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第1章导论第1节创业理论一、创业的基本涵义●广义上的创业，泛指人类一切带有开拓意义的社会变革活动。
它涉及的领域非常广阔，无论政治、经济、军事、文化艺术事业，只要人们从事的是前无古人的事业，都可称之为创业。
●狭义上的创业是指发现、创造和利用商业机会，组合生产要素，创立自己的事业，以获得商业成功的过程或活动。
二、特征●(1)机会导向。
●(2)创造性地整合资源。
●(3)价值创造。
●(4)超前行动。
●(5)创新和变革。
●(6)顾客导向。
三、本质●首先，是创造；●其次，创业是富有创业精神的创业者与机会结合并创造价值的活动。
四、创业的关键要素：机会、团队、资源。
两个重要的创业模型●Timmons创业模型——核心思想，在于创业过程是一个高度的动态过程，其中商机、资源、创业团队是创业过程中最重要的驱动因素，它们的存在和成长，决定了创业过程向什么方向发展。
●图1-1 蒂蒙斯创业过程理论模型●Sahlman分析模型——核心思想是要素之间的适应性，也就是人、机会、交易行为以及外部环境能否协调整合，共同促进创业的成功。
图1-2Sahlman创业模型创业可以是：财富的创造企业的创造创新的创造变革的创造雇佣的创造价值的创造增长的创造第2节创业管理一、创业管理的内涵●所谓创业管理就是指白手起家，依靠自有资金或风险投资，使新事业开始赚钱并进入良性循环的管理方式。
●创业管理体现了企业在创业初期的管理特点和业务运作规律，它是企业处于孵化时期所进行的管理。
二、创业管理的特征（1）是“以生存为目标”的管理（2）是“主要依靠自有资金创造自由现金流”的管理（3）是充分调动“所有的人做所有的事”的团队管理（4）是一种“经理人亲自深入运作细节”的管理（5）是奉行“顾客至上，诚信为本”的管理三、创业管理与传统企业管理的区别●（1）方向不同。
●（2）研究内容不同。
●（3）主体不同。
●（4）管理过程性质不同。
四、创业管理的基本原则●1．生存重于发展原则●2．重权威原则●3．利益分享、风险共担原则●4．低成本原则五、创业管理的基本要素1.创业机会2.创业资源：要素资源（场地、资金、人才、管理、科技）；环境资源（政策、信息、文化、品牌）。
创业教育内涵的解读探析【摘要】创业教育是当前教育领域的热门话题，本文旨在通过对创业教育内涵的解读探析，深入探讨其定义、背景、重要性、内容、方法、价值、意义、发展趋势和挑战等方面。
我们将分析创业教育的定义及背景，了解其来源和发展历程；接着探讨创业教育的重要性和必要性，探究其对培养学生创新精神和实践能力的作用；然后，我们将讨论创业教育的具体内容和方法，探索如何有效地进行创业教育；随后，我们将探讨创业教育的价值和意义，探寻其在提升学生综合素质和就业竞争力方面的作用；我们将探讨创业教育的发展趋势和挑战，展望未来创业教育的发展方向。
通过对创业教育内涵的解读探析，我们可以更好地认识和理解创业教育的重要性和价值，为实现教育目标提供有效的指导和建议。
【关键词】创业教育，内涵，解读，探析，定义，背景分析，重要性，必要性，内容，方法探讨，价值，意义，发展趋势，挑战，启示，建议1. 引言1.1 创业教育内涵的解读探析通过对创业教育内涵的解读和探析，可以发现其不仅仅是为了培养学生创业的能力，更重要的是要通过创业教育，让学生具备解决问题的能力、接受失败和挑战的勇气、发现机遇和创造价值的意识。
创业教育旨在培养学生的全面素养和综合能力，不仅要关注学生的专业知识和科学技术水平，更要注重学生的创新能力和创业精神。
本文将在接下来的正文部分对创业教育的定义及背景进行分析，探讨创业教育的重要性和必要性，深入探讨创业教育的内容和方法，探讨创业教育的价值和意义，以及展望创业教育的发展趋势和挑战。
在结论部分将总结出创业教育内涵的启示和建议，为今后的创业教育工作提供借鉴和参考。
2. 正文2.1 创业教育的定义及背景分析创业教育的定义和背景分析都体现了一种新的教育理念和应对当下社会发展需求的重要性。
通过培养学生的创新创业能力，可以更好地适应未来社会的发展趋势，促进经济的可持续发展。
2.2 创业教育的重要性和必要性创业教育的重要性在于培养学生的创新思维和创业精神。
创业导向理论研究述评【摘要】本文阐述了创业导向概念及度量，分析了创业导向研究概况，指出了创业导向理论当前研究的不足之处。
即：创业导向与绩效之间的关系存在争议；转型经济情境下制度环境的作用还需要进一步实证研究；对创业导向前置变量的权变考察不足。
希望引起有关研究人员重视。
【关键词】创业导向；企业绩效；变量；环境；研究述评一、创业导向概念及度量早在1983 年，miller 就提出了公司创业的概念，从此创业研究从个体层面转移到公司层面，并逐渐受到管理学界的关注。
大量学者都试图对公司创业这一概念进行界定，但至今仍没有一个公认的完整的定义。
近年来，关于创业的研究层出不穷，其中创业导向已成为创业研究的焦点内容之一，随着创业活动的普遍和企业创业研究的深入，创业导向受到越来越多学者的关注。
创业导向源自于战略选择视角，是企业进入新业务领域时所采取的决策、行为和过程（lumpkin & dess），miller、covin、以及 lumpkin 等学者对创业导向的概念和度量工具进行了深入的探讨和发展，使创业导向的研究得到了很大进步。
创业导向是用来描述企业决策模式和行为特征的，不同学者基于不同目的提出了不同的维度划分方式。
covin 和slevin 提出创业导向是一个综合概念，包括创新性、先动性、风险承担性3个测量指标，并且开发了创业导向的测项表。
mi1ler认为创业型的企业应该积极参与产品与市场的创新，敢于承担一定的风险，并积极采取创新行动，提出了创新性、风险承担性和先行性三个因素，这个观点受到了较多学者的认同。
lumpkin 和dess 在miller、covin 等人的基础上，增加了自治性、竞争侵占性2个维度，首次构建了创业导向的5 维度构成，并认为五个维度在给定的情境下是独立存在、不同变化的。
但是对于创业导向的概念如何构建，至今尚有一些争议，miller的三维度框架以及covin 和slevin的量表得到了较为广泛的认同。
大学生创新创业内驱力研究1. 引言1.1 研究背景随着社会经济的快速发展和知识经济的兴起，大学生创新创业已成为当前高校教育的重要组成部分。
大学生作为新时代的主力军，他们的创新创业能力不仅关乎个人发展，更关乎国家经济的发展和社会的进步。
在创新创业过程中，大学生内在的驱动力显得尤为重要。
内驱力是指个体内在潜在的、自我导向的力量，可以激发个体积极主动地投入创新创业活动中。
在这样的背景下，对大学生创新创业内驱力进行深入研究，可以帮助我们更好地了解大学生在创新创业过程中的内在动力和表现，有助于制定更加有针对性的创新创业培养方案。
本研究将围绕大学生创新创业内驱力展开探讨，探究其概念特点、影响因素、作用机制、培养途径及发展趋势，旨在为大学生创新创业能力的提升提供理论支持和实践指导。
中的内容到此结束。
1.2 研究意义大学生创新创业内驱力研究的意义在于深入探讨大学生在创新创业过程中内在驱动力的作用机制，为促进大学生创新创业能力的提升提供理论指导和实践支持。
研究大学生创新创业内驱力有助于深化对大学生创新创业行为的认识，帮助了解大学生创新创业的动机、目标和行为表现，有利于提高大学生创新创业的成功率。
通过研究大学生创新创业内驱力的影响因素，可以为大学生个性特征、教育背景、社会环境等方面提供改进建议，从而更好地激发大学生的创新创业潜能。
深入探究内驱力对大学生创新创业的作用，有助于为大学生提供有效的内在动力支持，帮助他们克服困难、发挥潜力，实现创新创业的目标。
研究大学生创新创业内驱力具有重要的现实意义和实践价值，可以为大学生创新创业能力建设提供重要参考依据。
1.3 研究目的研究目的是通过深入分析大学生创新创业内驱力的相关理论和实践，探讨其影响因素、作用机制，以及培养途径和发展趋势，从而为提高大学生创新创业能力，促进大学生创新创业的健康发展提供科学依据和实践建议。
具体来说，研究目的包括：揭示大学生创新创业内驱力的概念内涵和特点，探讨内驱力对大学生创新创业的具体影响因素和作用机制，寻找有效的培养途径和方法，总结和预测大学生创新创业内驱力的发展趋势，为大学生创新创业提供理论支持和实践指导，促进大学生全面发展和社会经济的持续繁荣。
创新创业教育维度怎么写引言创新创业教育作为一种新兴的教育形式，已经成为了现代教育发展的重要组成部分。
它不仅能够培养学生的创新意识和创业精神，还能够提高学生的综合素质和就业竞争力。
但是，在进行创新创业教育时，我们需要关注哪些维度呢？本文将结合国内外相关研究，探讨创新创业教育的维度与内容，以期为创新创业教育的实施提供一些启示和借鉴。
1. 创新思维培养创新思维是创新创业教育的核心内容之一。
创新思维能够培养学生的创造力和创新能力，使他们具备解决问题的能力和勇于尝试的精神。
在创新思维培养中，我们可以通过以下方式来进行：•激发学生的好奇心和求知欲。
引导学生主动探索，培养他们积极主动地发现问题和解决问题的能力。
•提供多元化的学习资源和信息。
让学生接触到不同领域的知识和思想，拓展他们的视野，培养跨学科思维的能力。
•进行创新性项目或实践活动。
让学生亲身参与创新实践，锻炼他们的创新思维和动手能力。
2. 创业意识培养创业意识是培养学生创业能力的基础。
具备创业意识的学生能够主动发现机会、勇于创新，并具备一定的风险承担和团队协作能力。
为了培养学生的创业意识，我们可以开展以下教育活动：•创业案例研究。
引导学生学习和分析成功的创业案例，了解创业过程中的困难和挑战，培养他们的创业思维。
•创业实践活动。
组织学生参与创业实践，让他们亲身体验创业的过程，了解创业的风险与机遇。
•创业导师辅导。
邀请成功的创业者或行业专家担任创业导师，指导学生制定创业计划并提供相关指导和经验分享。
3. 创新创业团队培养创新创业团队是创业成功的重要因素之一。
一个高效的团队能够充分发挥成员的优势，共同完成创业项目。
为了培养学生的团队合作能力和创新能力，可以采取以下措施：•团队项目学习。
组织学生参与跨学科的团队项目，让他们在团队合作中学会沟通、协调和解决问题。
•激励机制建设。
建立激励机制，鼓励学生积极参与团队合作。
例如，设立创新创业竞赛，并为优秀团队提供奖励和支持。
创业的要素与类型名词解释随着社会的发展和经济的不断进步，创业成为越来越多人的选择。
创业不仅可以实现个人的梦想，也可以为社会创造更多的价值。
然而，要成功创业并非易事，需要掌握一定的要素和了解各种类型。
本文将从创业的要素和创业的类型两个方面展开解释。
一、创业的要素1. 创新精神：创新是创业的灵魂。
创业者需要具备创新精神，敢于尝试、追求卓越，并能够在竞争激烈的市场中不断创造新的价值。
2. 商业计划：商业计划是创业的指南。
创业者需要制定详细的商业计划，包括市场调研、竞争分析、产品定位、营销策略等，以确保企业能够在市场上取得成功。
3. 资金支持：创业需要一定的资金支持。
创业者需要寻找合适的投资者或者通过多种途径筹集资金，确保有足够的资源来支撑企业的发展。
4. 人才团队：优秀的团队是创业的核心。
创业者需要招揽具有专业知识和经验的人才，形成一个高效的团队，共同推动企业的发展。
5. 市场机会：市场机会是创业的基础。
创业者需要时刻关注市场动态，抓住市场机会，找到合适的市场定位，满足消费者的需求。
二、创业的类型名词解释1. 制造业创业：制造业创业是指创业者通过自己的努力和智慧，建立起一个具有一定规模和竞争力的制造业企业。
制造业创业需要具备技术专业知识和一定的资金，能够生产出具有市场竞争力的产品。
2. 互联网创业：互联网创业是指创业者利用互联网技术和平台，开展商业活动和创造价值。
互联网创业具有低成本、高风险和高回报的特点，需要具备一定的技术能力和市场敏锐度。
3. 零售业创业：零售业创业是指创业者开设零售店铺，经营商品的销售。
零售业创业需要考虑市场需求、产品选择、店铺位置等因素，能够提供满足消费者需求的产品和服务。
4. 服务业创业：服务业创业是指创业者通过提供各种服务，满足消费者的需求，创造商业价值。
服务业创业涵盖广泛，包括咨询服务、教育培训、餐饮服务等，需要具备专业能力和良好的口碑。
5. 社会企业创业：社会企业创业是指创业者将社会责任与商业利益相结合，通过经营商业活动解决社会问题。
大学生的创业内涵从范围上讲，创业有广义和狭义之分。
广义的创业是指人类的创举活动，或指代有开拓、创新并有积极意义的社会活动，涉及政治、经济、军事、文化、科学、教育等各个方面。
只要是人们以前没有做过的，对社会产生积极影响的事业，都可以说成是创业。
如毛泽东领导中国人民推翻了压在中国人民身上的三座大山，建立了社会主义新中国，开创了中国的革命事业；邓小平、江泽民、胡锦涛等几代领导人领导中国人民建设中国特色的社会主义事业，使中国人民富裕起来，使中国强大起来，这更是创造了中国的千秋大业。
就狭义创业来讲，不同学者给出了不同定义。
全球创业研究和创业教育的开拓者杰弗里·A蒂蒙斯教授认为：“创业是一种思考、推理和行为方式，这种行为方式是机会驱动、注重方法和与领导相平衡。
创业导致价值的产生、增加、实现和更新，不只是为所有者，也为所有参与者和利益相关者。
”当代管理大师德鲁克认为，“任何敢于面对决策的人，都可能通过学习成为一个创业者并具有创业精神。
创业是一种行为，而不是个人性格特征”。
创业是“一种可以组织，并且是需要组织的系统性的工作”。
我们再次所讲的“创业”是指狭义范围的创业，进一步说，就是创办企业，是针对大学生所讲的如何创办企业。
我们可以将大学生创业的内涵概括为：大学生结合当前经济社会建设现状，根据国家有关大学生就业创业政策要求，通过所学的理论和技能，发现和捕捉市场商机、创造出新产品、服务或实现其潜在价值的过程。
通俗地讲，大学生创业即大学生自谋职业，将知识产品推向市场，开办企业、开创事业的活动。
（二）创业的特征1.创业是一个创造价值的过程开创的新事业必须是有价值的，不仅对创业者本身要有价值，而且对社会也要有价值。
价值属性是创业的重要社会属性，同时也是创业活动的积极和价值。
2.创业必须要付出极大的努力要完成整个创业过程，要创造新的有价值的事物，就需要大量的时间、充沛的精力和足够的体力；而要获得成功，不付出极大的努力是不可能的，而且很多创业活动在初期都处于非常艰苦的环境中，唯有不断努力，才能一步步前进。
创意创业内涵特征和驱动因素[摘要] 如果说创意产业是指当代以创意理念为核心的总体经济活动，那么，创意创业就是指源自个人创造力、技巧及才华，从创意中寻求效益的创业思路的个体经济活动。
本文在综合已有创意产业研究成果的基础上，考察了创意创业的定义，在此基础上，进一步分析了创意创业的基本特征和创意创业生成的驱动因素。
[关键词] 创意产业；创意创业；内涵；特征；驱动因素一、创意创业的内涵1．创意产业的内涵。
关于创意产业的内涵，目前还没有一个被广泛接受和认可的定义。
下面是三个比较有代表性的定义：①创意产业这个概念1997年形成于英国，提出者是英国创意产业特别工作小组。
1998年该小组在《创意产业专题报告》中正式给“创意产业”加以定义：“源于个人创造性、技能与才干，通过开发和运用知识产权，具有创造财富和增加就业潜力的产业”。
②理查德·凯夫斯(Richard Caves)从文化经济学的角度在更狭隘的意义上把创意产业定义为：提供具有广义文化、艺术或仅仅是娱乐价值的产品和服务的产业(见凯夫斯：《创意产业：艺术与商业之间的合同》)。
③约翰·霍金斯(John Howkins)对创意产业做出了更为宽泛的定义：“版权、专利、商标和设计，四个产业的总和，构成了创意产业和创意经济”(见霍金斯《创意经济：人们怎样用想法挣钱》)，他划定的创意产业的范围较英国政府划定的范围有相当大幅度的扩展，它把专利包括进来，实际上就是把科学、工程和技术领域的开发和研究全部纳入了创意产业的范围。
创意产业通常包括文化艺术、媒体、设计、新体验等。
创意产业是一个非常宽泛的概念，包括四大核心本质，即重点强调个人的创造力、受知识产权保护、具有文化内涵以及对财富的巨大创造能力。
第一，产业增值的核心是由于个人的创造性而产生的，并且这种创意工作已游离为一种产业业态形式；第二，文化是创意产业的核心和内涵，或者说它是以传统文化和现代文化为始发点；第三，版权性是创意产业的核心，知识产权保护是创意产业持续发展的重要保证；第四，创意产业是高附加值产业，具有很强的渗透性。
一、国内外研究现状关于创业导向的维度，学者们从不同的研究视角提出了不同的观点，普遍认为创业导向是多维的，其维度内容及测量方法是不断发展变化的。
关于创业导向维度的具体界定方法包括二维度、三维度、四维度、五维度等。
Miller （1983）认为创业导向是一个多维度的概念，他提出创业导向包括创新性、风险承担性、先动性等三个维度。
他指出创业导向型企业需要同时具备这三个维度特征，如果只具备其中的一个或者两个维度是不够的。
Covin （1989）也认为创业导向包括创新性、风险承担性和先动性三个维度。
他们对创业导向的三个维度进行了定量分析，发现这种三维结构具有较强的稳定性。
Wiklund （1999）也认为创业导向包括创新性、风险承担性和先动性三个维度。
Zahra （1995）在前人的三维度划分基础上，把先动性换成竞争积极性，最终确定创业导向也是三个维度。
Lumpkin （1996）认为在一定环境下创业导向的三个维度之间是相互独立的，企业并不需要同时具备这三个维度特征，只具备创新性、风险承担性或先动性的其中一个维度特征的企业同样是创业导向型企业。
因此，在三维度的基础上增加了竞争积极性和自主性两个维度，形成了创业导向五维度量表。
An －toncic （2001）认为创业导向包括：创新性、先动性、新业务开拓和战略更新四个维度。
Stam （2008）指出创业导向包括：新业务开拓、创新性、风险承担性和先动性四个维度。
国内方面，张映红（2005）通过对154份有效问卷进行因子分析，认为创业导向包括：创新性、先动性、冒险性和竞争积极性四个维度，且四个维度之间是相互独立的。
张玉利（2006）通过对185个企业调研发现：创业导向包括创新和超前行动性、风险承担性两个维度，且两个维度之间是相互独立的。
王重鸣（2006）通过研究发现创业导向的创新性维度和先动性维度在我国的创业理论研究中具有良好的适用性。
焦豪（2007）、李璟琰（2008）、蒋峦（2010）等也认为创业导向包括两个维度：创新与超前行动性、风险承担性。
刘景江（2009）通过研究认为：创业导向包括具有适度相关性的五个维度：创新性、风险承担性、超前行动性、自主性和竞争侵占性，且这五个维度具有非共变性，彼此独立变化。
刘亚军（2010）认为创业导向包括：冒险性（风险承担）、前瞻性（超前行动）、攻击性（积极竞争）和自治性（自主性）四个维度。
二、维度内涵及其独立性根据以往文献可以看出，Miller （1983）、Covin （1989）维度划分观点以及Lumpkin （1996）子维度独立性的研究成果得到了普遍认可和广泛使用。
Walter （2006）以149家企业为调查对象，通过研究发现五维度量表虽然具有较好的信度，但其效度分析结果不是很理想。
Hughes （2007）通过研究发现，五维度量表缺乏对现有量表的继承性，其适用性应进一步检验。
张宏云（2011）也认为五维度量表目前尚处于探索阶段。
本文借鉴以往学者有关创业导向维度内涵的描述、补充和完善，并结合国内企业的特征及其所处的特殊经济环境，将分别对创业导向三个维度的内涵进行界定。
（一）创新性。
创新是创业行为的核心，创新性一直被认为是创业过程中最基本和最重要的特征之一。
经济学家Schum －peter （1911）最早使用创新这个词语，认为经济发展的主要原因是来自于内部自身的组织创新、管理创新和技术创新。
Schumpeter （1942）指出经济发展过程就是“创造性破坏”的过程，认为企业通过颠覆式的创新，引入新产品或新服务，打破原有市场结构，从现有企业中转移物质资源和人力资源，促使新创业导向维度构成及内涵研究□文／金丽（沈阳师范大学辽宁·沈阳）［提要］创业导向是企业重要的战略导向，包括创新性、风险承担性及先动性等维度。
其中，创新性是指企业推出新产品、新服务、新流程和新技术的意愿和行动；风险承担性是指对各种创业行为所带来的不确定性和风险的承担意愿和行动；先动性是指向竞争对手发起挑战进而领先于竞争对手的意愿和行动。
关键词：创业导向；创新性；风险承担性；先动性本文为国家社科项目：“优质旅游有效供给能力的形成机理、评价体系与提升路径研究”（项目编号：１８ＢＪＹ１９６）中图分类号：Ｆ２７文献标识码：Ａ收录日期：２０１９年１月２３日管理/制度《合作经济与科技》No .4x 2019142--DOI:10.13665/ki.hzjjykj.2019.08.052企业的产生和发展，从而创造出新财富和新价值，完成旧企业和新企业的价值转移。
Covin（1989）认为创新性是指企业从原有实践中解放出来，尝试和支持新想法的倾向。
Mcgill（1993）指出创新性体现的是企业支持和从事能够产生新产品、新服务和新技术的试验、创意以及创造活动的意愿和倾向。
Morris（1995）认为创新性是指企业是否愿意通过与众不同的方法来开发新产品和新服务、设计新组织模式和新生产流程、研发新技术等。
Lumpkin（1996）指出创新性作为创业导向的核心，体现出企业支持新想法、新事物、从事实验和创造性过程的趋势，反映了企业开发新流程、新组织结构、新产品和新服务的意愿。
Covin（1999）认为创新性是指企业从事试验和创造性活动的意愿，包括开发新工艺、新产品、新服务和新技术等。
Mcdaniel（2000）指出创新作为创业导向的核心，是创业者的特殊工具，通过创新创造新的消费者需求，进而实现成功创业。
总之，创新性作为创业导向的重要维度，反映了企业创业活动的基本特征。
本文将创新性界定为：企业推出新产品、新服务、新流程、新技术，以及支持创造性活动和试验的意愿、努力和行动。
它反映了企业支持新事物、新想法、从事于试验和创造性过程的趋势。
（二）风险承担性。
创业是在不确定性情景下进行的，开发新产品、新技术和新流程会带来一定的风险，创业本身就是一种风险性活动，必要的风险承担是创业成功的基本前提。
Cantillon（1755）认为企业家（创业者）和雇员最本质的区别就是风险承担性，雇员领取固定工资，而企业家替雇员承担了产品价格浮动的风险，即承担了来自不确定性的风险，企业家实际上在管理风险，而企业的盈利，正是企业家承担风险所获得的回报。
因此，风险承担性是描述创业特征的重要概念，是创业行为的一个本质特征。
Miller（1978）认为风险承担性是指经理人愿意投入庞大且具有风险性的资源的强烈程度或承诺程度。
Covin（1989）认为风险承担性是指企业愿意承担新项目投资所带来的不确定性的倾向。
Morris（1995）认为风险承担性是指企业是否愿意将内部大量的重要资源投入到风险较高的领域中。
Lumpkin（1996）认为风险承担性是指企业为了获取更多的能够带来高报酬的市场机会，进而投入大量资源承诺或进行大量借贷。
总之，风险承担性是创业导向的一个基本维度，是创业企业文化的重要组成部分。
本文将风险承担性界定为：对开发新产品、进入新市场和制定新决策等创业行为给企业带来的不确定性和风险的承担意愿和行动。
具体体现为：企业面对环境变化或未知领域时，是否倾向于进入一个不熟悉的市场，将大量资金和资源投入到风险较高的项目中去，甚至为了追寻高回报的市场机会不惜大量借贷等。
（三）先动性。
先动性企业经常通过一系列的试验来主动承担风险。
在获取各种有利的市场机会的过程中，能够勇于尝试，而且大胆和激进。
Miller（1978）认为在创业活动过程中，先动性表现为开发新产品、新服务、新管理方法、新技术和新业务等，这些创业行为能够引领企业进入新市场，从而为企业营造良好的外部经营环境。
Miller（1983）指出先动性描述了企业在引入新产品、新服务、新管理方法和新操作流程的过程中，能够先于竞争者采取行动且试图成为行业领导者的程度。
Lieberman（1988）认为先动性的核心特征就在于对外部商业机会的把握能力，即企业能否先于竞争对手利用这些机会，赢得市场份额，最终获得较高的市场回报。
Covin（1989）认为先动性反映了企业通过对未来经营中可能出现的各种新需求和变革进行预测，进而采取各种新方法或新技术的倾向。
Covin（1991）指出先动性可以通过企业是否积极并主动地与竞争对手进行竞争而体现出来，认为先动性包括竞争策略的激烈程度、首创精神和竞争状态等，这些方面可通过创业者的策略取向及决策行动表现出来。
Lumpkin （1996）认为先动性反映了企业的前瞻性和寻求机会的意愿和倾向。
Aloulou（2005）认为先动性具有两个属性：先于竞争对手的积极竞争行为、对有利的商业机会的追求。
总之，先动性是创业导向的一个重要维度，也是创业企业得以生存的重要影响因素，反映了企业追寻新机会的前瞻性战略视角。
本文将先动性界定为：企业积极的开发新产品、新服务、新生产流程和新管理方法，向竞争对手发起挑战，进而巩固自己的市场地位，试图领先于竞争对手的意愿和行动。
三、结论与展望本文重点分析了创业导向的维度构成以及维度内涵。
根据以往学者对创业导向维度的分析，可以发现几乎所有研究都认为创新性是创业导向的本质属性。
此外，风险承担性和先动性维度也得到了众多学者的认可。
而部分学者发现五维度的划分方法，由于其中一些概念比较相近，存在重合和交叉之处，进而难以有效区分不同维度与关键组织结果之间的关系。
在今后的研究中，可在创业导向维度细分方面进一步完善，如将创新性维度分为产品创新、技术创新和管理创新等，企业需要面对的风险可分为业务风险、财务风险和个人风险等，从而使测量数据更能准确地反映创业导向及其维度与其他变量的关系。
主要参考文献：［１］胡望斌，张玉利．新企业创业导向转化为绩效的新企业能力：理论模型与中国实证研究［Ｊ］．南开管理评论，２０１１（１）．［２］张宏云．创业导向构念测量研究前沿探析与未来研究建议［Ｊ］．外国经济与管理，２０１２．３４（６）．143--。
