依法治校背景下高校学生管理法治化问题研究

依法治校背景下高校学生管理法治化策略分析摘要：高校的教育是国家未来发展的希望，所以对此要从多方面加强管理，对学生的管理也要法治化。

基于此，本文主要就依法治校背景下高校学生管理法治化的重要性及现状进行分析，并结合实际探索高校学生管理法治化的优化策略，希望此次理论研究对我国高校学生管理效率的提升起到积极作用。

关键词：依法治校学生管理法治化依法治校是根据依法治国的大框架所发展的校园管理理念，从我国高校学生管理的现状看，还有诸多层面存在问题有待解决，有的是在法治观念上没有注重和缺失，有的则是罔顾法律法规。

这些对高校的发展都产生不良后果，在依法治国的大背景下实施依法治校就成为必然。

1.依法治校的背景下高校学生管理法治化的重要性及现状1.1依法治校的背景下高校学生管理法治化的重要性分析。

高校学生的管理法治化是依法治国的具体表现，同时这是教育法治及教育民主的必然要求使然。

从依法治国的教育层面说，主要是体现在依法治教层面，这其中的依法治校则是比较重要的组成，是对十六大精神的贯彻，是对教育事业发展改革的推动。

依法治校有利于转变教育行政部门职能，并有效提升国民素质等。

依法治校是当前高校管理方式的改革，这对高校的规范化办学及将其管理水平得以提升实现现代化的管理有积极作用[1]。

在依法治校背景下对高校学生管理实施法治化，对内能够将教师学生及学校的法律关系明确化，从而使各方的行为都能规范化，同时对学校及师生合法权益不受侵害有很大的保障作用。

依法治校对校园的和谐建设有积极作用，能有效维护学校及师生的权益，实现依法治校能带动高校管理规范化及正规化等。

1.2依法治校的背景下高校学生管理法治化现状。

在依法治校背景下高校学生管理法治化存有诸多问题有待解决，这些问题主要体现在高校的校规和法规间的冲突比较明显。

现阶段的高校在自主权上又有进一步扩大，为满足学校管理的实际需求，高校都会制定相应的校规校纪等对学生实施管理。

因为教育层面的法律比较多样化和复杂化，这就使得高校所制定出的校规校纪和法律存在冲突问题。

依法治校与高校安全管理法制化建设随着高校规模的不断扩大和学生人数的增加，高校安全管理问题成为社会关注的焦点。

依法治校与高校安全管理的法制化建设，成为了维护学校安全和稳定的重要举措。

本文将就依法治校与高校安全管理法制化建设进行探讨。

一、依法治校依法治校，是指学校依照国家法律法规、教育法规和教育部门的规章制度来管理学校的一种制度。

依法治校的核心是依法行政和依法管理学校，依法治校的具体内容包括学校内部管理、学校与社会关系、学校内外事务的处理等。

依法治校的重点是要做到“法律至上、依法行事、合法合规、法制建设”。

学校必须按照国家法律法规和教育部门的规章制度来管理学校，保障学生的合法权益，维护学校的正常秩序。

依法治校的实施需要全校师生的共同努力。

学校要建立健全法规体系，制定规范的学校管理制度，建立健全学校管理组织架构，并确保法律法规在学校内的有效执行。

学校要加强教育法制宣传教育，提高师生的法律意识和法治观念，使师生们自觉遵守法律法规，增强法制观念，自觉抵制违法行为。

学校要完善权力运行机制，规范学校内部事务的处理流程，健全学校内部监督和管理规定，严格执行法律法规，杜绝滥用职权、徇私舞弊等违法行为。

学校要建立完善的法律援助体系，为师生提供法律咨询和援助服务，帮助师生了解法律法规，维护合法权益。

依法治校的实施对于提高学校安全管理水平和促进学校良好发展具有积极的作用。

只有依法治校，才能有效规范学校管理行为，提高师生的法制观念，保障学校的正常运转，为学校的发展提供稳定的法治环境。

二、高校安全管理法制化建设高校安全管理法制化建设，是指在依法治校的基础上，针对高校的特点和实际情况，建立健全高校安全管理法规制度体系，提高高校安全管理水平，确保师生生命财产安全，维护学校正常秩序的一种制度。

高校安全管理法制化建设的目标是要建立完善的高校安全管理体系，健全高校安全管理法规制度体系，加强安全管理工作，提高师生的安全防范意识和自我保护能力，维护学校的稳定与安全。

新形势下高校依法治校的研究与思考随着时代的变迁，高校依法治校的重要性日益凸显。

在新形势下，高校依法治校如何进行研究与思考，是一个亟待解决的问题。

本文将从高校依法治校的现状出发，探讨新形势下高校依法治校的研究与思考。

一、高校依法治校的现状在我国高校，依法治校已经成为一种共识。

《中华人民共和国教育法》明确规定：“国家保障学校教育事业依法办学。

学校教育事业的工作人员和学生应当遵守宪法、法律、法规和国家教育方针政策，维护国家的统一和社会的稳定。

”高校依法治校的理念已经深入人心，成为学校管理的一项基本要求。

现实中仍然存在一些问题。

一方面，一些学校管理者对依法治校的意识不够强烈，对法律法规的遵守不够严格，导致一些管理漏洞和制度不完善。

一些学生和教师也存在法律意识淡薄的问题，违法违纪的现象时有发生。

这些问题都凸显出高校依法治校的现状不容乐观。

随着社会的不断进步和发展，高校依法治校面临着新的挑战。

随着网络技术的发展，信息传播愈发便捷，高校依法治校面临着信息安全和网络管理的新问题。

高校流动人口增多，学生和教师跨地区的迁移增加，管理更加困难。

社会多元化发展，学生和教师的背景、观念多样化，管理难度加大。

人才培养的需求也在不断改变，高校要适应新的需求，提供更加多元化的教育。

这些新形势下的挑战，使得高校依法治校需要更加科学的规划和更为严密的措施，以确保高校的正常运转和良好发展。

1. 加强法治理念的教育培养依法治校，首先就是要培养全体师生的法治理念，树立正确的法治意识。

要不断加强对师生的法治教育，让他们牢固树立法治观念，自觉尊重法律、遵循法规，自觉维护学校规章制度的权威。

这就需要高校在课程设置、师资队伍建设等方面下功夫，加强法治理念的宣传和培养，让每一位师生都明白依法治校的重要性，自觉遵守法律法规。

2. 建立健全的法制机制高校要树立依法治校的理念，就要建立健全的法制机制。

这就需要学校领导高度重视，制定健全的法规制度，建立起科学的决策机制和运行机制。

当前高校依法治校的现状及对策研究【摘要】当前高校依法治校是一项重要的战略任务，然而在实践中存在着诸多问题。

本文首先分析了当前高校依法治校存在的问题，包括法治意识薄弱、法规制度不够健全和监督机制不够完善等方面。

随后阐述了法治建设的意义，强调了依法治校对于维护校园秩序、推动教育改革和提升办学质量的重要性。

接着提出了加强法治意识培养、健全法规制度和建立监督机制等对策建议，以期为高校依法治校提供可行的解决方案。

总结了当前的现状，展望了未来的发展前景，并提出了对策建议，以期推动高校依法治校工作迈上新的台阶。

【关键词】高校、依法治校、现状、对策、研究、问题、意义、法治意识、法规制度、监督机制、总结、展望、建议1. 引言1.1 背景介绍随着我国高等教育体制的不断完善和高校规模的不断扩大，高校治理面临着新的挑战和机遇。

高校依法治校成为当前高等教育领域的热点话题。

我国高校依法治校的实践始于20世纪80年代，随着立法、行政法规和其他法律文件的逐步完善，高校依法治校的制度框架逐渐形成。

近年来，高校依法治校成为高等教育领域的重要改革方向之一。

高校依法治校是在法治社会背景下的必然选择，是高校发展的需要，也是提高高校治理水平的关键。

当前，我国高校依法治校工作面临着一些挑战和困难，如法治观念不够深入人心、法规制度不够完善、监督机制不够健全等问题依然存在。

深入研究当前高校依法治校的现状，并提出有效的对策，对于推动高校制度建设和治理体系的完善具有重要意义。

本文旨在通过对高校依法治校问题的分析和探讨，提出相应的对策建议，以期为高校依法治校工作的推进提供参考。

1.2 研究意义高校依法治校的重要性不言而喻。

高校作为培养人才的重要阵地，必须严格遵守法律法规，保障教育质量和学生权益。

高校依法治校可以促进学校管理的规范化和科学化，提升管理效率和服务水平。

通过依法治校，可以有效预防和打击各种违法行为，维护校园稳定和安全。

高校依法治校也是推进全面依法治国的具体体现，有利于培养学生的法治意识和法治素养，为建设社会主义法治国家打下坚实基础。

依法治校背景下高校学生管理法治化问题研究作者：朱金花来源：《中小企业管理与科技·上旬刊》 2015年第2期朱金花（四川建筑职业技术学院）摘要：本文以论述加强高校学生管理法治化的重要意义为突破口，分析推行法治化管理对高校学生管理工作所带来的问题与挑战，进而从多角度阐述推进高校学生管理法治化的对策。

关键词：依法治校高校学生管理党的十八大四中全会提出：“要实现依法治国”，高校作为社会的重要组成部分，加强对高校学生的法治化管理不仅是实现依法治国的重要内容，也是提高高校学生管理工作效率，维护高校主体合法权利的重要保障。

1 高校学生管理法治化的重要意义高校学生管理法治化就是高校要在法律法规授权的范围内实施高校管理权，并且不能超越我国的法律法规的规定，这就要求高校要依据我国现有的法律法规制定具体的内部管理制度，保障高校管理者在行使管理权时有法可依。

因此构建高校学生管理法治化具有重要的意义：1.1 高校学生管理法治化是依法治国的客观要求党的十八大四种全会提出了实现全面法治化社会，作为社会重要的组成部分，高校的学生管理必须要依照现有的法律法规实施管理工作，通过在高校学生管理中实施法治化可以改变高校法制建设落后的局面，并且能够增强学生的法制理念，进而在以后的工作中更好地为社会法治化建设贡献应有的力量。

1.2 高校学生管理法治化是保障高校发展的需要随着高校教育体制改革的不断深入，高校管理者与学生之间的问题越来越突出，尤其是在我国法治化社会建设不断完善的时代环境中，学生的法律意识越来越强，一旦学生与高校出现财产纠纷、知识产权纠纷等法律冲突时，就会给高校的发展带来很大的影响，而如果高校实施法治化管理，将高校的一切活动纳入到法规的体系中就能避免高校的管理行为出现违法现象，进而有效地保障了高校的健康发展。

1.3 高校学生管理法治化是培养社会人才的重要保障大学生是未来社会发展的主力军，培养高素质的大学生是高等教育的主要目的，也是社会发展的根本任务。

依法治校背景下高校学生管理体制研究【摘要】本文通过对依法治校背景下高校学生管理体制的研究，对国内外依法治校的发展现状进行了探讨，分析了我国高校学生管理的现状，并阐述了依法治校理念在高校学生管理中的具体应用。

结合具体案例，探讨了高校学生管理体制的构建，并深入研究了依法治校对高校学生管理体制的影响。

总结了依法治校背景下高校学生管理体制研究的启示，并展望了未来可能的研究方向。

通过本文的研究，为进一步完善高校学生管理体制提供了有益的借鉴和指导。

【关键词】依法治校、高校、学生管理体制、研究、发展现状、理念、具体应用、构建、影响、启示、未来研究、总结。

1. 引言1.1 背景介绍在当今社会，随着法治理念的不断深入人心，依法治校已经成为高校学生管理的重要方向。

依法治校是指高校依据国家法律法规和学校规章制度来规范学生的行为和管理活动，以促进学生全面发展和健康成长。

随着我国改革开放的不断深入，高校学生管理体制也在不断完善和调整。

在这样的背景下，对于依法治校背景下高校学生管理体制的研究显得尤为重要。

随着时代的发展，高校的学生群体日益庞大和多样化，通过制定科学的管理体制，能够更好地引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。

对于依法治校背景下高校学生管理体制的研究，不仅有助于提高高校管理水平和学生素质，也对于我国高等教育事业的发展具有积极的意义。

本文旨在深入探讨依法治校背景下高校学生管理体制的相关问题，分析国内外依法治校的发展现状、我国高校学生管理现状、依法治校理念在高校学生管理中的具体应用、高校学生管理体制的构建以及依法治校对高校学生管理体制的影响，并从中找出研究的启示以及未来的发展方向。

1.2 研究目的高校学生管理体制是保障高等教育教学秩序和学生健康成长的重要组成部分，而依法治校作为社会治理的重要理念，对高校学生管理体制的构建和完善起着至关重要的作用。

本研究旨在探讨依法治校背景下高校学生管理体制的具体情况，分析我国高校学生管理现状及依法治校理念在其中的具体应用，进一步研究高校学生管理体制的构建和依法治校对其的影响，以期为高校学生管理提供新的思路和方法。

学生管理法治化问题探讨4篇第一篇一、目前我国高校学生管理工作中存在的问题一高校规章制度不够健全高校在制定的规章制度中普遍存在权利性规范与义务性规范严重失衡的现象，重视学校权力而轻视学生权利。

在人们的传统观念当中，认为学生是受教育者，学校是管理者，这样在双方的权利和义务上，学生只有绝对服从学校管束的义务，高校占绝对优势。

大学生的选择权、监督权、知情权等合法权利得不到足够的重视和法律上的救济。

与高校管理者相比，大学生处于相对弱势的地位。

因此，采取有效措施，切实保障他们的合法权益，是依法治国的要求，也是社会文明进步的要求。

二制度的执行不够严格一些学校为了盲目的追求从严治校的管理效果，在制定学生管理的制度方面，没有完全考虑到学校的管理制度。

比如有些规定，禁止学生在校内有一些亲密行为，这是法律上不允许的，因此将这种本应当依靠学生自律的行为纳入规章制度的范畴，容易造成高校管理制度与法律规定相冲突。

并且在当前的高校学生管理工作中存在很多关系户，这样就会容易使得同样因为违反校纪校规同学，最终因为有没有特殊关系而遭受到不同的处罚。

这种不严格按照学校规章制度执法的情况严重影响了高校正常的学生日常管理工作，而且也会纵容一些学生无视学校的管理规定。

三管理者法制化理念缺乏当前在高校管理的过程当中，学校的管理人员，慢慢地形成了一种以管理为主导的管理做法，过分的强调统一的管理和对学生绝对的领导形式。

这种管理形式没有完全考虑到对学生的合法权益，目前的高校管理人员，缺乏相关的法律管理理念，他们认为学生应当无条件服从学校的领导，没有给予学生开通多渠道法律途径，让学生来管理或解决学生中存在的一些矛盾和问题。

此外，当前大学生的法律意识也相对较弱，不能充分利用法律手段来维护自己的合法权益。

二、高校学生管理工作法制化建设的必要性随着我国依法治国战略方针的不断落实，各行各业也都渐渐步入法制轨道，高校是社会中的一个重要组成部分，如何依法治校、运用法律手段保障学生的合法权利是当前构建和谐社会的重要内容。

依法治校视角下分析高校学生管理法制化前言高等教育是培养国家未来人才的重要途径，而高校学生作为未来的栋梁之才，其教育管理也举足轻重。

而依法治校则是高校学生管理的关键，本文主要以依法治校视角，结合高校学生管理实践，分析高校学生管理的法制化。

依法治校与高校学生管理依法治校是指通过法律手段对学校内部的各种管理和处理方式进行规范和约束，从而达到维护校园秩序和保障学生权益的目的。

高校学生管理则是高校行政管理的一个重要组成部分，它由学风建设、思想政治教育、教学管理、安全管理、后勤管理等多个方面构成。

传统的高校学生管理模式主要依赖于权威性和强制力，但随着社会的不断进步和法治理念的不断深入，学校管理也开始向法制化转型。

在学生管理中，依法治校意味着学生行为将更多地受到法律的约束和规范，学校将依据法律规定对学生进行正当权益保护和处罚，从而推动高校学生管理向更加符合法律法规的方向发展。

高校学生管理法制化的实践在高校学生管理方面，法制化的实践主要体现在以下几个方面：管理规章制度化高校学生管理的各项规定和措施需要有相应的管理规章制度作为支撑，同时需要和相关法律法规相适应。

学校需要制定健全的行为规范、纪律处分和奖惩制度，并明确规定学生管理的法律基础和依据。

在日常管理中，学校也需要通过制定详细的流程和标准操作规范等方式来确保各项管理工作的法制化。

法律教育强化在高校学生管理工作中，法律教育是十分重要的。

学校需要通过各种途径，向学生灌输法律法规、尊重法律的思想，使其形成法制意识。

同时学校也可以通过开设法律课程、组织模拟法庭、举办法律知识竞赛等方式向学生传授相关法律知识。

公正的权益保护学生权益保护是高校依法治校的核心内容。

学校需要建立健全相关机制，为学生提供公正的维护和保护。

此外，学校还需要明确权益保护的标准和程序，并严格按照程序行事。

有效的安全管理高校安全是学生管理的基础，任何安全隐患都会对校园秩序和学生身心健康造成不良影响。

因此，学校需要建立健全的安全管理制度，强化各项安全工作，确保学校环境的安全和稳定。

依法治校背景下高校学生管理体制研究摘要依法治校是依法治教的重要组成部分，是践行当代依法治国方略的重要举措，也是当今中国高等教育改革发展的必经之路。

目前，中国关于高等教育的立法相对滞后，高等院校的规章制度不完善，甚至出现非法的规章制度，制定规章制度过度，导致将“依法治校”误读成“依罚治校”以及“从严治校”。

为此，本文将从高等院校学生管理的观念、管理程序的合理性以及规章制度的合法性等方面进行探讨，并以此提出加强依法治校，完善高等院校学生管理的方略。

关键词依法治校高等院校学生管理救济体制依法治校是依法治教的重要组成部分，是践行当代依法治国方略的重要举措，也是当今中国高等教育改革发展的必经之路。

继2003年7月教育部印发了《关于加强依法治校工作的若干意见》，2022年11月教育部又印发了《全面推进依法治校实施纲要》，对依法治校理念的不断重视，层层推进。

高等院校作为依法治校的基本对象，其在日后的各项管理工作中贯彻管理法治化已成必然之势。

纵观当前中国高等院校内部规章制度建设现状，存在问题无疑是千仓百孔，规章制度不全，制度内容有违法律法规。

然而，随着信息化时代的发展以及社会的进步，学生的维权意识日渐加强，高等院校已成为常见的诉讼对象。

为此，本文将从学生与高等院校之间的法律关系、存在问题等方面进行分析研究。

一、高等院校管理下学校与学生的法律关系从中国高等院校发展历程来看，学校和学生之间的法律关系可以分为两类：行政法律关系和平等的民事法律关系。

前者观点更多存在于高等院校发展历程的前部分，学校根据实际情况制定各类规章制度约束和奖惩学生，以此来进行学校内部管理，对于学生自身的权利救济相对薄弱，学生的救济方式更多是向学校相关部门投诉等。

由此来看，学校和学生存在一种隶属的行政法律关系。

而随着社会的进步，学校和学生之间的民事法律关系已得到社会各界的广大认可，学生受到学校的权益侵害也越来越多通过私法途径解决。

因此，高等院校管理下学校与学生的法律关系主要存在于两层：行政法律关系和民事法律关系，将根据不同的管理内容存在不同的法律关系。

高校学生管理法治化问题调查与对策分析在我国大力推进依法治国的前提下，高校学生管理也正在向着依法治校迈进。

这一主张也正是中国高校教育体系逐渐发展的大势。

本文通过大量的研究和调查发现，在高校学生管理法制化的过程中，有着立法多而不精、保障忽略程序、执法严格当不科学等几个问题。

提出了在高校学生管理法制化进程中必须要明确法制化管理观念、提升法律意识、完善管理规制等建议。

早在2003年，教育部就提出了依法治校的概念，并将其作为推进依法治国的基本内容。

这一理念在后来的教育改革规划文件中也被大量提到，旨在促进高校更多的重视学生管理的法制化。

本文通过对高校学生管理法制化当前情况进行调查分析，并给出问题建议方式，来探讨如何提升高校学生管理者和学生的法律素质，以更快的助推高校法治和德治相协调，为高校推进学生管理的法制化提供理论参考。

一、调查基本情况本次调查以笔者工作地附近10所高校作为样本，设置了三个不同层次调查问卷，分别面向校直部门、辅导员和学生，分别发放10份、250份、1500份，收回问卷5份、217份、1320份，回收率为约88%，有效率100%。

在校大学生男女比例、年级和专业分布均匀。

二、高校学生管理法治化情况调查（一）高校学生管理法治化水平在问卷中评价高校学生管理法制化程度的调查中，有75.89%的校直部门认为“良好”，辅导员则稍低，为53.7%。

从不同层面来看，上级部门大多认为高校法制化水平不错，而辅导员的评价就相对较差，甚至有 6.7%辅导员认为高校学生法治化管理基本无效。

（二）高校学生管理工作中的法治意识学校方面在对学生管理时有着比较强的法治意识（校直部门和辅导员分别为85.2%和74.7%），也有1/5的辅导员法制意识一般，6.7%的辅导员缺乏法制意识。

辅导员担负着学生日常管理的重要的责任，是学生、教师合法权益维护的第一道防线，其法制意识和的管理模式对于大学生的成长有着极大的影响。

所以，提升法律意识、加强法制观念并更多的普及相关知识是很有必要的。

刍议高校学生管理工作法治化存在的问题及对策摘要：在全面推进依法治国背景下，高校学生管理法治化是贯彻落实“依法治校”要求的具体实践，也是我国高等教育发展的必然趋势。

通过文献研究、问卷调查、访谈等方法对高校学生管理法治化评价、意识、制度、维权等情况进行调研后发现，在高校学生管理法治化过程中存在立法重数量轻质量、保障重实体轻程序、执法重严格轻科学、管理重单向轻民主等问题。

在高校学生管理法治化实践中需要进一步确立法制化管理理念，提升法律意识、法制观念，规范管理制度、管理程序，完善救济途径等。

关键词：高校学生管理；法治化；现状；问题1高校学生管理工作法治化的内涵高校学生管理工作法治化是依法治校和全面推进依法治国的重要一环。

当前，随着我国依法治国步伐的加快推进，包括学生和家长在内的社会民众的法律意识在不断提高，学生与学校的法律纠纷也逐渐增多，学生及家长也开始寻求法律途径来解决问题。

这也透射出高校应加快依法治校的步伐，正确认识纠纷产生的根源，理清高校中的各种法律关系，尤其是高校与学生之间的法律关系，以加快推进学生管理工作法治化建设的步伐。

高校学生管理法治化就是要求高校作为管理主体，要加强法制观念，学生管理部门要以国家的相关法律法规为基础，在法律的框架内配置和行使学生管理权。

要加强学生管理制度体系建设，正确认识学校与学生间的权利义务关系，在学生管理工作中能够以法治的理念来处理各项事务，调整学校与学生之间的各种矛盾，使学校和学生双方主体的权利关系实现积极地良性互动，使高校学生管理工作逐步合法化、规范化。

2高校学生管理法治化建设的必然性2.1 高校学生管理工作法治化是依法治校、依法治国的重要组成党的十五大早已明确提出“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本方略，党的十八届四中全会又提出全面推进依法治国，可见它成为我们党和国家“四个全面”战略布局之一，各项工作的开展都要做到在法律的框架下进行。

高校是整个社会机体的有机组成部分，因此高校学生管理工作法治化是依法治国、依法治校的重要组成和进一步延伸，也是依法治国理念在高校管理工作中的具体体现和要求。

依法治校背景下高校学生管理法治化问题研究作者：王标来源：《新教育时代》2015年第15期摘要：近年来，在我国社会主义依法治国的大环境下，法治观念逐步进入高校领域，高校学生的法治思想及法律意识也越来越高，依法治校成为高校学生管理和高等教育事业和谐健康发展的必要途径。

本文从高校学生管理法治化的内涵出发，分析高校学生管理法治化实施的意义，探究学生管理法治化存在的问题，最后给出解决问题的途径，使学生管理法治化的思想深入人心。

关键词：依法治校高校学生管理法治化教育部在《普通高等学校学生管理规定》中指出：以学生为本，依法治校。

这是新时期高校学生教育管理适应时代发展要求的新理念，是在依法治国大环境下顺应历史潮流，促进高等教育事业健康可持续发展的迫切需要，这一教育理念可有效解决一直以来学校和学生之间法律矛盾的众多问题，具有重大进步意义。

一、高校学生管理法治化的内涵及意义1.高校学生管理法治化的内涵高校学生管理法治化是指高校根据国家制定的法律法规来对学生行为予以制约管理，严格遵循法治精神，尊重法律赋予学生的各项权利，确保在高校学生管理中体现法律的公平与正义。

主要包括：必须在我国法律规定的范围内对高校学生实施管理办法；在行使管理权时必须接受国家法律的监督；对学生管理若侵犯到学生正当权益，必须依法承担法律责任。

2.高校学生管理工作法治化的意义依法治国是我国社会主义发展的必然要求，高校是培养社会优秀人才的重要基地，高校管理工作中最重要的就是对学生的管理，目前虽然有些学生法律意识日渐提高，但是总的来看，学生整体法律意识并不强，在一些问题上很容易和学校及同学产生纠纷，严重扰乱了学校正常教学管理秩序。

传统的单纯的说教式和依靠学生自律的教育管理方式已不能满足现代教育发展的需要，而法治化的管理模式能更加清晰的明确学校及学生的法律责任及权利关系，使各种纠纷有法可依，有效提高学生管理的效率与质量，形成更好的人才管理教育培养机制，进而促进高校和谐可持续发展。

依法治校视角下分析高校学生管理法制化随着我国高等教育体制的逐步完善和发展，高校学生管理法制化已经成为了不可回避的问题。

在现代化建设进程中，依法治校已经成为了高校管理的必要途径，它的意义深远，对于保障高校管理的合法性、科学性、公正性，有着十分重要的作用。

因此，高校学生管理法制化已经成为高等教育发展和提高质量的重要标志。

一、依法治校的意义一方面，依法治校对于保障大学管理的合法性和公正性至关重要。

大学作为一个特殊的实体，其管理过程涉及到学生和教师、行政人员的权益关系，需要遵循法律的基本原则，以保证管理的科学性、公正性和合法性。

管理过程中依据法律规定来行事，不仅降低了管理的难度，而且能够避免管理过程和决策产生法律纠纷，维护了大学的管理和发展稳定性。

另一方面，依法治校对于深化高校改革和提高质量具有十分重要的意义。

法治的基本原则是公平、公正、公开、规制和文明，这些原则不仅是当代大学管理理念的基础，同时也是大学改革不断深化和提高教育质量的内在要求。

高校依法治理，能够使教学、研究等各种事务有章可循，更好地实现管理功能，也更有利于高等教育的健康发展。

从综合的角度来看，依法治校为高校管理建立了健全的制度，保障了管理中的规范性和有效性，同时也不断推进高校教育的质量和效果，提高了高校学生综合素质的发展，从而深化了高校的育人功能。

二、高校学生管理法制化的现状高校学生管理法制化的现状是不同的高校之间存在差异的。

尽管《高等教育法》和其他有关法律和条例已经较为明确地规定了大学管理的法律地位和管理程序，但由于高校内部的管理结构、管理体系和管理业务不同，管理方式也存在差异，依法治校的机制不够完善，管理制度不够规范。

首先，高校中有关管理方面的法规法规章程学生管理的领域还不够完善。

例如，对于一些校方处理学生违法、违纪等行为的时，机制不够明确，规范性不够足，往往会存在管理错误和不公正等问题。

其次，高校的管理体系一般不够科学和制度化。

相比而言，欠缺运用规章制度和相应管理流程的高校更多。

试论依法治校视角下的高校学生管理法治化研究依法治校是依法治国的扩展，对于高校学生的管理也有很大的影响。

在依法治校视角下，目前高校在学生管理方面还存在很大的问题。

文章主要分析了高校管理法治化的意义，并对当下高校管理出现的问题提出了解决措施，不断地健全高校的法治建设，不断推进高校法治化。

标签：依法治校；学生管理；法治化一、依法治校视角下高校管理法治化的意义1.高校管理法治化是实现各大高校现代化特色的关键一步随着社会的不断发展，我国对教育也越来越重视。

各大高校也逐渐实行法治化管理，不断加强高校的法治化建设。

高效实行法治化的管理，使得当代的学生法治意识不断增强，处理事情都以符合法律的标准为前提。

新时代下，高校更应该与时俱进，不能只局限在传统的高校管理上，一切从实际出发，以学校的发展为前提，跟上时代的发展潮流，依法治校、建设法治化的校园。

2.高校管理法治化是深化高校综合改革的题中之义随着时代的发展，高校意识到改革的重要性，都在如火如荼地进行综合改革。

学校充分意识到学生管理的重要性，逐渐开始实行法治化的管理。

在尊重学生的前提之下，开始对学生管理方式进行改革，实行法治化的管理模式。

实行该种管理模式是让学生规范自己的行为，在任何情况下都不要冲动，一切都以尊重法律法规为前提[1]。

实行高校的法治化管理对深化高校改革有很大的意义。

二、高校管理工作中存在的问题1.无法可依我国现有的关于学生管理的法律有《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等，这些法律大都是在20世纪90年代颁布的。

但是，随着社会的发展、时代的发展，高校在管理方面进行了很多次的整改，但是这些法律却没有做到及时的修改，导致高校对学生的管理无法可依，一些具体的管理也缺乏指导性[2]。

2.执法不严随着社会的发展，高校对学生的管理方式逐渐落后。

在一些学生犯错后，很多学校出现处理不当的问题，一般对学生只是做警告处理。

然而，正是这种情况，给很多学生造成了一定的误导，他们不重视法律意识，误以为他们所犯的只是一些小事，其实这也是学校对学生的不负责。

新形势下高校依法治校的研究与思考随着我国高等教育事业的不断发展，高校依法治校成为了当今高校管理的重要课题。

随着社会的不断进步和高校管理体制的不断完善，高校依法治校的要求也越来越高。

如何在新形势下，推进高校依法治校工作，成为了摆在高校管理者面前的一个重要问题。

本文就新形势下高校依法治校的研究与思考展开讨论。

一、现状分析在我国，高校依法治校工作已经成为了高校管理的一项基本要求。

当前，高校依法治校工作的总体情况可以分为以下几个方面：1.法制意识不足。

一些高校管理者和教师对法律意识不强，缺乏法制观念，导致在学校管理中出现违法违规的现象。

2.法治体系不完善。

一些高校法治体系建设不完善，相关法规政策不够完备，缺乏可操作性和规范性。

3.执法不严。

一些高校在学校管理中存在执法不严、执法不公、执法不正的情况，导致了学校管理的混乱。

4.舆论监督不足。

社会舆论对高校管理的监督不足，学校管理中存在一些不正之风，影响了教育教学质量。

以上种种问题，都严重影响了高校依法治校工作的推进和发展。

我们亟需对现状进行深入分析，从而有效推进高校依法治校工作。

二、存在的问题在新形势下，高校依法治校工作面临着一系列问题，主要包括：3.监督机制不健全。

一些高校监督机制不健全，缺乏有效的监督手段和监督体系，导致学校管理的混乱。

以上问题，需我们积极加以解决，推动高校依法治校工作的健康发展。

三、思考与对策针对以上存在的问题，我们需要从以下几个方面进行思考与对策：1.加强法制教育。

高校要加强对管理者和教师的法制教育，提高他们的法制观念和法律意识，增强法治意识。

2.加强法规政策建设。

高校要完善法规政策建设，制定完备的相关法规政策，加强对高校依法治校工作的规范和指导，为高校依法治校工作提供有力支撑。

4.提高法律素养。

高校管理者和教师要提高法律素养，增强对法律的敬畏之心，严格遵守法律法规，维护学校的法制尊严。

高校依法治校工作的推进离不开全体教职员工的共同努力，需要高校管理者、教师、学生等各方共同合作，形成合力，推动高校依法治校工作的健康发展。

Open Journal of Legal Science 法学, 2023, 11(5), 4393-4397 Published Online September 2023 in Hans. https:///journal/ojls https:///10.12677/ojls.2023.115624依法治校视域下高校学生管理法治化的研究方雅婷江苏大学教师教育学院，江苏 镇江收稿日期：2023年7月10日；录用日期：2023年7月20日；发布日期：2023年9月18日摘要 依法治校衍生自依法治国理念，高校作为先进思想理念的传播重地应积极响应国家政策，走在时代前沿，推动依法治校举措的建立实行与完善监督。

高校法治化管理趋势下对学生的管理应落到实处，在实际中丰富高校学生管理法治化的内涵，完善学生法治管理的体系，培养大学生法治精神，鼓励学生广泛参与校园法治文化建设活动，细化对于高校工作人员的法治素养的培训，做到将依法治校理念从宏观到微观一一拆分，弥补现存于高校中的问题。

关键词依法治校，高校，学生管理，法治化Research on the Legalization of College Students’ Management from the Perspective of Running Schools According to LawYating FangSchool of Teacher Education, Jiangsu University, Zhenjiang Jiangsu Received: Jul. 10th , 2023; accepted: Jul. 20th , 2023; published: Sep. 18th , 2023AbstractRunning schools according to law is derived from the idea of governing the country according to方雅婷law. As an important place for spreading advanced ideas, colleges and universities should actively respond to national policies, walk in the forefront of the times, and promote the establishment, implementation and perfect supervision of running schools according to law. Under the trend of rule of law management in colleges and universities, we should implement the management of students, enrich the connotation of rule of law in college students’ management, improve the sys-tem of rule of law management, cultivate the spirit of rule of law among college students, encour-age students to participate in the construction of campus rule of law culture extensively, and re-fine the training of rule of law literacy for college staff, so as to split the concept of running schools according to law from macro to micro one by one and make up for the existing problems in colleg-es and universities.KeywordsAdministering Schools According to Law, Colleges and Universities, Student Management,Legalization Array Copyright © 2023 by author(s) and Hans Publishers Inc.This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0)./licenses/by/4.0/1. 引言发达的自媒体与网络经济造就了一批思维活跃，见识丰沛的“00后”们，这群刚刚进入大学校园的年轻群体们普遍存在自我意识和民主意识较强、崇尚平等的共同点，他们的三观很容易被各色各异的事物重新洗涤与塑造，就读大学期间正是这一群新生力量自我意识觉醒与塑造；也是高校易于开展各类法治教育培育学生们的法治思维与意识的重要时期，高校教育目标和内容也应随着时代的需求而转向。

依法治校背景下高校学生管理法治化问题研究1. 引言1.1 研究背景在当今社会，法治建设已经成为各行各业关注的焦点之一。

作为培养未来社会中坚力量的高校教育，高校学生管理也同样需要依法治理。

依法治校的理念逐渐在高校中得到普及和推广，为确保学校教育工作的正常进行，提升学生管理质量和效果提供了重要的法制基础和保障。

在高校学生管理实践中，依法治校仍然面临着诸多问题和挑战。

深入研究依法治校背景下高校学生管理法治化问题，探讨存在的挑战以及解决对策，具有重要的理论和现实意义。

本文旨在通过对依法治校背景下高校学生管理法治化问题的研究，促进高校学生管理的法律化、规范化和科学化，为高等教育质量的提升和学校治理体系的完善提供有益的借鉴和参考。

1.2 问题意义高校学生管理法治化问题研究的问题意义非常重要。

高校学生是国家和社会的未来，其行为举止直接关系到社会稳定和发展。

通过深入研究依法治校背景下高校学生管理法治化问题，可以为加强高校学生管理提供理论依据和实践经验，有助于规范学生行为，培养学生法治意识，提升学生素质。

随着社会发展和高校规模不断扩大，高校学生管理工作面临着越来越多的挑战和困难。

存在着学生违规行为增多、管理手段不够灵活等问题，需要通过法治化手段加以解决。

深入探讨高校学生管理法治化问题，有助于发现问题症结，找出合理有效的应对措施，提高高校学生管理的科学性和有效性。

研究依法治校背景下高校学生管理法治化问题，对于完善高校管理体制机制，促进高校教育教学质量提升，培养更多合格的高素质人才，具有重要的现实意义和深远的发展意义。

1.3 研究目的研究目的是为了探讨在依法治校的背景下, 高校学生管理法治化问题的现状与挑战。

通过深入研究依法治校在高校学生管理中的具体实践, 分析其中存在的问题和难点, 并提出有效的对策措施, 以推动高校学生管理的法治化进程。

同时, 本研究旨在探讨建设高校学生管理的法治化路径, 提出可行的建设方案和策略, 为高校管理者和决策者提供借鉴与参考。