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七年级地理上册 第一章 第三节 地图的阅读课时训练 (新版)新人教版

七年级地理上册 第一章 第三节 地图的阅读课时训练 (新版)新人教版
七年级地理上册 第一章 第三节 地图的阅读课时训练 (新版)新人教版

第三节地图的阅读

学会阅读地图

1.小明量得学校到火车站的图上距离约3厘米,如果他从学校到火车站,大约要走( C )

A.450厘米

B.150米

C.450米

D.45千米

2.(xx滨州)某图中甲、乙两村之间的图上距离约为2厘米,它们之间的实地距离是1 200米,那么,这幅图的比例尺约是( C )

A.1∶600

B.图上1厘米代表实地距离2 400米

C.1∶60 000

D.

3.甲地位于乙地的( C )

A.东南方向

B.西南方向

C.东北方向

D.西北方向

4.乙地位于甲地的( A )

A.西南方

B.西北方

C.东南方

D.东北方

5.下列表示铁路的图例是( B )

选择适用的地图

6.(xx郴州)乐乐在看新闻联播时,了解到美国在韩国部署萨德系统,他想知道这两个国家在世界上的位置,应查阅( B )

A.世界地形图

B.世界政区图

C.韩国政区图

D.美国政区图

7.下列图幅大小相同的四幅地图中,比例尺最大的是( D )

A.世界政区图

B.中国政区图

C.湖南省政区图

D.怀化市政区图

某校学生去颐和园春游。下面为颐和园导游示意图(局部)和某同学身边的指示牌。读图,回答1~2题:

1.该同学的大致位置是示意图中的( B )

A.①地

B.②地

C.③地

D.④地

2.颐和园景福阁距佛香阁的距离大约400米,图中两地距离是4厘米,则导游图的比例尺约为( C )

A.1∶10

B.1∶100

C.1∶10 000

D.1∶1 000 000

3.读右图,下列说法正确的是( C )

A.河流大致由西南向东北流

B.河流大致由北向南流

C.公路AB段大致为西南—东北走向

D.公路BC段大致为南北走向

4.根据经纬网图判断,下列说法正确的是( B )

A.C在B的西南方,B位于北半球

B.B在D的西北方,E位于西半球

C.D在E的东北方,D位于东半球

D.C在E的东北方,C位于西半球

5.甲图比例尺为1∶400万,乙图为1∶800万,则( B )

A.乙图表示地区范围小、内容详细

B.乙图表示地区范围广、内容简略

C.甲图表示地区范围广、内容详细

D.甲图表示地区范围小、内容简略

6.读图,玲玲看到路牌,她要去森林公园,应该走的方向是( C )

A.东

B.南

C.西

D.北

7.贝贝查阅资料发现某次台风中心不同时间的位置如下表,据此推测此次台风的移动方向是( D )

时间8时12时16时20时

经纬度20°N,

118°E

22.5°N,

117°E

23.5°N,

116°E

24°N,

115.5°E

8.(xx泰安)将1∶100 000的某地图比例尺放大1倍后,制作形成一幅新图。新图与原图相比( C )

A.新图图幅面积是原图的2倍

B.新图表示的内容比原图简略

C.原图上某河流长度为10厘米,新图上长20厘米

D.新图比例尺为1∶200 000

9.家住株洲的初中生小军暑假期间去杭州看望外婆。下火车后,他顺利地找到了外婆家。第二天,他游览了杭州名胜——西湖。整个过程中,地图为小军提供了很大帮助,他可能用了下列地图中的( B )

①中国地形图②南方地区铁路分布图③杭州市交通图④杭州西湖导游图

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

10.【核心素养·地理实践力】读“山东省泰安市区部分图”,回答问题:

(1)星期天上午,小明和小亮相约去天平湖划船,图中①②两处分别是小明和小亮的家,根据地图提供的信息,请用简要的语言分别描述他们的位置。

答案:小明的家在体育场的东面,小亮的家在岱庙的西面。

(2)图中火车站以西“东岳大街”的走向是西北—东南方向。

(3)此时风向为西北风,在划船过程中,船从A处划向B处是逆风(填“顺风”或“逆风”)。

(4)如果他们两人保持25米/分的划船速度,从A处到B处大约需要40 分钟。

(5)他们计划下星期天叫上小伟一起去徂徕山进行定向越野活动,事先要设计行动方案,他们应选择哪种类型的地图进行策划?

答案:地形图。

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七年级下册地理复习提纲(中国地图出版社)

第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的97.5%为咸水,淡水只占2.5%,而且68.7%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。 一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。 二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。 解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。)2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业p12—p19 一、我国土地资源的特点

人教版七年级地理上册《地图的阅读》优秀教案

人教版七年级地理上册《地图的阅读》优秀 教案 第三节地图的阅读 【教学目标】·知识目标 1.理解比例尺的含义,记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的大小。2.记住地图上依据经纬线或者指向标辨别方向的方法。3.记住一些常用的图例。·能力目标 1.能正确运用比例尺,换算图上和实际距离。 2.能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向。 3.初步具备在实际生活中运用地图的能力,如辨别方向等。·情感、态度、价值观目标 通过学习使学生能初步掌握地图的使用方法,使学生对地图产生亲切感,从而在今后的生活和学习中主动地使用地图。【教学重点和难点】 1.正确运用比例尺,换算图上和实际距离 2.运用地图辨别方向【教学准备】 地图册、课本中的相关插图、小黑板上的一幅指向标地图【教学方法】 比较法、读图法、活动法、讨论法等【教学过程】 [激趣]猜谜语:“容纳千山万水,胸怀五湖四海,藏下中外名

城,浑身绚丽多彩。”打一事物。对,下面我们就一起来探讨地图的有关知识。第三节地图的阅读 [启思]我们拿到一幅地图,该怎样去看地图呢?地图的基本要素有哪些呢? [活动] 每个学生阅读课本16页“台湾的卫星影像”和“台湾岛地图”先自己独立思考“能在地图上看到什么?能从地图上获得哪些信息?”,然后再组内交流。 教师找小组代表发言,不同小组可相互补充。 卫星影像反映的是一种实物景象,而地图上出现的是一些符号和文字。地图就是对地面景物进行选择或者综合运用各种符号,按照一定比例缩小以后表示在平面上。学习地图知识,首先要知道地图上的比例尺、方向和图例,这三个是地图的基本要素。我们首先探讨地图的比例尺。一、地图的基本要素 1.比例尺 [启思] 假若绘制你的课桌平面图,用1厘米的线段表示课桌的长度,那么实际课桌长度缩小了多少倍? [活动] 学生动手量算,用准备好的刻度尺量出自己课桌的长度。 第 1 页共 4 页 我们把图上距离比实地距离缩小的程度叫做比例尺。[启思]①比例尺的公式是什么?②表示比例尺的形式有哪

七年级地理下册地图全复习答案

七年级地理下册知识网络答案 一、亚洲 海沟:马里亚纳(同时也是世界最深海沟,为11034米,是地球的最深点。) 近海:U阿拉伯海、V孟加拉湾、Y南海、W东海、X渤海 群岛:O马来群岛、P日本群岛 半岛:Q阿拉伯半岛、R印度半岛、S中南半岛、T辽东半岛 海洋:A北冰洋、B印度洋、C太平洋 大洲:D欧洲、E非洲、F北美洲、G大洋州 洲界—欧洲:H乌拉尔山、I乌拉尔河、J里海、K大高加索山脉、L 黑海、I地中海 非洲:M苏伊士运河 北美洲:N白令海峡 高原:⑴伊朗高原、⑵德干高原、⑶青藏高原 ⑷蒙古高原、⑸中西伯利亚高原、⑹帕米尔高原 山脉:⑺喜马拉雅山、⑻昆仑山、⑼天山、⑽阿尔泰山 平原:⑾西西伯利亚平原、⒀东北平原、⒁长江中下游平原、⒀印度河与恒河平原 水系:⒂长江、⒃湄公河 湖泊:⒄贝加尔湖、⒆咸海、⒇死海、⒅巴尔喀什湖 缺失:温带海洋气候 最广:温带大陆气候 季风气候分布:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候 经济:日本二、美洲 海:A北冰洋、B太平洋、C大西洋 陆:L白令海峡、D亚洲、E南极洲 北美洲:I巴拿马运河、加拿大、美国、墨西哥城 南美洲:I巴拿马运河、巴西、格陵兰岛 中美洲:美国 群岛:西印度群岛、火地岛 近海:墨西哥湾、加勒比海 北美洲:①北极圈、②北回归线南美洲:③赤道、④南回归线 地形:M落基山、S墨西哥高原、P中央平原O安第斯山脉、Q亚马孙平原 R拉布拉多高原、N阿巴拉其亚山脉T巴西高原 河湖:⑥密西西比河⑦亚马孙河 居民:印第安人、华人混血种人 经济:玉米、墨西哥城 三、非洲 1.非洲地形图 经纬度:B赤道、A北回归线、C南回归线、 海陆:⑼印度洋、⑻阿拉伯海、⒀大西洋、⑷地中海、⑴欧洲、⑵亚洲 界线:⑶直布罗陀海峡、⑹红海、⑸苏伊士运河 地形特点:高原为主、高原大陆 __________________________________________________

七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》同步练习

七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》 同步练习 一、单项选择题 1.小明在图上量算得学校到居住区的直线距离为2厘米,两地 实际距离是4000米,该图的比例尺是() A.1:2019 B.1:4000 C.1:201900 D.图上1厘米代表实际距离2019厘米 2.在比例尺为1:50000的地图上,量得甲乙两地的直线距离是 4厘米,两地的实地距离是() A.2千米B.0.2千米 C.20千米D.4千米 3.图上1厘米代表实地距离100千米,用数字比例尺表示是() A.1:10 000 000B.1:100 C.1:1 000 000D.1:100 000 4.下列四幅地图的比例尺最大的是() A.B.图上1厘米代表实地距离5千米 C.五百万分之一D.1:50000 5.在同一大小的纸张上,要绘制下列区域的地图,采用比例尺 最小的是() A.世界政区图B.亚洲政区图 C.中国政区图D.北京政区图 6.甲地位于东经52°、北纬47°,乙地位于西经52°、南纬

74°,甲地位于乙地的() A.西北方B.东北方 C.西南方D.东南方 7.当你到一个陌生的城市旅游时,你应选择() A.世界气候图 B.世界政区图 C.中国地形图 D.城市旅游交通地图 8.图例“”表示的是() A.居民点B.国界线C.铁路线D.河流 9.如图所示图例,表示河湖的是() A.B.C.D. 10.现代地图种类繁多,大致可以分为自然地图和社会经济地图,下列地图属于社会经济地图的是()。 A.中国地形图B.世界气候类型图 C.中国人口分布图D.山东省水系图 11.地图种类繁多用途广泛,想找到某个国家的准确位置最好查找() A.世界地形图B.世界植被图 C.世界政区图D.世界气候类型分布图 12.地图是我们日常生活必不可少的工具,手机打车软件中使用的地图是 A.地形图 B.电子地图 C.人口分布图 D.气候分布图

七年级下册地理地图答案.doc

7下读图 1、读“亚洲气候类型分布图”,回答下列问题。 ( 1)填出图中数码名称: A:太平洋B:印度洋C:北冰洋 D 俄罗斯E青藏高原F鄂毕河G 喜马拉雅山 a 长江b日本c印度 ( 2)亚洲地势特点:地面起伏大,中部高,四周低。 (3)亚洲河流特点:放射状流。 (4)亚洲气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆性 气候分布广的特点。 (5)亚洲东部和南部季风气候显著。 (6)亚洲没有的气候类型是温带海洋性气候和热带草 原气候。 2、读“日本略图” ,回答下列问题。 ( 1)写出图中字母所代表的岛屿和城市名称。 岛屿: A北海道B本州_C四国D九州 城市: E东京 F 横滨G神户 ( 2)日本地形以山地为主,日本的河流短小,但水能资源丰 富。(① 海拔落差大②降水丰富。) (3)日本的气候是温带和亚热带季风气候,海洋性特征明显。 (4)日本工业集中分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸的狭长 地带,主要原因是① 港口优良,便于进出口②人口和城市密集 (5)日本海外投资建厂的主要对象是美国、东亚、东南亚。 3、读“东南亚部分地区图”,完成下列各题。 (1)A 是苏门答腊岛, B 是马来半岛, C 是马六甲海峡。 (2)D 周围的气候类型是热带季风气候 E 周围的气候类型是热带雨林气候 (3)中南半岛的地形特点是山河相间,纵列分布。 (4)中南半岛城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。 (5)东南亚主要的粮食作物是水稻,原因是①气候高温 多雨;②人口密集,劳动力丰富。 ( 6)东南亚主要的经济作物有橡胶、油棕、椰子、蕉麻。 ( 7)东南亚流经国家最多的河流是湄公河。

4、下图是“印度及其邻国相互位置略图”。请把图中代号所表示的地理事物名称填在相应空格上: ( 1)海湾名称: A 孟加拉湾 B 阿拉伯海 地形区名称: C 喜马拉雅山 D 恒河平原 E 德干高原 主要城市: F 加尔各答(最大的麻纺织中心) G孟买(最大的棉纺织中心)H 班加罗尔(高科技中心) 印度工业分布的特点是:靠近原料地 此时为印度的 7 月风向,(西南季风),属于印度的雨季 ( 2)印度的气候类型是热带季风气候。 5、读“俄罗斯略图” ,填注并回答下列问题。 ( 1)写出图中字母所代表的地理事物的名称: A 北冰洋 B 太平洋 D 黑海 E里海 F 贝加尔湖G 伏尔加河 L 莫斯科M 圣彼得堡港O O海参崴港K 乌拉尔山脉 H 鄂毕河I 叶尼塞河 C 勒拿河 (2)俄罗斯大部分地区的气候类型为温带大 陆性气候,气候特点是冬季寒冷而漫长,夏 季温暖而短促。 ( 3)俄罗斯自然资源种类齐全、储量丰富,O 该国最主要的油田是秋明油田,最著名的铁 矿产地是库尔斯克。 ( 4)俄罗斯的地势特点是南高北低,东高西低。 6、读“中东地区简图” ,回答下列问题。 ( 1)本区地处两洋、三洲、五海之地。 ( 2)古代著名的“丝绸之路”就经过这里; 现代本区又成为东、西方海陆空交通走廊, 其中苏伊士运河沟通了红海和地中海,大 大缩短了印度洋与大西洋的距离。 ( 3)写出图中名称: 国家 a 沙特阿拉伯 d 伊朗e伊拉克 海域①里海②阿拉伯海③红海 ④地中海⑤黑海 ( 4)中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸 地区,所产石油绝大部分通过海洋运往西 欧、美国、日本等发达国家。运往日本的 海上航线需通过的海峡马六甲海峡。

七年级下册地理地图答案

7下读图 1、读“亚洲气候类型分布图",回答下列问题。 (1)填出图中数码名称: A:太平洋 B:印度洋 C:北冰洋 D俄罗斯 E青藏高原 F鄂毕河 G喜马拉雅山 a长江 b日本 c印度 (2)亚洲地势特点:地面起伏大,中部高,四周低。 (3)亚洲河流特点:放射状流. (4)亚洲气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆 性气候分布广的特点。 (5)亚洲东部和南部季风气候显著。 (6)亚洲没有的气候类型是温带海洋性气候和热带 草原气候。 2、读“日本略图”,回答下列问题. (1)写出图中字母所代表的岛屿和城市名称。 岛屿:A北海道 B本州_ C四国D九州 城市:E东京F横滨G神户 (2)日本地形以山地为主,日本的河流短小,但水能资源丰富。 (①海拔落差大②降水丰富。) (3)日本的气候是温带和亚热带季风气候,海洋性特征明显。 (4)日本工业集中分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸的狭长地 带,主要原因是①港口优良,便于进出口②人口和城市密集 (5)日本海外投资建厂的主要对象是美国、东亚、东南亚。 3、读“东南亚部分地区图”,完成下列各题。 (1)A是苏门答腊岛,B是马来半岛,C是马六甲海峡。 (2)D周围的气候类型是热带季风气候 E周围的气候类型是热带雨林气候 (3)中南半岛的地形特点是山河相间,纵列分布。 (4)中南半岛城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。 (5)东南亚主要的粮食作物是水稻,原因是①气候高温 多雨;②人口密集,劳动力丰富。 (6)东南亚主要的经济作物有橡胶、油棕、椰子、蕉麻。 (7)东南亚流经国家最多的河流是湄公河。 4、下图是“印度及其邻国相互位置略图”。请把图中代 号所表示的地理事物名称填 在相应空格上: (1)海湾名称: A 孟加拉湾B阿拉伯海 地形区名称:C喜马拉雅山D恒河平原 E 德干高原 1 / 1

七年级地理上册地图的阅读思维导图及知识点解析

《地图的阅读》思维导图及知识点解析 一、思维导图 答案:(1)图上距离比实地距离缩小的程度(2)线段式、数字式、文字式(3)上北下南,左西右东(4)指向标(5)北方(6)南北(7)东西二、知识点解析

知识点梳理(基础、提升、拓展)例题解析 基础知识点一、学会阅读地图 地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 比例尺、方向和图例是地图的“语言”。 辨误区:地图和照片的区别 地图和照片是有区别的,地图是把某一区域的景物进行选择和综合,并且按照一定比例缩小,用“符号”来代替真实的景物;照片是原封不动地展现景物的真实面貌。 (1)比例尺 ①定义:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式:比例尺=图上距离/实地距离。 ③表示方式(以图上1厘米表示实地距离1千米为例): 数字式:1∶100 000或者1/100000 文字式:图上1厘米代表实地距离1千米 线段式: ④大小比较:比较几个比例尺的大小时,可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺再进行比较。 比较数字式比例尺大小时,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。【例1-1】下列关于地图及其构成要素的说法正确的是()。 A.地图是照片的复制,二者没有区别 B.地图的构成要素包括比例尺、方向和图例 C.地图的构成要素有比例尺、方向和大小 D.地图都是反映在平面上的图形 解析:A地图和照片是不同的,见上面的“辩误区”,B正确,这称为地图的三要素;C地图的大小不是地图的要素;D地图不一定都是在平面上,有时也做成立体地图。 答案:B 【例1-2】李阳是树园中学初三年级学生,家住晶晶小区,每天步行上学。据图完成下列问题。 (1)李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的()。 A.西北方B.东南方

人教版七年级地理上册练习题 地图的阅读

义务教育基础课程初中教学资料 第三节地图的阅读 第四节地形图的判读 预习类训练,可用于课前) 1.地图的要素主要包括______________、______________、______________。 思路解析:地图反映地面景物时,对它们进行选择和综合,运用各种符号,按照一定比例缩小以后表示在平面上。比例尺、方向和图例是地图的基本要素。 答案:比例尺方向图例 2.下列说法正确的是() A.比例尺表示实际距离和图上距离的比值,也叫缩尺 B.图例是地图的语言,包括各种符号、地图的文字说明、地理名称和数字等 C.地图上,总是“上北下南,左西右东” D.地图是平面的,所以没法表示高度和深度 思路解析:比例尺,表示的是图上距离和实际距离的比值,是一种缩小的程度,所以也叫缩尺。在没有注明指向标和经纬网的地图上,判别方向才是“上北下南,左西右东”;地图上用等高线表示地表的高低起伏。 答案:B 3.等高线密集的地方,坡度______________;等高线稀疏的地方,坡度______________。 思路解析:等高线越密集,单位距离内等高线的条数越多,高度差别越大,所以坡度越大;反之,等高线越稀疏,坡度越小。 答案:大小 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.在分层设色地形图上,一般用绿色表示______________,用蓝色表示______________,用黄色和橙色表示______________。 思路解析:正确解读分层设色地形图,颜色是最基本的一环。一般地,用绿色表示陆地,而不仅是草原和森林等;用蓝色表示海洋,这倒是符合基本的生活常识;用黄色和橙色表示高原,有时也用紫色表示极高的高原。 答案:平原海洋高原 2.在野外看地图时,应手持地图,面朝______________,背朝______________,这样图上方向与实际方向就一致了。 思路解析:一般地图上的方向的判别方法是“上北下南,左西右东”,所以如果面朝北,背朝南,这样看图的姿势正好符合上面所说的规律,容易辨识地物。 答案:北南 数字式文字式线段式 1∶100 000 图上1厘米代表实地距离50千米 思路解析:比例尺的形式主要有三种:数字式、文字式、线段式。应该学会它们之间的互相转化。从厘米到千米,小数点左移5位。从千米到厘米,小数点右移5位,不足的加“0”。答案:

人教版七年级下地理地图总复习完整版

人教版七年级下地理地 图总复习 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2018年七年级地理下册地图总复习 读“亚洲地形图”回答下列问题。 (1)亚洲的三大半岛: Q R S 大洲:D (2)水域名称: A B CU V Y 河流:H E F 山脉:K (7) (8) (9) 高原:(1) (2)(3)(4)(3)I是(湖泊),它是世界上最的湖泊;J是(湖泊),它是世界陆地表面的最 点;L是(湖泊),它是世界上最的湖泊。 、读下面“亚欧气候类型图”,回答问 题: (1)填出图中数字所代表的气候类型① ②③ ④ ⑤⑥ (2)在“亚欧气候类型图”中在相应的位置处填上A.亚寒带针叶林气候 B.地中海气候 C.热带季风气候 D. 热带雨林气候 (3)亚洲分布最广的气候类型 是,序号是。序号⑨代表的气候是。亚洲没有的气候类型是。北半球的“寒极”是指。 (4)亚洲的和部是世界上季风气候最典型的地区。 (5)总结亚洲的气候特点 ①; ②;③。 、读下图,完成下列要求: (1)、亚洲冬季风的源地在寒冷干燥的和一带, 从吹向。 (2)亚洲的夏季风有来自洋的东南季风和来自洋的西南季风。 (3)夏季风的性质是,对气候的影响是。冬季风的性质是,对气候的影响 是。

相对高度 主要地形类型 地形分别特点 地势特点 1、A:湾 B:洋 C: 海 N: 运河 2、E:河流 F:岛屿 3、C是沙漠, 该地是气候 D是盆地 该地是气候。 4、M 地的居民是人种,他们信奉 教。 、读图,完成下列各题。 (1)写出图中数码代表的气候类型 ① ②③ ④ (2)图中字母A代表(或纬线) (3)非洲南北两端气候为气候,由此可以看出,非洲气候以 带气候为主,有“”之称。(4)非洲气候分布的显着特点 是。、把影响非洲发展的三大主要问题填入图中方框内: ①人口问题②粮食问题③环境问题 生产影响单一商品经济 盲目危及 加剧 生产 毁林开荒 、读下图,回答问题。1、海洋:A B 2、运河:D 3、河流:① 4、山脉:② 5、 地形 区: E 平 原, 该地 是 气 候, 其特 点 是 。 F 高原 6、国家:M ,首都 是。 、读南、北美洲图,回答下列问题 (1)数字⑥ 是山 脉,此山脉 属于 山 糸的一部

七年级下册主要地图

七年级下册主要地图 地形: A (亚洲最大的平原) B C D E 高原:F G H 亚洲地 形特征 河流:①②③ ④⑤⑥⑦ ⑧ 亚洲河流特征 半岛:(世界上最大的半岛——) J K L (自西向东) 亚洲地形图 穿过本区三条重要纬线 地跨、 、三带 气候类型: ①② ③④ ⑤⑥ ⑦⑧ ⑨ 北回归线穿过的气候类 型:、 、(自西向东) 由此总结出亚洲气候特征: A B C 非洲气候分布特点 亚洲气候类型图 四岛: 隔海相望的国家:⑤

日本图 东南亚的地形临国:a_____ b_______ c________ 半岛、群岛:A______(半岛) 此半岛的地形特征 B______(群岛) 海峡:C 位于D 和E 之间。 海、洋:F G H 河流:1 2 3 4 5 东南亚 最大的河在中国称 东南亚的主要气候类型及特征

东南亚国家与城市分布图印度的地形图国家:①____ () ②____ () ③____ () ④_____ () ⑤______ () ⑥_______(首都吉隆坡) ()⑦_________ ⑧⑨(括号内写出东 东南亚旅游胜地)唯一的内陆国 城市:A B C D E 大城市主要分布 在 原因 稻米的出口国椰子的 出口国,生产国, 橡胶的生产国,蕉麻的生 产国 海①湾② 地形:③④________ ⑤河流 城市:a ____ (首都) b __________ 为中心 c _________为中心 工业布局特点 国家和地区:A______B_____ C______ D_______ E_______ F_______ G__________(印度控制区)★(印度河在巴基斯坦境内)穿过印度的重要纬线大部分属于气候,特点 。旱季月,盛行风,雨季,盛行风。

版本七年级下册《中国地图出版社地理》

2012年版本地理七年级下册中国地图出版社第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的97.5%为咸水,淡水只占2.5%,而且68.7%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。二、我国水资源的时空分布

1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的 1/4。 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。) 2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业p12—p19

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2012年版本地理七年级下册中国地图出版社 第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的%为咸水,淡水只占%,而且%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。 一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。 二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。 解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。) 2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业p12—p19 一、我国土地资源的特点

人教版七年级地理上册1.3《地图的阅读》优质教案

第三节地图的阅读 【教学目标】 1.知道地图的基本要素:比例尺、方向标、图例。 2.学会运用地图辨别方向,量算距离。 3.学会正确选用地图。 【教学重点】 1.比例尺的计算。 2.根据不同的实际需要选择不同的地图。 【教学难点】 运用地图辨别方向。 情景导入生成问题 “地图是地理的灵魂”“地图是地理的第二语言”“浓缩的都是精华”,这些名言正好可以反映地图的特点,今天让我们一起进入地图这一方寸天地,去见识地图的神奇。 自学互研生成能力 学习活动一认识地图的基本要素 【自主探究】 学生读课本P16—P18页内容,读图1.21,图1.22,图1.23,图1.24,独立完成以下任务: 1.(1)看一看: ①图1.22,图1.24两幅地图中都包含哪些共同的地图要素? ②图1.22中,比例尺的计算公式是什么?比例尺有几种表达方式? ③图1.23中,告诉我们地平面上的方向可以描述为哪几种? (2)想一想: ①一般地图怎么定方向? ②有指向标的地图怎么定方向? ③图1.24中,经纬网怎么定方向? 2.教师引导学生归纳如下: (1)地图的三要素包括:比例尺、方向和图例。 (2)比例尺: ①公式:比例尺=图上距离/实地距离 ②三种表示方法:数字式;线段式;文字式。 (3)方向: ①经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 ②有指向标的地图:指向标的箭头指向北方。 ③无指向标的地图:通常是“上北下南,左西右东”。 (4)图例:是地图上各种符号和注记的说明。 【合作探究】 1.学生活动一:学生读课本图1.22,用尺量“高雄”到“台北”的图上距离,运用比例尺计算两地实际距离。(约300千米)

中国地图版七年级下册地理期末复习综合题

中国地图版七年级下册地理期末复习资料汇总 (50分钟完卷,满分100分) 一、选择题(每题2分,共60分) 1.下列自然资源中都不是可再生资源的是( ) A.土地、森林、石油 B.水、植物、煤 C.煤、铁矿、石油 D.水、动物、土地 2.下列关于我国水资源的说法正确的是( ) A.夏秋季丰富,冬春季不足 B.时间分布均匀 C.水资源人均占有量丰富 D.空间分布均匀 3.下列不是我国居世界首位的是( )A.煤的产量 B.钢的产量 C.人口 D.耕地面积 4.下列属于高新技术产业的是( )A.纺织工业 B.生物制药业 C.钢铁工业 D.汽车制造业 5.下列关于高新技术产业特征的说法有误的是( ) A.从业人员中科研人员的比例大 B.产品的技术复杂程度高 C.用于开发的经费占支出经费的比例大 D.建立在矿产资源基础之上6.各地中,主要土地利用类型以耕地为主的是( ) A.内蒙古高原 B.青藏高原 C.塔里木盆地 D.东北平原 7.解决我国水资源时间分布悬殊的主要措施是( ) A.防止水的污染 B.兴建水库 C.跨流域调水 D.节约用水 8.不同的气候条件适宜不同的水果生产,据此判断,下列某超市水果区货架上的标签中,产地标注错误的是( ) A.香蕉——中国台湾 B.椰子——中国海南 C.柑橘——中国黑龙江D.苹果——中国山东 9.衡量一个国家基础工业发展水平标志之一的工业部门是( ) A.煤炭工业 B.石油工业 C.钢铁工业 D.电子工业 10.下列运输方式中,速度由快到慢排列,正确的是( ) A.水运、陆运、空运 B.空运、水运、陆运 C.空运、陆运、水运 D.陆运、空运、水运 11.下面几种交通运输方式运用合理的是( ) A.用火车把10箱“H1N1型”流感急救药品从上海运往广州 B.从武汉向南京运粮用铁路 C.用汽车把1万吨海盐从天津运到上海 D.节日期间,空运昆明的鲜花到北京 12.下列所述中不属于古代艺术宝藏的是 ( ) A.秦始皇陵兵马俑 B.苏州园林 C.黄龙 D.敦煌莫高窟 13.台湾的第一长河是( )A.长江 B.黄河 C.淮河 D.浊水溪 14.“黄山归来不看岳”中所说的黄山位于( )A.四川省 B.安徽省 C.山

湘教版地理七年级下册带地图练习复习资料

七年级下册地理复习提纲 【第一章】认识大洲 * 第一节:亚洲及欧洲 1.亚洲大部分 ...位于北半球和东半球,经度跨度大→气候类型多 2.北京位于东八区。 3.亚洲的地形特征:①地形以高山、高原为主,平均海拔高。(除南极洲以外海拔最高的大洲)②地面起伏大,高低悬殊。③地势中部高,四周低。 4.珠穆朗玛峰——地球之巅。(世界最高峰,海拔8844.43米)青藏高原——世界屋脊。 5.亚洲的主要地形类型:高原、山地。亚洲的气候以温带大陆性气候面积最广,季风性气候显著。欧洲以温带大陆性气候为主,是温带海洋性气候和地中海气候最为显著的。 6.河流落差大-急-水力资源丰富; 7.亚洲河流长度和流量首位:长江。湄公河(澜沧江)是亚洲流经国家最多的国际性河流。 亚洲河网分布的特点:①大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈放射状奔流入海。②内流区面积广大。 8.亚洲是世界上人口最多的大洲,占世界总人口的60%。 * 第二节:非洲 1.第二次世界大战前非洲的独立国家:埃及、埃塞尔比亚、利比里亚,其他都为英法等欧洲国家的殖民地。 2.非洲地形东南高西北低,以高原为主——“高原大陆”。 3.①埃塞尔比亚高原——非洲屋脊②乞力马扎罗山——非洲最高峰③非洲最大海湾——几内亚湾④非洲最大岛屿——马达加斯加岛⑤非洲最大半岛——索马里半岛⑥世界最大的沙漠——撒哈拉大沙漠⑦东非大裂谷——地球大伤疤 4.非洲气候简单,被称为“热带大陆”,是世界上干旱面积最大的洲。刚果盆地是世界三大热带雨林区之一,非洲热带草原面积在各大洲中最大,除发展畜牧业外还开垦为耕地。气候以赤道(热带雨林气候)为中心,南北对称分布。 5.非洲——富饶大陆。 6.农业是非洲经济的重要部门,玉米种植面积最广,是农村居民的主食。 7、尼罗河是世界上最长的河流,刚果河是非洲水量最丰富的河流。 * 第三节美洲 1.白令海峡是北冰洋和太平洋之间的唯一通道,三线:亚洲、北美洲的分界线;俄罗斯和美国的国界线;国际日期变更线。 2.中美地峡:墨西哥以南,哥伦比亚以北的狭长陆地(中美洲)。香蕉占重要地位。 3.美国以南的美洲被称为“拉丁美洲”,通行西班牙/葡萄牙语。 4.北美地形:①平均海拔高,地势起伏大。②地形分为三大南北纵列带:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的高地。②不少湖泊是冰川作用的产物。(除南极洲外冰川分布最广的地区)。 5.南美地形:①西高东低。②东部地区高原和平原相间分布。 6.南美洲是世界上最湿润的大洲。 7.亚马孙河河口年平均流量大的原因:1.(地形上)亚马孙平原三面海 拔较高,使得周边的河水容易往中央汇聚。②(气候上)亚马孙河主要流经热带雨林区,水流量大。 8.美国和加拿大是美洲的发达国家。 9.墨西哥是玉米原产地,首都墨西哥城是全国最大的经济中心。 10.巴西是南美洲工农业最发达的国家。 读图练习: 非洲 1.撒哈拉以南的非洲主要以人种为主,非洲北部主要是 人种。 2、世界上国家和地区最多的大洲是,人口自然增长率最低的 大洲是,最高的大洲是,世界上干旱区面积最大的洲是 3.写出图中数码和字母所代表的地理事物的名 ①洲;②洲; ③ 洋;④洋 ⑤湾;⑥海; ⑦河;⑧沙漠; ⑨岛;⑩半岛。 A 裂谷; B 盆地 C 高原; D 高 原 E 高原;G 山 1

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七年级下册图 日期安排画图内容 家长签字 1.在图中标出欧洲、非洲、太平洋、印度洋、北冰洋、阿拉伯海、白令海峡,马六甲海峡、苏伊士 运河、乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、地中海(建议用字母或数字代替) 1.在图中标出青藏高原、帕米尔高原、喜马拉雅山、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利 亚山地、东北平原、华北平原、恒河平原、的干高原、印度河平原、伊朗高原2.鄂毕河、叶尼塞河、 勒拿河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河3.中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛 标出:太平洋、日本海、濑户内海、北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛、东京、名古屋、大阪、 北九州、长崎、横滨、神户、富士山 标注:太平洋、南海、印度洋、马六甲海峡、红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江、越 南、柬埔寨、老挝、泰国、缅甸、马来西亚、菲律宾(记住各国的首都)马来群岛、苏门答腊岛 标注:中国、孟加拉国、尼泊尔、巴基斯坦、斯里兰卡、印度河、恒河、印度洋、阿拉伯海、孟加 拉湾、喜马拉雅山、德干高原、新德里、孟买、加尔各答、班加罗尔 标注:太平洋、北冰洋、大西洋、贝加尔湖、波罗的海、里海、黑海、西西伯利亚平原、中西伯利 亚高原、东西伯利亚山地、乌拉尔山、大高加索山 莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克、海参崴、秋明油田、库尔斯克、库兹巴斯、第二巴库、中国、蒙 古、哈萨克斯坦、乌克兰白俄罗斯、芬兰圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯 利亚工业区 里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、波斯湾、苏伊士运河、土耳其海峡、尼罗河、伊朗、伊拉 克、沙特阿拉伯、科威特、埃及、土耳其、阿联酋 标注:北冰洋、大西洋、直布罗陀海峡、英吉利海峡、地中海、比斯开湾、北海、波罗的海、土耳 其海峡、阿尔卑斯山、斯堪的纳维亚山、斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干 半岛、英国、德国、法国、西班牙、意大利 标注:印度洋、大西洋、好望角、几内亚湾、红海、地中海、马达加斯加岛、莫桑比克海峡、好望 角、刚果河、尼罗河、尼日尔河、赞比西河、刚果盆地、撒哈拉沙漠 标注:太平洋、印度洋、大分水岭、墨累河、塔斯马尼亚岛、悉尼、堪培拉、墨尔本、澳大利亚大 盆地 、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试技术束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

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2 0 1 2 年版本地理七年级下册中国地图出版社 第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的97.5%为咸水,淡水只占2.5%,而且68.7%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。) 2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。 功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业p12—p19 一、我国土地资源的特点 1、类型多样:林地、耕地、草地、沙漠、戈壁等。分布:耕地和林地(东部季风区):草地、戈壁、石山、高寒荒漠(西部内陆地区)。 2、特点:①总量丰富,但人均占有量少。(总面积居世界第三位,耕地居世界第四位,林地居世界第六位。)②山地多,平地少。③中国农耕历史悠久,可供开垦的土地已为数不多,后备耕地资源缺乏而且总要分布在新疆、黑龙江等边远省区。 二、因地制宜发展农业 1、农业类型:种植业、林业、畜牧业、和水产养殖业等。

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2012 年版本地理七年级下册中国地图出版社 第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的97.5%为咸水,淡水只占2.5%,而且68.7%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。 一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。 二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。) 2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。

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