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社会心理因素对健康行为的影响健康行为是一个人在日常生活中所采取的与健康相关的行动和决策，它不仅受个体自身的意愿和观念影响，还受到社会心理因素的影响。
社会心理因素是指来自社会环境和他人的态度、价值观念以及社交网络对个体健康行为产生的影响。
在健康行为的决策中，社会心理因素扮演着重要的角色。
首先，社会认同和归属感是社会心理因素中重要的影响因素之一。
个体通常更容易参与和坚持一种健康行为，如果他们认为这是符合所在社会群体的期望和价值观念的。
例如，如果一个人认为吸烟会被视为社会不道德的行为，并会被他人评价为不健康的人，那么他更有可能遵循社会期望并选择不吸烟。
相反，如果一个人所在的社会群体普遍认可高糖高脂的饮食习惯，并赞扬肥胖的身体，那么他可能更难以坚持健康饮食。
因此，社会认同和归属感对于引导个体的健康行为具有重要意义。
其次，社会支持也是一个关键的社会心理因素。
社会支持指的是来自他人（如家人、朋友、同事等）的情感、实质性和信息上的支持。
研究发现，社会支持与健康行为存在着密切的关系。
当个体感受到来自他人的支持时，他们更能够积极地面对健康问题，并采取积极的行动。
社会支持可以提供情感上的支持，使个体更有动力去坚持健康行为。
此外，社会支持也可以为个体提供实质性的支持，例如帮助购买健康食品、陪伴参与运动等，从而增加个体采取健康行为的动力。
另外，社会认知也是一个重要的社会心理因素。
社会认知是指个体对于到达社会上其他人的态度和行为进行评价和解释的过程。
人们通常会通过观察他人的行为来获得对与健康相关的行为的认知。
如果个体观察到同龄人普遍参与健康的行为，如锻炼、吃健康食品等，他们更有可能模仿这种行为并采取相同的健康行为。
相反，如果个体观察到社会上普遍存在的不健康行为，如饮食不当、缺乏锻炼等，他们可能更容易受到这样的社会认知影响而选择相同的不健康行为。
此外，社会担忧也会影响个体的健康行为。
当社会出现一些与健康相关的问题，如疫情爆发、环境污染等，个体可能会感到担忧，并采取一些积极的健康行为来应对。
社会医学—教学大纲一、基本理论第一章社会医学概论掌握内容：社会医学概念；社会医学的研究对象与内容；社会医学的基本任务。
社会医学的基本理论和观点。
熟悉内容：社会医学的性质；社会医学的教学目的。
了解内容：社会医学的发展史；社会医学与相关学科的关系。
第二章 .医学模式掌握内容：医学模式的概念；生物心理社会医学模式的内容：现代医学模式的基本内涵，影响人类健康的因素；生物心理社会医学模式的健康观：亚健康状态、亚临床疾病的概念。
熟悉内容：医学模式的演变过程；生物心理社会医学模式产生的背景；了解内容：现代医学模式对医学实践的指导意义。
生物医学模式的特点第三章社会因素与健康掌握内容：社会因素的内涵；社会因素影响健康的基本规律和特点；社会经济与健康的关系；文化影响健康的特征、文化诸现象对健康的影响。
熟悉内容：社会关系与健康；人口发展与健康；卫生事业发展与健康；文化的概念、组成、类型及特征；医疗保健制度与健康。
了解内容：社会因素影响健康的机制；社会阶层、社会营养与健康的关系；社会制度与健康的关系；风俗习惯、宗教对健康的影响。
第四章行为心理因素与健康掌握内容：生活事件概念；生活事件对健康的作用；主要行为生活方式与健康的关系；熟悉内容：心理现象、应激的概念；社会心理因素致病的机制；个性心理特征与健康；情绪与健康的关系；应激的分类。
了解内容：心理行为测量的概念、特性、基本原则和测量工具；第五章社会医学研究方法掌握内容：社会调查研究的基本程序；社会调查研究方案的制定；常见抽样方法；；定性研究的特点。
深入访谈和专题小组讨论的步骤；问卷的一般结构和设计步骤熟悉内容：社会医学研究方法分类；课题评价的原则；定量研究收集资料的方法；问卷设计的原则；问卷的主要类型；问题设计和答案设计。
了解内容：问卷的效度和信度及其关系；随机应答技术；定性研究方法的实际应用。
第六章生命质量评价掌握内容：健康相关生命质量定义（HRQOL）；生命质量评价的基本内容。
《社会医学》考试复习题含答案第一章概论习题一、填空题：1. 社会医学是研究（社会因素）与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。
2. 社会医学具有（自然科学）和社会科学双重性质的交叉学科。
3. 第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和（地方病）为主要防治对象。
4. 第二次卫生革命以（慢性非传染性）疾病为主攻目标。
5. 第三次卫生革命以提高生命质量，促进人类健康长寿和实现（人人享有卫生保健）为目标。
6. 1848年法国医师（盖林）第一次提出社会医学的概念。
二、多选题1. 下列哪一项不是社会医学的研究内容（C ）A 研究社会卫生状况，主要是人群健康状况B 研究影响人群健康的因素，特别是社会因素C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施2. 下列不作为社会医学研究任务的是（D ）A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势B 研究高危人群的健康状况、特征C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系D 研究改善健康、防病、治病的技术措施3. 以下哪项不是社会医学研究的特点（A ）A 研究内容的单一性B 研究因素的复杂性C 研究具有实践性D 研究具有时代性4. 社会医学的性质是（C ）A 自然科学B 社会科学C 交叉学科D 基础学科第二章医学模式习题一、填空题1、现代医学模式是指生物、心理、社会医学模式。
2、医学模式经历了神灵主义、自然哲学、机械论、生物医学和现代医学模式。
3、现代医学模式产生的背景包括医学发展的社会化趋势、疾病谱和死因谱的改变、健康需求的普遍提高和医学科学认识论的进步和方法论的综合。
4、生物医学模式下，健康就是要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡，这种保持平衡的观念，称为生态学模式。
5、1977年美国的恩格尔首先提出了生物心理社会医学模式。
6、人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力减退，这种生理状态称为亚健康状态。
二、选择题1、关于医学模式的说法，下列说法不正确的是（B ）A 是一种医学观B 是指生物医学模式C 是以医学为对象的方法论D 是指导医学实践的基本观点2、医学模式的演变经历了以下几个阶段的历史演变（A ）A、神灵主义—自然哲学—机械论—生物医学—现代医学模式B、自然哲学—机械论—生物医学—现代医学模式C、神灵主义—机械论—自然哲学—生物医学—现代医学模式D、神灵主义—自然哲学—机械论—生物医学模式三、名词解释1、医学模式是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
第三章社会因素与健康习题一、填空题1、社会因素影响健康的基本特点是泛影响性、恒常性与积累性、。
2、文化的基本特征包括文化的历史性、现实性、、继承性和社会性。
3、影响人们获得社会支持的因素主要有、社会网络和社会凝聚力。
4、人类健康不仅受生物学因素、自然环境因素和生态因素的影响，而且与息息相关。
5、文化影响健康的特征是性、本源性、软约束和稳定性等特征。
6、社会制度影响健康的途径主要有以下几个方面：对居民的影响；社会制度对卫生政策的决定作用；社会制度对人行为的影响。
7、家庭对健康的影响主要表现在家庭的结构、家庭的和家庭的关系三方面。
8、联合国规定，60岁及以上人口超过或65岁及以上人口超过为老年型社会。
9、社会因素影响人类健康主要是通过这个中心环节发生作用的。
二、选择题1、社会因素影响健康的基本规律和特点是（）A、特异性、恒常性、积累性和交互作用。
B、泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。
C、泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。
D、泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。
2、下列哪项不是文化的基本特征（）A 历史性B 现实性C 创造性D 渗透性3、文化影响健康的特征是（）A 无形性、本源性、社会性、软约束B无形性、本源性、稳定性、软约束C 无形性、本源性、稳定性、社会性D 无形性、本源性、稳定性、继承性三、名词解释1、亚文化2、反文化3、社会支持4、医疗保健制度四、简答题1、社会因素影响健康的规律性。
2、社会经济发展在促进人类健康水平提高的同时，对健康也产生了不利的一面，主要表现在哪几方面？3、文化影响健康的特征。
4、文化因素影响健康的途径。
5、人口数量与健康的之间的关系。
五、论述题1、影响人群健康的社会因素有哪些？结合自己的体会试论述你认为重要的影响人群健康的因素。
（10分）2、试论述社会文化因素是如何影响人群健康的，结合自己的体会加以说明。
参考答案：一、填空题1、交互作用2、渗透性3、人际关系4、社会因素5、无形6、分配制度7、功能8、10% 5% 9、心理感受二、选择题D C B三、名词解释1、亚文化：指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、价值观和生活习惯，是非全社会性的思想文化的泛称。
社会医学教案授课教师冯承芸授课对象本科职称副教授教研室妇幼卫生目录第一章绪论第二章医学模式第三章社会因素与健康第四章行为心理因素与健康第五章社会医学的研究方法第六章生命质量评价第七章健康危险因素评价第八章卫生服务研究第十章社区卫生服务第十一章社会病防治第十二章慢性病的社会医学防治贵阳医学院教案授课年级2001 专业药学班课程名称社会医学教研室妇幼卫生教师冯承芸室主任审核签字教学内容：教材名称（版次）《社会医学》龚幼龙主编第五版人民卫生出版社起止章节页码第一章绪论P1～14讲授题目绪论计划用学时 1.5学时教学要求：掌握内容 1.社会医学的概念、性质、内容和任务熟悉内容 1.社会医学的基本理论了解内容 1.社会医学发展简史，2.社会医学与相关学科的关系，3.二十一医学科学发展的趋势教学要点：重点、难点、疑点重点：社会医学的定义难点：让学生真正理解什么是社会医学，学习社会医学的目的。
学的目的教学方法：1.大课讲解2. 采用多媒体教学，辅以板书。
3.板书设计（1）将本章节题目以及大标题于上课开始时全部写在黑板左面，让学生清楚地知道本次课学习的内容。
（2）每个大标题下面的内容如需板书，则一边讲课，一边写在黑板右面。
参考资料：《卫生统计学》《流行病学》连志浩主编第三版人民卫生出版社《社区卫生服务》张华主编贵州科学技术出版社《全科医学》吴春容主编人民卫生出版社作业：1.课堂提问：“二十一世纪医学科学发展的趋势是什么？”根据学生回答，进一步进行启发教学。
2.复习：什么是社会医学，医学生为什么要学习社会医学？3.预习：教材第三章内容“社会因素与健康”贵阳医学院教案贵阳医学院教案贵阳医学院教案授课年级2001 专业药学班课程名称社会医学教研室妇幼卫生教师冯承芸室主任审核签字教学内容：教材名称（版次）《社会医学》龚幼龙主编第五版人民卫生出版社起止章节页码医学模式P15～30讲授题目医学模式计划用学时 1.5学时教学要求：掌握内容 1.医学模式的概念2.现代医学模式产生的背景及带来的影响3.影响人类健康的因素熟悉内容 1. 医学、模式分别是什么概念2.现代医学模式的形式3.健康、亚健康了解内容 1. 经验医学模式，2.生物医学模式的缺陷教学要点：重点、难点、疑点重点：医学模式的概念难点：让学生真正理解医学模式的理念景及带来的影响，影响人类健康的因素教学方法：1.大课讲解2.采用多媒体教学，辅以板书。
社会医学第一章绪论1.【了解】㈠社会医学的萌芽时期(1760年到1840年)。
㈡社会医学的创立时期(1840年到1880年):1848年,法国医生盖林认为,应当将医学监督、公共卫生和法医学等学科统称为社会医学。
这次第一次提出社会医学的概念。
㈢社会医学的发展时期(1880年到现在):法国医生格罗蒂扬在德国柏林大学开设社会卫生学讲座。
提出社会卫生学的理论,首次提出健康、疾病与社会的相互关系。
2.【了解】社会医学的作用:①了解某一个大到国家,小到社区的区域中居民的健康状况,为政府制定社会卫生策略,制定区域卫生规划等提供依据。
②改变生物医学模式对健康观念的影响,倡导积极的健康观,摒弃“无病即健康”的健康观念,促进居民健康,提高居民生活质量。
③开展社区卫生服务,为不断扩展社区卫生服务的内涵,提高社区卫生服务的管理水平和服务能力提供决策依据。
3.【了解】社会医学的任务:①评价健康状况②开发和应用评价理论和方法③探索社会因素与人群健康之间的关系④为制定有效的社会卫生策略提供依据⑤多学科、多层次合作。
4.【了解】社会医学是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学,是社会学和生物医学之间的交叉或边缘学科。
5.【了解】健康不仅是疾病或体弱的匿迹,而是身心健康和社会幸福的完好状态。
6.【了解】心理健康:又称精神健康,指人的心理处于完好状态,包括正确认识自我、正确认识环境和及时适应环境。
7.【熟练掌握】社会医学的研究内容包括三个方面:①研究社会卫生状况和人群健康状况②探讨影响人群健康的因素,特别是社会因素③制定社会卫生策略。
第二章医学模式与健康观1.【了解】医学模式转变的各阶段:①神灵主义医学模式②自然哲学医学模式③机械论医学模式④生物医学模式。
2.【了解】机械论医学模式:15世纪工业革命和实验科学大发展,在培根“用实验方法研究自然”的观点影响下,机械学与物理学有了很大的进步。
拉美特里提出了“人是机器”的观点,把人当成是自己发动自己的机器,而疾病是机器出现故障和失灵,因此需要修补与完善。
社会医学第5版思考题答案第一章绪论1.请举例列出十项具体的社会因素如人口、教育、社会阶层、文化，收入，宗教、生活方式、政策法规、地域、气候等。
2.社会医学的研究内容1）社会卫生状况，主要是人群健康状况社会医学要研究社会经济状况，卫生服务状况和人群健康状况以及三者之间的相互关系，评价居民的生命质量、人口素质、健康状况，分析存在的主要的社会卫生问题，作出社会医学“诊断”。
2）影响人群健康的因素，特别是社会因素社会医学运用多种手段，研究社会经济、文化、心理、行为与生活方式、卫生服务状况等对人群健康的影响，进行社会病因分析，为制定社会卫生策略提供科学依据。
例如：产后抑郁症。
3）社会卫生策略与措施针对存在的社会医学问题及其产生的原因，提出改善社会卫生状况和人群健康水平的社会卫生策略与措施，即提出社会医学”处方".包括卫生发展的重点、策略、政策、目标、指标，合理配置与使用卫生资源，保护人群健康的政治、经济、法律、教育等方面的对策与措施。
3.社会医学的基本任务（课件）倡导积极的健康观，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高其生活质量。
推动医学模式转变，改善社会卫生状况，提高人群生命质量和健康水平制订卫生政策和策略，指导卫生改革与发展，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健，注重高危人群保健和控制社会病注意：1）“高危人群（population at risk）”2）社会病，如意外伤害、精神障碍等4.我国卫生事业的性质（课件）是政府实行一定福利政策的社会公益事业5.新时期卫生工作方针（课件）卫生工作方针是以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务.6.第一次卫生保健革命的主要内容第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象，社会卫生策略主要是国家制订卫生措施，研究有效疫苗，推广广泛免疫接种计划，推行消、杀、灭等综合性卫生措施，使急、慢性传染病的发病率和死亡率大幅度下降，平均期望寿命显著延长。
