不及格课程重修申请表

云南大学旅游文化学院关于学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理办法（试行）第一章总则第一条为加强我院学风建设，提高学生学习的积极性，保证人才培养质量，规范学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理，特制定本办法。

第二章课程重修第二条重修对象与条件一、学生如有下列情况之一者，可以申请参加课程重修：（一）在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格，经补（缓）考后成绩仍不及格或不合格的。

（二）期末考试无故缺考、考试违纪、被取消考试资格的。

（三）补（缓）考中有无故缺考或考试违纪的。

二、学生如有下列情况之一者，不得参加重修：（一）安排重修时，欠学费或住宿费，且未办理相关缓交手续的。

（二）新学期开学未经注册的。

（三）同一门课已申请重修过1次的。

（四）第六、七学期课程成绩不及格或不合格的（只能参加补考或毕业前清考）。

第三条重修时间与课程范围一、对于在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格的学生，学院定期安排正常补考一次，补考时间为下一学期开学初。

补考成绩仍不及格或不合格的，可以申请该门课程的重修，学院将于补考成绩公布后及时安排有关学生进行重修。

二、学生重修课程原则上时间跨度为一年，如第一学年上学期没通过的课程应在第二学年上学期开设后立即申请重修。

如果需重修的课程与自己所在班级开设的课程有冲突，可以写申请说明情况，交系教务干事备案，等待下一次课程开设时再申请安排重修。

同一门课程只允许申请重修1次，1次重修后成绩不及格或不合格者，经补（缓）考后成绩仍不及格或不合格者，可参加毕业前清考。

三、凡教学计划中规定的专业课程和公共必修课程都可以申请重修，全院文化素质选修课不安排重修。

第四条课程重修形式一、跟班重修：同一课程（含专业课及公共必修课）重修人数较少的，原则上由各系（部）根据教室容纳情况均匀地安排至本系相关班级上课。

二、组班重修：同一课程（含专业课及公共必修课）重修人数较多，且所上课程的班级教室容纳不下，可由系（部）提出申请报教务处，教务处根据教学实际情况，统一安排组班重修，上课时间一般安排在课余时间或双休日。

南昌大学抚州医学分院本科课程重修、免修、免听管理办法（试行）根据《南昌大学抚州医学分院本科教育学分制方案》，特制定本试行办法。

一、补考、重修1、学生考核成绩不及格的课程，应在下一学期开学后第三周参加补考（违反考核纪律或者作弊受到纪律处分的，不得参加补考。

经教育表现较好，在毕业前给予补考或者重修机会）。

补考后仍不及格可以参加重修。

2、通识课和学科基础课、专业课允许重修1次；选修课考核不及格可以申请补考、重修、改选或放弃，但须缴重修费。

3、重修必须按学分缴纳重修费，按照江西省教育厅《关于制定高等学校补考、重修、第二专业辅修课程等收费标准的通知》（赣教计字[2002]252号执行）。

4、学生重修可以跟低年级该课程学习，也可参加学校组织的重修班学习，或在教师辅导下自学。

跟班重修、自学重修和组班重修均由教务处统一组织考试。

5、教务处统一组织的重修考试一般安排在每年的五月份和十二月份。

6、重修课程成绩以重修后的合格成绩计入学生学籍档案。

二、免修1、学生已获得与某门课程相关的省级以上证书，或对专业指导性教学计划规定的通识课、学科核心课通过自学等途径，认为确已掌握者，可申请参加免修考试，但必须修满前各学期所规定的学分且成绩均在75分以上。

2、学生申请免修考试，应在开课前一学期的第16 ～17周，填写《申请课程免修考试审批表》，交教务处，经教务处审核同意并按规定交费后方可参加免修考试。

免修考试一般安排在开学后第三周进行。

3、免修考试成绩在75分以上者获准免修，登记成绩时，注明“免修考试”并给予学分。

如免修课程有实验环节，需参加实验及格后，方给予学分。

4、通过免修考试者需另选其他课程，应按规定办理手续。

免修考试不通过者，必须跟班修读此课程。

5、下列课程不接受免修申请：（1）“两课”、军事理论课、实验课、体育课等；（2）军事训练、生产实习、课程设计、毕业设计等所有实践环节。

三、免听学习成绩优良且自学能力强的学生因特殊原因不能按要求参加某些课程课堂学习时，可申请免听相关课程的全部或部分。

补考选课申请书申请人信息•姓名：•学号：•班级：•专业：申请原因尊敬的老师/教务处：我是您的学生，为了能够更好地学习和掌握相关知识，我特此向您提交补考选课申请。

由于种种原因，我在本次考试中没有达到预期的成绩。

我意识到这是我自身学习的不足，但是我希望通过补考来改善这种状况。

我深知补考是一次提升自我的机会，也是对自己学习能力的一次检验。

因此，我希望能够选择参加相关课程的补考。

选课依据我对于补考的选课有以下几点依据：1.在原始考试中，我对于该门课程的学习有一定的积累和了解，通过参加补考，我相信我能够更好地掌握相关知识。

2.我翻阅了该门课程的教材和资料，发现我对于其中一些重要的概念和知识点掌握不够扎实。

通过参加补考，我希望能够有机会深入学习和理解这些内容。

3.该门课程对于我的专业发展和职业规划具有重要意义。

我希望能够通过补考提升自己的综合素质，为将来的学习和就业做好充分准备。

学习计划为了更好地备考和参加补考，我制定了以下学习计划：1.阅读教材和课堂笔记，加强对于基础知识点的理解和记忆。

2.查阅相关的参考书籍和学术资料，拓宽对于该门课程的认识和理解。

3.积极参与课堂讨论和互动，与同学和老师进行交流和学习。

4.制定每日学习计划，合理规划时间，保证充足的学习和备考时间。

目标与期望我参加补考的目标和期望是：1.通过补考，提升自己在相关课程中的成绩，为自己的学习生涯增加一份亮点。

2.加深对于该门课程的理解和掌握，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

3.培养良好的学习习惯和方法，提高自己的学习效率和综合素质。

结语补考对于我来说是一次重要的机会，我希望能够得到您的支持和帮助。

我将全力以赴，努力备考，争取在补考中取得好成绩。

衷心感谢您对我的关注和支持！此致敬礼！。

淮阴师范学院课程重修管理办法为进一步完善学分制管理，加强课程重修的组织实施，规范教学秩序，保证教学质量，进一步调动学生学习的主动性和积极性，特制定本办法。

一、重修的条件学生有下列情形之一，须（可）申请重修：（一）正常参加课程考核（含考试和考查）成绩不合格；（二）经补考（重修前考核）不及格；（三）缓考不及格；（四）一学期旷课累计超过该课程学时数三分之一或者缺交作业（实验报告）达三分之一而不能参加正常课程考核的；（五）考核成绩已合格但本人不满意。

重修纳入每学期正常的选课、学籍和成绩管理等，申请重修的学生，须在开学第1-2周向所在学院提出申请，填写《淮阴师范学院课程重修审批表》，并经学院批准，于开学第2-3周报教务处备案。

二、重修方式（一）在培养方案规定的修业年限内，重修次数不限，但旷考或者考试违纪、作弊成绩不合格的学生只在第七或第八学期给予一次重修机会。

重修的方式有三种：1.跟班重修。

按规定申请办理有关手续后，跟班听课，并参加期末考核，考试不合格者可于下学期初参加补考。

2.自学重修。

因课表时间冲突等客观原因不能跟班重修的学生，可申请自学重修，经学院审核通过后，办理有关手续，不跟班听课，只随班参加课程考试。

3.编班重修。

同一门课程申请重修人数达到20人以上，单独开设重修班。

（二）军事训练、实践性课程不合格者，须参加本专业低年级该课程教学的全过程学习或者由各学院在适当时间安排一次重修。

（三）素质与能力拓展选修课程考核不及格则不计成绩和学分，可通过改选或重修获得相应学分。

三、重修课程的考核（一）申请重修的学生必须参加重修课程的考核，否则以旷考论。

考核合格获得该课程的学分，课程成绩按最高成绩记入学生学业档案。

（二）已通过考核但本人对成绩不满意的学生，可再行重修，成绩及学分绩点就高记载。

（三）如所跟班级的重修课程考试时间和重修学生本班级的课程考试时间相冲突，则原则上应该参加本班级的课程考试，同时向所在学院申请重修考试的缓考，相关学院应该在开学初组织的补考中予以安排。

xx学校学生课程重修管理办法为规范学生课程管理，根据《湛江幼儿师范专科学校学生学籍管理规定》等相关规定，特制定本办法。

第一条重修范围：凡学生修读的必修课程和专业选修课程有下列情况之一者必须重修：
（一）课程经补考一次后仍不合格者；
（二）在课程考核中旷考者；
（三）单独开设的实验、设计、实习等实践性课程不及格者；
（四）因考核作弊或扰乱考试管理秩序，成绩被认定为零分，经教育后确有悔改表现者；
（五）课程考核资格审查中被取消参加考核资格者；
（六）因转专业、转学、休学等原因，学生错过所在专业人才培养方案正常开课时间的必修课程;
（七）其它原因需要重修者。

未注册学生不能参加重修。

第二条重修形式：插班重修、辅导重修。

学生可根据自已的学习和教学单位情况选择其中之一。

（一）插班重修：重修学生人数不足30人的课程，由学生所在系负责安排学生随下一年级听课并参加期末统一考试。

如因教学计划调整，下一年级不开设此课程，或因课程冲突等不能随下一年级重修者，学生应事先向教务处申请，经教务处批准后，可免听重修课程中的全部或部分学时，通过自学直接参加重修考核。

大学重修申请书范文500字求一篇大学重修申请书时间:XXXX-XX-XX尊敬的老师：本人经过补考和重修，至今仍未修满毕业所需学分，现申请以下科目重修：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____恳请老师准予重修。

申请人：________________班_____号注：1.请各位同学认真填写申请书，经核对确认无误后，方可上交。

如若发现所填写科目为已修并通过，则视该科目为“0”分，并以本次重修成绩为最后成绩。

2．本申请填写无误后交由班主任签名，并由班主任交至教务科，截止日期为3月2日（星期四），逾期不受理。

3．自本次起，重修按规定收费班主任（签名）重修申请书______________学院：我是学院班学生，根据学院学籍管理制度，第一次重修考核不及格者必须再一次重修，现我申请参加____________课程的重修，制订如下重修学习计划。

我将严格执行学习计划，主动与负责重修的教师沟通联系，依时参加重修课程的考核。

时间学习内容辅导教师签名年月日年月日年月日年月日考试备注：1、重修方式以自学为主，老师辅导答疑为辅，最后考核。

2、本申请书由重修学生填写后交二级学院、基础部、思政部审核，确认负责重修的老师，最后交由学生所在二级学院保存。

学生每阶段按计划学习时应找老师辅导、答疑、签名确认。

学生签名：年月日负责重修的老师签名：二级学院（基础部、思政部）审核、签名：1,重修方式以自学为主,老师辅导答疑为辅,最后考核.2,本申请书由重修学生填写后交二级学院,基础部,思政部审核,确认负责重修的老师,最后交由学生所在二级学院保存.学生每阶段按计划学习时应找老师辅导,答疑,签名确认. 学生签名"3,重修申请内容的填写请按"校校通"格式,以便数据录入;" " 申报1年级的课程,"课程所在班级"应为分班前的班级;" " 返校生申报一年级的课程时,"课程所在班级"写具体哪个教学点;""4,课程学期应该注意分清[按在学总第几学期]别担心它就是个表格!申请书尊敬的学校领导：我是XXX年级XX专业XX班学生XXX，现在XXXX企业实 ___XX 什么工作。

（一）湖北经济学院课程重修管理办法一、重修对象有下列情形之一，应参加重修1、通识必修课、学科基础课、专业必修课以及专业限选课考试不及格；2、必修课和专业课选课考试已合格，但对其成绩不满意者；3、因各种原因取消课程考试资格的。

因转专业，按转入专业要求应修而未修的必修课和限选课，应当进行补修，补修程序参照本办法执行。

二、重修的方式1、插班重修由课程院系将已办理重修课程注册手续的学生编入低年级相同性质（课程代码相同）的课程所在班级插班学习和考试。

2、辅导重修因其他原因不能随低年级相应课程学习者，可采取学生自学、教师辅导、答疑的方式进行重修，重修学生在课程结束后可直接参加考试。

3、编班重修对于涉及面较大，重修人数较多的通识必修课程，可由课程院系编班进行重修，重修实践一般安排在周末授课。

三、重修的具体程序与手续办理1、每学期期末，学生可在教务系统查询个人成绩，学生所在院系辅导员以书面形式告知该学期考试不及格课程与成绩；2、每学期第一教学周为学生重修报名及注册实践。

需办理课程重修的学生到其所在院系提出申请，填写《湖北经济学院重修课程申请表》；3、学生持《湖北经济学院重修课程申请表》到学校财务处办理缴费手续；4、学生持《湖北经济学院重修课程申请表》和缴费收据，到开课院系办理课程重修注册，取得重修资格；5、开课院系汇总已办理课程重修注册学生名单后，于第二教学周会同教务处对重修学生的教学做出统一安排，并签发《湖北经济学院重修课程注册单》以书面形式告知学生重修课程与课程代码、学分、开课学期、开课班级以及本学期课表等相关信息，由学生所在院系通知学生本人；6、学生持《湖北经济学院重修课程注册单》参加重修课程学习和考试。

四、重修课程的考试凡参加重修的学生，必须携带身份证、学生证和《湖北经济学院重修课程注册单》参加考试，证件不全或未办理重修手续者不得参加重修考试。

1、学生的重修课程考核原则上随重修学习班级课程考试同时进行，不单独安排；2、当重修课程考试时间与正常主修课程考试时间发生冲突时，学生应参加正常主修课程考试，同时办理重修课程考试缓考手续，于下学期开学第一周参加缓考；3、编班重修的应由课程所在院系于课程结束时组织隋唐考试。

学分制课程修读与考核管理办法第一章课程修读与考核第一条学生必须参加所修课程和各类教育教学环节（以下统称“课程”）的考核，以取得课程学分。

考核成绩是学籍管理、免修资格审查、奖助学金评定、毕（结）业资格审查、学士学位资格申请等的主要依据。

第二条课程分类与考核根据课程的性质和修读方式，学校各专业培养方案将课程分为基础教育课、专业教育课、专业选修课和公共选修课四类以及公共实践环节。

课程考核分为考试和考查两种类型。

在籍学生一门课程共有三次考试（考查）机会，分别为：课程考试、补考、毕业前补考。

补考安排在下一学期开学后两周内进行；毕业前补考指在毕业前安排一次对四年内补考不及格课程的考试，成绩合格，取得该门课程学分。

第三条课程考核具体规定1、一门课程分几个学期讲授且每个学期都进行考核的，每一学期各按一门课程计算。

2、一门课程分理论、实践或分口试、笔试分别考试时，按一门课程计算成绩。

3、课程成绩一般由平时成绩和结课成绩构成。

根据课程性质不同，平时成绩可占课程总成绩的30%～50%。

4、课程成绩评定采用百分制记分，60分及以上为及格。

5、课程考核综合成绩在30（含30）～59分或考查为不及格的学生需进行补考。

补考成绩一律按“及格”与“不及格”两类记载，并注明“补考”字样。

补考及格者获得该门课程学分。

6、公共实践环节的课程，若采用等级制考核（成绩为优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级），成绩为不合格者，必须重修；若采用百分制考核，成绩低于60分者，必须重修。

7、学生在考试前因故不能如期参加考试，应提前三天申请缓考。

申请缓考须向所在二级学院提出申请，经所在二级学院院长签字、报教务部批准后方可生效。

缓考时间原则上与补考时间统一安排。

缓考成绩按实际成绩记入课程考试成绩。

8、凡未按规定时间参加考试者为缺考（办理缓考除外），其成绩记为零分，不得补考；缓考而无故缺考者，其成绩记为零分，不得补考，应予重修。

9、学生应严格遵守考试规则，自觉服从监考教师的管理。

淮海工学院教务处教字〔2009〕62号关于做好2009-2010学年第一学期课程重修报名工作的通知各院、部、学生班级：根据《淮海工学院课程重新修读管理办法》（淮工教发[2009]3号），现将本学期课程重修报名有关事项通知如下：一、重修报名范围1．2006级、2007级、2008级在校生，因成绩不及格未获得学分的必修及限选课程，如果本学期有教学班级开设，可报名参加该课程重修；2．公共选修课、跨学科选修课考核不及格，学生不参加重修，可另外选课，但毕业前必须修满培养计划规定的学分。

3．离校未满两年的结业生，如果在校期间未获学分课程本学期有教学班级开设，可申请报名参加该课程重修。

二、报名时间：在校生重修报名时间：9月14日8：00—9月20日20：00；结业生重修报名时间：9月26日前请各学院及时通知需要重修的学生，务必在规定的时间内完成重修报名事项。

逾期不报名，视为自动放弃本次重修机会，一律不予补报。

三、报名方式及要求1．在校生课程重修报名以网上选课报名为主。

需要报名的同学可登陆“教务管理系统”，进入“网上选课”,在“重修或补修选课”中选择自己未修得学分的课程进行报名（具体操作流程见附件一）。

学生网上重修报名时，应严格按规定程序准确操作，并认真核查报名结果，以确保报名信息准确无误。

如遇部分课程无法直接在网上报名时，学生应首先通过“教务管理系统”—“信息查询”—“培养计划”，查询本学期拟重修课程在相关专业的开设情况，如果有相同或相近内容课程开出，请直接到所在学院教学办公室咨询、报名。

各学院应认真审核，并将符合条件的报名信息汇总填入《2009-2010-1学期课程重修手工报名登记表》（见附件二），于9月21日（第四周一）交考试中心统一录入系统。

2．结业生重修报名，请直接到原所在学院教学办公室办理（具体工作流程见附件三）。

四、教学组织1．为规范重修课程教学组织与管理，重修报名结束后，所有报名学生均应在规定时间到所在学院领取《课程重修通知单》，并在一周内持《课程重修通知单》及时向任课教师（或实践课程开课单位）报到，按照课程教学安排参加学习及考试。