宪法和其他法律知识——2015年教师资格统考初中政治“法律知识”复习纲要(10)

中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件自保与维权1、自觉抵制不良诱惑的方法：①避开诱因法；②培养良好的兴趣爱好法；③专时专用法；④联想后果法；⑤请人监督法。

2、如何避免违法犯罪的发生：①学法、懂法、不做违法的事；②防范于未然，自觉纠正不良行为；③热情帮助有不良行为的同学。

3、受到侵害时如何维权？(对违法犯罪的态度)受到侵害时忍气吞声，听之任之是错误的，也不能采用非法手段进行报复；应懂得运用法律武器维护自身的合法权益。

可采用：①诉讼途径(到人民法院提起诉讼)；②非诉讼途径(与侵权人协商、请求..帮助、向有关部门投诉)。

4、未成年人获得法律帮助的方式和途径：①诉讼途径；②非诉讼途径；③法律服务和法律帮助。

(1) 诉讼途径。

根据诉讼所要解决的问题的性质，分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。

不同的案件适用不同的诉讼程序。

人民法院是我国的审判机关，打官司要到法院。

(2)非诉讼途径。

非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。

(3)法律服务和法律援助。

法律服务的主要机构是律师事务所、法律服务所，它们从不同的方面给人以法律帮助。

当打官司遇到困难时，还可以获得国家的法律援助。

5、法律服务的主要机构：律师事务所、法律服务所，另外还有：公证处、法律援助中心。

权利与义务1、权利与义务的关系：①公民的权利与义务是相互依存、密不可分的：有权利就有义务，有义务就有权利。

每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。

不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。

②公民的权利与义务是相辅相成、相互促进的：权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。

③公民的某些权利与义务是相互结合的，如：劳动权、受教育权，既是公民的权利也是公民的义务。

④没有无权利的义务，也没有无义务的权利。

2、公民维权的主要内容：①依法享有权利，依法制止各种侵权行为。

②依法行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。

教师招聘《初中政治教师专业课》考试要点：法学基础理论- 政治（思想品德）学科专业知识中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案一、法学基础理论的基本范畴(一)法律及其特征1.法律的定义2.法律的显著特征(二)法律关系1.法律关系的含义2.法律关系由主体、客体和内容三个要素构成(三)法律原则1.法律原则的特点2.法律原则可以被划分的不同类型(四)法律效力1.法律效力是指法律的约束力2.法律效力体现法律的强制性3.法律效力的范围分为时间效力、空间效力、对象效力(五)法律责任1.法律责任的含义2.法律责任产生的前提条件3.法律责任的构成要素(六)法律权利和法律义务1.法律权利和法律义务的含义2.法律权利和法律义务的有机统一(七)法治和法制1.法治的含义及构成要件2.法制的含义及分类3.法治和法制的区别(八)法律适用和法律解释1.法律适用的基本要求是正确、合法和及时2.在法律适用中应贯彻的原则3.法律解释必须遵循的原则(九)法律监督和法律服务1.法律监督的内涵和应遵循的原则2.我国法律服务体系的构成二、宪法的基本知识(一)宪法的概念和特征1.宪法是国家的根本大法2.宪法是一国法律体系的基础和核心3.宪法具有最高法律效力4.宪法在内容、效力、制定和修改的程序等方面的特征(二)宪法规定的我国的基本制度1.我国的国家性质2.我国的政治制度3.我国的基本经济制度4.我国的国家结构形式(三)我国公民的基本权利和义务1.我国公民的基本权利2.我国公民的基本义务(四)我国的国家机构1.我国国家机构的分类2.我国国家机构活动的基本原则三、民法的基本知识(一)民法的概念1.民法概念可分为广义和狭义两种2.民法的调整对象3.民法的基本原则(二)民事权利和责任1.公民的民事权利能力2.公民的民事行为能力3.民事权利的种类4.民事责任的含义和特点5.违约责任的构成要件及承担违约责任的方式(三)合同的订立和履行1.合同的概念和特征2.合同订立的程序3.合同效力4.合同的履行原则5.合同的变更、转让和终止四、刑法的基本知识(一)刑法的概念和任务1.狭义的刑法概念2.刑法的基本任务3.刑法的基本原则(二)犯罪的概念和构成1.犯罪的概念2.犯罪的一般特征3.犯罪构成的四个要件4.犯罪的种类(三)刑罚的概念、种类1.刑罚的特征和目的2.刑罚的种类和具体运用。

初中政治宪法知识点归纳宪法是一个国家的基本法律，是规定国家政治组织和国家机关职权及它们与公民个人权利关系的最高法律文件。

宪法的制定具有普遍性和根本性，对于一个国家的政治体制和社会发展具有重要意义。

宪法的内容十分广泛，包括国家的基本制度、公民基本权利和义务、国家机关的组织与职权、宪法的解释权和修改程序等。

在初中政治学习中，宪法相关知识点是很重要的，下面将对初中政治宪法知识点进行归纳总结。

一、宪法的基本作用和内容宪法作为一个国家的基本法律，具有以下基本作用：1.约束国家权力。

宪法规定了国家机关的组织和职权，限制了国家权力的滥用，保障公民的权利，维护社会秩序和稳定。

2.规范公民行为。

宪法明确规定了公民的基本权利和义务，约束了公民的行为，保护了公民的利益。

3.维护社会和谐。

宪法保护了各个社会成员的权益，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定。

宪法的内容包括以下几个方面：1.国家的基本制度。

宪法明确规定了国家的基本制度，包括国家的性质、国家机关的组成和职权、国家的管理体制等。

2.公民的基本权利和义务。

宪法规定了公民的基本权利和义务，包括人身自由权、政治权利、经济权利、社会权利等。

3.国家机关的组织和职权。

宪法规定了国家机关的组织形式和职权范围，包括国家主席、国务院、全国人民代表大会等。

4.宪法的解释权和修改程序。

宪法规定了宪法的解释权和修改程序，确保宪法的权威和持久性。

二、我国宪法的主要特点和重要原则我国宪法具有以下几个主要特点和重要原则：1.党的领导。

我国宪法明确规定了共产党的领导地位，保证了我国社会主义制度的巩固和发展。

2.人民当家作主。

我国宪法确认了人民的地位，强调人民对国家政权的直接行使。

3.社会主义法治。

我国宪法明确将法治国家建设和社会主义法治作为一项基本任务，保障公民的合法权益，推动国家的法治进程。

4.依法治国。

我国宪法强调国家全面依法治国、依法管理和行使权力，确保国家机关的活动符合宪法和法律的规定。

初中道德与法治宪法法律知识点汇总在初中的道德与法治课程中，学生们将接触到一些基本的宪法法律知识点。

这些知识点对于培养学生良好的价值观和法治观念至关重要。

本文将对初中道德与法治课程中的宪法法律知识点进行汇总和解析。

一、宪法的概念与作用宪法是国家的根本法律，规定了国家机构的组织和职权，保障了公民的权益和自由。

宪法的主要作用包括：保障人民的基本权利和自由，规范政府的权力行使，维护社会秩序和公共利益。

二、宪法修正和立法程序宪法修正是指对宪法进行修改和完善的过程，一般需要经过立法机关的决定和公民公投的程序来确定。

立法是指由国家机关制定法律规范的过程，也需要经过一定的程序。

三、公民的基本权利与义务公民的基本权利包括人身权利、财产权利、言论自由、宗教信仰自由等。

公民的基本义务包括守法、纳税、爱护公共财物、参与社会公益活动等。

公民的权利与义务是相互对应和互相制约的。

四、合法权益合法权益是指根据法律规定而享有的权益。

在社会生活中，包括了人身权益、财产权益、合同权益、知识产权益等。

合法权益的保护需要依法行使，同时也需要他人的尊重和保护。

五、法律与社会秩序法律是社会秩序的基石，它能够规范人们的行为，维护社会的正常运行。

在社会生活中，遵守法律、尊重法律是每个公民的责任和义务。

法律的作用还表现在整治社会不良行为、维护公平正义、保护弱势群体利益等方面。

六、法律与道德的关系法律是一种最基本的道德规范，规定了社会行为的底线。

法律要求人们遵守基本的道德规范，但并不等同于道德。

道德是指个人内心的品质和行为准则，是人类共同的道德意识和行为规范。

七、环境保护和资源节约环境保护是保护或改善人居环境和自然环境，确保人类生存和发展的一种行为。

资源节约是合理利用资源、减少浪费，保护地球可持续发展的核心要求。

环境保护和资源节约是每个公民的责任和义务，也是国家的法律要求。

八、网络安全和个人隐私保护网络安全是指保护网络运行安全，防止网络犯罪活动对个人和社会造成损害。

版块三法律部分强记知识点一、宪法与法律考点1 宪法1、宪法是公民权益的保障书，是国家的根本大法，是一切组织和个人的最高行为准则，宪法是治国安邦的总章程，在国家法律体系中具有至高无上的法律地位。

2、为什么说宪法是国家的根本大法？①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

考点2、法律1、法律最为显著的特征是什么？①由国家制定或认可。

②靠国家强制力保证实施，具有强制性。

（本质特征）③对全体社会成员具有普遍约束力。

2、法律具有哪些作用？A：规范作用。

B ：保护作用。

二、违法与犯罪1、法行为分为哪几类？①一般违法行为（行政违法行为、民事违法行为}②刑事违法行为(犯罪行为) ③违宪行为2犯罪的三个基本特征是什么？①严重危害性——最本质特征。

②刑事违法性——法律标志。

③刑罚当罚性——必然后果。

3、般违法行为与犯罪的关系是怎样的？区别：一般违法行为的危害性较小，处罚较轻；犯罪的危害性严重，处罚严厉联系：①都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任②不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，一般违法行为可能发展为犯罪行为4、国刑罚的种类有哪些？A 主刑：是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。

B 附加刑：是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、。

三、公民的权利与义务考点1、公民的权利与义务的关系1、（1）我们享有的权利，最重要、最有效的保障是法律保障。

（2）我国公民权利保障体制的内容是什么？①建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

②立法保障：③司法保障：2如何正确行使公民权利？①要尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益。

③要在法律允许的范围内行使权利。

④要以合法方式行使权利。

3权利和义务的关系是怎样的？(1)公民的权利和义务具有一致性。

政治法律知识点及复习提纲精选政治法律知识点1.依法治国――是我国的基本国策2.依法治国的核心是――依宪治国。

3.法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。

4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。

5.青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。

6.社会公共生活要有共同的准则——法律。

7.什么是法律?――法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

8.社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。

9.当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律，用法律武器维护自己的合法权益(如：消费者权益保护法)10.经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。

11.法律打击各种金融犯罪保障社会主义经济建设的发展。

12.社会主义道德风尚的'形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。

13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

(一般违法发展下去就是犯罪)14.国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法(母法)15.刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。

16.人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。

17.犯罪的本质特征是――具有社会危害性。

18.违法不一定犯罪，犯罪肯定违法(违反的刑法)政治法律复习知识点总结⑴社会生活离不开规则，社会成员都应遵守社会生活规则。

⑵生活中的规则有很多，道德、纪律、规章和法律等。

⑶法律是特殊的社会行为规范，具有三个显著特征：①法律是由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性③法律对全体社会成员具有普遍约束力⑷我国法律是人民意志和利益的体现，它通过规定权利与义务，规范社会成员的行为。

⑸法律的规范作用突出的表现：它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。

⑹我们的生活离不开法律，法律是我们的生活的“卫士”。

①人们违反法律就会受到法律的制裁和处理②法律具有保护作用，维护我们的合法权益⑺国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障⑻学法、用法、护法，是我们应尽的责任;爱法，是我们应取的态度。

法律部分初中政治专题知识点老师讲了好多有趣的事，但考试又不考，我应该怎么办?下面是小偏整理的法律部分初中政治专题知识点，感谢您的每一次阅读。

法律部分初中政治专题知识点主题(范围、方向) 重要观点1 不良诱惑 / 自我( 1)正确对待诱惑，要学会分辨并自觉抵制不良诱惑。

否则可能会走上违法犯罪道路，付防微杜渐■保护 / 出沉重的代价。

( 2)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，我们要树立法律意识，自觉依法自律;我们要加强道德修养，自觉践行道德;从小事做起，自觉防微杜渐，远离违法犯罪。

( 3)我们应该积极争取社会保护、家庭保护、学校保护等多方面的保护，以促进自己的健康成长。

与此同时，我们也要防范侵害，增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会应用法律和智慧保护自己，维护自己的合法权益。

2 法制观念 / 法律( 1)守法：法律有规范作用和保护作用。

我们要树立法制观念和法律意识，自觉遵守法律;正确行使合法权利，自觉履行法律规定的义务。

意识■( 2)用法：增强自我保护意识，依法维护自身法律权益。

1 当我们的合法权利受到侵害的2 时候，我们不能忍气吞声，这样会纵容违法犯罪行为。

我们也不能以牙还牙，采用不法手而且将受到法律制裁。

段，否则不仅不能维护自身权益，3 当自身合法权益受到不法侵害时，我们应该应用法律武器，依法维护自身法律权益。

( 3)护法：同违法犯罪行为作斗争是公民应尽责任和义务，这样既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严和社会的稳定。

青少年要敢于和善于同违法行为作斗争。

( 1)行使权利：在行使权利的时候，要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的权利3权益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式行使权利。

( 2)维护权利：我们要学会依法维护自己的权利，应用法律武器维护我们的合法权利，通过诉讼和非诉讼的手段维护自己的合法权利。

( 1)公民的权利和义务具有一致性。

我们既是权利的主体，也是义务的主体。

一、基本法律知识1、法律的特征：①法律由国家制定或认可。

②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。

(法律最本质的特征)(强制力即军队、警察、监狱、法院等) ③法律对全体社会成员具有普遍的约束力。

2、法律的本质：是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。

(我国法律的本质：是人民意志和利益的体现)3、法律的作用(功能)：①规范作用；②社会作用。

二、未成年人的保护1、我国保护未成年人的专门法律名称：《中华人民共和国未成年人保护法》，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

2、未成年人需要法律特殊保护的原因：①未成年人正处于身心发展的关键时期，缺乏自我保护的能力，容易受到伤害。

②家庭、学校、社会都可能存在不同程度侵害未成年人合法权益的现象。

③未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。

3、未成年人是指：未满18周岁的公民。

4、未成年人保护的内容：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

①家庭保护：家庭保护是未成年人受保护的基础。

家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。

这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。

家庭保护的基本内容：一是家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；二是尊重、教育和引导未成年人。

法律对家长在家庭保护中提出了禁止性的要求：不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人；不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。

父母或者其他监护人应当以健康的思想、品质和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒等。

②学校保护：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

学校保护的主要内容有：学校应当关心爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；保护未成年人的人身安全和健康；任何组织和个人不得扰乱教学秩序等。

2015年政治中考纲要考点精析：法律和社会秩序67、知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。

（A）为什么说宪法是国家根本大法？从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

宪法具有最高法律效力的原因：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，宪法与普通法律的关系被称为“母法”与“子法”的关系；宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，在我国法律体系中居于首要地位。

因为：①宪法规定国家生活中的根本问题。

我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；我国的根本制度：社会主义制度；国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

②宪法具有最高的法律效力。

表现在：宪法是普通法律的立法基础和立法依据；普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化；普通法律不能和宪法相抵触，否则，会因违宪而无效。

③宪法制定和修改程序比普通法律严格。

宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会全体代表的三分之二以上的多数通过。

宪法是一切国家机关、团体和组织、全体公民的最高行为准则。

我国宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党、各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

”宪法是人民权利的保障书：首先，宪法确认和保障公民的基本权利；其次，我国已经建立了一套以宪法为核心的权利保障体系予以维护，包括立法保障和司法保障，即制定了多部法律，确定公民各方面的具体权利得以实现，建立了律师制度、法官制度、法律援助制度，确保在司法过程中公民的权利得到公正、公平的对待。

2015年中考知识点宪法与法律篇1. 在社会生活中，调节我们行为的规则有：法律、道德、纪律、规章。

2.法律是特殊的行为规范。

具有三个最为显著的特征：①法律是由国家制定或认可；②法律是靠国家强制力保证实施，具有强制性；③法律对全体社会成员具有普遍约束力。

3.法律的作用：①规范作用。

②保护作用。

人们生活离不开法律，国家的治理离不开法律。

4.对待法律应持的态度：学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。

5.自觉学法守法用法，维护法律的尊严，是一个现代公民成熟的标志。

只有自觉学法守法用法，才是一个合格的现代公民。

6.宪法是治国安邦的总章程。

依法治国的核心：是依宪治国. 宪法是国家的根本大法，是实行依法治国的根本依据。

7.宪法规定国家生活中的根本问题，普通法律只是规定国家生活中某一方面的问题。

8.我国的根本制度是社会主义制度。

9.我们要树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

10.宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力11.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。

12.法律效力是指法律的强制性和约束力。

13.宪法具有最高法律地位的表现：①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。

普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。

宪法是“母法”，普通法律是“子法”。

②宪法具有最高的法律效力，普通法律不得与宪法相违背，否则无效。

③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

④宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。

14.宪法是国家的根本大法：①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。

15.凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。

16.违法行为分为：行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

违法行为也可以分为一般违法行为（即行政违法行为和民事违法行为）和严重违法行为（即刑事违法行为）。