初中政治知识点归纳:规则法律
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法律重点记背知识(一)1.法律的三个特征:⑴法律由国家制定或认可。
⑵法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。
(法律的最本质的特征)⑶法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2.我国法律的本质:我国法律是人民意志和利益的体现。
3.法律规范和道德规范既相互区别又相互联系,两者相辅相成、相互渗透、相互支持,所以我们要把依法治国和以德治国结合起来。
4.法律的功能是维护社会的安全和秩序。
法律具有制裁功能,更具有保护功能.即保护人们的合法权益。
5.凡未满18周岁的我国公民都是未成年人。
6.为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护?答:①未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生理、心理都不成熟,缺乏自我保护能力.②家庭、学校、社会都可能存在不同程度侵害未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。
③由于种种原因,来成年人犯罪逐渐成为严重的杜会问题。
7.我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称:《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
8.《未成年人保护法》规定了:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体内容。
⑴作用:家庭保护是未成年人保护的基础,使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
⑵基本内容:一是家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务;二是尊重、教育和引导未成年人。
的基本内容:①全面贯彻国家教育方针,保证未成年人全面发展。
②尊重未成年人的人格尊严。
③尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生。
④保护未成年人在学校活动的人身安全和健康等。
的基本内容:①保护未成年人身体的安全与健康。
如:任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。
②保护未成年人的思想和心灵健康。
如:建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,特别是公共图书馆、各级青少年活动中心或少年宫等,应对未成年学生优惠开放;社会各个方面应开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动等。
⑴含义:是指公安机关、人民检察机关,人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护措施。
八年级道德与法制册知识点道德与法制课是中学生必修的一门课程,它是在学生心智成长中,培养他们做人做事的基本道德观念和法律意识的关键。
本文将介绍八年级道德与法制册的主要知识点,以供广大学生和家长参考。
一、国家的根本大法——宪法宪法是国家最高法律,规定了国家的根本制度、国家机构的权限、人权与义务等内容。
中学生了解宪法的内容有利于提高他们的法治意识,提高他们自我保护的能力。
二、基本原则——法律概述法律是维护社会秩序的工具,它规定了人们行为的准则与范围,是人类所共有的文明成果。
在学习基本原则的过程中,学生必须了解法律的基本知识,如法律的定义、主要内容、种类、制定过程和地位等。
三、基本知识——刑法和民法刑法和民法是法律的核心部分,是人们认识法律、了解法律的重要方面。
刑法是指国家通过固定的方法对实施刑罚的人进行惩罚。
与之相对的是民法。
在学习这两门课程时,学生需要掌握的知识内容有:刑法的定义和分类、实施、适用基础、刑罚种类和量刑标准等;民事法的种类、法律关系的成立和终止、合同的定义和成立要件、承认合同无效等。
四、立法机构——全国人民代表大会全国人民代表大会是我国的最高立法机关,其成员是代表全国各地选举产生,代表人民的意愿进行立法工作。
在学习这项内容时,学生需要了解:全国人民代表大会是什么机构;它批准的法律形式是什么;由什么人员组成。
五、法院系统——审判庭和法官法院是负责处理和解决法律纠纷的机构,审判庭和法官则是法院的主要组成部分。
在学习这部分内容时,学生应了解:法院的职责;审判庭是什么意思;法官必须明确的职业责任;司法权的保护。
六、依法维权——诉讼程序诉讼是指人们依法维权的手段。
在这部分内容中,学生必须了解:诉讼的特点;适用民事诉讼程序的案件种类;如何起诉。
七、司法救济——上诉和申诉在司法机关已经作出裁决或者判决的情况下,申请更高一级的司法机关审查裁决或者判决的行为称为上诉。
在最高法院批准的情况下,再次查看裁决或判决的行为称为申诉。
九年级上册人教版政治知识点归纳1、什么是法律?答:法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
2、法律的本质是什么? 答:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。
3、我国法律的本质是什么? 答:我国法律则是工人阶级领导下的广大人民意志和利益的体现。
4、为什么说我国法律是广大人民意志和利益的体现? 答:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,我国是人民当家做主的社会主义国家人民是国家的主人,我国法律则是工人阶级领导下的广大人民意志和利益的体现。
5、我国法律是如何规定公民权利的? 答:宪法规定了公民的政治权利和自由,公民的选举权和被选举权,公民的人身权利和自由等基本权利。
我国其他法律则具体规定了公民所享有的其他权利。
6、我国法律是如何规定公民义务的? 答:宪法规定公民有维护国家统一和各民族团结,遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序和社会公德等基本义务,我国其他法律规定公民应履行的其他义务。
7、怎样正确认识权利和义务的关系? 答:我国公民的权利和义务是一致的,公民的权利和义务是密不可分的,公民的某些权利和义务是相互结合的,公民的权利和义务是相互促进的。
8、怎样依法行使权利? 答:公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守的规定。
公民在行使自己自己权利的时候不得超越许可的范围,不得损害合法权益,要尊重他人的权利,不能在法律保护,还要承担相应的法律责任。
公民的合法权利受到侵害,有权运用,但必须采取合法的方式,按照法定程序进行,不能,否则,将会损害国家、集体或他人的利益,甚至违法法律。
9什么是财产所有权? 公民享有合法的私有财产权,依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
10、国家通过哪些法律手段保护公民的私有财产权?其中最常见、最普遍的方法是什么?最严厉、最有效的方法是什么? 我国法律保护公民的私有财产权。
我国宪法规定,公民的合法私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权,国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。
八年级上册政治主要知识点归纳一、模块一:道德与法治1.1 知识点1.1.1 人与社会1.1.2 法律与规则1.1.3 权利与义务1.1.4 公平与正义1.2 重点概念1.2.1 社会责任1.2.2 法律义务1.2.3 权利意识1.2.4 公平原则二、模块二:历史与社会2.1 知识点2.1.1 中国古代史2.1.2 中国近现代史2.1.3 世界史2.1.4 社会变迁2.2 重点概念2.2.1 封建社会2.2.2 资本主义社会2.2.3 社会主义社会2.2.4 全球化三、模块三:地理与环境3.1 知识点3.1.1 自然地理3.1.2 人文地理3.1.3 生态环境3.1.4 地理信息技术3.2 重点概念3.2.1 地理位置3.2.2 生态系统3.2.3 可持续发展3.2.4 GIS四、模块四:科学素养4.1 知识点4.1.1 科学方法4.1.2 科学实验4.1.3 科学探究4.1.4 科技创新4.2 重点概念4.2.1 实证主义4.2.2 实验设计4.2.3 科学假说4.2.4 互联网+五、综合实践5.1 知识点5.1.1 社会实践5.1.2 志愿服务5.1.3 课题研究5.1.4 综合素质5.2 重点概念5.2.1 社会实践能力5.2.2 志愿者精神5.2.3 研究性学习5.2.4 全面发展以上就是八年级上册政治的主要知识点归纳。
希望这份归纳能帮助学生更好地理解和掌握政治学科的知识,为考试和学习打下坚实的基础。
初中政治知识点归纳:规则法律初中政治知识点归纳:规则法律1、规则及其重要性:(1)规则有法律、道德、纪律、章程、风俗、宗教戒律等。
法律是一种特殊的行为规范。
(2)社会生活离不开规则。
如果没有行为规则,各行其是,社会就会混乱不堪,毫无秩序;2、什么是法律:法律是由国家制定或认可,以规定权利义务为内容,具有国家强制力和普遍约束力的一种特殊的行为规范。
3、法律的三个基本特征(显著特征):(1)法律是由国家制定或认可;(2)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。
(是法律的最主要的特征。
国家强制力(军队、警察、法庭、监狱等)(3)法律是对全体社会成员具有普遍的约束力。
4、法律的本质:(1)法律是统治阶级利益和意志的体现,这是法律的一般本质。
(2)在我国,人民是国家的主人。
我国法律体现人民的利益和意志,这是我国法律的本质。
5、法律的内容:规定人们享有什么权利、应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。
6.法律的作用:(1)法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。
(2)法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。
(3)公民的生活离不开法律,国家的治理离不开法律。
7.青少年要:(1)树立法制观念,要正确行使权利,自觉履行义务,以宪法和法律作为行为准则;(2)要学法、守法、懂法、护法。
从点滴做起,增强法制观念,依法规范自身行为,依法维护国家利益,做遵纪守法的好公民。
8、公民如何维护自身的合法权益:当自己的合法权益受到侵害时,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律保护,可以通过协商和解、提起诉讼等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪,从而使自己的合法权益得到维护。
9、法律与道德的关系:(1)法与道德有区别:①法律是由国家制定或认可的。
道德是约定俗成的;②法律具有强制性。
道德靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用。
规则与法律知识点引言:在社会生活中,规则和法律起着至关重要的作用。
规则和法律的存在,保护了个人和社会的利益,促进了社会的稳定和发展。
本文将从规则和法律的定义、不同种类的规则和法律的作用等方面展开阐述。
一、规则和法律的定义规则是人们在社会生活中共同遵守的行为准则,是社会组织和个人行为的基础。
规则可以是默契形成的,也可以是明文规定的。
规则的遵守使得社会组织运转有序,个人行为更加规范。
法律是由国家和政府制定和实施的具有强制性的规则体系。
法律的制定和实施旨在维护社会公平、正义,并保护公民权益和社会秩序。
法律的遵守是每个公民的义务。
二、不同种类的规则和法律(1)社会规则:社会规则是社会成员遵循的行为规范,体现了社会的共识。
例如,礼貌规范、道德规范等都是社会规则的一种。
这些规则的遵守,使得社会秩序更加和谐。
(2)组织规则:组织规则是组织内部制定的行为准则,旨在确保组织内部的正常运作。
例如,企业、学校等都有自己的规章制度,员工和学生需要遵守这些规则。
组织规则的执行,促进了组织的高效运转。
(3)国际法:国际法是各国之间共同遵循的法律规范。
国际法的主要特点是平等、自愿和相互尊重。
国际法的主要作用是维护国家主权、促进国家间合作和解决争端。
(4)刑法:刑法是指国家制定和实施的惩罚犯罪行为的法律规范。
刑法的作用是维护社会秩序、保护公民的人身财产安全,同时也是对犯罪行为的一种制约和预防。
(5)民法:民法是指调整私人之间法律关系的法律规范。
民法主要涉及合同、财产权益、婚姻家庭等方面的规定。
民法的目的是保护个人权益,维护社会和谐。
三、规则和法律的作用(1)保护个人权益:规则和法律的存在,保障了个人的基本权益,如生命权、财产权、名誉权等。
通过规则和法律的保护,个人的权益不会受到侵犯。
(2)维护社会秩序:规则和法律的实施,维护了社会的秩序和稳定。
它对各类违法犯罪行为进行制约和惩罚,使得社会环境更加安全。
(3)促进社会发展:规则和法律为社会提供了一个公平公正的环境,保护了创新和竞争的自由。
初中政治规则与自由知识点
初中政治课程中关于规则与自由的知识点有:
1. 规则的作用:规则是社会生活和组织运行的基础,能够维护社会秩序、保护社会公共利益、实现社会公正。
2. 法律与人权:法律是一种规范行为的制度,通过法律保障人民的权利和自由,保护个人的尊严和自由。
3. 言论自由:言论自由是公民享有的一项基本权利,表达个人的观点和意见,参与社会讨论和舆论引导。
4. 宗教信仰自由:公民有权选择自己的宗教信仰或不信仰任何宗教,国家保护公民的正常宗教活动。
5. 人身自由:人身自由是公民的一项基本权利,包括人身不受非法侵犯、非法拘禁等。
6. 个人财产保护:个人财产权是公民的合法财产享有和支配的权利,国家依法保护个人财产权益。
7. 人权意识:人权意识是公民对自己权益的认知和保护意识,通过了解和维护自己的权益,促进社会公正和发展。
8. 法治观念:法治观念是公民遵守法律、尊重法律的意识和态度,依法办事、维护社会稳定和法治秩序。
需要注意的是,政治课程一般以学校教材为准,不同地区和学校可能有一些差异。
以上仅为一般情况下的知识点,在学习过程中还应结合具体教材和教学要求进行学习。
初中政治的法律部分知识点法律是维护社会秩序、保护公民权益的重要手段。
在初中政治课程中,我们学习了一些关于法律的知识点,这些知识点对于我们了解和遵守法律具有重要的指导作用。
下面我将从基本概念、法律的作用、法律的特点和国家的法律制度这四个方面来介绍初中政治的法律部分的知识点。
一、基本概念法律是国家权力的表现,是国家规定的具有普遍约束力的行为准则。
它是由国家立法机关制定,并由政府有关部门负责执行的。
法律是社会生活中不可或缺的一部分,它规范了人们的行为,维护了社会的正常秩序。
二、法律的作用 1. 维护社会秩序:法律的最基本作用就是维护社会的正常秩序,保护公民的人身财产安全,防止犯罪行为的发生。
2.保护公民权益:法律规定了公民的基本权利和义务,保护了公民的合法权益,维护了社会的公平正义。
3.规范行为准则:法律规定了人们在社会生活中应该遵守的行为准则,约束了人们的行为,使社会运行更加有序。
三、法律的特点 1. 法律的普遍约束力:法律是国家权力的表现,具有普遍约束力,适用于全体公民,不论其社会地位、财富状况、身份背景等。
2.法律的平等性原则:法律对所有人都平等适用,不论其个人属性和特殊身份,都应受到法律的制约和保护。
3.法律的强制性:法律是国家制定的行为准则,具有强制性,违反法律规定的行为将受到法律的制裁。
四、国家的法律制度 1. 制定法律的机关:我国的法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的。
全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,是制定法律的最高机关。
2.法律的层级:我国法律分为宪法、法律、行政法规、地方性法规和自治条例等五个层级。
宪法是最高法律,其他法律都要符合宪法的规定。
3.法律的实施和执行:法律的实施和执行由政府有关部门负责,包括公安机关、法院和检察院等。
公安机关负责维护社会秩序和打击犯罪,法院负责审理案件和判决,检察院负责监督法律的执行。
总结起来,初中政治的法律部分主要包括法律的基本概念、法律的作用、法律的特点和国家的法律制度。
初中政治知识点归纳规则法律政治是关乎国家治理和社会运作的重要学科,而在初中阶段,政治教育也占有重要地位。
初中政治的学习内容包含了许多知识点,对这些知识点进行归纳和总结,可以帮助我们更好地理解和掌握政治学科。
以下是初中政治知识点归纳的规则和法律。
一、归纳规则:1. 宏观到微观:按照整体到局部的思路进行归纳,从宏观的政治系统和国家治理结构开始,逐渐深入到政治理论、政党制度、选举制度、宪法等具体的知识点。
2. 分类归纳:将政治知识点按照其性质、内容或功能进行分类,比如可以将政治制度、政治理论、政治实践等进行分门别类,然后在各个类别中进行归纳总结。
3. 比较归纳:将相关的知识点进行对比,找出它们之间的联系和差异,例如比较不同国家的政治制度、不同政治理论的特点等,以帮助我们更好地理解和区分各个知识点。
4. 顺序归纳:按照初中政治知识的学习顺序进行归纳总结,从第一课到最后一课逐个知识点进行梳理,使归纳的内容具备逻辑性和连贯性。
5. 关联归纳:将知识点之间的内在联系进行归纳总结,比如将政党制度与选举制度进行关联,将国家治理结构与权力运行进行关联等,以帮助我们理解和掌握政治学科的整体框架。
二、法律法规知识点:1. 宪法: 宪法是国家的根本大法,是国家政治生活和社会生活的基础,是政治学科的重要内容。
宪法内容包括宪法权威、宪法的制定和修订、公民的基本权利与义务等。
2. 公民权利与义务:公民权利是公民在国家保障下享有的权益,包括人身自由权利、政治权利、经济权利和社会权利等。
公民义务则是公民在国家法律规范下需要履行的责任和义务,包括遵纪守法、保护国家安全和维护社会公共利益等。
3. 政治制度:政治制度是国家政治的组织形式和运行机制,包括国家的政体形式、政权组织形式和政府管理制度等。
例如,在中国,我们采用的是人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
4. 选举制度:选举制度是国家民主政治的基础,是公民通过选举方式参与政治决策的机制。
七年级全册政治法律知识点在七年级学习政治法律知识点,是培养学生正确理解法律规定,增强法律意识,提高法制观念的有效途径。
下面就七年级全册政治法律知识点进行总结。
第一章:国际法律学习国际法律,了解国家国际间的关系。
学生需要掌握一些国际法律上的基本原理,如主权平等、互相尊重领土完整、不干涉内政、解决争端等原则。
同时,在学习中,学生也应该了解一些国际组织的作用,如联合国,世界卫生组织等。
通过学习,使学生有更广泛的国际视野,能够增强自己的国际意识和国际协作能力。
第二章:宪法宪法是国家的法律根基,对于学生而言,深入掌握宪法和法律知识,可以加深对国家发展道路的认识,了解国家的基本制度和组织形式。
在学习中,需要着重介绍宪法的精神和基本原则、宪法的主要内容、宪法的性质和作用等。
第三章:行政法行政法是协调关系,维护社会秩序的重要法律制度。
通过学习行政法,可以使学生更好地认识国家行政机关的设立和职权范围,了解行政行为的合法性和合理性,学习行政诉讼的基本程序,同时也能够培养学生独立思考和解决问题的能力。
第四章:刑法刑法是保护公民基本权利,维护社会法律秩序的重要法律制度。
在学习中,需要讲解刑法的基本原则、刑法的主要内容、刑法适用的基本原则、犯罪与处罚等。
同时,学生还需要了解刑法改革的历史和现状。
第五章:民法民法是调整民事关系,规范人民行为的重要法律制度。
学生需要了解民法的基本原则,了解民法的主要内容,理解民事法律关系的基本形式、民事法律行为的基本要素和民事法律行为的效力等。
通过学习,学生能够增强自己的法律意识和法制观念,提高解决问题的能力。
总结:政治法律知识点是学生必修的课程,具有重要的社会意义。
通过学习政治法律知识点,可以提高学生的法律素质和法制观念,从而更好地为社会做出贡献。
因此,我们应该重视这门课程,认真对待每一个知识点,充分实现教育价值。
七年级政治知识点总结法律在七年级政治学习中,我们学习了很多关于法律的知识点。
这些知识点不仅有助于我们的日常生活,还有助于我们更好地了解国家法制建设的重要性。
在本文中,笔者将对七年级政治法律知识点做一个总结。
1.法律的概念“法律”指的是在国家政治、经济、文化和社会生活中,起着组织、指导、规范、调节社会关系的强制性规则。
法律是国家权力的重要表现形式,是在国家法律框架下大家共同约定的规范。
一个法律规定的行为是被国家认可和保护的。
2.我国宪法的地位和作用宪法是国家的根本大法。
宪法颁布和施行,是国家的最高行为。
它具有以下方面的作用:一是规定国家政治制度和社会制度的基本框架,保障我国国家制度稳定和社会秩序安定;二是保障公民的基本权利和自由,使公民有法可依,有权利可维护;三是规定国家机关的组织与职权,保障国家权力有效实行。
3.法律身份的取得和丧失中国公民通过正确途径依法取得法定身份,具有法律制度保护和享受法定权利的权益。
法律身份具体包括:国籍、户籍、婚姻和民事行为能力等。
法定身份的取得和丧失要遵守相关法律法规的规定,不能违反国家法律的规定。
4.法律责任的认识法律责任是一种因违反法律规定而应当承担的法律后果,具有以下特点:一是具有法律约束力;二是有法律和事实基础;三是可以追究违法者的法律责任;四是责任必须明确,不能含糊其辞;五是责任必须在一定时间内追究。
5.公民的法律义务公民的法律义务是由法律赋予的社会责任和义务。
公民必须遵守宪法和法律,维护祖国的统一、领土的完整、国家的安全和秩序,并且不犯罪、不违法,不损害社会公共利益。
总结在七年级政治学习中,我们对法律的基本概念、法律的作用、宪法的地位和作用、法律身份的取得和丧失、法律责任的认识、公民的法律义务等知识点进行了学习和总结。
这些知识点为我们日常生活中的法律意识和法律素养奠定了基础,也是我们深入了解和认识国家法制建设的重要方面。
初中政治法律法规知识点梳理政治法律法规是初中政治课程中重要的内容之一,帮助学生了解和掌握基本的法律常识和法律原则。
下面将对初中政治法律法规的知识点进行梳理,希望对同学们的学习有所帮助。
一、宪法和法律宪法是国家的根本大法,是国家的最高的法律准则。
宪法规定了国家的政治制度、人民的权利和义务,以及国家的基本方针政策等内容。
在中国,宪法具有最高的法律效力,其他法律都必须遵守宪法。
法律是国家制定并公布的具有普遍约束力的规范行为的文件,它对人们的行为做出了明确的规定。
法律主要包括刑法、民法、行政法等各类法律,这些法律都是为了维护社会秩序、保障人民权益而制定的。
二、治理国家的法律治理国家的法律主要包括宪法、行政法、刑法、民法、经济法等。
宪法规定了国家的政治制度、国家机关的组织形式和职权责任,保障公民的基本权利和自由。
行政法是用于规范国家机关、行政机关行为的法律体系。
它规定了国家机关在行使职权时的程序和限制,保障公民合法权益。
刑法是国家对于犯罪行为的认定和处罚的法律体系。
刑法规定了犯罪行为和刑罚类型,旨在维护社会安全和公平。
民法是调整公民之间财产权利和人身权利关系的法律体系。
民法规定了合同、婚姻家庭、继承等方面的法律规范,维护公民的权益。
经济法是为了规范和促进经济发展而制定的法律体系。
经济法主要包括财政法、金融法、劳动法等领域的法律规定,保护经济秩序和经济主体的利益。
三、人权保障人权是指人类的基本权力和自由。
宪法和法律规定了人民的权利和自由,保障了公民的人权。
宪法规定了公民的基本权利和自由,如言论自由、宗教信仰自由、人身自由等。
刑法规定了个人的人身安全和尊严的保护,禁止侵犯他人的人身权利。
民法对于个人的财产权、婚姻权和继承权做出了明确的规定。
劳动法保障工人的劳动权益,确保工人合法权益得到保护。
四、公民义务公民有权利就有义务,宪法和法律规定了公民的一些基本义务。
宪法规定了公民的爱国主义和社会主义道德义务,要求公民保护国家的利益,维护社会的和谐稳定。
北师大版初一政治第八课知识点:认识法律
规则
(一)部门法规范
如刑事法律规范、民事法律规范等。
(二)授权性规范、义务性规范和权义复合性规范
(1)授权性规范是规定主体享有进行某种积极行为的权利的法律规范。
(2)义务性规范是规定主体必须做出某种行为或必须不做出某种行为的法律规范。
(3)权义复合性规范是指兼具有授予权利、设定义务两种性质的法律规范。
(三)确定性规范和非确定性规范法律
确定性规范有绝对确定的规范和相对确定的规范之分。
非确定性规范主要是指委托性规范,它是不直接规定规范的内容,而是规定应由某一国家机关加以具体规定的法律规范。
(四)强行性规范和任意性规范
(1)强行性规范是指规定的内容具有强制性质,人们只能无条件地遵守,不能随意加以更改的法律规范。
(2)任意性规范是指规定的内容具有任意性质,允许人们在法律规定的限度内自行选择或者协商确定行为方式或权利与义务的法律规范。
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初一政治第八课知识点大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!
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初中道德与法治法律知识点整理道德与法治是初中教育的重要内容之一,旨在培养学生遵守社会规范、自律自强的品质,提高他们的法律意识和法治观念。
以下是初中道德与法治的法律知识点整理:一、道德与法律的关系道德和法律都是约束人们行为的规范,二者之间存在一定关联。
道德是国家、社会、家庭、个人对人的行为规范的总和,通常通过道德教育来培养。
法律是国家对人的行为规范的总称,通过法律制度、法治社会来实施管理和监督。
二、法律基本原则1. 法律面前人人平等:法律适用于所有公民,不论贫富、地位、种族、性别等。
2. 法律不容侵犯:任何个人或组织都不能违反法律,法律的约束力是强制性的。
3. 法律保护人权:法律保护人民合法权益,禁止侵犯他人的人身、财产、名誉等权利。
4. 法律公正合理:法律应当公正、平等、合理,对各方公平对待,维护社会正义。
三、法律法治知识点1. 宪法:是国家的根本法,规定了国家的政治制度、公民的基本权利和国家机构的职责。
2. 刑法:规定了国家对违法犯罪行为的处罚措施,分为故意犯罪和过失犯罪。
3. 民法:规定了公民间的人身权利、财产权利和权利保护的相关规定。
4. 劳动法:保障劳动者的合法权益,规定了劳动者的工资、工时、休假等工作条件。
5. 交通法规:规定了公路交通安全行驶规则,如交通信号、驾驶证的要求等。
6. 学校安全法规:为了保障学生的人身安全,在学校内规定了相关安全措施、禁止行为等。
7. 消防法:是保护人民生命财产安全的法律,规定了火灾预防、消防设施等内容。
8. 环境保护法:为保护环境、减少污染、保护生态平衡制定的法律。
四、培养法治观念的方法1. 法律意识教育:通过法治教育,加深学生对法律的了解,培养正确的法律意识。
2. 学习法律知识:学生需要了解国家的基本法律法规,了解自己的权益和义务。
3. 模拟法律案例:通过模拟案例、角色扮演等活动,让学生参与其中,了解法律的运作和重要性。
4. 辩论与讨论:让学生就法律问题展开辩论与讨论,提高他们的法律思维和判断力。
七年级政治必背知识点归纳在初中历程中,学生们需要学习各种学科,其中政治是一门重要的学科。
政治是人类社会中极其重要的一环,掌握好政治知识是非常必要的。
下面介绍的是七年级政治必背知识点。
一、政治基本概念1.政治概念的含义政治,是指统治者治理国家的一般规律,即通过制定法律、管理社会、维护国家安全等手段来掌握政权,建立社会秩序,实现国家统一和长治久安。
2.国家的概念国家是一个统一的、稳定的政治实体,由统治阶级或政治组织掌握、管理,并通过法律、武装、行政等手段维护社会秩序,保障公民权利,实现国家利益。
3.法律的概念法律是国家以立法形式制定的规范和规则,以维护社会秩序,保障社会公正和人民利益为出发点。
4.民主的概念民主是指国家权力由民众掌握和行使,实现政治权利的平等和民主决策的权利,促进国家的发展和民众的福利。
二、中华人民共和国的基本情况1.中华人民共和国的建立时间:1949年10月1日。
2.中华人民共和国的宪法:1982年通过。
3.中华人民共和国的国徽:中央天安门镶着五颗星,象征着中国共产党领导下的五个阶级人民联合起来,掌握政权,建立社会主义国家的道路。
4.中华人民共和国的国旗:由五个黄色的星星和一个大的五角星组成,其中大的五角星象征着中国共产党,五个小的黄色星星象征着工人、农民、城市居民、军人和知识分子。
5.中华人民共和国的最高国家机关:全国人民代表大会,由全国各省、自治区、直辖市和军队选举产生。
三、中国共产党的基本情况1.中国共产党的建立时间:1921年7月1日。
2.中国共产党的宗旨:发扬马克思主义和列宁主义的理论,经过新民主主义的革命实践,实现中国的社会主义革命和建设。
3.中国共产党的最高领导机关:中央委员会。
4.中国共产党的标志:镰刀和锤子交叉而成的图案以及毛泽东时代的党徽。
四、人类社会的发展历程1.人类社会的初期:原始社会,其特点是原始共产主义,即人们彼此分享物资。
2.奴隶社会:奴隶社会是指强制劳动制度下的一个社会形态,奴隶即为丧失自由的劳动力。
最新版中考《道德与法治》重要考点与知识点分析【二】考点11 规则与法律1、社会规则的角度(1)含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。
(如纪律、道德和法律等。
)(2)社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。
违反规则、扰乱社会秩序的行为应当受到相应的处罚。
(3)社会生活离不开规则,我们要自觉遵守规则,坚定维护规则,积极改进规则。
(4)遵守规则的做法:①遵守规则需要自律和他律;②遵守规则需要发自内心地敬畏规则,将规则内化于心,外化于形。
③我们要积极改进规则。
(5)自由和规则的关系:社会规则划定了自由的边界;社会规则是人们享有自由的保障。
(易错点)(6)生活需要秩序:①含义和内容:社会秩序是社会生活的一种有序化状态,包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
②重要性:社会正常运行需要秩序。
社会秩序是人民安居乐业的保障。
2、法律与生活的关系:(1)生活需要法律来调整。
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
我们的生活与法律息息相关。
(2)法律已渗透到社会的方方面面。
法律通过调整社会关系不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
(3)法律与我们每个人相伴一生。
法律规定的权利和义务为我们提供了自由生存和发展的空间。
3、法律:法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
4、法治:(1)内涵及要求:法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
(2)意义:①法治是人们共同的生活愿望,也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
5、党的十八届四中全会提出了全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设中国特色社会主义法治国家。
【初中政治】初中政治知识点:规则:道德、纪律、法律规则:是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
规则可以是由书面形式规定的成文条例;也可以是约定俗成,流传下来的不成文规定。
而更多的时候,规则是因为得到每个社会公民承认和遵守而存在的。
行为规则要有助于一种秩序的型构,必须满足下述两个条件:第一,个人遵守这些规则;第二,个人运用这些规则去实现他们自己的目的,而这些个人的目的在很大程度上则是那些确立这些规则或有权修正这些规则的人所不知道的。
规则的重要性:①遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证②规则保证我们的学习和活动的顺利进行③规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。
生活中常见的规则:①“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则。
②“越位犯规”是足球赛场的规则。
③“红灯停,绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则。
④“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则。
规则的分类:①不同的场所有不同的规则。
如家庭规矩、学校规则、社会规范等。
②不同的活动有不同的规则,如交通规则、学习归则、运动规则等。
③不同的领域有不同的规则,如经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等规则的其他分类:①正式规则②非正式规则③强制性规则④非强制性规则。
正式规则:社会制度、体制、法律、规章制度、守则和纪律等。
非正式规则:道德规范和风俗习惯等。
强制性规则:国家和地方的法规等。
非强制性规则:《中小学生守则》、农村社区的乡规民约、各种风俗习惯等各种规则的关系:现代社会,人们的行为规范包括道德、纪律和法律。
道德规范是在社会生活中逐渐形成的,它对于调整人与人之间以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用。
纪律是社会团体为维护团体利益,保证工作正常进行而制定的,要求其成员共同遵守的规章制定。
与道德、纪律等行为规范相比,法律是一种特殊的行为规范。
法律具有一下显著特征:法律是由国家制定或认可的;靠国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。
初中政治基础知识点大总结初中政治基础知识点大总结一、走近法律1.规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。
2.有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
3.我们身边的规矩有很多。
可分为三类:道德、纪律、法律。
4.法律的显著特征:⑴由国家制定或认可。
⑵国家强制力保证实施,具有强制性。
⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
6.我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。
二、法不可违1.我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规矩,尤其是不能违反法律。
2.违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
3.违法行为,可分为:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。
(违宪行为)4.行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为;刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。
5.刑法,以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
6.犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。
7.犯罪具有三个基本特征:第一,具有严重社会危害性的行为。
严重危害性,是犯罪的最本质特征。
第二,一种触犯刑法的。
刑事违法性,是犯罪的法律标志。
第三,应当受到刑罚处罚的行为。
刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。
8.刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
9.我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
⒑犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。
三、防患于未然1.遵守法律,是践行道德的表现。
2.犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。
4.规范未成年人行为的法律是:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》6.品味:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”。
“忽以恶小而为之,忽以善小而不为”。
初中政治知识点归纳:规则法律
规则及其重要性:
规则有法律、道德、纪律、章程、风俗、宗教戒律等。
法律是一种特殊的行为规范。
社会生活离不开规则。
如果没有行为规则,各行其是,社会就会混乱不堪,毫无秩序;
什么是法律:
法律是由国家制定或认可,以规定权利义务为内容,具有国家强制力和普遍约束力的一种特殊的行为规范。
法律的三个基本特征:
法律是由国家制定或认可;
法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。
法律是对全体社会成员具有普遍的约束力。
法律的本质:
法律是统治阶级利益和意志的体现,这是法律的一般本质。
在我国,人民是国家的主人。
我国法律体现人民的利益和意志,这是我国法律的本质。
法律的内容:规定人们享有什么权利、应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。
.法律的作用:
法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。
法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。
公民的生活离不开法律,国家的治理离不开法律。
.青少年要:
树立法制观念,要正确行使权利,自觉履行义务,以宪法和法律作为行为准则;
要学法、守法、懂法、护法。
从点滴做起,增强法制观念,依法规范自身行为,依法维护国家利益,做遵纪守法的好公民。
公民如何维护自身的合法权益:
当自己的合法权益受到侵害时,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律保护,可以通过协商和解、提起诉讼等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪,从而使自己的合法权益得到维护。
法律与道德的关系:
法与道德有区别:
①法律是由国家制定或认可的。
道德是约定俗成的;
②法律具有强制性。
道德靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
某种道德并非
为全体人民所尊奉。
法律与道德有联系:两者相辅相成,缺一不可。
法律体现并维护道德;道德补充法律的不足,我们要坚持依法治国又要坚持以德治国,并把二者结合起来。