2020年四年级数学下册期末试卷含答案人教版 新版
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人教版四年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100一、填空。
(29分)1小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示(,);小强坐的位置用数对表示是(3,6),他坐在第()列第()行。
2. 4004004的最高位是()位,左边的4表示(),中间的4表示(),右边的4表示()。
3.等腰三角形的一个底角是45度,那么它的顶角是()这是一个()三角形。
4. 一个亿里有()个千万,()个万;与亿相邻的两个计数单位是()和()。
5.25×13×4=13×(□×□)。
6. 有三个连续自然数,其中最小的数是X,最大的数是(),这三个数的平均数是()。
7.118+159+182=(____ + ______ )+_________。
8.28053880000是一个()位数,最高位是(),数字中的5在()位,表示()个(),把它改成用“亿”作单位的近似数是()。
9.一张正方形纸,长A厘米,宽B厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。
10.一个等腰三角形的一个角是70度,另外两个角分别是()、()或()、()。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(5分)1.等腰三角形的底角有可能是钝角。
……………………………………………………()2.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形。
…………………………………()3.有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形。
………………………………()4.位数多的自然数比位数少的自然数大。
…………………………………………………()5.同一个梯形中的所有高都相等…………………………………………………………()三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1. 读数时,每级末尾有0,都()。
A.只读一个零B.不读C.读2. 125×7×8=7×(125×8)。
思源学校2020年四年级下册数学期末检测试卷(一)时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六总分得分一、填空。
(第3题2分,其余每空1分,共20分)1、 4060克=()千克 1.09千米=( )米 68角=()元2、0.65的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
3、78×99+78=()×( + ),这是根据乘法分配律进行简便计算的。
4、9.805是()位小数,计数单位是(),保留整数是()。
5、台湾岛是我国第一大岛,面积是35990km2,改写成用“万”作单位的数是()万km2,保留两位小数是()万km2。
6、在一个三角形的三个角中,已知∠1=25°,∠2=65°,那么∠3=(),这是一个()三角形。
7、春季运动会上,跑步比赛某小组四名参赛选手的成绩分别为:小胡8.40秒,小王8.37秒、小马8.04秒、小谭8.34秒,()获得了小组第一名。
8、把10.36的小数点向左移动两位,再扩大10倍后是();0.103的小数点向()移动()位后是10.3。
9、在数学抢答竞赛中,小明抢答了10道题,共得36分。
已知答对一题得5分,答错一题倒扣2分,小明答对了()道。
10、右边这个图形的面积是()。
二、判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(5分)1、5.51在自然数5和6之间,它约等于5。
()2、一个三角形有两个内角是锐角,这个三角形一定是锐角三角形。
()3、(12+K)×5 = 60 + 5×K。
()4、王明身高1.5m,他在平均水深1.2m的河里游泳可能有危险。
()三、选择。
(选择正确答案的序号填在括号里)(12分)1.如果a÷b=0那么()。
A.a一定是0B.b一定是0C.a和b都是02.下面第()组的三条线段不能围成三角形。
(单位:cm)3.中括号“[]”是公元17世纪英国数学家()最先使用的。
A.韦达B.瓦里士C.吉拉特D.阿基米德4.下面三个物体,从()看到的图形不相同。
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分:100分时间:80分钟一、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共20分)1.下面的三角形中,是钝角三角形的是()。
A. B. C. D.2.聪聪要用小棒围一个三角形,他已经选了长度分别是10厘米和3厘米的两根小棒,那么第三根小棒的长度可以是()。
A. 5厘米B. 6厘米C. 7厘米D. 8厘米3.如右图,是等腰三角形的是()。
A. 三角形ABCB. 三角形ABEC. 三角形AECD. 三角形AFC4.观察下面这四个物体,从前面看到的图形与其他三个不同的是()。
A. B. C. D.5.下面四个图形中,内角和是360°的图形是()。
A. B. C. D.6.下面各数中,“5”表示5个百分之一的是()。
A. 4.578B. 5.46C. 6.315D. 84.757.把3.14的小数点向右移动两位,就是把这个数()。
A. 扩大到原数的2倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的12D. 缩小到原数的11008.李青在用计算器计算“792÷36”时,发现数字键“3”坏了。
如果还要使用这个计算器进行计算,下面的计算方法中,错误的是()。
A. 792÷6÷6B. 792÷4÷9C. 792÷6 × 6D. 792÷2÷189.如图,张奶奶家有一块菜地,分别种了西红柿、豆角和白菜。
能用算式“(15 + 24)× 32”解决的问题是()。
A. 种西红柿和白菜的面积一共是多少平方米B. 种白菜和豆角的面积一共是多少平方米C. 种西红柿和豆角的面积一共是多少平方米D. 种西红柿、白菜和豆角的面积一共是多少平方米10.小强所在小组同学的平均身高是153cm,小毅所在小组同学的平均身高是150cm。
下面的说法中,正确的是()。
A. 小强一定比小毅高B. 小毅有可能比小强高C. 小强所在小组同学的身高都是153cmD. 小毅所在小组同学的身高都不超过150cm二、填空题。
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分:100分时间:90分钟一、计算题。
(共34分)1.直接写出得数。
(10分)5.5−5 = 40 × 60 = 840÷21 = 7.8 + 2.2 =2025−125= 1−0.08 = 6.7 + 3 = 3.2÷100 =3.7 + 6.3 × 10 = 9.9÷1000 × 10 =2.笔算下面各题。
(6分)18.3−14.29 = 12.56 + 5.8 = 1.3−0.18 =3.脱式计算,能简算的要简算。
(18分)(1)12.6−3.28 + 0.78 (2)408÷24 × 32(3)43.56 −(12.7 + 3.56)(3)202 × 91−91 × 102(4)(32 + 360÷45)× 15 (5)540÷[888÷(2023−1949)]二、填空题。
(每空1分,共14分)4.一个数由2个十、2个十分之一、3个百分之一和6个千分之一组成,这个数是(),计数单位是()。
5.将4.986精确到百分位约是(),保留一位小数约是()。
6.用小数表示计算结果。
4 m 35 cm + 5 m =()m 10 kg−4 kg 800g =()kg7.一个等腰三角形的一个底角是36°,顶角是();如果顶角是36°,则一个底角是()。
8.在5.3 t、530 kg、0.305 t、3 t 50kg中,最重的是(),最轻的是()。
9.比7.6多()的数是10.3;比()多3.9的数是8.2。
10.如图:从()面看到的形状是,从()面能看到3个正方形。
11.聪聪用列表的方法解决“鸡兔同笼”问题,当列举到7只鸡、2只兔时,脚的只数比实际还少8只。
这个问题的正确结果是鸡有()只,兔有()只。
三、判断题。
人教版四年级数学下册期末测试卷(含答案)测试时间:80分钟满分:100分书写(3分)(74分)一、填空题。
(每空1分,共16分)1.如果把270÷9×31-234的运算顺序改成先算乘法,再算减法,最后算除法,那么算式应改成( ),结果是( )。
2. 2020年5月5日,长征五号B运载火箭在我国海南文昌航天发射场点火升空,火箭起飞质量约为849000 kg。
横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万。
3. 5.846精确到十分位是( ),9.995省略百分位后面的尾数是( )。
4.把12先缩小到原来的11000,再将小数点向右移动一位,结果是( )。
5. 2 km 25 m=( ) km7 dm2=( ) m26.下面的图形分别是从什么方向看到的?在括号里填上“前面”“上面”或“左面”。
( ) ( ) ( ) 7.里最大能填几?783 cm>7.8 m 2 g<0.024 kg8.学校有象棋、跳棋共16副,2人同时下一副象棋,6人同时下一副跳棋。
正好能让56个同学同时进行棋类活动,则象棋有( ) 副,跳棋有( ) 副。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“”)(5分)1.一个因数正好与积相等,另一个因数一定是1。
( )2.有两个角是锐角的三角形不一定是锐角三角形。
( )3.状状测量到一个等腰三角形的三边长分别是6 cm、6 cm和12 cm。
( )4. 15.27-3.9+4.1=15.27-(3.9+4.1) ( )5.在5.25中,整数部分的“5”比小数部分的“5”大4.95。
( )三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.下面说法正确的是( ) 。
A.0乘任何数都等于0,0除以任何数也等于0B.两本书的总价保留一位小数后是48.2元,如果其中一本书的价格是25.58元,则另一本书的价格可能是23.63元C.成成模拟测试时语文、数学、英语三科的平均分是96分,其中语文94分,数学95分,那么他的英语成绩一定比96分高2.观察一个正方体,最多可以看到( ) 个面。
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分:100分时间:90分钟一、计算题。
(共38分)1.直接写出得数。
(每题1分,共10分)0.1 + 4.1=28 + 0.8= 5.6 + 0.7=45.3−15=8−0.3=1000÷125=25 × 4÷25 × 4=125÷1000=68 + 68 × 99=10÷100÷10=2.竖式计算下面各题。
第(3)题需验算。
(每题3分,验算1分,共10分)(1)7.26 + 3.75=(2)16.3−7.9=(3)18.2−16.45=3.用递等式计算,怎样简便怎样计算。
(每题3分,共18分)36.7−19.4 + 35.8 6.32 + 6.8 + 0.68 23.45 −(3.45 + 10.44)205 ×[20 −(8.5 + 3.5)] 88 × 124 + 88 101 × 49−50二、填空题。
(每题2分,共20分)4.五一假期,某景区接待游客1296万人次,改写成亿作单位的数是()亿人次,它是由12.96个()组成。
5.209 dm=()m 0.802 ≈()(省略百分位后面的尾数)6.小数的性质是:()。
7.三个等边三角形组成如下图的图形,∠1是()°;沿着三角形的边从A点走到B点(不往回走),路程最长是()米,最短是()米。
8.将一个小数的小数点先向左移动两位,再缩小到它的110后是0.0123,这个小数原来是()。
9.已知A × 1.02=B × 0.99 =C(A、B、C均不等于0),那么三个数中()最小。
10.如果一个三角形的三个顶点用数对表示分别为A(3,1)、B(3,5)、C(7,1),那么它既是一个()三角形,也是一个()三角形。
11.学校举行抢答比赛,答对一题加10分,答错一题扣4分,3号选手共抢答12题,最后得92分,他答对了()题。
人教版四年级下册数学期末考试试题一、选择题1.计算30×(500-400÷25)时,第二步算()。
A.减法 B.乘法 C.除法2.黄河变清调查:泥沙每年减少760000000吨,改写成用“亿”作单位是()亿吨。
A.7.6 B.8 C.760003.0.8里面有80个()。
A.0.1 B.0.01 C.0.0014.在一张梯形纸上剪下一刀,剪下的两个图形中有一个是平行四边形,则另一个图形不可能是()。
A.长方形 B.梯形 C.三角形5.9.672中的“6”在()。
A.个位 B.十分位 C.百分位6.三十点零零三写作()。
A.3.003 B.30.03 C.30.0037.一个三角形的两条边长分别是6cm,7cm,第三条边的长可能是()。
A.13cm B.11cm C.1cm二、填空题8.2020年第七次全国人口普查,全国总人口数为14.1178亿人,横线上的数保留整数是( )亿。
9.0.73的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是( )。
10.根据8×16=128,写出两个除法算式。
( ),( )。
11.光明小学开展“童心向党”歌咏比赛活动,小娟坐在表演厅的第6列第5行,用数对表示为( )。
12.把420÷30=14,14+20=34,7×34=238这三个算式列成综合算式是( )。
13.比7.22多0.18的数是( ),4.05比( )多0.5。
14.把等边三角形沿它的一条高对折后,折出的直角三角形的两个锐角分别是( )度和( )度。
15.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.36吨( )2370千克 5.03m( )530cm4.800( )4.8 0.76( )76100016.△÷23=12……□,△最大是( )。
17.在○里填上适当的运算符号,在□里填上合适的数。
34⨯50⨯2=34⨯(50○2)25⨯(4+8)=□⨯□+□⨯□18.用小棒按照下图所示摆下去,摆出第5个图形需要( )根小棒;第39个图形需要( )根小棒。
2020年人教版小学四年级数学下册期末考试试卷及答案1.直接写出得数.2.根据加法、减法、乘法和除法各部分的关系,写出另外两个算式.3.计算下面各题,怎样简便就怎样计算123﹣59+23﹣4125×(4×96)84×201﹣84[780÷(128﹣113)]×654.给全班39名同学每人买一套校服,4000元够不够?5.如图是用台秤称菠箩时显示的菠萝的质量,在括号里填上合适的数二、填空题(共6小题,每小题0分,满分0分)6.3.202是由个一、个十分之一和个千分之一组成.7.按要求写出近似数.3.389≈(保留整数)290450元≈万元(精确到百分位)8.在横线上填上合适的单位.4800 =4.8 =0.00480.6 =60 =6000 .9.+1.3=7.5﹣3.4=2131.1﹣=0.395+ =19.9210.请给长颈鹿、大象、鸵鸟和羚羊这四种动物的身高数据排排队.11.把1,2,3,4,7五个数字填入下面的横线,使等式成立..+ .=三、解答题(共13小题,满分0分)12.用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的.13.图中,阴影部分占整个图形的.14.先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形.15.画出或指出下面三角形指定底边上的高.16.把图中的三角形和相应的名称用线连起来.17.有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒,再添一根小棒(长度为整厘米数)可以搭成一个三角形,这个三角形的周长最长有厘米.18.学校要购买48个足球.甲、乙两家体育用品商店一种足球的原价都是每个45元,这两家商店的优惠方式如下:甲店:每个足球优惠8元.乙店:买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送.请你帮忙算一算,到哪家商店买更便宜?便宜多少钱?19.袁浩和冯哲每人买了一本书,袁浩付了20元,找回10.5元.冯哲买书花了24元.冯哲的书比袁浩的书贵多少元?20.王丽同学设立了一个储蓄账户,当她每次攒够50元时,都会把其中的35元存入储蓄账户,把15元捐给慈善基金会.当王丽同学的储蓄账户中有455元时,她为慈善基金会捐了多少元?21.根据提供的信息写一写.李芳、王子平、何乐乐、陈珍四名同学在一个学习小组.去年他们四个人的平均体重是52千克.今年李芳体重增加了1千克,何乐乐体重增加了3千克,王子平和陈珍的体重没有改变.(1)52×4解决的问题是.(2)(1+3)÷4+52解决的问题是.22.四(1)班学生最喜欢的电视节目如表,请根据表中数据完成统计图(1)哪种节目最受四(1)班学生欢迎?男生最喜欢哪种电视节目?(2)你还能得到什么信息?23.陈月的储蓄罐里有5角硬币和1元硬币共36枚,共30元钱.这个储蓄罐里5角硬币和1元硬币各有多少枚?24.王小军参加4门学科测试,语文得了93分,其余3门学科的平均分是89分.他这4门学科的平均成绩是多少分?参考答案与试题解析1.【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四则混合运算的运算法则计算即可.【解答】解:【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.2.【分析】表一,加法各部分之间的关系:加数+加数=和,和﹣一个加数=另一个加数,减法各部分之间的关系:被减数﹣减数=差,减数+差=被减数,被减数﹣差=减数,据此即可解答.表二,乘法各部分之间的关系:因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,除法各部分之间的关系:被除数÷除数=商,除数×商=被除数,被除数÷商=除数,据此即可解答.故答案为:147﹣45=102,147﹣102=45,375﹣289=86,289+86=375,2465÷29=85,2465÷85=29,1000÷8=125,8×125=1000.【点评】此题考查加减法各部分之间的关系和乘除法各部分之间的关系的应用.3.【分析】(1)根据加法交换律以及减法的性质简算;(2)根据乘法结合律简算;(3)根据乘法分配律简算;(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法.【解答】解:(1)123﹣59+23﹣41=(123+23)﹣(59+41)=146﹣100=46(2)25×(4×96)=25×4×96=100×96=9600(3)84×201﹣84=84×(201﹣1)=84×200=16800(4)[780÷(128﹣113)]×65=[780÷15]×65=52×65=3380【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.4.【分析】由图示可知,一套衣服是价钱为:65+37=102(元),先求买39套所需钱数为:102×39=3978(元),然后与4000元进行比较,即可得出结论.【解答】解:(65+37)×39=102×39=3978(元)3978<4000答:4000元够.【点评】本题主要考查图文应用,关键根据图示寻找解决问题的条件,解决问题.5.【分析】左上面的台秤表示把1千克平均分成10份,每一小格是0.1千克,菠萝的质量在1千克右边第四个小格,所以菠萝的质量是1.4千克,右面的台秤是把1千克平均分成5份,每一份是0.2千克,所以1.4千克在1千克的右面第二个小格,据此即可解答.【解答】解:有分析可得,菠萝的质量是1.4千克,1.4千克在右面台秤的位置如下,【点评】本题考查了学生对质量单位的掌握情况.二、填空题(共6小题,每小题0分,满分0分)6.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答.【解答】解:3.202是由 3个一、2个十分之一和 2个千分之一组成.故答案为:3,2,2.【点评】本题主要考查了小数的计数单位,解答时要分清楚是一共有多少个计数单位,还是把计数单位分开考虑.7.【分析】3.389保留整数,就是精确到个位,就要看十分位上的数是否满5;再运用“四舍五入”法求得近似值即可.290450元先改写成用万做单位的数,再精确到百分位求得近似数.【解答】解:3.389≈3(保留整数)290450元≈29.05万元(精确到百分位)故答案为:3,29.05.【点评】此题考查运用“四舍五入”法求一个数的近似值,要看清精确到哪一位,就根据它的下一位上的数是否满5,再进行四舍五入.8.【分析】(1)因为克与千克间的进率为1000,吨与千克间的进率为1000,据此填空即可;(2)因为平方米与平方分米之间的进率为100,平方分米与平方厘米间的进率为100,据此填空即可.【解答】解:(1)4800克=4.8千克=0.0048吨;(2)0.6平方米=60平方分米=6000平方厘米.故答案为:克,千克,吨;平方米,平方分米,平方厘米.【点评】本题考查了单位的换算,关键是弄清它们之间的进率.9.【分析】用和减去一个加数等于另一个加数解答,用差加减数等于被减数解答,用被减数减去差等于减数,用和减去一个加数等于另一个加数解答.【解答】解:7.5﹣1.3=6.26.2+1.3=7.521+3.4=24.424.4﹣3.4=2131.1﹣0.39=30.7131.1﹣30.71=0.3919.92﹣5=14.925+14.92=19.92故答案为:6.2,24.4,30.71,14.92.【点评】此题考查加减法各部分之间的关系的应用.10.【分析】把米数、分米数、厘米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列.【解答】解:320厘米=3.2米,27.5分米=2.75米0.95米<2.75米<3.2米<4.8米即0.95米<27.5分米<320厘米<4.8米.故答案为:0.95米,27.5分米,320厘米,4.8米.【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.11.【分析】根据题意,两个小数相加得数为一个整数,考虑小数部分相加为10,有:3+7=10;又因为1+2=3,3+1=4.由此填写.【解答】解:根据题意,等式为:1.3+2.7=4故答案为:1;3;2;7;4(答案不唯一).【点评】本题主要考查数字谜,关键利用3+7=10,找到突破口.三、解答题(共13小题,满分0分)12.【分析】图一:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,右齐.图二:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,中间齐.图三:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,左齐.【解答】解:如图用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的.故答案为:正.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.13.【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的 1/3,把左边(或右边)的阴影部分向右(或向左)平移1格,两阴影部分相当于其中的1份,因此,阴影部分占整个图形的 1/3.【解答】解:如图阴影部分占整个图形的 1/3.故答案为:1/3.【点评】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.14.【分析】根据轴对称图形的特点:轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,作轴对称图形的另一半;然后利用平移的特征,把图形的关键点分别向左平移12格,再向上平移2格,首尾连结各点,即可得到平移后的图形.【解答】解:作轴对称图形的另一半,然后把这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形如图所示:【点评】本题主要考查图形的平移,作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确.15.【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高(直角三角形一条直角边是另一直角边上的高).【解答】解:画出或指出下面三角形指定底边上的高.【点评】本题是考查作三角形的高.注意作高用虚线,并标出垂足.16.【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线.【解答】解:连线如下:【点评】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形.17.【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;得出第三根小棒最长14厘米,再求出周长即可.【解答】解:5﹣3<第三边<3+5,所以:2<第三边<8,即第三边的取值在2~8厘米(不包括2厘米和8厘米),因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:8﹣1=7(厘米),5+3+7=15(厘米);答:这个三角形的周长最长是15厘米.故答案为:15.【点评】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答.18.【分析】根据两家店的优惠政策,分别计算所需钱数:甲店:(45﹣8)×48=776(元);乙店:48÷(10+2)=4(组),4×2=8(个),(48﹣8)×45=1800(元).然后进行比较,得出便宜的一家.用两家价格求差,即便宜的价钱.【解答】解:甲店:(45﹣8)×48=37×48=776(元)乙店:48÷(10+2)=48÷12=4(组)4×2=8(个)(48﹣8)×45=40×45=1800(元)1776<18001800﹣1776=24(元)答:在甲店买更便宜,便宜24元.【点评】本题主要考查最优化问题,关键根据两家的优惠政策,计算所需钱数.19.【分析】袁浩付了20元,找回10.5元,先用20减去10.5求出袁浩花的钱数,再用冯哲花的钱数减去袁浩花的钱数即可解答.【解答】解:24﹣(20﹣10.5)=24﹣9.5=14.5(元)答:冯哲的书比袁浩的书贵14.5元.【点评】此题考查了学生运用小数减法解答实际问题的能力,比较简单.20.【分析】根据题意,储蓄账户中每有一个35元,就捐给慈善基金会15元,比值为35:15=7/3(比值一定),所以储蓄账户的钱数与捐给慈善基金会的钱数成正比例,即设为慈善基金会捐了x元,由此列出比例455:x=35:15,解决问题.【解答】解:设她为慈善基金会捐了x元,455:x=35:1535x=455×15x=195答:她为慈善基金会捐了195元.【点评】此题解答的关键在于判断两种相关联的量成什么比例,然后列出比例式解答.21.【分析】(1)根据“平均体重×人数=总体重”,用52×4即可求出四人去年的总体重;(2)求出今年四人增加的总体重,然后在根据“总体重÷人数=平均体重”,再加上去年他们四个人的平均体重进行解答即可.【解答】解:(1)52×4=208(千克);答:四人去年的总体重208千克.(2)(1+3)÷4+52=4÷4+52=1+52=53(千克);答:今年他们四个人的平均体重是53千克.故答案为:四人去年的总体重,今年他们四个人的平均体重.【点评】此题考查了平均体重、人数和总体重之间的关系.22.【分析】根据统计表中给出的数据,选择合适的图例,画出相应的直条即可;(1)喜欢动画节目的人最多,所以动画最受四(1)班学生欢迎喜欢,男生最喜欢科幻电视节目;(2)还能从这个表中得出男生喜欢科幻的人数最多,女生喜欢动画的人数最多.【解答】解:作图如下:(1)喜欢科幻:8+3=11(人),喜欢新闻:2+1=3(人),喜欢动画:7+13=20(人),喜欢娱乐:2+5=7(人),20>11>7>3喜欢动画节目的人最多,所以动画最受四(1)班学生欢迎喜欢,男生最喜欢科幻电视节目;(2)还能从这个表中得出男生喜欢科幻的人数最多,女生喜欢动画的人数最多.【点评】本题主要考查了画条形统计图的方法及从统计图和统计表中获取有用的信息.23.【分析】假设36枚硬币全是5角的,则一共有36×5=180角,这比已知的30元=300角少出300﹣180=120角,因为1枚5角的硬币比1枚1元的硬币少10﹣5=5角,所以1元的硬币是:120÷5=24枚,进而求出5角的硬币即可.【解答】解:1元=10角30元=300角(300﹣36×5)÷(10﹣5)=120÷5=24(枚)36﹣24=12(枚)答:这个储蓄罐里5角的硬币有12枚,1元的硬币有24枚.【点评】此题属于典型的鸡兔同笼题,解答此题的关键是先进行假设,然后根据假设后的情况进行计算,即可得出答案;也可以用方程解答,设其中的一个量为未知数,另一个数也用未知数表示,根据题意,列出方程,解答即可.24.【分析】根据其余3门学科的平均分是89分,可求得其余3门学科的总分为89×3=267分,再根据语文得了93分,进一步求得四科的总分数,进而用总分数除以科数即得平均成绩,列式计算即可.【解答】解:(89×2+93)÷4=360÷4=90(分)答:他这4门学科的平均成绩是90分.【点评】此题考查平均数的意义和求解方法:用所有数据相加的和除以数据的个数.本文由作者精心整理,校对难免有瑕疵之处,欢迎批评指正,如有需要,请关注下载。
人教版数学四年级下册期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空。
(每空1分,共21分) 1、在括号里填上适当的数:6米8厘米=( )米 350毫升=( )升25平方厘米=) () (平方分米 40分=)()(小时2、1里面有( )个101,1917里面有( )个191。
3、哥哥今年a 岁,妹妹今年(a -4)岁,再过n 年后,兄妹俩的年龄相差( ) 岁;妹妹13岁时,哥哥( )岁。
【4、把3米长的铁丝平均分成5段,每段长( )米,每段长是全长的( )。
5、一个等腰三角形的顶角是36°,它的一个底角是( );如果等腰三角形的一个底角是36°,它的顶角是( )。
6、由3个十分之一和6个千分之一组成的小数是( )。
7、根据6×50=300,直接写出下面各题的积。
24×50=( ) 6×25=( )8、6336分子、分母的最大公因数是( ),把这个分数化成最简分数是( )。
9、一个正方形的面积是9平方米,如果它的边长乘10,则现在的面积是( )平方米。
10、三角形的内角和是( ),四边形的内角和是( ),n (n 大于等于3)边形的内角和是( )。
二、— 三、判断。
(每题1分,共5分)1、和一样大,计数单位也一样 ( )人们把房顶的支架做成三角形,是因为三角形具有稳定性( ) 2、x ²表示2与x 相乘 ( ) 3、无论从前面、上面还是侧面观察一个正方体,看到的都是正方形。
( ) 4、在乘法算式里,一个因数扩大了2倍,要使积不变,另一个因数也应该扩大2倍。
( ) 三、选择。
(每题2分,共10分) 1、一个三角形至少有( )个锐角。
@A 、1B 、2C 、32、一个三角形,其中两条边的长分别是3厘米和6厘米,第三条边的长可能是( )。
A 、3厘米B 、6厘米C 、9厘米3、右面的立体图形从前面看到的是( )。
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分:100分时间:90分钟一、填空题。
(共26分)1.由6个一、9个十分之一和5个千分之一组成的数,写作:(),读作:()。
2.某轨道交通12号线全长约59.9千米,把它改写成用米做单位的数,要把它的小数点向()移动()位是()。
3.《大戴礼记·王言》提到:“布指知寸,布手知尺,舒肘知寻。
”我国明清时期1寻是2.67米,1000寻是()。
4.北京市总面积约为一点六四一万平方千米,写作()万平方千米;上海市总面积约为0.634万平方千米;武汉市总面积约为8569. 15平方千米,这三个城市中面积最小的是()市。
5.根据48−39 = 9,9 × 3 = 27,810÷27 = 30,列成一个综合算式是()。
6.亮亮运用加法交换律写了一个等式:□6 + 8□= 8□+ □6。
如果这两个加数的和是120,那么这两个加数分别是()和()。
7.马赫是表示速度的量词,1马赫等于0. 3403 km每秒,某导弹的飞行速度可达10马赫,这个速度相当于每秒飞行()米。
8.同学们在研学基地学习制作小方凳,木工师傅和学生共有100人,制作了100张小方凳,木工师傅1人制作4张方凳,学生们4人制作1张方凳。
学生有()人。
9.据统计,2023年中国粮食播种面积为118969000公顷,把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是()亿,省略十分位后面的尾数约是()亿。
10.直角三角形有()条高,等边三角形有()条对称轴。
11.平行四边形和梯形的内角和都是()度,正十二边形的内角和是()度。
12.某五个数的平均数是75,若把其中一个数改为90,则这五个数的平均数就变成80,改动前这个数是()。
13.如图,给出两条分别长6厘米和10厘米的绳子,把10厘米长的绳子剪成两段,使它们能围成三角形,不可以从()点剪开。
(第13题图)(第14题图)14.古人善于利用对称修建各种形式的水池和花坛,上面是一个水池和花坛的组合图,阴影部分是一个轴对称图形的花坛,其中四边形BCDE是一个轴对称图形,对称轴为BD,AD = 12m,AB = 8m,花坛的周长是()米。
人教版四年级数学下册期末测试卷
时间: 40分钟满分:100
一、填空。
(26分,每空1分)
1.在数位顺序表中,从右起第十一位是()位,计数单位是(),与“千万”相邻的两个计数单位是()和()。
2.28800600读作();七百零三亿零七百零三写作()。
3.等边三角形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。
6.一个数由7个十亿、4个亿、8个千万、8个百组成,这个数写作()“四舍五入”到亿位约是()亿。
7. 小红在班级中的座位用数对表示为(4,3),小军坐在小红的后面,小军的座位用数对表示为()。
8.用0、0、1、6、8、9这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。
9.把1280000000改成用“万”作单位的数是(),再改成用“亿”作单位的数是()。
10. 一个三角形中最多有()个钝角,至少有()个锐角。
11.在一个三角形中,∠1=29°,∠2=51°,∠3=()°。
这是一个()三角形。
12.一个等腰三角形顶角是96°,底角是()°,这也是一个()三角形。
一个三角形既是直角三角形又是等腰三角形,这个三角形的底角是()°。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.最高位是百万位的数是一个七位数。
()
2. 平行四边形是轴对称图形。
()
3.比最小的六位数小1的数是99999. ()
4. 三角形具有稳定性的特点,而平行四边形却有容易变形的特点。
()
3.用简便方法计算下面各题。
(18分)
86+79+14 125×88 169+199 18×35 129×101—129 58 ×99 五、画一画。
(10分)
2.按要求画一画。
(6分)
五
4.一箱乒乓球有25盒,每盒有5个。
4箱这样的乒乓球一共有多少个?(用两种方法解答)
5.张伟家有一块宽36米的长方形菜园。
由于修建高速公路,这块菜园的的宽缩短了15米,面积减少了
答案
一、填空。
(26分,每空1分)
1.百亿、百亿、百万、亿
设计意图:考查学生对数位顺序表有关知识掌握情况。
2.二千八百八十万零六百、70300000703
设计意图:考查读数写数。
3. 3 、1
设计意图:考查图形的对称轴数量。
4. 2 、4
设计意图:考查长方形和正方形的对称轴数的知识点。
5. 8000008、八百万零八
设计意图:考查知识点是数的组成和读法。
6.7488000000、75
设计意图:考查学生对含有三个数级数的组成和改写单位求近似数有关知识掌握情况。
7.(5,3)
设计意图:考查学生对数对知识的掌握。
8. 100689、986100
设计意图:考查学生对组数知识的灵活掌握情况。
9. 128000万、13亿
设计意图:考查学生对数的改写知识点的掌握情况。
10.1、2
设计意图:考查学生对三角形角相关知识的掌握。
11.100°
设计意图:考查学生对三角形的内角和的知识掌握。
12.42、钝、45
设计意图:考查学生对三角形的内角和和边等相关知识掌握。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1. √设计意图:考查位数知识点。
2. ×设计意图:考查平行四边形是否是轴对称图形知识点。
3. √设计意图:考查最大的几位数和最小的几位数之间关系掌握情况。
4. √设计意图:考查三角形和平行四边形是否具有稳定性的知识点。
5.× 设计意图:考查学生对运算定律的掌握情况。
三、选择题。
(6分)
1.C设计意图:考查学生对单价概念的理解和求单价方法的掌握。
2.A设计意图:考查学生对四舍五入法求近似数知识的掌握。
3.C设计意图:考查读数中零的读法。
4.D设计意图:考查平移知识点。
5.C设计意图:考查三角形两边之和大于第三边的知识点。
6.B设计意图:考查学生对梯形各边概念知识的掌握。
四、计算题。
(28分)
1.直接写出得数。
(4分)
28000 6 7200 167
330 280 6400 49
设计意图:考查学生的口算能力。
2.列竖式计算。
(6分)
30108 7200 35518
设计意图:考查学生计算三位数乘两位数的计算能力。
3.用简便方法计算下面各题。
(18分)
答案:略
设计意图:考查学生运用运算定律进行简单计算能力。
五、画一画。
(10分)
1.按要求在下面方格纸上作图。
(每题2分,共4分)
答案:略
设计意图:考查学生按要求画等腰三角形和平行四边形的作图能力。
2.按要求画一画。
(6分)
答案:略
设计意图:考查学生对平移和旋转图形,画出平行四边形的高的知识掌握情况。
七、解决实际问题。
(5×5=25分)
1. 112×3÷4=84(千米/时)
答:回来时速度是84千米/时。
设计意图:考查学生对速度路程和时间三者之间数量关系的掌握程度。
2.97-3=94(人)94÷2=47(人)47+3=50(人)
答:一班有50人,二班有47人。
设计意图:考查学生对和差类应用题的解决能力。
3. (95-76)×3=57(千米)
答:客车和货车相距57千米。
设计意图:考查学生对同向而行实际问题的解决能力。
4.一:25×5×4=500(个)二:25×4×5=500(个)
答:4箱这样的乒乓球一共有500个。
设计意图:考查学生对用两种思路解决连乘类实际问题的能力。
5. 615÷15=41(米)36-15=21(米)21×41=861(平方米)
答:现在这块菜园的面积是861平方米。
设计意图:考查学生对画线段图解决长方形面积增减实际问题的掌握程度。
注:第3、4题有其它解决方法,合理都应肯定。
单位带错-0.5分。