湖北经济学院法商学院考试阅卷注意事项

学校考试阅卷制度模板一、阅卷原则1. 公平、公正、公开：阅卷过程应保持公平、公正、公开的原则，确保每位学生的成绩真实反映其学业水平。

2. 标准化：阅卷标准应具有明确性、一致性和稳定性，确保不同阅卷教师对相同答案的评分一致。

3. 质量控制：建立严格的阅卷质量控制体系，确保阅卷过程的准确性和可靠性。

二、阅卷组织1. 成立阅卷小组：学校应成立专门的阅卷小组，负责组织、协调和监督阅卷工作。

2. 选聘阅卷教师：选聘具有丰富教学经验和严谨学术态度的教师担任阅卷工作，并对阅卷教师进行培训和指导。

3. 分学科阅卷：根据考试科目，将试卷分为若干部分，由不同学科的阅卷教师负责。

4. 分工协作：阅卷教师根据自身特长和学科要求，分工协作，完成阅卷任务。

三、阅卷流程1. 准备工作：阅卷前，组织阅卷教师学习阅卷标准，明确评分细则，确保每位教师对阅卷要求有清晰的认识。

2. 试评：组织阅卷教师进行试评，讨论并制定统一的评分标准，确保评分的一致性。

3. 阅卷：阅卷教师按照评分标准，对试卷进行认真、细致的评阅，确保每位学生的答案都能得到公正的评分。

4. 复查：设立复查机制，对已批改的试卷进行抽查，确保阅卷质量。

5. 统计分数：阅卷结束后，对试卷进行统计，计算每位学生的总分。

6. 成绩公布：按照学校规定的时间和方式，公布学生考试成绩。

四、阅卷要求1. 客观公正：阅卷教师应客观、公正地评分，避免主观臆断和个人情感对评分结果的影响。

2. 注意细节：阅卷教师在评阅试卷时，要关注学生的答题细节，如答案的准确性、完整性、条理性等。

3. 统一标准：阅卷教师应严格按照评分标准进行评分，确保相同答案的评分一致。

4. 保护隐私：阅卷过程中，教师应保护学生隐私，不得泄露学生个人信息。

五、阅卷纪律1. 严守纪律：阅卷教师应遵守阅卷纪律，不得迟到、早退、请假。

2. 专心阅卷：阅卷期间，教师应全身心投入阅卷工作，不得做与阅卷无关的事情。

3. 严禁抄袭：严禁阅卷教师抄袭、剽窃学生的答案，一经发现，严肃处理。

考试阅卷要求
一、阅卷教师都必须听从阅卷组长的分工安排，有事需向教务处请假。

二、阅卷教师要实事求是，客观公正的评价每一份试卷，不凭个人好恶，不带感情色彩，没有主观偏见的评价学生成绩。

三、阅卷采用流水作业，阅卷人首先要在题号前签字，以便查阅，对
于客观题，要准确无误的评价；对于主观题，根据学生的年龄特征，要标
准一致，宽严适度。

四、阅卷时应做好标准统一，对于有灵活答案的或有争议的问题，与
阅卷组长共同协商处理，统一意见，对于共同意见，任何人不得随意更改。

阅卷必须在阅卷场地完成，不能将试卷带出阅卷场地。

五、阅卷人必须到指定地点进行阅卷，在阅卷过程中，不允许任何人
随意开拆试卷密封线签。

不允许任何人串岗干涉他人阅卷，阅卷责任人要
切实负责阅卷工作纪律。

六、作文阅卷由2人各自评分取共2人平均分，分差大于5分的由阅卷组长复核再给分。

七、各年级在总分后，启封登分前，要经过2人自查，所有教师不得私自改动，如确有错误，由阅卷组长予以纠正并签字。

八、阅卷流程：分工→阅查→复核→试卷统一统分→录入电脑→复核。

九、复查出阅卷批改题目有错误，由阅卷人承担责任，如出现统分错误，由总分人和复核人共同承担责任。

商学院试卷评阅注意事项一、试卷批阅要求教师在批阅试卷时应本着严肃认真的态度，严格按照试卷的参考答案和评分标准批阅。

做到客观、公正，避免出现误判、错判和随意扣分、送分现象。

具体要求如下：1、批阅时必须使用红色钢笔或红色圆珠笔。

2、使用加分评阅试卷。

3、试卷批阅的标记（1）对于每道小题的批阅，完全正确的打“√”，完全错误的打“×”，否则打“乄”；有错误的部分用下划线标出，不完整的用省略号标出。

（2）所有大题须在标题得分栏标出得分，表示该大题所得分数；如遇大题内有若干小题情况，则应在每小题题号前标明该小题应得分。

（3）对于在批阅试卷中的误批（包括分数改动），应在其错误处（或分数改动处）打双横杠后改正，并在其下方签上改判教师的姓名（签全名）。

4、卷面上如得分出现小数，不要四舍五入，在总分计算栏得分项及录入系统时均据实填写分数。

5、保持试卷的整洁，不得在试卷上出现与试卷批阅无关的字迹，如不得在学生试卷上做标准答案。

6、批阅后必须认真复查核对，不得出现核分错误。

7、在试卷各得分栏内填写得分，并在试卷得分栏填写各大项得分、计算总分，并填写得分项。

8、学生成绩评定或登录如有错误，应予纠正。

登录学生成绩有误，填写《金陵科技学院课程成绩更正申请表》，由教学秘书送交教务处，在班级成绩总表和教务管理系统中同时修改。

二、试卷分析表1、各项目应填写完整。

2、对于试卷分析应深入透彻，不能寥寥数语（如“正态分布”等）3、签名必须手写。

三、试卷封面1、所有项目填写完整。

（1）学院：商学院、龙蟠学院、国际教育学院（2）班级：填写完整，不要简写成“财管”“市营”等。

如果为龙蟠学院班级，在班级前加“M”；如为国际教育学院班级，在班级前加“G”。

同时，对同一届不同班级，公办及国际教育学院班级用（1）（2）（3）标注，民办班级用I、II标注。

例如：08级会计学（1），M09级会计学I，G09级会计学（国际会计）（1）。

四、试卷评阅登记表1、“任课教师”一栏填写任课教师姓名。

期末考试阅卷要求期末考试是学校教育体系中的关键环节，对学生的学业成绩和综合素养的评价至关重要。

阅卷是期末考试过程中的一项重要任务，其准确性和公正性直接关系到评分结果的客观性和有效性。

为了确保阅卷工作的高质量，教师需要遵循一些规范和要求。

一、细致审题与准确评分阅卷开始前，教师应对阅卷范围、评分标准进行全面了解，并做好心理准备。

在细致审题过程中，教师应注重理解和分析试题的要求，确保准确把握评分标准的合理性和完整性。

在评分过程中，教师应依据评分标准进行公正、客观、准确的评分，避免主观臆断和偏见。

二、合理组织答卷和评分材料教师在进行阅卷工作时，应注意合理组织答卷和评分材料，以确保整个评分过程的有序性和高效性。

教师可以采用张贴方式将试卷和答卷分开，用便签纸或夹子做标记，使得每份答卷与对应试题的评分标准清晰可见。

同时，为了确保评分的准确性，教师应将评分结果与答卷进行一一核对，避免出现评分错误。

三、注重公正评分和个性化评价教师在进行阅卷工作时，应注重公正评分，避免评分过程中受到个人主观意识的影响。

评分标准应公开透明，确保对每个学生的答卷进行公正、客观的评价。

同时，教师还应注意对学生的个性化评价，在评分过程中充分考虑每个学生的不同特点和潜能，给予积极的鼓励和建设性的指导。

四、保密与保管试卷教师在阅卷过程中，应严格遵守试卷的保密原则，确保试卷不外泄和失窃。

试卷的保管应妥善进行，防止遗失或被他人复制。

教师应将试卷和答卷保存在安全的地方，并在评完试卷后及时归还给相关人员或部门。

五、添加评语和建议除了给予学生科学公正的评分，教师还应添加评语和建议，以帮助学生全面了解自己的学习状况和不足之处。

评语和建议应具体、详细，突出学生的优点和进步，同时指出需要改进的方面，并提供针对性的学习建议，以促进学生的进一步发展和提高。

六、监督与质量保证为了确保阅卷工作的公正、客观和准确，学校应建立相应的监督与质量保证机制。

可以安排多名教师进行交叉阅卷，对评分结果进行核对和审查。

本次监考、阅卷注意事项一、监考注意事项1．严格遵守时间，按照统一信号发卷、收卷。

必须提前10分钟到副校长办公室领取试卷，提前5分钟到达考场，不得迟到，并服从考场组长的安排。

2．必须严肃考场纪律，教育学生不得有交头接耳、偷看他人试卷、偷看复习资料、传递纸条等作弊方式。

听障三年级的监考老师要做好念题工作。

3．在考场内不准打、接电话、玩手机、抽烟，有以上行为的，发现一次在绩效考核中扣30元；更不能随意离开考场或者串岗。

若有违反，发现一次在绩效考核中扣50元。

4．考试结束，整理好试卷的顺序，交到副校长办公室由装订人员统一装订。

5.培智部三位老师以名字排在第一位的老师为组长，要给学生讲清题意，指导学生完成试卷，但是老师不能代笔或者口头提示答案。

若给分有疑问的，由组长定夺。

二、阅卷注意事项地点：培智部：各班教室。

听障部语文：大会议室；数学：小会议室。

1．本次阅卷培智部和听障部分开阅卷，培智部在监考的同时也要阅完该班的的所有试卷，并计算教师积分，填好成绩表后交给教导处。

2. 听障部分语文、数学两组，语文组长陈梅，数学组长雷志明。

阅卷前，原科任老师做好标准答案交给阅卷组长，需要给步骤分的题要事先标注好。

3．本次阅卷，所有阅卷老师必须准时到达阅卷场地。

等各组阅卷老师全部到达后再开始进行统一分工，阅卷采用流水作业，阅卷老师在自己批改的题目下签好自己的名字。

要求严格按照学校要求认真批改试卷。

批改完后，没写名字的，发现一起扣10元；改错一题扣20元，统计错1张扣10元。

4．阅卷教师必须本着对学生负责、对任课教师负责的态度认真阅卷。

在开始阅卷后再遇到疑难问题，由组长组织在本组内讨论统一。

5．阅卷期间，其他组的人员不得串岗，以免影响他人工作。

6．拆卷登分前，组长必须组织人员仔细检查有否差错、漏批，确定无误后统一登成绩到表格中，并算好教师积分。

不得擅自更改学生成绩。

成绩公布后，对学生成绩有疑问的，教师可于当天下午离校前向考试组长冉校长申请，得到许可后由学校组织查卷。

阅卷工作要求1、作为阅卷人员，我们应该树立责任和公平的意识。

我们要服从组长的分工，准时参加阅卷，严格遵守作息时间，不迟到、早退，更不能旷工，以免影响阅卷进度。

阅卷老师要承担直接责任。

2、各阅卷组可以采取集体流水作业，阅卷组长可以进行具体的流水分工。

3、阅卷前，阅卷组长应该组织阅卷人员核对答案，研究评分标准和阅卷要求，并指定一个评卷人员审核并掌握所教学科的答案。

然后试评3-5份，若发现自行不能处理的问题，须及时校对，评卷组必须统一评分标准。

4、阅卷必须客观、严肃、认真、公正、公平，严格掌握评分标准，认真按评分标准阅卷打分、累分，要做到给分有理，扣分有据，严格把握评分细则，不得随意更改评分标准。

若试卷有争议的地方需经阅卷组长同意方可更改。

5、阅卷必须用红色笔书写。

一律实行红笔评卷记分，评卷教师不得携带其他笔进入评卷场所。

阅卷要有批阅痕迹。

答案完全正确时统一打“√”，完全错误时打“×”或“﹨”，部分正确的打“半√”，考生没有答题的位置打“——”标明。

6、评分时一律按得分（正分）标示，不按失分（负分）标示。

每题均要标示得分，最后大题得分要登记在试卷标头上对应的分数框内，并签名（每本卷子签名最少2份）。

7、阅卷后要进行认真复核，复查。

如发现有错评、漏评、计分错误或评分不当，涂改分数，误判、错判等现象，需要作更改的，应与原评卷人取得一致意见后进行更正，并应组织人员对试卷重新评阅，并在更正处签名。

8、若发现雷同试卷，在试卷上作记号的，需经评卷组认真分析裁定，判定后要由评卷组长上报教导处处理。

9、阅卷中，要爱护试卷，不得有撕烂、污染或丢失试卷的现象出现，所有试卷的拆封由教导处完成；阅卷教师不得私自拆开试卷，严禁将试卷带离规定阅卷点评阅（以上两种行为有作弊嫌疑）。

10、阅卷期间或阅卷前后，非阅卷人员不得私自进入阅卷现场，阅卷人员不得私自传递阅卷信息。

下班前要清理评卷室履行试卷交接手续，严防试卷遗失。

11、评卷期间，阅卷人员严禁探看密封内的学校、学生、姓名、考号等内容。

法学院学生查阅试卷的有关规定为进一步提高我院教学管理水平，经法学院相关部门研究决定，就学生查阅试卷事宜作如下规定。

一、在法学院组织的各类考试中，学生本人或学生家长、亲友、同学等不得直接到任课教师处查阅试卷。

学生如对考试成绩有疑问，要求查阅试卷，须向法学院考务办公室提出申请，查阅时必须在考务人员直接陪同下进行登记后方可查阅试卷。

二、查阅试卷时间定为每学期开学初第1—2周受理学生查阅试卷的申请，第3—4周安排查阅试卷和公布查阅结果。

同时，查阅试卷仅限于查阅上期试卷，超过时限不再予以查阅。

三、在查阅过程中，只查阅是否漏记小分和小分加总是否出现差错，不得更改或调整评分依据，负责考务的人员必须将查阅的结果予以登记。

四、在试卷查阅过程中，核分错误由考务人员负责更正。

如果是试题批阅错误，则必须由阅卷教师本人更正。

在查阅试卷中，如果是核分和批阅错误在5分—10分，责任教师要承担一般教学事故责任；如果是核分和批阅错误在10分以上，责任教师要承担重大教学事故责任。

五、查阅结果应以书面形式通知学生及相关教师，并由法学院考务干事负责与教务处重新登录成绩。

六、此规定从2005—2006学年第一学期实行，由法学院教学工作委员会按照教务处相关规定进行解释。

XXXX年11月6日法学院考试试卷管理办法为进一步规范考试工作，加强试卷制作、阅卷、试卷分析与试卷保管等相关管理，根据学校的有关规定，特制定本办法。

一、命题方面：每个教研室和命题教师应严格按照学校的有关要求进行试题命题。

对所有考试课程，必须拟定A、B两套试题应在题量、题型及难易程度等方面基本一致。

二、制卷与密封命题方面：教师应按学校统一规定的格式打印试卷（试卷的作业边距不得小于3厘米），试题表述应简明，准确，不得有差错和歧义；试卷必须打印清晰。

试题必须首先交教研室主任详细审核签字，交主管教学的院系领导审查签字。

凡未经审查或审查不符合要求的，须重新命题。

命题教师必须在左考试前两周提交试题，教研室主任及主管教学的院领导必须在考试前两周的最后一个工作日前完成试题的审定和签字程序。

大学试卷批阅规范大学试卷批阅规范试卷批阅是教学过程中非常重要的一步，它不仅能够及时发现学生的不足之处，还能够提高学生的学习意识和自觉性。

试卷批阅需要遵循一定的规范，本文将介绍大学试卷批阅的规范。

一、审题审题是试卷批阅的第一步，它是非常重要的。

首先，审题能够帮助批阅者了解这道题目要求什么，重点在什么地方；其次，审题可以帮助批阅者快速掌握试卷难易程度和学生的整体水平；最后，审题是及时发现录入错误或计算错误的重要手段。

二、认真阅读答案在阅读答案时，批阅者应该详尽地掌握考生的答案，如果有不懂的地方，应该参考相关资料，确保自己的认识是准确的。

在看试卷时，需要注意以下几点：1. 查看学生的答案是否完整，缺失关键信息。

2. 检查答案的清晰度和可读性，如果笔迹不清或出现涂改，需要及时与考生确认。

3. 了解学生对知识点的掌握程度，是否理解了题目的意思。

4. 如果学生出现错误，需要详细复查错误的原因和方式。

三、评分在评分时，批阅者应该遵循公正、客观、明确和规范的原则。

具体来说，需要注意：1. 严格按照试卷上的评分标准进行打分。

2. 确定每道题目的得分方式，并详细记录在试卷上，尤其是主观题，需要仔细评分。

3. 对于分数分布较少的题目，需要仔细分析，避免批改过程中产生偏差。

4. 如果遇到不知如何打分的情况，需要及时寻求他人帮助或参考有关资料。

四、评论与反馈评论和反馈是试卷批阅的另一重要环节，通过对试卷的反馈和建议，能够帮助学生及时发现错误和弥补不足，提高学习成绩。

具体而言，需要注意以下几点：1. 尽可能在试卷上提供详细的反馈和建议，这样学生可以更清晰地了解自己的问题所在。

2. 对于学生的表现给予中肯的评价，尤其不能出现带有人身攻击或不适当的评价。

3. 鼓励学生，提高他们的自信心与学习热情。

4. 建议学生寻求更多掌握知识的途径，例如通过图书馆、网络等多渠道获取知识。

以上是大学试卷批阅的规范，如果我们能够遵循规范对试卷进行批阅，不仅能够提高教学效果，更能够激励学生的自觉性和学习热情。

学院试卷批改要求及规范制度一、试卷批改纪律1.每门课程考试完毕后试卷须即时整理密封；由教学秘书负责通知课程所在教研室主任组织评阅工作，同时将试卷、参考答案和评分标准送至相应评卷地点。

2.课评卷工作应在考试结束后3天内完成；每门课程要有3人或3人以上集中流水作业阅卷，任何人不得私自将试卷带离阅卷现场；所有的评卷工作应在教研室主任安排下统一进行。

3.教师要按规定承担阅卷任务，并认真、细致、公正地批阅试卷，要做到“给分有理，扣分有据，宽严适度，标准一致”。

因工作不认真造成漏批误判的，徇私为学生加分、改分或恶意减分的，要依情节轻重按教学事故认定及处理办法处理。

二、试卷批改具体要求1.阅卷用红笔批改，用阿拉伯数字填写。

2.只有在选择、判断、填空题中才使用√、×、，每道小题完全正确打√、完全错误打×、给一半分值打，其他试题（如名词解释、简答、论述、计算、综合等）一律不用此符号。

名词解释、简答、论述、计算、综合等题目直接在对应得分点处记分，不再使用√、×、）3．每一道大题均应在得分栏记分，若一道大题（选择、判断、填空题除外）内含多道小题，还应在各小题题首左侧记分；选择、判断、填空等大题只记该大题的汇总分，无需另记小题分。

4.名词解释、简答、论述、计算、综合题等，应根据要点或步骤按照得分点给分（每个得分点≤4分）；在每个得分点的右侧记分；(英语中的作文等可根据实际情况由院部制定补充细则，报教务处备案)。

5.评卷人员只能对自己负责的试题部分进行评判。

每道试题评判后应当在“得分”栏中填写该题的得分，并在“评卷人”一栏签上本人的全名。

评卷中如发现误评或其他原因需要更改原来的得分时，应当在更改处签名。

每份试卷更改的地方不得超过三处。

4.所有试题评判完毕后，应当进行复查，无误后方可合计总分。

合计总分务必做到细致认真准确。

卷面成绩经复核人复核确定后，任何人不得私自改动。

如确需改动必须由二人以上共同签名更改。