最新】冀教版二年级下册科学全册教案教学设计及教学计划最新冀人教科学二年级下册目录如下：第一单元：力与形变1.推力和拉力2.改变物体的形状3.可伸缩的橡皮筋第二单元：春和夏4.春天来了5.做个绿色小使者6.炎热的夏天第三单元：土壤与动植物7.寻找蚂蚁的家8.给小草安个家9.种豆子第四单元：位置与方向10.描述11.确定位置12.做个小导游第五单元：科学擂台——我们的校园13.制作校园模型（一）14.制作校园模型（二）最新冀教版二年级下册科学教学计划如下：一、学情分析本学期共有两个班级。
经过一年半的科学研究，学生大部分已具备良好的研究惯，研究兴趣浓厚，研究积极性较高，但有些学生缺乏想象能力和自我控制能力。
因此，在教育教学过程中，应因材施教，促进学生的个性发展和科学素质的提高。
二、本学期教学任务及目标1.帮助学生了解推力和拉力的基本性质，以及由力引起的弹性和非弹性形变现象，并培养学生提出问题、做出假设、进行简单实验、记录和交流结果的能力。
2.培养学生爱护自然环境的意识，了解春季和秋季带来的影响。
3.帮助学生了解土壤生长着的植物和生活着的动物，了解植物的种植方法，并能说出植物需要水和阳光以维持生存和生长。
4.引导学生学会运用准确的词汇描述位置和方向。
5.鼓励学生细致调查、大胆设计、勤于动手、勇于创新，培养学生的综合素质。
6.通过多样的教学活动有机渗透法制教育。
重点：注重科学探究和科学思维的融合，开展探究式教育，让学生善于用自己的身体感官观察世界。
难点：培养学生的建构模型、科学推理、科学论证、质疑创新等科学思维，促进科学探究和科学思维的融合。
三、教材分析。
学生能够理解力的作用和影响，认识推力和拉力的不同，初步建立力的概念。
科学能力：学生能够通过探究活动感受和建构推力、拉力，学会观察、测量、记录和分析数据。
情感态度价值观：学生能够培养探究科学的兴趣和惯，尊重科学事实，珍视生命和健康。
2、改变物体的形状教学目标：科学知识：学生能够理解力的作用和影响，认识力可以改变物体的形状，初步理解变形的原理。
给小草安个家-冀人2017版二年级科学下册教案一、教学目标1.知道植物的种子经过什么变化成长为小草。
2.掌握浇水对小草成长的重要性。
3.学会观察和描写实验现象。
4.培养学生的实践操作能力和团队协作能力。
二、教学重点和难点1.难点：植物的成长过程，对小草的细致观察和描写。
2.重点：浇水的重要性，观察和描写实验现象。
三、教学内容本次教学主题为《给小草安个家》，主要介绍植物的种子如何成长为小草，重点是浇水的重要性。
教学内容包括：1.种子如何成长为小草。
2.浇水对小草成长的重要性。
3.实验演示。
四、教学过程（一）引入1.师生互动：教师和学生共同对小草进行观察，自由发言。
2.引出教学主题：通过观察，学生知道小草需要水和阳光才能成长，因此，本次教学的主题是《给小草安个家》。
（二）学习内容11.教师示范：给学生展示一个小小的花盆和一些小草种子。
2.指导学生实际操作：教师带领学生做种子的种植，并让学生互相分享操作方法和经验。
3.学生自主操作：让学生按照教师的指导完成实践，注重观察种子的生长变化，并记录在实验报告中。
（三）学习内容21.教师讲述：通过讲述，让学生了解浇水对小草成长的重要性。
2.学生感受：让学生自己尝试给小草浇水，感受浇水的恰当程度，然后让学生分享他们掌握的浇水技巧。
3.观察小草：让学生仔细观察小草生长的变化，反思自己的浇水行为，以更好地了解如何护理植物。
（四）学习内容31.实验演示：老师带领学生一起进行小草生长实验，让学生通过实验观察到小草在不同浇水程度下的生长情况，并制作实验报告，分享实验结果。
2.学生讨论：让学生互相交流学习经验，把实验报告展示出来，一起探讨实验结果的意义。
（五）总结1.教师总结：通过教学，让学生懂得了浇水对小草成长的重要性，掌握了一些关于植物成长的知识，提高了他们的实践操作能力和团队协作能力。
2.学生反思：让学生思考自己在实验过程中的不足之处，并提出意见和建议。
五、作业1.制作小草生长记录本，记录小草的生长过程。
做个绿色小使者教学内容：冀教版小学科学，11，12页。
教学目标：知识与技能：能说出简单的种植方法，能举例说出动植物资源对人类的影响。
过程与方法：在交流的过程中知道人类生活对动植物的影响。
情感态度与价值观：了解人类在多方面利用动植物资源，树立爱护动植物的意识，促进人与自然和谐相处。
教学重点：树立保护动植物资源的意识。
教学难点：了解倡议书的写法。
教学过程：一情境导入师：展示图片，请看这幅图片中有什么？生：有绿树和水，有绿树，房子，蓝天白云。
师：我们的祖国非常美丽，同学们，你们喜欢我们的祖国吗？就让我们做一个绿色小使者，让祖国更加美丽。
二新课探究。
师：展示图片谁知道这是什么呢？迎春花。
这是木兰花。
现在是什么季节？春天有什么特点呢？生：柳树发芽，桃树开花，春江水暖，春暖花开，春耕播种。
师：春天，万物复苏，是植树的好季节，让我们行动起来吧1植树。
师，每年的哪一天是植树节呢？同学们。
你们知道怎么种一棵小树吗？生：挖坑浇水。
师：同学们说的都很好，让我们看一下这几幅图片。
1 准备好树苗。
2 找水源充足的地方挖树坑。
准备植树，3小组合作，把树苗种入树坑中，并盖好土。
4种好的树苗浇适量的水。
师：同学们自己能单独种植小树吗？我们要互相帮助团结合作种植小树。
师：对我们的生活有什么影响呢？我们带着问题看一段短片。
从这段短片中你学到了什么？小树可以美化环境。
净化空气。
防止水土流失，经济作物师小结：原来绿树有这么多的优点呀，我们的生活能不能离开植物呢？不能，我们的生活离不开植物。
所以我们要多植树，要爱护小树苗。
师：现在有一些不好的行为，伤害了花草树木。
展示图片师：人们各式各样不好的行为，最后导致什么后果呀？我们居住的地球可能会变成一片荒漠。
不仅树木，人也没有办法生存了。
同学们，就让我们一起做一个绿色小使者，保护我们的环境。
你能提出保护树木，保护环境的建议吗生：2读写倡议书师:简单介绍倡议书的写法，读一读，同学们填写建议，汇报交流。
