冀教版二年级科学下册全册【完整课件】

最新】冀教版二年级下册科学全册教案教学设计及教学计划最新冀人教科学二年级下册目录如下：第一单元：力与形变1.推力和拉力2.改变物体的形状3.可伸缩的橡皮筋第二单元：春和夏4.春天来了5.做个绿色小使者6.炎热的夏天第三单元：土壤与动植物7.寻找蚂蚁的家8.给小草安个家9.种豆子第四单元：位置与方向10.描述11.确定位置12.做个小导游第五单元：科学擂台——我们的校园13.制作校园模型（一）14.制作校园模型（二）最新冀教版二年级下册科学教学计划如下：一、学情分析本学期共有两个班级。

经过一年半的科学研究，学生大部分已具备良好的研究惯，研究兴趣浓厚，研究积极性较高，但有些学生缺乏想象能力和自我控制能力。

因此，在教育教学过程中，应因材施教，促进学生的个性发展和科学素质的提高。

二、本学期教学任务及目标1.帮助学生了解推力和拉力的基本性质，以及由力引起的弹性和非弹性形变现象，并培养学生提出问题、做出假设、进行简单实验、记录和交流结果的能力。

2.培养学生爱护自然环境的意识，了解春季和秋季带来的影响。

3.帮助学生了解土壤生长着的植物和生活着的动物，了解植物的种植方法，并能说出植物需要水和阳光以维持生存和生长。

4.引导学生学会运用准确的词汇描述位置和方向。

5.鼓励学生细致调查、大胆设计、勤于动手、勇于创新，培养学生的综合素质。

6.通过多样的教学活动有机渗透法制教育。

重点：注重科学探究和科学思维的融合，开展探究式教育，让学生善于用自己的身体感官观察世界。

难点：培养学生的建构模型、科学推理、科学论证、质疑创新等科学思维，促进科学探究和科学思维的融合。

三、教材分析。

学生能够理解力的作用和影响，认识推力和拉力的不同，初步建立力的概念。

科学能力：学生能够通过探究活动感受和建构推力、拉力，学会观察、测量、记录和分析数据。

情感态度价值观：学生能够培养探究科学的兴趣和惯，尊重科学事实，珍视生命和健康。

2、改变物体的形状教学目标：科学知识：学生能够理解力的作用和影响，认识力可以改变物体的形状，初步理解变形的原理。

二年级科学下册教案冀教版第一章：地球和天空1.1 学习目标：了解地球的基本形状和天空中的常见自然现象。

1.2 教学内容：地球的基本形状；天空中的太阳、云、雨、风等自然现象。

1.3 教学方法：观察法、讨论法。

1.4 教学步骤：Step 1：引入话题，让学生自由谈谈他们对地球和天空的认识。

Step 2：讲解地球的基本形状，如球体。

Step 3：观察天空中的太阳、云、雨、风等自然现象，引导学生学会观察。

Step 4：组织学生进行小组讨论，分享彼此的观察心得。

第二章：水和植物2.1 学习目标：了解水的基本性质和植物的生长过程。

2.2 教学内容：水的基本性质；植物的生长过程，包括种子、发芽、叶子、开花等。

2.3 教学方法：实验法、观察法。

2.4 教学步骤：Step 1：引入话题，让学生自由谈谈他们对水和植物的认识。

Step 2：讲解水的基本性质，如透明、无色、流动性等。

Step 3：进行水实验，如浮力实验，让学生亲身体验水的特性。

Step 4：讲解植物的生长过程，包括种子、发芽、叶子、开花等。

Step 5：观察植物的生长过程，如种子的发芽，让学生学会观察。

第三章：动物和人类3.1 学习目标：了解动物的特征和人类的生活习性。

3.2 教学内容：动物的特征，如呼吸、摄取营养、排泄等；人类的生活习性，如饮食、睡眠、工作等。

3.3 教学方法：观察法、讨论法。

3.4 教学步骤：Step 1：引入话题，让学生自由谈谈他们对动物和人类的认识。

Step 2：讲解动物的特征，如呼吸、摄取营养、排泄等。

Step 3：观察动物的行为，让学生学会观察。

Step 4：讲解人类的生活习性，如饮食、睡眠、工作等。

Step 5：组织学生进行小组讨论，分享彼此的生活经验。

第四章：声音和光线4.1 学习目标：了解声音和光线的产生、传播和作用。

4.2 教学内容：声音的产生、传播和作用；光线的产生、传播和作用。

4.3 教学方法：实验法、观察法。

4.4 教学步骤：Step 1：引入话题，让学生自由谈谈他们对声音和光线的认识。

二年级科学下册教案冀教版一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生了解和掌握简单的科学现象和科学原理。

（2）培养学生进行观察、实验、探究的能力。

2. 过程与方法：（1）通过观察、实验、讨论等方法，培养学生的科学思维。

（2）学会合作交流，共同解决问题。

3. 情感态度价值观：（1）培养学生对科学的兴趣和好奇心。

（2）养成学生勤奋学习、认真观察、善于思考的良好习惯。

二、教学内容第1课《春天的故事》1. 认识春天里的植物变化。

2. 了解春天的天气特点。

第2课《水的秘密》1. 认识水的特性。

2. 学习水的用途。

第3课《我们的地球》1. 认识地球的基本面貌。

2. 了解地球上的自然现象。

第4课《动植物的生长》1. 了解植物和动物的生长过程。

2. 学习保护动植物的方法。

第5课《空气的力量》1. 认识空气的存在。

2. 学习空气对生活的影响。

三、教学方法采用问题驱动法、情境教学法、合作学习法等，引导学生主动探究，培养学生的科学素养。

四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量，巩固学习成果。

3. 实践操作：组织实验、观察等活动，评价学生的实践能力。

五、教学资源1. 教材：二年级科学下册冀教版。

2. 教具：实验器材、图片、课件等。

3. 教学设施：教室、实验室等。

六、教学安排第1-2周：春天的故事第3-4周：水的秘密第5-6周：我们的地球第7-8周：动植物的生长第9-10周：空气的力量七、教学重点与难点1. 教学重点：掌握每个课题的基本知识和科学原理。

2. 教学难点：对科学现象的深入理解和实际应用。

八、教学步骤1. 导入：通过问题、情境、实验等方式，引发学生的兴趣和好奇心。

2. 探究：引导学生进行观察、实验、讨论等活动，获取科学知识。

3. 讲解：对探究过程中发现的问题进行讲解和解答。

4. 实践：让学生动手操作，巩固所学知识。

九、教学反馈1. 课后作业：布置相关课题的作业，巩固学习内容。