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地图与等高线地形图

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专题一：地图与等高线地形图

专题一：地图与等高线地形图
-
地图缩放的计算中注意的问题
地图缩放的计算往往会出现错误： “放大（缩小）”，“放大到（缩小到）” 和“放大了（缩小了）”不分。
“放大”或“放大了”2倍，都是原为1， 现为3。“放大到”2倍，是原为1，现为2. 同样，“缩小”或“缩小了”8/10,原图为 10/10，现为2/10，“缩小到”8/10，则原 为10/10，现为8/10。
米
4、表现形式 数字式
1 500000
或1:500000
比
例
文字式 图上1厘米代表实地5千米
尺
线段式
比例尺越大，图上表示的实地范围越___小_______，
比
图幅相同 但表示的内容越_详____细_____。比例尺越小，则表示
大小与范围、
例
的实地范围越大，内容越简略
内容的关系
尺
相同实地 比例尺越大，图幅越大，反映的内容越_详____细_____；
范围 比例尺越小，图幅越小，反映的内容越_简____略_____
(2016·乌鲁木齐一模)为了遏制全球变暖，联合 国气候变化大会每年召开一次，2013年11月11日 气候变化大会在波兰首都华沙举行，2014年12月1 日在秘鲁首都利马举行。读图，完成3～4题。
3．与图甲比较，图乙( C )
A．比例尺较大，表示的范围 较大 B．比例尺较小，表示的范围 较小 C．比例尺较小，表示的范围 较大 D．比例尺较大，表示的范围 较小
①▲
②1 729
③天堂寨
④▲和1 729
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
二、等高线地形图
1．海拔和相对高度
甲地 海拔为1000米
500米 甲乙两地的相对
高度为500米

高考地理总复习第一章地球和地图第二讲等高线地形图课件

高考地理总复习第一章地球和地图第二讲等高线地形图课件

(图1)中Q地 等的高离海距拔为越A可1.0大9能0米0为,,米说瀑( 布明的) 落等差高为7B线2米.。1越0稀0米疏,坡度越缓;交点间的距离越小,说明等高线越密
((22))桥 比梁例附尺集近和,C河等坡岸高.2度与线0山疏0较峰密米的程陡高度。相同因,等D此高距.M3不0同10处,则米相坡同度的水陡平范,M围2等处高距坡越度大,坡缓度,越P大1;>等P高2距,故越小选,坡度A越项小。。 第(2)题,
(2018·湖北武汉模拟)下图为某地等高线示意图(单位:米)。读图,完
成第3~4题。
3.该地最大相对高度最接近( )
A.600米 B.650米
C.700米 D.800米 4第.甲3题、,读乙图间,根修据建图一中条数山值区判公断路,等, 高距是100米,图中海拔最高处是左下 关闭 比较合理的筑路方案是 ( ) A角.山方峰案,1海B拔.方为案7020~800米,海拔最低处在右上角,海拔为0~100米,高差为 C60.方0~案8030米D.,方所以案该4 地最大相对高度最接近800米。第4题,根据山区修路
-12-
考点一 考点二 考点三
例1 下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差 为72米。据此完成下列各题。
(1)Q地的海拔可能为( ) 关闭
第(A1.)9题0米,先根据题B目.2提30供米的信息确定图中每条等高线的数值,注意河流一 C.340米 D.420米
般发(2)育桥在梁河附谷近中河。岸山与峰山海拔峰5的80高米,等高距为100米,推断山峰到Q地各等 高线差数最值接依近次( 为50)0米、400米、300米、300米、400米,所以Q点海拔 大于A.420600米米。第(2B)题.31,根0米据河流穿过等高线的弯曲方向,可知桥梁位于瀑 布的C.下36游0米,二者位D于.两41条0米300米等高线之间,海拔为200~300米,又因瀑布

地图三要素及等高线地形图_课件

地图三要素及等高线地形图_课件

练习4、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是：
9° 42°30′ 10° 132°133° 134° 135° 34° 33°
A
41°30′
方法：取 1 厘米 线段，测量四幅
A
80° 10° 8° 6° 20° 82° 24°
B
72° 68°
图，在 1 厘米线段 内跨纬度少者为 大比例尺。
16°
C
D
（2）小地形类型
山顶
陡崖 山顶 鞍部
山谷 山顶
鞍部
山脊
山谷
山顶
洼地
山顶
盆地（洼地）
等高线数值内大外小
等高线数值内小外大
100 200 300 100 200 300
山地
盆地
山 脊
山 谷
山
脊
山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
难点一
向高度小的方向突出 中心点高于两侧点； 等高线向低处凸出
b、根据经纬网比较比例尺大小 C )
3° 4° 15° 5° 10°
下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是：（
26°
方法：
A
25° 10°
B
经纬度间隔相同
的网格，间隔所跨
经纬度越多，表示 的范围越大，比例 尺越小。
25°29′ 25°30′ 11°26′
20° 25° 5°
C
11°25′
D
0°
高考第一轮复习
第一部分 地球地图
第二讲 地 图
比例尺
一、地图三要素
方向 图例和注记
地 图
二、地形图
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图

地图及等高线地形图

地图及等高线地形图

相邻等高线只可能相等或相差一个等高距。
B、计算相对高度：
读下图，若等高线所示高度为100m、200m、300m、
400m，求城镇与H地的相对高度H1取值范围？若相对高
度最大值为h，则h为多少？
200m<H1<300m
400 300 200 100
299m<h<300m
I
H
城镇
陡崖相对高度：
例：该图中A、B两点以及陡崖的相 对高度是多少？ AB的相对高度： 300＜H ＜500 陡崖的相对高度： 200≤H ＜400 计算陡崖或任意两点间的相对高度， 一是可能求最大相对高度，二是可能求 最小相对高度。 公 式：（n－1）d≤H＜（n+1）d
（3）CD、EF两处中表示山谷的是______ EF 。 （4）乙山与甲山的相对高度是________ 170米 ；乙山位 西南 方。 于甲山的____
(1)龙岭与云岭的图上直线距离为3.5厘米，两岭 之间的实地距离为___________ 35千米 。 (2)图中a、b、c、d是山脊还是山谷?a_______ 山脊 ； b_______ 山谷 ；c_________ 山谷 ；d________ 山谷 。
比例尺=
图上距离 实地距离
2.比例尺的三种表示方法
数字式
文字式
线段式
0
5千米
【例1】若A、B两点的图上距离2.22cm,则该图的比例尺为
170 180 170
______。
1：50000000
50
A
B
60
【例2】下图为四个假想岛屿的概况图,四图中比例尺最大的是 A．① B．② C．③ D．④
B
3.比例尺的缩放

第三章专题讲练地图和等高线地形图(原卷版+解析)

第三章专题讲练地图和等高线地形图(原卷版+解析)

2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第3章人类的家园——地球专题讲练——地图和等高线地形图目录 (1) (3) (4)一、地图(是以各种图式符号，将地球表面的地理事物按照一定比例缩小后表现在平面上的图形)1.地图的三要素——比例尺、方向、图例和注记(1)比例尺的大小与地图的详略：在图幅大小相同的地图上，比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高；比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。

大范围的地区地图多选用较小的比例尺，如世界政区图、中国政区图等，小范围的地区地图多选用较大的比例尺，如交通图、军事图、旅游图等。

(2)比例尺的缩放：比例尺放大，用原比例尺乘以放大到的倍数。

例如，将比例尺1/10000放大1倍，即比例尺放大到原来的2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。

比例尺缩小，用原比例尺乘以缩小到的倍数(分数倍)。

例如，将比例尺1/50000缩小1/4，即比例尺缩小到原来的3/4，缩小后的比例尺应为：(3/4)x(1/50000)=1/66500，比例尺缩小。

(3)缩放后图幅面积的变化：比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数的平方，如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍；比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数的平方，如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。

(4)地图上的三种定向方法①一般定向方法：无指向标、无经纬网的地图，用“上北下南，左西右东”来指示方向。

②指向标定向方法：有指向标的地图，指向标指示北方。

③经纬网定向方法：有经纬网的地图，经线指示南北，纬线指示东西。

其中经纬网定向方法最为精确，在有经纬网的地图上辨别方向，首先要确定图上的经线是东经还是西经，纬线是南纬还是北纬。

(5)地图上的图例和注记：看懂地图首先要熟悉图例和注记。

2.比例尺的类型二、等高线地形图1.山脊和山谷的判断方法：图中AB线为山谷线，CD线为山脊线。

地图和等高线地形图-高考地理二轮复习(人教版2019)

地图和等高线地形图-高考地理二轮复习(人教版2019)

例题讲解 以粮画小镇为背景考查图上距离、实际距离、比例尺的计算 （2021年北京市高考真题）我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。 图a是M学校设计的小镇地理位置指示牌，图b是该校设计的四条“行走的思政课”精 华路线示意图。读图，完成下面小题。
B 2. 图中最短的精华路线里程约为（ ）
A. 5千米 B. 10千米 C. 15千米 D. 20千米
【2题详解】 图中最短精华路线是从M学校至传统民居保护地这条线路，根据图中比例尺进行计算， 图上1厘米代表实际距离5千米，可以计算出最短的精华路线里程约为10千米，B项正确。 故选B。
例题讲解 以竞技比赛为背景考查比例尺的不规则调整
一个旅行社在某地举办攀岩比赛,需要制作陡崖剖面图海报,想宣传“险、奇”效果,绘
例题讲解 以等高线地形图为背景考查等高线地形图的河流水文水系的应用
（2022年浙江1月卷） 28.阅读材料，完成下列问题。（12分） 材料一：为应对全球变暖，一些国家和地区将对进口工业品征收碳关税（对生产过 程中的碳排放征收相应的关税）。2019年，韩国非化石能源生产量占比为31.1％ ，能源发展重点为风能、太阳能等。下图为朝鲜半岛部分地区略图。
④闭合等高线区域内高度（海拔）判读
例题讲解 以长白山天池为背景考查等高线地形图的气温的计算
(2020年北京卷）1.如图为长白山天池景观图。读图回答下列两题。
（2）长白山天池气象站（海拔2623米）
测得的极端最低气温为( A)
A.-45—-40℃ B.-25—-20℃ C.-5—0℃ D.10—15℃
1 地图三要素（比例尺）
有关距离的计算：①根据比例尺求实地距离：实地距离=图上距离/比 例尺(单位换算） ②根据距离求比例尺：图上距离/实地距离（在计算时要注意长度单位 的统一（CM））

地图、等高线地形图和剖面图

地图、等高线地形图和剖面图

D、西北方
5、有关右图（圆心为极点）四个箭头所示方向的叙述，正确 的是 D A、a、c相同，b、d不相同 B、b、d相同，a、c不相同 C、四个箭头所示方向都相同 D、四个箭头所示方向都不相同
a b
N c
d
6、四幅图中，甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是 B
7、
E C B D 1800
A
① A在B的 ② E在A的 ③ B在D的 ④ C在E的 ⑤ C在A的 ⑥ D在E的
Ａ
Ａ
650
Ｂ
600
500 400 300 200
Ｂ
如右图： 顶部Ａ： 500 ≤ ＨA ＜600 底部Ｂ： 200 ＜ ＨB ≤ 300 崖高Ｈ：200 ≤ Ｈ ＜400
Ａ
陡崖高差的计算公式： Ⅹ (ｎ－1) ≤Ｈ＜ Ⅹ (ｎ＋1)
Ｂ
15、在等高距为50 m的地形图中，5条等高线重叠于某断崖 处，该断崖处的相对高度可能为： BD A、180 m B、220 m C、320 m D、280 m 116、判断甲、乙两图的坡度大小： 甲>乙 17、判断丙、丁两图的坡度大小： 丙>丁
1000米 500米
1500米
乙
地面某点到海平 面的垂直距离为 绝对高度，即海 拔
海平面
请思考：绝对高度（海拔）是否一定大于相对高度呢？
看一看: 说出地形名称
鞍部 山顶
山谷
山脊
陡坡
缓坡
二、等高线地形图
１、等高线的绘制
１、等高线的绘制
等高面
山
H
等高距
H H
等高线
等高线绘法示意图
１、等高线的绘制
地图 复习
地 球 表 面 地 理 事 物

初中地理 地图：等高线与地形图(共29张PPT)

初中地理 地图：等高线与地形图(共29张PPT)
考试易错点提示5：无法利用空间想象力，把“现实的地形类型” 和地图上 “等高线”联系起来
等高线地形图
切口
300 200 100 0
300 200
100
0
等高距
100米
等高线（米）
分层设色地形图
山
400 300 200 100
100 200 300 400 海拔/米
考试易错点提示6： “山谷山脊”易错 ，记“凸低山脊，凸高山谷”
二、易错点巩固
活动一 考试易错点提示3：比例尺是分数，分母越小，分数越大
易错点巩固1：比例尺的比较
比例尺
大
比例尺
小
大 小
范围
、内容
详细 简单
范围
、内容
总结：比例尺越大，范围越小，内容越详细；反之。
活动二 考试易错点提示6：口诀“凸低山脊，凸高山谷”
易错点巩固2：等高线地形图的判读
(1)根据等高线数值判断地势高低： 在闭合等高线地形图中，如数值从中心向四 周逐渐降低，则中心为__山__顶____；如数值从中心 向四周逐渐升高，则为___盆_地____。 (2)根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓： 在同一等高线地形图上，等高距是相同的。 因此，等高线越___密_集____，坡度越陡；反之，坡 度越缓。
山顶：中间高四周低 鞍部：位于两山顶之间相对较低的部分； 山脊：等高线弯曲部位凸往低处； 山谷：等高线弯曲部位凸往高处； 陡崖：几条等高线重合的地方，一般用锯齿“
”表ห้องสมุดไป่ตู้。
山地不同部位的等高线(米)形态示意
考试易错点总结
易错点提示1：根据题目要求判断方向，不要盲目判断 易错点提示2：比例尺不同方法相互转换 易错点提示3：比例尺是分数，所以分母越小，分数的值越大 易错点提示4：相似符号要区分，常用符号要记忆 易错点提示5：利用空间想象力，把“现实的地形和 等高线”联系 易错点提示6：口诀“凸低山脊，凸高山谷”

地图与等高线

地图与等高线
第15页/共44页
100
200
300
山脊
山谷
等高线弯向海拔低处，该处为高凸的山脊
等高线弯向海拔高处，该处为低凹的山谷
“弯低为高”
“弯高为低”
山脊线
山谷线
第16页/共44页
山谷山脊的判断方法
山脊
山谷
难点突破
第17页/共44页
山 脊
山 谷
地形的识别
Ｖ
山脊中 两侧 ；山谷两侧 中 。
B
假设等高距和等高线疏密相等的情况下：
比例尺大的坡陡；比例尺小的坡缓
第6页/共44页
总结：坡度陡缓判断
（一）同一幅图中， ________。（二）不同图中，若比例尺相同、等高线疏密相同；则等高距越大，坡度越____；等高距越小，坡度越____。（三）不同图中，若等高线疏密相同、等高距相同；则比例尺越大，坡度越____；比例尺越小，坡度越 ____。
甲
乙
海平面
1000米
500米
1500米
某点高出另一点的垂直距离叫相对高度
地面某点高出海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔
山
一、绝对高度（海拔）与相对高度。
第1页/共44页
等高线——
海拔高度相同的点的连线
100
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ100
100
100
100
100
100
100
200
200
200
200
二、等高线地形图
第2页/共44页
第18页/共44页
山 脊
山 谷
第19页/共44页
3．等高线图的阅读（2）判断地形根据等高线的弯曲形状，可以判断地形。如 “等高线示意图”中，A地为山顶；C为山脊线；D为山谷线；E地为鞍部

地图知识和等高线地形图

地图知识和等高线地形图

例：读右下图，回答下列 问题：
（1）A点的经纬度为 ；
（2）B点位于东、西半球的
半球；B点所在的大洲
或大洋为
。
（3）若一架飞机从C点经B
飞到A，其飞行方向为 ( )
（4）若某人从C点出发，向东后转向南再转向西最后转 向北各旅行200Km，终点位于出发地的什么方向？ 。
（1） 20°S 15°E （2）东 大西洋 （3）向 东南转为东北（4）正西
山顶特点： 等高线闭合，中间海拔高。
陡崖特点： 两条以上的等高线粘合一起
鞍部特点： 两侧海拔高，另两侧海拔低
河谷特点：
等高线凸向高海拔方向。也 是集水线。
（3）同一幅图，等高线的疏密反映地形坡度的陡缓。等高线 越密，坡度越陡。
一、判断下图中A、B、C三点坡度的大小
二、地形C最大的 落差和最小的落 差是多少
一、地图知识
一、经纬网 1、三个概念： 地轴、两极点、赤道
地轴
2、经纬网
经纬网由经线和纬线交织而成 经线：地球表面连接南北两极点的线 纬线：地球表面与赤道平行的线
经线 赤道
纬线
经
度
国际上规定：通过英国伦敦格林尼治天文原址的经线为0°经 线（也称为本初子午线）。
在0°经线东侧的经线，称为东经，按照与0°经线的距离，依 次为东经1 ° 、东经10 ° 、东经20 ° 、 … …、180 °；在0° 经线西侧的经线，称为西经，按照与0°经线的距离，依次为西经 1 ° 、西经10 ° 、西经20 ° 、 … …、180 °。
（1）同一幅图，相邻等高线的海拔高度相等或相差一个等高 距。
（2）等高距的大小，根据地形起伏（相对高度）的大小而 定。一般而言，相对高度越大，等高距越大。等高距越大的地形 图，所反映的地形起伏越粗略。
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⑧ 两个相邻山顶之间的部分叫鞍。鞍是山谷线最高处，山脊线 的最低处。
在地形图上五种陆地地形的基本特征如下
地形 名称
特征
平原 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦
山地
海拔500米以上，相对高度大于100米，等 高线密集，河谷转折呈V字形
盆地 闭合等高线的数值从中心向四周升高
丘陵 高原
海拔500米以下，相对高度小于100米，等 高线稀疏，弯折部分较和缓
A ①③ B ②④ C ①④ D ②③
判断在下面四图中，坡度最陡的一幅是（ B ）
A.A图
B.B图
C.C图
D.D图
等高距相同，比例尺越大坡度越大
不同等高线图上如何判断坡度大小？
1、根据等高线疏密判断
2、根据等高距大小判断
3、根据比例尺判断
（A ）
在等高距为50米的地形图中，5条等高线重叠于某断崖处，该 断崖处的相对高度可能为（BD ）
①有关P、Q两处地形的正确叙述是
①P为山坡上洼地 ②Q为山坡上洼地
③P为山坡上小丘 ④Q为山坡上小丘
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
C
②若b海拔高度为200米，a海拔高度为300米，
则P、Q处的海拔高度为
①200＜P＜300 ②300＜P＜400 ③100＜Q＜200 ④200＜Q＜300
C
A.①② B.①③
判断气候特征
海拔高的地区应考虑气温的垂直变化，山地应考虑迎风坡、背风坡 的区别。盆地、谷地不易散热，易出现大气污染事件，盆地有时也 容易引起冷空气的滞留等。
地形状况与区位选择
(1)选“点” 水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选在口袋形的洼地、小盆地， 这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积；坝址应建在等高线 密集的河流峡谷处；气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点 ；疗养地应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方；海港 码头应选择在海水较深且避风的港湾，避开含沙量大的河流，以免 造成航道淤塞。
根据树冠和年轮定向
示意图
等高线图
地形特征
四周低中部 高
四周高中间 低
从山顶到山 麓凸起高耸 部分
说明
示坡线画在等高线 外侧，坡度向外侧 降 示坡线画在等高线 内侧，坡度向内侧 降
山脊线也叫分水线
山脊之间低 洼部分
山谷线也叫集水线
相邻两个山 顶之间呈马 鞍形
鞍部是山谷线最高 处，山脊线最低处
近于垂直的山坡，称峭壁。峭壁 上部突出处，称悬崖或陡崖
海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘 十分密集，而顶部明显稀疏
等高线图的判读
N
下面是四幅等高线地形示意图，
能体现“深山藏古寺”意境的是
A a图
B b图
D
C c图
D d图
地 形 剖 面 图 的 绘 制
地形剖面图的作用
• 帮助我们直观的了解和判断已知方向某 一区间的地势起伏情况。
• 帮助我们了解野外考察时观测点的通视 情况。
地形剖面图的作用
[浙江省高考题]某山区的一所学校，拟组织学生对附近 公路的交通流量进行调查。读图，完成下列要求。
(1)判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过 H处车辆的是 。
适应性训练
下列四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是( B )
读等高线示意图，已知a＞b。回答①--②题。
A、180米 B、220米 C、320米 D、280米
不同等高线图上如何判断坡度大小？
1、根据等高线疏密判断 2、根据等高距大小判断 3、根据比例尺判断
2000年广东高考题
判断：陡崖高度。
2000年广东高考题
陡崖高度：(x-1)d≤ H < (x+1)d
关于陡崖的计算 1、海拔（绝对高度） 2、相对高度 3、最大相对高度 4、最小相对高度
(3)选“面” 农业生产布局 根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度 陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业 布局方案。陡坡适宜种树护坡，防止水土流失，丘陵缓坡 可开发梯田，平原地区则可进行农耕种植业。 工业区宜建在地形较为平坦开阔的地形区，且交通便利， 水源充足，资源丰富。 居民区应考虑：①依山傍水，靠近水源；②地势平坦开阔 的向阳地带；③交通便利，远离污染源等。
C.②③ D.②④
由于纬线的长度随纬度的升高而缩短，因此，跨经（纬）度相同的 地图，纬度越高，所表示的范围越小。一般来说，图幅相同的两幅 地图，跨经纬度越广，所表示的范围越大，比例尺越小。
甲图的比例尺小于乙图，地形的坡度比乙图小。
图中abcd四点中，最容易发育成河流的是（B）
Aa
Bb
Cc
Dd
图中MN、XY的交点，在剖面图中是（C ）
根据太阳和钟表定向
根据北极星定向
顺着大熊星座勺口 两颗星的方向画一 条连线，在长短约 是这两颗星距离5倍 的另一端，便是明 亮的北极星。人们 面向北极星，正前 方恰好是正北。
树木向阳面（南侧） 生长较快，树桩年轮 较疏；背阳面（北侧） 的树桩年轮较密。同 样道理，从单株的外 形来看，靠南侧的枝 叶较茂密；靠北侧的 枝叶较稀疏，树皮较 粗糙。
地图
概念
地
比例尺
三要素 方 向
图
图例注记
种类
它是把全球或一个地区的 地理事物，按一定比例 缩小 后，用不同颜色符号表示出 来的平面图。
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1．比例尺：（1）定义：也叫缩尺，一般是指图上距 离与实地水平距离之比。
（2）公式：比例尺=
图上距离 实地距离
（3）表示形式： ①线段式：
②数字式：1:4000000； ③文字式：图上1厘米代表实地距离40千米。 （4）比例尺的大小与地图的详略： 在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示 的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度 越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越 简单，精确度越低。
等高线专题
1、有关知识点
①同一等高线上各点高度相同 ②相邻两条等高线之间的高度差相等，即为等高距
③等高线均为闭合曲线，在图内闭合小圈表示盆地或山地 在大图中看不到等高线的闭合，中断在图边框上
④等高线重叠处，表示陡崖 ⑤等高线疏密反映坡度陡缓
等高线越密集表示坡度越陡 等高线越稀疏表示坡度越缓 ⑥等高线向高值处弯为山谷（集水线） 等高线向低值处弯为山脊（分水岭） ⑦示坡线表示坡降的方向
(5)比例尺的缩放 ①比例尺放大：
原比例尺 放大到N倍,放大后的比例尺为: 原比例尺×N
原比例尺 放大N倍,放大后的比例尺为: 原比例尺×(1+N)
②比例尺缩小：
原比例尺 缩小到N倍,缩小后的比例尺为: 原比例尺×1/N
原比例尺 缩小N倍,缩小后的比例尺为: 原比例尺×1/(N+1)
③缩放后图幅面积的变化：
比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数 之平方。如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面 积是原来的4倍。
2.地图上的方向
（1）在有经纬网的地图上判读：经线指示 南北，纬线指示东西。 （2）在有指向标的地图上，要根据指向标 确定方向。在实地使用地图时，必须使图 上的方向与地面实际方向一致。 （3）在没有任何标记的图上判读：遵循 “上北下南，左西右东”。
(2)选“线” 公路、铁路线的设计基本要求有：①利用有利的地形地势，选择 坡度较缓、线路较短、弯路较少的线路，少过河建桥，以降低施 工难度和建设成本。②避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久 冻土区、地下溶洞区等，并充分考虑断层、滑坡、泥石流等的影 响。 引水线路尽可能短，尽量避免通过山脊障碍，并尽量利用地势使 水自流。 输油管线，要求尽可能短，尽量避免通过山脉、大河。
图2-4
西北风
甲
风力较小
环境优美，阳光充足，
DB DB处坡度缓
4
等高线地形图的综合应用
判断水系、水文特征
水系特征
山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系，山脊常形成河流 的分水岭，山谷有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河 流流向与等高线凸出方向相反。
水文特征
等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布，河流的流 量还与流域面积和流域内降水量（所处的迎风坡、背风坡；内流区 域的融冰或融雪量）有关，河流流出口常形成冲积扇。
方向辨认小知识
许多自然现象可以帮助人们辨别地面上的大 概方向。
向日葵总是向着太阳移动。 春天，大雁北飞；秋天，大雁南飞。 苔藓是北坡多，南坡少。 积雪是南坡少，而北坡多，但地面凹下的物 体情况正相反。 农村的房屋、庙宇等大都是坐北朝南的。
一般可将钟表放平， 以时针对向太阳，时 针与表上12时的角平 分线所指的方向大致 是南方。
3.图例
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等高线地形图
地
地形图
分层设色 地形图
图
地形剖面图
种 类
政区图
其他地图
交通图 气候图
人口图
海拔与相对高度
地形
山地 山峰 盆地 洼地
山脊
山谷
表示方法
闭合曲线外 低内高▲符 号
闭合曲线外 高内低
等高线凸向 低处山脊连 线
等高线凸向 高处山谷连 线
鞍部
பைடு நூலகம்
一对山脊等 高线组成
峭壁 陡崖
多条等高线 会合重叠在 一处