未成年人的自我保护

未成人自我保护国旗下讲话（精选15篇）未成人自我保护国旗下讲话篇1各位老师、各位同学：早上好!今天我演讲的题目是“学会自我保护，让生命之花开得更加灿烂”。

说到“自我保护”这四个字，我们常会想到：生命，属于我们只有一次，我们要珍视生命。

珍视生命就必须学会生存，学会自我保护。

最近有一起广受社会关注的事件，那就是--省南平实验小学3月23日早上发生的一起重大凶杀案，事件造成8名小学生无辜丧命，另有多人受伤。

这起事件值得思考的东西很多，而作为学生的我们，应该引起同学们特别重视的，那就是增强自我保护意识，提高自救能力，这是十分必要的。

的确，对于我们这些年轻气盛的高中学子，谈到自我保护时往往有些漫不经心，可生活是美好的也是纷繁复杂的，危险有时候是突如其来、始料未及的。

关键时刻，自我保护就显得尤为重要。

有了自我保护意识，首先就与潜在危险隔开了一定的距离。

我们在维护未成年-益时，更多的往往是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护，却惟独忽视了自我保护。

然而，事实告诉我们，自我保护是未成年-益保护的一个关键性环节。

所以，除了社会机制外，时时刻刻能保护我们的，首先是我们自己。

在我们的日常生活中，小到同学之间交往、每次课外活动，大到每学期的外出素质教育活动，都应重视自我保护。

比如：上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助，并坚持走人行横道、不打闹。

平时做个有心人，学会观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭的地点。

这些看似小事，但都与我们息息相关，在紧急情况下，就可以看出它们的重要性了。

总之，一旦遇到麻烦甚至遭遇侵害时，一定要及时与家长、老师、公安机关取得联系，并采取必要的应对方法，避免自身受到伤害。

让我们每个人从现在做起，从自我做起，加强自我保护意识，提高自我保护能力。

让生命之花，开的愈加灿烂!谢谢大家!未成人自我保护国旗下讲话篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!你们知道这样一些故事吗?12岁的北京女孩金易，她听信了一中年妇女的话：“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧。

监护人未成年人自我保护知识全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：监护人未成年人自我保护知识指的是未成年人在日常生活中应该具备的一些基本安全意识和自我保护技能，以应对可能遇到的各种危险情况。

由于未成年人的认知能力和自我保护能力有限，监护人在这方面起着至关重要的作用。

监护人应该在日常生活中给予未成年人正确的引导和教育，帮助他们建立正确的安全意识和自我保护机制。

监护人应该教育未成年人如何预防意外伤害。

未成年人在日常生活中可能会遇到各种各样的意外伤害，比如摔倒、碰撞、烫伤等。

监护人应该告诉未成年人要注意走路不要奔跑，不要乱玩，避免受伤。

在家里，监护人要教育未成年人使用家电和火源时要小心谨慎，避免发生火灾和触电事故。

监护人还要告诉未成年人要注意交通安全，遵守交通规则，不乱穿马路，不随意搭乘陌生人的车辆，避免发生交通事故。

监护人还要教育未成年人如何预防溺水事故。

未成年人在夏天可能会到游泳池、河流、湖泊等水域游泳玩耍，监护人要告诉他们要注意安全，不要在没有成人陪同的情况下下水游泳，不要随意挑战自己的极限，避免发生溺水事故。

监护人还要告诉未成年人要学会游泳，掌握一些自救的技巧，以备不时之需。

监护人还要教育未成年人如何预防人身安全问题。

在社会日益复杂的今天，未成年人可能会遇到各种各样的人身安全问题，比如被拐卖、被恐吓、被性侵等。

监护人要告诉未成年人要提高警惕，不要随意相信陌生人，遇到陌生人搭讪要及时报警或向成人求助，不要轻易跟陌生人离开。

监护人还要告诉未成年人要保护好自己的隐私，不要随意泄露个人信息，避免被不法分子利用。

监护人还要教育未成年人如何正确处理紧急情况。

在生活中，未成年人可能会遇到各种紧急情况，比如家里发生火灾、地震等自然灾害，或者在外遇到不法分子袭击等情况。

监护人要告诉未成年人要保持冷静，不要恐慌，及时向成人求助或报警，采取适当的自救措施，保护好自己的人身安全。

第二篇示例：监护人未成年人自我保护知识是非常重要的，因为未成年人往往处于较为脆弱的地位，容易受到各种伤害。

未成年人如何更好保护自己
《未成年人如何更好保护自己》
未成年人是社会中最脆弱的群体之一，他们需要更多的关爱和保护。

然而，在现代社会中，未成年人面临着很多危险和挑战，比如网络欺凌、暴力犯罪、性侵犯等。

那么，未成年人应该如何更好地保护自己呢？
首先，未成年人应该了解自己的权利和责任。

他们需要知道自己在法律上的权益，知道自己有权拒绝任何对自己不利的事情，并且应该向可信赖的成年人求助。

同时，未成年人也需要承担起自己的责任，不做违法的事情，不参与违法的活动。

其次，未成年人需要学会与人沟通，寻求帮助。

他们应该与父母、老师或其他可信任的成年人保持良好的沟通，向他们倾诉自己的困惑和烦恼。

如果遇到危险或困难，应该及时向周围的人寻求帮助，不要独自承担压力和困难。

另外，未成年人需要学会保护自己的个人信息和隐私。

在网络上，未成年人应该谨慎对待自己的个人信息，不要轻易向陌生人透露自己的姓名、地址、电话号码等敏感信息。

在现实生活中，也要注意保护自己的隐私，不要随便让陌生人进入自己的生活圈子。

最后，未成年人应该学会自我保护和自我防范。

他们需要学会辨别好人和坏人，避免与陌生人走得太近。

在面对危险时，要学会保持冷静和机智，及时向周围的人求助，采取适当的措施
保护自己的安全。

总之，未成年人需要在家庭、学校和社会的帮助下，学会更好地保护自己。

他们要了解自己的权利和责任，学会与人沟通，保护个人信息和隐私，学会自我保护，才能更好地应对社会中的危险和挑战。

希望未成年人能够在更安全、更健康的环境中健康成长。

未成年人自我保护常识在现代社会中，未成年人的生活、学习、娱乐等方面都会遇到不同的问题和挑战。

为了保护自己的安全和合法权益，未成年人应该了解自我保护常识。

下面是未成年人应该掌握的常识。

一、预防欺凌和暴力遭受欺凌和暴力是未成年人面临的主要危险之一。

为了预防这种情况的发生，未成年人应该:1. 与家人或老师保持良好关系，随时向他们寻求帮助与支持。

2. 学会分辨哪些行为是欺凌和暴力，如脾气暴躁、威胁、殴打、辱骂等。

3. 如果遭受欺凌和暴力，应该及时向家人、老师或警方寻求帮助，在严重情况下可以寻求法律援助。

4. 不要自己私闯别人的领地，避免卷入形式复杂的社会关系。

5. 学会自我保护，如勇敢地开口拒绝不合理的要求，学会寻求帮助，遇到危险及时报警。

二、防止网络诈骗网络诈骗是未成年人面临的另一大风险。

为了防止自己成为网络诈骗的受害者，未成年人应该:1. 不轻易泄露个人身份和联系方式等重要信息，如姓名、电话号码、地址等。

2. 不在网上与不认识的人进行聊天或互动。

3. 学会分辨各种常见诈骗，如“中奖”、“兼职”、“抽奖”等类型的诈骗，以及涉及病毒、木马等的诈骗。

4. 确认在线购物的平台是否安全、可靠，学会保护自己的账户和支付密码。

5. 如果被诈骗，要及时向家人、警方或网站平台求助，杜绝损失的进一步扩大。

三、安全参加线下活动未成年人在参加各类线下活动时，需要注意以下安全事项:1. 不要独自前往危险场所或密闭场所，如工地、地下室、电梯等。

2. 不要穿过于暴露、不符合自己身份的服装。

3. 如果参加举办大型活动，如音乐会、运动会等，要注意游行的安全通道，防止发生意外。

4. 不轻易与陌生人进行互动，不轻易接受陌生人的赠品或招待。

5. 如果遇到紧急情况，学会自救与求救，如大声呼救，寻求周围群众帮助、向警方求助等。

四、不随意接触毒品毒品是未成年人面临的另一个重要危险。

未成年人应该充分认识到毒品的危害，学会拒绝毒品的诱惑和吸毒的勇气和决心。

未成年人怎样进行自我保护
一、未成年人怎样进行自我保护？
1、增强自我保护意识，提高自我保护能力。

自觉接受来自学校、家庭和社会的保护。

2、掌握自我保护的方法和技能。

3、知道获得法律帮助的方式和途径。

二、未成年人合法权益受到侵害时，进行自我保护的具体方法有哪些？
1、受到来自家庭、学校和社会上的民事侵害，侵害的程度又较轻，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。

2、当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，采取机智灵活的方法与其斗争。

“呼救法”、“周旋法”，拨打“110”报警。

还可以采取自卫行动，实施正当防卫。

3、要防止溺水、触电、烧伤、交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等，逐步提高自我保护的本领。

三、未成年人合法权益受到侵害时，怎样获得法律帮助？
1、当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。

2、根据受侵害的性质和程度，采取相应的方法和途径，如寻求调解、提起诉讼、寻求法律援助。

第 1 页共 1 页。

未成年人自我保护指南
《未成年人自我保护指南》
作为未成年人，自我保护是非常重要的。

在日常生活中，未成年人可能会面临各种各样的危险，比如受到欺凌、遭遇陌生人的侵害等。

因此，未成年人需要学会如何保护自己，以确保自己的安全和健康。

首先，未成年人要学会保护自己的个人信息。

不要随意向陌生人透露自己的姓名、家庭住址、联系方式等个人信息。

如果有陌生人试图接触你，一定要及时向家长或其他可信的成年人报告。

其次，未成年人要学会拒绝陌生人的邀约和要求。

不要随意跟陌生人走开或者上车，不要接受陌生人给的食物或者礼物。

如果陌生人做出任何让你感到不安的行为，一定要及时离开并报告给家长或其他成年人。

另外，未成年人要学会在遇到困难时及时向他人寻求帮助。

不要因为害怕或者羞涩而不敢向家长、老师或其他成年人求助。

如果遇到性骚扰、欺凌或其他危险行为，一定要及时报告给相关部门。

最后，未成年人要学会运用一些基本的自卫技巧。

比如在受到攻击时，要学会大声呼救，同时尽量寻找安全的场所躲避。

在遇到危险时，不要过分害怕而失去冷静，要学会采取有效的措施来保护自己。

未成年人自我保护指南，希望帮助未成年人了解如何保护自己，避免受到各种危险。

未成年人要时刻警惕，学会自我保护，保障自己的安全和健康。

未成年自我保护的方法随着社会的发展，未成年人面临着越来越多的安全隐患和挑战。

作为未成年人，我们应该学会保护自己，确保自身的安全和健康。

下面将介绍一些未成年自我保护的方法，希望对大家有所帮助。

一、加强安全意识未成年人应该时刻保持警惕，增强安全意识。

在外出时，要注意观察周围环境，避免走偏僻的地方或与陌生人接触。

同时，要学会辨别危险信号，遇到可疑人员或情况时，要及时报警或向周围人求助。

二、学会拒绝未成年人要学会拒绝不良诱惑和邀约。

在生活中，可能会遇到一些不良人士，他们可能会以各种方式引诱你做一些违法或不道德的事情。

要学会坚决说“不”，并及时向家长、老师或其他信任的成年人寻求帮助。

三、保护个人信息未成年人要注意保护个人信息的安全。

不要随意将个人信息透露给陌生人，包括姓名、住址、电话号码等。

在使用互联网时，要注意个人隐私的保护，不要随意点击不明链接或下载不安全的软件，以免造成信息泄露或电脑病毒感染。

四、合理利用网络互联网是一个信息丰富的世界，但同时也存在很多不良信息和网络陷阱。

未成年人要学会合理利用网络资源，避免沉迷于网络游戏、网络直播等，影响正常学习和生活。

同时，要学会辨别网络谣言和不实信息，不盲目相信和传播。

五、健康生活方式未成年人要养成良好的生活习惯和健康的生活方式。

要保证充足的睡眠时间，合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳。

要注意饮食均衡，多吃蔬菜水果，少食垃圾食品。

同时，要积极参加体育锻炼，增强身体素质。

六、与家长、老师保持沟通未成年人要与家长、老师保持良好的沟通。

遇到问题或困扰时，要及时向家长、老师倾诉，寻求帮助和指导。

家长和老师是我们最亲近的人，他们会给予我们正确的引导和帮助。

七、学会自我防护技能未成年人要学会一些自我防护技能，如基本的自卫术、急救知识等。

这些技能可以在关键时刻保护自己和他人的安全。

可以参加一些相关的培训或课程，提高自身的防护能力。

未成年人自我保护是一项重要的能力，需要我们不断学习和提高。

未成年自我保护的方法随着社会的发展和进步，未成年人面临的各种风险也在增加。

为了保护自己的安全和权益，未成年人需要学会有效地自我保护。

本文将介绍一些未成年自我保护的方法，以帮助未成年人在面对各种困境时能够正确应对。

一、加强自我保护意识未成年人首先要意识到自己的权益和安全问题，明确自己的边界和底线。

要时刻保持警惕，不轻易相信陌生人的承诺，不随意透露个人敏感信息。

同时，要学会分辨善意和恶意，遇到可疑情况时及时报警或寻求帮助。

二、学会拒绝和说“不”未成年人要学会拒绝他人的无理要求或不良行为。

无论是面对同学还是陌生人，都要有勇气和能力说“不”。

要明确自己的底线和原则，不害怕被别人嘲笑或孤立。

同时，要学会寻求帮助，及时向家长、老师或其他信任的成年人反映问题，寻求解决办法。

三、保持身体健康和安全未成年人要保持良好的生活习惯，注重锻炼身体，保持良好的体质和充沛的精力。

遵守交通规则，不擅自闯红灯、乱穿马路，以免发生交通事故。

要避免参与危险活动，如攀爬高楼、穿越危险地带等，保护自己的生命安全。

四、学会防范网络安全风险随着互联网的普及，未成年人要学会正确使用网络，并保护自己的个人信息和隐私。

不随意点击陌生链接，不轻易透露个人信息，不发布带有个人敏感信息的照片或视频。

要学会辨别网络诈骗和网络暴力，及时向家长或老师报告，以免受到伤害。

五、加强法律意识和法律知识未成年人要了解国家的法律法规，明确自己的权益和义务。

要尊重他人的权益，不侵犯他人的合法权益。

如果遇到侵犯自己权益的情况，要及时向家长、老师或相关部门举报。

同时，要遵守学校规章制度，不参与违法、违纪行为，保持良好的学习和生活秩序。

六、学会应对欺凌和暴力行为未成年人要学会正确应对欺凌和暴力行为。

如果遭受到欺凌或暴力，要及时向家长、老师或学校报告，尽量保存证据，以便追究责任。

同时，要学会保护自己，增强自信和自尊，不让他人轻易侵犯自己的尊严和权益。

七、加强安全教育和技能培训未成年人要参加安全教育和技能培训，学习自我保护技能。

教案《未成年人的自我保护》（共5篇）第一篇：教案《未成年人的自我保护》《未成年人的自我保护》教学目标：情感态度价值观：树立法律保护和自我保护意识，敢于运用法律同违法犯罪行为作斗争。

能力目标：掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，学会运用法律武器维护自己的哈法权益，掌握同违法犯罪作斗争的技巧与方法。

知识目标：知道在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。

教学重难点：重点：增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技能。

难点：掌握获得法律帮助的方法和途径教学用具：多媒体课件教学方法：探究法、合作法、讨论法、案例分析法、讲解法教学过程：导入新课：通过复习前一个框题的内容导入新课。

上节课我们已经学过我们受法律的特殊保护这一课题，在这一课题中，我们讲过专门保护未成年人的两部法律是？（《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》）而这两部法律分别是从哪四个方面对未成年人实施特殊保护的呢？（家庭、学校、社会、司法）从这可以看出，全社会都在关注着我们未成年人的健康成长，但是让我们痛心的事情依然会发生。

这是因为家庭，学校，社会，司法，它只是给我们提供一个必要的外部条件，也可以说他只是一个外因，而最重要的应该在于未成年人自己。

未成年人自己应该通过自身的努力，增强自我保护意识，提高自我保护能力。

只有这样未成年人才能够健康的成长。

未成年人怎样才能保护好自己呢？这节课，就让我们共同的探究一下《未成年人的自我保护》。

讲授新课：一：提高自我保护的原因社会只为我们未成年人提供了外部条件，而正在要起作用的还是内因，也就是我们青少年的自我保护。

二：自我保护的方法和技能试一试：阅读教材第68页到69页的漫画。

说一说：在我们的生活中我们还可能遇到哪些侵害？讨论：当面对这些伤害时我们应该怎么办？得出结论：判断受害的性质和程度，确定才去的相应方法和途径。

（指导学生勾画课本）试一试：学生阅读教材第69页到70页的正文，完成学案。

法律对未成年人的特殊保护和自我保护未成年人是社会的未来和希望，他们的健康成长关系到国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴。

然而，由于未成年人身心尚未成熟，缺乏自我保护能力，容易受到各种侵害和不良影响。

因此，法律对未成年人给予了特殊的保护，同时，未成年人也需要学会自我保护，以保障自己的合法权益和健康成长。

法律对未成年人的特殊保护体现在多个方面。

首先，在家庭方面，法律规定父母或者其他监护人对未成年人有抚养、教育和保护的义务。

父母应当为未成年人提供生活、学习和健康成长所需的物质条件，关注未成年人的身心发展，教育他们遵守法律、道德规范，培养良好的行为习惯。

如果父母不履行监护职责或者侵害未成年人合法权益，法律将予以干预和制裁。

在学校方面，法律要求学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。

学校应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，保障未成年人在学校期间的人身安全。

同时，学校应当防止和制止校园欺凌、性侵害等违法犯罪行为的发生。

在社会方面，法律禁止任何组织或者个人向未成年人出售烟酒，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所不得允许未成年人进入。

法律还对未成年人的劳动保护作出了规定，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

除了上述方面，法律在刑事司法领域也对未成年人给予了特殊保护。

对于犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

对未成年人犯罪案件，在讯问和审判时，应当通知其法定代理人到场。

对犯罪情节较轻，有悔罪表现，没有再犯罪危险的未成年人，可以适用缓刑。

对于被判处五年有期徒刑以下刑罚的未成年人，其犯罪记录应当予以封存。

然而，法律的特殊保护只是外部保障，未成年人自身也需要学会自我保护。

未成年人要增强自我保护意识，了解自己的权利和义务，知道哪些行为是合法的，哪些行为是违法的。