第四节_中国的海洋资源

中国的海洋资源学习目标 1、了解我国海洋资源的主要种类。

2、理解我国沿海海域辽阔，自然环境多种多样，使我国生物资种类复杂多样、数量极为丰富。

3、理解海洋矿产资源作为陆地矿产资源的补充，具有重要的战略意义。

4、了解海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别。

5、了解海洋空间利用的广阔前景，理解保护和保卫“蓝色国土”的重要意义，明确新一代肩上应承担的责任。

重点1、我国发展海洋资源事业的有利条件。

2、理解海洋矿产资源，作为陆地矿产资源的补充具有重要战略意义。

难点： 了解海洋化学资源的开采方式，理解保护和保卫“蓝色国土”的重要意义知识结构经典例题海洋资源四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼 多样的 四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场、南海 生物资源 沿岸渔场、北部渔场 主要养殖产品：海带、紫菜、虾、扇贝、 牡蛎、鲍鱼、 丰富的 石油、天然气 矿产资源 滨海砂矿、锆石、钛铁矿、石英砂等海水中含有80多种化学元素巨量的 我国开发利用海洋化学资源的方式化学资源 海盐生产：长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场海洋灾害频繁 污水排放面临的问题 海洋环境污染 原因 石油污染近海渔业资源枯竭 赤潮保护“蓝色国土”实行海洋资源的综合管理采取的措施 提高海洋环境保护的执法力度利用高科技实施好样资源的可持续发展【例1】下列有关我国的海洋资源的表述，正确的是（）A、我国海盐产量居世界首位B、在渤海、黄海、南海开采了石油C、我国近海渔业过度捕捞D、我国海洋资源开发利用程度高【解析】我国海盐产量居世界首位，我国在渤海、东海和南海海域开采了石油，我国海洋资源开发利用程度还不是很高。

【答案】 AC【规律总结】我国海洋资源丰富，有丰富的生物资源、矿产资源和化学资源，重点记住四大海产、四大渔场、四大盐场及其分布。

【变式题1】我国开发利用的海洋化学资源主要是从海水中提取的（）A、海盐、镁、溴、碘B、镁、溴、碘、钾C、溴、碘、钾、钙D、碘、钾、钙、钠【答案】 A【例2】读海洋污染示意图，回答下列问题。

第四节《中国的海洋资源》教案【教学目标】1、了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。

2、了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。

3、培养学生运用地图、图片、案例分析地理事物的能力。

4、培养学生合作学习的能力、在公众面前发表自己观点的能力。

5、通过学习海洋资源的利用和保护，使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性，认识人类利用海洋资源合理与否，会影响社会的可持续开展，培养学生“环境保护人格（绿色人格）【重点、难点】1、认识我国丰富的海洋资源。

2、合理利用和保护海洋资源。

【教学方法】采取“任务驱动式”的教学方法，与小组自主合作探究学习相结合。

【教学过程】一、情境导入观看录象，了解海洋资源的类型。

［学生活动］找朋友生物资源海盐矿产资源蟹化学资源石油［过渡］首先让我们先来了解一下我国丰富的海洋生物资源。

二、自主学习，合作探究海洋资源的类型A.生物资源［学习任务一］1、阅读P79页第一、二、三、四自然段，回答以下问题。

（1）我国多种海洋生物资源生长繁殖的优越的自然条件有哪些？（1.我国海域自北向南跨暖温带、亚热带、热带2.沿海大陆架宽广3.海水温度适宜。

）（2）我国著名的四大海产是什么？（大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼）（3）我国海水养殖的品种有哪些？（海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等）［过渡］海洋为我们人类提供了多种多样的海洋生物资源，同时还蕴藏有丰富的海洋矿产资源。

2、小组交流，提出疑难3、合作探究你知道我国的四大渔场吗？其中哪个渔场最大？从P80页图3-30上找出其位置。

结论：（黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场，其中舟山渔场最大。

）B.丰富的矿产资源［学习任务二］:1、阅读P79页五、六两自然段回答以下问题。

我国沿海地区有哪些丰富的矿产资源？它们的储量怎样？（我国沿海大陆架蕴藏有丰富的石油和天然气，其中石油储量达22亿吨，天然气储量达480亿米3, 滨海砂矿总探明储量达16亿吨，开发前景非常广阔）［小结］目前，人类对海洋矿产资源的开发主要集中在沿海大陆架地区，随着科学技术的不断开展，对海洋的开发会不断深入。

第三章中国的自然资源
第四节中国的海洋资源
知识点1丰富的海洋资源
1.海洋自然环境
中国海域自北向南跨越①、亚热带和热带，沿海② ____________ 面积宽广，海水温度适中，适宜多种海洋生物的生长繁殖。

2.生物资源
（1）四大海产：③、小黄鱼、带鱼和乌贼（又称墨鱼）。

（2）四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和④渔场，其中舟山渔场最大。

（3）海水养殖：中国海水养殖业发展迅速，海水养殖产量占海洋水产
品产量的1/3以上，主要品种有海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等。

3.矿产资源
（1）近海资源：石油、天然气。

（2）滨海砂矿：钻石、钛铁矿、金红石、石英砂等。

4.化学资源
（1）从海水中提取海⑤ _____ 和钾、镁、澳、碘等化学元素，是中国开发利用海洋化学资源的主要方式。

（2）盐场：以长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、⑥盐场最为著名。

其中长芦盐场最大。

知识点2海洋资源的保护
中国海洋资源开发利用中面临的问题和保护措施。

局部海域环境污染加剧，如石油泄漏、沿海城市污水排放等防止海洋污染，如加强海洋污染监测，建设城市污水处理厂
近海渔业资源衰竭，难以形成渔汛合理开发和综合利用，实施休渔制
度，禁止过度捕捞
要点点拨
渔场的形成
沿海大陆架海区寒暖流交
汇处
沿岸有河流
径流注入
海水浅，阳光充足海水发生
搅动
带来大量营
养物质
浮游生物多，饵料丰富
渔场形成
盐场选址的条件
答案
①温带②大陆架③大黄鱼④北部湾⑤盐⑥莺歌海。

湘教版地理八年级上册3.4《中国的海洋资源》说课稿一. 教材分析《中国的海洋资源》是湘教版地理八年级上册第三章第四节的内容。

本节内容主要介绍了我国海洋资源的概况、开发与利用，以及海洋资源的保护。

通过本节的学习，使学生了解我国海洋资源的特点、开发利用现状及存在的问题，培养学生热爱祖国、保护海洋资源的情感。

二. 学情分析八年级的学生已经对地理知识有了一定的积累，但对于海洋资源这一块，可能还处于较为陌生的状态。

因此，在教学过程中，需要从实际出发，让学生通过观察、思考、讨论等方式，了解和掌握我国的海洋资源。

三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国海洋资源的种类、分布、开发利用现状及存在的问题；学会运用地图、图表等资料，分析我国海洋资源的特点。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，提高学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度价值观：培养学生热爱祖国、保护海洋资源的情感，增强学生的海洋意识。

四. 说教学重难点1.教学重点：我国海洋资源的种类、分布、开发利用现状及存在的问题。

2.教学难点：如何培养学生运用地图、图表等资料，分析我国海洋资源的特点。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、课堂讲授、案例分析等方法，激发学生的学习兴趣，提高学生分析问题、解决问题的能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图表等资料，生动形象地展示我国海洋资源的特点、开发利用现状及存在的问题。

六. 说教学过程1.导入新课：以我国海洋资源的图片为切入点，引导学生关注我国的海洋资源，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解我国海洋资源的种类、分布。

3.课堂讲授：教师讲解我国海洋资源的开发利用现状及存在的问题，引导学生思考如何保护和合理利用海洋资源。

4.案例分析：分析典型的海洋资源开发利用案例，让学生深入理解海洋资源的利用与保护。

5.合作探讨：分组讨论如何保护和合理利用海洋资源，培养学生合作交流的能力。

《中国的海洋资源》讲义一、引言海洋，是地球生命的摇篮，也是人类未来发展的重要空间。

中国作为一个拥有广阔海域和丰富海洋资源的国家，海洋资源的开发与利用对于经济的可持续发展、国家安全以及生态平衡都具有极其重要的意义。

二、中国海洋资源的概述中国拥有辽阔的海域，包括渤海、黄海、东海和南海。

这些海域蕴藏着丰富多样的资源。

（一）海洋生物资源中国海域的生物种类繁多，其中鱼类、虾类、贝类、藻类等资源丰富。

不仅为国内提供了大量的优质食品，还在医药、化工等领域具有重要的应用价值。

（二）海洋矿产资源海底蕴含着丰富的矿产资源，如石油、天然气、煤炭、金属矿产等。

我国在近海区域已经发现了多个大型油气田，为能源供应提供了重要保障。

（三）海洋化学资源海水中含有大量的化学元素，如钠、镁、钾、溴等。

通过科学的提取和加工，可以生产出各种化工产品。

（四）海洋能源资源包括潮汐能、波浪能、海流能等可再生能源。

虽然目前这些能源的开发利用还处于初级阶段，但具有巨大的发展潜力。

（五）海洋空间资源可用于建设港口、航道、海洋牧场、海上城市等，为经济活动和人类生活提供了广阔的空间。

三、中国海洋资源开发的现状（一）海洋渔业我国是世界上最大的渔业生产国之一，但过度捕捞和海洋环境污染等问题也给渔业资源带来了一定的压力。

目前，我国正在加强渔业资源的保护和管理，推广可持续的捕捞方式。

（二）海洋油气开发随着技术的不断进步，我国海洋油气开发取得了显著成就。

但在深海油气开发方面，仍面临技术和设备的挑战。

（三）海洋盐业我国的海盐产量位居世界前列，盐业生产技术不断提高，同时也在加强盐化工产业的发展。

（四）海洋可再生能源开发潮汐能、波浪能等可再生能源的开发利用取得了一些实验性成果，但要实现大规模商业化应用还需要进一步的技术突破和政策支持。

（五）海洋旅游近年来，海洋旅游发展迅速，成为了沿海地区经济的重要增长点。

但在旅游开发过程中，也存在着生态破坏和环境污染等问题。

四、中国海洋资源开发面临的挑战（一）资源开发与环境保护的矛盾在开发海洋资源的过程中，往往会对海洋生态环境造成一定的破坏，如石油泄漏、垃圾排放、过度捕捞等。