静物画有声湘教版八级美术PPT课件
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八年级美术教案/总第9课时《静物画有声》备课人:程强课题5、静物画有声授课班级初二1~10班课型造型·表现课时2课时(第1课时)内容设计学习目标知识与能力目标通过线造型画法,进一步培养学生的基本造型能力。
方法与过程目标要学会并初步掌握线造型过渡画法的基本要求。
情感与态度目标在组合静物写生中要注意对物体的形象观察,理解,比较和概括能力。
本课重点难点分析重点:提高并掌握线造型的基本要求。
难点:提高线造型能力。
教具学具准备范画、课件。
课堂教学活动设计教学程序教学活动设置媒体运用一、导言:线造型是素描重要语言之一,是素描教学中不可少的过渡画法,是画好一幅素描画的重要基础,是我们学习绘画提高造型能力的重要途径和手段。
媒体课件展示作品二、精讲点拨:素描静物写生(线造型):(一)方法:1、确定构图:位置、大小、长短、高低等。
2、运用直线画出物体基本形:运用直线的好处是可度量出物体比例、位置、长短、走向。
3、充分表现物体基本形与特征:结构、质感、前后位置、透视关系、空间关系、比较等。
(二)演示教学:绘画演示。
媒体课件演示三、课堂练习:1、部分学生临摹教材28页最后一幅2、部分学生直接写生。
四、小结:抽取习作讲评,自评、互评、师评相结合。
投影仪展示作品五、布置作业:课下观察生活,记录生活,积累创作素材。
作业与课堂评价确定构图:位置、大小、长短、高低等;运用直线画出物体基本形:运用直线的好处是可度量出物体比例、位置、长短、走向;充分表现物体基本形与特征:结构、质感、前后位置、透视关系、空间关系等。
板书设计5、静物画有声素描静物写生1、确定构图2、运用直线画出物体基本形3、充分表现出物体基本形与特征教学回顾与反思我设计这节课的目的是通过教师示范,使考生能进一步掌握静物写生的基本步骤,使学的表现能力得到充分发挥。
在教学过程中,我采用了直观式教学,通过示范、讲解等方法,让学生亲耳目睹,直接感受后进行练习。
经过我对这节课的精心设计和实施,收到了明显的教学效果。