唠叨父母导致孩子出现心理问题

【写给父母的5个止“唠”方案】父母恐其成疾,禁之不能止【写给父母的5个止“唠”方案】父母恐其成疾,禁之不能止唠叨是家庭教育中“老生常谈”的话题，似乎所有的爸妈都知道唠叨会对孩子产生负面影响：因为唠叨过多，孩子会对爸妈产生抵触情绪，对爸妈提出的有建设性的建议也置之不理；因为唠叨过多，孩子产生了依赖心理，自己的事情不操心，反正有爸妈帮助惦记呢……虽然爸妈对唠叨的弊端有所认识，但是在教育实践中却往往无法避免唠叨，这与爸妈的担忧是分不开的，尤其是在独生子女时代，父母的牵挂似乎更强烈。

虽然很多成年的子女会逐渐理解父母的唠叨，称这是“爱的语言”，但是在幼儿阶段，过多的唠叨仍然会对孩子产生负面影响，所以爸妈应该尽量避免和克制。

假如你是爱唠叨的爸妈，当你想唠叨的时候，按一下“暂停”键，想一想还有没有比唠叨更好的教育方法。

下面，我们就针对不同的唠叨类型，给爸妈们一些有效的替代办法。

指责式唠叨指责是最常见的一种唠叨方式，当孩子不听话时、犯错时，爸妈往往会语气严厉、情绪暴躁地指责。

小A每次玩完玩具以后都不收拾就去做别的事情，当然做完其他事情也不善后，于是每次妈妈下班回来看到家里乱七八糟的样子便十分上火，劈头盖脸把孩子数落一顿――跟你说过多少遍了，玩完玩具要收拾起来！怎么就不长点记性呢？成心气我是不是？你这孩子……分析：唠叨教育对孩子来说是一种反复的、单调的刺激。

对孩子进行没完没了的、重复性的批评只会使他们厌烦，产生不满甚至敌对情绪。

当爸妈多次唠叨不起作用的时候，应该反思一下自己的教育策略是不是有问题。

替代策略：把唠叨的时间省下来及时“充电”幼儿的心理特征比较特殊，发展极其迅速，如果爸妈不了解孩子的特点而盲目地唠叨，或者对孩子的了解一直跟不上孩子的成长速度，都会对家庭教育策略造成制约。

像小A的这种情况，在孩子小时候是很普遍的。

如果爸妈不是唠叨，而是顺应幼儿“拟人化”的心理特点，引导其视玩具为有生命的好朋友，在游戏结束时与孩子玩“把玩具宝宝送回家”的游戏，让他主动把玩具送回家休息，也许孩子会记住这一点，每次游戏后都会主动送“玩具宝宝”回家。

儿子不回父母信息是什么心理儿子不回父母信息是一种青春期叛逆的心理，是在对父母的不满进行反抗。

青春期的孩子一般都会有独立的性格，觉得自己是个大人了，不需要父母的陪伴了，他们总会觉得父母的话语都是唠叨，因此，用不回父母信息是的方式进行逃避。

那么，家长面对儿子不回父母信息的情况，该怎么办才好呢？首先，儿子不回父母信息可能是有心理问题了，父母在孩子小的时候经常在孩子面前大声说话或者吵架，极易给孩子的心灵造成伤害，时间长了会产生恐惧心理，在父母面前不敢说话，害怕自己做错说错什么惹父母生气，爆发不和谐。

所以，给孩子创造一个温馨的家庭很重要。

平时多与孩子说说话，让他慢慢消除恐惧害怕的心理。

可以好好和孩子谈谈，了解孩子出现这种心理的愿意是什么，而且要告诉他不回父母信息，会让父母担心。

其次，每次和孩子交流的时候，多给孩子几种选择，这样的话，孩子就不会关注在自己的选择之上了。

同时对于孩子来说，选择不要总是按照家长的硬性要求，要显得平等、有民主性。

同时，也锻炼孩子的自主决策能力，长大了才不会成为没有主见的孩子。

最后，家长要改变和孩子的相处之道。

适当的时候要坚决地对孩子说“不”，现在的家长越来越不会对孩子说“不”了，导致孩子的生活都是以自我为中心，越来越犟、不听话。

所以适当的时候要坚决地对孩子说“不”，不能让孩子觉得自己是世界的中心，这样的孩子永远长不大。

总之做家长的随时掌握孩子的心里变化，即使发现问题及时解决，不要不闻不问任其发展，等出现心里障碍的时候再想管就晚了。

孩子是小苗，家长是园丁，孩子成才与否，家长这个园丁起着很重要的作用。

家长该怎么正确教育孩子1、批评惩罚批评和惩罚都是对孩子不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。

批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。

惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

2、实际锻炼实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。

第1篇一、案例背景小明（化名），男，14岁，是一名初中生。

他的家庭环境比较特殊，父母常年在外地工作，小明从小由奶奶照顾。

由于父母长期不在身边，小明在成长过程中缺乏父母的关爱和陪伴，导致他在青春期出现了一系列问题。

本文将从小明的家庭教育入手，分析其在青春期遇到的问题，并提出相应的解决策略。

二、案例描述1. 情绪波动大小明在青春期，情绪波动较大，经常因为一些小事而大发雷霆。

在学校，他经常与同学发生冲突，影响到了同学关系。

在家里，他也会因为奶奶的唠叨而变得不耐烦。

2. 学习成绩下降由于缺乏父母的关爱，小明在学习上没有明确的目标，导致学习成绩不断下降。

他经常在课堂上走神，作业完成质量不高，成绩一度跌入低谷。

3. 价值观扭曲小明在青春期，由于缺乏正确的引导，价值观出现了扭曲。

他开始追求物质享受，追求名牌，甚至学会了吸烟、喝酒等不良习惯。

4. 人际关系紧张由于情绪波动大，小明在学校和家里的人际关系都变得紧张。

他与同学的关系恶化，与奶奶的矛盾也越来越多。

三、家庭教育分析1. 缺乏关爱小明的父母常年在外地工作，导致他在成长过程中缺乏关爱。

父母没有及时关注他的心理需求，使得他在青春期出现了一系列问题。

2. 教育方式不当小明的奶奶对他的教育方式较为严厉，经常唠叨，导致小明产生逆反心理。

此外，奶奶对小明的学习没有给予足够的关注，使得小明在学习上缺乏动力。

3. 家庭氛围紧张由于父母长期不在身边，小明在家里感受到的更多的是孤独和压力。

这种紧张的家庭氛围不利于小明的健康成长。

四、解决策略1. 加强亲子沟通小明的父母应该尽量抽出时间陪伴孩子，关心他的学习和生活，了解他的心理需求。

同时，父母要善于倾听孩子的想法，尊重他的选择。

2. 改善教育方式小明的奶奶应该改变教育方式，多关心孩子的心理需求，给予他足够的关爱。

在教育过程中，要注重引导，避免唠叨和严厉的批评。

3. 营造和谐家庭氛围父母和奶奶要共同努力，营造一个和谐的家庭氛围。

家庭成员之间要相互尊重、关心，共同为孩子的健康成长创造良好条件。

几种与家长有关的学生心理问题
我的父母比我还焦虑，还神经质，我在家里象菩萨一样
我父母总认为我没有考好，没有希望了
我曾经是家族的骄傲，但现在我对不起我父母，让他们没面子
我的父母很关心我，就是太唠叨了，当他们唠叨的时候，我就不知道为什么故意和他们对着干
给家长的几点友情提醒
不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样
不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关心
不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的面子
不要笼统询问学习情况：如复习的怎么样了?有没有把握?能考多少分?
调整心态
引导孩子尽自己最大的能力去学习。

不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的其他人的孩子进行不比较。

接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步就好。

保持平常心，不要有过高的期望值。

不过分保护
不高要求孩子，放纵自己。

赏识信任
善于发现孩子的闪光点。

试想，当一个孩子认识到他自己同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你行。

你是好样的。

有时候一句鼓励的话语，一个理解的眼神就会使他们很满足，充满学习的动力。

家长不说的话
不说你一定要考上某某大学
什么事都不要做，你只要好复习就行。

12 年的学习关键时刻到了，一定要好好把握。

去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。

看看人家，你怎么就这么一点分。

家庭心理环境对儿童心理健康的影响范桥镇中心小学李楠家庭是儿童成长的第一个社会，父母是儿童的第一任老师。

家庭心理环境对儿童心理健康的影响主要表现在以下几个方面：1、家庭气氛对儿童心理健康的影响。

在气氛紧张、父母关系不和谐的家庭里，父亲和母亲常常是烦恼不安、性情暴躁、言语粗鲁，对长辈缺少孝敬甚至虐待。

对于还没有独立生活能力、完全依赖父母的儿童来讲，在这样的环境中，孩子容易情绪紧张。

孩子长期处在这种情绪中，又缺少温暖和关爱，容易使孩子形成孤僻、自私、玩世不恭等不良品质，对儿童的心理健康产生负面影响。

2、父母的教育观念对儿童心理健康的影响。

父母的教育观念对儿童心理健康产生不利因素主要有以下两种：（1）严厉管教论。

持这种观点的父母往往要求孩子必须一切听从家长，信奉“棒头底下出孝子”、“不打不成器”等传统观念。

其实，长期处在父母高压政策下的孩子易形成幼稚、依赖、神经质的心理，他们的独立性和自主性较差，有些幼儿可能变得更加依赖无主，有些则可能变得更加反抗、暴烈。

（2）自然成熟论。

持这种观点的父母对孩子往往是放任自流概不过问的教养态度。

这种忽略型家庭中儿童就会因为得不到关心、得不到父爱与母爱而产生孤独感，逐渐形成富于攻击、冷酷、自我甚至放荡的不良品质，常常会有情绪不安、反复无常、容易触怒、对周围的事物漠不关心的心态。

3、家庭情感沟通对儿童心理健康的影响。

情感沟通是家庭心理环境重要的组成部分。

不良的沟通对孩子人格的形成与发展不利。

（1）指责埋怨型沟通。

指责埋怨型沟通使家庭问题往往在相互指责和埋怨中不了了之，问题最终并未真正解决。

家庭未了结事件越多，家庭生活越是沉闷或紧张甚至危机四伏。

这是一种很具破坏功能的家庭沟通模式，被指责者要不逆来顺受，要不逆反、攻击性强。

（2）迁就讨好型沟通。

迁就讨好型沟通的家庭，缺乏一种家庭成员之间真挚的爱，而且会养成一些依赖而又固执、软弱而又任性等不良人格特点。

孩子在这种迁就讨好型沟通模式中，更容易形成的是任性，只要父母迁就自己，自己却很少迁就父母。

逆反心理产生的原因1、教育不当。

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

2、孩子的好奇心。

对于孩子来说，对周边事物的好奇心是产生逆反心理的其中一个原因。

在生活中，有时候孩子会因为对某件东西或者事情感觉好奇，导致做出一些出格的事情。

但是由于家长不了解这种情况是因为好奇心引起的，就会不明原因的打骂或斥责孩子，这样就比较容易让孩子产生不满的情绪，进而引发逆反心理的出现。

3、家长经常唠叨。

在一个家庭中，如果家长有经常唠叨的习惯，那么孩子出现逆反心理的几率就会增加。

这是因为家长唠叨会让孩子的心理上产生障碍，导致不愿意接受父母的教育，出现逆反心理。

逆反心理产生的表现：1、对父母的反抗。

青少年逆反心理的主要表现为不整理自己的房间、喜欢乱扔衣物、非常懒惰做事也是拖拉、回家不按时完成作业等，比较严重的表现还有为逃学、或是夜不归宿、和父母顶嘴、还有的离家出走等。

2、不讲道理，无理取闹。

有些事情他们明明知道不可以这么做，但却非要站在父母的对立面，跟父母对着干，父母不同意就哭闹撒泼。

想要的东西就用尽各种方法都想要得到，最常见的就是在一些玩具店里，孩子看到喜欢的，父母不给他们买，孩子就会赖着不走，或者是哭闹。

3、出现破坏行为。

这个行为也很常见，家中的书本玩具都不够孩子拆的，刚买，刚买没多久不是被孩子撕破了就是被拆散架了，或者把家里搞的乱七八糟，东西扔的到处都是。

这些不管有意无意的破坏行为，都是孩子进入“逆反期”的显著特征。

逆反心理产生后该怎么办？1、要学会尊重孩子。

一些家长在孩子面前总是端着一副大人的架子，对孩子不太尊重。

孩子一旦犯错误了，就不分青红皂白地贬斥一番，甚至在公众场合大声责骂，毫不顾及孩子的颜面。

对此，孩子为了保护自己的面子和自尊心，往往会产生任性的对抗行为。

父母唠叨对孩子的伤害第一，当父母遇到孩子的问题，或是认为孩子一定要记住的事情，如果多次进行重复，这对已有自我概念的孩子来说，等于忽视孩子的感受和他们面子。

过时的教育方式不会有什么效果，不仅自己白费口舌、劳而无功，还必然引发孩子的负面情绪，或出现家长眼中的“不听话”。

第二，在许多时候，家长看到孩子的问题，往往是孩子天性的表现，不全是错误。

如果家长不给孩子解释的机会，而是自己不停的说，那孩子那怕有满腹的话，在这种情况下也说不出来。

就算孩子说出一些，家长反以为是孩子狡辩。

所以，人有两个耳朵和眼睛，却只有一张嘴，就是要大家多看、多听、少说话，还有会听！第三，一般情况下，给孩子适当的提醒是有必要的，可父母的无休止的唠叨，就等于变相的单方面指责，丝毫没有尊重和认同的意味。

有时孩子明明自己可以做的很好，父母的唠叨就等于把功劳拿走了，而当做错时，父母的唠叨又变成先见之明，使孩子的自尊心和自信心都受到极大伤害。

第四，孩子不是父母的附属品，唠叨不仅伤害亲子关系，也使父母的焦虑和压力延伸到了孩子身上。

如果家长还像小时候那样管教孩子，只能加深亲子关系的裂痕。

于是，本来应该成为避风港的家，在孩子眼里反成为“风暴”中心。

等到了青春期，孩子会发生“出走”现象。

第五，父母唠叨，某种程度上是一种不信任和带有指责的表现，是家长不善于控制自己的情绪，将自己的期望和不满情绪发泄到孩子身上。

长此以往，父母的不自信就传递给孩子，他们会承受巨大心理压力，严重的会使孩子产生不自信。

当孩子的负面情绪积累过多，还会影响到孩子的性格和人格的发展。

第六，父母的絮叨，明显表现出占据了强势地位，孩子就算想说也没有招架之功，更别说有反抗了。

如果父母过于控制孩子的生活，是一种很自私的表现，并非真的是为孩子好。

可是，那里有压迫，那里就有反抗，孩子由于力量原因，可能暂时不会爆发，等到青春期来临，也等于是火山要爆发了。

第七，父母的唠叨和农药一样，过度使用就使虫子产生免疫力，孩子反复听到家长的同样的话，一旦习惯就内心开始抗拒。

亲子关系对儿童发展的影响亲子关系是儿童成长过程中最重要的关系之一，它对儿童的生理、心理以及社会发展都有着深远的影响。

良好的亲子关系有助于儿童形成积极的人格特征，建立健康的人际关系，培养自信心和独立性，增强适应能力，提高学习成绩等。

反之，不良的亲子关系则可能导致儿童出现行为问题、心理问题，影响其成长和发展。

因此，重视亲子关系的积极建设对儿童的发展至关重要。

一、亲子关系对儿童的心理发育影响1.情感安全感的形成亲子关系对于儿童产生情感安全感起着关键的作用。

孩子在父母的关爱和支持下，会对外部世界有更多的探索和冒险欲望。

在这种情况下，孩子更有可能形成开放、积极和自信的性格特征。

而如果亲子关系缺乏温暖和支持，孩子可能会出现焦虑、内向、依赖等心理问题。

2.自我认识和认同的形成父母是孩子最早的社会化对象，他们的言行举止在很大程度上影响着孩子的自我认识和认同。

在良好的亲子关系中，父母会帮助孩子建立积极的自我形象，让他们认识到自己的优点、长处，从而形成积极的自尊和自信。

而在不良的亲子关系中，父母的否定和批评可能会导致儿童出现自卑、自我贬低等心理问题。

3.社交交往能力的培养亲子关系对儿童的社交交往能力也有着重要的影响。

在积极的亲子关系中，孩子会学会与人沟通，学会与人合作，学会尊重他人，这些都对其未来的社交关系有着积极的影响。

相反，缺乏亲子关系的孩子可能会更加孤僻、内向，难以融入社会。

二、亲子关系对儿童的行为发展影响1.行为规范的建立在亲子关系中，父母不仅是孩子的依靠和支持，更是他们的榜样和引导者。

良好的亲子关系可以帮助孩子建立正确的行为规范和价值观，明确对错误行为的原因和后果，从而在成长过程中树立正确的行为准则。

相反，不良的亲子关系可能会导致孩子产生攻击性、不良行为等问题。

2.自律能力的培养在亲子关系中，父母需要对孩子进行适当的约束和引导，帮助他们形成较强的自控力和自律能力。

这对于未来学习、生活都有着非常重要的作用。

为什么家长越唠叨孩子越逆说得过多，反反复复地强调，没完没了地数落，就是让任何人都头疼的唠叨。

一个唠叨的人谁都怕，一个唠叨的父母怎能不让孩子心烦透顶呢？你舌焦唇敝，把话说尽；孩子却耳朵里听起了茧，由心烦到反感，由反感到叛逆，直至两败俱伤，亲子间形同冰火。

因此，要把话说到孩子心里去，父母首先应该提高说话的质量，尽力减少唠叨的数量。

1.孩子们的烦心事儿“最近比较烦，比较烦，比较烦……” 身为家长，每天都可能有很多烦心事儿，最烦心的莫过于孩子的叛逆、不听话了。

殊不知，父母们也有让孩子感到特别“头痛”的地方和烦心的事儿，那就是父母的唠叨。

很多父母总在孩子身边唠叨个不停，这个怎么样，那个又如何……于是，很多孩子开始不耐烦，进而厌烦家长，甚至顶撞父母。

烦心的父母们哪里会知道，孩子的不听话、逆反，正是自己的没完没了的唠叨逼出来的！听听吧，这些声音很多父母肯定再熟悉不过：“妈妈，我求您别说了！您说了好多遍啦！” “知道了知道了！您有完没完啊，我耳朵听得起茧啦！真是烦死了！” 有资料显示，九成以上的孩子认为家长“太唠叨”，以下是一些孩子倾吐的“苦水”：“我妈妈什么都好，就是太爱唠叨。

她的唠叨说不准什么时候就会发作，而且如果她一唠叨准没完，有时能够持续半个多小时，说来说去总是那么几句，我一直都生活在老妈的喋喋不休之中，我都怕了她这位唠叨女侠了，我一直认为，凭她那张嘴去参加武林大会一定是天下第一。

” “妈妈对我的学习很重视，没事就叫我好好学习，什么学海无涯苦作舟，要头悬梁锥刺骨，要有时间的紧迫感不能放松自己，去学校要认真读书不要贪玩，学习一定要尽最大最大的努力，最近成绩退步了，学习不好就上不了重点高中，看看人家某某某学习多好，你一定要考上一个大学为我们争口气……我妈天天这样唠叨，也不管人家爱听不爱听，我本来还有些决心和抱负，心情也不错，结果被她这么一唠叨，连学习的兴趣也没了。

” “每天放学回到家里，妈妈就唠叨开了：快去做作业吧！今天有多少功课要做？语文作业是什么？数学作业是什么？当我拿出作业本时，妈妈又会千叮咛万嘱咐：把字写工整了！把头抬高点！腰挺直了！把窗帘拉开，小心眼睛！作业写到中间时，妈妈还忘不了时时干扰：现在做完几样了？抄错题了没有？题目做对了没有？抓紧时间，不要磨蹭！妈妈，您整天这样在旁边吵吵闹闹，就没有想过我怎么能安静下来做功课呢？” “妈妈的唠叨是我生活中的一项重要内容，大到做事做人小到生活起居，她总是对我唠叨个没完。

垃圾父亲的十大特征1 .情绪不稳定不仅仅只是爱发脾气，总是无端迁怒孩子，把生活压力发泄在孩子身上，或者没有耐心非打即骂。

还包括了喜怒无常，爱埋怨爱唠叨等等。

这种父亲很容易使孩子的人格扭曲。

长大后要么像父母一样不懂得控制自己的情绪，要么成为逆来顺受的傻子。

2 .什么都顺着孩子这种父亲不用多说,往往是以往吃苦太多，不希望下一代再吃苦。

却很容易培养出任性、目中无人的孩子。

3 .管的太宽这种父亲把什么都为孩子设想、安排好了，看似很周道，但孩子的自由意志不是被轻易地剥夺了吗？很多父亲自信地认为，凭着丰富的人生经验能给孩子开辟出一条最辉煌的道路，却往往不愿意承认一个事实，就算自己能回到十几岁重新再来一次，也未必能混得风生水起。

要知道孩子很容易走弯路，但同时身上也具有大人不具有的可能性。

归根结底，一个人的人生只能是他自己的。

4 .爱讲道理，自己做不到这种父亲很多都是爱面子，遇事就爱数落孩子，说这件事应该是如何如何，别人会如何如何。

但偏偏无法在孩子面前做一个好榜样。

自己也做不好的事情，就不要理直气壮批评孩子做不好，人无完人,况且让孩子发现父亲只有嘴上功夫，也会不再信那些鬼话。

5 .不懂得怎么跟孩子沟通这个问题非常关键。

不是说父亲一定要成为孩子的知心朋友。

但君君臣臣父父子子老一套的思想显然也是落伍了。

很多父亲宁愿在孩子面前摆出庄严的姿态，八面威风，也不愿耐心、细心了解自己的孩子。

然而但凡有管理或人事经验的人都清楚，工作中沟通有多么必要,放在家庭里不也一样吗？不要以为孩子小不懂事就放弃沟通，怪只能怪你没有走进孩子的世界，孩子的内心。

一个父亲不一定要成为孩子的知心朋友，但一定要让孩子心服口服。

不沟通也就不知道孩子遇到了什么困难，需要你给出什么样的帮助，更何谈引导、教导？沟通的核心在于相互，而不是单方面的灌输。

一个连孩子心里想什么都完全不知道的父亲，又怎么能做好教育呢？6 .给孩子太多压力很多父亲认为小孩子是无忧无虑的，其实孩子和大人一样容易产生压力，进而引起紧张、焦虑、抑郁的情绪。