苏教版小学五年级数学下册期末试卷及答案
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苏教版五年级数学下册期末试卷五年级数学满分:100分 时间:90分钟一、填空题。
(共17分)1.259的分数单位是( ),再增加( )个这样的分数单位就是最小的合数。
2.把3米长的铁丝平均截成5段。
每段铁丝占3米铁丝的( ),每段长 ( )米。
3.一根水泥柱,横截面是直径为4分米的圆,用铁丝在水泥柱上绕3圈(接头处不计),共需( )分米的铁丝。
4.在分数1324,511,47,1836,412,1530,1527中,比12小的分数有( )个,比12大的分数有( )个,与12相等的分数有( )个。
5.一个三位数,既是2的倍数,又是3的倍数,还有因数5,这个三位数最小是 ( ),最大是( )。
6.一个带分数的分数部分的分子是4,化成假分数后(不约分),分子变成32,这个带分数可能是( ),( ),( )。
7.一只时钟的分针长15厘米,经过半小时后,分针的尖端所走的路程是( )厘米,所扫过的面积是( )平方厘米。
8.有两个用皮带相连的轮子,大轮的直径是1.5米,小轮的直径是0.5米,若大轮转一圈,小轮转( )圈。
9.爸爸工作3天休息一天,妈妈工作4天休息一天。
他俩在9月1日同时休息,下一次同时休息的日期是( )。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“ ”)(每小题1分,共5分)( )1.2 × 5 = 10,所以说2和5是因数,10是倍数。
( )2.13x = 3不是方程。
( )3.把一个柚子分成4份,每份是它的14。
( )4.两个数的积一定是这两个数的最小公倍数。
( )5.两个不相等的圆,大圆的半径较大,直径和圆周率也较大。
三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.大于15而小于12的分数有( )个。
A. 2个B. 4个C. 无数个2.两个自然数个位上的数字相同,它们的差一定是( )的倍数。
A. 5B. 4C. 33.一个最简真分数,分子与分母的和是8,这样的分数一共有( )个。
苏教版五年级数学下册期末试卷五年级数学满分:100分 时间:90分钟题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空。
(每空1分,共24分)1.绘画兴趣小组有x 人,书法兴趣小组的人数是绘画兴趣小组的2倍,这两个兴趣小组一共有( )人。
当x =5时,这两个兴趣小组一共有( )人。
2.如果m ÷ n =7(m ,n 是自然数),那么m 和n 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3.在括号里填上合适的分数。
72厘米=( )米 4800克=( )千克 15分=( )时60平方厘米=( )平方分米4.在 里填上“>”“<”或“=”。
0. 67 23 411 3 ÷ 8 1218 23 45 + 13 45 + 235.38 的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位是 12。
将 38 减少 ( )个这样的分数单位是 14。
6.把一根6米长的木材锯成相等的小段,锯了7次,每小段长( )米,占木材总长度的( )。
7.右图中黑棋子占棋子总枚数的( )。
如果再放入一枚黑棋子,那么黑棋子占棋子总枚数的( )。
8.59 的分母增加45,要使分数的大小不变,分子应该增加( )。
9.将一个圆平均分成32等份后拼成一个近似的长方形。
如果测得这个长方形的长为6.28分米,那么原来的圆的面积是()平方分米,长方形的周长是()分米。
10.一堆煤重4吨,用去12吨,正好用去总质量的18,还剩下()吨没有用,还剩下总质量的()。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”。
每题1分,共5分)()1.大于37而小于57的最简分数只有一个。
()2.一根绳用去了全长的35,还剩35米,则用去的和剩下的一样长。
()3.假分数的分子不小于分母。
()4.方程是含有未知数的等式。
()5.甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等。
三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题1分,共10分)1.()是方程0. 2x+1. 2x=4. 2的解。
期末测试一、选择题(共10小题)1.如果5a b ÷=,且a 和b 都是非零自然数,那么下面说法正确的是( ) A .a 和b 的最大公因数是5 B .a 和5的最大公因数是b C .a 和b 的最小公倍数是aD .b 和5的最小公倍数是a2.下面的分数中,( )是最简分数.A .915B .1045 C .4914 D .2110 3.下列算式中,计算结果与11206+相等的是( )A .211560-B .1776060-C .111215+D .111215- 4.一个半径是2cm 的圆和一个边长是2cm 的正方形面积相比,( )A .圆的面积大B .正方形的面积大C .相等5.下列说法中,正确的是( ) A .圆的周长是直径的3.14倍 B .大圆的圆周率比小圆的圆周率大 C .半径相等的两个圆的周长也相等6.五(2)班有男生x 人,比女生少4人,全班共有( )人. A .4x +B .24x +C .24x -7.天平中的物体a b c 、、使天平处于平衡状态,则物体a 与物体c 的质量关系是( )A .23a c =B .49a c =C .2a c =D .a c =8.甲、乙、丙住同一个单元,甲家在一楼,乙家在三楼,丙住五楼.昨天下午,甲先到乙家,等乙扫完地后,他们去找丙;刚上五楼就遇到抱着篮球的丙,于是三人立即一起下楼去玩.下面( )比较准确地描述了甲的活动. A .B .C .D .9.一种浮萍,每天长大一倍,长到第20天时长满整个河面,它长到河面一半时要用( ) A .10天B .5天C .19天D .15天10.下面算式中得数最小的是( ) A .415-B .5388+ C .761010- 二、填空题(共8小题)11.一个数既是24的因数,又是4的倍数.这个数最大是________,最小是________.12.255-=________ 13.11171827+=________14.九分之七写作________,810读作________. 15.小华每天读a 页书,前5天共读了________页,第6天应从第________页开始读.16.小军骑车到相距5千米远的书店买书,下图是他离开家的距离与时间的统计图,看图完成填空. (1)他在书店买书用去________分; (2)返回时的速度是每小时________千米. (3)往返的平均速度是________千米每小时.17.一只海龟从出生起体重一年增产一倍,30年长到40千克,那么这只海龟从出生起长到5千克需要________年.18.一个半径为2米的半圆的面积是________.三、判断题,对的打“√”,错的打“×”(共5小题) 19.4x =是方程520x =的解.( )20.因为39<,所以1139<.( )21.已知3n m ÷=,那么m 和n 的最大公因数是n .( )22.扇形是由圆的两条半径和一段曲线围成的.( ) 23.234912349====( ) 四、计算题(共4小题) 24.直接写出得数.1123+= 1134-= 3146+= 31162+= 517-=3155-=5299-=971010-= 25.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数. (1)15和40(2)24和3626.脱式计算①31225353+-+②335468+-③34377--④9211054⎫⎛-+⎪⎝⎭27.解方程.33648x+=8332y÷=五、应用题(共6小题)28.平行四边形的底一定,它的面积和高如下表所示.(1)根据上面表格中的数据,在上图中描出表示平行四边形面积和相对应高的点,并把这些点按顺序连起来.(2)你能求出平行四边形的底是多少厘米吗?(3)当平行四边形的高是1cm时,平行四边形的面积是多少平方厘米?29.五(2)班在六一儿童节要举办一次活动.为了办好这次活动,班长对全班同学进行了民意调查,调查的情况如下.(每人只选一种活动)五(2)班开展什么活动合适?30.小强用一根10米长的绳子绕一棵树的树干3圈后,还剩下58厘米.这棵树树干横截面的面积是多少平方米?31.李叔叔家有一片苗圃,如下图.(1)李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大?b 时,李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大?(2)当4532.一根铁丝,第一次用去全长的九分之四,第二次用去全长的九分之一,还剩下这根铁丝的几分之几?33.豆豆把苹果总数的一半加半个放在屋子的东面,把剩下的一半加半个放在屋子的西面,另一个被藏在冰箱里,不过苹果的总数少于9个,请问:豆豆一共有多少个苹果?注意:苹果不能切成半个.期末测试 答案解析1.【答案】C【解析】根据5a b ÷=,可知a 和b 有因数和倍数关系;当两个数有倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此解答. 解:因为5a b ÷=,所以a 和b 有因数和倍数关系,a 是较大数,b 是较小数,因此a 和b 的最大公因数是b , 最小公倍数是a . 故选:C .此题主要考查求两个数有倍数和因数关系时的最大公因数的方法. 2.【答案】D【解析】最简分数是分子分母是互质数的分数,据此找出各答案中的是最简分数的分数. 解:915、1045和4914的分子分母不是互质数,所以这三个分数不是最简分数, 2110的分子分母是互质数,所以该分数是最简分数. 故选:D .本题主要考查最简分数的意义,注意互质数是只有公因数1的两个数. 3.【答案】A【解析】根据分数加减法的计算方法,把这五个算式的得数都算出,再比较大小即可解答.解:1120631060601360+=+= 211560241160601360-=-=1776060106016-== 111215546060960320+=+==111215546060160-=-= 计算结果与11206+相等的是211560-. 故选:A .本题考查了分数加减法的计算方法的掌握情况. 4.【答案】A【解析】分别利用圆的面积公式:2S r π=和正方形面积公式:2S a =,分别计算圆和正方形的面积,然后进行比较即可.解:()23.14212.56⨯=平方厘米()224⨯=平方厘米12.564>答:圆的面积大. 故选:A .本题主要考查圆的面积和正方形的面积公式的应用,关键利用圆的面积公式和正方形面积公式进行计算. 5.【答案】C【解析】根据圆的特点、圆的周长公式,以及圆的各部分之间的关系逐项解答即可.解:由圆周率的定义知,圆周率是圆的周长与直径的比,是一个常数π,但π是一个无限小数,并不等于3.14,所以圆的周长是直径的π倍,大圆的圆周率等于小圆的圆周率.故A 、B 错误; 半径相等的两个圆直径也相等,直径相等,则周长都是d π,也相等.故C 正确; 故选:C .本题考查了有关圆的知识,属于基础题,要根据各自的概念和关系解答. 6.【答案】B【解析】根据“男生x 人,比女生少4人,”知道女生的人数是4x +人,再加上男生人数x ,即为全班共有的人数.解:女生有:4x +人,()424x x x ++=+人答:全班共有24x +人, 故选:B .解答此题的关键是,把男生的人数x 人当做已知数,再根据基本的数量关系列式解答. 7.【答案】B【解析】根据图形得知23a b =,23b c =,根据等式的性质46a b =,69b c =,然后进一步找出ac 质量关系.解:23a b =,23b c =,根据等式的性质46a b =,69b c =, 所以49a c =,选项C 符合答案. 故选:B .此题考查了用字母表示数的方法,关键是弄清题中字母所表示的含义,再进一步解答. 8.【答案】B【解析】根据题意可知,甲先上楼到乙家,线段应该是上升的,在乙家停留了一会,线段是水平的,等乙扫完地后到楼上丙家,线段是上升的,刚上五楼就遇到抱着篮球的丙,于是三人立即一起下楼去玩,这是线段是从五楼直接下降到一楼,据此判断图B 符合要求.解:由分析可得,线段先是上升的,再是水平的,最后是直接下降的,所以图B 准确地描述了甲的活动. 故选:B .此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图. 9.【答案】C【解析】本题可以利用逆推法解答,根据“每天长大一倍”,第20天就可以长满整个河面,那么它的前一天就可以长到河面的一半,由此求解. 解:()20119-=天答:它长到河面一半时要用19天. 故选:C .本题是趣味数学中的智巧问题,此种题一般不需要复杂的列式,只要找准解答的角度和方法就比较容易解答.10.【答案】C【解析】根据同分母分数加、减法的计算法则,分别算出各算式的结果,然后根据分数大小比较的方法进行比较即可.解:41 155 -=53188+=761 101010 -=1 1011 5<<答:得数最小的是76 1010-.故选:C.此题考查的目的是理解掌握同分母分数加、减法的计算法则,分数大小比较的方法及应用.二、11.【答案】24 4【解析】24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,其中是4的倍数的数有4、12、24,所以一个数既是24的因数,又是4的倍数.这个数最大是24,最小是4.解:24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,其中是4的倍数的数有4、12、24,所以一个数既是24的因数,又是4的倍数.这个数最大是24,最小是4.故答案为:24,4.本题主要考查了找一个数的因数和倍数的方法.12.【答案】3 4 5【解析】异分母分数相加减,先通分,变成同分母的分数相加减,再计算.解:2 5552 455345-=-=故答案为:3 45.本题考查了分数减法计算方法的运用.13.【答案】67 54【解析】11171827+,根据异分母分数加法的计算法则,先通分,然后按照同分母分数加法的计算法则进行计算.解:11171827333454546754+=+=. 故答案为:6754. 此题考查的目的是理解掌握异分母分数加法的计算法则及应用. 14.【答案】79十分之八 【解析】写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子;读分数时,先读分数的分母,再读“分之”,最后读分子. 解:九分之七写作:79810读作:十分之八. 故答案为:79,十分之八.此题是考查分数的读、写方法,属于基础知识,要掌握. 15.【答案】5a ()51a +【解析】每天读a 页,前5天已经看了5个a 页,即5a 页,再加上1页就是第6天开始看的页数. 解:小华每天读a 页书,前5天共读了5a 页,第6天应从第()51a +页开始读 故答案为:5a ,()51a +.此题考查了用字母表示数,关键要弄清数量关系.16.【答案】45 4 557【解析】(1)通过观察折线统计图可知:他在书店买书用去45分钟.(2)通过观察折线统计图可知:小军家距离书店5千米,返回用了1.25小时,根据速度=路程÷时间,据此列式解答.(3)往返的平均速度等于全程的2倍除以往返的时间,去时用了0.5小时,返回用了1.5小时,据此列式解答.解:(1)答:他在书店买书用去45分钟. (2)()5 1.254/÷=千米时, 答:返回时的速度是每小时4千米.(3)()()520.5 1.2510 1.7555/7⨯÷+=÷=千米时, 答:往返的平均速度是557千米/小时. 故答案为:45;4;557. 此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.17.【答案】27【解析】利用逆推法可知,30年海龟为40千克,则29年为:()40220÷=千克;28年为:()20210÷=千克;27年为:()1025÷=千克.据此解答.解:30年海龟为40千克,则29年为:()40220÷=千克28年为:()20210÷=千克27年为:()1025÷=千克答:这只海龟从出生起长到5千克需要27年.故答案为:27.本题主要考查逆推法,关键根据海龟体重一年增长一倍做题.18.【答案】6.28平方米【解析】由题意知是求半圆的面积,先根据圆的面积公式:2S r π=求出圆的面积,再用圆的面积除以2即可求解.解:()23.14223.14426.28⨯÷=⨯÷=平方米答:面积是6.28平方米.故答案为:6.28平方米.此题是考查半圆面积的计算,要注意是用所在圆的面积除以2求得.三、19.【答案】√【解析】在方程520x =的两边同时除以5求出方程的解,再和4x =比较即可.解:520552054x x x =÷=÷=所以4x =是方程520x =的解,所以原题说法正确.故答案为:√.在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意等号上下要对齐.20.【答案】×【解析】根据“分子相同,则分母小的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大.”解答即可.解:分子相同的分数,分母小的分数大,因为39<,所以1319>;所以原题说法错误. 故答案为:×.解答本题关键是掌握同分子分数比较大小的方法.21.【答案】×【解析】3n m ÷=,说明n 是m 的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公因数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;由此解答问题.解:由题意得,3n m ÷=,可知n 是m 的倍数,所以m 和n 的最大公因数是m ;题干的说法是错误的.故答案为:×.此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数.22.【答案】√【解析】由扇形的含义可知:扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的;据此解答.解:扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的;原题说法正确;故答案为:√.此题考查了扇形的含义,注意平时基础知识的积累.23.【答案】√【解析】根据分数的意义,把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数.当取出的份数与分的份数相同时,也就是分子和分母相同时,这个分数等于1.据此判断.解;因为分子和分母相同的分数等于1,所以234912349====.是正确的. 故答案为:√.此题考查的目的是理解掌握分数的意义,明确:分子和分母相同时,这个分数等于1.四、24.【答案】解:115236+= 1113412-= 31114612+= 311116216+=52177-= 312555-= 521993-= 97110105-= 【解析】①同分母分数相加减,分子进行相加减得数作分子,分母不变.②异分母分数相加减,必须先通分,然后,按照同分母分数相加减的法则进行运算.据此解答即可.解答本题关键是掌握分数加减法的计算法则.25.【答案】解:(1)1535=⨯,402225=⨯⨯⨯,所以15和40的最大公因数是5,最小公倍数是22235120⨯⨯⨯⨯=;(2)242223=⨯⨯⨯,362233=⨯⨯⨯,所以24和36的最大公因数是22312⨯⨯=,最小公倍数是2223372⨯⨯⨯⨯=.【解析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.26.【答案】解:①3122535332215533115115+-+⎫⎫⎛⎛=-++ ⎪ ⎪⎝⎝⎭⎭=+= ②3354681812152424244524158+-=++== ③3437734377312--⎫⎛=-+ ⎪⎝⎭=-= ④921105418852020201813202014⎫⎛-+ ⎪⎝⎭⎫⎛=-+ ⎪⎝⎭=-= 【解析】①运用加法的交换律、结合律,交换加数的位置,再计算.②④先通分,然后运用同分母分数加减法的计算法则进行计算即可;③一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和.考查了分数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算.33648x += 8332y ÷=27.【答案】解:33648336364836312331234x x x x x +=+-=-=÷=÷= 83328333238968896812y y y y y ÷=÷⨯=⨯=÷=÷=【解析】(1)根据等式的性质,方程两边同时减36,再同时除以3即可得到原方程的解.(2)根据等式的性质,方程两边同时乘3,再同时除以8即可得到原方程的解.小学阶段解方程的依据是等式的性质.解答过程要注意书写格式:上、下行等号对齐;不能连等.另外还要养成口头检验的习惯.五、28.【答案】解:(1)作图如下:(2)()1025÷=厘米答:平行四边形的底是5厘米.(3)()515⨯=平方厘米答:平行四边形的面积是5平方厘米.【解析】(1)根据统计表的中的数据,在图中描出表示平行四边形面积和相对应高的点,并把这些点按顺序连起来.完成统计图.(2)根据平行四边形的面积公式:S ah =,那么a S h =÷,据此解答.(3)根据平行四边形的面积公式:S ah =,把数据代入公式解答.此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.29.【答案】解:联欢会的人数占总人数的分率:520624= 体育比赛的人数占总人数的分率:13824= 棋类比赛的人数占总人数的分率:124 2031242424>>即5116824>> 所以喜欢联欢会的人数多.答:五(2)班开展联欢会合适.【解析】比较喜欢联欢会、体育比赛、棋类比赛各占总人数的分率,谁占总数量的分率大,谁占的数量就多,由此可以得出答案.本题是一道简单的分数大小比较问题,考查了学生灵活解决问题的能力.30.【答案】解:58厘米0.58=米()()100.583 3.1429.423 3.1423.14 3.1420.5-÷÷÷=÷÷÷=÷÷=米()23.140.50.785⨯=平方米答:这棵树干的横截面的面积是0.785平方米.【解析】根据题意,可用10米减去58厘米计算出树干3圈的长度,然后再除以3计算出一圈的长度,然后再利用圆的周长公式2C r π=确定树干的半径,最后在利用圆的面积公式2S r π=进行计算即可. 此题主要考查的是圆的周长公式和圆的面积公式的灵活应用.31.【答案】解:(1)602080b b b ⨯+⨯=或()()602080b b +⨯=平方米答:李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有80b 平方米.(2)()8080453600b =⨯=平方米答:当45b =时,李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共3600平方米.【解析】(1)根据长方形的面积公式S ab =,代入数据或字母解答;(2)把45b =代入(1)中含字母的式子解答.本题主要是利用长方形的面积公式解决问题.32.【答案】解:415999+= 54199-= 答:还剩下这根铁丝的49. 【解析】两次用去的都是把全长看作单位“1”,求还剩几分之几,直接用全长减去用去的即可. 此题考查分数加减法的实际运用,理解题意,找清单位“1”是解决问题的关键.33.【答案】解:设原来有x 个苹果,11111112222221111112244237447x x x x x x x x x x ⎫⎛++--⨯++= ⎪⎝⎭++-++=+== 答:原来有7个苹果.【解析】根据题意,设原来有x 个苹果,则放在东面的为1122x ⎫⎛+ ⎪⎝⎭个、放在西面的为11112222x x ⎡⎤⎫⎛--⨯+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦个,放在冰箱的为1个.根据总个数不变,列方程求解即可.本题主要利用方程飞解决问题,关键根据题意表示放在各处的苹果个数.。
苏教版五年级下册数学期末考试试卷一、选择题1.x=12是下面( )方程的解。
A.4x-2.4x=6.4 B.20x÷4=10 C.2x-4=20 D.3x+8=232.如果a-b=1,那么a和b的最小公倍数是( )。
A.ab B.a C.b D.13.小明的卧室长56分米、宽48分米,选用下面边长( )分米的方砖铺地不需要切割。
A.5 B.6 C.7 D.84.一根钢管锯成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段比较,( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.同样长 D.无法判定5.如果一个大圆的半径正好等于小圆的直径,那么大圆周长是小圆周长的( )倍。
A.2 B.3 C.4 D.无数6.的分子加3,要使分数的大小不变,分母要( )A.加3 B.乘3 C.加2 D.乘27.下图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较,( )A.一样长 B.大圆的周长长C.大圆的周长短 D.无法比较8.钟面上的时针从12起走到5,经过的部分是一个圆心角( )°的扇形。
A.30 B.60 C.90 D.150二、填空题9.学校图书馆有科技书x本,文艺书比科技书的2倍多20本,文艺书有( )本。
10.15和12的最大公因数是( ),8和9的最小公倍数是( )。
11.0.8==( )÷15=。
12.分数单位是的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
13.( )个是,里面有( )个。
14.把4米长的绳子平均分成5段,每段长( )米,每段绳子是全长的( ).15.小红做语文作业用了0.4小时,做数学作业用了小时,做英语作业用了15分钟,她做( )作业用的时间最长。
16.在下面的( )里填上最简分数。
75厘米=( )米 ( )吨=500千克80公顷=( )平方千米 ( )时=15分17.淘气要画一个周长18.84厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )厘米,所画圆的面积是( )平方厘米。
18.超市有一批花生油,第一周卖出总数的,第二周正好全部卖完,第一周比第二周多卖这些油的。
苏教版五年级数学下册期末综合测试卷一、填空。
(每空1 分,共22 分)1.56的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
如果将它的分子加上15,要使分数大小不变,分母应该乘( )。
2.( )÷4=3( )=( )16=27÷( )=0.753.《论语》全书现存共492 章,其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444 章,记录孔门弟子相互谈论之语48 章,记录孔子与弟子及时人谈论之语的章数占总章数的( )。
4.太阳系的八大行星中,离太阳最近的是水星。
地球绕太阳一周是365 天,比水星绕太阳一周所用时间的 4 倍还多13 天,水星绕太阳一周是多少天? 设水星绕太阳一周是x天,根据题意可以列方程为( ),解得x=( )。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
7 123812+151-171200.555 6-491183350 厘米15米6.分数x12,当它是一个最简真分数时,x可能是( );当它是一个假分数时,x应满足( );当它可以化成整数时,x应满足( )。
7.在里填入适当的数,使32既是3的倍数又有因数5,这个四位数最大是( )。
8.学校有16 支篮球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1 支球队) 进行,一共要进行( )场比赛才能产生冠军。
9.如图所示的跑道,起点不同,终点相同。
由于途中需经过一个弯道,所以起跑线前后相距若干米。
算一算,第 2 跑道的起跑线应比第1 跑道的起跑线提前( )米。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里) (每小题2 分,共16 分)1.两个不同质数的积一定是它们的( )。
A.公因数B.最大公因数C.最小公倍数D.以上都不对2.如图是2023 年12 月的月历,双休日的天数是这个月总天数的( )。
A.415B.310 C.1031D.7153.下列说法正确的是( )。
A.等式3x=45 的两边同时除以同一个数,结果仍是等式B.18 个小朋友排成一队,每两个小朋友之间相距1 米,这一队一共长18 米C.在同一个圆中,圆内最长的线段是圆的直径D.以上说法都不正确4.【苏州市常熟市】下图能表示分数加法计算过程和结果的是( )。
苏教版五年级下册期末测 C 卷 姓名一 一、填空题(共25分) 12 ( )1、 = =( )*( )=( 16 42、 如果b 是a 的因数,那么a 与b 的最大公因数是( 如果b 和a 的最大公因数是1,它们的最小公倍数是(3、 8的分数单位是(.得分.(小数)),最小公倍数是( )° );),它有( )个这样的分数单位,如果再加上()个这样的分数单位它就是最小的素数了。
4、 李强坐在班上的第 5列、第3行,用数对表示是( (2 , 4 ),她坐在第( )列、第( )行° 5、 右图是一位同学卧室一面墙上贴的瓷砖,中间 块组成了一个图案。
在保持组合图案不变的情况 ()种不同贴法。
);张红坐的位置用数对表示是成小数(除 小数 0.002 0.375分数 9 5376、把小数化成分数(能约分的约成最简分数) 不尽的保留三位小数)°7、 在O 中填上“〉”、“ 6 7 o _ 7 68、 从一个长5分米,宽 分米,圆的面积是( 二、选择题(共5分) 在9、匹、2、Z 、辽中, 4 5 21 25 65 2 B 3 C 8 9 3 4 o O —3 4 7 8 :4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,圆的周长是( )平方分米,剩下的木板是( )平方分米。
1、 最简分数有( 2、 甲、 乙两人举行百米赛跑,甲用了 3、 4、 分数单位是 )个。
B 1 7 8并且小于-的最简真分数有( 10.3分钟,乙用了 1分钟,谁跑得快一些。
( 5 D 不确定 样快 )个。
把15化成最简分数后, 24 它的分数单位是( A 丄 24 5、用一张长是 个。
A 2 1 8 7分米,宽3分米的长方形剪出一个最大的圆, 1 12 像这样的圆最多可以剪(B 1 COD 无数个 三、判断题(共5分) 1、等式两边同时加、减、乘或除以相同的数,结果仍然是等式。
12、一根绳用去了全长的 4,还剩4米,则这根绳子长度一定不是1米。
苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 成绩:_______一、认真读题,谨慎填写1.50以内6的倍数有_______个。
2.修路队要修一条长600千米的公路,到现在还剩下b千米没修完。
用含有字母的式子表示已经修好的公路是_______千米。
3.在15、18、25、30、19中,2的倍数有_______个,5的倍数有_______个,3的倍数有_______个,5、2、3的公倍数有_______个。
4.将分数_______化为分母为_______的最简分数,分数的大小不变。
5.把一根3米长的钢条截成相等的10段,每段长_______米,每段的长度是这根钢条的_______。
6._______里面有5个;_______里面有5个。
7.A=2×3×5×7,B=3×5×5×7,A和B的最大公因数是_______,最小公倍数是_______。
8.一次数学竞赛,结果参赛学生中竞赛的至少有_______名同学。
9.有一个最简分数,分子是6,分母在8—20之问。
这个分数最大是_______。
10.将一个分数化为最简分数后,分数的大小_______,分数单位_______。
获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,其余获纪念奖,参加_______。
二、反复比较,精心选择11.18和32的最大公因数是_______,21和9的最小公倍数是_______。
12.同时是3和5的倍数的两位数中,最大的奇数是()A。
95 B。
80 C。
85 D。
7513.9×21×53×2437的积是()A.奇数 B.偶数 C.不能确定14._______=0.015 A。
0.015 B。
0.09 C。
1 D。
8三、注意审题,细心计算分析】化简分数时,可以将分子分母同时除以它们的公因数,这样不会改变分数的大小,但可以使分数更简化。
苏教版五年级数学下册期末考试卷-附答案一、选择题1.小学五年级学生每天的睡眠时间是10小时左右,约占全天的( )。
A .1024B .12 C .110 D .5122.用一根绳子先后围成圆形、长方形和正方形,围成的( )面积最大。
A .圆形B .长方形C .正方形D .不确定3.a 是个整数,7a 是真分数,4a 是假分数,那么a 有( )种可能。
A .1 B .2 C .3 D .44.在34+x 、0.54a +=与6a b +>、927x =和1553÷=中,方程有( )个。
A .1B .2C .3D .45.一根细木棒长24cm ,另一根细木棒长32cm ,分别将它们截成同样长的小段。
如果要求截的小棒尽可能长,且都没有剩余,一共可以截成( )段。
A .3B .4C .7D .146.某市规定:每月用水量15吨以内时每吨收费0.6元,超过15吨时超过部分每吨收费1.4元。
下面能表示每月的水费与用水量关系的是( )。
A .B .C .D .二、填空题7.1+3+5+…+39的和是( ),1×3×5×…×39的积是( )。
(填“奇数”或“偶数”) 8.在( )里填上“>”“<”或“=”。
7.56分米( )34米 3.14( )π 当x =4时,x÷0.4( )409.( )里有12个117;516是( )个16;25再添上( )个分数单位就是最小的质数。
10.一个圆形花坛的直径是30米,沿着它的边线大约每隔0.6米种一棵郁金香,一共要种( )棵郁金香。
(π取3.14)11.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据9162536,,,5122132…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门。
请你按这种规律写出第8个数据是( ),约成最简分数是( )。
12.学校为举办运动会布置场地,如图,在长方形操场每条边上以相等的距离插上彩旗(四个角上都要插),要求两面彩旗之间的距离尽可能长。
苏教版五年级下册数学期末考试试题1.有一个四位数是3□20,如果它是3的倍数,□中可以填(_____)。
2.在一个边长为6厘米的正方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是,半径是,周长是,面积是.3.与的和的分数单位是(_____),再添上(____)个这样的单位就是最小的素数。
4.把5千克的饮料平均分给8个同学喝,每人喝的是5千克的()(),是()千克。
5.统计某班学生家庭5年来计算机增长变化的情况,应当使用(______)统计图。
6.10克盐加入90克水中,盐占盐水的() ()。
7.=()4=()÷()=()(小数)8.将的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应该乘(_____);如果分母加上16,要使分数的大小不变,分子应加上(_____)。
9.在○里填上“>”“<”或“=”号。
○14○0.25712○3410.在括号里填上最简分数。
40秒=(_____)分750平方米=(_____)公顷40千克=(_____)吨11.39和13的最小公倍数是(_____),18和24的最大公因数是(______)。
12.把一个圆平均分成64等份,转化成一个近似的长方形。
如果长方形的周长比圆的周长大10厘米,那么原来圆的面积是(______)。
13.一个最简真分数,分子和分母的积是15,这个最简真分数是(______)或(_____).14.12和20的公因数有()。
A.2个B.3个C.4个D.5个15.图中阴影部分用分数表示是()。
A.B.C.D.16.在94、155、921、725、1765中,最简分数有()个。
A.2B.3C.4D.517.如果圆的半径扩大2倍,那么圆的面积扩大()倍。
A.2B.4C.8D.∏18.甲、乙两根绳子长都是2米,若甲用去全长的,乙用去米,余下的绳子的长短关系相比()。
A.甲比乙长B.乙比甲长C.一样长D.无法确定19.把1块大饼分成4份,每份是这块饼的.(_____)20.面积相等的两个圆,周长也一定相等.(_____)21.真分数都小于1,假分数都不小于1。
苏教版五年级下册数学期末考试试题一、选择题1.在10以内的所有质数中,加上2以后,还是质数的有()个。
A .2B .3C .42.把一张半径为8厘米的圆形纸片剪成两个半圆,两个半圆的周长和比圆增加了()厘米.A .16B .32C .643.生活中经常把井盖做成圆形的,这样井盖就不会掉进井里,这是因为()。
A .圆的直径是半径的2倍B .同一个圆里所有的直径都相等C .圆的周长是直径的π倍4.在解决下面问题的过程中,没有运用转化策略的是()。
A .计算异分母分数加减法时,先通分。
B .推导圆面积计算公式时,把圆剪拼成近似长方形。
C .用竖式计算整数加减法。
5.一张正方形纸连续对折四次后,得到的图形面积是原来的几分之几?()A .12B .14C .18D .1166.王明用2、4、7、5四张数字卡片摆出了所有的四位数,这些四位数()。
A .一定是2的倍数B .一定是3的倍数C .一定是5的倍数7.如果1310814119A B C +=+=+,那么A 、B 、C 的关系是()。
A .A B C >>B .C B A>>C .B C A>>二、填空题8.下面式子中等式的有()(填序号)。
①510x +=②19811-=③20310->④8.5x+⑤724x +<⑥()6242m +=9.一个数的最大因数是24,这个数的最小倍数是(),它的因数中质数有()。
10.()()41020=÷=(小数)()1=。
11.1024至少减去()就是3的倍数,至少加上()就是5的倍数。
12.张师傅把7米长的木料平均锯成8段,每段是这根木料的(),每段长()米,平均每锯一次所用的时间占总时间的()。
13.圆的周长扩大到原来的6倍,半径扩大到原来的()倍,直径扩大到原来的()倍。
14.一个分数,分子加上1就等于1,分母加上1就等于34,这个分数是()。
15.用圆规画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应为()厘米;在一张长20厘米、宽15厘米的白纸上画这样的圆,圆不交叉重叠,最多能画()个。
苏教版小学五年级数学下册期末试卷及答案3、计算下列各题,能简算的要简算。
(12分)23 + 45 - 310 118 - (56 + 38 )67 -(1114 - 12 )59 + 411 + 611 + 49【命题意图:本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。
所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算,同时也穿插了小数的加减乘除、求公因数和最小公倍数等。
本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。
】二、细心考虑,认真填空。
(共27分,除第11题3分外,其余每空1分。
)1、分数单位是17 的真分数是(),最小假分数是(),把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数.★2、小明在教室里的位置用数对表示是(5,3) ,她坐在第()列第()行。
小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是(,)。
3、在()里填上最简分数。
25秒=()分30厘米=()米250千克=()吨4、在里填上“>” “ 37 821 23 34 89 32 ★34 0.74995、()÷8 = 1216 = 3()= ()第25届第26届第27届第28届16 16 28 32★6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表:(单位:枚)第27届奥运会获得的金牌数是第26届的()(),第28届奥运会获得的金牌数是第27届的()()。
7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米,画出的圆的面积是()平方厘米。
★8、用边长(整分米数)分米、分米、分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
9、自然数a和b的公因数是1,那a和b的最小公倍数是()。
★10、a ×4 b +8 c ÷9 4 ,题中a是()【命题意图:以上填空题,涉及到的知识点有:分数单位(1)、确定位置(2)、约分(3)、比较分数的大小(4)、分数的基本性质和分数与除法的关系(5)、求一个数是另一个数的几分之几及约分(6)、求圆的半径和面积(7)、公因数(8)、最小公倍数(9)、解决问题的策略“倒推法”(10)。
主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。
2008北京奥运会即将举行,第6题是营造一下奥运氛围;第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验;第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。
】、11、【命题意图:本题是本册统计知识中的复式折线图,主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力,由此增强统计观念,培养统计能力。
】三、慎重选择,择优录取。
(共5分)1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的()。
A、56 米B、16C、谁在乎2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是()。
A、刘徽B、祖冲之C、欧几里德★3、今年“国庆七日长假”,陆老师想参加“千岛湖双日游”,哪两天去呢,陆老师共有多少种不同的选择?()A、5种B、6种C、4种★4、右边的分数中:59 、37 、1224 、911 、13 、45 ,比12 大的有()个A、3个B、4个C、2个★5、下图中哪个图形的周长最长?( )a cma cm a cmA、正方形B、圆C、等边三角形【命题意图:第1题是考查学生对分数意义的理解,主要考虑有些学生对这题很头疼,所以加了一些快乐元素“谁在乎”。
(美国有位教授的课,选择题常有“谁在乎”这一选项,所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。
我想在考试时也可尝试一下,疏松一下学生紧张的心情);第2题是考查学生的数学文化知识;第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力;第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力;第5题是一个综合知识题,考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。
】四、仔细推敲,判断对错。
(共5分)1、等式不一定是方程,方程一定是等式。
()2、在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等。
()★3、分母为8的最简分数共有4个。
()4、1千克的34 和3千克的14 相等。
()5、真分数都小于1,假分数都大于1。
()【命题意图:本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握,包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程,同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。
】★五、手脑并用,操作思考。
(每题1分,共5分)(右下的方格图,每个方格的边长表示1分米。
)【命题意图:本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题,让学生在动手的同时又动脑。
主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。
】六、运用知识,解决问题。
(第1~5题,每题5分;第6题选做A题满分3分,选做B题满分5分。
)★1、只列方程不计算:①正方形的周长为14米。
②小刚今年12岁,比他的爸爸小26岁,爸爸今年几岁?解:设X米2、小林和小军都到图书馆去借书,小林每6天去一次,小军每8天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?★3、五(3)班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。
其中,13 的同学送了鲜花,15 的同学给了妈妈一个香香的吻,其余的同学都送上了自制的贺卡。
送自制贺卡的同学占全班的几分之几?4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。
独轮车车轮的直径是45厘米,从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动40圈。
这根悬空的钢丝长多少米?★5、同学们一定都去过肯德基吧!,下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。
请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤?餐馆一餐馆二8米84人6米36人8米12米【命题意图:以上五题,主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值,感受数学与生活的密切联系,进一步发展应用意识,培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。
第1题,列方程解决实际问题,让生体会方程的特点及价值;第2题,最小公倍数在实际生活中的运用;第3题,分数的意义及单位“1” 的运用,并渗透感恩教育;第4题,圆周长计算在实际生活中的应用;第5题,比较分数的大小,置于“KFC”中,激发学生的解题兴趣。
】★6、本题为选做题。
A、B两题中任选一题解答,A、B两题都做只以A题评分。
A题为3分,B题为5分。
(选做B题全卷满分100分。
)A.(3分) 小方收集了一些邮票,他拿出邮票的一半还多1张送给小林,自己还剩36张。
小方原来有邮票多少张?B.(5分)一瓶果汁,第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升。
这瓶果汁原有多少毫升?【命题意图:设计本题的目的是考查学生的审题习惯以及审题能力。
不读题的学生,起笔就是两题,不能得满分;读题不仔细、不完整的学生,随意选做一题,又可能错失全卷100分;认真读题的学生,还得作出明智的抉择:有能力解答B题,拿个满分皆大欢喜;没能力解答B题,退而求其次选择A题则是一种谋略。
本题使数学考试不仅仅是数学的考试。
】附:参考答案一、看清题目,巧思妙算。
1、57 ,12 ,32,14 ,16 ,712 ,7,214 。
2、(4)[24];(11) [33]。
3、x=53 ,x=0.5 ,x=100,x=3 。
4、518 ,76 ,16 (简算题),47 ,11011 (简算题)。
二、细心考虑,认真填空。
1、67 ,77 ,7 。
2、5,3,(5,2)。
3、14 ,310 ,14 。
4、> , 。
5、6,4,0.75 。
6、74 ,87 。
7、4,50.24 。
8、1,2,4 。
9、ab 。
10、7 。
11、(1)90,80 (2)200,150 (3)李方,王刚。
三、慎重选择,择优录取。
B,B,B,A,A四、仔细推敲,判断对错。
√,√,×,√,×五、手脑并用,操作思考。
(1)、(1,3)(2)、(4,4)(3)、(4)略(5)28.26六、运用知识,解决问题。
1、4X=14或14÷X=4 设爸爸今年X岁。
X- 26=12或X-12 =262、7月25日。
3、715 。
4、56.52米。
5、餐馆一较拥挤。
方法a(比较平均每平方米占的人数)方法b:(比较人均占地面积)餐馆一:84÷(8×12)= 78 (人)8×12÷84 = 87 (平方米)餐馆二:36÷(6×8)=68 (人)6×8÷36 = 86 (平方米)78 人> 68 人87 平方米6、A、74张。
B、500毫升。