中考语文专题《病句的辨析并修改》PPT课件(共30张PPT)

因为、由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而、既然、可见 因为……所以……;由于……因此(因而、所以)……;既然……就(那么、那 就)……;之所以……是因为……
假设
单用
如果、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、不然、否则、要不然、要不 是
复句 搭配 如果(要是、假如、倘若、假使)……就(那么、则、便)……;即使(即便、纵
【类题归结】修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多 余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用哪种方法,修改病句都要遵 循两条原则:一是保留原句基本意思;二是多就少改。此外,改完后一定 要回读检查。
【考点归结】病句的辨析与修改有如下技巧: (1)看到介词不放过。 例句:经过主任再三解释,才使他逐渐平息怒气,脸上勉强露出了一丝笑容。 病因诊断:此例句中的介词“经过”使用不当,致使整个句子主语残缺,应将 “经过”放在“主任”之后。
不超出六种。在歌词、广告语、短信、新闻等各类贴近生活的语境中 辨识、修改病句会是命题的方向。
2 数据链接 真题试做
(2022·河北中考)鲁迅先生是修改文章的典范,比较下面的原稿和改定稿,谈
谈这些修改好在哪里。
题号 1
原稿 在我一生之中认为我师的 之中,他是最使我感激,给 我奖励的一个
改订稿 在我所认为我师的之中, 他是最使我感激,给我鼓 励的一个
(1)第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当,应改为 熟悉 。 (2)第②句中成分残缺,应改为 最近,学校为了庆祝中国共产党成立90周年,。
要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。
(3)第③句搭配不当,应改为 我很想读一读《红岩》这部小说,详细了解 。 革命先烈的斗争历程……
(4)第④句不得体的词语是 必须 ,应改为 麻烦(烦劳) 。

四、不合逻辑
（五）前矛后盾，有悖事理 例1：只囊括了五大奖项里的进步奖 （囊括：把全部包罗在内） 例2：三十多个人两千条胳膊 例3：近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林 地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。
方法小结
①删繁就简，保留主干，观察搭配是否得当，成分是否齐全 ②出现介词，关联词，立刻关注主语 ③出现并列词语，短语，立刻关注是否重复，包含，交叉，语 序不当 ④出现长的定语或状语，关注顺序对不对，有没有缺少核心的 宾语或者谓语 ⑤出现多个对象，又含有指代词，立刻观察有没有指代不明 ⑥多阅读，积累语感
（辨析：“和”可作连词，我和他都学过；也可作介词，我跟着他学）
（五）停顿不明
县里的通知说，让你本月15日前去报道
（辨析：可理解成“本月15日，前去报道”，也可理解为“本月15日前，去报道”）
四、不合逻辑
（一）概念并列不当（种类混乱，范围包含，交叉） 看到句子中有并列的词语或短语时，可分析它们之间是否存在包含关系。 例1：天气预报为渔民生产、海上搜救和各种海上活动提供了气象保证。 （辨析：海上搜救包含在“各种海上活动”中） 例2：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。 （各项人才包括科学家，不宜并列，该说"各学科的专家与其他人才"。） 例3：在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、 抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。
定词的出现、重复出现或多个同句出现，容易犯否定失误方面的毛病。 2、无时无刻不”=“时时刻刻都”，同义否定词本意还是否定的。 3、双重否定表肯定，三重否定表否定；反问表示一重否定。
四、不合逻辑
（二）否定失当 例1：在辛苦的学习中，我们缺乏的一是毅力不足，二是方法不当。 （辨析：删掉“不足”、“不当”） 例2：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理 。 （辨析：删掉“不再”）

1.否定失当——要注意否定词 辨析技巧：如果句子中出现“不、非、无、没有、勿、否、不能不、难道不、禁止、杜绝、避免、防止、切忌”等词语或其他含有否定意义的词语时，要注意表达的意思有没有说反。
例：为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
（修改意见：否定词 “不再”和表达否定意思的“避免”连用，与要表达的意思相反，应删掉 其中一个。）
认识病句
什么是病句？ 由于语法、逻辑修辞等方面使用不当或不合理造成表意不清的语句，就是病句。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是我们备考的重点之一。 纵观近几年的中考试卷，修改病句已成为必考的考点，这就要求我们一方面要掌握病句的常见类型，另一方面还要掌握一些辨析及修改病句的方法和技巧。
（修改意见：谓语“召开”与宾语“活动”搭配不当，应将“召开”改为“开展”。）
例2：现在，我又看到了阔别多年的乡亲和那熟悉可爱的乡音。
（修改意见：谓语“看到”与宾语“乡亲”搭配得当，与“乡音”则不能搭配，在“那”前加“听到”才与“乡音”搭配。）
3.主宾搭配不当 这类病句一般是主语与宾语对应的是不同的对象，或者是逻辑上无法对应的两个不同事物。辨析时，首先要划分句子主干，找出主谓宾，看主语与宾语是否搭配得当。
（五）句式杂糅
辨析技巧：句式杂糅又称结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱、表意不明。
常见的杂糅句式有： ①本着……为原则-----本着……的原则；以……为原则 ②原因是……引发的------原因是……；是……引发的 ③是为了……为目的------以……为目的； 是为了…… ④对于……问题上------对于……问题；在……问题上 ⑤是由于……的结果——— 是由于……；是……的结果 ⑥大多以……为主——— 大多是……；以……为主 ⑦是因为……的原因------是因为……；是……的原因 ⑧关键在于……是十分重要的------关键在于……；……是十分重要的

三、实例分析
成分残缺
1.听了他的报告，使我受到极大的鼓舞。
（缺主语）
修改:听了他的报告,我受到极大的鼓舞。 2.大家多次反复论证这套技改方案。
(重复多余)
修改：大家反复论证这套技改方案。
搭配不当 1.人民的生活水平正在不断地改善。
(主谓搭配不当)
修改：人民的生活水平正在不断地提高。
2.一部分同学端正了学习目的。
四、病句看穿有方法
七不放过： 介禁否？两关并数范。
五、病句修改练习
例1：下列句子没有语病的一项是 A.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 B.这个山区的风景对我很熟悉,能一一说 出佳处来。 C.为了提高教学质量,老师们正在努力改 进教学方法。 D.在第27届悉尼奥运会上,我国体育健儿 夺得一共28枚金牌。
表意不明
十多个学校的学生参加了活动。
（歧义）
修改：学校的十多个学生参加了活动。
并列不当
我们的报刊、杂志、电视和一切出版物， 更有责任作出表率，杜绝Fra bibliotek字不规范的 现象。
修改：我们的电视和一切出版物，更有 责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。
语病笑话： 韩复榘说: “兄弟俺反对的不是别的, 而是在‘新生活运动’里有这么一条叫右 侧通行,就是说叫行人一律走马路右边儿, 可俺就想咧,如果行人一律靠右边儿走的 话……那左边儿马路上不就没人了嘛!” 还有一件事，就是刚才我进校门的 时候，看见你们在篮球场上10多个人在抢 一个篮球，这真不象话，等我回去拨款买 一大批篮球，每人发一个，这样大家就不 用再争抢篮球了。
语病笑话： 韩复榘接着说：“兄弟俺说得对不对 的,大家应当……这个……这个……互相原 谅,你们是文化人，都是大学生、中学生、 留洋生。你们这些乌合之众是科学科的， 化学化的，都懂得七八国英文，兄弟我是 大老粗，连中国的英文都不懂。”因为兄 弟和你们大家比不了哇,兄弟我是大老粗儿, 你们大家都是从笔杆子里爬出来的,可俺呢, 是由炮筒子里钻出来的!你们大家都是这 个……