王颖九年级物理压强课件1(1)

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实验变量: 压力大小; 受力面积; 方法：控制变量法 甲 器材：小桌，海绵，砝码 观察：海绵表面发生的形变
控制变量 受力面积相同，改变 压力大小（甲和乙） 现象 压力越大小桌陷入 海棉的程度越深
乙
丙
结论 1、压力的作用效果与 压力大小与受力面积有 关 2、当受力面积相同时， 压力越大，压力的作用 效果越显著；当压力大 小相同时，受力面积越 小，压力的作用效果越 显著。
通过你的观察，你认为下 列哪一辆车的载重量更大，试 陈述你的理由？
A
B
观察：啄木鸟的嘴和脚
观察：鸭子的嘴和脚
课堂小结
一、压力：
1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 2、压力的作用效果： （1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关 二、压强: 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式
压强=
压力 受力面积
p= F S （Pa）
3、单位：1帕斯卡= 1牛/米2
练习题2 ：冬天河面上结冰，冰层能 承受的最大压强是2×104Pa，一个质 量是40Kg的小孩一只脚的面积是 160cm2，他能不能步行通过冰面？
可计算出小孩对冰面的压强为：（行走时是单脚着地）
P=2.5×104Pa＞2×104Pa
所以，他不能步行通过冰面。
观察图片思考生活中应该怎样 根据需要来增大和减小压强？
解：6吨=6000千克 （1m2=104cm2 即1cm2=10-4m2）
答：大象四脚着地时对地面的压强是2.5× 105帕
脚尖触地面积约９．５cm2 体重约475N
每只脚掌触地面积约600cm2 体重约60000N
谁对地面的压强大？
例2：质量为60千克的人，他每只脚接触地 面的面积是196厘米2，当他站立在地面上 时，人对地面的压强是多少？（自学）

6 减小压强的方法:a.减小压力b.增大受力面积c.减小压力的 同时，增加受力面积。
（2）请同学们思考，当人行走时人对地面 的压强比站立时大了，还是小了？
解: (1)G=mg=60kg×10N/kg=600N
F压=G=600N S=2×150cm2=3×10-2m2 P=F/S=600N/(3×10-2m2)=2×104Pa
(2)当人行走时总是一只脚着地,压力不变,受力一、压力的作用效果跟什么因素有关
压力的作用效果跟压力的大小和受力面积大小有关
二、 压强
1 作用: 表示压力的作用效果
2 定义: 物体在单位面积上受到的压力
3 计算公式: p=F/S
4单位:帕斯卡 简称帕 符号Pa 1Pa=1N/ ㎡
5 增大压强的方法:a.增大压力b.减小受力面积c.增加的压力 同 时，减小受力面积
樟塘中学 肖小刚
观察下图,你有没有想到什么问题？
小小的蝉怎么能将 细细的口器插入厚 厚的树皮呢？
笨重的骆驼怎么能 背着沉重的货物行 走松软的沙漠中？
探 究：
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜想1：压力的作用效果可能跟_压__力__大__小__ 有关；
猜想2：压力的作用效果可能跟_受__力__面__积__大__小 有关；
…………
实验结论
(1)、当受力面积相同时，_压__力____ 越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，__受__力__面__积___ 越小，压力的作用效果越明显；
怎样表示压力的作用效果呢？
1、表示压力作用效果的物理量
2、定义： 物体单位面积上受到的压力
压
3、公式：
压力 压强 =
强
受力面积

影响压强大小因素探讨
1 2
压力大小
在受力面积一定时，压力越大，压强越大。
受力面积
在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
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压力和受力面积的联合影响
压力和受力面积同时变化时，需要综合考虑它们 对压强的影响。
生活中常见压强现象举例
大气压强
地球周围被厚厚的空气层包围着， 这些空气对浸在里面的物体产生 的压强叫做大气压强。例如，吸 盘能紧紧贴在玻璃板上、用吸管
数据记录、处理与结果分析
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数据记录
记录每次实验中U形管两 边液面的高度差，以及对 应的深度、朝向和液体种 类。
数据处理
根据记录的数据，绘制液 体内部压强与深度、液体 密度的关系图像。
结果分析
根据实验数据和图像，分 析得出液体内部压强的特 点，并与理论值进行比较。
实验误差来源及减小方法
误差来源：压强计灵敏度不高、操作不当导 致数据读取不准确、液体密度测量误差等。
压强定义
单位面积上所受压力的大小，公式为$p = frac{F}{S}$，其 中$p$表示压强，$F$表示压力，$S$表示受力面积。
单位及换算
压强的国际单位是帕斯卡（Pa），常用单位还有千帕 （kPa）、兆帕（MPa）等，需要掌握各单位之间的换算 关系。
公式变形
根据压强公式可以推导出$F = pS$和$S = frac{F}{p}$， 方便在不同情况下求解压力或受力面积。
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例题1
解析
练习1
解析
例题2与练习2 （略）
一个图钉帽的面积是1cm²， 图钉尖的面积是5×10^4cm²，手指对图钉帽的压 力是20N，求图钉尖对墙的 压强。

(5)变形公式：F＝pS 及 S＝Fp可用来计算压力和受力面积的 大小．
二、增大和减小压强的方法
目的 公式
方法
应用举例
切菜刀、缝衣
①压力 F 一定时，减小受力面积 S
增大
针、压路机增
②受力面积 S 一定时，增大压力 F
压强
大辊子质量
p＝FS ③同时增大压力 F 和减小受力面积 S 等
减小 压强
①压力 F 一定时，增大受力面积 S 铁轨铺在路 ②受力面积 S 一定时，减小压力 F 枕上、骆驼脚 ③同时减小压力 F 和增大受力面积 S 掌等
A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 《极限突破》九级物理 第十四章 一、压强课件 微能力认证作业
第十四章 压强和浮力
一、压强
一、影响压力作用效果的因素 压力的作用效果不仅跟压力的___大__小_____有关，而且跟压 力的____方__向____有关．
二、压强 1．物体___单__位__面__积____上受到的压力叫做__压__强____． 2 ．计算公式：____p_＝__FS__ ，其中 p 表示___压__强__ ，F 表示 __压__力___，S 表示__受_力__面__积____．
Nowadays China is _____p_la_y_i_n_g_______a_ ______r_o_l_e in the world economy, technology and so on.
三、单项选择。
11. [2019·凉山] I don’t want to be ___A____else. I just
[例题]小明学过了压强后，决定测算自己双脚站立对地面的 压强．他首先测出自己的质量为 56 kg，然后站在方格纸上并描 出自己站立时一只脚的鞋印，如图 14－1－1 所示．已知方格纸 每小的面积是5 cm2 ，据此可算出这只鞋印的面积纸为 ________cm2(计数时凡大于半格、不满一格的都 算一格，小于半格的都不算)，最后算出双脚站立 时对地面的压强为__________Pa.(g 取 10 N/kg)