人教版三年级语文下册古诗阅读专项竞赛题

1 / 5 人教版三年级语文下册古诗阅读专项竞赛题

班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 默写《望天门山》并填空。

，碧水东流至此回。

两岸青山相对出， 。

［1］将古诗补充完整。本诗作者是 代诗人 。

［2］诗的前两句突出天门山的_______，后两句突出天门山的_______。

2. 阅读古诗，完成练习。

所见

____________，____振林樾。

______捕鸣蝉，忽然闭口立。

［1］将古诗补充完整。

［2］这首诗的作者是____代诗人______。

［3］牧童“忽然闭口立”的原因是_____________（用诗中原句子回答）。

［4］这首诗刻画了一个（ ）的牧童。

A.聪明、有心计 B.天真、可爱 C.淘气、爱捣乱

3. 课内阅读。

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，________

________，插莱萸少一人。

［1］把诗句补充完整。

［2］解释下列字词在诗中的意思。

忆：________ 异乡：__________

独：_________ 遍插：__________

［3］哪一句诗是作者想象的呢？

_____________________

［4］《九月九日忆山东兄弟》中“_________，_______”道出了孤身在外的浪子们的心声。

［5］这首诗表达了作者什么样的思想感情？

_______________________

4. 阅读诗歌，回答问题。

饮湖上初晴后雨

［宋］苏轼

水光潋滟晴方好，________________。

2 / 5 ________________，________________。

（1）默写古诗。

水光潋滟晴方好， 。 ， 。

（2）解释下列词语。

潋滟： 方：

空蒙： 亦：

（3）这首诗中，诗人把西湖比作 ，描绘了西湖 时和 时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人 之情。

5. 古诗阅读。

秋 月

（宋）程颢

清溪流过碧山头，

空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，

白云红叶两悠悠。

［1］“清溪流过碧山头”，诗句中加点字解释错误的是（ ）

A. 清：冷清 B. 碧：碧绿 C. “碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴

［2］“空水澄鲜一色秋”中，“空水”的意思是__________________，“澄鲜”的意思是__________________。

［3］下面对诗句理解正确的一项是（ ）

A. 三十里：十五公里 B. 悠悠：悠闲自在的样子 C. 一色秋：溪水和秋天融为一色

［4］“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，写出了作者怎样的心情？

_____________________________________________________________

［5］作品题为“秋月”，文中却没有一个“月”字，作者是如何表现秋月主题的？

_____________________________________________________

6. 课外阅读。

游山西村

宋 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

［1］头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？（______）（多选）

A．“足”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满足。

B．“莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。

C．这两个字表现了诗人依恋不舍的心情。

［2］“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为（ ）

A.丰年留客鸡豚足

B.丰年留客足豚鸡

3 / 5 C.丰年鸡豚足留客

［3］诗中广为传诵的名句是（ ）

A.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

［4］选择诗句填空。

A．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

D．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是（______）

②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是（______）

③写作者主观心境的句子是（______）

［5］本诗的线索是 ，全诗句句紧扣“ ”字来写，因而主线突出又层次分明。（ ）

A.游踪；游 B.所见；游 C.所感；游

7. 课外阅读。

别董大

唐 高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（注释）董大：董庭兰，大意为在兄弟中排行第一。 黄云：白云。 白日

熏：太阳黯淡无光。 知己：知心朋友。 识：认识，赏识。 君：你。

［1］从诗的题目中我们就可以看出这是一首______诗，是诗人_______为送 别友人________所作。

［2］前两句中，诗人写到了 、 、 、 、 等景物，用以衬托诗人 。

［3］后两句是千古传诵的名句，请你试着写出这两句的意思，并说一说这两句表达了诗人怎样的感情？

___________________________________

8. 默写《竹石》，并完成练习。

竹石

___________________________，___________________________。

___________________________，___________________________。

1、这首诗是 代著名画家、文学家郑燮写的，他是著名的“ ”之一。

2、全诗赞美了竹石 的精神。

3、我知道的含“风”诗句还有 。

9. 古诗阅读。

山行（杜牧）

4 / 5 远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

［1］解释下列词语的意思。

寒山：________________________。 生：______________________

坐：__________________________。 红于：__________________

［2］说说下面诗句的意思：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

______________________________________________________________

［3］这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？

_______________________________________________________________

［4］你还能写出这个季节的两句古诗吗？

_______________________________________________________________

10. 阅读理解。

_____________，_____________。

泥融飞燕子，_____________。

［1］把古诗补充完整。

［2］这首诗的题目是 _____________，作者是__________代诗人_____________，描写的是 __________（季节）的景色。

［3］诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物，描绘了__________ （填季节） 的美景。

［4］后两句中的动词“______”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。

［5］读了这首诗，我想到了这两个四字词语: ____________ 、______________。

11. 阅读古诗，完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

［1］这首诗的作者是___________朝的________。他写了很多有名的诗，如《__________________》《_____________________》。

［2］﹏这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是_____（谁）画的一幅描绘__________的画。请你再读一遍这首诗，想一想诗中的哪些内容是原画中没有的，用“﹏﹏”在诗中画出来。

［3］下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）

A.竹外桃花/三两/枝，春江水暖/鸭/先知。

B.竹外桃花/三/两枝，春江水暖/鸭/先知。

［4］“正是河豚欲上时”指的是（ ）

A.春天，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售

B.春天，河豚要由海入江产卵，逆江而上

12. 课内阅读。

我一天一天地长大，

5 / 5 一本又一本新书充实了我的书橱。

让人们去追寻飘渺的奇花异草吧，

我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。

（1）写出下列词语的近义词。

充实— 追寻— 无穷—

（2）从这一段中，你可以看出来小作者对书的态度是（ ）

A.讨厌 B.喜爱

（3）“无穷的宝藏”指的是什么？

13. 日积月累。

忆江南

（唐）白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

［1］这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象，从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。

［2］读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我眼前浮现出这样的画面：_______________

［3］结尾句是一个___________句，意思是_____________，从中可以感受到作者对江南的_________。

［4］我积累的描写江南美景的诗句还有___________

14. 古诗文阅读。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

［1］《九月九日忆山东兄弟》的作者是___________，文中“九月九日”的意思是_____________。

［2］“每逢佳节倍思亲。”这句话的意思是：_______________________。

［3］下面语句的说法，正确的是（ ）。

A.诗中的“异乡”意思是他乡。

B.重阳节有登高、插戴茱萸和吃月饼的习俗。

［4］这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

____________________。