中考作文复习的几点建议

1、充分发挥自己的优势。

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。

初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。

巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了。

干着急。

建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分?7、特别要注意不能缺题。

不是万不得已，不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。

初中怎样写作文才能得高分首先要写对，注意的就是仔细伸出题目的深层含义【比如：我和xx的亲密接触，就说明要亲密，而且还要接触，其次隐含着曾经没接触过，要求“第一次”的隐含意思，不过最后这一点占分较小，大部分非优等生想不到这一点。

】其次要扣题，抓住你想写的主题，时刻注意扣题，提醒老师“我思路明确”，就容易的高分，最后要把持住含义，积极向上就成了。

还剩一些就是要“快速入题”啦~“凤头豹尾”啦~这些就不罗嗦了，作文大全里都有的。

总之我中考作文大概减至了一二分左右，期望对你存有协助。

【我可是很深入细致的写下了哦！给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。

文章就是客观事物在作者头及中充分反映的产物，必须充分反映客，不必须对客观事物并作认真的观测。

只有认真地观测，就可以从生活现象的矿藏中辨认出碎金璞玉，于泥沙夹杂中榨取闪光的宝物。

不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。

必须写下不好文章，就必须多读书。

“读书溃万卷，文辞例如有神。

”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。

”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

”我们特别强调既要多念，又必须选择地念，更爱读进来，认知Q1566A文章的结构技艺，语言特点，从中掌控作文的定得深刻些，变化多一些。

三、赖草选材精心挑选就是提升作文水平的加速器。

选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。

一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。

选材角度必须大，必须以小见大，写下人人眼中存有，人人笔下并无的材料。

为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，展开去粗取精，改建加工，只有这样，就可以并使材料多样。

而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。

触摸语文的树根——关于现代文阅读教学改革及备考的几点建议四川省巴中中学赵家灵巴中使用部编教材已满三年了，其间我们也感受到语文教材的巨大变化了，我们是这一届本轮改革的第一次吃螃蟹者，今年又是巴中中考语文改革力度最大的一年，考验着我们在这三年的教材改革中得到了多少经验，也考查我们能取得多少成绩。

先探究一下语文改革的相关话题。

高考改革，势在必行，据省教厅要求，四川必须加紧推进。

这是背景。

那么中考改革怎么办？我们常常听到说要给中小学生减负，但是大家马上就要知道，这不是对巴中学生说的，是对成都、绵阳说的。

对发达地区的理科说的，他们的理科教得太深，学生钻得太苦。

但是全省中考统一命题，理科会降低一点难度，我们的理科差距较小或能勉强跟上，但是对于语文，我们差得不是一点半点，是有巨大的代沟。

那么我们在统一命题的风暴来临之前，得先把漏雨的房顶盖一盖，把漏风的大洞小眼堵一堵，在无奈中被催着赶着先走出一步。

春风也会吹度玉门关，语文这棵被遗忘的老树终于迎来了发新芽的时刻。

作为最重要的一门学科，我们怎样面对它的苏醒呢？我们还是要研究语文课程，具体的说，就是要研究我们的课程大纲、教材、考试说明、中考试卷，中考试卷中，考分最重就是阅读，阅读就是语文的根，它的根系有多宽，它的树枝才能伸多远。

这里我先简单就统编教材的编写思想阐述一下。

构建三位一体理解编写思想在统编教材体系中，阅读是最重要的部分。

围绕阅读这个核心任务，构建了全新的阅读编写体系。

这一体系包含两个要点:第一，以人文主题和语文要素双线组元，将语文的育人价值和学科属性融为一体；第二，构建“教读、课内自读、课外阅读”“三位一体”的阅读学习体系。

我就“三位一体”的设计思想、内容要点作简单解析，以便更好地把握新教材的精髓。

一、阅读体系构建中的三个重要思考1.如何体现“读书为本，读书为要”的编写思想?重视课外阅读的教学。

中小学语文教材“部编本”总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏先生说教材要有“读书为本，读书为要”的思想，就是抓住读书这个核心，引导学生多读书，好读书，读好书，读整本的书，这是统编初中语文教材阅读体系构建的指导思想，就包括对课外阅读的重视上。

初中生写好作文的几点建议作者：刘刚毅来源：《读写算》2011年第68期本人从事初中语文教学十几年了，经过这十几年的摸索教学，本人发现学好语文，除了重在阅读理解能力的培养外，写作表达能力的提高也很关键。

现在，中考150分中，作文就占了60分。

因此，语文教学中作文训练成了重头戏。

但是，提起作文，不仅学生们绞尽脑汁、抓耳挠腮，而且不少老师们也感到头痛。

那么，作为语文老师应如何上好写作课，改变当前作文教学的窘况呢？本人依据自己这几年作文教学的感悟谈几点建议。

（一）教师应制定切实可行的学年作文教学计划。

教师应根据新课标规定的作文教学的比重和要求，结合学生的实际写作情况，制定符合作文教学规律的教学计划，并认真执行。

像我们农村学校的孩子，阅读量较少，世面见识不多，写作积极性不强，对他们的教学就应有个循序渐进的训练过程，从审题、拟题、开头、结尾、立意、谋篇布局到写作顺序等方面，都要有侧重的训练，使教学计划具有可操作性，以满足学生提高写作水平的需求。

比如初一年伊始，我就重点训练学生开头与结尾两方面的技巧。

俗话说：“万事开头难”，“好的开头是成功的一半”，关于开头，我认为一个好的开头应具备：①短小精悍――开头不宜太长，要简洁明了，迅速入题，给人视觉上的注目。

②引人入胜――好的开头犹如春云出展，花儿含露，叫人一见钟情。

与开头一样，结尾也很重要。

结尾是一道“工序”，它除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约。

进而训练学生关于拟题、选材以及结构方面的技巧。

到了初三年，重点训练他们语言表达方面、创新方面以及传达真情实感等方面。

尽可能做到，学生在初中三年写作有个完整的计划，经过三年的训练，让他们胸有成竹地进考场，写出一篇完美的作文。

（二）教师应引导学生做生活的有心人，重视积累，厚积薄发。

写作的源泉是现实生活。

学生要想写好作文，必须先培养他们热爱生活的态度，做生活的有心人。

作为教师就有责任引导学生欣赏大自然的美，以陶冶学生的情操；引导学生发现社会生活中的人文之美，以培养学生积极向上的生活态度。

作文（一）抓题眼：这一步是审清题目的重点：捕捉、推敲题眼。

题眼：就是揭示意义，体现中心，点明重点或表现感情色彩的词语。

那么，怎么去寻找“题眼”抑或是“文眼”呢？1、文题是一个词的，这个词本身就是题眼。

（二）（三）领会题目的隐含意义：在审题的过程中，有一些题目的含义很丰富，是需要仔细琢磨的也就是说，我们对题意的理解不能仅限于表层含义，还应认真体会其深层，懂得比喻义、引申义或语境义。

比如《起点》、《明天》、《珍宝》、《家》等等。

举例说明：（四）围绕题意，找准写作的空间。

审题训练1：《掌声响起来》这个题目可以写什么？“掌声”在何时何地响起？是谁给谁“掌声”？“掌声响起来”的原因是什么？“掌声”表达的是怎样的思想感情等等内容。

审题训练2：释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不出，释迦牟尼说：“把它放入大海（五）确定写作的范围：有的作文题目，对选材的数量做出规定。

审题时必须注意，不能超范围选题。

选材多了，不但没功，反而有错。

有的作文题目对写作的人称做了规定，审题时要依照要求确定人称范围，明确是写自己的还是写别人的，该用第一人称的，就绝对不能用第二人称或第三人称。

有的题目规定了处所范围。

这就要求我们在审题时必须依照文题要求，把握住事情发生的地点，不能把应在操场上发生的事写到野外去。

具体说来，中考作文常见的结构要求是：．思路清晰，构思完整有头有尾，布局匀称．巧妙衔接，自然过渡（一）分段的合理性：那么，我们的要求是什么呢？段落多为“五段六段体”。

我们坚决拒绝“三段体”，甚至是拒绝“四段体”的段落结构，从一篇完整的记叙文的角度以及结合初中作文评分标准的要求，我们的作文最恰当的分段为五段到六段。

我们可以这样来进行五段或者六段的划分：的震动。

朋友一边在前边带路，一边用手指着指那，嘴里说个不停。

我懒懒地听着，喏喏地应着。

走了相当一会儿，来到一个弯道。

前面兀然出现一块巨石，挡住了路，也挡住了视线。

石上布满苔藓和一些还未来得及返青的杂草。

怎样学好语文作文怎样学好语文作文（精选14篇）目前无论是中考还是高考都把语文排在第一位，分数最高，可见语文的地位。

语文是一门基础学科，是你到达理想彼岸的交通工具。

语文是表达感情、传达美感、打开心灵的窗口。

以下是店铺为大家整理的怎样学好语文作文（精选14篇），仅供参考，希望能够帮助大家。

怎样学好语文作文篇1首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。

多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。

多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有力的。

多写，写好字和写好作文都是语文必不可少的。

先说写字，我们的字写的好不好并不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生感情，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。

否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。

俗话说字无百日工。

练字跟意志、品质也有关系，做不到忙里偷闲，持之以恒，练字也就变成一句空话了。

还有注意坐姿眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。

多读、多看、多写都是为写作能写的更好。

写作文时不能一是感觉来了就开始写，胡乱下笔，等你把想到的写完后又不知道该写什么了，就乱写一篇，草草完事。

下笔时应该考虑该写些什么，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头是否互相呼应，写作顺序是否合理，不能这一段用时间顺序写，那一段用空间顺序写，这样会感到不和谐。

作文并不是一两天就可以写好的，俗话说冰冻三尺非一日之寒。

爱因斯坦说过：只有热爱才是最好的老师。

我们也要热爱写作，自己主动想写好作文，这样作文才会被写好。

其实，我们学习语文是很快乐的，只有你热爱语文，主动想把语文学好，这样，我们学习语文就会很轻松了。

怎样学好语文作文篇2上小学起，就开始接触语文，可一直未搞懂语文是什么。

我的中考作文高分要诀纵观近些年的中考语文试卷，其中作文的比重几乎占据“半壁江山”。

它所居地位，举足轻重，每一位初三的语文教师和学生均不可等闲视之。

只要过目一遍近年各地的中考作文题型，尽管各具特色，异彩纷呈，但是从总体上看，尊居主位的仍然不外乎以下三种：话题作文、命题作文、半命题作文。

要想在这三种作文中取得骄人成绩，我窃以为以下几点是要诀。

一、认真审题，拟好题目当我们拿到试卷，看到题目时，千万不要忙着动手，首先要看清题目，仔细地审视题意和要求，然后，再根据平时的训练，选择那些自己较为熟悉的内容，发扬自己的长处，趋避自己的短处，静下心来，认真思考，拟定一个让自己满意的标题。

标题是文章的窗户，看文章第一眼看的就是标题，标题拟得好，就能紧紧抓住阅卷教师的眼球，使自己的文章受到青睐，从而能多得两分。

常言道“题好一半文”嘛。

二、精确立意，高屋建瓴审题以后就是立意了。

“意”就是文章的主题思想。

立意，就是确立所写文章的主题思想。

文章的主题思想是文章的灵魂。

中考作文得分的高低，与它的立意关系密切，有创新，有高度，有深度的立意得分就高，反之，则低。

立意，最要紧的就是要正确，要合乎常理，要高屋建瓴，能立得住脚，并经得起反驳和质疑。

其次，要敢于标新立异，要善于出奇制胜，要引人注目，促人深思，使人深受启迪。

常常在确立一个观点后，先要扪心自问，说服自己。

只有能说服自己的立意，才能让别人心悦诚服。

立意要注意辩证思维，可从正面立意，也可从反面立意。

要注意求异思维，只有求异，才能出奇，只有出奇，才能制胜。

三、宁停三分，不争一秒“宁停三分，不抢一秒”是司机驾驶就遵守的信条。

在考场作文时，也要遵守这一规则。

构思的巧妙与否，决定着作文的成败。

当我们拿到作文题目时，不要急于动笔，要给自己留有充足的构思时间，“宁停三分，不抢一秒”，虽然考试的时间十分紧迫。

正是因为时间的紧迫，所以中考作文是“开弓没有回头箭”的，它不允许将文章写到一半，再另起锅灶。

专题03 做法建议类一、命题规律分析全国近3年的中考真题可知，书面表达对“做法建议类”的话题考查比重最大，几乎是各地市命题人每年最青睐的选题方向。

我们通过全面分析和总结发现，该话题主要侧重以下六个方面：①人物行为方面。

②学习方面。

③人际方面。

④环保方面。

⑤安全方面。

⑥健康方面。

二、好词好句积累【开头句】学习篇1. I am very glad to hear that you will come back to China and study in my school next term. Here are some suggestions for you.2. I'm sorry to know that you are having some problems now. I'd like to give you some suggestions.3. In order to have more chances to practice and improve English, we are involved in many kinds of group work and pair work activities in English clas ses.4. A great number of students can't finish their tasks, which leads to bad results and makes them less interested in their study. How can we solve the problem? Here are some suggestions.5. So I would like to suggest that everyone should borrow more books a nd read good books.6. There is no endless time for us to spend. So how can we make good use of time to make our study and life better?建设文明城市1. Nowadays we are trying our best to make Xining become a civilized ci ty. As students, we must know what we should do and what we shouldn t do.2. As citizens of Green City, we should not only protect our environment but also follow the traffic rules.3. As junior students, we have also made some contributions to the civili zed Suqian.4. Being a teenager of Lianyungang, what should I do to help build a civi lized city?5. Here are my ideas about how to create a harmonious community.6. Here I'd like to tell you something that will make your school life more comfortable and wonderful.7. So how can we help protect our city's environment and make it a gree ner place to live? Here are some small things we all can do and should do.8. With the development of the society, more and more e products are used in our daily life, making us live conveniently and comfortably.保持健康1. As we know, keeping in a good mood is good for our health and stud y. Here are some suggestions for you.2. As teenagers, it's very important for us to keep safe. But sometimes ac cidents may happen around us. So how can we keep safe?3. Summer holiday is coming. And swimming safety becomes a big probl em. So I'd like to give you some advice to keep off the danger.4. Everybody, men or women, young or old, should have a good habit of doing sports. So should I, and so I do.【中间句】交流1. If your parents get angry, you should try to communicate with them a bout it.2. What's more, you should be polite to everyone, which will make you g et on well with others anytime.3. Besides, if someone doesn't want to exchange his or her ideas, maybe he or she may lose the chances to know more new methods about learning English.文明城市1. Do remember no matter where we go, be sure not to throw litter ever ywhere.2. To make it more and more beautiful, I often don't litter everywhere t o make the school environment cleaner.3. Firstly, when we are on the way to school from home, we should follo w the traffic lights and rules to avoid the traffic accidents.4. In this way, we can be a virtue teenager and help to build our city int o a civilized one.5. Of course, we should set up a recycling site or even the recycling web site the Internet to make it easier.保持健康1. To keep yourself safe，you mustn't go somewhere dangerous.2. Last but not least, when you are surfing the Internet at home, you sho uld be careful to make friends online to keep yourself safe.3. In the school, I take an active part in P.E. lessons. Sometimes we play football and volleyball. Sometimes we play basketball, table tennis or badmint on. Football is my favorite sport.【结尾句】1. I hope my suggestions will be helpful for you.2. It's our duty to do what we can do to make our city more beautiful. I believe if everyone makes an effort, Xining will be one of the most beautiful cities in our country.3. All in all, we will try our best to do what we can do to make ourselve s and Suqian city more civilized.4. Everyone should make a contribution to the building of a harmonious community.5. If you follow the advice that I have mentioned above, you will be suc cessful.6. Only when we spend it properly, can we make our life meaningful and colorful.7. Last but not least, the government can make some rules even laws to make people realize the seriousness of e-waste.训练一假定你是李华，你的美国朋友Jack来信，说他暑假期间要来中国交流学习。