作文指导：如何构思作文(word)

作文构思是写作过程中至关重要的一步，决定了作文的质量和观点的深度。

但是，很多人会在构思的过程中遇到困难，不知道该从何处着手，或者只是生硬地堆砌素材而不进行深入的思考。

因此，在本文中，我想和大家分享一些关于作文构思的技巧，希望能够帮助大家写出更加优秀的作文。

一、明确主题和目的在构思一篇作文之前，我们首先需要明确主题和目的。

主题就是这篇作文想要表达的核心思想，而目的则是为了什么而写。

例如，一篇社会议论文的主题可能是“社会责任”，目的可能是为了呼吁人们关注社会责任的重要性。

明确主题和目的，可以帮助我们更清晰地了解所需要掌握的素材和结构安排。

二、搜集素材在明确主题和目的之后，我们需要搜集相关素材。

这包括了解主题相关的新闻、资料、案例等等。

通过此种方式，我们可以更加全面地了解主题，拥有更多相关信息，以便在撰写作文时运用。

三、列出关键点当收集到相关素材之后，我们可以将其进行整理和分类，具体操作为列出文章中所需涉及到的关键点。

这些关键点是作文的主要论点或者要素，帮助我们更有针对性地组织文章结构并突出其思想主旨。

四、思考结构作文的结构可以使用递进式、并列式、对比式、阐述式等不同的方式，但是以总分式为基础的结构是最为常见的。

总分式结构一般由引言、论述、结论三部分组成，中间论述部分则按照关键点递进地论述。

五、擅用修辞手法有效的修辞手法可以让文章的表达更加生动、形象、流畅，提升语言的美感及逻辑性。

修辞手法包括比喻、拟人、设问、对比、排比等等。

六、多加练习多加练习是提高作文构思能力的关键。

每天定时写作练习，能够培养自己的思维和写作技巧，提高作文素质，同时也通过实践来验证自己的技巧是否可行。

以上就是本文所要分享给大家的作文构思技巧，包括明确主题和目的、搜集素材、列出关键点、思考结构、擅用修辞手法以及多加练习。

这些技巧经常被成功的作者们使用，希望能够帮助大家写出高质量的作文。

让我们满怀信心地向着写作之路前进吧！。

写好作文的五步构思法
《写好作文的五步构思法》
嘿呀，咱今儿就来唠唠这个写好作文的五步构思法哈。

你知道不，我以前写作文那叫一个费劲哟。

就说有次老师让我们写“我的妈妈”。

我当时就懵了呀，坐在那半天不知道咋动笔。

后来我静下心来，开始用那五步构思法。

第一步呢，就是先想好要写妈妈的啥特点，嘿嘿，我妈那特点可多啦，什么温柔啦、勤劳啦、会做菜啦，我就决定写她的勤劳。

第二步，我就在脑子里像过电影似的，回忆妈妈平时都咋勤劳的呀。

哎呀，我就想起有一次周末，我本想睡个大懒觉，可一大早呀就听到厨房传来叮叮当当的声音，我揉揉眼睛跑过去一看，哇塞，我妈正系着围裙在那忙得不亦乐乎呢！第三步呢，我就开始围绕着这个场景细细琢磨咋写。

第四步呀，我就把想好的都写下来，什么妈妈弯着腰认真洗菜啦，额头上还有细密的汗珠啦，那画面可清晰啦。

最后一步就是修改啦。

你还别说，用这五步构思法写出来的作文，真的感觉不一样嘞！哈哈，这下我可知道怎么才能把作文写好啦，就像找到了一把写作文的金钥匙哟！以后再写作文，我就不怕不怕啦！
所以啊，大家也可以试试这个五步构思法，保管有用哦！。

写作文怎么构思要求的提示语中总会提供一些写作范围或范例来启发学生思维和构思，我们在构思时尽量要做到与提示语中的信息不同，以下是小编搜索整理一篇写作文如何构思的方法，欢迎大家阅读!1、另类式构思。

如以“服务”为话题，学生可写由于父母对“我”的全方位服务，“我”完全变成“废物”式的“学习机器”，从而质疑子女教育问题。

这无疑是一篇既有现实意义又较为新颖的文章。

2、逆向式构思。

逆向式构思就是从某个论点的对立角度确立新的观点，阐发新的见解，如班门弄斧——弄斧必到班门；杞人忧天——忧患意识不可无，防患于未然；这山望着那山高——就是要不断进取。

如我省辖市20xx 年中考是以“喝彩”为话题，学生可写为“我”喝彩，“我”为别人喝彩，或生活中不可缺少喝彩等等，这些都是正向思维。

有一考生立意为“拒绝喝彩”，理由是：我们不是为了捕得别人的喝彩而活着。

作者叙述自己从小到大为得到别人的赞赏现而付出的种种努力，而使自己心身疲惫，进而提出要活出自己的个性、自己的色彩，拥有一片自己的天空。

令阅卷老师耳目一新。

3、象征式构思。

有些话题，如“桥”、“路”、“网”等，都既有实在含义，又有象征意义。

构思时从其象征意义出发，发掘话题的深层含义，就是象征式构思。

如“桥”，不仅指实物桥，又可指心灵的纽带—感情之桥、“商桥”、“信息之桥”等；“路”可指信息人生之路、求学之路、竞争之路、改革之路；“网”指实物网，也指交际网、人生网、人情网、心网等。

4、比喻、拟人式构思。

比喻、拟人式构思，常常使作文能从一个独特的角度入题，既新颖又形象。

如以“母爱”为话题的“母爱如一条河”“母爱如佛”；以“书”为话题的“书的滋味”“书的色彩”“生活是一本书”都不失为一个独特的立意。

拟人式构思的“过程与结果的对话”“规则的遭遇”等也都是较为独特的构思。

5、“巧合”式构思。

常言道：无巧不成书。

精巧的构思，巧合的情节，可以营造出既出人意料，又在情理之中的“别有洞天”式作文。

XX年中考作文写作指导作文整体构思要写好一篇，就要有好的构思，下面是的作文整体构思，欢送阅读。

一篇好的文章，它的主旨也就是立意，必须是正确高雅，有利于国家、人民的，但它又不能超越题目的制约。

对于作文的评判，思想标准是第一位，如没有正确主题或没有积极意义的不能算好文章。

因此，要写出好文章先要“循规蹈矩”，做到：准确、正确、明确。

所谓准确，也就是扣题准确，在立意时首先要做到符合题意，对于有要求的作文，就必须紧扣作文的要求去写。

正确，那么是正确积极。

要想立意正确，首先必须考虑主题是否符合科学性，没有根据的片面性的东西不能作为立意根据;其次要考虑是否符合学校纪律及国家法令政策。

最后就是明确表达。

作文时确立主题要非常明确，下笔前应有明确不模糊的立意，文章反映的是什么，心中一定要有数，作文时将其明确地贯注于全文表达出来。

如《选择》(原文略)，就是一篇处处紧扣题目，且符合立意三个根本要求(准确、正确、明确)的好文章。

这篇文章从头到尾都是紧扣主题在写。

作者表达了在重大问题的选择上，自己态度坚决，毅然做出回国学习的决定的事，可见立意是正确积极的。

要使立意新颖，最根本的就是要扣紧时代精神。

古今中外的主题思想都是能够反映当时的时代精神的。

列宁曾称列夫?托尔斯泰的作品为“俄国社会的一面镜子”。

鲁迅先生的多数作品被称为投枪匕首般的战斗檄文。

只有具有强烈的时代感的主题，才容易引起读者深刻的共鸣，也才能使作品产生一定的影响力。

所以富有时代感的主题才是“新”的，也只有这种富有新意的主题才是有意义的主题。

如《独闯世界的孩子》(原文略)，这篇文章具有很强的现实意义，能深刻地反映时代精神。

文中的“他”正是当代一局部中学生的缩影。

作者对“外面世界”的诠释新颖深刻，文章的立意能扣住社会脉搏。

所谓逆向求异，是与顺向思考的立意方法相对而言的，它打破了传统观念的束缚，从不同方面、不同角度、不同层次，以新的思维方式表达自己不同凡响的认识和看法。

作文怎样巧妙构思请选中您要保存的内容，粘贴到此文本框作文怎样巧妙构思【方法点睛】1．所谓构思，是指在作文前进行的一系列的思考过程，包括选择材料、确定中心、组织材料、运用语言等多方面的内容。

2．构思要巧，就是在文章的立意上要有新意，选择材料、组织材料、表现方法等方面比较巧妙，只要其中有一项比较巧妙就很好了。

三、几种特殊的结构模式1．小标题式运用小标题的结构方法，把文章内容分为几个部分，每个部分拟制一个精妙的小标题，用这个小标题统领下文的内容，为下文的展开指明写作方向。

这样结构文章，脉络清晰，一目了然，能收到意想不到的效果。

如中考优秀作文《水祭》一文，就分别运用杜牧的绝句《清明》中的四句诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”作为文章四个部分的小标题，写出了四个概括性的画面。

2．排比段式排比。

本是一种修辞方式，而将一言式大化运用在段落之，就形成了段落排比法。

所段落排比法，就是用三个或三个以上意相关、构相似、字数大体相当的段落建一篇文章的主体框架的构方法。

文章各个段落之关系是并排的，每个段落内容地位平等，互不包含。

用种方法来安排文章的构，使文章的奏感加，条理性更好，更利于表达烈的感情。

常的方法有：(1)段首排比法就是将相似的句型或短放在文章若干段落的开，并形成全文构的主体框架的一种写法。

一写法，多用于理和抒情。

用于理，可以使点述得更密、更透；用于抒情。

可以使情感抒得淋漓尽致。

用一方法文章，形散而神聚，可以使文章构突，脉分明，展文章密的性和明的条理性。

(2)人物事件排比法它是将有着某种系的不同人物的事件各自成段，几个段落的写法基本一致，形成排比的一种写法。

(3)假排比法它是一种用几个假的情形段落来成文章的一种写法。

如一篇《如果我有⋯⋯》的作文，主体部分分成四个片段，每个片段均以“如果我有⋯⋯可否⋯⋯”放在前面，非常醒目。

(4) 引用文排比法它是几个结构相同或相似的段落都引用不同的诗句，从而形成排比的一种写法。

学会如何构思一篇优秀作文作为一名学生，写作文是我们每天都会遇到的任务之一。

然而，很多人都在写作文的时候遇到困难，不知道如何下笔。

如果你也是其中之一，那么不要担心！本文将分享一些关于如何构思一篇优秀作文的技巧和策略。

无论是面对中文作文还是其他任何类型的作文，这些技巧都可以帮助你提高写作水平，并写出更有逻辑性和连贯性的文章。

学会理解题目在开始构思之前，我们首先需要仔细阅读和理解题目。

理解题目是写作成功的第一步，因为它决定了你要写什么。

当你遇到一个新的题目时，不要急于下笔，而是花一些时间仔细阅读并思考题目的含义和要求。

例如，如果题目要求你讨论一个问题的原因和解决方法，那么你需要明确探讨这个问题的原因，并提出切实可行的解决办法。

如果你没有理解题目，那么你写的作文可能会离题太远，影响你的得分。

确定主题和要点一旦你理解了题目，下一步是确定你的主题和要点。

主题是你想要在作文中表达的核心思想，而要点是你列举的支持和阐述这一主题的论据或论点。

例如，如果题目要求你写一篇关于如何保护环境的作文，你的主题可能是“环境保护的重要性”，而要点可能包括“减少废物产生”、“节约能源”的论据。

通过确定主题和要点，你可以在写作过程中保持思路的清晰，并确保文章的逻辑性和连贯性。

列举思路和素材在确定了主题和要点之后，接下来要做的是列举你的思路和素材。

思路是指你在构思作文时想到的关键观点、想法和观点，而素材是指你可以用来支持这些观点的事实、例子和引用。

列举思路和素材有助于你整理和扩展自己的想法，并为接下来的写作提供了丰富的材料。

可以使用思维导图、草稿纸或任何你感觉舒适的方式来记录你的思路和素材。

记住，这只是一个列举的过程，不需要担心它们的顺序或先后关系。

使用适当的结构一篇优秀的作文需要有良好的结构。

当构思作文时，考虑使用适当的结构可以帮助你组织你的思想，并使你的作文更加连贯和易读。

常见的结构包括五段式结构（引言、主体段落1、主体段落2、主体段落3和结论）和三段式结构（引言、主体段落和结论）。

初中语文作文构思方法第一篇范文作文，作为初中语文教学的重要组成部分，不仅考验着学生的语言表达能力，更考验着他们的思维深度和创新能力。

一篇优秀的作文，必然体现出严谨的构思，独特的视角，以及深刻的见解。

那么，初中生如何在写作文时进行有效的构思呢？以下，我们将从几个方面进行探讨。

一、紧扣题目，明确立意首先，初中生在进行作文构思时，应紧扣题目，明确立意。

题目是作文的灵魂，立意是作文的基石。

只有抓住了题目的核心，明确了立意，作文才能做到有的放矢，不跑题，不偏题。

在确定立意的过程中，学生可以采取以下方法：1.分析题目中的关键词：通过对题目中的关键词进行分析，可以帮助学生更好地理解题目的要求，从而明确立意。

2.思考题目背后的意义：有些题目并不是直接给出立意的，这时学生需要深入思考题目背后的意义，从而找到作文的切入点。

3.借鉴优秀范文：通过阅读优秀范文，学生可以了解不同作者是如何紧扣题目，明确立意的，这有助于学生形成自己的立意思路。

二、选择材料，突出重点在明确了立意之后，学生应选择合适的材料来支撑自己的观点。

材料的选择应遵循以下原则：1.真实可信：选材的真实性是作文赢得读者信任的基础。

学生应尽量选择自己亲身经历或者有深刻了解的事例作为材料。

2.典型有力：选材的典型性是作文说服力的保证。

学生应选择能够突出自己观点，具有普遍意义的事例作为材料。

3.生动有趣：选材的生动性是作文吸引力的关键。

学生应选择富有情节，能够引起读者兴趣的事例作为材料。

在选择材料的过程中，学生可以采取以下方法：1.回顾自己的经历：学生可以回顾自己的经历，找出其中有意义，有价值的事例，作为作文的材料。

2.借鉴名人事迹：学生可以借鉴名人事迹，从中筛选出符合自己立意的材料。

3.发挥想象力：在确保符合题目要求的前提下，学生可以发挥想象力，创作出富有新意的材料。

三、巧妙构思，层次分明在确定了立意，选择了材料之后，学生应进行巧妙的构思，使作文层次分明，条理清晰。

高考考场作文的构思技巧_考场作文指导一、析“题”“审清题目，明确要求”是写好考场作文的重要能力之一。

如果是写命题作文，一般要明确两点：一是写作对象；二是题眼，即文章的写作重心。

比如，写《共享生命》，“生命”就是写作对象，“共享”就是写作重心。

如果是写材料作文，则要先明确材料有几个感想点（俗称“感点”），然后再找出“倾向性感点”确定写作对象。

如果是写话题作文，则要剖析话题，挖掘话题的内涵。

比如：据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。

”契诃夫的小说中，有个人的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。

”一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去才可能走进新天地。

”另一位哲人又说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。

”到底什么不该记忆，什么该记忆？请以“忘与不忘”为话题写一篇文章。

此话题包含的内涵很丰富，可作如下联想和分析。

（1）你爱别人，可以忘记；别人爱你，不能忘。

（2）你帮助过别人，可以忘记；别人帮助过你，不能忘。

（3）你对别人有恩，可以忘记；别人对你有恩，不能忘。

（4）别人对你不好，可以忘记；你对别人不好，不能忘。

（5）现在的成功与荣耀，可以忘记；过去的失败与教训，不能忘。

（6）生活中的烦恼，可以忘记；生活中的快乐，不能忘。

（7）生活中损耗精力的琐碎小事，可以忘记；自己的理想、目标，不能忘。

二、切“入”考场作文具有选拔性，既有规定性，也有技巧性。

考场作文必须有亮点，必须写出自己的个性，因此“切入”的角度就很关键。

“切入，切入”，就是要先“切”而后“入”，即要从“切”出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为写文章的突破口。

尤其是“大题”，一定要“小作”，这样才容易“上手”，并避免大进大出，泛泛而谈。

比如，写《共享生命》，就可以采用设问的方法，从“什么叫共享”“为什么要共享”“怎样共享”等侧面选角度。

再如，以“交换”为话题写作，就可以采用切割的方法选角度：（1）从交换的价值角度看，可联系现实生活中的典型事例，对等价交换、不等价交换等进行议论；（2）从交换的形式角度看，可记叙一次有意义的主动交换、被动交换、公开交换、秘密交换等；（3）从交换的性质角度看，有伟大的交换、卑劣的交换、奇妙的交换等；（4）从交换的对象角度看，有高层次的思想交换、学术交换、爱心交换、生命交换，也有普通的物物交换等。

作文常用的构思方法文章的构思布局是指在动笔行文之前，对文章的内容和表达方式的总体设计，是过程中的一种创造性的复杂的思维活动。

那么，快速构思应当怎样进行呢?下面是小编整理的作文常用的构思方法，希望对你有帮助！1、片断组合法。

这种构思方法，就是在题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片断，或事件情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。

用这种方法写人记事，可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。

片断组合的构思，可以给作者留有广阔自由创造的天地，使思路开阔，纵横驰骋。

但片断组合，绝不是大拼盘，应做到所选择的片断符合文章中心的需要，所写片断应始终围绕中心展开。

同时，各个片断应各具情态，各有侧重，以期达到“众星捧月”的艺术效果。

2、虚实相映法。

要反映丰富多彩的社会生活，我们不可能面面俱到，有时需要对描写对象作直接的正面描写，有时则需要对描写对象作间接的侧面描写。

前者称为“实”，后者则称为“虚”。

“实”和“虚”是相对的，写“实”显得厚重，写“虚”显得空灵，“虚”“实”相衬则形神兼备，既可使人感到具体实在，可触可摸，又可收到气氛浓烈的效果。

这种方法宜于表现广阔的生活场面，因之带有强烈的抒情色彩，具有较大的思想容量。

此法最适于抒情文体。

3、信息提取法。

行文中，有时会碰到思路阻塞现象，这时候，就要迅速唤醒记忆中的各种有关信息。

，缤纷多彩，一定给你留下了许多美好的、难忘的记忆。

选取其中给予自己印象最深的事例铺展开来，一定会迅速打开思维的闸门，使思维流程快速运行。

张开感觉之网，入微就有辉煌。

4、对比反衬法。

对比反衬，是将对立的人物、事件、景物放在一起，通过它们的差异来说明问题的一种写作构思技法。

它与烘云托月法很相似，不同的是，烘云托月是用同类或相近的人、事、景来衬托，属于正衬;而对比反衬，是用相反或相对立的人、事、景来对照，属反衬。

运用对比反衬法构思，目的是使对比中的立体得到强调与突出，它从相反相逆的角度将两种物体进行对照比较，以形成十分鲜明的反差烘托，因而具有较强的感染力和战斗力。

中考作文指导：从四方面切入构思话题作文中考作文是测试学生综合素养和语言表达能力的重要环节。

作为学生，在备考写作时，需要从四个方面进行构思话题：确定角度、明确主题、展开思路和注意细节。

下面将具体介绍如何从这四个方面构思话题。

第一方面：确定角度确定角度是指明确文章写作的立场和思考的角度。

写作时，可以从肯定、否定、讨论、对比等不同角度出发展开思路。

例如，当话题为“是否应该禁止学生使用手机”，可以从正面角度支持禁止使用手机，也可以从反面角度反对禁止使用手机。

确定角度后，需要思考立场，选择一个更具有说服力的角度。

第二方面：明确主题明确主题是指确定文章要讨论的核心问题或表达的主要观点。

主题要能够吸引读者的注意力，并与时代紧密联系，具有一定的思考价值。

在选择主题时，可以考虑社会问题、教育问题、环境问题等与学生生活密切相关的话题。

第三方面：展开思路展开思路是指在确定角度和主题的基础上，用合理的论据和例子来展开文章的论述。

一般来说，可以采用“总分总”或“论证对照”的写作结构。

在展开思路时，要注意合理有序，逻辑性强，避免跑题或篇幅冗长。

可以通过列举事实、引用数据、举例说明等方式来加强论证的可信度。

第四方面：注意细节注意细节是指在文章的整体结构和内容上，注重细节的处理。

包括语言表达、修辞运用、语法和标点等要素。

在写作时，要注意语句通顺、句子层次清晰、用词准确、修辞得体等。

同时，也要注意避免语法错误和标点符号的误用。

在构思话题时，还需要注重培养思辨能力和批判思维。

要善于思考问题的多个层面，拓展思路。

此外，还可以通过多读优秀作文、参加写作辅导班等方式来提高写作水平。

总之，从确定角度、明确主题、展开思路和注意细节这四个方面构思话题，可以帮助学生在中考作文中更好地表达观点和展示自己的写作能力。

希望以上指导对学生备考中考作文有所帮助。

第五方面：培养灵感来源要想成功构思出一个有趣且引人入胜的话题，我们也需要培养灵感的来源。

多读书、多观察、多交流是培养灵感的有效途径。

2021年中考作文写作指导：作文整体构思中考作文一般要求以语言表达为主，内容可以是自己的观点或者对某一事件或现象的看法，这是我们在写作时要注意的。

针对这些要素，我们需要在写作过程中构思完整文章，为此，我们需要考虑以下几个方面来进行构思。

1. 主题思考中考作文的主题一般都是比较广泛的，因此，我们需要先思考主题，在此基础上进行进一步的思考和组织。

对于主题的确定，可以根据个人对该主题的理解、相关材料以及社会现状等多个方面来进行思考，尽可能地分析、理解和归纳。

2. 内容思考在确定主题之后，应该思考如何展开内容。

这需要我们对已有的知识进行整理和思考，尽可能将与主题相关的观点和素材汇总，然后进行分类和筛选。

有一些涉及到事实的数据和引用语，有一些是自己的立场和思考。

这样就可以确定相应的论题，内容才能更好地展开。

3. 结构思考中考作文的结构不仅是文章的骨架，也是内容总体结构的展示。

在考虑结构的时候要考虑，文章的主要部分应该是什么，包含哪些方面的内容，如何使文章表达比较流畅，如何使内容更加有条理性，并在尽可能简短的篇幅内呈现出来，给予读者比较好的阅读感受。

4. 语言思考中考的语言评分占比很高，因此，语言的表达就显得非常重要，语言在构思时要逐步考虑，避免章节间的语言表达存在必然矛盾，造成读者阅读中的困扰。

针对中考作文，语言要做到生动、形象而简洁明了。

除了以上几个方面，还需注意一下几点：1. 文章标题：标题不能冷门或者泛泛而谈。

标题是整篇文章的门面，应该将文章的主题和观点充分体现出来。

2. 篇幅：中考作文的篇幅比较短，因此，文章的篇幅要控制在范围内。

短不等于浅，应该在有限内容的范围内表现出主题。

3. 时间掌控：不要把太多时间放在构思上，应该适当分配时间，让时间利用更充分。

总之，中考作文整体构思包括主题思考、内容思考、结构思考、语言思考、标题、篇幅以及时间等方面。

通过适当分配思考上的时间，以使文章得到更充分的展示，使写作的效果达到更佳的状态。

初中作文指导：构思技巧写作，是一种创造性的心智活动。

作文，是同学们显露才华、激扬文采的“橱窗”也是语文中考的重头戏。

写出一篇优秀的考场作文，是考生获取语文高分的关键所在。

考试作文的特征有二：一是严格的时间限定，即所谓的快速构思;二是严密的题意要求，即所谓的审清题意。

关于怎样写好中考作文,大家或许都能说出一些要点来，但一上考场，却又会出现既不知从哪儿下笔，也不知该写什么内容的情况，着实令人烦恼。

这里，我试图举二个例子，并通过构思过程的描述和构思要点的介绍，使同学们能比较具体、逼真地体验面对作文试题应该具有的思维状态，从而真正掌握中考作文的主动权。

例1：生活在集体中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。

在交流中学会学习，品尝快乐;在协作中学会做事，分享成功。

请选取生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。

要求：①可以写记叙文，也可以写议论文。

②600字左右。

③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【构思导引】1、社会生活中的人必须学会与人合作。

审题时要注意提示中的关键词，即关于文体的要求。

如果写记叙文，以“回顾”为宜。

这是一篇既记事又写人的记叙文，合作要由事来体现，合作的事要由人来完成。

因此，要迅速回忆曾经合作过的人和经历过的与人合作的事，也可不局限于一件事，可以把两三件事组合起来，说明一个主题，但要注意组合的逻辑性和主题的明确性。

2、同学们一定要记住记叙文的基本要素，并在写的时候，不停地反问自己：①我是否在向别人讲述一件很有意义的事情?②我讲述的这件事情既然这么有意义，别人是否能了解这件事情的详细情况?比如什么人、什么事、什么地点、什么原因、什么结果等。

③我在向别人讲述事情经过的时候，是否有一两个细节很动人，一两个具体例子很感人?3、写什么内容呢?不妨可以这样设想一下：学校组织我们兴趣小组的成员到宜兴陶瓷厂学习做陶，我清楚地记得和王明同学合作做陶的情景。

小学作文指导-如何构思？1. 简介这份文档旨在向小学生介绍如何构思作文。

构思是写作的第一步，对于一个好的作文至关重要。

下面将介绍一些方法和技巧，帮助小学生更好地构思作文内容。

2. 定题思路在构思作文之前，需要确定一个合适的主题或题目。

选择自己感兴趣的、熟悉的或者生活中的话题，这样会更容易展开思路。

例如，可以选择描述一个有趣的经历、讲述自己的梦想、描绘一个美好的场景等等。

3. 思维导图思维导图是构思作文的常用工具。

可以先简单画出一个大圈，把主题写在圈中间，然后再画出与主题相关的小圈，用来列举和拓展更多的子主题或观点。

通过思维导图，可以将各个部分有机地联系在一起，使作文更连贯、有逻辑。

4. 列表法列表法是另一种有效的构思方法。

可以将主题写在纸上，然后下面用一个个序号列举出与主题有关的观点和内容。

例如，写一个有关春天的作文，可以列举出春天的特点、春天的活动、春天的美景等等。

通过列表法，可以很方便地整理思路，避免遗漏关键信息。

5. 个人经验和观察思考自己的个人经验和观察也是一个好的构思途径。

可以回忆一些有趣的事情，或者观察到的有意思的现象，然后将这些内容转化为作文的素材。

例如，可以写一篇关于自己的暑假经历的作文，或者写一篇观察到的动物行为的作文等等。

6. 联想和想象发挥自己的想象力，进行联想也是一个构思作文的方法。

可以把自己置身于所要描述的场景中，想象自己是其中的主人公或旁观者，然后将这些联想和想象写成作文。

例如，可以描述一场梦想中的冒险旅行，或者想象在太空中遇到外星人的情景等等。

7. 小结通过合适的构思方法，小学生可以更好地展开作文的思路，使作文内容更有深度和可读性。

选择适合自己的方法，并进行实践和尝试，不断提升构思能力。

希望这份指导对小学生写作有所帮助。

以上是关于小学作文构思的指导，希望能对您有所帮助！。

作文构思巧妙的几种方法指导构思是写作活动和应用写作活动中承前启后的一个环节，对写作成果水平的高低有着重要作用。

那么，关于作文构思巧妙的方法有哪些呢?以下是小编为大家整理一些有关写作文构思的方法技巧，希望能帮到大家!在作文中规中矩地完成之后，只能拿到结构方面的基础分，但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙，吸引读者的眼球，会在文章的结构分上得到加分。

下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法，希望对各位初中学生有所帮助。

1、设置悬念法设置悬念最好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头即给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思，不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。

如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。

这是一年的最后一天--大年夜。

在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。

”这个开头就比较有吸引力，因为它给读者设置了很多疑问。

小女孩是干啥的?这么冷的天，还是个大年夜。

她为什么一个人在街上走，还光头赤脚?读者自然而然想往下读。

2、抑扬法所谓抑扬法，包括先抑后扬或者先扬后抑。

这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候，不要一开始就表现出来，而一开始将相反的方面表现出来，接着才开始表现你所想表现的那个方面。

如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时，即用了欲抑先扬的手法，开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号;但到后面，这慈父却利用女儿幸福达到私利，这良师却为私心杀害自己徒弟。

堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人，为野心掀起武林中的腥风血雨。

这样不用太多语言描述，光是前后一对比，其人性之丑恶暴露无遗。

而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。

“抑扬法”实际上是对比思维的一种，写作时要注意。

“抑”的目的是“扬”,“抑”的内容是为了更好地“扬”.最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。

如何构思作文内容作文是学生们日常学习中经常要面对的一项任务，而构思作文内容往往是写作的第一步，也是最关键的一步。

一个好的作文题材和内容能够吸引读者的兴趣，让读者产生强烈的共鸣。

那么，如何构思作文内容呢？下面将介绍几种有效的构思方法。

1. 自身经验自身经验是构思作文内容的一个重要来源。

我们可以回顾自己的生活经历，选择一些有趣或者有意义的事情作为写作素材。

比如，可以写一篇关于自己参加夏令营的作文，或者描述一次与好朋友一起旅行的经历。

2. 观察生活观察生活是作文构思的另一个有效方法。

我们可以用心观察身边的人和事，关注生活中的细节。

比如，可以观察自己的爷爷奶奶，写一篇关于家庭中长辈的作文，或者写一篇描写季节变化的文章。

3. 阅读启发阅读是扩大知识面和积累想法的重要途径。

我们可以通过大量阅读，积累各种各样的知识和观点，从而启发自己的作文构思。

比如，可以读一本有关历史的书籍，写一篇关于历史人物的作文，或者读一本科普读物，写一篇关于科学知识的作文。

4. 社会热点社会热点是一个丰富的作文资源。

我们可以关注社会上的新闻和热点事件，选择其中一些话题进行作文构思。

比如，可以写一篇关于环境污染的文章，或者写一篇关于青少年心理健康的作文。

5. 比喻和联想比喻和联想是丰富作文内容的有效方法。

我们可以通过比喻和联想，将一个平常的事物与其他事物进行联系，从而形成新的写作点子。

比如，可以将自己生活中的一件小事与社会现象进行类比，写一篇关于社会问题的作文。

总之，构思作文内容的方法有很多种，每个人可以根据自己的兴趣爱好和知识背景来选择适合自己的方法。

只要善于观察生活，不断积累素材，灵感就会源源不断地涌现。

通过充分的构思，我们可以写出精彩、有趣、有深度的作文。

写作文应该怎样构思作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，写作文应该怎样构思呢?下面是店铺收集整理的写作文构思方法，希望对您有所帮助!一、设定情境在选定作文材料之后，我们的作文材料可能是单调的，可能是枯燥的，但假如我们想要把作文写好，就不能完全真实地对所选的材料进行模写，必须要再加工。

那设定情境是必不可少的，这情境设定，就好比是用一副精美的框架，镶嵌上一幅精美的图画，使画在框架中显得更为精美。

比如朱自清先生的《荷塘夜色》中夜晚，安徒生《卖火柴的小女孩》中的大年夜等。

情境一般有自然情境和社会情境。

自然情境又有天气、地理等，比如，我们有些同学在《我的妈妈》这一类作文时，常写哪一次生病了妈妈送他上医院，那在作文中我们又有些同学会设定，当时的天气——风雨交加，妈妈独自一人把我背上多少层楼。

我们这里不说这个作文材料怎样，单看他们这样的设定情境是成功的。

因为这更能反映出妈妈对孩子的爱，妈妈的伟大。

社会情境的设定也是很很要的，再举个俗点的材料——捡到钱包交失主，在写时我样有同学会想到写这个人下需要钱，可能又有人说他呆，可能还会受到家人的批评等。

当然在设定情境时，情境与内容要配合自然，不能为设定而设定。

二、纵横对比纵横对比就是将对立的人物、事件、景物放在同一篇作文中的一种构思方法。

这种方法能使文章所要表现的人、事、物在对比中给读者留下深刻的印象，开成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，并使文章有较强的感染力，说服力。

例如，小学课文《少年闰土》中的“我”与“闰土”的对比，从中我们更能体会到闰土的见多识广、聪明能干。

又如学生作文《第一次考试作弊》中写的是自己以前在考试中作弊的经过，文中小作者成功地运用了对比的构思方法，文章生动地再现了小作者“做假”和“求实”这两种对立的思想斗争的过程。

文章中，作者不但留意到前后的思想对比还留意到了前后的动作对比——最后划去了正确的答案，这样也就完成了作文表现当代学生积极向上，勇于解剖自己的可贵精神的.主题。

作文构思“万能”五步法在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的作文构思“万能”五步法，希望对大家有所帮助。

不少同学一看到作文题就犯愁，不知如何下手，或者提笔就写，以致写到中途就思路阻塞，无计可施。

于是乎，大家就渴望有万能的作文构思方法。

非自由作文的构思流程都是有大致相同的规律的，如果大家能熟练掌握这些规律，就学会了“万能”构思法，就可以思如泉涌，下笔如有神助。

作文构思包括分析题目、切入角度、撷取素材、选用文体、谋篇布局5个步骤，一一掌握其普遍规律，也就学会了“万能”构思法。

第一步：析“题”审清题目是作文的基本能力之一，分析题目是打响作文攻坚战的第一*。

如果是命题作文，审题一般要明确两点：一是明确“写作对象”，即明确写什么；二是明确“写作重心”，即明确如何表现写作对象。

如以《欣赏生命》为题作文，“生命”是写作对象，即要写与“生命”密切相关的内容；“欣赏”是写作的重心，即要展现如何欣赏生命。

如果是话题作文，可将话题分成若干个小部分，以缩小立意范围。

如：“据说犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：'一切都会过去。

’契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：'一切都不会过去。

’一位哲人曾说：'成功和失败只代表过去，忘记过去才可能走进新天地。

’另一位哲人也说：'过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。

’到底什么不该记忆，什么该记忆？请以'忘与不忘’为话题写一篇文章。

”“忘与不忘”这个话题包含的内涵很丰富，可将话题分解成这样几个小部分：1。

你爱别人，可以忘记，但不能忘记别人爱你；2。

你帮助过别人，可以忘记，但不能忘记别人帮助过你；3。

你对别人有恩，可以忘记，但不能忘记别人对你有恩；4。

别人对你不好，可以忘记，但不能忘记你对别人不好；5。

现在的成功与荣耀，可以忘记，但不能忘记过去的失败与教训；6。