关于家庭教育的论文有关家庭教育的论文
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家庭教育议论文作文600字五篇“子不教,父之过”我们的先祖早就意识到了家庭教育的重要。
我所理解的家庭教育,是要教育孩子课堂上学不到的。
下面就是小编给大家带来的家庭教育议论文作文600字五篇。
家庭教育议论文1教育,是我们每个人都离不开的成长的必备经历。
每个人从出生起就要经历家庭教育,在母亲和父亲的影响下学习和成长。
而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。
从我们呱呱坠地的那一刻起,我们便是一个集体中的一员——家庭一员。
从那一天起,家庭、父母便与我们紧密相随,我们也在那一刻开始了我们一生的学习,也是最重要的教育——家庭教育。
我们的父母便成了我们最好的老师,在我们的人生中,家庭教育也显得尤为重要。
中国古语有:子不教父之过,说的便是孩子如果品行不好,一定与父母有关。
其实,今天,当我们观看法制节目时,那些少年犯们,绝大多数走上犯罪道路都与他们的家庭有关。
我还依旧记得,中央电视台某次播放的“法制在线”,记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯,他们中绝大部分都是在说:父母忙,不管他们,所以想到外面玩,就走上了这一条道路。
其中有一位少年犯让我记忆最深,那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留,他告诉记者,从前,他吸烟、喝酒,什么事都做。
记者看着这样一位年仅15岁的男孩,觉得十分不解,为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为?男孩说:他的父亲与母亲离异后,把他带在身边,而父亲喝酒、吸烟成性,久而久之,他便学会了。
听着这一则消息,不免让我们震惊,在少管所中有如此之多的少年犯,他们就是因为父母的不良行为,使之走上犯罪的道路。
也许有人说,他们中有绝大多数父母离异。
其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影,哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭,可是她成为了一个优秀人才,并在2002年被哈佛大学录取。
她的母亲是一位伟大的单身母亲,从小,她的母亲就从各方面培育刘亦婷,着重培养其身心发展。
家庭教育对于我们每个人来说都是非常重要的,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。
家庭教育优秀论文家庭教育是教育之基,一方面是指家庭教育是学校教育和社会教育的基础;另一方面是指家庭教育是生命成长的基础,对人一生的发展都起到深刻而持久的影响。
下文是店铺为大家搜集整理的关于家庭教育优秀论文的内容,欢迎大家阅读参考!家庭教育优秀论文篇1浅析当代家庭教育中存在的问题家庭教育是人一生中最早的启蒙教育,也是我们一生都要经历的教育,它的影响可能会渗透到孩子的方方面面,家庭教育就像孩子成长过程中不可或缺的一块基石,一幢房子的坚固与否,和它的基石脱不了关系,没有牢固的基石,房子则会变得不堪一击,一丁点的风吹雨打都可能让它瞬间坍塌,如同那些心理脆弱的孩子,永远只能在顺境中成长,一旦遇上挫折,就会因承受不住压力而做出一些极端的行为,甚至可能放弃生命。
所以,我们有必要认真分析一下当代家庭教育中存在的问题,只有找到问题的根源,才能以此为依据,找到解决问题的方法。
笔者经过认真调查后发现,在当代家庭教育中主要存在着以下问题。
1 家庭教育的方法不当很多父母望子成龙,盼女成凤,在家庭教育过程中一直延用老一辈的教育方式,即所谓的棍棒式教育,所使用的教育方法往往是简单粗暴的,动不动就对孩子打骂,在此过程中,有可能还会酿成一些不可挽回的家庭悲剧。
社会在变革,随着科学技术的发展,孩子们所处的社会也在变得越来越复杂,特别是随着电子技术和网络技术的发展,孩子们能获取的信息越来越多,但他们的认知水平和生活阅历又决定了他们难以对这些信息进行鉴别和筛选。
同时,由于孩子们具有极强的模仿能力,以及对未知世界强烈的探索欲望,他们可能会在这个信息社会无意间学会一些不好的行为,或是习惯。
对于他们在成长过程中出现的不同问题,用一种陈旧的方法显然是不够的。
所以,在家庭教育中如何征对不同的问题,采用不同的教育方式或方法就显得尤为重要。
2 心理教育缺失在当代的家庭教育中,家长们关注的最多的是孩子能力的培养,即孩子是否成才,是否比别的孩子优秀。
于是帮孩子报各种培训班、补习班,而孩子在此过程中,是否愿意接受这些父母强加给他们的东西,是否快乐,没有得到足够的关心和重视。
描写家庭教育的议论文大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是在作文中有重要意义的议论文,议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,表达自己的观点和主张的文章体裁。
写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家收集的描写家庭教育的议论文(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写家庭教育的议论文篇1良好的家庭教育不仅仅只体现在孩子的学习情况上,也在道德品质,日常行为习惯上得到体现。
有温暖的家庭是学生认为人生最重要的事就是家庭重要性的表现。
四、八年级学生把父母都作为最崇敬的榜样,也是以体现出父母在家庭教育中的作用与家庭教育的重要性,所以我们应该更加重视且完善家庭教育。
重视家庭教育,首先要让学生明白家庭的重要性,要营造一个有温暖的家,创造一个温馨,充满爱与幸福的环境。
调查显示“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位,体现出家的作用,从古到今,很多文人墨客写诗作文时也总是要表达出自己对故乡,对家的思念之情,有李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的思念,也有杜甫在国破家亡时的一句“烽火连三月,家书抵万金”所以家一直都是我们最重要的东西,我们一直都对这个避风港,这个温暖的地方充斥着感情。
所以,在家庭教育中,最先营造一个温暖的家才是家庭教育的基础。
重视家庭教育还在于父母不断努力,在家中树立良好的榜样,成为孩子的崇敬对象。
从四年级到八年级,学生心中最崇敬的人都是父母,而第二第三位却受到改变。
父母整日与孩子朝夕相处,最容易影响孩子,所以家长应当给孩子树立好的积极向上的榜样,对孩子认识世界,改变三观起到积极作用也是家庭教育的重要部分。
孟母三迁只为了让孟子有一个良好的学习环境与氛围,由于孩子不断成长,心智成熟,对崇敬对象也开始有了变化,难免误入歧途,所以家长要有引导作用,重视家庭教育。
重视家庭教育不能单单只看分数,也应该重视学生身体,心里等方面。
学生认为家长最重视的是成绩,说明家庭教育还没有完善。
我国家庭教育政策发展分析论文(五篇)第一篇:我国家庭教育政策发展分析论文我国家庭教育政策发展分析论文在日常学习、工作生活中,大家都跟论文打过交道吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
相信许多人会觉得论文很难写吧,下面是小编精心整理的我国家庭教育政策发展分析论文,希望能够帮助到大家。
〔摘要〕家庭教育工作的开展关系到个体的幸福,家庭的和睦,社会的安定和国家的命运。
我国家庭教育政策发展有家庭教育政策的总体目标逐渐明晰,家庭教育工作内容不断扩展与深化,家庭教育政策制定向科学化、法制化迈进的特点。
我国家庭教育政策的发展方向可以归结为以下几点:强调政府是家庭教育公共服务的责任主体;坚持家庭教育公共服务的普惠性,注重完善家庭教育工作机制;强调立德树人,重视道德培养;加强社区资源整合;发挥社会组织的积极作用。
〔关键词〕家庭教育;家庭教育政策;公共服务一、我国家庭教育政策文本分析我国的家庭教育政策根据制定主体的不同,可以分为三大类:一是国务院妇儿工委制定的儿童发展规划纲要;二是全国妇联联合相关部门制定的家庭教育工作五年规划;三是教育部等其他相关部门制定的家庭教育政策文件。
(一)儿童发展规划纲要这类政策包括《九十年代中国儿童发展规划纲要》《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》和《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》。
《九十年代中国儿童发展规划纲要(1991—2000年)》从多个方面分别阐述了城市和农村儿童发展的目标和策略,在家庭教育方面提出了要“创造有利于儿童身心健康、和谐发展的社会和家庭环境”的要求。
《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》将儿童发展分为儿童健康、教育、法律保护和环境四个领域,提出要发挥学校、家庭、社会各自的教育优势,充分利用社会资源形成教育合力,促进学校教育、家庭教育、社会教育的一体化。
《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》增加了指导思想和基本原则。
发展领域由四个领域调整为儿童健康、教育、福利、社会环境和法律保护五个领域,即增加了福利这一领域,这说明儿童福利正在成为当前儿童发展中的热点和关键性问题,适度普惠型的儿童福利取向越来越受到政府重视。
家庭教育对孩子的影响的论文提纲篇一:论文《家庭环境对孩子学习的影响》家庭环境对孩子学习的影响摘要:尼采曾说,“孩子犹如一张纯洁的白纸,他们的思想行为完全由环境和教育形成”,家庭是孩子成长的摇篮,良好的家庭环境是孩子健康成长的必要条件。
观看《心理访谈》和相关报导及问卷调查显示,当前家庭环境对孩子成长的影响十分大,近年来孩子成长问题占家庭问题的比重呈现上升趋势。
本文从家庭环境中家庭结构的差异,家庭经济条件的不同,父母受教育程度的高低和家庭关系的不谐四方面,探究家庭环境对孩子学习的影响。
关键词:受教育程度;经济收入;沟通方式;教育方式改革开放以来,随着我国经济的迅速发展,社会生活发生着巨大的变化。
家庭规模和结构、家庭经济条件和父母受教育程度正处在不断变化之中,主要体现在以下三个方面:家庭结构小型化、分裂;家庭经济贫富化,父母受教育程度提高化,家庭关系的不谐化。
这些变化对与家庭关系最密切的1孩子的健康成长产生了重要影响。
一个人除天性之外,他的成长是与他所处的环境和后天的培养分不开的。
其环境的影响最具有造就人和教育人的作用。
人在家庭、学校、社会以及工作环境中,得到发展和开拓性的教育,使良好的环境起着不可替代的作用。
尤其是家庭对孩子的影响,有着潜移默化的教育作用。
到底家庭环境是如何影响孩子学习的呢,这方面是一个值得研究的问题。
一、父母受教育程度对孩子学习的影响父母在孩子的教育中有着重要的作用,从教育经济学中投入——产出的视角来看,家长在所受的教育程度越高,他们就越容易养育出优质的孩子。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子长中起着至关重要的作用。
家长自身的思想、品德、文化修养及其受教育的程度对孩子的学习是至关重要的。
作为主要家长的父母,是家庭教养的“主要责任者和执行者,是最直接、最经常、最重要的教育者”,这已成为人们的共识;主要由父母执行的家庭教养对儿童身心发展具有重要意义也逐渐为大多数人所认可。
一般说来,父母受教育程度越高,其子女所接受的家庭教育水平也趋向于较高。
家校共育论文10篇篇一浅论构建家校共育新模式摘要:随着素质教育的开展,我们逐渐的认识到,要提升学生的综合素养,仅仅依靠学校教育是很难实现的,必须要实现家校共育。
在这种情况下,就要求学生家长配合学校的工作,实现学校和家庭共同教育学生的家教共育新模式。
下面本文就对这一问题进行分析论述。
关键词:家校共育;存在问题;措施1教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性,如果没有这种一致性,学校教育就不能够真正的发挥作用,也就不能够全面提升学生的综合素质。
因此说,需要将家庭教育放在和学校教育同等的地位上。
下面本文就针对当前家庭教育存在的问题进行分析,并以此为基础指出构建家校共育新模式的措施。
一、家校共育模式存在的问题分析家校共育是实现教学效果发挥的最佳途径,学生的大部分时间都是在家庭中度过的,放学之后学校无法掌握学生的具体学习情况,因此说家庭教育至关重要,但是从当前的情况来看,家庭教育缺失,导致家校共育新模式面临着较大的问题,具体表现在以下几个方面。
第一,珠三角地区家长忙于工作而忽略家庭教育。
众所周知,珠三角地区是我国经济最为发达的地区之一,快速的生活节奏使得很多家长忙于工作,根本无法顾及到孩子的学习。
家长起早贪黑忙工作,孩子往往交给长辈带或者是请保姆带,长辈宠爱孩子,而保姆的文化水平达不到,造成了家庭教育的缺失,家校共育模式不能顺利进行。
第二,家长对孩子的在校情况不关心。
家校共育新模式要求家庭和学校共同培养学生的各项能力,但是从当前的情况来看,家长对学生的在校情况漠不关心,无论是学生的学习情况,还是生活情况,家长置之不理,阻碍了家校共育模式的发展。
第三,家长认为教育学校的事,不想参与学校共育。
由于受传统观念的影响,很多家长认为将孩子送到学校后,其生活和学习情况都是学校的事情,学校需要尽职尽责的管好自己的孩子,而家长并没有什么责任对孩子进行教育。
这种错误的观念导致目前很多家庭都缺失家庭教育这一重要的环节。
第四,很多家长的思想观念存在错误,认为孩子以后能够赚钱就行,学习并不重要。
家庭教育的议论文家庭教育的议论文1当今社会,绝大多数的孩子都有着自己的家.当然,有的家庭是幸福美满的,而有的家庭却与赌场没有太大的区别--我家就是一个典型的例子.在我家,你首先可以看到一股乌烟瘴气--香烟的烟气,同时还能闻到异常浓的烟味--不过这不是我爸抽的,虽然我爸不抽烟,但是因为我爸把那些所谓的"兄弟"带到家里,使得他们在我们家大抽特抽.我爸把他们招呼进来打麻将,结果搞的我们家跟赌场一样.在一旁的妈妈不但不去劝阻,而且还跟着瞎起哄:"一万,红中~~"这一闹,弄得我无法在房间里学习.等到晚上,那些人总算走了,我本以为自己得救了,于是我便向数学一向很好的爸爸问数学问题.哪知爸爸看也不看,随便报出一个数字就说是答案.我刚问爸爸为什么,就被他骂了一顿:"哎呀!我怎么有你这么个笨儿子啊!连这么简单的题目都不会!"妈妈也说:"题目一做不来就找你爸爸那你别读书算了,快回房间学习!"我听后,生气地跑进了房间,心想:我怎么这么倒霉啊!怎么贪上这样一个家庭!贪上这样两个父母呀!他们成天除了赌还是赌,简直是两个赌鬼.而且还叫人来家里抽烟,难道他们不知道烟对闻烟者比对吸烟者更有害吗?还把家里搞成赌坊.再这样下去,我真的`要疯了啊!"再想想别人的家庭,父母每天辛勤地工作,还让子女上补习班,一回到家便不厌其烦地为子女讲解题目,辅导他们学习.学习完后.还带他们去旅游,散散心.相比之下,我真是上辈子作孽啊!两者简直是天壤之别.为什么我不是生长在那样温馨美满的家庭,而是生活在"赌场"呢?我为什么不能贪上那样的父母呢?我真希望我的梦想能与事实调换,我的父母对我的教育方式能够改变啊!家庭教育的议论文2欧洲的一些独生子女的父母,如果出门旅行,习惯于借个孩子一起去,使自己的孩子有个伴儿。
他们明白,再好的父母也替代不了同龄伙伴的魅力。
浅谈家庭教育的方法和思考论文(共3篇)第一篇:家庭教育的方法家长们始终希望自己的孩子能够健康快乐的成长,并具有一定的知识和技能。
事实上,这也是家庭教育的目的。
然而,家庭教育不是一件简单的事情,需要家长们具备一定的教育能力,同时也需要选择正确的教育方法。
在本文中,将讨论一些有效的家庭教育方法。
第一,建立有益的行为模式。
对于任何年龄的孩子,父母都应该是一个学习的榜样。
孩子们非常敏感,他们看待世界的方式就是通过父母的行为。
因此,父母绝不能忘记自己的角色,要时刻注意自己的行为。
与此同时,父母也应该逐渐建立孩子的行为准则,这些行为准则应该是跟孩子的年龄和能力相适应的,不过,最重要的是,这些准则需要一致且明确。
第二,建立积极的家庭氛围。
家庭氛围对孩子的成长非常重要,它能够促进孩子的情感发展,引导他们健康成长。
家长应该着重去营造一个良好的家庭氛围。
比如,可以在电视机前讨论一部影片的故事情节,为孩子们营造一个参与感较强的氛围;也可以通过集体参与的形式,让孩子学会团队精神。
这些都能促进孩子的全面成长。
第三,建立有效的沟通机制。
孩子的行为和思维有时会很特别,有时会很难理解。
因此,家长的工作就是要理解孩子的需要和期待,并根据孩子的个性对孩子进行安排和指导。
要注意的是,不要直接批评和指责,要让孩子能够暂时忘记错误,并体会到自己所犯的错误,这对孩子的成长也是非常有益的。
在家庭教育中,家长们需要不断探索,寻找适合自己和孩子的教育方式。
上述的方法可能只是其中一部分,但是,通过这些方法的整合,家长们可以培养自己的教育能力,从而正确指导孩子,让孩子长大成为一个全面发展的人。
第二篇:家庭教育的思考当孩子面临外部世界的巨大压力时,父母的教育方式就尤为重要。
事实上,家庭教育已经被认为是最为重要的教育方式。
无论如何,家庭教育不应被视为一个孤独的过程,相反,家长和孩子应该共同参与其中。
首先,尊重孩子的选择。
孩子们有自己的思维和选择能力,家长不能将自己的家庭期望强加给孩子们,并且,也不能将自己的个性通过孩子的教育方式来压抑或强化。
家庭教育对学生的影响论文(精选3篇)家庭教育对学生的影响论文(精选3篇)在现实的学习、工作中,大家总少不了接触论文吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?以下是WTT收集整理的家庭教育对学生的影响论文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家庭教育对学生的影响论文1【摘要】家庭教育对于学生的德育影响是非常大的,家庭作为最小的教育单位对于学生的德育发展起到了至关重要的作用,父母重视家庭教育在一定程度上能够对学生的健康发展和思想道德的建设都有很大的帮助,本文我们主要从家庭教育的重要性和正确的家庭教育方式这两个方向出发,对家庭教育进行一系列相关的探讨。
【关键词】家庭教育中学生德育影响家庭教育是学生接受一切教育的基础,对学生的启蒙思想的形成具有非常重要的作用。
当前社会充斥着不良的因素,学生通过家庭教育获得良好的思想道德的建设对于学生未来的道德发展非常重要,下面我们具体来看一下家庭教育的重要性。
一、家庭教育的重要性家庭的和谐关系在一定程度上关系着学生在校的精神面貌和学习质量,处在中学阶段的学生采取合理正确的家庭教育对其行为进行相关的引导和教育是非常有意义的。
下面我们来分析一下家庭教育环境和观念分别对学生德育产生的重要影响。
1.家庭教育环境对学生德育的影响。
首先从家庭教育环境来看,家庭教育环境又分为两种大方向,一种是良好的家庭教育环境,一种是不良的家庭教育环境。
对于良好的家庭教育环境可以很好的培养中学生的健康思想和美好到的品德,家庭教育环境反映着现实的社会关系,在一定程度上能够改变社会的风貌,一个良好的家庭教育环境是培养高素质人才的基础,尤其是对中学生未发展完善的心灵起到了积极的作用,在良好的家庭教育环境中,家长能够清晰的认识到孩子在学习和道德上的缺失,对学生采取正确合理的引导方式帮助孩子走出困境,对于孩子道德的培养具有很大的帮助,在一定程度上发展了他们的德育素质,在这种良好家庭环境的熏陶下,孩子能够感受到家庭成员对其的爱,在学校中,学生能够以一个更好的精神面貌和态度来面对学习面对未知的困难。
关于家庭教育学的论文家庭教育是指在家庭互动过程中父母对子女的成长发展所产生的教育影响,是整个教育事业的重要组成部分。
下面是店铺为大家整理的关于家庭教育学的论文,供大家参考。
关于家庭教育学的论文范文一:青少年内化问题下家庭教育的影响分析摘要:客体关系理论是当今精神分析学中重要热点之一,强调个体早期对外在关系的体验对心理发展的影响。
文章从这一理论视角阐述了家庭教养对青少年内化问题的影响,并指出在儿童早期建立良好的亲子关系有助于减少个体在青少年期的内化问题。
关键词:客体关系理论;家庭教养;青少年内化问题1.客体关系理论概述客体关系最早脱胎于弗洛伊德的精神分析著作中,随后由克莱因、费尔贝恩、温尼科特等主要精神分析学者对其进行发展,客体关系理论至今只是一个相对完整的方法学说,是对多个学者思想的总称,学者强调在个体生命早期对重要人物的经验是如何对自我、他人以及自我与他人关系进行表征的,这些表征又如何影响目前个体发展。
从狭义角度而言,客体关系是指过往人际关系在影响个体当前人际互动特征中的残痕。
在客体关系理论框系中,客体又可称为“对象”,不同于我们常说的非人化的物,是指本能、情感、愿望能被满足的人物、东西、想象或地方[1]。
弗洛伊德认为人的精神层面可分为意识和潜意识,而性本能驱力着个体人格一生的发展。
而客体关系理论家否认性本能在人生发展中占有如此重要的地位,强调人的主体性和社会性,重视抚养环境因素,认为人们具有与他人进行人际交往的社会本能倾向,个体早期与父母的关系才是影响一个人精神发展全过程的重要因素。
客体关系理论学者都认为个体经验都具有一定意义,并且可以在与早期教养人相处关系中找到根源。
前语言期婴儿与抚养着的关系,对其的经验感知是保留在潜意识中,不能被意识所直接感知的,影响着个体青少年期、成人期的发展。
关系,尤其是与母亲的关系处于客体关系理论的核心位置。
个体早期对外在关系的认知体验会内化形成内部客体,这些内部客体会在发展过程中潜在影响个体对其它外在关系的体验。
关于家庭教育方面的论文参考家庭教育相比学校教育和社会教育是最根本的教育,对于个人的成长,家庭的和谐幸福及整个社会的发展,都起着无与伦比的作用。
下面是店铺为大家整理的关于家庭教育方面的论文,供大家参考。
关于家庭教育方面的论文范文一:家庭教育中青少年价值观的影响关键词:家庭;青少年;价值观家庭教育作为青少年人生价值观教育之一,发挥着十分重要的作用。
此时,青少年人生价值观的形成也会受到家庭教育,社会教育,学校教育的影响。
俗话说得好“家庭是人生的第一课堂,父母是我们的第一任老师,同时也是我们的启蒙老师”,所以,我们的父母必须做好表率的作用,因为孩子的一言一行都在父母的潜移默化下,逐渐的形成,定格。
所以父母在孩子面前的一言一行是十分重要的,否则会给孩子留下不好的影响。
一、家庭教育在青少年人生价值观形成中影响的因素(一)父母的言行举止我们都听过曾子杀猪的故事,有一天曾子的老婆要到镇上去买点东西,然而曾子的儿子也争吵着要去,曾子的老婆就跟自己的儿子说不要去等下回来杀猪给他吃,她的儿子听了好高兴,就没去了,过了好久曾子老婆回来了,看到曾子正在杀猪,老婆就说“我只是说说而已,干嘛这么当真”曾子就说在小孩面前我们当父母的要做好表率,不要言而无信,妻子顿悟。
所以,父母的一言一行真的很重要,要做好自己孩子的表率,生活处处是老师,然而孩子正处于对外界一切事物都很好奇的时候,况且他们的模仿能力也非常强,许许多多的人和事物都在无形之中影响着他们。
(二)青少年的成长变化面向21世纪,我们都知道这是一个物欲横流的世界,许许多多的父母为了给孩子更好的教育,和过上更富裕的生活,都外出打工,或者去往更加富裕的省份做生意,生活所迫导致父母完全不顾孩子的感受,就这样走了,把孩子留给年迈的爸爸妈妈,由于爷爷奶奶上了年纪,有些事情压根不知道怎么去管理,孩子在青少年时期也渐渐地形成了自己的一种独立的意识,认为我自己已经长大了,不需要爸爸妈妈来天天把自己束缚着,反正爸爸妈妈都外出打工不管我了。
家庭教育对学生的影响论文(精选3篇)家庭教育对学生的影响论文1 【摘要】家庭教育对于学生的德育影响是非常大的,家庭作为最小的教育单位对于学生的德育发展起到了至关重要的作用,父母重视家庭教育在一定程度上能够对学生的健康发展和思想道德的建设都有很大的帮助,本文我们主要从家庭教育的重要性和正确的家庭教育方式这两个方向出发,对家庭教育进行一系列相关的探讨。
【关键词】家庭教育中学生德育影响家庭教育是学生接受一切教育的基础,对学生的启蒙思想的形成具有非常重要的作用。
当前社会充斥着不良的因素,学生通过家庭教育获得良好的思想道德的建设对于学生未来的道德发展非常重要,下面我们具体来看一下家庭教育的重要性。
一、家庭教育的重要性家庭的和谐关系在一定程度上关系着学生在校的精神面貌和学习质量,处在中学阶段的学生采取合理正确的家庭教育对其行为进行相关的引导和教育是非常有意义的。
下面我们来分析一下家庭教育环境和观念分别对学生德育产生的重要影响。
1.家庭教育环境对学生德育的影响。
首先从家庭教育环境来看,家庭教育环境又分为两种大方向,一种是良好的家庭教育环境,一种是不良的家庭教育环境。
对于良好的家庭教育环境可以很好的培养中学生的健康思想和美好到的品德,家庭教育环境反映着现实的社会关系,在一定程度上能够改变社会的风貌,一个良好的家庭教育环境是培养高素质人才的基础,尤其是对中学生未发展完善的心灵起到了积极的作用,在良好的家庭教育环境中,家长能够清晰的认识到孩子在学习和道德上的缺失,对学生采取正确合理的引导方式帮助孩子走出困境,对于孩子道德的培养具有很大的帮助,在一定程度上发展了他们的德育素质,在这种良好家庭环境的熏陶下,孩子能够感受到家庭成员对其的爱,在学校中,学生能够以一个更好的精神面貌和态度来面对学习面对未知的困难。
但是在不良的家庭环境的影响下,对于学生道德素养和健康发展起到了非常大的阻碍作用,尤其是中学生世界观价值观形成的阶段,学生很容易因此培养一些不良的生活习惯,跟不良社会青年结交,最终走上不可逆转的道路,他们对于父母的爱是未知的,因为从小他们就远离父母,根本体会不到父母的爱,这样的家庭教育环境怎么会培养出一个综合素质高的人才,这样的家庭教育环境怎么能教导学生在未来的社会生活中去关爱别人帮助别人,最终的结果只会导致学生道德素养的低下,身心上的不健康。
幼儿家庭教育的重要性论文3篇家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一场所,家庭教育对于孩子的性格的形成及成长产生不可忽视的影响。
本文是店铺为大家整理的幼儿家庭教育的重要性论文,欢迎阅读!幼儿家庭教育的重要性论文篇一在我国,对新生一带的孩子教育包括三个方面:家庭教育,学校教育(包括幼儿园托儿所)与社会教育。
从出生到学龄初期,家庭教育占重要的地位,具有极大的优势,家庭教育是托儿所幼儿园教育的助手。
又是社会教育的一个方面,托儿所、幼儿园教育与社会教育的影响又不断地反映到家庭中来,实践证明,重视与家庭配合的托儿所、幼儿园,就能充分发挥家长的作用,教育工作就顺利,反之,忽视家庭教育的托儿所、幼儿园,就会事倍功半。
一、家庭是儿童进入社会的桥梁,家庭教育是儿童认识世界的起点。
前苏联教育家马卡连柯说过:“家庭是最重要的地方,在家庭方面,人初次向社会生活迈进!家庭教育既是学校教育的助手,又是社会教育的示波器。
教育者人士更为明确的指出:家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。
由此可见,家庭教育在整个教育中的地位和作用是至关重要的。
二、家庭从物质上为儿童发展提供了可能,家庭教育是使这种可能变为现实的关键。
要使儿童发展的可能变为现实,在很大程度上要靠家庭教育。
不同的家庭教育会使儿童有不同的发展,智力的早期开发,需要良好的家庭教育。
儿童与父母长期生活在同一个家庭环境里,有着深厚的感情和相互的了解,有利于交通教育的实施。
从这个意义上说,家庭是培养人才的摇篮,家庭教育是人才成长的阶梯。
三、家长的期望、爱抚、教育态度等家庭因素,对儿童性格性的形成至观重要。
家庭不但成为儿童创造生活和发展的物质环境,满足其物质需要,而且还给儿童以父母的爱,满足其精神需要。
爱是人的一种天然需要,享有充分的父母的爱,对儿童身心发展的影响比物质环境更重要。
幼儿的性格还在很大程度上取决于幼儿与各个家庭成员之间的双向联系。
在以成人为中心的家庭中,儿童的家庭地位多半处于顺从、依附、被动的位置,这就容易养成顺从、听话、胆小、退缩的性格;在以儿童为中心的家庭里,有的儿童甚至成为家庭中的“小太阳”或“小皇帝”,指挥与决定整个家庭的动向,几个成人围绕着孩子团团转,这就容易形成以自我为中心,自私、任性、不守纪律或依赖、无能的性格;在民主和睦互相尊重、互相帮助的家庭中,成人既尊重儿童的意志和合理要求,也注意培养儿童良好的行为习惯和自控能力,能接受成人的正确指示,因而发展了儿童独立、自信、讲道理、勤思考的性格。
中学生关于“家教”为题的议论文800字精选5篇范文家教即家庭教育,是子女在家庭接受的影响和教育,家长对子女的言传身教。
下面是小编为大家整理的中学生关于“家教”为题的议论文800字精选5篇范文相关模板,接下来我们一起来看看吧!中学生关于家教为题的议论文800字精选5篇范文(一)最近读了几篇文章,和朋友交流,谈论到一个话题——家风家教,忍不住拿起自己的拙笔写上几句话,略表达一下自己的拙见。
家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。
我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。
家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。
站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。
”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。
家庭教育对学生的影响论文(共4篇)家庭教育对学生的影响论文由***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:家庭教育对学生的影响论文猜你正在找家庭教育对学生的影响论文的怎么写?那么就给你这篇范文参考。
【摘要】家庭教育对于学生的德育影响是非常大的,家庭作为最小的教育单位对于学生的德育发展起到了至关重要的作用,父母重视家庭教育在一定程度上能够对学生的健康发展和思想道德的建设都有很大的帮助,本文我们主要从家庭教育的重要性和正确的家庭教育方式这两个方向出发,对家庭教育进行一系列相关的探讨。
【关键词】家庭教育中学生德育影响家庭教育是学生接受一切教育的基础,对学生的启蒙思想的形成具有非常重要的作用。
当前社会充斥着不良的因素,学生通过家庭教育获得良好的思想道德的建设对于学生未来的道德发展非常重要,下面我们具体来看一下家庭教育的重要性。
一、家庭教育的重要性家庭的和谐关系在一定程度上关系着学生在校的精神面貌和学习质量,处在中学阶段的学生采取合理正确的家庭教育对其行为进行相关的引导和教育是非常有意义的。
下面我们来分析一下家庭教育环境和观念分别对学生德育产生的重要影响。
1.家庭教育环境对学生德育的影响。
首先从家庭教育环境来看,家庭教育环境又分为两种大方向,一种是良好的家庭教育环境,一种是不良的家庭教育环境。
对于良好的家庭教育环境可以很好的培养中学生的健康思想和美好到的品德,家庭教育环境反映着现实的社会关系,在一定程度上能够改变社会的风貌,一个良好的家庭教育环境是培养高素质人才的基础,尤其是对中学生未发展完善的心灵起到了积极的作用,在良好的家庭教育环境中,家长能够清晰的认识到孩子在学习和道德上的缺失,对学生采取正确合理的引导方式帮助孩子走出困境,对于孩子道德的培养具有很大的帮助,在一定程度上发展了他们的德育素质,在这种良好家庭环境的熏陶下,孩子能够感受到家庭成员对其的爱,在学校中,学生能够以一个更好的精神面貌和态度来面对学习面对未知的困难。
浅谈家庭教育方面的论文范文家庭教育是指在家庭互动过程中父母对子女的成长发展所产生的教育影响,良好的家庭教育对孩子的成长有着重要的作用。
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家庭教育论文范文篇一:《有关家庭教育的个案分析》摘要:家庭教育与学校教育、社会教育一起构成了人类所接受的全部教育。
家长的观念、教育方式、自身的素质等因素决定了家庭教育的质量。
面对当今激烈竞争的社会形势,改进了教育方法,在家庭教育方面取得了可喜的成果。
但是,也有不少家长的家庭教育观念陈旧,方法失当,教育效果不佳。
针对目前教育水平低下的家庭教育的现状,本文通过对开心(化名)的个案分析,从家长、学校、社会等层面探讨指导家庭教育的措施,力求对家庭教育能够起到指导作用。
关键词:家庭教育;个案分析;家长;教育观念一、问题提出父母都有共同的心愿——“望子成龙”、“望女成凤”。
面对在生理和心理上渐趋成熟,世界观、人生观、价值观正在形成的高中生,许多家长转变了教育观念,使自己的孩子在德、智、体、美各方面都有了较大的发展,在家庭教育方面取得了可喜的成果。
但是,不少家长面对接受新生事物快、渴望独立的高中生,其家庭教育观念陈旧、方法失当,尽管为孩子操碎了心,结果事与愿违。
二、个案情况1.本人情况。
开心是市直某高中的一名女生,具有朗诵、主持、写作等天分和爱好。
平时在学校积极参加活动,不爱多说话,但善于表达自己的想法。
遇到生活和学习上的问题懂得向老师诉说、与同学交流。
然而在家中,经常与父母整天不说话,除非有事,例如缴费向家长张口,一般不交流。
与妹妹不能和睦相处。
2.事情的起因:(1)在学期伊始,班主任调查学生的心理困惑,开心这样写道:“谢谢老师给我这样一个机会,听我说说心里话……我不想和父母解释什么,他们不了解我。
我一回家就心情压抑,不想和任何人说话。
”(2)班主任就此事跟母亲进行了沟通。
据其母介绍,开心放寒假在家经常看电视,母亲劝其学习不听,就要求她作为老大带头干家务准备过年,开心心里不痛快与母亲不说话。
家庭教育的重要性论文家庭教育是教育的重要组成部分,无论对于个体的成长还是对于整个社会的发展,家庭教育都有着不可替代的作用。
下文是店铺为大家搜集整理的关于家庭教育的重要性论文的内容,欢迎大家阅读参考! 家庭教育的重要性论文篇1浅谈家庭教育中的身教的重要性摘要:当下社会随着生活节奏的日益加剧,家长对孩子的身教意识越来越淡薄,有些家长是因为抽不出时间,有些是对身教的认识不足。
本文试图结合自己对小学生身教情况调查得出的数据和自己的教学经验。
试对当前家庭教育中身教做一阐述,以期人们能在家庭教育中认识到身教的重要性和更好地在家庭教育中应用身教。
关键词:家庭教育;身教一、身教的重要性身教即以身作则,榜样式的教育。
顾名思义就是家长在举止,语言,和处人做事方面多方面对孩子的引导。
父母是受教育者的启蒙老师。
人之始也,必以父母为偶像。
模仿是儿童的天性,父母的言谈举止,乃至生活习惯和生活兴趣是孩子对人生的初步记忆。
同样孩子的初步记忆对孩子一生的影响是非常大的,会对孩子产生重要的影响。
父母的一言一行,一举一动尤其是处理特殊场景如面对困境时极易成为孩子模仿的对象,对孩子产生重大的影响。
同样好的习惯和行为对人的一生至关重要,而这些都得来源于父母榜样式的身教,尤其是在孩提时代,让孩子在和谐的家庭气氛中成长,在家长得体的教育下生活,使孩子具有良好的心态和积极乐观的优秀品德。
身教作用直接,深刻,持久。
他的影响力很大,会很长时间或一生受用。
同样身教的影响也分积极和消极。
父母教养方式正确,而且自身也能够以身作则,通过身教在潜移默化中会影响孩子的一生。
如果父母自身素质不高,而对孩子提出这样那样的要求,孩子刚开始的时候可能会因害怕家长而去做,但是孩子在心理上会产生抵触情绪,随着孩子的不断成长,孩子对家长的这些要求根本不理或者是顶撞家长,这时家长在孩子的教育问题上就没有了主动权,一个孩子的一生可能就会毁在家长不正常的教育上了。
二、当前家庭教育中身教的应用现状。
关于家庭教育的论文有关家庭教育的论文�有效开展家庭教育养成学生良好学习习惯【摘要】学生在成长过程中�其性格爱好、人际交往能力的发展与家庭密不可分�良好的家庭教育就是点亮孩子一生的一盏明灯�好的学习习惯能让学生终身受益。
作为班主任�通过与家长的联系交流�对比好学生与学困生之间的差异�由此可见�家庭教育的重要性。
本文是我以班级中一个性格顽劣的学生小杰为例�通过不断与家长接触�不断调整策略�最终取得一定成效的一个案例研究。
【关键词】学生家庭教育学习习惯【中图分类号】G636 【文献标识码】A 【文章编号】1674�4810 �2010�12�0158�02 一开展目标通过与家长的接触�让家长掌握几大教育准则�随时与家长保持联系�密切跟踪孩子的点滴进步�争取让孩子从平凡的生活中看到一个不寻常的自己�一个每天都在向上、向善的自己。
二开展要点1�对待成绩有颗平常心低年级的学生有的成绩起伏很大。
好的时候能考到九十几分�差的时候六七十分。
小杰也是始终摇摆不定。
他的父母看到好成绩就夸“儿子真行”�看到差成绩眼珠都瞪出来了�回家就暴打一顿。
我批评了他父母的这种心态�因为从来没把孩子放对位置。
孩子考得不好也从未分析过原因�是不会做�还是粗心漏题�计算错误�理解不了等等�有针对性地进行练习�这才是最重要的。
其实说起来容易�真正改变起来有一定的难度。
每当控制不好自己情绪的时候我都希望他们先学会深呼吸�出去转一圈�再回来面对孩子。
久而久之�他们能调节好自己的情绪、控制住脾气�孩子的性格比原来有所好转。
在偏激的家庭中成长的孩子�一般性格都很激进�容不得沙子。
只有父母的改变才能潜移默化地影响他们。
2�平等对待子女�尊重孩子人格�遇到问题学会冷处理年龄有老少之分�地位有高下之别�生活有贫富差异�但人格必须平等。
因为是孩子�就轻视、漠然�孩子的心灵就会受到隐性伤害。
不平等�是大多数家庭教育的通病。
当孩子出现在面前时�第一概念是儿子�当然没错�但更准确地说�第一概念应该是一个人�一个有自尊的人�尽管他现在还要依赖父母。
有了这种概念�父母才可能去尊重孩子�否则家庭教育就无从谈起。
在处理孩子与同学的矛盾时�作为家长经常会听一面之词�因为小杰很好动�爱惹别人。
所以很多时候他总犯错�但有时候确实不是他的问题。
班里学生大多会倾向他们喜欢的人。
作为家长为了顾及面子�常不分青红皂白地说�“别给自己找理由�你不去动别人就算好了�人家动你�笑话�”以后再出事�干脆他也闭嘴不说�家长更急�“你这孩子犯了错还嘴硬�你还有理了�”这时我劝他父母先冷静�往往是他的错他会头低着有些心虚�不是他的问题�他会争辩�要耐心听完孩子的解释�帮他做出合理的判断。
为什么打架�可以有更好的解决方案吗�下次再遇到这类事情该如何处理�家长的耐心疏导不仅能平复孩子的心情�而且有助于孩子学会与人交往的一些技巧。
3�作为家长�要常表达对孩子适度的期望正确的期望应从孩子的实际出发�根据社会需求�按照家庭的具体条件�把立足点放在有利于孩子长远发展�确定培养目标。
我让小杰的父母到学校进行了一次深入的交谈�首先我让他们对自己的孩子进行评价�以及他们所能看到的孩子的未来发展方向�很遗憾�他们除了觉得自己的孩子很调皮�学习成绩不稳定�喜欢上课做小动作�几乎没有什么值得夸奖的地方。
在家里�他的作业也是父母督促完成的�完成得非常不好。
他们似乎很绝望�觉得将来这孩子只要不犯法�有份能养活自己的工作就行了。
我对他们的想法表示了自己的遗憾�父母应该最了解自己的孩子�因为他们已经错过了幼儿阶段最佳的教育时期�那么我们现在要做的就是及时补救。
其实小杰还是有很多优点的�爱劳动、喜欢学习英语等。
对于孩子喜欢的学科�当他取的好成绩时�要及时表扬鼓励�肯定他的能力。
当他兴致高涨时�趁势提高对他的其他学科的要求。
小杰学习成绩的长进并不明显�尤其语数两门�一方面是怕写得多�另一方面不爱动脑筋。
如何激发他以及其他有同样问题的学生的学习兴趣又成了一个新的问题。
通过对值日的加减分�我发现低年级的学生对分值特别在乎。
于是在此基础上�我制定了一个周密的日常生活学习加分表。
全班分成四大组�孩子们纷纷给自己的小组起了很响亮的名字�动感超人
组、火龙组等。
详细规则是�从每天的晨读开始�广播操、课间活动、课堂表现、中午练字、值日、单元测试入手�表现好的加分�表现差的减分�当一个小组的分值达到老师规定的时候�那么就可以得到小奖品。
我买了很多漂亮的小橡皮、铅笔�还有棒棒糖。
低年级的学生好胜心强�为了得到心中的奖品�每个同学都得努力�而且光靠一个人是不行的�这考验的是个人与集体的整体利益。
尤其当第一组学生率先得到奖品的时候�对其他三组的刺激就更大了。
最好玩的是一个小朋友得到棒棒糖的时候�问我�“老师�我下次可不可以得根巧克力味的棒棒糖啊�”我说�“可以啊�不过你们组必须第一才行�”他说�“我一定会努力的�”小奖品并不值钱�现在的家里也不缺这些东西�但是通过自己的努力换来的意义就不一样了。
小杰的学习劲头更强了�因为他总会犯一些小错误�组内的分很低�同组的小朋友对他有意见�我知道其实他也很想为组内多挣分�每次扣分他都很垂头丧气�再这样下去�好不容易建立起来的信心就可能在同学的指责下消失殆尽了�而且有可能破罐子破摔�带坏其他同学。
俗话说�机会总是给有准备的人。
正好英语老师向我反映�我们班的学生英语课文会背的太少�和同年级相比�人家都背到三四课�我们班的学生有的连一二课都不会读。
我很生气�虽然英语不是我的管辖范围�但作为班主任�有责任、有义务让学生学好每一门功课。
于是�凡是在我规定的时间内完成背课文任务的�得A�的加50 分� A 加45 分�B 加40 分。
在高分的刺激下�学生背书热情高涨。
小杰的语言天赋我也第一次领略到�英语他总是第一个会背�而且后面没有学习到的课文他也掌握得很熟练。
我以为他是在父母的高压下学习的。
遇到他妈妈的时候�才知道没人管他�全是他自己熟读成诵的�那天我表扬了他�他害羞地低下了头。
从此他们组的分值节节攀升�不仅小杰越来越受到欢迎�大家都争着希望他到自己组�而且也激起了很多学生的好胜心�他能做到的我也能做到�班里掀起了一股学习英语的小浪潮。
我再次找他谈心�肯定了他的进步�连最让人头疼的英语都能学这么好�其他学科肯定没有问题�也会像英语一样出色的。
他不再抵触其他学科�需要花时间写的他也能完成了。
让我开心的是二年级期末考试他语文得了全班最高分�99�数学�97。
发奖状的那天他坐得特别端正。
一份耕耘�一份收获�只要你用心付出了�肯定就会有回报的。
4�和好同学比�更要和过去的自己比教育孩子�为其选好要攀比的偶像是做父母的不可推卸的责任。
一个人的成长需要榜样�在人生道路上�也难免出现攀比。
但攀比要合理。
孩子之间的比较必须全面�不能单一。
斯金纳曾经通过动物实验证明�因好行为得到奖赏的动物�其学习速度快�持续力也更为长久�因坏行为而受到处罚的动物�则不论速度和持续力都相对较差。
研究显示�这个原则用在人身上也产生同样的结果。
不当的批评不但不会改变事实�反而只有招致怨恨。
小杰的表现和大家比还是有距离�你在进步的同时别人也在进步�但如果和过去的自己比确实进步不小。
家长凑在一起难免会说某某家孩子好�某某家孩子不好�这时也不要自贬�家庭的不同教育方式和观念�造就了性格迥异的学生。
也许你要花比别人更多的时间�但孩子的进步就是给你最大的回报。
三效果评析通过这个刚入学被大家认为是顽劣的学生的两年来的转变�作为班主任�我感想颇多�对于表现差的学生�刚开始我们都有耐心�随着时间的推移�如果他的进步仍不明显�那么老师对他的信心也会慢慢消失�学生可能也认为自己真的不行�这对教育工作很不利。
林肯曾说过�人类本质里最殷切的需求是渴望被人肯定。
请注意�他不用“希望”、“需要”或“盼望”等字眼�而是用的“渴望。
”哈佛大学教授霍德华•加德纳也曾说�每个人至少有九种智能�即语言、数学、逻辑、音乐、身体、空间、人际关系、内省和自然观察�以此衡量�“差生”几乎不存在。
我们需要给这些学困生多一些机会�让他们证明自己�我能行�。