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详解“十二支”合化,不懂的人真不少!

详解“十二支”合化,不懂的人真不少!
详解“十二支”合化,不懂的人真不少!

详解“十二支”合化,不懂的人真不少!

、十二支六合子与丑合化土,寅与亥合化木,卯与戌合化火,辰与酉合化金,巳与申合化水,午与未合,午为太阳,未为太阴,合而为土。十二支六合之运用,第一是用在四柱中,即人的出生年、月、日、时中的天干地支的排列中。如出生的年月日时中,地支中有子与丑,就是子与丑合,有寅与亥二支,就是寅与亥合。相合者,为合好之音相合,又有合中有克,有合中有生。合中有克者,是先好后坏,先热后冷,先合后分。有的夫妻关系,或朋友关系,开始很好,后来闹离婚,或朋友关系破裂,就是因为四柱中有合中有克的信息标志。如子与丑合,卯与戌合,巳与申合。子为水,丑为土,土克水;卯为木,戌为土,木克土;巳为火,申为金,火克金。此为合中有克。合中有生者,不管是夫妻关系,还是人与人之间的关系,是越合越好,越来越好,这也是四柱中有合好的信息标志。如寅与亥合,辰与酉合,午与未合。寅为木,亥为水,水生木;辰为土,酉为金,土生金;午为火,未为土,火生土。故为合中有生。

一、十二支三合局申子辰合化水局,亥卯未合化木局。寅午戌合化火局,巳酉丑合化金局。三合化局有吉有凶。化生者为吉,化克者为凶。现举例如下:化生:假设庚申年、乙酉月、甲辰日、甲子时生人。四柱中金旺,木处死地,日支辰土又

克时上子水,日干甲木和月上乙木、时上甲木受克无生,是凶象。但四柱中有申子辰合水局,又得年上庚金,月上酉金生水,故有水生木之喜,为受克得救,此为申子辰合水局化生为吉化克:假设庚申年、戊子月、丙午日、壬辰时生人,四柱中水旺,丙火日干处死地,又受柱中旺水之克,已是大凶之象;而且四柱中又有申子辰合水局,进而克日干丙火(午也如此),丙火有克无生,受克无救,则是凶上加凶。此为三合化克,定为凶局。十二支三合局是生、旺、墓三者成局。水长生于申,旺于子,墓于辰。故申子辰合水局。木长生于亥,旺于卯,墓于未,故亥卯未合木局。火长生于寅,旺于午,墓于戌,故寅午戌合火局。金长生于已,旺于酉、墓于丑,故巳酉丑合金局。三合局力量次于三会局。十二支三合局只`四行,为何无土局?《三命通会》中有:“五行不言土者,四行皆土成局万物皆藏于土故也。''若辰戌丑未全,自作土局论。三合局中必得三字全者才能成局,少一字者则不成。但少一字者可以半合局。半合局分为生地半合和墓地半合两种。生地半合局:亥卯半合木局,寅午半合火局,巳酉半合金局,申子半合水局。生地半合局,其力次于三合局。墓地半合局:

卯未半合木局,午戌半合火局,酉丑半合金局,子辰半合水局。其力量次于生地半合局。凡四柱中得三合六合者,主人形容姿美,神气安定,心地平直,聪明能干,周旋方便。如与日元相生合者,办事多遂,多艺多才,言和貌悦,不生是

非,更有福神贵人,终生福厚,但好出凶事。三合六合克身者,更有凶杀相并者,动多招损,凶事勾连,有惊暴之灾。合为死绝者,主人有为但难遂意,精神俗陋,招人鄙薄,志卑量窄,爱小人恶君子,一生下贱,凡事少称怀。与建禄合者多横财,得意外名望之福。若与正印贵人合,得天恩贵人提拔之福。与食神合,衣禄丰盛。与元辰大耗合,主无礼貌,言清行浊,亲小人侮君子。与咸池并,主奸恶私通,淫乱不良,贪污。三合六合,男合主秀,女合多淫,故妇人忌合。合局化财为财旺,化官为官旺,化印为印旺,化杀为杀旺。总之''化吉增吉,化凶增凶。三、十二支三会局寅卯辰三会东方木,巳午未三会南方火,申酉戌三会西方金,亥孑丑三会北方水。会局力量大于三合局,因其会一方之气。作者信息:(易云师傅,1959年生,出身于风水世家,是著名的实力派易学专家、资深的预测学专家。著有《八字精准分析》、《奇准六爻预测》、《现代家居风水学》、《周易预测详解注释》、《周易现代起名学》等。研修《易经》40多年,精通命理、风水、六爻、姓名学、相学等术数,在四柱预测、六爻、大六壬、起名、风水等学术领域有独到的见解和很深的造诣。)问:“如何才能让师傅帮我解析八字命理、手相面相、家中风水布局”方法一:“使用头条号【私信】功能与师傅结缘获得帮助”方法二:“通过文章【评论区】留下疑问,等待师傅免费解答”方法三:“可在文章列表【置顶文章】评论区找到师傅,与之

结缘!”注:“八字批测可了解自身健康、财运、事业、婚姻、家庭、学业等方面信息”如果本篇文章帮助到各位缘主,可收藏并转发,积无量公德!

形容不懂装懂的民间俗语谚语

形容不懂装懂的民间俗语谚语 不懂装懂,意思是自己不懂却装作很精通的样子,那么形容不懂装懂的俗语你知道吗?以下是为你整理的形容不懂装懂的俗语,欢迎大家阅读。 强不知以为知 形容不懂装懂的俗语拓展一道高益安,势高益危;;益:更加;势:权势。道德越高尚,为人处事好,就越安全;权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险。 道远知骥,世伪知贤;;骥:良马。路途遥远才可以辨别良马,世间的虚伪狡诈才能鉴别贤才。比喻经过长久的磨练,才能看出人的优劣。 得道多助,失道寡助;;道:道义;寡:少。站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背正义,必陷于孤立。 得饶人处且饶人;;指做事不要做绝,须留有余地。 得人者昌,失人者亡;;人:指人心。得人心的就能兴隆,失去人心的就要灭亡。 貂不足,狗尾续;;①指授官太滥。②指美中不足或以次充好。 掉书袋;;掉:摆动,摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 丁是丁,卯是卯(亦作“钉是钉,铆是铆”);;某个钉子一定要安在

相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。 丢下耙儿弄扫帚;;放下这样,又做那样。比喻事情总做不完。 冬寒抱冰,夏热握火;;冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。 读书百遍,其义自见;;见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。 读书破万卷;;破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。 独此一家,别无分店;;原是一些店铺招揽生意的用语,向顾客表明他没分店,只能在他这一家店里买到某种商品。泛指某种事物只有他那儿有,别处都没有。 形容不懂装懂的俗语拓展二独木不成林;;一棵树成不了森林。比喻个人力量有限,办不成大事。 蠹啄剖梁柱dù zhuó pōu liáng zhù 比喻事故或灾害刚一发生就立刻防止。 多行不义必自毙;;坏事干多了,结果是自己找死。 多一事不如少一事;;指不管闲事,事情越少越好。 恶虎不食子;;即使凶恶的老虎也不吃自己生下的小老虎。比喻不伤害亲近者。 恶事行千里;;指好事不容易被人知道,坏事却传播得极快(含有劝告的意思)。 恶作剧;;捉弄人的使人难堪的行动。 饿死事小,失节事大;;失节:原为封建礼教指女子失去贞*,后泛

《不懂带人——你就自己干到死》读后感-——成冬林

《不懂带人——你就自己干到死》读后感 成冬林 2015-4-27 月初收到人力资源部发的这本书,利用早晚时间阅读了一下,总体看来还是通俗易懂的。接合以往工作经历和书中概括的观点,启发比较大。俗话说:什么样的人养什么样的鸟,意思是管理者的做事风格和做人准则对下属有直接性的影响。我们在工作中,职责定位为管理者,其实也是培训管理师,如何让我们的工作更高效,如何让下属达到自己期望的效果,如何能让自己从杂乱无续的工作中找出条理性,等等。通过基础的带人管理套路,将带人方法具体化、可视化,有些我们可以直接照着做就可以了,让普通下属变成得力的左膀右臂,减少工作中人员指导的精力,从而提高团队执行力。 对于组织管理而言,核心就是人员管理。故所有的企业经营管理理念就是:培养一群善于解决问题的人力,而不是自己去解决所有的问题。是怎么样一个人,人与人之间如何相处的好,那么事情才会事半功倍。性格、秉性、思维、想法都一致了,就会给公司带来利润,那么沟通,相处,共事是最简单不过了。所以管理是通过人把事情做好的艺术,那么它就是涉及人与人之间的互动,也是人们相互影响的过程。比如:一次会议,一次对话,一条短信。要做到如何去倾听,去接受员工的想法,了解他的思维,通过倾听。沟通来创造最有建设性和合作气氛的工作环境,只有在积极的环境下,工作才能进行的愉快,员工的心情才能愉悦,让他们在工作中有所收获。 培养员工是一件潜移默化的事,急不得,也慢不得,因为员工的悟性有其自身特点,故古人云:闻道有先后,术业有专攻。通过逻辑与方法的组合,以目标为导向,设计出四个原则,即:员工的方法可以解决问题,哪怕是很笨的方法,也不要干预;不为问题找责任,鼓励员工多谈哪个方法更有效;一个方法走不通,引导员工找其他方法;发现一个方法有效,那就把它教给下属;下属有好的方法,记得要学习。 管理的套路是“找到合适的人做合适的事,合适的事情安排给合适的人去做”,虽然有点拗口,但真正达到理想要求还是有一定的要求。通过阅读,给出了常规的七个步骤,即:第一步,创造舒适的工作环境,特别要注意改善工作关系和团队氛围,让下属有更好的积极性、创造性去解决问题;第二步,调节下属的情绪,让下属从积极的角度看问题,找到合理的解决方法;第三步,帮下属把目标分解成一个个动作,让目标清晰有效,具体的目标要能够用可见行为来描述;第四步,调用资源帮助下属解决问题;第五步,赞美下属的某个行为,而非翻番赞美;第六步,让下属对工作进度开展自我评估,让其找到完成剩余工作的办法;第七步,引导

不懂带人你就自己干到死读后感

不懂带人你就自己干到 死读后感 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

《不懂带人,你就自己干到死》读后感 细细算来,升任中层也已一年有余,在过去的一年多时间里,我也参加了不 少公司组织的新任中层培训,对中层管理者必备的素质和能力也有了一定的了解,但是实践过程中,却总有种心有余而力不足的无奈:团队每个人似乎都很努力很 忙碌,我也每天从早忙到晚,但领导对我们的工作还是不满意。 闲暇时在书店漫步,就看到了这本“把身边的庸才变干将”的书——不懂带人,你就自己干到死。带着工作中的迷茫和困惑,我在闲暇之余就翻看这本书,还真是获益匪浅。 我们先要明确1个理念:培养一群善于解决问题的人,而不是自己去解决所有问题! 在工作之余,我总是观察我身边的其他中层和领导,想要从他们身上学习到团队管理的经验。在这个过程中,我发现有很多领导都跟我一样有个坏毛 病:事必躬亲。员工在工作中难免遇到自己无法解决的问题,当他们来请教问 题如何解决时,由于时间紧迫,我们往往就充当了那个救火员——“这件事情 我来处理吧,你去忙别的工作”——亲自解决这个紧急的问题。不可否认,作 为领导我们掌握了更多的资源和经验,我们可以快速解决员工无法解决或者需 要花费很长时间解决的问题,但长此以往,会有什么后果呢?员工遇到问题就 来找你,而你也因疲于应付员工的问题,导致部门发展、决策等本该由你来解 决的问题无法落实,颇有本末倒置的意味。 相信很多领导也已经意识到了这点不足,也迫切的想要把救火的本领传授给员工,那么,下面的4个原则和7个步骤可以帮助你培养员工解决问题的能力,教你如何带人。 4个原则是指:(1)员工的方法可以解决问题,哪怕是很笨的方法,也不 要干预!(2)不为问题找责任,鼓励员工多谈哪个方法更有效!(3)一个方 法走不通,引导员工找其他方法!(4)发现一个方法有效,那就把它教给你的下属;下属有好的方法,记得要学习!

写给那些不懂珍惜的人_人生感悟

写给那些不懂珍惜的人_ 人生感悟 我在等一个人,一个愿意走进我的生命分享我的喜怒哀乐的人,一个知道我曾经无尽的等待因而更加珍惜我的人,一个也许没能参与我的昨天却愿意和我携手走过每一个明天的人,一个知道我不完美却依然喜欢我甚至连我得不完美也一并欣赏的人。 写给那些不懂珍惜的人 1、如果有一天,你说你想我了,我会对你说:晚了… 2、离开你,我不会哭,因为你没珍惜我… 3、心痛的声音,你听不到,愚昧的我还在等什么呢? 4、轻轻地、不想打扰你。可惜还是碰到了让我伤痛的记忆! 5、留在你的身边,我的生命就只有一种可能,那就是痛苦。但是离开了你,我的生命就有一万种可能! 6、流金的岁月,似水的年华,伴随着你的离去,我葬送了我的岁月年华,你懂吗? 7、在我心底深处,有你意想不到的痛,到底还能撑多久,依旧保持我最坚强的微笑。 8、也许是我不够成熟,但也或许是因为你太年轻… 9、闭上眼,我看到了你的无所谓 10、不是我不在乎你,而是你所谓的在乎让我承受不起… 11、在这个世界上,没有人值得我哭,因为值得我哭的人,不会让我哭。 12、习惯了你的冷漠,突然的关心会让我不知所措! 13、你给的承诺就像星星一样,那么多,但是我永远也得不到! 14、人生最珍贵的两个字,就是“饶恕”! 15、心里的地方就只有那么大,有人进来就必定有人要离开! 16、人生太漫长,你只不过是一道风景! 17、生活中有很多东西,不是得到就是失去。也许我失去的很多,但必有所得!

18、活着的意义,不是说:“对不起”,而是说:“没关系”。 19、爱情就像烟花的绽放,再美丽也是一瞬间的华彩。 20、如果有一天,我死了,那我一定是化成了风,永远陪在你身边! 21、如果你注定不能给予我期待的回应,那么我们还是保持在安全的距离之外吧! 22、那些伤太美,使我不肯放下,以至于微笑也那么疼! 23、我开始喜欢最初的自己,那时候没有伤,不会哭泣! 24、自由代表的是内心永久的孤独。 25、现实太假,还是自己太傻? 26、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 27、生活的真正意义是:生下来,活下去。 28、年龄不是差距,身高不是距离。 29、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 30、你对我的视而不见,让我痛到无力诉说。

不懂装懂

不懂装懂 如果凡事都一无所知,心里便容易产生唯恐落于人后的压迫感,这也是人们常见的心态。在绝不服输或“输人不输阵”的好胜心作祟下,一些一知半解的领导处处装腔作势不懂装懂,以此来保全自己的面子。 这样的领导并非是直率,就连单纯的事他都要咬文嚼字地卖弄一番,看起来好像是很精于大道理,一副什么都懂的样子,说穿了只是由于强烈的自我表现欲所产生的虚荣心在作祟。 但在生活中,有些人乍看之下很平凡且没有可贵之处。而经过认真的交谈之后,就能够很直接地被其内心的思想所感染,这种人在待人处事时往往坦诚直率,所使用的词汇也往往简单明了。朋友关系必须建立在真诚之上,花哨不实的言论只适合逢场作戏,领导与周围的人是靠互相感动、吸引,而不是硬性地逼迫对方接受自己的意见。为了强硬地使对方接受自己的意见,卖弄一些偏僻冷门的词汇,来表现自己的水平高人一等,这在对方看来,只觉得和你格格不入而无法接受你。 不难看出,愈是爱表现的人,愈是无法精通每件事。领导与下属之间应该互相取长补短,别人比自己专精的地方就不耻下问,即使是自己很专精的事,也要以很谦虚的态度来展现实力,这样才能说服他人。 现代社会可以说是一个高度复杂的信息时代,每个人所吸收的知识都不可能包含万事万物。若没有虚心的态度与人交往,如何能够受到大家的欢迎;凡事都自以为是的人,必然得不到大家的尊敬。 因为不论是不懂装懂或是真的无知,都同样有损交际范围的扩展。 有位小型杂志社的社长N先生,不管是什么场合他总喜欢装腔作势,故意地降低自己的声调来表现庄重的样子。不但如此,他还总是一副无所不知的样子,这种姿态让人觉得他好像在做自我宣传。 然而不论他再怎么装腔作势,夹着再多的暗示性话语或英语来发表高见,还是得不到他人的认同。而这位仁兄所出版的杂志或周刊,也永远上不了台面。 他所出版的刊物,总是被人批评为现学现卖、肤浅的杂学之流,这是因为他对任何事都喜欢进行评判。当他一开口说话,旁边的人就说:“天啊!又要开始了。”然后便咬着牙,万分痛苦地忍着。这和说大话、吹牛并无不同。自己本来没有高人一等的智慧,却装出一副什么都知道的样子,当然会被人看做是虚张声势的伪君子。 在社交关系中最令人敬而远之的,就是这种总是不懂装懂的人。 承认自己也有不知道的事并不丢人,为了要自抬身价而不懂装懂,一旦被对方看穿,反而会令对方产生不信任感而不愿与你交往。 “闻道有先后,术业有专攻”,每个人都有自己的专长,不可能每件事都很精通。所以,在人际交往中一定要保持一个良好的心态,切忌不懂装懂。

不懂带人 你就自己干到死读书心得

不懂带人,你就自己干到死 工作之余,认真阅读完这本书,启发比较大。作者以实战经验,用最常见的带人案例,将企业管理中带领队伍的方法具体化、可视化,让你像教练一样,你只需照着做,就能将围绕你身边的平凡人,变成你得力的左膀右臂,让你该做的事只剩下20%,让你的团队执行力提升10倍!书中重点提出一套带队伍的4个的原则后,用更多篇幅讲解如何在提升管理者语言能力、团队管理能力、流程管理能力等方面运用这一模式,具有很强的实用性。 核心内容写到:1个理念、4个原则、7个步骤。除此之外,还通过一些示例图、小故事、流程图来讲述。在领悟枯燥的要领理论外还能亲身感受到实际操作的把握度。作为真正的管理者来说,对于管理我是这么理解的,管与理真实的区分就是;管理者和被管理者。核心部分就是:人。是怎么样一个人,人适合合适,管理者和被管理者相处的好,那么事情才会事半功倍。性格、秉性、思维、想法都一致了,给公司带来利益了,那么沟通,相处,共事是最简单不过了。 书中说,管理是通过人把事情做好的艺术,那么它就是涉及人与人之间的互动,也是人们相互影响的过程。那么互动又包括哪些方面呢。,比如:一次会议,一次对话,一条短信。要做到如何去倾听,去接受员工的想法,了解他的思维,通过倾听。沟通来来创造最有建设性和合作气氛的工作环境,只有在积极的环境下,工作才能进行的愉快,员工的心情才能愉悦,让他们在工作中有所收获。 那么对于一个团队,作为一个管理者,我们更应该鼓励员工的

积极性,不给员工施加过多的压力、在工作中更好的生活。创造出一个人性化、凝聚力强的团队。作为一个管理者,要把员工当作自己的内部客户,树立“没有满意的员工,就没有满意的客户”的意识。 运用书中的重点内容,书中特别强调了要想带好团队,提出了七步:第一步,创造舒适的工作环境,特别要注意改善工作关系和团队氛围,让员工有更好的积极性、创造性去解决问题;第二步,调节员工的情绪,让员工从积极的角度看问题,找到合理的解决方法;第三步,帮员工把目标分解成一个个动作,让目标清晰有效,具体的目标要能够用可见行为来描述;第四步,调用资源帮助员工解决问题;第五步,赞美员工的某个行为,而非翻番赞美;第六步,让员工对工作进度开展自我评估,让其找到完成剩余工作的办法;第七步,引导员工“向前看”,少问“为什么”,多问“怎么办”。想必这七步做到位,一切问题都不再是问题了。 一个团队的共处,贵在和谐互助。成功离不开团队意识,以真诚换真诚,以信任换信任。公司有一次会上提出的:从上到下一个声音,一个制度,齐心协力,提高工作效率。我们必须加强团队意识,前厅后厨一起和谐互助,体现公司家文化核心,为打造中国餐饮第一品牌努力。加强沟通能力,打造完美团队,任何一个企业在管理上都只能有一个声音,只有完美的团队,没有完美的个人,我们要打造完美团队,要求管理者必须要加强自己的团队精神个沟通能力。

不懂带人你就自己干到死读书笔记

1个理念 培养一群善于解决问题的人,而不是自己去解决所有问题! 4个原则 1.员工的方法可以解决问题,哪怕是很笨的方法,也不要干预! 2.不为问题找责任,鼓励员工多谈哪个方法更有效! 3.一个方法走不通,引导员工找其他方法! 4.发现一个方法有效,那就把它交给你的下属;下属有好的方法,记得要学习! 7个步骤 1.创建舒服的工作环境,让员工有更好的积极性,创造性去解决问题。 2.调节员工的情绪,让员工从积极的角度看问题,找到合理的解决办法。 3.帮员工把目标分解成一个个小动作,让目标清晰有效。 4.调用你的资源,帮员工解决问题,达到目标。 5.赞美员工的某个行为,而不是泛泛赞美。 6.让员工对工作进度做自我评估,让员工找到完成剩余工作的办法。 7.引导员工“向前看”,少问“为什么”,多问“怎么办”。 Chapter 1 要带队伍了,你准备好了吗 简单是最有效的:多做有效的事情。 如果东西没有坏,那就不要去修补它。 如果一个方法没用,那就不要继续,尝试其它的方法。 如果你发现一个方法有效,那就把它交给别人,或者从别人身上学习它。 Chapter 2 如何听,员工才会说;如何说,员工才会听 带人的第一技能:会听 在倾听的时候,你会比讲话的时候得到更多的信息。当你全神贯注地以极大的兴趣听员工讲话时,你会得到更有用的信息。倾听也改善了你与员工的关系,原因很简单-当别人注意倾听的时候,人的反应会更积极,会觉得自己被认真对待,被对方赞赏。其实,聚精会神地倾听是授权给员工最主要的方式之一。 如何说,员工才会听;如何下命令,员工才会行动 1.运用宽松的语言 如果你总是100%确定,总是在向你的员工发出指令,他们不会学习。如果你是同试探性的并且相对宽松的语言,同时注意倾听,你的团队成员会学的机敏、灵活、富有创新精神。“如果我们......你觉得怎么样?”“如果你选择......会怎么样?” “很大可能”等表达方式会比“当然”“现在”“马上”“我肯定”等表达方式更有效。 2.谈论有效的部分 “尽管有问题,什么还是有效的”

珍惜眼前人的句子

珍惜眼前人的句子 导读:经典句子 -珍惜眼前人的句子 1、珍惜眼前的,才会尝到幸福的滋味,珍惜身边的,才会知道快乐的味道,珍惜拥有的,才会知道生活的趣味,愿你好好珍惜,得到幸福无限,快乐无数,生活越来越好。 2、写下短信不禁又在想念,问尘世间沧海桑田,唯有你伴我长眠。此爱不生不灭,不增不减,不来不去,只与你,与我,前世未了的姻缘,待今生用我 的心来还。 3、现实是“此岸”,理想是“彼岸”。中间隔着“湍急的河流”,行动则是“架在 川上的桥梁”。祝福朋友珍惜拥有,努力奋斗、实现理想,好梦圆圆。 4、珍惜青春,让生命大放光彩;珍惜光阴,让日子充实常在;珍惜时间,让理想成功快来;珍惜追求,让事业辉煌来爱;愿你学会珍惜,让人生快乐自在,让美好时刻存在! 5、对友情,懂珍惜,朋友多,路子广;对爱情,要珍惜,甜如蜜,婚姻美;对亲情,倍珍惜,血浓水,生活妙;发短信,祝愿你,知珍惜,生活美,工作顺,皆如意。 6、别人找对象有车有楼,我找老公有略有谋;相亲相爱同甘苦,20余载 风雨同舟;如今已到中年日,相扶相持仍依旧;事业有成全家笑,家庭幸福乐 悠悠。 7、还记得许多年前的春天,那时的我还没剪去长发。如若一根小草,生长在天崖。我们没有华丽的装艳,诱人的姿相,但我们懂得浅爱,幸福永驻不败 8、即使我们下一秒形同漠路,我们也有美好的回忆去珍惜! 9、生活就像一场戏,珍惜快乐莫生气,但愿事事都顺利,就算遇些不如意,雨水降临来冲洗,悲伤敲门勿哭泣,幸福来找要珍惜,知足常乐,学会珍惜, 开心快乐追随你。 10、在忙忙碌碌的岁月里,我会永远珍惜这份爱情,轻轻地道一声我爱你,却道不尽心中的万语千言,只愿温馨的帖子,捎去我忠心地爱,我的世界因你

作文素材-中学小学课外阅读-如何学习:万不可不懂装懂

如何学习:万不可不懂装懂 越是有知识的人越敢于说“不知道”,而知识越少者却总是说“我知道”,以 便来掩盖他知识的贫乏。 有一位学问高深、年近八旬的老妇人。她原是大学教授,会讲五种语言,读书很多,语汇丰富,记忆过人,而且还经常旅行,可以称得上是见多识广。然而,人们从未听到过她卖弄自己的学识或对自己不了解的事情假称通晓。遇到疑难时,她从不回避说:“我不知道”,也不用自己的知识去搪塞,而是建议去查阅有关专著、资料,以作参考。老人的这一切,让人们真正懂得了怎样才能被别人敬重。 心理学家邦雅曼.埃维特曾指出,平时动不动就说:“我知道”的人,头脑迟钝,易受约束,不善同他人交往。迅速和现成的回答,表现的是一种一成不变的老一套思想;而敢于说“我不知道”所显示的则是一种富有想像力和创造性的精神。埃维特还说,如果我们承认对这个或那个问题也需要思索或老实地承认自己的无知,那么我们自己的生活方式就会大大地改善。 这就是他竭力倡导的态度和人们可以从中得到的益处。 其实,在任何国际学术会议的场合中,如果你注意的话,就会了解虽然开会的屋子里坐满了国际知名的科学家,但大家使用最频繁的一句话便是“我不知道”,或者是比较文绉绉的“在本项研究主题中,我们没有足够证据可得出任何可靠的结论。” 从事任何一种职业的聪明人,都有勇气承认,“没有人知道一切事情”的这个事实。他们常常说自己不知道,随后就去寻找他们所欠缺的知识。承认自己不知道无损于他们的自尊;对于他们来说,“不知道”是一种动力,促使他们去进一步了解情况,求得更多的知识。 在前往心理医生那里求诊的病人中,其实有许多是著名的人物和企业家。他们在自己所做的那一行里是很杰出的,但是在医生同他们接触的过程中,却常常发现他们在生活的其他方面非常幼稚。他们在钻研提高自己的专长方面下很多功夫,所以在与工作无关的其他知识方面就不够成熟。他们对自己专业范围之外的简单问题,也可能毫无所知。 成功者知道,要掌握所有的知识,是既不可能也没必要的。所以,他们集中精力成为某方面的专家。他们知道,“万事通”的人是失败者,而成功者只精通一门或几门。 楚汉相争时,单就刘邦和项羽这两位领导者的个人条件来比较,无论是文才、武功、家世、年纪或兵力,项羽都在刘邦之上。然而在善用人才这一项,项羽就远不及刘邦。汉初三杰张良、韩信、萧何都能在刘邦麾下;而项羽手下惟一的谋臣范

一辈子很短珍惜身边人,珍惜身边人简短的句子

一辈子很短珍惜身边人,珍惜身边人简短的句子 1、你曾经憎恨的人。因为他(她)让你更加成熟和坚强! 2、不去珍惜,我们,慢慢淡出了彼此的心灵;不愿付出,我们,渐渐走出了彼此的世界。生活,平淡间凝着诚意,人生,艰难处含着心声,疏远的,定是不去珍惜的,陌生的,定是不想付出的。 3、人生苦短,事事难料,时光飞快,珍惜现在,把握未来,幸福无边,懂得珍惜,快乐相伴,学会珍惜,爱情甜蜜,短信祝福,事业顺利,万事如意。 4、你曾经爱过的人。要记得珍惜和感激(她),因为他(她)让你知道什么是真正的爱情和爱恋! 5、我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的、爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命! 6、珍惜眼前的,才会尝到幸福的滋味,珍惜身边的,才会知道快乐的味道,珍惜拥有的,才会知道生活的趣味,愿你好好珍惜,得到幸福无限,快乐无数,生活越来越好。 7、我们要学会珍惜我们生活的每一天,因为,这每一天的开始,

都将是我们余下生命之中的第一天。除非我们即将死去。 8、珍惜一份美好,就会享有一份幸福;珍惜一份感动,就会拥有一份快乐;珍惜一份情感,就会品尝一份甜蜜;珍惜一份光阴,就会搏取一份精彩。珍惜在当下,精彩无限多! 9、昨天已经成为了过去,你不需要懊恼,低下头来好好地珍惜现在,用自己的实际行动珍惜此时此刻,亲爱的朋友愿你开心快乐,珍惜这美好的时光。 10、歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨. 11、我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去. 12、生活得失看淡,尽心随缘,过去放下,现在珍惜,未来希望。逆境时忍耐,顺境时收敛,得意时看淡,失意时随缘。 13、红尘喧嚣,几多过客,几人珍惜。相遇时多少人许下过“莫失莫忘,不离不弃”的誓言。那时,我们一直以为会永远相伴走下去,后来才发现,那些交集过的眼神;相拥过的表情;倾心过的人,都属于了曾经。 14、幸福需要珍惜,才能感觉温暖;爱情需要珍惜,才能感觉甜

(精选)不懂装懂

不懂装懂 中国人家喻户晓的成语《滥竽充数》,似是不懂装懂的最好注脚,那位南郭先生吹竽水平“滥”得够呛,甚至根本就不会吹,却要混在乐队里装模作样地吹。多亏楚怀王听完合奏还要听独奏,南郭先生于是逃之夭夭,还算有自知之明。倘若要南郭先生独奏他就独奏,吹出一串呕哑嘈杂难为听的音符,还沾沾自喜,以为自己是在高水平的吹竽,不懂装懂就更加彻底。 我认得一位退休教师,先前学的是中文专业,一直任教语文,写文章更是他的拿手好戏。退休后,常有机关单位请他去帮忙写文章,成了一名有口皆碑的笔杆子。有一次,某单位请他去写一本《资料汇编》。伏案数日,他如期交稿。过了几天,那个单位的领导把他叫去“交换意见”,这当属正常。然而,当那位领导把“亲自修改”过的原稿给他看时,他不禁大吃一惊,汇编中的各篇文章,竟被眼前那位领导改划得一塌糊涂。文章结构改得没了逻辑,不必要的添加无异于画蛇添足,本来通顺的文句变成了不合语法的病句……,退休教师看后沉默了一阵,然后对那位领导说:“既然你自己会写,又何必请我?!”然后起身离去。退休教师后来和我谈及此事,说是虽然那位领导几次来电话要他再去“交换意见”,他都以有事为由予以回绝。“外行充内行,不懂装懂!”退休教师有些感慨,“身为领导,也许他是怕在我这名教书匠面前失了面子才如此!”我却哑然失笑,以我曾当过数十名领导“枪手”的经历,此乃司空见惯也。领导如果不懂,还算领导? 多年前,我家隔壁住着一位人称“谈匠”的邻居。谈,扯谈也,扯谈而能成匠,当然是巧舌如簧,口灿莲花之人。倒也确实,谈匠不但善

谈,所谈皆天文地理历史政治诸般“大话题”。街坊们文化程度都不高,就觉得谈匠有学问。可是,每每听谈匠高谈阔论,我就觉得大多都驴唇不对马嘴,漏洞百出。比如,谈匠喜谈的“古”,常常连常识都搞错,竟把中国历史上所有朝代的都城都“定”在了北京;秦始皇成了清朝开国皇帝;孙中山首肇的辛亥革命却是发生在明末清初,真不知他是从哪本书上搬来的“古”。其实,只要他去翻翻历书便能懂古,然而他就是要不懂装懂,谈时还面不改色,且引“知古”为骄傲。谈匠得知我是“书呆子”后,便常登堂入室来找我谈“书”。他伸手从我的书架上抽出一本书,瞄了一下封面,说“看过,没意见!”又抽出一本,又是只瞄了一眼“看过,没什么意思!”再抽一本书同样是“看过,没意思!”我已知道他的底细,也就不答腔,随他去装懂。有一次,他抽出一本《郁达夫文集》,当他正要说“没意思”时,我故意打断他问道“你知道郁达夫是何许人”,意思是要他介绍一下这位上世纪三十年代极有影响的作家。他说“认得,我还和他一起吃过饭!”我禁不住仰头大笑,真是见他妈的鬼!自那次我给了谈匠难堪,此后他就再没来找我“谈书”。 不懂装懂的动机倒是值得探讨。按照弗洛依德的说法,有过受挫经历的人,往往会发生心理变态,由此推测,不懂装懂者也就都曾有过受挫的体验。就我所知,身为小职员的谈匠,在单位一直不如意,提升屡屡受挫,已有二十多年工龄的他连副科级也未能混到,这大概是他不懂装懂的深层原因吧?也许不懂装懂又是一些人从娘胎里带来的本性使然?其实,大多数人都有不懂装懂的倾向,只在特定情境下偶尔一现罢了,谈匠的表现只是极端而已。好在“谈匠类”的不懂装懂只是在言语上装装,知晓底细的人只一个这边耳朵进那边耳朵出得了。何况又属生

带人的技术-训斥与生气的区别-感悟

训斥和生气是两件不同的事 (注:本文基于书籍《带人的技术:不懂带人你就自己做到死》第七章同名创作) 引言:工作会遇到各类的问题,人基本的感情色彩有时也是难以把控的。然而,情绪爆发的原因确实十分重要的,善意还是恶意总是有本质的区别。当然,训斥和生气也是两种不同的发脾气方式。训斥更多的在于工作中的错误,与人无关,生气则是明显有个人感情色彩的,需要区别开来。 训斥和生气都是愤怒情绪的宣泄方式,训斥多是达不到具体要求而产生的愤怒情绪,多是关于工作内容的。而,生气则掺杂了些个人感情色彩,除却工作以外,也是对工作员工个人的一些不满,这是不可取的。能力有强有弱,工作因人而异,工作更多的要注重工作行为,可以训斥。但是生气可能是借着工作来表达对员工个人的不满,原因可能是他早上没有跟你打招呼。 在工作中,对于员工可以训斥但不可以生气。生气不可以解决问题,只是个人的情绪宣泄,可以是多种因素的影响,家庭或者今天没有吃饭,心情不好。但这些对于工作都是没有帮助的。训斥则是有原因的,对员工工作结果的不满或则是工作态度的不满,这些都是奔着解决问题去的。因此,领导应该自身先明确区分自己每次表达愤怒的初衷和方式。 1.区分生气和训斥 以最简单的例子来讲,在家庭中,总是有调皮的孩子,我们每个大人都有表达愤怒的时候,此时可以感同身受的区分生气和训斥。当我们考虑如何与您的孩子每天互动时,大多数人都是:孩子天生喜欢玩耍,而成年人似乎渴望获得快速成功并过早成长。不到两岁,我们教他背诵三字经和唐诗。当我们看到孩子在我们面前时,他可以背诵唐诗并读懂三字经,我们感到非常高兴。于是开始赞美孩子,然后我希望他能多读书,背诵。否则的话会心理沮丧,加上自己焦虑的心理造成麻烦,情绪上升,没有耐心,潜移默化地生气了。以上这个简单的例子,我们需要认真的反思,训斥和生气要谨慎对待,不要轻易生气。 特别是在与孩子相处的过程中,不应该简单地斥责孩子,而要认真思考孩子在什么样的行为背后的心理方面,要充分考虑孩子的情绪,以便更好地进行交流。 尽量减少训斥,但要在理解和和平交流后根据孩子的反应做出决定。同样的,每一个员工都是工作中的孩子,领导要以包容的心态训斥其进步,而不是生气工作没有好,只关注了结果。

不懂得珍惜的句子

不懂得珍惜的句子 1、活着就是一切,活着就是乐,活着也有苦,苦里却也有乐;就如一片树叶,我该生的时候,我生气勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生。 2、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题 3、我老是以为不想再伤害其他人,因为以前伤害太多人,自己学乖了,懂得如何处理,懂得如何照顾其他人,但结果,原来伤害人的方法可以千变万化,精彩到连自己伤害了人都不知道。 4、一个人不孤单,想一个人才孤单。在这即将过去的一年里,每个城市每个角落都演绎着不同的故事,开始相信生命只是一场城市的焰火,时而璀璨时而荒凉,愿所有我爱的和爱我的朋友们能与在乎你们或你们在乎的人在一起。 5、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。 6、一个人像一块砖,砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的。但

是,如果走在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。 7、我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些,所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。 8、你不是什么无可替代,只是在我心里待得时间久了点。 9、不经意的瞬间,你走进了我的视线,拨动我那尘封已久的心弦,我知道,你的身影已成为我今身的焦点。 10、木头笑着对火说,抱我!于是木头幸福的消失了,火哭了,火也灭了。人们常问,天堂在哪里?其实只要心爱的人陪在身边就拥有了天堂。 11、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。 12、人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地,坚持了不该坚持的。 13、即使知道结果,还是想要去了解,到最后受伤的还是自己。 14、如果真是有那么多灵丹妙药,可能人命又不会这矜贵的了。 15、不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之

不懂装懂的寓言故事

不懂装懂的寓言故事 自己不懂却装作很精通的样子,以此来误导他人,我们要做一个诚实的人。 下面是为你整理的不懂装懂的寓言故事,希望对你有用!不懂装懂的寓言故事篇1:成语典故有个北方人,到南方去做官,刚到南方,肯定有许多事情弄不明白,如果虚心请教别人,也许并不难懂。 可这位先生可不想去问别人,那样显得自己太无知,岂不是太没面子了。 他宁肯不懂装懂,结果惹出许多笑话来。 有一次,地方上一个乡绅请他去做客,大家聊得很开心,这时,仆人送上一盘菱角。 这位没吃过菱角,又不好意思问,主人家又一再请他先尝,无奈,他只好拿起一只菱角,放到嘴里去嚼。 主人看他连壳也没有剥就吃了,心里很诧异,问他:“这菱角是要剥了皮才好吃的,你怎么整个丢到嘴里去嚼呢? 他明知自己弄错了,却一本正经地说:“刚刚到南方来,有些水土不服,连壳都吃掉了,为的就是清热解火。 主人摇摇头,说:“我们怎么没听说过呢?你们那儿这东西很多吗? 那人答道:“多得很呐!山前山后到处都有的长呢。 主人不禁哑然失笑。 还有一次,他和一位朋友逛街,在菜市场上,他们看到一个人在

卖姜。 这人没见过姜是怎么生长的,就问道:“一棵树上一年能结多少姜? 卖姜的人和周围的人都笑了,他们说:“姜是地里长的,怎么能是树上结的呢? 他却硬是和别人争辩个没完:“你们真是笨呀,姜是树上结的,我会不知道?我们邻居家就有一棵姜树,不信,我们问问去?他虽然这样说,但心里也发虚,因为他知道他的邻居家根本没有姜树,他不过是为自己解围罢了。 他的朋友心里明白他是不懂硬要装懂,于是,便故意对大家说:“他这么有学问的人会不知道姜是地里长的吗?他不过是考考你们,看你们能不能敢于坚持自己的见解。 对的,就要敢于坚持,错的,也要敢于改正,这样才能进步啊! 那人听了朋友的话,脸红了。 不知道是不是天天吃鱼腻得慌,反正他央求猫带他去打猎,到谷仓捕食老鼠。 猫对梭鱼说:“算了吧,朋友,这种事你能行吗?俗话说,隔行如隔山,小心点,可别出丑啊!“嘿,没关系啦,抓老鼠有什么稀奇!别忘了,我可逮过不少鱼虾呢!放心吧!猫没有办法,只好带梭鱼来到粮仓,各自守候老鼠。 猫玩够了,也吃饱了,便去看自己的朋友。 只见梭鱼半死不活地躺在地上,嘴巴大张着,奄奄一息。 原来他的尾巴被老鼠吃掉了。

《不懂带人,你就自己做到死》读后感

《不懂带人,你就自己做到死》读后感 8月16号,我来公司三月又十天,也是第一次参加公司的读书会活动,就我个人而言,我觉得这种活动很好,大家坐在一起看书,仪式感很强,看书专注,效率比较高,不像平常在家看书,看不了几分钟又不经意主动或被动地打断。另外,也可以相互了解各自的爱好。 为啥我会选《不懂带人,你就自己做到死》这本书,先不说书中内容如何,首先看到这几个字,就能让我产生共鸣:无论是主管,还是经理,或是组长,只要是一个团队,如果团队负责人不会带队伍,负责人真会累死,而且是会陷入死循环,越不会带人,越会累死,不但累死自己,还会让团队的心累,从而导致团队离职率高,团队负责人又会更累,周而复始。所以,团队负责人对整个团队来说至关重要,尤其是对于技术团队来说。那如何带领好一个团队呢? 首先,团队负责人必须是全方位熟悉整个团队的业务,团队讲究分工合作,所以一个团队里会有各式人才,团队负责人必须清楚地知道每种业务的执行标准,就像书中所说“所谓的教,就是让对方学会你希望他学的行为、做对你希望他做的行为,或改变错误的行为。也就是让学习者学会你希望他会而他不会的行为,或是将错误的行为转变成正确的行为”。值得一提的是,作者亮明了一个重要概念:在行为科学方法中的行为,除了身体做出的动作外,还将人的理解、记忆和思考都归类为“行为”。 其次,团队负责人必须要注意好教的方式,现在新生代员工成为主力军,他们中大部分员工缺少老一辈员工的吃苦耐劳、勤奋、绝对服从等特质,所以教的方式非常重要。要了解员工的工作动机和目标,要操作下属的工作(行为),必须要掌握下属希望通过工作有什么样的成长。在实际操作过程中,沟通方式很重要,对于情商较低的主管来说,在沟通过程中经常只会沟通工作,会让下属认为主管只关心工作,所以在沟通时,通常来说不要一见面就谈工作,应当先沟通一些兴趣话题,拉近彼此的距离,适当的时候,还可以自暴过往工作中的一些失败经验,这样才能更好地让下属接收自己所教的知识和技术。 最后,为了更有效地帮助下属成长,团队负责人需要通过对下属的赞美和认同来强化员工的行为,从而形成好的工作习惯。在称赞下属时,切记不要空洞,否则会让下属觉得你是个虚伪的人。我们称赞下属的目的,是希望“强化”你希望下属学习的行为,所以最好的称赞,就是称赞下属的“行为”,称赞的重点不是下属的人品或个性,而是下属的“行为”。同理,我们在批评下属时,绝对不可以拿下属的人格或个性大做文章,要着眼于下属的工作(行为),必须将问题锁定在“应该做却没有做”和“不可以做却做了”的行为。 通过此次读书会,不单让我学习到了“行为科学管理”的方法,同时也认识到我自己性格上的不足,后续工作中需要更多地学习沟通,也更多地学会称赞别人。

《不懂带人 你就自己干到死》读后感

《不懂带人,你就自己干到死》读后感细细算来,升任中层也已一年有余,在过去的一年多时间里,我也参加了不少公司组织的新任中层培训,对中层管理者必备的素质和能力也有了一定的了解,但是实践过程中,却总有种心有余而力不足的无奈:团队每个人似乎都很努力很忙碌,我也每天从早忙到晚,但领导对我们的工作还是不满意。 闲暇时在书店漫步,就看到了这本“把身边的庸才变干将”的书——不懂带人,你就自己干到死。带着工作中的迷茫和困惑,我在闲暇之余就翻看这本书,还真是获益匪浅。 我们先要明确1个理念:培养一群善于解决问题的人,而不是自己去解决所有问题! 在工作之余,我总是观察我身边的其他中层和领导,想要从他们身上学习到团队管理的经验。在这个过程中,我发现有很多领导都跟我一样有个坏毛病:事必躬亲。员工在工作中难免遇到自己无法解决的问题,当他们来请教问题如何解决时,由于时间紧迫,我们往往就充当了那个救火员——“这件事情我来处理吧,你去忙别的工作”——亲自解决这个紧急的问题。不可否认,作为领导我们掌握了更多的资源和经验,我们可以快速解决员工无法解决或者需要花费很长时间解决的问题,但长此以往,会有什么后果呢?员工遇到问题就来找你,而你也因疲于应付员工的问题,导致部门发展、决策等本该由你来解决的问题无法落实,颇有本末倒置的意味。 相信很多领导也已经意识到了这点不足,也迫切的想要把救火的本领传授给员工,那么,下面的4个原则和7个步骤可以帮助你培养员工解决问题的能力,教你如何带人。

4个原则是指:(1)员工的方法可以解决问题,哪怕是很笨的方法,也不要干预!(2)不为问题找责任,鼓励员工多谈哪个方法更有效!(3)一个方法走不通,引导员工找其他方法!(4)发现一个方法有效,那就把它教给你的下属;下属有好的方法,记得要学习! 我想这4个原则,也许大家都知道,但就是在实践的过程中难以落实,究其原因,还是缺乏耐心和积极的引导。例如,我们安排一项工作给员工时,或许在我们心中已经有了完成这项工作的最佳途径,那么这个时候,请你先不要将你的想法强加给员工,让他用自己的方式来完成,即使他花了很长时间、走了很多弯路,即使他多次碰壁、错误百出。我们要在公司可以承受的范围内,允许员工犯错,允许员工走弯路,在这个过程中他渐渐摸索到解决问题的捷径,比你一开始就告诉他捷径要体会深刻的多。在这个过程中,我们启迪员工发现自己的问题并寻找有效的解决途径,而不是一味指责员工的错误,这样的成长不是更值得我们期待吗?另外就是要积极的引导,员工自己的解决方式行不通,碰壁了,向你寻求帮助,你是直接告诉他答案还是启迪他自己去找到答案?不言而喻,积极的启发员工寻找答案,他更能在工作完成后体会到成就感,也就更愿意积极自发的寻找答案。同时,还要积极向员工学习,谦逊的态度不会削减你的领导力,反而让员工更加拥戴你。 接下来要分享的是7个步骤:(1)创建舒服的工作环境,让员工有更好的积极性、创造性去解决问题。(2)调节员工的情绪,让员工从积极的角度看问题,找到合理的解决办法。(3)帮员工把目标分解成一个个动作,让目标清晰有效。(4)调用你的资源,帮员工解决问题,达到目标。(5)赞美员工的某个行为,而不是泛泛赞美。(6)让员工对工作进度做自我评估,让员工找到完成

不珍惜的句子

不珍惜的句子 1、对你有爱也有痛。爱是一种甜蜜,痛是一种无奈。对你的爱与痛加起来,那叫,爱情!有爱就有痛,我心甘情愿! 2、我们所过的每一天并不是那么理所当然的,不懂得珍惜身边的事,真的是很愚蠢。 3、牵手只是一场浪漫,爱过以后风轻云淡;当手中的花瓣雨后风干,再爱一场难道不是孤单?牵手就不要轻易分手。 4、世界上最残忍的事,不是没遇到爱的人,而是遇到却最终错过;世界上最伤心的事,不是你爱的人不爱你,而是他爱过你后,最后却不爱你。 5、没有人会无缘无故对你好,珍惜那些真心爱你的人。 6、我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。 7、生活中有很多东西,不是得到就是失去。也许我失去的很多,但必有所得! 8、不是我不在乎你,而是你所谓的在乎让我承受不起。

9、曾经的陌生不代表永恒,不经意之间,心与心碰撞出了火花,寂寞旅途中,每天能收到你殷切的关怀和诚心的祝福,我感恩:红尘中有你同行。 10、人都有个通病,就是太自我,而忽略了身边的事;也因为人太自我,有时候会把很多事变成死结,越缠越紧。 11、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂,可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 12、女人如果不性感,就要感性;如果没有感性,就要理性;如果没有理性,就要有自知之明;如果连这个都没有了,她只有不幸。 13、因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。 14、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。 15、如果喜欢一个人,就把他当朋友,因为这样永远也不会失去他。 16、当你仍想继续,永远不要说再见。当你仍然能够接受,永远不要说放弃。当你舍不得他,永远不要说你不再爱他。 17、要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自

读《不懂说话你怎么带团队》有感

读《不懂说话你怎么带团队》有感 说话是一种技巧,处理事情是一种能力。做事情总要讲究方式方法,无论你在什么职业岗位,同样的话表达的内容一样,只要改变说话的方式—即“措辞”,效果就会截然不同。 作为一个上司,团队的领导人,其中的“措辞”很重要,若能让下属轻易接受,自然就会激发下属的干劲,使其主动投诉工作。这本书中,作者就根据自己的经验归纳出关于七个方面的小技巧,比如“附和,询问,夸奖,委托,鼓励,传达,批评”,其中每一个方面,都从细节出发,授予读者许多人与人之间处事的窍门。对于上司来说,往往只能看到别人的缺点,忽视对方的优点。然而一个理想的上司,应该是时刻都能积极思考的人,因为只要积极思考,就能从多角度看待事物。在任何时候保持冷静,多角度思考—积极思考—是不可或缺的。所有上司积极思考是顺畅交流的基础,只有以开阔的眼界看待下属,才能进行正确的询问、夸奖、委托、传达和批评。 “附和”是一种有效的建立信赖关系的手段。哪怕是简单的附和,只要有意识的灵活应用,也能成为强大的武器。上司应该仔细倾听并理解下属所说的话,要让对方感觉到你是理解并认可他的。“询问”这方面就是上司不能全面否定下属的想法,因为这样下属就不会继续“汇联商”了,如果有错误,上司不妨对下属加以指点,采取适当的对策,找到解决的方法。“夸奖”主要就是针对那些默默无闻而暗中努力的下属,上司尤其应该有意识的实践三角式夸奖,书上说的就是放着第三方的面,对不在场的人进行夸奖。这样不仅能满足下属的认

可欲求,提高积极性,还能加快下属的成长速度。“鼓励”上司和下属的关系是平等的,上司需要使用能让下属愉快的委托方式,要营造公平感。而且当下属表现出一定的改善和变化,应予以夸奖。读到本书的最后,更加深刻的体会到上司激发下属的干劲,提高其积极性,比任何广告的性价比都高。因此,首先我们需要改变我们自己,这样一来,下属也会随之发生改变。 通过这本书,认识到措辞再打动人心方面的重要性,只要改变措辞,就能避免问题的出现。能让对方心情舒畅的措辞,愉快的进行交流,在这个过程中会生出各种各样的美好。

回顾《不懂带人,你就自己干到死》 读后感.docx

《不懂带人,你就自己干到死》读后感 ——走对七步,迅速把庸才变干将 通过这本书知道管理是通过人把事情做好的艺术,那么它就涉及人与人之间的互动,也是人们相互影响的过程。因此,人事管理不是一个单方面的独白,而是所有相关角色的对话。 和学跳舞或者学骑自行车一样,学习总是包括两部分——你在学习的“内容”和你未来应用它的“方法”。或者,简单地说,就是学习的“什么”和“如何”。 这七个步骤构建了与员工互动的模式。它们塑造了互动的过程,这里的“过程”指的是互动的形式,而非内容。所有人与人之间的互动都是由内容和方法组成的。如何提出一项要求,讨论的话题的排序,这都是互动的方法。讨论什么话题、员工的业绩表现等属于互动的内容。 在七个步骤中蕴含的“方法”使我们通过有序、不断变化的方式与员工沟通和工作。作为管理者,工作难道就是帮助员工自己成长,或者帮助员工获得自我成长的能力: 1、创建舒服的工作环境,让员工有更好的积极性、创造性去解决问题 现在花时间想一想……早上你进入办公室做的第一件事情是什么?你是不是左手举着咖啡杯,右手拎着公文包,直冲办公桌,处理当天有关商机业绩的繁杂事务,既不看四周也不说话?当然不是。你走进公司,看看四周,和人打招呼说“早上好”。你花点儿时间和你的伙伴说早安,有时会问问伙伴们周末过得怎么样,或者他的孩子最近怎么样。这就是你开始工作的方式。除非你想独自舞蹈,否则你需要邀请人与你共舞,这就意味着你需要和人接触,伸出手去——也就是交际。 作为管理者,可以通过交际这个工具创造最有建设性和合作气氛的工作环境。有很多要这么做的理由。首先,绝大多数人都希望能够工作得愉快,在积极的环境中工作会让人感

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