文学是我永远的追求

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1. 真正的文学之星，无需华丽辞藻，只需一句真心话。

2. 和文字为友，与思想为伴，感受文学的魅力。

3. 静静翻开一本书，踏入一个全新的世界。

4. 文学是心灵的诗，让文字成为你的信仰。

5. 今天的书，明天的思考，永远的追求。

6. 读一本好书，就是与作者建立了灵魂的对话。

7. 文学之星的热爱，就是用心感受每一个字。

8. 在文字的海洋里徜徉，探索未知的意境。

9. 唯美的语言能唤起无尽的思考，感受文学的力量。

10. 不论是风雨还是阳光，我都与书为伴。

11. 书籍是我们最好的老朋友，静静地讲述着岁月的故事。

12. 世界那么大，书籍带我流浪。

13. 文学之星点亮了我内心最温暖的火焰。

14. 文学是人类智慧的结晶，一起探索这美妙的世界吧。

15. 读书是一种快乐，写作是一种宣泄。

16. 文学没有国界，文字是我们共同的精神家园。

17. 随心飞翔在文字的海洋，释放内心的无限创意。

18. 每一本书都是一次冒险，每一页都是风景。

19. 书是智慧的殿堂，让我们一起展开思考的航程。

20. 文学之星，感受心灵的震撼，释放思想的火花。

21. 遇见一本好书，就像遇见一位知己。

22. 文学是陪伴我们度过孤独时光的最好礼物。

23. 打开一本书，就像打开了一个未知的宝藏盒子。

24. 用文字书写人生，用心灵照亮世界。

25. 那些书中的故事，似乎在默默诉说着我自己的心事。

26. 文学之星，陪我共同成长，永远不离不弃。

文学的魅力高二作文800字5篇文学，是一种用口语或文字作为媒介，表达客观世界和主观认识的方式和手段。

当文字不单单用来记录，而被赋予其他思想和情感，并具有了艺术之美，才可称为文学艺术，属于语言艺术。

下面是小编为大家整理的关于文学的魅力高二作文800字，希望对您有所帮助!文学的魅力高二作文800字1我永远也不会忘记当初看名着时给我巨大的震撼和来自灵魂上的沉思。

——题记“文学让一切变的美丽”忘记了这句话是谁说的，只是我对这句话深信不疑。

文学让心田得到滋养，让心灵得到绽放，让人寻找希望与梦想，唤醒沉睡在心中的那一腔热血，这些都是物质所代替不了的!我对文学达到了痴迷的程度，不只是那忧美的诗句，华丽的语言，还是文章中深含的精神，让我明白了人世沧桑，明白了热血奋斗，坚韧不拔……让我不禁为人生悲凉而落泪;为胜利喜悦而欢欣，为沉着冷静而深思……这就是文学的魅力，让我着迷，让我日日夜夜捧着那中外名着细细啃读。

记得四大名着中的《红楼梦》看那本书的时候还是我第一次接触到名着，刚看的时候是看白话文的。

可是那个时候对“文学”啊“名着”啊一点感觉都没有，也没有忧美的诗句。

后来爸爸让我看文言文，说那样你才能看透这本书。

我十分迷惑，为什么要看文言文呀?后来还是听爸爸的话，捧起那厚厚的一本，细细研读。

后来才知道当时我看文言文时为什么会有那么大的震撼，现在想起来，不禁感叹：那才是文学啊!字里行间透露出来的文理，不像白话文，一目十行，只有细细品读，像煮书一般才可以读出这本书里“文学的味道”这也许又是为什么文学让我着迷的原因其中之一吧。

只有仔细的研究，才会明白这本书的深意，了解它的精神。

《红楼梦》开通了我走向文学的道路，我乐此不疲的看起了《中华上下五千年》、《史记》等名着，在每天夜里静静的品读着。

文学真是一个奇妙的东西，打开了我通往冥想艺术的大门让我更加接近了追求理想的目标，或许这就是文学的魅力。

文学的魅力高二作文800字2是谁撑一把纸伞，漫步在多情的烟雨中，寻觅秦淮繁华的旧梦?是谁品一盏清茗，倚栏静静地远眺，独自等待莫愁湖寂寞的莲开?是谁乘一叶扁舟，在明月如水的霜天，洗涤长江边匆匆流逝的年华?是谁折一枝寒梅收藏绝代的香尘，抒发台域下风流俊逸的诗章?多情的文字，揉碎了古今中外多少风流才子的心。

激情与思想：我永远的追求*──特级教师专业成长研究窦桂梅(清华大学附属小学，北京100084) *本文系作者2004年3月27日在海淀区新课程与教师发展系列活动“特级教师窦桂梅专业成长研讨会”上的发言。

作者简介：窦桂梅（1967—），女，吉林蛟河人。

北京清华附小副校长，特级教师，先后被评为全国模范教师，教育系统劳动模范，全国师德标兵，十大杰出教师提名奖等称号。

1998年作为科教界优秀代表之一，在人民大会堂受到江泽民等七位政治局常委的亲切接见，2001年作为教育部“更新教育观念”报告团的主讲人在人民大会堂发言。

主要研究小学语文教学。

一、启程──自发追求教师成长固然有赖于好的环境，但更重要的取决于自己的心态和作为。

我以为社会是课堂，实践是砺石，他人是吾师，自身是关键。

只要务实肯干、积极进取、开拓创新，就会在现实生存的土壤中找到自己的生长点，并以自己的成长影响周围。

从这个意义上说，谁来给教师良好的成长环境？是教师自己。

1982年，15岁的我走出山村，走进吉林师范学校。

四年后，我以优异的成绩毕业留校做文书工作。

同学们羡慕，我却不情愿──既然学习了四年的师范，就该成为一名好教师。

几经周折，终于改派到吉林市第一实验小学。

由于分配太晚，我被安排到教务处做辅助工作。

在这个岗位，我一干就将近5年，先后教过语文、音乐、数学、美术、自然常识、思想品德几门课程。

每一次代课，我都全力以赴。

代数学课时，所带班级成绩名列前茅；代音乐课时，上过大型公开课。

但我感觉自己还是喜欢语文，而且语文教学也能更好地丰富自己的底蕴。

因此，几年里我没有停止过恳求领导，要求岗位更换──教我最喜欢的语文。

1991年，我终于如愿以偿。

“打杂”的五年，使我开阔了眼界，积累了经验，综合素质得以全面提升。

我也会不自觉地把音乐、美术、多媒体、信息技术等形式整合到语文教学中。

（一）靠“韧”劲学习小时候没有读过多少书的我，当上教师以后觉得腹中空空，于是把书籍作为自己成长的土壤。

论文学生入学高尔基曾经作过这样的建议：把文学叫做“人学”。

我们在说明文学必须以人为描写的中心，必须创造出生动的典型形象时，也常常引用高尔基的这一意见。

但我们的理解也就到此为止，——只知道逗留在强调写人的重要一点上，再也不能向前多走一步。

其实，这句话的含义是极为深广的。

我们简直可以把它当做理解一切文学问题的一把总钥匙，谁要想深入文艺的堂奥，不管他是创作家也好，理论家也好，就非得掌握这把钥匙不可。

理论家离开了这把钥匙，就无法解释文艺上的一系列的现象；创作家忘记了这把钥匙，就写不出激动人心的真正的艺术作品来。

这句话也并不是高尔基一个人的新发明，过去许许多多的哲人，许许多多的文学大师都曾表示过类似的意见。

而过去所有杰出的文学作品，也都充分证明着这一意见的正确。

高尔基正是在大量地阅读了过去杰出的文学作品，和广泛地吸收了过去的哲人们、文学大师们关于文学的意见后，才能以这样明确简括的语句，说出了文学的根本特点的。

我这篇文章，就是想为高尔基的这一意见作一些必要的阐释；并根据这一意见，来观察目前文艺界所争论的一些问题。

文艺的对象，文学的题材，应该是人，应该是时时在行动中的人，应该是处在各种各样复杂的社会关系中的人，这已经成了常识，无须再加说明了。

但一般人往往把描写人仅仅看做是文学的一种手段，一种工具；如季摩菲耶夫在《文学原理》中这样说：“人的描写是艺术家反映整体现实所使用的工具”。

这就是说，艺术家的目的，艺术家的任务，是在反映“整体现实”，他之所以要描写人，不过是为了达到他要反映“整体现实”的目的，完成他要反映“整体现实”的任务罢了。

这样，人在作品中，就只居于从属的地位，作家对人本身并无兴趣，他的笔下在描画着人，但心目中所想的，所注意的，却是所谓“整体现实”，那么这个人又怎么能成为活生生的、有血有肉的、有着自己的真正的个性的人呢?而且，所谓“整体现实”，这又是何等空洞，何等抽象的一个概念!假使一个作家给自己规定的任务是“反映整体的现实”，假使他是从这样一个抽象空洞的原则出发来进行创作的，那么，为了使他的人物能够适合这一原则，能够充分体现这一原则，他就只能使他的人物成为他心目中的现实现象的图解，他就只能抽去这个人物的思想感情，抽去这个人物的灵魂，把他写成一个十足的傀儡了。

2021高二上册段考作文语文作文写的不好的同学可以看看高考满分作文,这样可以汲取写作技巧和经验,能够提升自己的写作水平,下下面xx给大家分享2021高二上册段考作文的内容，希望能够帮助大家!2021高二上册段考作文1随着信息技术时代的来临，人类科技日新月异的发展，人类渐渐地忽视了书籍，不少人也在怀疑：文学是不是死了？可是何为文学呢？文学就如同一棵树，春天它稍稍露出新芽，夏天它枝繁叶茂，秋天它开始枯黄衰败，到了冬天只剩一个树干和几根树枝。

在不同的季节，有着不一样的形态。

唐代的诗歌，宋代的诗赋，元代的元曲不都是文学具体的表现吗？总的来说，它是一种独特的艺术，是当代人想象力的结晶，通过文学的方式将它具体表现罢了，那么只要人们的想象力犹存，又何恐文学会灭亡呢？那么我们如今的文学又是什么呢？如今的文学不再只是诗歌、散文，随之而来更为蓬勃的是微小说，信息文学，新闻文学等，他们有着独特的风格和独具一格的文化魅力，言简意赅成了这个时代的文化主题，由于信息网络传播的优越性，这些文学也就大多通过它来表现了，那么对于书籍的淡忘，也就是理所应当的了。

作为当今社会上的一份子，我们又将以什么态度来对待这多种多样的文学呢？有些人会认为该喜新厌旧，有的人则认为应是守旧而厌新，那我们该如何对待呢？一种文学的诞生必是一个新时代的来临，它必会夹杂着当代人的精神风貌，坦然地接受它也就是接受了这个时代，这个世界。

可对于过去的旧文学也是包括着前代人的精神风貌。

可通过它我们也便可以更多的了解历史。

知道历史从而吸取更多前代人的经验教训，铺平我们未来那未知的路。

可我们也不能光喜新而恋旧；文学的创新一定得匹配上时代的进步，作为现代人，创新和想象是必需的，只有它才能让文学进步，让社会进步，但对自己的文化更应该是传播，坚持民族文化信仰，让我们的传统文化不朽，展现民族文化自信，让全世界看见中国人的传统文化自信。

2021高二上册段考作文2在信息技术高速发展的今天，有不断的新生事物涌入我们的生活中，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。

关于中国古代文学心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的理想是作家作文【精彩10篇】在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

还是对作文一筹莫展吗？牛牛范文为您精心收集了10篇我的理想是作家作文，希望能够满足亲的需求。

我的理想作家作文篇一每一个人都有自己远大的理想，有的人想当一个救死扶伤、妙手回春的医生，有的人想当一个正义凛然、威风凛凛的警察；有的人想当一个为国争光的运动员，有的人想当一个培育“花朵”的教师。

我的理想则不同，我想当用笔尖在纸上耕耘，为文学做贡献的作家。

假如我是作家，我会……假如我是作家，我会写许多励志故事，让那些因遭遇了失败而心灰意冷的人重新走到希望的阳光下，朝着新的方向拼搏，打开自己的一片天空；我会写许多童话故事，让孩子们在故事中找回属于自己的天地；我会写许多哲理故事，告诉人们人生的真谛；我要写许多寓言，让人们从寓言中找到真经。

我要把寓言写得更有趣，让孩子们也爱上寓言。

假如我是作家，我会写新的《变形金刚》，把剧情写得更有趣、更惊险、更可怕。

我要让堕落金刚东山再起，汽车人爵士起死回生。

拍成大电影，让每个人都看得津津有味，让正义永远战胜邪恶的说法永远定格在人们心中！我还会写新的《哈利·波特》，让哈利的冒险更加刺激、惊险和精彩！假如我是作家，我会写新的现代版《三国演义》，用现代人的思维角度去写。

这样可以帮助孩子更好地理解三国演义，也明白了历史典故，不是很好么？假如我是作家，我会以赛尔号为背景，写许许多多的短篇小说、长篇小说，让赛尔号里的小赛尔看个够，不再迷恋网络游戏，而是合理地安排时间，玩会儿赛尔号，看会儿小说，劳逸结合。

这样赛尔号没有电池大家也能控制住自己了，家长也不再反对玩游戏了。

假如我是作家，我会写许多知识故事，把一个个科学常理变身为一个个有趣、好玩的小故事。

这样，只要大家看一看我的故事，就可以记住一个科学常理。

大家不用再死记硬背了，而是巧记——巧妙的记住，家长再也不用犯愁孩子什么也背不下来了。

我最喜欢的文学家（优秀作文10篇）读过很多书，也就见过了许多不同的人生，他们能让我们更好的理解人生，能教给我们很多道理。

因此一位优秀的作家，一本值得一品的书籍非常重要。

如何写好“我最喜欢的文学家”的作文呢？下面的10篇优秀作文会给你启发。

我最喜欢的文学家作文一：在文学的浩瀚海洋中，我深深地被一位文学家所吸引，他就是鲁迅先生。

他不仅是中国现代文学的奠基人，更是我心中永远的文学巨匠。

说到鲁迅，肯定大家都不陌生，他的《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正传》、《呐喊》、《彷徨》，这些作品大家伙也都不陌生。

我对鲁迅先生的敬仰，首先源于他独特的文学风格。

他的作品，如《狂人日记》、《呐喊》等，语言犀利，思想深邃，犹如一把锋利的剑，直指社会的黑暗面。

他的文字犹如烈火，燃烧在我心中，让我对社会有了更深刻的认识。

鲁迅先生对社会的洞察力和批判精神，更是让我敬佩不已。

他敢于直面社会现实，勇于揭露社会的丑恶现象，他的笔锋犀利，直指人心。

他的这种精神，不仅让我对文学有了更深的理解，也让我对生活有了更深的思考。

鲁迅先生的人格魅力，也是我对他深深喜爱的原因之一。

他曾说过：“我之所谓生存，并不是苟活，所谓温饱，不是奢侈，所谓发展，也不是放纵”。

他一生坚守自己的信仰，为了民族的解放和人民的幸福，不惜付出一切。

他的坚韧和毅力，让我深感敬佩。

鲁迅先生是我最喜爱的文学家。

他的文学才华，他的社会批判精神，他的人格魅力，都深深地影响了我。

正如他所言：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。

文学不仅是表达思想和情感的工具，更是揭示社会现实，推动社会进步的重要力量。

我会一直学习鲁迅先生的精神，接着走他走过的路，努力成为一个有思想、有情怀、有责任感的人。

我最喜欢的文学家作文二：若问我喜欢哪一部书，我说不上来，若问我喜欢哪一部电影，我也说不上来。

若问我喜欢哪位明星，我还是说不上来。

但若问我喜欢哪位文学家，我一定会毫不犹豫地说“莎士比亚”。

莎士比亚，这位英格兰的文学巨匠，他的名字如同璀璨的明星，照亮了我对文学的热爱与追求。

关于文学的作文范文关于文学的作文范文学问学问，先学后问。

语文语文，通常文字和语言是很协调的一种关系，自己在语言上能完全理解，写出的文字也可让旁观者理解。

能让自己完全进入意境的文字，不一定能让读者也身临其境，你付出的必然是读者的十几倍。

在文学的道路上，独断独行的人屡屡皆是，总自认自己是对的别人是模拟。

三句话不离心情，自己的心情确确实实写出来了，可寓意何在？好的一篇故事，一个细节或许能反映出主人公的性格，很多很多东西不用强行去描写出来，毕竟读者都是有考虑细胞的，嚼烂的东西不一定是读者要看的。

不要抱怨你学了多久却一事无成，对于文学或许你有点小看它了，文学本来就是一种能刺进你血液中的药物，一旦你觉察爱上它了，你会因为它带给你的灵感而忘记身边的烦恼。

当一篇你用心写出的文字发表时，你会觉察你呼吸的气流都有些轻盈，得到人们赞赏后，你会感觉你的生活过的很阳光很充实。

在生人的道路上，每个人都在努力进步，无论是大进步还是小进步。

而生活中并不是你想的那样，被评论写的很差的作者也有。

因为视线的界限，他们并不一定会觉得错在哪里，我再此想呼吁各位作者，无论你是否是大神，是否是菜鸟，做为文学爱好者，单单靠读者的鼓励并不是唯一前进的目的。

试着去理解和你不属于一个类型的写手吧，无论是从读者的角度出发，还是从专业的角度出发，文学的进步是你我最大的欣慰。

繁华过后，时间终究带走了什么，又留下了什么。

回过头周围的小伙伴还在，夕阳渐渐落幕，无论我们是否到了终点，或者周围的小伙伴都已到了不惑之年，可我们对文学的渴望不曾减少，低头叹息间，诉不尽，少时不学空欢喜，苦了白发回晚已！不管光阴夺走了我们什么，重要的是我们到底收获了什么。

每一天的码字累吗？我不怕旷课，不怕早退，也不怕请病假，唯独害怕迟到。

何为迟到？过了时间点，在众目睽睽之下蹑手蹑脚地溜到自己的位置上去。

打探的目光像舞台聚光灯一般打在身上。

更何况，顺利溜回位置上是不可能的，免不了几句训斥和让你惭愧的小惩罚。