徐洪跃教育三年攻坚征文

注重创新思维的培养,促进学生可持续发展
曹兆红
【期刊名称】《小学时代(教师)》
【年(卷),期】2011(000)012
【摘要】《小学语文新课程标准》指出：“语文教学不仅要注重语言的积累、感
悟和运用，注重基本技能的训练，更要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。

”江泽民曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

”这些都告诉我们，对学生创造力的培养是我们每个教师必须面对的重大课题，而课堂则是培养学生的创新精神和创新能力的主渠道。

因此，在课堂教学中，我们语文教师必须关注学生创新思维的可持续发展，让学生能认识自己的思维过程，并加强对学生思维的综合训练，为学生创新思维的持续发展提供动力。

那么，如何让学生的创新思维在课堂上得到发展呢？下面就结合我的教学实践谈几点看法。

【总页数】1页(P23-23)
【作者】曹兆红
【作者单位】江苏省滨海县东坎实验小学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.91
【相关文献】
1.注重开发学生潜能促进学生创新思维
2.培养问题意识创新思维方式--在历史教
学中注重培养学生的问题意识3.注重物理思维能力的培养，促进学生可持续发展4.
培养问题意识创新思维方式——在历史教学中注重培养学生的问题意识5.注重求异性培养促进创新思维发展
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深化教研——学校发展的必由之路
杨继涛
【期刊名称】《现代教育科学：小学校长》
【年(卷),期】2008(000)004
【摘要】近几年来，我校始终以教科研促学校发展为主线，确立了“学研并重，先学后研，研教结合”的工作思路。

采取“追名师”、“推骨干”、“促教师”的工作策略。

厚积薄发，通过活动带动让教师“校内红”，竞赛拉动让教师“校外香”，为实现教师“出色”、学校“出名”、学生“出众”的学校总体发展目标迈出了坚实的一步。

【总页数】3页(P35-37)
【作者】杨继涛
【作者单位】湖北省安陆市□水镇中心小学,湖北安陆432600
【正文语种】中文
【中图分类】G647
【相关文献】
1.深化校本教研推动学校发展
2.唐山市四十九中学——深化校本教研全能促进学校发展
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学习贯彻全县教育工作三年振兴动员大会有感-----------------王芳汤淮海校长带领全体教职员工深入学习了县委徐德书记、徐勤忠县长9月8日在“全县教育工作三年振兴动员大会”上的重要讲话，以及易冰副县长、张涛涛局长9月11日在“教育系统贯彻落实全县教育工作三年振兴动员大会推进会”上的讲话。

教育是民生之基。

当前，我市经济社会发展已进入重要的战略机遇期。

转变增长方式、调整经济结构、推进自主创新、增强竞争实力，比以往任何时候都更加需要人力资源支撑，更加需要推进教育事业优先发展、率先发展、加快发展、科学发展。

各级党委、政府和全社会务必从全局和战略的高度，充分认识大力发展教育事业的重要意义，坚定不移地实施科教兴市和人才强市战略，全力振兴兴化教育事业，更好地为“全面建设小康、构建和谐兴化”服务。

市教育局局长李公平在会上对泗洪教育工作取得的成绩予以了肯定，并从师资建设、改革创新等方面工作对该县教育工作提出了要求。

他希望泗洪教育工作为宿迁的教育强市实现更大突破作出新的、更大的贡献。

会上，徐勤忠指出，当前全县教育工作虽然取得一定成绩，但是还存在优质教育资源不足与人民群众“上好学”的现实需求不相适应、高考优生率滑坡与广大群众对高考质量提升的殷切期望不相适应、教师绩效工资实施与激发教师工作积极性的实际效果不相适应、职业教育和民办教育发展薄弱与打造教育强县的奋斗目标不相适应等情况。

如何早日实现教育事业“宿迁领先、苏北有名、全省有位”的发展目标?如何突出重点，立足优质，全力攻坚教育发展三年振兴宏伟目标？徐勤忠提出了三个坚持：首先是坚持以内涵发展为核心，全面提升各类教育水平。

普及规范学前教育，科学编制学前教育三年行动计划。

巩固均衡义务教育，以“建并撤”为抓手，合理调整布局，盘活教育资源，实现义务教育特色发展。

精心抓好高中教育，学习借鉴教育先进地区的成功做法，实现高中教育优质发展。

整合提升民办教育，实现民办教育突破发展。

三年攻坚行动小结哎呀，时间过得真是快得让人有点招架不住，转眼三年的攻坚行动已经接近尾声了。

说实话，一开始的时候，我们对这个攻坚任务的感觉就像是走进了一个大山洞，完全不知道前面会有什么，光是听到“攻坚”这两个字，就觉得背后已经在冒汗。

可是，三年过去了，回头看看，发现自己也算是熬过来了，甚至还能自豪地拍拍胸脯，给自己竖个大拇指。

说到这三年，说起来还真有点复杂。

要是非要用几个字总结，那就是“拼搏、坚持、收获”。

最初，我们跟个没头苍蝇一样，虽然知道目标明确，但是实际做起来就像是吃了个大难咽的果子。

大家一边推进，一边发现问题，好像每前进一步都得付出很多心血。

不过，大家没有灰心丧气，反而一个个的打起精神，咬牙坚持，这股劲头真是让人敬佩。

尤其是那些日日夜夜在一线辛勤付出的工作人员，不论是烈日下还是寒风中，总是奋战在最前沿，那股拼劲，真的是拼了命的努力。

别说，三年的“攻坚”有时候真是个大考验，特别是遇到那些突发情况，就像是突然天降一颗定时炸弹，根本没时间喘息。

但大家也没让这些难关把我们打倒，反而愈战愈勇。

有时候真觉得，什么“人定胜天”不就是这个意思吗？有些问题看似不可能解决，但偏偏有人把它们一点一点地啃下来，就像吃大块儿的硬骨头，最后也都能给解决了。

说实话，大家都知道，在攻坚的过程中，总少不了抱怨和疲惫的时候。

难免会有那么几次，大家觉得怎么总是遇到麻烦，事情就像是一团乱麻，怎么理都理不清。

不过啊，这时候大家有时就是需要一个“扭转乾坤”的点子，哪怕是一个小小的启发，大家都能一下子重拾信心，接着大步向前。

就像是有时明明做得挺好，别人一个不经意的夸奖，顿时就觉得这一切的辛苦都值了。

转眼到了后期，攻坚行动也逐渐见到了效果，慢慢地那些一开始觉得不可逾越的难题，都迎刃而解了。

看看现在，许多事情已经进入了正常轨道，许多困扰我们的难点，也被一个个突破。

那些曾经高耸的障碍，早就变成了脚下的一块块垫脚石。

这让人感到特别欣慰，觉得自己这三年不白忙，付出的每一份努力都没有白费。

坚持教育高质量发展作文篇一《教育高质量发展：从一个班级的改变说起》在我们这个小县城里，教育的高质量发展就像一场静悄悄的革命，悄悄地影响着每一个角落。

就拿我闺女所在的班级来说吧。

这个班级之前乱得像一锅粥。

每当上课时，总能听到叽叽喳喳的说话声，像是一群小麻雀在开会。

老师在讲台上讲得激情澎湃，下面的同学却各干各的，有的传小纸条，上面画着一些奇奇怪怪的小人，有的偷玩手机，把课本竖起来当掩护，那小心思就像小老鼠躲猫猫。

作业呢，交上来的也是五花八门，有的乱写一通，像是鬼画符。

老师当时可头疼了，感觉就像对着一群调皮的小猴子，怎么管都管不住。

可是后来，情况慢慢发生了变化。

学校开始推行一些提高教育质量的措施。

首先是教师培训方面，班主任和各科老师都出去参加了专门的培训。

就拿班主任来说，培训回来后，她像变了一个人似的。

她不再是一味地批评学生，而是开始走进每个学生的心里。

她发现那个最爱传纸条的孩子原来很有绘画天赋，然后就鼓励他参加学校的美术小组。

这个孩子可高兴了，心思慢慢就放到了画画上，上课也不捣乱了。

在教学内容上，老师们也进行了创新。

以前数学课总是很枯燥的公式讲解，现在老师会结合实际的生活案例来讲。

比如说计算房子的面积，老师会让同学们测量自己家房间的大小，这样一来，大家都觉得数学还挺有趣的。

而且，学校还增加了各种兴趣小组，孩子们可以根据自己的喜好选择，有科学探究小组、音乐小组等等。

慢慢地，这个班级开始变了样。

上课的时候大家都认真听讲，因为能学到有趣的知识。

作业也认真完成了，因为作业不再是无聊地抄写。

整个班级的氛围变得积极向上，就像春天的花园，充满了生机。

这就是咱们这小地方教育高质量发展的一个小小缩影。

从这个班级的改变可以看出，只要找到正确的方法，不断改进，教育的高质量发展就不是一句空话，而是实实在在能改变孩子学习状态的重要举措。

篇二《课间十分钟：教育高质量发展的小角落》我们都说教育高质量发展是个很大的概念，但在我看来，把目光聚焦在课间十分钟，也能看出不少门道。

大干三年奋斗三年全面振兴新突破演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：
大干三年，奋斗三年，全面振兴，新突破！我感到非常荣幸站在这里，向各位分享我对于我们共同事业的展望和计划。

在过去的三年中，我们付出了辛勤努力，取得了一定的成绩，但我们不能止步于此，我们应该迈向一个更高的阶段，实现全面振兴和新的突破。

首先，全面振兴是我们的首要目标。

我们将以全面振兴为导向，推动经济、社会和文化的全面发展。

我们将加大对科技创新、产业升级和基础设施建设的支持力度，以实现经济结构的转型和优化。

我们将注重人才培养和教育改革，提高人力资源的质量和效益。

我们将加强社会保障体系建设，为人民提供更加公平、可持续的福利保障。

通过全面振兴，我们将迈向更加繁荣和富强的未来。

其次，我们将在全面振兴的基础上寻求新的突破。

创新是新时代的核心驱动力，我们要加大科技创新和创业创新的力度。

我们将鼓励大胆尝试、勇于创新的精神，推动科技成果转化为生产力。

我们将加强与国际社会的合作，吸引更多的外部资源和人才，为我们的发展注入新的活力和动力。

通过新的突破，我们将打造一个更加开放、包容和创新的未来。

最后，我们要以三年奋斗为基础，坚定不移地实现我们的目标。

大干三年是我们向全面振兴迈进的重要阶段，我们要坚持目标导向，聚焦重点任务，加强组织协调，提高工作效率。

我们要培育团队合作精神，发挥每个人的潜力和创造力。

我们要树立正确的价值观念，坚
持诚信、公正、奉献的原则。

通过三年的奋斗，我们将实现个人价值和组织发展的双赢。

在新的征程上，我们将迎来更多挑战和机遇。

三年克难攻坚交出精彩答卷仁怀市和子学校陈昭平2013年9月11日，仁怀教育发展三年攻坚誓师大会在会展中心召开。

会议除了总结分析近年来教育工作取得成绩和存在问题以外，更安排部署了当前及今后一个时期教育工作，吹响了“加快教育发展、打造教育强市、办人民满意教育”的冲锋号。

从此，“三年克难攻坚”的巨轮起航了。

光阴荏苒，转眼三年。

回望三年攻坚之路，重教之仁怀没有让诺言放空，“教育答卷”亮点纷呈。

在这三年的时间里，我作为一名中学物理教师，也紧跟着新时期教育理念的步伐。

坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教务处的管理和安排，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，并起得了一定的成效。

1、课堂教育教学质量有所提高。

本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

2、积极参与常识科，特别是物理教学的研究工作，成绩显著。

本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。

3、培优辅差工作成绩明显针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用课外时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。

4、组建物理兴趣小组四个，积极开展各类课外实验，效果明显。

每年，我在所任课班级相继组建了物理兴趣兴小组，目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。

泗洪县教育高质量发展三年行动计划学习心得我在研究《泗洪县教育高质量发展三年行动计划》时，深刻认识到该计划的重要性和必要性。

该计划主要包括指导思想、工作目标和主要措施，旨在建立健全、充满活力、富有效率、更加开放的新时代教育体系，使泗洪县教育总体水平全市领先，并跻身苏北教育第一方阵。

同时，该计划还提出了实施办学条件提升行动、内涵素养提升行动和人才培养提升行动等主要措施，并加强组织领导、加大经费投入、强化校园安全管理、严格兑现奖惩等组织保障措施。

近年来，泗洪县在县委县政府的正确领导下，以落实教育新三年行动计划为抓手，以“围绕三条线、聚焦新需求”为工作思路，不断改善办学条件，丰富教育内涵，基本实现了幼有所育、学有所教。

作为一名普通教师，我深感自己应该抓住这次三年计划的机会，提升自我，发展自我。

我认为，要提升自我，首先要勤于研究。

研究可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。

因此，我觉得要做到“三学”：坚持不懈地学，多渠道地学，广泛地学。

具体来说，我打算每学期读一本教育教学专著，独立承担一项研究项目，每周读一篇与新课程有关的教育教学论文。

其次，要提升自我，还需要勇于实践。

在实践中探求、感悟，在学校管理实践中培养自己的素质和能力。

要时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

具体来说，我打算开展一项课题，研究成长措施，独立承担一项研究项目，每学期听20节研究课，每月写一篇课堂教学反思，每年撰写一篇教育教学论文。

总之，研究《泗洪县教育高质量发展三年行动计划》让我深刻认识到了教育高质量发展的重要性，同时也让我意识到了提升自我、发展自我的必要性。

我将以此次三年计划为契机，不断努力，提升自我，为泗洪县教育事业做出自己的贡献。

教科研成果要经得住时间考验
柳夕浪
【期刊名称】《基础教育课程》
【年(卷),期】2017(000)012
【摘要】国务院《教学成果奖励条例》明确规定教学成果必须“经过两年以上教育教学实践的检验”。

首届基础教育国家级教学成果奖一等奖以上获奖成果共50项，其中，经过十年以上实践探索和检验的有35项，占比70％。

【总页数】2页(P90-91)
【作者】柳夕浪
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.《反垄断法》是否经得住实践考验? [J], 刘国锋
2.九江市供销合作社经得住考验的九江精神 [J],
3.“和平发展论”是经得住考验的 [J], 朱相远
4.经得住考验, 丰富了经验——青岛公交集团有限责任公司圆满完成上合峰会交通保障任务 [J], 张鹏
5.萤石:智能锁究竟能否经得住高温的考验? [J], 千家网
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三年行动攻坚之年研讨材料在这个三年行动攻坚的关键时刻，大家可能已经听说过这事儿，但今天咱们就来聊一聊，别急，听我说完。

说实话，这三年的行动计划其实并不简单，毕竟要想在短短三年时间内把工作做到位，背后可得付出多少心血呢。

我们都知道，做事情总是容易开头难，最难的是做到最好。

所以，三年攻坚，就像我们在爬一座大山。

你站在山脚下，看着那山巅，觉得好远，好高，甚至有点害怕。

但一旦开始攀爬，你会发现，一步步往上走，总是能看见新的风景，也能越来越接近目标。

大家也许都会有个疑问，为什么非得三年呢？三年就是一个周期，一个比较实际的时间段，既不长也不短，足够让我们看到希望，也足够让我们付出努力。

三年之内，不仅要完成任务，还得突破瓶颈，攻克难关，打好基础，才能真正站稳脚跟，不至于半途而废。

说到三年攻坚，有个事儿你得知道，不是说从头到尾都能顺风顺水，做任何事情，哪有那么容易！就像我们生活中常说的，“没有一点儿风雨，哪来彩虹？”这话说得一点不假。

面临的问题肯定是五花八门的，什么社会矛盾、资源不足、环境复杂，样样都可能成为拖后腿的绊脚石。

可是你说，咱们怕不怕这些难题呢？怕是怕，但咱们不能就此退缩，不是吗？正如老话说的，“艰难困苦，玉汝于成”，有困难才有进步，有挑战才有成长。

三年时间，正是一个“破冰”期，这期间，你如果能咬牙坚持，肯定能收获不小的成果。

这个三年攻坚，最重要的其实不是表面上的任务多么繁重，而是这个过程中的每一次积累。

你想啊，哪怕是种一棵树，刚开始只是一个小小的种子，看上去啥也没有，但你得不断浇水施肥，给它阳光，让它慢慢长大。

到你会发现它的枝繁叶茂，甚至能结出丰硕的果实。

就像咱们的工作，开始的时候总是慢慢腾腾的，大家有些人可能还没搞明白自己该做什么，有些人可能还在摸索方法，但没关系，谁不是从小白一步步走过来的呢？关键是要有耐心，要坚持不懈，切忌“半途而废”。

咱们这三年，可不是干干脆脆的三年，而是要把每一分努力都投入进去，不能偷懒，也不能心浮气躁，要有扎实的功夫。