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第四课第二框《我国的基本经济制度》学案【学习目标】预习我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。
多种所有制经济含义、特点、作用。
【知识要点梳理】基础知识结构（我国的基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展）（一）公有制经济——公有制为主体1、地位：是社会主义的，是社会主义经济制度的。
2、范围：包括3、实现形式：（1）国有经济：①含义：②性质：是社会主义公有制经济的主体。
③地位：是我国国民经济的。
④作用：（2）集体经济：①含义：②性质：是社会主义公有制经济的重要组成部分。
③地位：它是我国农村的经济形式，并广泛存在于城乡的工业和服务业中。
④作用：⑤政策：国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展。
（3）混合所有制经济中的国有成分、集体成分。
①含义：②地位：混合所有制经济中的国有成分、集体成分，都是的重要组成成分。
4、如何增强公有制的主体地位？①必须深化国有企业公司制股份制改革，健全制度，优化国有经济和，增强国有经济、、。
②必须推进改革，发展多种形式的经济、经济。
5、公有制的主体地位主要体现在两个方面：（1）第一，（2）第二，6、对公有制经济的态度：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
（二）非公有制经济——多种所有制经济共同发展1、非公有制经济的三种主要形式：（1）个体经济①含义：②特点：③作用：（2）私营经济：①含义：②特点：与个体经济相比，私营经济③作用：（注意：个体经济与私营经济最大的区别：二者建立的基础不同，前者以劳动者自己劳动为基础，后者以雇佣劳动为基础。
）（3）外资经济：①含义：②作用：2、非公有制经济的性质、地位：不属于社会主义性质的经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。
3、对非公有制经济的态度：必须毫不动摇地非公有制经济发展。
4、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度存在的客观必然性及意义（为什么要坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度）？（1）根本原因：(2)意义：实践证明，（三个有利于）。
第四课生产与经济制度《我国的基本经济制度》检测与纠错1．公有制的实现形式是多种多样的，今后要使______成为公有制的主要实现形式。
A．股份制 B。
承包制 C。
租赁制 D。
聘任制2．河南开封市对个体工商户采取统一核定营业额总数、依率计征等措施。
规范了个体户的税费征收，扭转了税费征收的随意性，减轻了经营者的负担，效果显著。
这表明国家对个体经济A．鼓励发展 B。
限制改造 C。
依法保护 D。
免征税费3．必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，这表明A．非公有制经济代表了我国经济发展的方向B．非公有制经济适应了社会化大生产的要求C．非公有制经济与我国经济制度的性质一致D．非公制经济发展对我国公有制经济的发展有促进作用4．在我国个体、私营经济都是A．社会主义条件下的混合所有制经济B．社会主义市场经济的重要组成部分C．以生产资料私有制和雇佣劳动为基础D。
以劳动者自己劳动力为基础的6．坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把这两者对立起来。
其“统一性”在于①它们都是社会主义经济的重要组成部分②它们都可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展③它们都是我国现阶段基本经济制度的重要组成部分④它们都是与按劳分配的分配方式相联系的A．①③ B。
②④ C。
②③ D。
①④通过本部分试题的练习对当堂学习的知识点进行有效巩固达标检测1．下列对我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的认识，正确的是A．各种经济成分同等重要，应一律平等对待B．国有经济在一切领域和地区都应占主导地位C．各种经济成分都有其存在和发展的必然性D．应鼓励各种经济成分在一切范围内发展2．居民为了满足自身需要所进行的消费活动，从根本上说的是要受A．收入水平的制约 B．物价水平的制约C．国家经济发展水平的制约 D．人口数量的制约3．浙江温州市在过去10年中把个体、私营经济当作富民强市的生力军，因为发展个体、私营经济①有利于扩大就业②对提高国家的综合实力具有决定作用②有利于增加劳动者个人收入④有利于国家财政增收A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立是由A．我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的 B．党的基本路线决定C．邓小平理论决定 D．价值规律决定5．国有经济有步骤地向国民经济重点行业和重点企业转移A．是价值规律的客观要求B．有利于增强国有经济对国民经济的控制力C．说明一切反映社会化生产规律的经营方式都可以利用D．背离了价值规律的客观要求通过本部分试题的练习对学习的知识点进行有效巩固。
第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度班级第小组姓名分数一、学习目标1．本框知识点：（1）了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容（2）理解社会主义公有制的地位（3）了解公有制经济的构成（4）理解国有经济、集体经济的含义与作用（5）了解混合所有制经济的含义（6）理解公有制主体地位的内涵（7）理解如何增强公有制的主体地位（8）了解各种非公有制经济的含义及作用（9）理解公有制经济与非公有制经济的关系（10）懂得我国基本经济制度的决定因素2．重点：公有制的主体地位与国有经济的主导作用3．难点：对两个毫不动摇的理解4. 情感、态度与价值观目标牢固树立以经济建设为中心，大力发展社会生产力的观念，自觉坚持党的基本路线与我国社会主义初级阶段的基本经济制度，坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。
三、学法指导：自主学习、分组讨论、合作探究四、教学模式：教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。
第一部分预习案『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。
课前3分钟检查点评。
1．公有制为主体(1)我国的基本经济制度：以________为主体、经济共同发展。
(2)公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的特征，是社会主义经济制度的______。
(3)公有制经济包括：。
（4）公有制主体地位体现：①__________在社会总资产中占优势。
②国有经济控制命脉，对经济发展起______作用。
（5）增强公有制主体地位的措施①必须推行公有制形式，②深化改革，完善__________体制。
③必须推进改革，发展多种形式的集体经济。
（6）国有经济的主导作用主要体现在__________上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占______地位。
2．多种所有制经济共同发展（1）非公有制经济包括____________、___________、__________ 。
（2）非公有制经济在支撑、、、等方面具有重要作用。
第2课时我国的基本经济制度1.识记我国基本经济制度的具体内容;各种经济成分的含义、地位和作用;2.理解公有制主体地位和国有经济的主导作用;(重点、难点)3.把握非公有制经济的内容、地位作用;(重点)4.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因。
1.你能说出国有经济与集体经济的区别吗?2.什么是混合所有制经济?3.公有制经济的主体地位体现在哪里?国有经济的主导作用体现在哪里?增强公有制的主体地位的途径?4.非公有制经济包括哪些形式?它们的地位、特点、作用是什么?5.我国的基本经济制度(是什么、为什么、怎么办)。
一、连一连:公有制经济支柱、主导作用国有经济社会主义市场经济的重要组成部分集体经济主体地位、经济制度的基础个体、私营、外资经济公有制经济的重要组成部分二、全面理解公有制的主体地位1.在公有制主体地位的主要体现中,公有资产在社会总资产中占优势,这里强调的是公有资产而不是国有资产;在社会总资产中占优势,而不是在每个行业、每个地区都占优势,这种优势不仅体现在量上,更体现在质上。
2.主体不同于主导,主体是个比重概念,指事物的主要部分;主导是个权重概念,指主要的并且能够引导事物发展的方向。
3.在经济制度中,公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
4.在基本经济制度中,公有制居于主体地位。
5.在市场竞争中,公有制经济与非公有制经济平等竞争。
1.十八届三中全会提出要积极发展混合所有制经济,强调国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是基本经济制度的重要实现形式。
这种实现形式有利于( )。
①增强国有经济在关键领域的控制力②国有资产质的提高③国有资产在社会总资产中占优势④巩固国有经济的主体地位A.①③B.①②C.②④D.③④2.国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。
党的十八届三中全会决定提出一系列有针对性的国企改革举措,包括国有资本加大对公益性企业的投入;国有资本继续控股经营的自然垄断行业,实行以政企分开、政资分开、特许经营、政府监管为主要内容的改革等。
第四课第二框我国的基本经济制度（必修1政治新学案）一、我国的社会主义基本经济制度我国的社会主义基本经济制度是指公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
我国的社会主义经济制度主要包括以下方面：1. 全民所有制经济全民所有制经济是指国家所有制经济，即国家对生产资料实行所有权。
这种经济制度下，国家是社会的代表，代表整个人民共同占有和管理国家的经济事业，确保国家经济的发展符合人民的利益。
2. 集体所有制经济集体所有制经济是指农村集体经济，包括农民集体经济和城市集体经济。
农村集体经济以农民合作社为基本形式，通过农民的共同劳动和合作组织，实现农村的社会主义经济发展。
城市集体经济主要是指城市中的集体企业和合作社。
3. 股份合作制经济股份合作制经济是指以股份制为基础，以劳动者为主体组成的合作经济组织。
在这种经济制度下，职工通过购买股份成为企业的股东，共同参与企业的经营管理，分享经济效益。
4. 独资经济和其他所有制经济除了上述三种基本经济制度之外，我国还允许存在独资经济和其他所有制经济。
独资经济是指由个人或家庭独资经营的经济活动，如个体工商户。
其他所有制经济是指外资企业、港澳台商投资企业以及各种形式的合资、合作企业等。
二、我国的基本经济制度的特点1. 公有制经济为主体我国的基本经济制度是以公有制经济为主体的。
公有制经济包括全民所有制经济和集体所有制经济，这保证了国家和人民对经济的主导地位，使国家能够对经济进行调控和管理，维护人民的利益。
2. 多种所有制经济共同发展我国的基本经济制度还包括多种所有制经济的共同发展。
多种所有制经济相互补充、协调发展，为经济发展提供了广阔的空间和各种形式的支持。
3. 保障公有制经济的巩固和发展我国通过法律法规和政策措施，保障公有制经济的巩固和发展。
国家加强对公有制企业的监督和管理，鼓励和引导非公有制经济发展，确保整个经济体系的稳定和健康发展。
4. 坚持按劳分配原则我国的基本经济制度坚持按劳分配原则，即按照个人的劳动付出和贡献来确定收入和福利。
第二框我国的基本经济制度一、目标与要求1.知识目标识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。
理解：坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现。
运用：在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。
2.能力目标通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济的共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情，符合“三个有利于”标准。
二、重点与难点1.公有制的主体地位与国有经济的主导作用。
2.我国实行的公有制为主体多种所有制经济共同发展符合我国的基本国情。
三、基础知识梳理1.我国的基本经济制度：（），是我国的基本经济制度。
2.（）是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括（）。
3.国有经济的含义：指（）的公有制的形式。
它同较高的生产力水平相适应。
国有经济的地位与作用：国有经济是（）。
它掌握着（），在国民经济中起（）作用。
发展、壮大国有经济，对于（），具有关键作用。
4. 集体经济的含义：是（）的一种公有制形式。
集体经济的地位：它是我国农村的主要经济形式，并广泛存在于城乡的工业和服务业中。
它包括（），是社会主义公有制经济的重要组成部分。
集体经济的作用：集体经济可以体现（）的原则，可以（），缓解（），增加（）。
国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展。
发展集体经济，对发挥公有制的主题作用具有重大的意义，对实现共同富裕具有重要作用。
5. 混合所有制经济的含义：是（）的经济形式。
混合所有制经济中的（），都是公有制经济的重要组成部分。
随着社会主义市场经济的发展、投资主体的多元化，混合所有制经济在我国将进一步发展。
6. 公有制经济的实现形式：（）、（）等都可以作为公有制经济的实现形式。
股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。
股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强（），提高（），（），增强公有制的主题作用7. 公有制的主体地位体现：公有制的主体地位主要体现在两个方面。
第四课生产与经济制度第二节、我国的基本经济制度【一】教学重点难点1．公有制的主体地位2．国有经济的主导作用【二】基础知识热身1．公有制为主体、多种所有制共同发展，是我国社会主义初级阶段的。
生产资料公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的基础。
2．在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括、以及混合所有制经济中的和。
3．在我国现阶段。
除公有制经济外，还存在着大量的、和等非公有制经济。
4．个体、私营、外资等各种非公制经济，是的重要组成部分，必须毫不动摇地、和非公有制经济发展。
5．公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求，实践证明，它有利于、有利于、有利于。
【三】实时教学过程一）坚持和完善我国的基本经济制度1、什么是我国的基本经济制度？以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
注①：这是我国的所有制结构，属于生产关系的范围。
注②：基本经济制度≠根本经济制度。
公有制是我国的根本经济制度。
2、为什么要坚持和完善这一基本经济制度？（了解）它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。
注：“三个有利于”是判断我们一切工作是非得失的根本标准。
3、方针：必须坚持和完善这一基本经济制度。
二）公有制经济的主体地位1、公有制经济的范围：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有和集体成分。
2、公有制的地位：公有制在国民经济中居主体地位，主要体现在（1）公有资产在社会总资产中占优势。
公有资产占优势是就全国而言，某些地区或产业的公有资产不占优势，并不否定公有制的主体地位。
公有资产占优势，既要有量的优势，更要有质的优势。
（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济是我国国民经济的支柱，掌握着国民经济命脉，在国民经济中起主导作用，这一主导作用主要体现控制力上控制什么？即体现在控制国民经济的运行态、控制重要的稀缺资源、控制国民经济发展方向的能力上。
我国的基本经济制度学案（精选2篇）我国的基本经济制度学案篇1【】山东省临清市高中政治学案：第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度一、教材分析根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。
理解我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，并能举例说明我国存在的主要经济成分。
二、教学目标（一）知识目标识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。
理解：坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现。
运用：在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。
（二）能力目标通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济的共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情，符合“三个有利于”标准。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生认识到基本经济制度，符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。
从而加深学生爱党爱国，拥护党制定的基本路线。
三、教学重点难点1、公有制的主体地位2、国有经济的主导作用3、股份制作为公有制实现形式的原因四、学情分析本框题内容理论性较强，和学生的认识有一定的距离。
尤其是公有制的实现形式；公有制主体地位的体现，以及股份制，非公有制作用等知识，比较难以理解掌握，应加以强化学习。
五、教学方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。
六、课前准备1.学生的学习准备：预习阅读我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。
2.教师的教学准备：收集和我国基本经济制度有关时政材料、新闻图片，党和国家的有关政策，制作教学。
课前预习本框导学案。
二公有制？要求学生同桌讨论，点同学回答问题并进行点拨、归纳成问题，养成积极回答问题的习惯呈现问题和答案环节三针对《导学案》P32边栏中的《误区提示》，“ 1.公有制经济和非公有制经济在所有制结构中的地位是相同的。
2.民营经济与私营经济是同一个概念。
”旨在提示学生注意公有制经济和非公有制经济的市场地位以及民营经济与私营经济的含义的区别，并询问学生是否能够理解，有没有疑问同桌讨论误区提示中的问题，针对不同意见进行思想的碰撞，最后达成共识微课学习第二层级合作探究一老师布置P31《重点难点探究》（一）中的问题，要求学生分小组先进行讨论，然后形成小组意见，最后再要求小组展示，小组展示的形式可以多样：在座位上口头表达、在黑板上板书、写在卡片上通过多媒体展示。
其间，老师要在全班走动，观察各组学生的讨论情况，并进行指导。
学生讨论结束后可以通过举手的方式看哪个小组最快，点最快的小组回答问题，针对答案要求小组其他成员补充或其他小组补充。
老师归纳点评：对各小组展示的内容进行点评，多肯定、鼓励，并强调农村集体经济的含义以及地位。
分小组共同讨论问题，人人参与，有疑惑举手问老师，并积极举手抢答。
一方面对本组代表发言进行补充，加一方面注意倾听其他小组的发言，做好补充的准备PPT展示合作探究二老师布置P32《重点难点探究》二、三的问题，要求同上。
老师归纳点评：我国坚持基本经济制度的必要性以及发展非公有制经济的意义同上拓展应用要求全班同学思考P32《思维拓展应用》中的练习，并进行提问，注意提问时不要局限于少数学生，要注意照顾不同层次的学生，给所有人机会学生独立完成，积极举手发言，倾听其他同学的答案和老师的点评第三层级课内巩固布置学生完成P33《基础智能检测》和《全新视角拓展》中的练习，根据时间进行提问和讲解快速完成练习并同桌对比答案、进行讨论第四层级课堂总结反思老师对本节课内容进行总结，师生共同完成P34《思维导图构建》，要求学生对本节课内容进行总结，课后对所学内容进行反思完成并理解掌握《思维导图构建》，对本节课内容进行总结，课后进行反思PPT展示板书设计课后巩固布置学生完成《固学案》P15～P16（必做1、2、4、6、7、9、10题，其余选做）高中政治答题技巧政治作为文科中不可缺少的一部分，很多知识点也是让同学们头疼的。
我国的基本经济制度一、教学目标（一）知识目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。
2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。
3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。
（二）能力目标通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。
二、教学重点、难点1、公有制的主体地位2、国有经济的主导作用三、教学方法：教师讲授法合作探究法四、教学过程新课导入：近年来我国的经济发展了，科技进步了，文化繁荣了，主要在于我国的生产力水平提高了。
而生产力水平的提高离不开我国的基本经济制度。
今天我们就要完成第四课第二框题的学习《我国的基本经济制度》。
新课讲解：（提前板书）师：经过刚才的提问环节，同学们能理清我们这一框题的逻辑了吗？生：“是什么”、“为什么”以及“怎么办”！师：很好，那我们首先来解决“是什么”这一问题。
我国的基本经济制度是什么？生：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
师：公有制为主体，是不是盲目追求“一大二公”、“纯而又纯”的单一公有制的模式？不是，还有多种所有制经济共同发展。
同时发展多种所有制经济的同时要坚持公有制的主体地位。
生产资料（人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件）公有制是社会主义的基本经济制度，社会主义初级阶段的公有制具有特定的含义。
它包括了哪几种经济成分？生：国有经济、集体经济、混合所有制经济的国有成分和集体成分。
【学生讨论】国有经济、集体经济、混合所有制经济各自的含义、地位、作用。
举例：重庆市的国有企业：重庆市电力公司、重庆钢铁(集团)有限责任公司、重庆交通运输控股(集团)有限公司、重庆市自来水公司、重庆航天工业公司（主要分布在那些领域啊？）家庭联产承包责任制：土地承包后，还是归集体所有，农户承包的只是土地的使用权，土地等生产资料还是归集体所有，所以在实行家庭联产承包制后农村经济的所有制性质没有变，还是集体经济。
第2课时我国的基本经济制度1.识记我国基本经济制度的具体内容;各种经济成分的含义、地位和作用;2.理解公有制主体地位和国有经济的主导作用;(重点、难点)3.把握非公有制经济的内容、地位作用;(重点)4.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因。
1.你能说出国有经济与集体经济的区别吗?2.什么是混合所有制经济?3.公有制经济的主体地位体现在哪里?国有经济的主导作用体现在哪里?增强公有制的主体地位的途径?4.非公有制经济包括哪些形式?它们的地位、特点、作用是什么?5.我国的基本经济制度(是什么、为什么、怎么办)。
一、连一连:公有制经济支柱、主导作用国有经济社会主义市场经济的重要组成部分集体经济主体地位、经济制度的基础个体、私营、外资经济公有制经济的重要组成部分二、全面理解公有制的主体地位1.在公有制主体地位的主要体现中,公有资产在社会总资产中占优势,这里强调的是公有资产而不是国有资产;在社会总资产中占优势,而不是在每个行业、每个地区都占优势,这种优势不仅体现在量上,更体现在质上。
2.主体不同于主导,主体是个比重概念,指事物的主要部分;主导是个权重概念,指主要的并且能够引导事物发展的方向。
3.在经济制度中,公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
4.在基本经济制度中,公有制居于主体地位。
5.在市场竞争中,公有制经济与非公有制经济平等竞争。
1.十八届三中全会提出要积极发展混合所有制经济,强调国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是基本经济制度的重要实现形式。
这种实现形式有利于( )。
①增强国有经济在关键领域的控制力②国有资产质的提高③国有资产在社会总资产中占优势④巩固国有经济的主体地位A.①③B.①②C.②④D.③④2.国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。
党的十八届三中全会决定提出一系列有针对性的国企改革举措,包括国有资本加大对公益性企业的投入;国有资本继续控股经营的自然垄断行业,实行以政企分开、政资分开、特许经营、政府监管为主要内容的改革等。
党中央高度重视国企改革的依据是( )。
①国有经济是国民经济的主体②国有经济是我国国民经济的支柱③国有经济是社会主义经济制度的基础④发展、壮大国有经济,有利于发挥社会主义制度的优越性A.①②B.②④C.①③D.③④3.随着两岸经贸合作进入制度化轨道,台湾资本将越来越多地到大陆投资。
下面对投资大陆的台湾资本认识正确的是( )。
①是社会主义经济的重要组成部分②与社会主义公有制经济具有平等的市场竞争地位③属于外资经济,有利于促进社会主义现代化建设④属于非公有制经济,有利于实现台币跨境投资的增长A.①②B.②③C.②④D.③④4.当前,我国民营经济总量已占到GDP的50%以上,对我国的经济发展作出了巨大的贡献。
这意味着( )。
①非公有制经济已成为国民经济的主体②非公有制经济成为推动我国经济发展的重要力量③非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分④我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策成效显著A.①②B.③④C.①③D.②④5.毫不动摇地坚持社会主义初级阶段基本经济制度是因为( )。
①它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②它符合社会主义的本质要求,同较高的生产力水平相适应③它有利于促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平④它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位A.①②B.②④C.①③D.③④6.近期,中小企业面临信贷紧、成本涨、订单减少等多种困难,“跑路”成为围绕在温州企业身边的新名词。
温州企业民间借贷危机引起国务院的关注。
国家出台相关政策帮助和引导小型微型企业发展,这有利于( )。
①巩固公有制主体地位②扩大就业领域③增加融资理财渠道④拉动国内需求A.①③B.②④C.②③④D.①②④【答案】 1.B 2.B 3.B 4.D 5.C 6.B一、在新农村建设中,某村村民以土地承包经营权入股,村集体以农田水利设施和部分建筑物入股,与一家花卉经营商合作成立了有限责任公司,村民和村集体都成为公司股东,村民同时成为公司的雇员。
(1)该村村民和村集体与花卉经营商合作成立有限责任公司是否改变了农村集体经济的性质?(2)如何巩固和发展农村集体经济?【答案】(1)村民和村集体与花卉经营商合作成立有限责任公司,只是经营方式发生了变化,并没有改变农村集体经济的性质。
(2)巩固和发展农村集体经济,必须要始终把维护好、实现好、发展好农民权益作为出发点和落脚点,坚持土地公有制性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损三条底线,在此基础上有序,推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济、合作经济。
二、材料一浙江民营企业多年来一直担当着突破中国行业准入“壁垒”探路者的角色。
近年来,浙江的民间资本如潮水般涌向电力、路桥、公交、航空等昔日“禁区”,一次次展示了浙江民间资本的实力和潜力。
材料二浙江省工业产值中比重只有11.5%的国有企业却牢牢控制了能源、交通、通讯和重要材料等工业领域,使国有经济的质量和控制力得到了大幅度的提高。
国有经济和非公有制经济不是互相排斥,而是相互促进、共同发展。
这个奇特现象曾被称为“浙江现象”。
(1)两则材料体现了我国在经济上形成了一种什么结构?为什么会形成这种结构?(2)根据材料一回答:利用民间资本投资对经济发展有哪些积极意义?(3)怎样看待材料二所述“浙江现象”中的国有经济?【答案】(1)①两则材料共同说明我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;公有制经济是国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导。
②从根本上讲这是由生产关系一定要适合生产力发展的客观规律决定的,它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
②实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平,必须坚持和完善这一基本经济制度。
(2)①为发展生产和满足人民生活需要服务。
②扩大了社会就业,近期更发展成为新增就业岗位的主渠道。
③它是促进我国生产力发展的重要带动力量,促进了国民经济快速发展,提高了国家综合经济实力。
④推进了所有制结构的调整和优化,大力发展了混合所有制经济。
⑤打破了行业垄断,积极引入竞争机制。
(3)“浙江现象”中非公有制经济蓬勃发展,与国有企业一样有相当的竞争力,但国有经济仍然在国民经济中起主导作用,主要体现在控制力上,在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济占主导地位。
材料中在全省工业产值中,比重只占11.5%的国有企业,却牢牢地控制了能源、交通、通讯的重要原材料等工业领域,使国有经济的质量和控制力得到了大幅度提高,这正是国有经济主导作用在控制力上的体现。
1.福建省安溪县某茶叶专业合作社是由某有限责任公司发起成立,并有一个茶厂和85户农民参加,以村民茶园承包经营权和资本入股方式,形成了“铁观音”种植、加工、销售一条龙的产业化经营模式,进一步推动了农民增收。
该茶叶专业合作社( )。
①巩固壮大了集体经济,有利于进一步推动茶业规模化经营②建立了以工促农、以城带乡的长效机制,统筹了城乡发展③贯彻落实了按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度④可以公开募股集资,优化产业经营模式,促进农村经济发展A.①②B.③④C.①③D.②④2.2014~2015年是中国的4G元年,工信部一直与相关部委共同深入落实“宽带中国战略”,电信市场竞争比较激烈,除了三大电信运营商,还有广电和民营资本的介入,这些都为资费降价提供了条件。
为实现“提网速”“降网费”需要国家( )。
A.加大财政投入,参与价格制定B.转变经营战略,提高自主创新C.完善经济制度,放宽市场准入D.坚持理性消费,拒绝高额套餐3.李克强总理在中央经济工作会议中强调国有资产改革应该向国际资本和民营企业在内的投资者开放,吸引战略投资者,继续深化改革,提高经济效益。
这样做有利于( )。
①国有资本增强控制力、提高竞争力②巩固社会主义市场经济体制的根基③推进经济结构战略性调整,促使经济发展向依靠混合所有制经济转变④增强公有制的主体地位A.①②B.②③C.①④D.③④4.2015年2月1日,中共中央、国务院印发的《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》强调,要着力创新农村生产经营体制,在保护农民合法权益、尊重农民意愿的前提下,积极探索股份合作等多种方式的适度规模经营。
这是因为( )。
①个体经济抵御市场风险和自然灾害的能力较弱②农业生产的适度规模经营有利于提高经济效益③家庭联产承包责任制已不适应农村经济的发展④股份合作制等多种形式有利于壮大农村集体经济A.①②B.②③C.①④D.②④5.自2014年3月民营银行试点启动以来,我国首批5家民营银行正在筹建。
民营银行的设立( )。
①体现了坚持和完善我国的基本经济制度②拓宽了民间资本平等参与市场竞争的渠道③解决了中小型企业在发展中融资难的问题④说明非公有制经济在国民经济中地位平等A.①②B.①③C.②④D.③④6.某地通过转包、出租、入股等模式将农村土地1.23万公顷,流转给农民专业合作社。
放下锄头的庄稼汉,摇身一变成了合作社的工人,农民有了“双份收入”,山野荒坡的干旱地变成了“香饽饽”。
这表明( )。
①农民专业合作社的发展巩固了农村集体经济②农村土地所有权改变促进了农业生产力的发展③农民生产积极性的提高促进了分配制度的完善④农村土地流转改革促进了农业发展和农民增收A.②③B.①③C.②④D.①④7.PPP模式(Public-Private-Partnership,即政府和社会资本合作),就是在基础设施及公共服务领域由社会资本承担设计、建设、运营基础设施,并通过“使用者付费”及必要的“政府付费”获得回报,政府部门负责基础设施及公共服务价格和质量监管。
这一模式的实施将有利于( )。
①发挥非公有制经济在参与社会建设方面的作用②发挥国家财政在促进经济平稳运行方面的作用③实现风险合理分配,提高项目融资成功的可能性④提高公共服务价格,调动各方面主动参与积极性A.①②B.①③C.②④D.③④8.2012年11月23日出台的《浙江省温州市金融综合改革试验区实施方案》规定“鼓励民间资金根据有关规定发起设立或参股村镇银行、贷款公司,农村资金互助社等新型金融组织”。
发展中小金融机构有利于( )。
①减少市场上纸币的流通量,防止社会总体物价上涨②提高资金利用的针对性和有效性,降低小微企业融资成本③解决商业银行过大规模,有效防范我国金融风险④拓展我国金融服务渠道,提升民间资本利用效率A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】 1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.D基本要求训练一、选择题1.社会主义的属性决定了公有制的主体地位,西方的和平演变毫不掩饰他们唱衰中国国有经济基础的主体地位的预谋,但他们很难得逞。
