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油藏工程课程设计一、油藏地质特征分析 ..................................................................... (2)1.1构造特征 ..................................................................... (2)1.2地层分布 ..................................................................... (2)1.3 储层特征 ..................................................................... (5)1.4 油藏特征 ..................................................................... ................................................ 8 二、地质储量的计算与评价 ..................................................................... (11)2.1油藏含油面积 ..................................................................... .. (11)2.2油藏地质储量 ..................................................................... .. (11)2.3天然气储量计算 ..................................................................... (12)2.4油藏地质储量评价 ..................................................................... ................................ 12 三、采收率评价 ..................................................................... ................................................. 13 四、油藏产能评价及合理产量论证 ..................................................................... .. (15)4.1 油藏产能评价 ..................................................................... (15)4.2 合理的产能设计与论证 ..................................................................... ....................... 17 五、发方式及开发层系论证 ..................................................................... .. (18)5.1开发方式的确定 ..................................................................... (18)5.2人工补充能量 ..................................................................... . (18)5.3开发层系的划分 ..................................................................... .. 错误～未定义书签。
地质工程专业油藏工程教学内容优化设计【摘要】地质工程专业油藏工程教学内容优化设计对于提高教学质量和培养学生实际能力具有重要意义。
本文通过引言部分探讨了优化设计的必要性、研究背景和研究意义。
在分析了当前油藏工程教学存在的问题、优化设计的方法和原则，通过案例分析展示了优化设计的实施策略，并提出了效果评估的重要性。
结论部分强调了地质工程专业油藏工程教学内容优化的重要性，并展望未来的研究方向。
通过对教学内容进行优化设计，可以提高教学效果，培养学生的实际能力，推动地质工程专业油藏工程教学水平的不断提升。
【关键词】地质工程专业、油藏工程、教学内容优化设计、研究背景、研究意义、问题、方法、原则、案例分析、实施策略、效果评估、重要性、展望、总结、教学、地质工程、优化、教学内容、设计、研究方向1. 引言1.1 地质工程专业油藏工程教学内容优化设计的必要性地质工程专业学生在学习油藏工程课程时往往面临着教学内容过于理论化、脱离实际工程应用的问题。
现有的油藏工程教学内容结构较为传统，学生缺乏对于实际工程应用的直观认识和体验，导致他们在实际工作中应用所学知识时存在一定困难。
随着油气勘探与开发技术的不断发展，油藏工程领域的技术更新换代较快，传统的教学内容已经跟不上时代的步伐。
对油藏工程教学内容进行优化设计可以更好地适应当前和未来的技术发展趋势，使学生能够及时获取最新的行业动态与知识。
优化教学内容设计还可以提高学生的学习积极性和学习效果。
通过引入更多的实践案例和工程项目，结合实际工程应用讲解相关知识，可以使学生更好地理解和掌握所学内容，提升他们的学习兴趣和能力。
地质工程专业油藏工程教学内容优化设计是非常必要的，可以提高学生的学习效果和实际应用能力，促进油藏工程领域的人才培养和技术创新。
1.2 研究背景油藏工程教学是地质工程专业的重要课程之一，其教学内容涉及油气勘探、开发、生产等方面的知识。
随着油气资源勘探和开发的不断深入，油藏工程教学内容也需要不断优化设计，以适应行业的发展需求和学生的学习需求。
油藏工程课程设计油藏油藏工程课程设计是石油工程专业中非常重要的一门课程，它的学习不仅涉及到理论知识，同时也需要将理论知识与实际工程应用相结合。
油藏工程课程设计主要是为了培养学生的解决实际问题的能力，让学生掌握油藏的基本特征和预测方法，从而为油气勘探、开采和储存提供基础和支持。
一、课程设计的目的和意义油藏工程课程设计的主要目的是让学生了解和掌握油藏的基本特征、形态、分布规律和油气的基本物理、化学特性。
在此基础上，要求学生能够分析油藏的勘探和开采技术，提出科学合理的开发方案，同时具备油气勘探和开发的实践能力。
油藏工程课程设计的意义主要体现在以下几个方面：（1）培养综合素质。
通过油藏工程课程设计的实践活动，学生可以加强沟通协作、解决问题的能力和创新的能力。
（2）拓宽知识面。
油藏工程涉及到许多学科，包括地球物理学、地质学、油藏物理学、油藏化学、石油工程和环境保护等，油藏工程课程设计可以为学生提供更加全面的知识体系。
（3）提高实践能力。
油藏工程课程设计不仅仅是对理论知识的巩固和深化，更是对实践能力的锻炼，能够让学生在实践应用中逐步成长。
二、设计思路和方法课程设计的设计思路主要围绕着从勘探到开发的全过程进行展开。
从勘探方面来说，要结合学生所学的地质学、地球化学和地球物理学知识，了解油气在地下的运移方式和油气藏的形成机理。
从开发方面来说，要明确采油的原理和方法，包括掌握不同采油方法的优缺点。
针对上述目的，在课程设计中应采用以下方法：（1）理论课程与实践课程相结合油藏工程课程设计不仅是纸上谈兵的理论知识，更需要结合实际生产和工程项目进行巩固。
只有将理论知识与实践相结合，才能更好地理解和掌握相关知识，进而能够独立地解决实际问题。
（2）课程设计先导论文的撰写根据课程设计的主要目标和内容，安排油藏工程课程设计先导论文的撰写。
先行写作能够让学生充分理解和掌握相关知识，提前预判一些可能出现的问题，在问题出现时能够更加迅速地进行解决。
油藏工程基础课程设计一、设计背景油藏工程是石油工业的核心技术之一，对油气资源的开发、利用和管理具有重要的作用。
在石油工业的生产过程中，油藏工程是最基础的环节，掌握好油藏工程的基础知识是影响整个油田生产效益的核心因素。
因此，为了培养具有油藏工程基础知识和技能的人才，本课程设计将详细介绍油藏工程的原理、方法和技术，旨在为学生打下坚实的基础。
二、设计目标1. 理论目标：通过本课程的学习，学生应该掌握以下理论知识：1.油藏地质和物理性质的基本概念。
2.油藏储量数量估算方法。
3.储层流体流动规律和流动模型。
4.油藏压力动态及其规律。
5.油藏采收率的计算和提高方法。
6.油藏工程常用工具和技术。
2. 技能目标：通过本课程的学习，学生应该掌握以下技能：1.针对不同种类的油藏，进行储量估算和投资评估。
2.解决不同油藏储层中油气流动的基本问题。
3.收集、处理和分析油藏数据的基本能力。
4.把握油藏工程技术发展方向，掌握油藏工程常用技术的原理和应用。
三、教学内容及形式1. 教学内容：本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.油藏地质和物理性质的基本概念。
2.油藏储量数量估算方法。
3.储层流体流动规律和流动模型。
4.油藏压力动态及其规律。
5.油藏采收率的计算和提高方法。
6.油藏工程常用工具和技术。
2. 教学形式：本课程的教学形式主要包括以下几个方面：1.理论授课。
采用讲解和演示的形式，帮助学生掌握基本理论和方法。
2.综合案例分析。
通过案例分析的方式，加深学生对知识点的理解和应用能力。
3.室内实验。
通过模拟实验，让学生实际操作，掌握油藏工程常用工具和技术。
4.实地考察。
通过实地考察，让学生对油藏工程的实际应用有更深刻的理解和认识。
四、教学方法1. 英文授课：本课程将全英文授课，以提高学生的英语听说读写能力，同时也为学生将来的国际化发展打下良好的基础。
2. 良好的互动环境：在英文授课的基础上，我们将建立良好的师生互动平台，在课程中提供丰富的教学资源，鼓励学生积极发起交流，讨论问题，提高学生的主动参与和学习兴趣。
油藏工程课程设计姓名：学号：班级：2014年6 月目录第一章油田概况---------------------------------------------------------------------- 41.1油藏地质描述------------------------------------------------------------------ 41.2油藏纵向非均质性评价 --------------------------------------------------------- 4第二章油藏的地质储量 ---------------------------------------------------------------- 62.1地质储量计算------------------------------------------------------------------ 62.2可采储量计算------------------------------------------------------------------ 62.3最终采收率评价---------------------------------------------------------------- 72.4其他参数计算------------------------------------------------------------------ 7第三章层系划分与组合论证 ------------------------------------------------------------- 83.1层系划分原则------------------------------------------------------------------ 83.2划分的层系-------------------------------------------------------------------- 83.3可行性论证-------------------------------------------------------------------- 8第四章注采方式选择 ------------------------------------------------------------------- 94.1注水方式选择------------------------------------------------------------------ 94.2注采井数确定------------------------------------------------------------------ 9第五章注采速度确定 ------------------------------------------------------------------- 95.1油井产能分析------------------------------------------------------------------ 95.2油藏压力保持水平------------------------------------------------------------- 105.3合理注采比------------------------------------------------------------------- 10第六章油藏开发指标预测 -------------------------------------------------------------- 106.1无水采油期开发指标预测------------------------------------------------------- 106.2含水采油期开发指标预测------------------------------------------------------- 146.3指标预测结果----------------------------------------------------------------- 14第七章方案的经济评价及方案优选 ------------------------------------------------------ 167.1评价指标说明----------------------------------------------------------------- 167.2指标评价结果----------------------------------------------------------------- 167.3方案优选的结果--------------------------------------------------------------- 18第八章方案实施要求 ------------------------------------------------------------------ 19附录--------------------------------------------------------------------------------- 20第一章油田概况1.1油藏地质描述本区是胜利油田XX区块，含油面积8.17km2，具有10个小层，顶深从2195m到2257m不连续，平均深度2224.4m；每个小层厚度不均，最小厚度为2.61m，最大厚度为4.38m，平均厚度3.555m；孔隙度分布比较均衡，最小值为0.23296，最大值为0.24864，平均孔隙度（按厚度加权平均）为0.237928；渗透率也不均衡，最小值为85.05×10-3μm2, 最大值为280.896×10-3μm2，平均渗透率（按厚度加权平均）为186.007×10-3μm2。
油藏工程课程设计报告油藏工程课程设计报告一、引言油藏工程是石油工程的基础必修课程之一，主要研究石油地质、石油开发、油藏评价等方面的知识。
针对该课程，我们进行了课程设计，旨在掌握油藏工程理论知识，并提升实践能力。
本文将详细介绍该课程设计报告所包含的内容。
二、课程设计背景油藏工程是石油工程的基础必修课程，其在学生的专业学习中占有重要的地位。
石油工程的核心在于油藏工程，因此掌握油藏工程的基本理论、方法和实践技能是石油工程专业学生必备的基本素质。
本次课程设计的背景是为了增强学生对油藏工程的理论和实践知识的掌握，提高学生的分析和解决问题的能力，并提升其实践动手能力和实际操作经验。
三、课程设计目标该课程设计的目标是通过课程设计提高学生的油藏工程理论知识水平，掌握基本的实践技能和分析解决油藏工程问题的能力，具体包括以下几个方面：1、掌握基本的野外调查技能和实际操作经验；2、掌握油藏评价、油藏描述、储层特征描述等相关知识；3、熟悉石油地质学、勘探技术和油藏开发等方面的知识；4、灵活运用各种软件进行数据处理和储量评估。
四、课程设计方案1、课程设计内容本次课程设计主要分为两个部分：野外实践和数据处理分析。
野外实践包括地质调查、储层描述、井筒测量和生产测试等实际操作，目的是让学生了解石油勘探与开发的具体流程。
数据处理分析包括采集的各种数据的处理和分析，其中包括储量估算、储层建模、分析地质特征等内容。
2、教学方法本次课程设计采用教师讲授和实验操作相结合的教学方法。
教师会先讲授相关知识，然后进行实验操作，让学生实际操作并熟悉各种软件，最后进行数据处理分析，让学生对油藏工程有更为深入的理解。
3、课程评估本次课程设计需要学生最终提交一份报告，包括以下内容：1）野外实践报告，包括地质调查报告、储层描述报告、井筒测量报告和生产测试报告。
2）数据处理分析报告，包括储量估算报告、储层建模报告和地质特征分析报告。
3）所学知识及实践技能总结，包括从课程中收获的经验和感悟，学生对自己的评价和对该课程的意见建议等方面。
石油地质石油勘探论文（5篇范文）第一篇：石油地质石油勘探论文第一篇1石油地质分析测试所使用的技术在石油地质分析中所使用的技术主要分为有机地化方面和沉积及储盖层方面的的分析技术，其中在有机地化方面所使用的分析技术主要有：岩石超临界提取技术、烃源岩模拟实验技术、有机岩石学分析测试技术、有机同位素分析技术等，通过以上这些分析技术可以有效的对样本中有机质的烃含量及形成烃的能力等进行分析。
沉积及储盖层方面的分析技术主要有：储层地球化学研究方法、成岩作用于模拟实验技术、油藏地球化学及油藏注入史研究等，以上这些技术通过对油气资源的存储环境以及岩石的地质分析从而得出油气资源存储的重要信息。
2新的石油地质分析测试技术的发展应用2.1同位素分析测试技术通过对勘探样本进行同位素进行分析可以有效的得出沉积有机质母质的类型，从而对油气源的分析对比有着重要意义。
在原先的分析中，由于受到时代和技术的限制，造成分析只能局限于烃类及碳类物质的某一方面，但是随着科技的进步以及油气运移过程中的物质分异及同位素的分馏作用，可以使得单体烃同位素的分析得到更为广发的应用，同使用此种技术可以极大的提升在油气资源的划分、油气源对比工作中的精度。
而通过使用新技术可以对气态烃的碳同位素特征进行热解模拟实验从而模拟油气资源在地下的存储情况。
2.2轻烃分析测试技术轻烃分析主要是指对于天然气、原油等的轻烃分析，对于轻烃的成因和开采得益于轻烃测试技术的应用，随着科技的进步和广大科技工作者的不懈努力，现今对于轻烃的分析技术已经较为完善，现今已经形成了油—气—源岩三位一体的对比分类研究能力。
其中对于天然气轻烃的指纹分析可以有效的对天然气的来源进行分析，通过对天然气干气使用低温或吸附的方法来得出轻烃，通过对轻烃进行分析可以得出较普通的天然气烃更为全面的数据。
而对于原油的轻烃指纹分析则主要是通过对原油轻烃的资料进行分类对比，从而可以对烃类的运移进行研究和对油层的连通性进行对比分析。
油藏工程课程设计前言油藏工程课程设计是石油工程课程设计的一部分，是本专业重要的教学环节之一。
课程设计的主要目的是：综合学生三年来基础课，技术基础课和专业课所学的理论知识，以及生产实习所获得的知识，对给定的油藏，进行油藏工程设计，从而接受油藏工程师的初步训练和工程意识的培养。
由于学生平时所学知识都是分门别类和抽象的，与实际应用还相差甚远，如何把这些知识综合起来，并应用于生产实践，学生需要一个理论联系实际和锻炼工程能力的学习环节，课程设计便是实现这一目的的良好机会。
世界上没有完全相同的两个油藏，因此，通过一次课程设计，不可能解决所有的工程问题。
但是，世界上也没有完全不同的两个油藏，每一个油藏工程设计都要经历类似的步骤和程序，油藏工程设计的方法和原理都是相通的，因此，任何一个油藏的工程设计都能够让学生得到油藏工程师最基本的训练。
油藏是一个深埋地下而无法进行直接观察和描述的地质实体，人们所说的油藏都是根据各种间接资料所描述出来的概念模型。
资料有多寡，思路有不同，方法也迥异。
因此，不同时间，不同人做出的油藏工程设计也必将有所不同。
油藏工程的课程设计并不要求学生拘泥于局部的细节，而是要学生对设计有一个宏观和整体的把握。
只要设计思路正确，设计最大限度地使用了现有资料，并灵活运用了所学理论和方法，设计就是一个好的设计，课程设计也就达到了预期的目的。
一个油藏的发现是以油藏上第一口油井的出油为标志的，第一口出油井通常称为发现井。
在油藏被发现以后，即进入油藏开发阶段。
一个油藏的开发，大致要经历以下几个阶段：油藏发现、油藏评价、开发方案设计与实施、开发监测与调整，油藏废弃。
油藏开发之前，首先要做开发方案设计，对油藏开发做出全面部署。
油藏往往并不是孤立存在的，在同一地质背景下形成的若干个油藏组成一个油田。
石油开发实际上并不是以一个油藏为研究对象的，而往往以一个油藏组合即一个油田为研究对象，所以，以油藏工程设计在矿场上通常被成做油田开发设计。
油藏工程方案设计摘要本文将介绍一种油藏工程方案设计，这种方案包括油藏调查、钻井和采油三个主要环节。
在油藏调查阶段，我们将利用地质学、地震学和地球物理学的方法对油藏进行详细调查，了解油藏的地质构造、岩性特征和储量情况。
在钻井阶段，我们将根据调查结果选取最佳的钻井位置，使用高效的钻井技术进行油井的开发。
在采油阶段，我们将结合水驱和压裂技术，最大限度地提高油藏的开采率。
通过这种综合的工程方案设计，我们可以有效地提高油藏的开采率，达到经济效益和环保效益的双重目的。
关键词：油藏工程、油藏调查、钻井、采油、协同效应一、引言油藏工程方案设计是石油开发的重要环节之一。
一个合理的油藏工程方案设计可以提高油藏的发现率和开采率，降低成本，达到可持续发展的目的。
而不合理的油藏工程方案设计可能导致资源浪费和环境污染，造成不可逆的损失。
因此，对于石油企业来说，油藏工程方案设计是至关重要的。
二、油藏调查1. 地质学调查地质学调查是油藏工程方案设计的第一步。
通过地质学调查，我们可以了解油藏的地质构造、岩性特征和储量情况，为后续的钻井和采油工作提供基础数据。
在地质学调查中，我们将利用化石、地层、构造和古气候等地质学方法，进行对地质构造、地层厚度和分布、成岩作用等方面的调查和研究，为后续的钻井工作提供基础数据。
2. 地震学调查地震学调查是油藏工程方案设计的重要环节。
通过地震学调查，我们可以了解油藏的地下构造，为后续的钻井和采油工作提供详细信息。
在地震学调查中，我们将利用地震勘探仪器，测量地下岩层的速度、密度和弹性模量，了解地下岩层的特征和分布。
通过地震学调查，我们可以找到油藏的最佳钻井位置，为后续的钻井工作提供基础数据。
3. 地球物理学调查地球物理学调查是油藏工程方案设计的重要环节。
通过地球物理学调查，我们可以了解油藏的地下情况，为后续的钻井和采油工作提供详细信息。
在地球物理学调查中，我们将利用地球物理勘探仪器，测量地下电磁场、地震波、地热和地磁等信息，了解地下岩石的特征和分布。
前油藏工程课程设计是石油工程课程设计的一部分，是本专业重要的教学环节之一。
课程设计的主要目的是：综合学生三年来基础课，技术基础课和专业课所学的理论知识，以及生产实习所获得的知识，对给定的油藏，进行油藏工程设计，从而接受油藏工程师的初步训练和工程意识的培养。
由于学生平时所学知识都是分门别类和抽象的，与实际应用还相差甚远，如何把这些知识综合起来，并应用于生产实践，学生需要一个理论联系实际和锻炼工程能力的学习环节，课程设计便是实现这一目的的良好机会。
世界上没有完全相同的两个油藏，因此，通过一次课程设计，不可能解决所有的工程问题。
但是，世界上也没有完全不同的两个油藏，每一个油藏工程设计都要经历类似的步骤和程序，油藏工程设计的方法和原理都是相通的，因此，任何一个油藏的工程设计都能够让学生得到油藏工程师最基本的训练。
油藏是一个深埋地下而无法进行直接观察和描述的地质实体，人们所说的油藏都是根据各种间接资料所描述出来的概念模型。
资料有多寡，思路有不同，方法也迥异。
因此，不同时间，不同人做出的油藏工程设计也必将有所不同。
油藏工程的课程设计并不要求学生拘泥于局部的细节，而是要学生对设计有一个宏观和整体的把握。
只要设计思路正确，设计最大限度地使用了现有资料，并灵活运用了所学理论和方法，设计就是一个好的设计，课程设计也就达到了预期的目的。
一个油藏的发现是以油藏上第一口油井的出油为标志的，第一口出油井通常称为发现井。
在油藏被发现以后，即进入油藏开发阶段。
一个油藏的开发，大致要经历以下几个阶段：油藏发现、油藏评价、开发方案设计与实施、开发监测与调整，油藏废弃。
油藏开发之前，首先要做开发方案设计，对油藏开发做出全面部署。
油藏往往并不是孤立存在的，在同一地质背景下形成的若干个油藏组成一个油田。
石油开发实际上并不是以一个油藏为研究对象的，而往往以一个油藏组合即一个油田为研究对象，所以，以油藏工程设计在矿场上通常被成做油田开发设计。
油藏工程课程设计论文前言陕甘宁盆地是三叠系正式形成的一个内陆盆地。
三叠系末印支运动使盆地整体抬升，延长组遭到风化剥蚀，形成一个宽广的东倾的河谷系统，它以东西向的甘陕古河为主干，很多南北向的支流汇入其中。
侏罗系地层首先沉积于这些河谷中，早期富县组沉积期间，盆地继续保持一段时间的上升，而后渐趋稳定。
马岭油田位于陕甘宁盆地东南部,天环向斜东翼.构造“基底”是三叠系延长组顶部风化壳。
目前基本探明含油构造面积约200000000㎡，闭合面积18800000㎡，闭合高度20—30m ，主要油层系为侏罗系延安组，油藏埋藏深度在2000—3200m，基本探明原油地质储量7721.1419 104t，预计油田面积和储量将进一步扩大。
我们主要研究了油田的概况及地质特征，应用各层的有效厚度，孔隙度及含油饱和度等参数求得储量丰度进而确定各个小层的地质储量。
用容积法计算的储量与各小层计算的储量相差不大。
根据表中所给数据求得主力油层各单井的无阻流量，进而确定该层原油产量，对该油藏的产能进行测试，描述了渗透率、产能系数、含水率上升与含水率等的关系，确定了油藏产能的大小。
并对有藏采收率和可采储量进行了确定。
学习使用新型的Swift试井分析软件进行7850水井及1-4a油井的试井资料试井分析，输出该井各自资料的有因次、无因次双对数曲线和半对数试井曲线。
1 油藏概况1.1 地理环境该油藏层状低渗透砂岩油藏，位于陕甘宁盆地南部，天环向斜东翼斜坡中部，油田探明面积主要分布在陕西，甘肃，宁夏境内，地面海拔1120—1820m,含沙量大，油田所属地区属内陆性干旱气候，夏季最高温度36℃，冬季最低气温-28℃，平均气温7.8℃，冬夏多风沙，昼夜温差大，降雨量小，蒸发量大。
油田至城区的公路便利，城区已通火车，交通相对便利，油田的开发有利于促进当地经济的发展，改善当地的生活条件，对发展该地区的作用十分明显。
1.2 区域地质构造1.2.1 地层层序：该油田自下而上钻遇的地层有中生界三叠系延长组，侏罗系富县组，延安组，直罗组和安定组，白垩系志丹组，新生界第三系和第四系，主要油层系为侏罗系延安组，油藏埋藏深度在2000—3200m。
1.2.2 生储盖组合：该油藏位于陕甘宁盆地东南部，构造基底是三叠系延长组顶部风化壳，三叠系末期，印支运动使盆地整体抬升，延长组受风化剥削和切割，古地形高低起伏，古河道，古残丘纵横分布，构造面积约200000000㎡，闭合面积18800000㎡，闭合高度20—30m，油层分布在平台区和构造高的部位，在上倾方向由岩相变化而形成圈闭，为岩性构造油藏结合油藏的形态，水动力系统及开发特征，大体上把油田划分为俩大类：层状低渗透砂岩油藏和层状特低渗透砂岩油藏。
该油藏属于层状低渗透砂岩油藏。
1.2.3 沉积类：经过测试该油藏为长石硬砂质石英砂岩沉积，多柔性岩块，为多个透镜状砂叠加而成，粗中粒，成分混杂，杂基含量一般在16%—48%之间，砂体连续性差，分选不好，油层渗透率低，一般仅在﹝1.0—22.7﹞×10，沉积时河流的特点是迅速填积，稳定多河道相互交织，低弯曲度，小坡降，侧向受限制的网状河流，经过对比，该储层的沉积模式为网状河流砂体。
1.3 勘探成果及开发准备程度：1.3.1 地震资料：由于盆地逐渐发展为河流湖沼相环境，形成了一套含煤系地层，沉积厚度9.2—62.2m之间油层主要分布在分流河道的小砂体，中一细粒张石质砂岩，杂基含量一般在15%，砂体一般长2—5m，宽200—500m，砂体单层厚度2——5m左右，最大叠加厚度可达30m，呈正韵律，底部有较粗的滞留沉积物，向上弯曲。
依次出现交错层理，斜层理，波纹层理等。
1.3.2探井资料井资料：该油层的分选性好，油层的平均渗透率 3.7。
孔隙度14%——17%，油层的沉积环境为三角洲相，浅湖相，由于三角洲不断后移，形成了零分布的凸镜状小砂体。
在这些不同的砂体中，形成了许多以岩性圈闭为主的多种类型的油藏。
2 油藏地质特征油藏描述是对油藏动，静态特征的综合性技术研究.油藏开发阶段的不同,其描述目标与内容有很大差别.开发早期油藏描述是综合地质,测井,地震,岩芯及渗流物性分析试采及生产测试等资料,研究整个油田的构造形态,储层岩相,结构特征及油藏基本参数的空间分布规律,计算原油地质储量,估算油藏产能与产量,研究油藏开发过程中的参数变化,综合构成对油藏的动,静态特征的详细描述.其中静态部分油藏地质特征描述,以下为马岭层状低渗透油藏地质特征.2.1 油藏构造特征马岭油田位于陕甘宁盆地东南部,天环向斜东翼.构造”基底”是三叠系延长组顶部风化壳.三叠系末期,印支运动使盆地整体抬升,延长组遭受风化剥蚀和切割.古地形高低起伏,古河道,古残丘纵横分布，到侏罗系盆地整体下降，延安组早期地层沿河谷以添平补齐方式层层超复于古残丘周围，S1+S2末期，沟谷基本添平，S3及以上地层广布其上，差异压实结果，形成了与古潜山，古残丘基本一致的披覆鼻状构造。
构造向西倾没，向东抬升，近东西向。
在鼻状构造内部可分为东，中，西三部分，西部为西倾的阶梯状斜坡，与贺旗凹槽相邻，走向东北，它不仅控制着地层沉积，而且也是油气运移的重要通道。
中部为微有起伏的平台，东部为三个东西向次的一级隆起，隆凹相间，油层分布在平台区和构造的高部位，在上倾方向由岩相变化形成圈闭，为岩性构造油藏．2.2 地层与沉积特征马岭油田自下而上钻遇的地层有中生界三叠系延长组，侏罗系富县组，延安组，直罗组和安定组；白垩系志丹组；新生界第三系和第四系；主要含油层系为侏罗系延安组，油层埋藏2000—3200m．延安组为一套沙泥岩互层夹煤层沉积，地层厚度为300米，总体上呈下粗下细的正旋回．根据次级旋回及沉积性质的变化，分为，S4-5+S5，S3-4+S4，S1+S2，和S3，四个主力产层．马岭油田中一区位于甘陕古河道南侧，碎屑沉积物主要来自西南向东北流的贺旗古河．早期富县组首先沉积在这一河谷中，随着河谷的充填，到富县组沉积后期，沉积范围已经扩大到台地上.现对主力油层特征做以描述：S3油层：岩性为灰白色－灰褐色石英砂岩，以中砂岩为主，底部含砾和泥质团块，上部为细砂岩，顶部以灰黑色泥岩和泥质粉砂岩结束，下粗上细为不对称正韵律；层理为斜层理夹水平层理，底部有冲刷面，顶部为不规则的水平层理或波状层理；层内无泥质夹层，只有少数井有致密砂岩或泥质粉沙岩夹层．S3油层：岩性为灰白色－灰褐色细－含砾粗，中砂岩，粗中－中砂岩占油层厚度的70%～80%，层内泥质夹层小，粒度序列不清晰，类型多，正反，复合韵律皆有，以复合韵律为主，总体上呈无规则沉积序列；层理为底角度斜层理，直线斜层理和水平层理交互，顶部为水平层理和波状层理；粗细砂岩分带明显．全剖面岩性粒度粗，序列不清晰，具大型交错层理，层内夹层少和中心滩较固定等特征．S3油层：岩性为灰白色，灰褐色中细－细中粒石英砂岩，岩性纯，局部含砾，下部为中砂岩，上部为细砂岩，总体上看呈现下粗上细的正旋回；层理构造为斜层理夹水平层理；砂岩底面有冲刷面，砂岩直接与泥岩接触．2.3 油层特征2.3.1 油层岩性，厚度，与物性特征中一区储层岩性为细－中粒为主（含粗粒）的石英砂和长石石项砂岩，基本特点是胶结物含量高，胶结作用强，岩性致密，并含有一定水敏矿物，S3为纯石英砂岩，碎屑含量86.4%，胶结物含量13.6%．碎屑成分中石英占81.1%，长石0.4%，岩屑4.9%．石英含量占碎屑总量93.9%．胶结物以粘土为主，占8.7%，以及后生的碳酸盐硫酸盐硅质等胶结物，胶结物类型以空隙，接触－空隙和空隙－接触为主，胶结比较致密．S3油层在马岭油田北区和中区沉积了一套石英砂岩，砂岩呈中厚层，薄层状．油层平均厚度11.1m，其上S1+S2油层平均厚度13.5m，其中油层内夹层少，岩心观察，砂体内不连续夹层为砂质泥质，泥质砂岩和致密粉细砂岩．S3-4+S4油层平均厚度14.7m，S4-5+S5油层平均厚度10.7m.岩心分析统计，油层平均空隙度12.7％，渗透率6.2毫达西，为明显的低渗透．2.3.2 油层储积空间与孔隙结构油层储集空间原生粒间孔，次生，溶蚀孔，晶间孔，裂隙孔组成．S3层长石含量少，岩性纯，孔隙以粒间孔为主，次为溶蚀孔，晶间孔，以及极少的裂隙孔．S1+S2油层长石含量较多，在成岩过程中酸性水的溶蚀下，长石发生强烈溶蚀和高岭石化，形成很多次生孔隙，构成以粒间孔－溶蚀孔为主的孔隙网络．储层非均质特点是：喉道细，属大孔隙，细喉道类型；孔喉系统分为由大喉道连通的孔隙体积（40%）、中等喉道连通的孔隙体积（40%）和小喉道连通的体积（30%）．水驱油试验结果，大喉道连通的孔隙多，无水期驱油效率越高；小喉道连通的孔隙越多，孔喉月不均匀，残余油越多，水驱油效率越低．石英次生加大破坏了孔喉的分选性，渗透率越高，孔喉分选性越差，产生了与原生粒间孔相反的特征．2.3.3 成岩作用与矿物延安组地层沉积后，经历了机械压实，化学压溶，酸性水溶滤等多期成岩作用，使油层孔隙度减少，渗透率降低．成岩过程中的主要自生矿物有伊利石、高龄石和晚期碳酸盐、硫酸盐胶结物．成岩早期的产物伊利石对渗透率影响很级大．自生高龄石有两种类型，一种是由长石蚀变而来，另一种是直接在孔隙中沉淀出来．延安组成岩作用的特点是成岩作用经历的时间长，作用强，地层压实后又经历了自生胶结，石英次生加大的普遍固结，高龄石的又一次充填，油气运移聚集后，晚期又有碳酸盐，硫酸盐，局部固结，只有充填，很少迁移，孔隙中充满填隙物，化学胶结作用十分强烈，造成了油层的低渗透．2.4 油藏类型2.4.1 古地貌特征陕甘宁盆地是三叠系正式形成的一个内陆盆地。
三叠系末印支运动使盆地整体抬升，延长组遭到风化剥蚀，形成一个宽广的东倾的河谷系统，它以东西向的甘陕古河为主干，很多南北向的支流汇入其中。
侏罗系地层首先沉积于这些河谷中，早期富县组沉积期间，盆地继续保持一段时间的上升，而后渐趋稳定.2.4.2 油藏圈闭在鼻状构造内部可分为东，中，西三部分，西部分为西倾的阶梯状斜坡，与贺旗凹槽相邻，它不仅控制着地层沉积，而且也是油气运移的重要通道。
中部分为微有起伏的平台，东部为三个东西向次一级隆起，隆凹相间油层分布在平台区和构造的两部位，在上倾方向由岩相变化形成圈闭，为岩性构造油藏。
2.5 油藏中流体的性质与渗流特征2.5.1 流体性质（高压物性）原油属低粘，低含硫的石蜡基原油，原油性质较好。
原始条件下原油体积系oi B =1.7,饱和压力下的原油体积系数ob B =1.5,原油压缩系数o 1C 0.009156MPa =原油粘度oiU =1.14mPa s 地层水性质：地层水压缩系数w 1C 0.000497MPa =原始含水饱和度wi S =0.35,地层水粘度wi U =0.3426mPa s天然气性质：本区天然气属于油藏伴生气，在地下处于溶解状态。
