2019-2020年九年级化学上学期期中试卷(解析版) 沪教版 (III)
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沪教版(全国)2020年化学上册期中试题及答案一、选择题(培优题较难)1.某纯净物3g 在氧气中完全燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。
下列说法不正确的是 A .该纯净物中含有C 、H 元素,不含O 元素B .该反应中2O 和2CO 的质量比为14:11C .该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7:6D .该纯净物中C 、H 原子的个数比为1:42.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )A .粮食酿酒B .纺纱织布C .烧制瓷器D .冶炼生铁3.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是 ( )A .反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B .参加反应的和的微粒个数比是4:3C .反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物 D .该反应生成的单质和化合物的质量比时3:204.“天宫二号”太空舱利用NiFe 2O 4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
已知Fe 元素的化合价为+3价,则Ni 元素的化合价为( )A .+1B .+2C .+3D .+45.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为2KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A.B.C.D.6.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子7.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果8.“” “”表示两种不同元素的原子,下图表示化合物的是A.B.C.D.9.科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。
沪教版九年级(上)期中测试卷(三)化学姓名____________ 班级_________________学号____________分数____________(考试时间:90分钟试卷满分:100分)考试范围:沪教版九上第一、二、三单元难度:★★★☆☆可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27一、单选题(共14题;共28分)1.物质变化是化学研究的重要内容。
下列变化中与其他三种变化有本质区别的是()A. 活性炭净水B. 工业制氧气C. 干冰制冷D. 工业炼铁2.物质的下列性质中,属于化学性质的是()A. 颜色、状态B. 密度、硬度C. 氧化性、可燃物D. 熔点,沸点3.从《中国成语大会》到《中国诗词大会》,中国诗词文化大放异彩,很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理,下列叙述错误的是()A. "百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同B. "一畦春韭绿,十里稻花香”是因为分子在不断地运动C. "真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定D. "釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件4.下列过程中不发生化学变化的是()A. 铁钉生锈B. 白磷放入冷水中C. 电解水实验D. 拉瓦锡研究空气成分5.为保证实验顺利进行,必须掌握一定的化学实验基本操作技能,下列操作正确的是()A. 点燃酒精灯B. 稀释浓硫酸C. 取用液体药瓶D. 称量氢氧化钠6.下列实验操作错误的是()A. 取用粉末B. 蒸发结晶C. 加热液体D. 连接仪器7.物质的性质决定用途。
下列有关说法错误的是()A. 小苏打有弱的碱性,用于治疗胃酸过多B. 活性炭有吸附性,用于去除色素和异味C. 氧气具有可燃性,用于炼钢D. 镁粉燃烧发出耀眼白光,用于做照明弹8.鉴别下列物质的试剂或方法中错误的是()9.物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()A. 木炭B. 硫C. 红磷D. 铁丝10.下列有关实验操作和现象说法中合理的是()A. 将实验剩余的药品放回原试剂瓶B. 用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖C. 红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成11.化学与生活息息相关,下列做法不科学的是()A. 甲醛大量用于海鲜的防腐B. 明矾、活性炭用于净水C. 将易拉罐投入可回收垃圾箱D. 青少年常喝牛奶补充钙元素12.属于纯净物的是()A. 盐水B. 海水C. 冰水D. 雨水13.2020年世界海洋日的主题是:保护红树林,保护海洋生态。
沪教版(上海)2020年化学上册期中试题及答案一、选择题(培优题较难)1.根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是A.③④属于同种元素B.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1 价C.①③的化学性质相似D.硒元素的相对原子质量为 78.96 g2.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。
NaNO2中氮元素的化合价是()A.+4B.+3C.+2D.+53.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2-C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构4.“” “”表示两种不同元素的原子,下图表示化合物的是A.B.C.D.5.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:16.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤7.已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为A.23 B.46 C.92 D.968.甲、乙、丙、丁四位同学分别进行了有关化学反应A+B=C的四组实验,各物质的质量如下表所示,已知四位同学取的A和B的总质量均为10g,且反应均完全进行。
下列选项不正确的是A/g B/g C/g甲739乙649丙X Y6丁55ZA.Y可能等于8 B.X可能等于4C.X可能等于8 D.Z一定等于7.59.锌是促进人体生长发育的必须微量元素。
下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是()A.锌属于非金属元素B.锌原子的中子数为30C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 10.北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。
沪教版(全国)2020初三化学上册期中试题和答案一、选择题(培优题较难)1.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁2.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
下列说法正确的是A.甲元素属于金属元素B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层3.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽4.科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。
下列叙述错误的是()A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隙C.分子是肉眼不能够直接看见的D.分子在人为外力作用下才能运动5.最近,我国科学家成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。
这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。
该化学反应的微观过程如下图所示。
下列说法正确的是A.该反应中四种物质均为化合物B.反应前后H元素的化合价不变C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:3D.反应前后原子数目发生改变6.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2-C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构7.鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是( )A.将气体分别通入水中B.将燃着的木条分别伸入气体中C.将带火星的木条分别伸入气体中D.将气体分别通入澄清石灰水中8.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果9.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z 代表三种不同的元素。
沪教版(上海)2020初三化学上册期中试题和答案一、选择题(培优题较难)1.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.A B.B C.C D.D2.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
下列说法正确的是A.甲元素属于金属元素B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层3.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的()A.丁一定是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和4.下列实验操作正确的是A.塞紧橡皮塞B.加热液体C.取用液体D.读出液体的体积5.石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。
图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。
下列说法正确的是( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.①④B.②③C.①③D.②③④6.“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+47.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是A.检查装置气密性B.加热立即收集C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热8.已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y 、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。
——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度九年级化学上学期期中试题(含解析)沪教版______年______月______日____________________部门一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.下列过程属于化学变化的是()A.取水B.过滤C.吸附D.消毒2.生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是()A.室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔D.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大3.下列有关实验现象描述不正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成二氧化碳B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟D.加热铜绿时,绿色粉末逐渐变为黑色4.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()A.B.C.D.5.下列有关分子、原子和离子的说法中正确的是()A.分子大、原子小B.分子、原子、离子都可以构成物质C.一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成D.原子可以通过得失电子转变成离子,但离子不可以转变为原子6.如图所示,这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号()A.CO2 B.O2 C.NO D.HClO7.冬天室外气温较低,北方常向汽车水箱内加入少量的乙二醇(C2H6O2),以防止水结冰.下列有关乙二醇的说法正确的是()A.乙二醇含有碳、氢、氧三种元素B.乙二醇共有10个原子C.乙二醇的相对分子质量为62gD.乙二醇中碳、氢元素质量比为1:38.推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是()A.单质是由一种元素组成的,因此由一种元素组成的物质一定是单质B.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的9.氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是()①都易容于水②都可以灭火③通常情况下密度都比空气大④都能与石灰水反应⑤都是无色气体⑥都有三态变化.A.②③⑤B.①⑤⑥C.③⑤⑥D.③④⑤⑥10.催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:下列从图示所获得的信息中,正确的是()A.反应过程中原子的种类发生改变B.反应过程中各元素化合价不变C.反应过程中没有单质生成D.图中有三种不同的氧化物二、填空与简答题(共8小题,满分34分)11.现有①水②铁③高锰酸钾④75%的医用酒精⑤湖水⑥液氧,上述六种物质中属于混合物的是(填序号,下同),属于单质的是,属于氧化物的是,属于含氧元素的化合物,但不属于氧化物.12.用化学符号填空:(1)2个氦原子;(2)3个碳酸根离子;(3)地壳中含量最多的元素;(4)氢氧化铝中铝元素显+3价.13.向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳气体可观察到,发生反应的文字表达式是.实验室常用检验某种气体是由是二氧化碳.14.按要求写出化学反应的文字表达式:(1)有水生成的化合反应(2)有水参加的分解反应.15.白马湖是我市著名的风景区,某实验小组的学生对白马湖的水样进行了相关研究.(1)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入搅拌;(2)某次下雨后该实验小组从白马湖直流中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒,他们进行了一系列的净化处理.请回答:①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称),除去固体小颗粒;该操作中玻璃棒的作用是.②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是.(3)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的吸附性,此外还需加入漂白粉消毒杀菌,其有效成分为Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价为.16.如图是电解水的简易装置:(1)由图中可知,A为电源的极,C试管中收集到的气体是,C、D中两气体的质量比为.(2)根据上述事实可得出结论:水是由组成的;在该化学反应中不发生变化的微粒是.17.某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验得出的结论有.(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是;产生这一现象的原因是.(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要,理由是.18.请你根据提供的实验装置和药品,参与实验室气体制备的探究.【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称:①.【实践探究】(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置A,写出该反应的符号表达式.(2)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的部分实验操作,其中不合理的是.A.先检查装置的气密性,后加药品B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管C.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯(3)实验室制取可用装置组合(填字母编号)可制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的文字表达式.【拓展应用】实验室用锌粒和稀硫酸反应常温下制取氢气,应选用的装置是B或C,C与B相比较,其优点是;氢气是密度最小的气体,难溶于水,可选用的收集装置为(填字母编号).四、计算题(本题1小题,共6分)19.尿素是常用的一种化肥,其化学式为CO(NH2)2,根据其化学式进行计算(1)尿素的相对分子质量;(2)尿素中氮元素的质量分数是多少?(3)60克尿素中含有氮元素多少克?(4)多少克碳酸氢铵(NH4HCO3)中所含的氮元素与60克尿素中所含的氮元素质量相等?20xx-20xx学年江苏省××市××区九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.下列过程属于化学变化的是()A.取水B.过滤C.吸附D.消毒【考点】水的净化;化学变化和物理变化的判别.【分析】本题主要考查学生对净化水方法的理解,同时以此为背景,又考查化学变化和物理变化的判断,解答时要对各种净水方法进行深入分析,然后再作回答.【解答】解:A、取水,一般是用水泵将河水输送至水厂,没有生成其他物质,属于物理变化,故A错;B、过滤,能将难溶的固体物质除去,没有生成其他物质,故B错;C、吸附,常用的吸附剂是活性炭,能吸附有色有异味的物质,没有生成其他物质,故C错;D、消毒,一般消毒剂能破坏细菌中的物质,从而使细菌失去活性,在该过程中生成了其他物质,是化学变化,故D符合题意.故选:D.【点评】本题较为简单,但是一个题目涉及所学习的内容是多方面的,集成度高,因此要对知识深入理解,搞清每一个环节.2.生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是()A.室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔D.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大【考点】微粒观点及模型图的应用.【分析】微观粒子的特征:质量和体积都很小;微粒与微粒之间有间隙;都是不断运动的.【解答】解:A、室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动的,正确.B、热胀冷缩,说明分子之间有一定的间隔且间隔大小可以随温度而改变,不正确.C、10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔,且不同物质的分子间隔大小不同,正确.D、湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大,正确.故选B【点评】本题主要考查了微观粒子的特征方面的内容.3.下列有关实验现象描述不正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成二氧化碳B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟D.加热铜绿时,绿色粉末逐渐变为黑色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;盐的化学性质.【专题】元素与化合物;氧气、氢气的性质与用途;实验现象的观察和记录.【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据加热铜绿时燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.D、加热铜绿时,生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到绿色粉末逐渐变为黑色,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.4.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()A.B.C.D.【考点】液体药品的取用;称量器-托盘天平.【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.C、试管用完后,洗刷干净,放在试管架上晾干.D、根据试剂瓶的使用方法进行分析判断.【解答】解:A、图中胶头滴管横放,操作错误,残留的液体可能会腐蚀胶头,图中操作错误;B、砝码用完,应用镊子把它放砝码盒中,防止污染砝码,图中操作错误;C、试管用完后,洗刷干净,放在试管架上晾干,图中操作错误;D、试剂瓶在存放时,要盖上瓶盖,否则药品可能会变质,图中操作错误;故选C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.下列有关分子、原子和离子的说法中正确的是()A.分子大、原子小B.分子、原子、离子都可以构成物质C.一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成D.原子可以通过得失电子转变成离子,但离子不可以转变为原子【考点】分子和原子的区别和联系;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子和离子的相互转化.【专题】结合课本知识的信息;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒,它们很小,之间有间隔,总是不断运动的.【解答】解:A、如果不知道那种分子和原子,则无法比较大小,该选项说法不正确;B、分子、原子、离子都可以构成物质,该选项说法正确;C、一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,该选项说法不正确;D、原子可以通过得失电子转变成离子,离子也可以通过得失电子转变成原子,该选项说法不正确.故选:B.【点评】有的分子比原子大,有的分子比原子小,要注意了解.6.如图所示,这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号()A.CO2 B.O2 C.NO D.HClO【考点】化学式的书写及意义.【分析】根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成;②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析判断.【解答】解:根据题意,该物质由两种元素组成,一个分子由3个原子构成.A、CO2是由两种元素组成的,且1个分子由3个原子构成,故选项符合题意.B、O2是由一种元素组成的,故选项不符合题意.C、NO是由2种元素组成的,但1个分子是由2个原子构成的,故选项不符合题意.D、HClO是由3种元素组成的,且1个分子由3个原子构成,故选项不符合题意.故选:A.【点评】本题难度不大,考查化学式的意义,掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键.7.冬天室外气温较低,北方常向汽车水箱内加入少量的乙二醇(C2H6O2),以防止水结冰.下列有关乙二醇的说法正确的是()A.乙二醇含有碳、氢、氧三种元素B.乙二醇共有10个原子C.乙二醇的相对分子质量为62gD.乙二醇中碳、氢元素质量比为1:3【考点】化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【分析】A、根据乙二醇化学式的含义称进行分析判断.B、根据1个乙醇分子的构成进行分析判断.C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写.D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.【解答】解:A、乙二醇是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.B、一个乙二醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和2个氧原子构成的,则一个分子中共含有10个原子,而不是乙二醇共有10个原子,故选项说法错误.C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误.D、乙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×6)≠1:3,故选项说法错误.故选:A.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.8.推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是()A.单质是由一种元素组成的,因此由一种元素组成的物质一定是单质B.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的【考点】单质和化合物的概念;从组成上识别氧化物;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的定义与构成.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类.【分析】A、根据单质的概念进行分析;B、根据中子不带电分析;C、根据含有氧元素的纯净物不一定是氧化物进行解答;D、根据构成物质的微粒进行分析【解答】解:A、单质是指由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧组成的物质属于混合物,故A错误;B、分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子,例如中子也不带电,故B正确;C、含有氧元素的纯净物不一定是氧化物,例如氯酸钾中含有氧元素就不是氧化物,故C错误;D、构成物质的微粒不一定是分子,也可以是原子,如构成金属的是原子,故D错误.故选:B【点评】应抓住概念的要点来判断物质的类别,了解常见物质的组成.9.氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是()①都易容于水②都可以灭火③通常情况下密度都比空气大④都能与石灰水反应⑤都是无色气体⑥都有三态变化.A.②③⑤B.①⑤⑥C.③⑤⑥D.③④⑤⑥【考点】氧气的物理性质;氧气的化学性质;氧气的用途;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;二氧化碳的用途.【专题】氧气、氢气的性质与用途;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】氧气和二氧化碳都是无色气体,都有三态变化,在通常情况下密度都比空气大.氧气不易溶于水,二氧化碳能溶于水.氧气能支持燃烧,二氧化碳能够灭火.氧气不能与石灰水反应,二氧化碳能和石灰水反应.【解答】解:氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是:都是无色气体,都有三态变化,在通常情况下密度都比空气大.故选:C.【点评】解答本题要充分理解氧气和二氧化碳的物理性质和化学性质两方面的知识,只有这样才能对有关氧气和二氧化碳性质方面的问题做出正确的判断.10.催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:下列从图示所获得的信息中,正确的是()A.反应过程中原子的种类发生改变B.反应过程中各元素化合价不变C.反应过程中没有单质生成D.图中有三种不同的氧化物【考点】微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别;化合价规律和原则;化学反应的实质.【专题】化学反应模拟图型;元素质量守恒.【分析】根据反应物、生成物的微观构成,分析物质的化学式,写出反应的方程式,根据方程式进行有关的分析和判断.【解答】解:由反应的微观示意图,根据质量守恒定律可知,各物质的反应的微粒关系是由上图可知,反应物为一氧化碳和一氧化氮,生成物是二氧化碳和氮气,反应条件是催化剂,反应的化学方程式是:2NO+2CO2CO2+N2.由化学方程式可知:A、由化学方程可知,反应过程中原子的种类不发生改变.故A错误;B、由化学方程可知,生成物中有单质生成,反应前后一定有元素化合价的变化.故B错误;C、反应过程中有单质氮气生成.故C错误;D、在该反应中有一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三种氧化物,故D正确.故选D.【点评】本题在解答时,根据物质的微观构成示意图,写出反应的方程式,由化学方程式再解答就简单了.二、填空与简答题(共8小题,满分34分)11.现有①水②铁③高锰酸钾④75%的医用酒精⑤湖水⑥液氧,上述六种物质中属于混合物的是(填序号,下同)④⑤,属于单质的是②⑥,属于氧化物的是①,属于含氧元素的化合物,但不属于氧化物③.【考点】纯净物和混合物的判别;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质.混合物是由多种物质组成的物质.单质是由同种元素组成的纯净物.化合物是由不同种元素组成的纯净物.氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物【解答】解:医用75%的酒精是由水和酒精组成的,属于混合物.湖水的主要成分是水,还含有一些溶于水的物质,属于混合物.故填:④⑤;铁粉是由铁元素组成的纯净物,属于单质,液氧是氧气的液态,属于单质,故填:②⑥;水蒸气是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物.故填:①;高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物,且含有氧元素,属于含氧元素的化合物,但不属于氧化物,故填:③;故答案为:混合物④⑤;单质②⑥;氧化物①;含氧元素的化合物,但不属于氧化物③.【点评】解答本题的关键是要掌握物质的分类方法以及物质的组成,只有这样才能对物质进行正确的分类.12.用化学符号填空:(1)2个氦原子2He ;(2)3个碳酸根离子3CO32﹣;(3)地壳中含量最多的元素O ;(4)氢氧化铝中铝元素显+3价(OH)3 .【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.(3)地壳中含量最多的元素是氧元素,写出其元素符号即可.(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.【解答】解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氦原子表示为:2He.(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;3个碳酸根离子可表示为:3CO32﹣.(3)地壳中含量最多的元素是氧元素,其元素符号为O.(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氢氧化铝中铝元素显+3价可表示为:(OH)3.故答案为:(1)2He;(2)3CO32﹣;(3)O;(4)(OH)3.【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.13.向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳气体可观察到紫色石蕊试液变红色,发生反应的文字表达式是二氧化碳+水→碳酸.实验室常用氢氧化钙检验某种气体是由是二氧化碳.【考点】二氧化碳的化学性质;二氧化碳的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】性质决定用途;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】根据二氧化碳是一种能溶于水,且与水反应的物质,生成的碳酸能石蕊变色,考虑二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,据反应原理书写表达式.【解答】解:根据二氧化碳与水生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红色,反应的文字表达式是二氧化碳+水→碳酸;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故实验室常用氢氧化钙检验某种气体是由是二氧化碳.故答案为:紫色石蕊试液变红色;二氧化碳+水→碳酸;氢氧化钙.【点评】解答本题时要掌握化二氧化碳的性质和碳酸与石蕊试液相互作用显色方面的知识,这样才能对问题做出正确的判断.14.按要求写出化学反应的文字表达式:(1)有水生成的化合反应氧气+氢气水(2)有水参加的分解反应水氢气+氧气.【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.【解答】解:(1)氢气在氧气中燃烧生成水,是有水生成的化合反应,反应的文字表达式为:氧气+氢气水.(2)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,是有水参加的分解反应,反应的文字表达式为:水氢气+氧气.故答案为:(1)氧气+氢气水;(2)水氢气+氧气.【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.15.白马湖是我市著名的风景区,某实验小组的学生对白马湖的水样进行了相关研究.(1)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水搅拌;(2)某次下雨后该实验小组从白马湖直流中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒,他们进行了一系列的净化处理.请回答:。
沪教版(上海)2020初三化学上册期中试题和答案一、选择题(培优题较难)1.某有机物在9.6g氧气中恰好完全燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O,下列说法正确的是()A.该有机物只含碳、氢两种元素B.该有机物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C.该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定2.下列有关燃烧和灭火说法正确的是A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火3.如图所示有关二氧化碳的实验中,只与二氧化碳物理性质有关的实验是()A. B. C. D.4.下列实验操作正确的是A.塞紧橡皮塞B.加热液体C.取用液体D.读出液体的体积5.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )A.测定空气里氧气的含量B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律D.证明CO2密度比空气的大6.下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是A.②表示的是阴离子B.①②③④表示的是四种不同元素C.③属于金属元素D.①③所表示的粒子化学性质相似7.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。
下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是()A.B.C.D.8.在下列四种含有氯元素的物质中,氯元素化合价最低的是()A.Cl2 B.NaCl C.HClO D.KClO39.下列有关水的说法中正确的是()A.水与冰块混合得到混合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大10.现有 18.6g NaOH 和 Na2CO3固体混合物,已知钠元素与碳元素的质量比 23:3,则原混合固体中含有钠元素的质量为()A.9.2 g B.6.9 g C.4.6 g D.2.3 g11.从分子的角度分析,在吸烟场所造成非吸烟者吸入“二手烟”的主要原因是()A.分子是运动的 B.分子体积很小C.分子的质量很小 D.分子间有间隙12.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见下表,下列说法正确的是( )物质M N P Qt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51A.x的值小于3 B.Q可能是单质C.该反应一定是分解反应D.M与N的质量变化比为14:313.正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C.在10mL试管中倒入约3mL蒸馏水进行加热D.用温度计测得水温为25.15C14.对立统一是物质运动的普遍规律,下列①一④描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A.②③B.②④C.①④D.①③15.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火16.钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如下图。
沪教版(全国)2020初三化学上册期中试题和答案一、选择题(培优题较难)1.化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是A.看B.听C.闻D.吹2.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( ) A.B.C.D.3.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2-C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构4.下列物质含有氢分子的是()A.H2B.H2O2C.H2CO3D.H2O 5.用下图装置进行实验。
下列现象能证明空气中O2的含量的是()A .红磷燃烧,产生白烟B .瓶中液面先下降,后上升C .瓶中液面最终上升至1处D .水槽中液面下降6.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是A .实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B .实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b 进入C .实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a 进入D .实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放7.某纯净物3g 在氧气中完全燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。
下列说法不正确的是 A .该纯净物中含有C 、H 元素,不含O 元素B .该反应中2O 和2CO 的质量比为14:11C .该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7:6D .该纯净物中C 、H 原子的个数比为1:48.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确...的是( ) A . B . C . D .9.下列实验操作正确的是A.塞紧橡皮塞B.加热液体C.取用液体D.读出液体的体积10.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是( )A.图中单质的化学式为N2B.生成物不属于空气质量标准监控对象C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7:2211.下列对几种有机化合物的叙述正确的是()A.甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子B.乙醇(C2H6O)中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1C.尿素[CO(NH2)2]的相对分子质量为60gD.葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数为40%12.下列实验基本操作错误的A.B.C.D.13.科学理论在传承中不断发展,科学家们传承前人的正确观点,纠正错误观点,形成科学理论,关于原子结构的学说有:①在球体内充斥正电荷,电子镶嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正电的原子核⑥原子核很小,但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是()A.②③④⑤⑥B.①②③④C.④⑤⑥D.⑤⑥14.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A.图中粒子共能表示四种元素B.图中表示阴离子的是c、eC.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子在化学反应中易失去电子15.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是()A.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B.原子可以构成分子,不能直接构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒D.微粒得到或失去电子变成离子16.科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料,关于N(NO2)3的说法正确的是A.N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B.N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C.N(NO2)3属于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%17.根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是()A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子B.镁的相对原子质量为24.31gC.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等18.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④19.下图为钠的原子结构示意图。
沪教版(上海)2020初三化学上册期中试题和答案一、选择题(培优题较难)1.在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是()物质X Y Z Q反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A.物质Y一定是单质B.反应后物质Q的质量为12gC.反应过程中X、Q的质量比为9:4D.物质Z一定的该反应的催化剂2.科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。
下列叙述错误的是()A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隙C.分子是肉眼不能够直接看见的D.分子在人为外力作用下才能运动3.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。
下列说法正确的是()A.甲中碳、氢元素质量比为3:8 B.乙和丙的元素组成相同C.44g甲完全燃烧至少需160g乙D.生成的丙与丁的分子个数比为1:14.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.是保持氧气化学性质的最小粒子5.电解水实验装置如图所示,下列说法正确的是A.电解前后元素种类不变B.实验说明水由H2和O2组成C.反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺6.河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒D.净化后的水是纯净物7.下列关于空气的说法中,不正确的是( )A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21% D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。
2019-2020年九年级化学上学期期中试卷(解析版)沪教版 (III)
一.单项选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题1分,共15分)
1.(1分)学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是
3.(1分)下列实验基本操作正确的是()
D
4.(1分)(2014•安顺)人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化
5.(1分)如图是某元素在元素周期表中的信息.下列说法不正确的是()
D
7.(1分)(2011•大连)下列关于水的叙述,错误的是()
8.(1分)实验是科学探究的重要手段,在实验室应正确、安全地进行实验操作.下列操作
9.(1分)(2013•昆明一模)3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字,它们表示
11.(1分)(2014•泰安)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料.已知氯化铕
12.(1分)(2014•兰州)百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,下列说法中正确的是()
15.(1分)某同学梳理并归纳了以下知识点:
①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;
②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;
③化学反应前后,元素种类一定不变;
④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;
⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;
⑥纯净物一定是由同种分子构成的.
二、解答题(共5小题,满分35分)
16.(8分)(1)矿物质水中元素及国标含量如下表所示,请用化学用语回答下列问题.
①矿物质水中含有的镁元素Mg ;
②久置的水中溶有一定量的氧气,请表示出2个氧分子2O2;
③右表中的一种阴离子Cl﹣;
④硫酸钙中钙元素的化合价为+2价SO4.
(2)现有H、C、O、N四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)
①能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2;②空气中含量最多的气体是N2;
③常用来炼钢的气体是CO ;④相对分子质量最小的氧化物是H2O .
SO
;
17.(5分)写出下列反应的文字或者符号表达式,并在括号中注明反应的基本类型(化合反应或分解反应).
(1)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气四氧化三铁(反应的化学方程式为:
3Fe+2O2Fe3O4)、化合反应
(2)电解水水氢气+氧气(化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑)、分解反应
(3)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水酒精+氧气二氧化碳+水(反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O).
氧气2Fe
)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水
2H
氧气
22CO
氧气2Fe
O
氧气2
18.(7分)结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称:①试管.
(2)实验室选用A装置来制取氧气,则发生反应的文字或者符号表达式为氯酸钾
氯化钾+氧气,收集氧气可选用E装置,理由是氧气不易溶于水.
(3)若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是①.
①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用 A 装置,若使用装置G收集氨气,则气体应从 f (填“e”或“f”)通入.
(5)F装置可以用来收集和储备气体.当装置中收集满氧气后,如果需要排出氧气,则可使用排水法,水应从(填“b”或“c”) b 端通入.
氯酸钾氯化钾
氯酸钾氯化钾
19.(5分)小文收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.
(1)操作①的名称是过滤.
(2)操作②向滤液C中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味.
(3)小文取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多泡沫出现,说明液体D是软水(填“硬水”、“软水”).
(4)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为ClO2,漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可作为饮水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为+1 .
20.(10分)小丽同学在一次课外实验时,将过氧化氢(H 2O 2)溶液与氧化铁(Fe 2O 3)粉末混合,发现有大量气泡产生.她联想到二氧化锰(MnO 2)可作为H 2O 2分解的催化剂,那么,Fe 2O 3能否作为H 2O 2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】Fe 2O 3能否作为H 2O 2分解的催化剂.
【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验
实验一 取一定量的H 2O 2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,观察到木条没有复燃,说明H 2O 2溶液常温下分解缓慢.
实验二 在实验一的试管中加入wg Fe 2O 3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,观察到木条复燃,说明 说明Fe 2O 3能加快H 2O 2的分解速率 .
实验三 待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为wg ,说明 说明反应前后Fe 2O 3的质量保持不变 .
【实验结论】小丽同学认为,Fe 2O 3粉末可以作为H 2O 2分解的催化剂.
【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要补充一个探究实验,探究 Fe 2O 3的化学性质没有改变 .(不必写出具体的实验操作步骤)
【拓展】下表是同学们探究影响H 2O 2分解因素时所记录的部分数据:
222通过对表格中的数据进行分析,你能得出的结论是 相同条件下MnO 2的催化效果比Fe 2O 3好 .
【延伸】小明同学看到Fe 2O 3也能做H 2O 2分解的催化剂,还联想到一种蓝色的
CuSO 4溶液也能做H 2O 2分解的催化剂,请你继续解决以下问题:
(1)请写出过氧化氢和硫酸铜溶液混合制氧气的文字或者符号表达式
2H 2O 2H 2O+O 2↑(过氧化氢水+氧气) ;
(2)CuSO 4的相对分子质量 160 ,其中硫元素和氧元素的质量比 1:2 .
(3)80g CuSO 4与多少克MnO 2含有相等质量的氧元素?(写出计算过程,结果保留一位小数)
2↑;文字表达式是:过氧化氢80g×=x×
2。