人教部编版小学一年级语文下册干点家务活课件PPT

做
点
家
务 很
做家务前
不
错
做家务后
我
爱
做
家
做
务
点
家 务
很
不 错
做好家务活有很多技巧，说说你知道 的一些吧。
我知道，扫地时要弯
着身子，这样比较省力，
而且也更能看清楚地面的
再
来
污渍。
学
一
招
跟我学一招，如何折袜子。
首先准备一双袜子
然后把袜子后跟拉直
再
来
学
一 招
接着把袜子折叠
紧接着把一头放入 袜子里面
折叠一起，这样就把 袜子折叠好了
务
很
苦啦！
不
错
说说家人里谁最会干家务活？打上“√”。
做
点 家Βιβλιοθήκη 爸爸务很不
错
妈妈 哥哥
姐姐 “我”
你们喜欢做家务活吗？说说你们喜欢的理由吧！
做 点 家 务 很 不 错
喜欢的理由
可以让家人多休息休息
可以锻炼身体
可以养成爱劳动的好习惯
做 点
可以开动脑筋
家
务
和家人一起劳动很开心
很
不 错
其他
赞成的人数
看看图片，你发现做家务前后有什么变化？
别浪费水了，还是我来洗。
妈妈，要不你教我
这
时
怎么洗碗吧。我想做个
怎
么
独立的孩子。
办
遇到家人交给的家务活，自己忘记做了
时该怎么办？
妈妈，对不起，我忘
刚才不是说让
记了。我现在就拿过去。
你把脏衣服拿到洗
这 衣机那边去吗？
时 怎 么 办
讨论：在做家务的过程中，还会遇到哪些 问题呢？你会怎么办？

干点家务活
课堂活动
1
家务小能手
2
朱家故事
3
啊U的启示
4
家庭情景剧
01
我是家务小能手
1.请同学们在小组内交流分享你 的家务经验以及感受。
2.请小组选一名代表上台分享。
挑战一
活动要求：1.拿出衣服放在桌面，然后请同学们起立。
2.听老师口令才开始叠，叠好的小朋友请端正做好。
动手试一试
1.请同学们解开鞋带 2.自己动手系鞋带
02
朱家故事
1.听完这个故事你喜欢谁？
2.朱家三个男人原来是怎么样？ 后面变得怎么样？
3.通过这个故事你学到了什么？
03
啊U给Байду номын сангаас的启示
1.啊U在做家务的过程中产生了什么 烦恼？
2.做家务的过程中我们要讲究 什么？
04
家庭情景剧
家庭情景剧
家庭情景剧
家庭情景剧
家务劳动记录表
谢谢大家！

第三单元我爱家
12课干点家务活
家长在干家务活
我做过的家务活
你做过那些家务活？
做过什么活呢？
教你怎样叠衣服方法
小故事一
奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊: “奶奶我渴了,快给我拿饮料。” 奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去！”
讨论: 小刚的做法对吗? 他错在哪里,他该怎么做?
•
小故事二
考考你：
• 1.小明帮助爸爸抱柴。(对）
• 2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。(错) • 3.妈妈不在家,小红自己做饭。(对) • 4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时就不做。 • (错） • 5.宋佳在班级爱劳动,
再见
星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃， 费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了, 心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她 说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只 要把学习搞好就行了。” • 讨论: • (1)小华和妈妈的做法对吗? • (2)不对的地方应怎么做?
跟我唱儿歌
• 我是家中好少年, • 多干家务记心间。 • 自己袜子自己洗, • 闲时帮着倒垃圾。 • 饭前一起来择菜, • 饭后帮妈来洗碗。 • 勤擦桌椅勤扫地, • 没事自己叠裤衣 • 如果忘记怎么办 • 记录表格墙上看。

第三单元 我爱我家
12 干点家务活
做家务很快乐
同学们，家里的家务活咱们不仅要会做，还 要把它做好。介绍一项你最拿手的家务活吧！
要做好这 些家务，你有 什么好建议？
家务展示墙
自主选择“家务展示墙”上的家务活，分组试着做一做， 并充分发表意见，怎样做可以更好地完成家务活。
小结
同学们，每一项家务活 都有技巧和方法，要多看、 多听、多学、多做。会做的 经常做，不会做的学着做， 渐渐地就能掌握这些技巧和 方法了。
不用你帮忙，你去 看书吧。
别这么浪费水！算了， 还是我来洗吧。
妈妈说：去帮我买 瓶醋吧。 我：我正看得带劲 呢……
有时会忘了做，怎么办呢？
有时可以做张记录表。
同学们，你 们喜欢学做家务 活吗？说说你们 喜欢的理由吧！
喜欢的理由 可以让家人多休息休息
赞成的人数
可以锻炼身体 可以养成爱劳动的好习惯
可以开动脑筋 和家人一起劳动很开心 ……
如果我们从小学会做家务，那么……
好孩子 认真看
做家务 仔细瞧
不会做 学方法
学着做 讲技巧
学习中
小小手 学知识 妈妈爱
别怕难
变灵巧 本领高 爸爸夸
常常做
小脑袋 干家务 奶奶笑
会很棒
更聪慧 真快乐 爷爷抱
说一说：
同桌互相介绍自己父母的职业，上班
与回家的时间，在家的时候父母经常 做什么？画一画爸爸妈妈每天做的家
务。
我做过的家务活
你能摘几个苹果？
想一想你会帮家人 做哪些事？
做点家务很不错
小朋友们说是会说了，但会不 会做家务？谁来说一说，你会 做什么家务？洗碗、扫地、拖 地这些家务活要用到什么工具， 你知道吗？

干点家务活
我是丁丁
同学们，你们也会像我一样干点家 务 活吗？你们都干过哪些家务活呢？
为家人送去健康，感 觉了不起…… 为家人送去健康，感 觉了不起…… 你们都干过哪些家务活呢？请你写一写！ 我会安排好自己的作息 时间和学习时间……
你们都干过哪些家务活呢？请你写一写！ 《中小学生守则》第三条：自己事自己做，主动分担家务。
学生交流
换上方便的 家居服……
我不愿意干家务活，因 为感觉特别麻烦……
要有耐心……
学生交流
心疼家人……
小妙招 剥蒜
放入蒜
பைடு நூலகம்盖瓶盖
摇一摇
我和家人共分担
爸爸妈妈很 辛苦……
学生交流
爷爷奶奶岁数 大了……
我觉得自己是个 小男子汉……
责任
《小学生日常行为规范》第二条：尊敬父母，关心父母身体 健 康，主动为家庭做力所能及的事。
学生调查
你们都干过哪些家务活呢？请你写一写！
有一次，我和家人包饺
子，弄得满脸都是面……
同学们，你们做家务时，都有
哪些
的事情呢？
有一次，我和家人包饺 子，弄得满脸都是面…… 向家长请教，让自己做 事情更有条理……
学生交流
你们都干过哪些家务活呢？请你写一写！
帮奶奶择菜，奶奶夸我孝
帮奶奶择菜，奶奶夸我孝
《中小学生守则》第三条：自己事自己做，主动分担家务。
听一听 议—议
家人对我们都有哪些担心呢？
家长的担心
学生交流
我会安排好自己的作息 时间和学习时间……
您可以在旁边指 导我……
向家长请教，让自己做 事情更有条理……
先用盆接水刷，再用 水冲……
劳动习惯我养成
…… 年龄还小，长大再干！

一年级下册品德课件-干 点家务活_人教
2020/9/1
画好干干家务活要注意人物的动作，如手臂、 腰、腿脚等，还有眼神、比例、构图、背景都 很重要。
干点家务活
彩剪贴 布艺拼贴
尝试小作业
• 快速完成一幅彩纸剪贴、布艺拼贴的作品 。
• 可以用画 、剪 、撕、 贴的方法。
讨论：
• 完成一幅以干干家务活为主题的彩纸剪贴 、布艺拼贴的作品需要用到哪些方法?
• 难点在哪里？
学生作业
• 作业要求 • 用彩纸剪贴或布艺拼贴的方法完成一幅干
干家务活的作品，也可以两种方法都同时 在一幅作品中使用，且还可以添加绘画的 技巧。 • 制作过程中注意动作协调、比例匀称、构 图饱满。 • 可以合作也可以单独完成。

是该有的生活！无论未来的每一天，是什么样子，都是我自己的选择，按照自己的选择来生活，是送给自己最好的礼物。
第三单元 我爱我家
干点家务活
想一想：你的父母下班回到家要干哪些家务活呢?
父母上班非常辛苦，下班回家 还要做很多家务活，他们多么 辛苦和劳累啊！
如果帮父母做一样家务家可以得到一个苹果，回忆一下自己平时帮助父母 做过哪些家务，看看可以摘到几个苹果?
看到父母这么辛苦、劳累，你想不想减轻父母 的负担?你是怎么做的？
人分忧的好孩子。Biblioteka 讨论，如果遇到这种情况怎么办？
我给奶奶讲道理，我 要锻炼，要帮着家人 分担，必须做。
我向妈妈请教省 水的办法，坚持 自己洗碗。
应该以最快的速度买回东西，这 样就可以继续接着看。
(1)建立备忘录。 (2)请爸爸妈妈提醒监督。 (3)做张记录表，做过的打勾。
我一定能成为家里的小帮手
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努

教学目标
重 1. 感受做家务的乐趣，懂得小学生应该 点 做一些力所能及的家务活。
2.启发和帮助学生掌握一些家务劳动技 难 能。 点 3.增强学生家庭责任感，鼓励学生能够
用自己做家务的行动表达对家人的爱。
教学过程
课前准备
1. 带一件衣服。 2. 带一双袜子。
教学过程
1 了解家务活的繁多 2 评选折衣服小能手
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1 2021/8/ 18/1/2 021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/120 21/8/12 021/8/ 18/1/20 21
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 12021/ 8/1Aug ust 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/12 021/8/1 2021/8 /12021 /8/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
部编《道德与法治》一年级下册第三单元第12课
“干点家务活”说课
说课流程
教材分析
学情分析
教学目标
教学重难点
教学过程
教材分析
我
我和我的家
爱
家人的爱
我
让我自己来整理
家
干点儿家务活
我做过的家务活 再来学一招
做点家务很不错 这时怎么办