四下U2—有听力,唐王娄焕强
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四年级下册同步第2单元听力录音材料第一部分:听力文本欢迎同学们来到四年级下册语文同步第2单元的听力练习!在本单元中,我们将会听到一些与学习篮球运动相关的句子,请认真听音,做好准备。
第一题:1.A: 你会打篮球吗? B: 我会一点点。
第二题:2.A: 昨天你看了篮球比赛吗? B: 是的,我看了,很精彩!第三题:3.A: 篮球场在哪里? B: 篮球场在学校的后面。
第四题:4.A: 你每天都打篮球吗? B: 不,我每周打两次。
第五题:5.A: 你最喜欢的篮球队是哪个? B: 我最喜欢的篮球队是湖人队。
第六题:6.A: 明天我们一起去篮球场吧! B: 好的,我很想去。
第七题:7.A: 你想参加篮球俱乐部吗? B: 是的,我想参加。
第八题:8.A: 篮球场外有游乐场吗? B: 是的,有一个很大的游乐场。
第二部分:听力练习请同学们仔细听下面的对话,并根据题目选择正确的答案。
第一题:同学们,请听问题: A: 苹果是什么颜色的? B: 苹果是1的。
请问,答案是: A. 红色 B. 蓝色 C. 黄色 D. 绿色第二题:同学们,请听问题: A: 你喜欢2吗? B: 是的,我喜欢。
请问,答案是: A. 篮球 B. 足球 C. 游泳 D. 跳舞第三题:同学们,请听问题: A: 你最喜欢的运动是3吗? B: 不,我最喜欢的运动是篮球。
请问,答案是: A. 跑步 B. 游泳 C. 足球 D. 篮球第四题:同学们,请听问题: A: 你会游泳吗? B: 不,我不会4。
请问,答案是: A. 游泳 B. 读书 C. 跑步 D. 跳舞第五题:同学们,请听问题: A: 她喜欢打篮球吗? B: 是的,她5打篮球。
请问,答案是: A. 喜欢 B. 不喜欢 C. 经常 D. 从不第三部分:听写练习请同学们按照听到的句子内容进行听写,每句话之间请留出足够的空间。
第四部分:听力文本翻译请同学们听完以下句子后,将其翻译成汉语。
1.I like playing basketball.2.Do you want to join the basketball club?3.The basketball court is behind the school.4.He can swim very well.5.We often play basketball at the park.第五部分:听力文本回答问题请同学们根据听到的文本内容,回答问题。
部编版四年级语文下册第二单元基础知识复习巩固积累与运用一、看拼音写词语。
nùhǒu sōng zhīfúshìhuīchénměi cān shǎng wǔyān mòzhēng zhágēzi gēn jùmòqīmiáo huìjù bèi kāi pì tuō lí nà mǐlyōng yǒu bīng xiāng gōng néng shūcàixì bāo jí bìng yù fáng bìng zàoxūyào shēn kèwú néng wéi lì二、给划横线字注音。
琥珀()俯()身一番()埋()没澎湃()繁衍()一吨()栖()息崭()新乒()乓()细菌()拥()有臭( )味癌()症揽()月火焰()驱()赶实践( ) 共产党( )实施( ) 不懈()宛()如碑( )文三、给多音字注音并组词。
()()率扎()()()四、给形近字注音并组词。
拭()测()详()番()吨()试()侧()祥()翻()钝()蔬()疾()崭()僻()肢()疏()嫉()斩()辟()枝()健()康()防()建()慷()妨()五、给下列词语选择合适的近反义词。
近义词约莫—柔嫩—逼近—透明—详细—拂拭—推测—笨重—显示—支撑—温顺—轻灵—敏捷—研究—结实—反义词约莫—柔嫩—快活—透明—推测—详细—黏稠—迟钝—凶猛—崭新—支持—庞大—兴起—灵敏—缓慢—六、给下列词语选择合适的修饰词语。
()的绿翅膀()的松脂()的琥珀()的鸽子()的演化()的庞大家族()的特性()的隐形战机()的变化()的岁月()的巨响()的曲线七、按要求写词语。
2021年部编版四年级下学期语文第二次综合能力调研月考试卷与答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
jiè rùguī ju guāi qiǎo chāi kāiyǔn xǔtuō zhuài gēn zōng shuò shì二、给加点字选择正确读音划“√”。
曝.着(pùbào)剥.落(bōbāo)胆怯.(qièquè)晕.皱(yùn yūn)徜.徉(cháng shàng)膝.盖(xī qī)三、比一比,在组词。
提(_________)据(_________)顿(_________)屹(_________)堤(_________)剧(_________)颂(_________)吃(_________)四、选择合适的关联词语填空。
即使……也如果……就尽管……也不是……而是(1)(_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。
(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起来探路的。
(3) (_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。
(4)(_____)如此,普罗米修斯(_____)不向宙斯屈服。
五、照样子,给句子换个说法,意思不变。
例:中国是世界上人口最多的国家。
世界上人口最多的国家是中国。
1.美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。
______________________________2.长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑______________________________3.张青是这家网店的主人。
______________________________4.他是这个鞋匠唯一的儿子______________________________六、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。
四年级语文下册第二单元提优测评卷时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、用“—”给加点字选择正确的读音。
(3分)澎湃.(bài pài)迟钝.(dùn tún)繁衍.(yǎn xíng)效率.(lǜ shuài)开辟.(pì bì ) 隧.道(suì shuì)二、看拼音,写词语。
(8分)1.为了jiàn kāng( ),我们xū yào( )制订一个xiáng xì()的跑步jì huà( ),并且要长期坚持执行。
2.辽西发现的带羽毛的化石让科学家的tuī cè()有了证据,在千百万年前,bèn zhòng()的恐龙和灵巧的鸽子有可能是一家。
3.这篇课文miáo shù( )了最先进的yǐn xíng( )战机是怎样制造的。
三、词语练习。
(16分)1.同音字辨析。
(4分)[cè]()身推()()面()量[jiàn]()康()设看()关()2.把句子中画线部分换成合适的词语,使意思不变。
(4分)(1)发现保存有羽毛的恐龙化石的消息使全世界的研究者们高兴到了极点。
()(2)数量很多、数不胜数的绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
()(3)纳米技术的研究对象不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也用不上力量,帮不上忙。
()(4)辽西发现的证据给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了传神绝妙之笔。
()3.结合语境,用“然”组成合适的词语填在句子中。
(4分)(1)蜘蛛刚扑过去,( )发生了一件可怕的事情。
(2)(),有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。
(3)王强能取得这样的好成绩,是他长期坚持锻炼的( )结果。
部编版四年级语文下册第二单元知识点复习汇总及巩固训练(附答案)知识盘点1.易读错的字松脂(zhī)拂拭(shì)渗(shèn)透俯(fǔ)看飒(sà)飒赤(chì)脚掸(dǎn)翅膀黏(nián)稠隧(suì)道繁衍(yǎn)脑颅(lú)栖(qī)息开辟(pì)崭(zhǎn)新效率(lǜ)细菌(jūn)招揽(lǎn)实施(shī)松懈(xiè)拍摄(shè)茹(rú)毛饮血琥(hǔ)珀(pò)乒(pīng)乓(pāng)2.易写错的字怒吼..松脂.拂拭.晌.午渗.透挣.扎推测.详.细美餐.迟钝.隧.道膨.大四肢.羽翼.开辟.纳.米蔬.菜碳.酸隐.身健.康细胞.疾.病拥.有3.课本中出现的四字词语前俯后仰成千上万五彩斑斓毫不相干欣喜若狂点睛之笔形态各异茹毛饮血天之骄子嫦娥奔月鲲鹏展翅九天揽月炎黄子孙勃勃生机震耳欲聋4.含有说明方法的句子(1)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
(作比较)(2)纳米是非常非常小的长度单位。
(作诠释)(3)火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。
(打比方)(4)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。
(举例子)5.要求背诵的古诗江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?6.单元相关链接(1)与“想象”有关的四字词语补充异想天开浮想联翩天马行空穷思极想绞尽脑汁奇思妙想(2)与“科学”有关的名言补充①科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。
——郭沫若②科学技术是第一生产力。
——邓小平③科学没有国界,科学家却有国界。
——巴甫洛夫④科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想象力。
——杜威巩固训练1.读语段,完成练习。
吉林“部编”小学4年级语文第二单元全练全测(含答案)考试时间:80分钟(总分:140)B卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、阅读理解填空题:小猫咪今天特别兴奋,它想要学会_______。
可是它试了很多次,都没有成功。
小狗看到后,鼓励它说:“只要你_______,就一定能做到!”小猫咪听了,决定再试一次,终于_______。
2、小朋友们在草地上____。
答案:追逐3、今天我们去_______,体验了一次有趣的旅行。
(答案:博物馆)4、星星的颜色通常与什么有关?A. 温度B. 成分C. 年龄D. 所有以上选项5、小朋友们在草地上____。
答案:追逐6、什么是“宇宙膨胀”?A. 星星变得更亮B. 星系之间的距离增加C. 宇宙的温度升高D. 行星的数量增多7、今天的天气真是____。
答案:不错8、妈妈给我讲了一个____故事。
答案:有趣的9、月球的引力对地球产生的影响是什么?A. 引起潮汐现象B. 改变天气C. 影响温度D. 使地球旋转变慢10、为什么我们只能看到月亮的一个面?A. 它不转动B. 它的自转周期与公转周期相同C. 它太小D. 它被遮挡11、小猫在阳光下____。
答案:打瞌睡12、银河系中有哪些天体?A. 只有星星B. 只有行星C. 星星和行星D. 只有黑洞13、宇宙中有多少种已知的星体类型?A. 5B. 10C. 20D. 无法确定14、红豆生南国,_______寄相思。
答案:春来15、我们要爱护每一____动物。
答案:只16、地球的公转周期是多久?A. 365天B. 12个月C. 24小时D. 30天17、我们要努力学习,争当____学生。
答案:好18、阅读理解填空题:小朋友们一起去_______,看到了许多美丽的风景。
19、大漠孤烟直,_______长河落日圆。
答案:白20、小狗在公园里____。
答案:奔跑21、宇宙中的“星际介质”主要由什么组成?A. 星星之间的气体和尘埃B. 行星的物质C. 黑洞的物质D. 超新星的残骸22、天文学家如何测量星体距离?A. 使用尺子B. 通过光年C. 通过望远镜D. 通过声波23、请填写反义词:认真 — (_________)24、阅读理解填空题:小朋友们在图书馆里借书,回家后都迫不及待地_______。
第二单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)sōng zhī( ) nù hǒu( ) shèn tòu( )tuī cè( ) bèn zhòng( ) chí dùn( )yǐn xíng( ) shū cài( ) háo mǐ( )二、辨字组词。
(4分){蔬( )疏( ) {吨( )钝( ){碳( )炭( ) {辟( )僻( )三、把下面的词语补充完整,再选词造句。
(5分)翻( )怒( ) 前( )后( )五( )( )斓 毫不( )( )( )( )若狂 点( )之( )茹( )饮( ) 无( )( )力造句:四、按要求完成练习。
(15分)1.写出下面词语的反义词。
灵敏—( ) 缓慢—( )鼓舞—( ) 主动—( )2.在下面的括号里填上恰当的动词。
( )翅膀( )草地( )森林( )灰尘( )蓝天3.在下面的括号里填上恰当的形容词。
( )的绿翅膀( )的松脂( )的海风( )的家族( )的生活( )的技术五、按要求写句子。
(6分)1.太阳照射着树林。
(把句子写具体)2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句)3.一大滴松脂滴落下来。
(改为比喻句)六、根据课文内容填空。
(7分)1.《琥珀》一文从一块的发现,推测出几千万年前两只小虫被包裹住,形成的故事。
本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种,飞向蓝天,演化出今天的大家族。
3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们,给人类的生活带来深刻的变化。
七、连线。
(4分)白马西风塞上天连水尾水连天雾锁山头山锁雾一城山色半城湖清风明月本无价杏花烟雨江南四面荷花三面柳近水远山皆有情八、课内阅读。
(10分)飞向蓝天的恐龙(节选)数千万年后,它的后代繁衍.(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族。
S版四年级下册语⽂听⼒训练集锦(附听⼒材料及答案)⽤⼼去⽼师读两遍短⽂,回答下⾯的问题,听看看你有多少收获。
(⼀)孔⼦是我国春秋时期著名的思想家、政治家、教育家。
他出⽣在公元前551年的鲁国(今⼭东曲⾩⼀带),姓孔,名丘,字仲尼。
孔⼦谦虚好学、不懂就问,不管对⽅是什么⾝份。
他曾经说过“三⼈⾏,必有我师焉”,⽤现在的话说就是:“⼏个⼈⼀块⼉⾛路,其中⼀定有值得我学习和请教的⼈”孔⼦⼗分好学,不学不厌,记录他⾔⾏的书《论语》成了儒家经典,被世代传诵。
孔⼦是我国春秋时期著名的思想家、政治家、教育家。
出⽣在公元前551年的鲁国。
体现他谦虚好学、不懂就问的名⾔是“三⼈⾏,必有我师焉”,记录他⾔⾏的书《论语》成了儒家经典,被世代传诵。
(⼆)来到校园⾥,我变成⼀条⼩鱼,与同学们⼀起,在知识的海洋⾥遨游。
在⽼师的教导声⾥,我变成了⼀只⼩鸟,衔着⾼品位展翅⾼飞!我来到树林⾥,变成了⼀棵⼩树,与⼤树和⼩草们⼀起呼吸新鲜空⽓。
来到了农庄,我变成了⼀只⼩燕⼦。
把⼀张⼜⼀张喜报送去,⽤呢喃细语刻画⼀⽚⽚丰收的笑意。
啊,我是春天,我变成了⼀列⾼速⽕车。
把繁荣富强运到祖国各地。
1、我来到校园⾥,变成⼀条⼩鱼;我来到树林⾥,变成⼀棵⼩树;我来到农庄,变成⼀只⼩燕⼦;2、你喜欢我吗?为什么?喜欢我是春天(三)狐狸和蝉⼀天傍晚,蝉在⼤树枝上叫,狐狸从树下⾛过。
“唱得多好呀!”狐狸⼀边说⼀边向树枝间窥视。
“你有这样⼀副好嗓⼦,⼀定长得⾮常漂亮。
下来吧,那我就不仅能欣赏你的声⾳,⼜能赞美你的形体了。
”⽽狐狸⼼⾥却想到:“啊,那是⼀只蝉,可以做我饭后的美味⼩吃。
”蝉以前见过狐狸,它没有跳下来,却摘下⼀⽚⼩树叶,让叶⼦飘到地上,狐狸贪婪地向叶⼦扑过去。
蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸,有⼀天,我看到你的洞外有⼀堆蝉翅膀,我就不相信你了。
现在我知道,我对你的看法没错,如果你愿意,可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。
”1.这则寓⾔的主要⼈物是谁?狐狸和蝉2、狐狸嘴上说蝉唱歌好听,其实是想做什么?吃掉蝉3.从这则寓⾔中你明⽩了什么?不要相信花⾔巧语、甜⾔蜜语(四)恐龙的种类很多,形状更是千奇百怪。
2021年苏教版四年级下册语文二单元试卷强化练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
shà shíào mìpí láo cāo chǎngkuān kuòfēng súdòng xuéàn zhào二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
嗅.到(xiùqiù)拯.救(zhěng zhěn)无奈.(nài lài)辫.子(bàn biàn)攀.登(pān pāng)笑呵.呵(hēkē)三、我会给形近字组词。
驾(_______)峰(_______)蝇(_______)均(_______)辟(_______)架(_______)锋(_______)绳(_______)钧(_______)劈(_______)四、选词填空。
发明发现发扬发挥1.现代科学技术在我们的生活中(__________)着重大作用。
2.当他走进教室时,才(__________)只有他一个人准时来了。
3.科学家(__________)了许多先进设备,满足了人们的生活需要。
4.同学们应该(__________)团结互助的精神。
五、按要求完成句子。
1.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_______________________________________2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊!(修改病句)______________________________________3.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写)_______________________________________4.蟋蟀挖掘住宅。
(扩句)______________________________________六、把词语补充完整。
四年级英语下册第二单元试题
听力部分(40分)(每题读两遍)
一、Listen and write.(听录音,选出你所听到的单词。
)(10分)
( ) 1.A. lunch B. dinner C. breakfast
( ) 2.A. PE class B. music class C. English class
( ) 3.A. girl B. bird C. nurse
( ) 4.A. hurt B. dirt C. birth
( ) 5.A. hamburger B. number C. her
二、Listen and match.(听录音,按听到的先后顺序给下列图片排序。
)(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、Listen and number.(听句子,写时间。
)(8分)
1.( )
2.( )
3.( )
4.( )
四、Listen and tick or cross.(听录音,判断对错。
)(10分)
1.( )
2.( )
3.( )
4.( )
5.( )
笔试部分(60分)
五、Read and choose.(将对应的词组序号填到图片下的括号内。
)(10分)
A. go to bed
B. have an English class
C. have a PE class
D. go to school
E. go home
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、Choose the best answers.(读一读,选出最佳选项,将序号填在括号内。
)(10分)
()1.time is it?
A. Who
B. What
C. Where
()2.It’s time get up.
A. in
B. to
C. at
()3.It’s time English class.
A. for
B. to
C. at
()4.School is over. Let’s go the playground.
A. to
B. on
C. for
()5.Hurry up! It’s 6:30 a.m. It’s time for .
A. dinner
B. lunch
C. breakfast
七、Read and choose..(读一读,用所给的词填空,每词只用一次,把序号填入题前的括号里。
)(10分)
A. What time
B. Where
C. How many
D. What colour
E. What
()1.--- is your classroom?
---It’s on the second floor.
()2.--- boys are there in your class?
---Forty-four.
()3.--- is your name?
---I am John.
()4.--- is it now?
--- It’s 10:30.
()5.--- is your desk?
--- Green.
八、Read and choose.(从B栏中找出答语,将其字母代号填在A栏前的括号中。
)(10分)
A B
( )1.What time is it in London? A.Yes, I do.
( )2.Do you like PE class? B.No,it’s not.
( ) 3.How old are you? C.It’s on the first floor.( ) 4.Is that a story-book? D.It’s 5 o’clock.
( ) 5.Where is the library? E.I’m 10 years old.
九、Copy the sentences.(用手写体抄写下列句子。
)(10分)
1.What time is it? It’s ten o’clock.
2. Hurry up! It’s time to go to school.
3. It’s eight o’clock. It’s time for English class.
4. look at the girl and her bird.
十、Read and choose.(读对话和图片,把合适的句子的序号填到相应的圆圈中。
)(12分)
1.A: Excuse me. What time is it?
B: It’s three o’clock.
2.A: OK, children. It’s 4:00. time to go home.
B: Let’s go. Bye, Mr. Jones. t
3.A: What time is it?
B: Oh! No, it’s eleven o’clock. It’s time for music class.
A: Hurry! Let’s go!
4.A: Come o n, Mike! It’s seven. It’s time to go to school.
B: OK! Mom.
附一
听力原文(每题读两遍)
一、Listen and write.(听录音,选出你所听到的单词。
)(10分)
1.It’s time for dinner.
2.I like music class.
3.Look at the funny girl.
4.I hurt my hand.
5.This is her friend.
二、Listen and match.(听录音,按听到的先后顺序给下列图片排序。
)(12分)
No.1.It’s 7:00. It’s time for dinner.
No.2.It’s 9:00. It’s time to go to bed.
No.3.It’s 12:00. It’s time for lunch.
No.4.It’s 4:00. It’s time to go home.
No.5.It’s 6:25. It’s time to get up.
No.6.It’s 7:30. It’s time to go to school.
三、Listen and number.(听句子,写时间。
)(8分)
1.It’s 3:00. It’s time for music class.
2.It’s 10:00. It’s time for PE class.
3.It’s 6:30. It’s time for breakfast.
4.It’s 9:00. It’s time for English class
四、Listen and tick or cross.(听录音,判断对错。
)(10分)
1.It’s 8:00. I have breakfast..
2.It’s 9:00. I have English class.
3.It’s 10:00. I get up.
4.It’s 12:00. I have lunch.
5.It’s 3:15. I have PE class.
附二
四年级英语下册第二单元试题
一、Listen and write.(听录音,写出你所听到的单词。
)(10分)
1.B 2.B 3.A 4.A 5.C
二、Listen and match.(听录音,按听到的先后顺序给下列图片排序。
)(12分)
4 6 3 2 1 5
三、Listen and number.(听句子,写时间。
)(8分)
1.3:002.10:003.6:30.4.9:00
四、Listen and tick or cross.(听录音,判断对错。
)(10分)
1.×2.√3.×4.√5.√
五、Read and choose.(将对应的词组序号填到图片下的括号内。
)(10分)
D A C
E B
六、Choose the best answers.(读一读,选出最佳选项,将序号填在括号内。
)(10分)
1.B 2.B 3.A 4.A 5.C
七、Read and choose..(读一读,用所给的词填空,每词只用一次,把序号填入题前的括号里。
)(10分)
1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
八、Read and choose.(从B栏中找出答语,将其字母代号填在A栏前的括号中。
)(10分)
1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
九、Copy the sentences.(用手写体抄写下列句子。
)(10分)
略
十、Read and choose.(读对话和图片,把合适的句子的序号填到相应的圆圈中。
)(12分)
4 2 3 1。