沪教版小学牛津英语四年级上学期MU归纳单

提分课堂学科教师辅导讲义年级：四年级辅导科目：英语课时数：3课题小四上册词汇专题教学目的通过对四年级上册中词汇的梳理和默写，巩固对词汇的掌握。

教学内容英语小点心（一）时间是金，其值无价1. Time is money. （时间就是金钱或一寸光阴一寸金）2. Time flies. （光阴似箭，日月如梭）3. Time has wings. （光阴去如飞）4. Time is a file that wears and makes no noise. （光阴如锉，细磨无声）5. Time stays not the fool's leisure. （时间不等闲逛的傻瓜）6. Time is life and when the idle man kills time, he kills himself.（时间就是生命，懒人消耗时间就是消耗自己的生命。

）(这些词汇是根据词性来梳理的小四上教材中的重要词汇，用于给学生归纳复习)一、名词（n.）classmate 同学desk 桌子dolphin 海豚pebble 鹅卵石family 家庭nurse 护士fire 火blouse 女式衬衫office 办公室lunch 午饭city 城市center 中心cow 奶牛meat 肉pond 池塘April 四月August 八月December 十二月student 学生mask 面具crisp 薯片uncle 叔叔parents 父母teacher 教师firefighter 消防员skirt 短裙bookshelf 书架gym 体育馆supermarket 超市hotel 旅馆grass 草stone 石头January 一月May 五月September 九月weather 天气number 数字paint 油漆biscuit 饼干aunt 阿姨dish 碟子cook 厨师coat 外套jeans 牛仔裤computer 计算机library 图书馆restaurant 餐馆farm 农场hay 干草park 公园February 二月June 六月October 十月year 年wasp 黄蜂bottle 瓶子cousin 表兄弟姐妹doctor 医生driver 司机shirt 衬衫canteen 食堂lesson 课street 街道corner 角落corn 谷物hen 母鸡camera 照相机March 三月July 七月November 十一月二、动词（v.）live 居住write 写climb 爬cook 烧bite 咬litter 乱扔（垃圾）visit 参观come 来tell 告诉walk 走swim 游泳run 跑put 放skate 滑冰pick 捡sleep 睡觉fall 落下draw 绘画jump 跳wash 洗interview 采访，访问call 称呼，打电话visit 参观swing 摆动watch 观看receive 接收read 读fly 飞catch 捉bring 拿来feed 喂throw 扔weather 天气shine 照耀三、形容词（adj.）happy 快乐的full 饱的sharp锋利的hot 热的wet 潮湿的hungry 饿的tired 疲劳的afraid 害怕的strong 强壮的rainy 下雨的thirsty 渴的new 新的busy 忙碌的snowy 下雪的sad 悲伤的brave 勇敢的cloudy 多云的warm 温和的四、副词（adv.）high 高地fast 快地back 回来around 在……周围always 总是why 为什么五、数词（num.）one 一five 五nine 九thirteen 十三seventeen 十七two 二six 六ten 十fourteen 十四eighteen 十八three 三seven 七eleven 十一fifteen 十五nineteen 十九four 四eight 八twelve 十二sixteen 十六twenty 二十六、介词behind 在…后面beside 在…旁边between 在…之间六、短语count picture 数图片police officer 警官show ... around 带领某人参观……post office 邮局make phone calls 打电话have a look 看一看a packet of sweets 一袋糖果each other 互相in front of 在……前面next to 紧接着receive an e-mail 收到一份电子邮件far away 距离远a bottle water 一瓶水a bar of chocolate 一条巧克力（通过中译英的方式，巩固学生对单词、词组的记忆）n. 桌子n. 学生n. 食堂v. 游泳adj. 饱的n. 表兄弟姐妹v. 跳绳v. 坐下n. 学生v. 爬adj. 饿的n. 海豚n. 家庭adj. 害怕的n. 消防员adj. 下雨的n.书架v. 照耀v. 滑冰adv. 总是v. 摆动画一幅画跑得快唱一首歌回来烧晚饭一件好看的女士衬衫在老师办公室扔石头住在大城市在餐馆吃午饭收到一封信距离公园很远带领新同学参观计算机实验室欢迎来到我们的新学校。

牛津英语上海版四年级上册知识点整理Module1 Getting to know you Unit 1 Meeting new people生词： eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen new morning classmate her name sit afternoon his句型：My/His/Her name is ... Nice to meet you. See you. He’s/She’s ... (age) This is my... Good morning/afternoon 语法：形容词性物主代词 my, her, his, your在英语中有物主代词，它可以分成名词性的和形容词性的。

形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，在句子中用于修饰名词，做定语，后面必须跟一个名词。

例如：This is my brother. His name is Tom. 这是我的哥哥。

他叫汤姆。

形容词性物主代词有人称和数的变化，单数形式：my我的，your你的，his /her/its他的、她的、它的。

复数形式：our（我们的），your（你们的），their（他们的）。

Unit2 Can you swim? 生词：run fast fly draw read write swim jump welcome but skate dance cat mouse bird rabbit fish elephant 句型：I/He/She/Kitty/My sister can... I/He/She can’t…Can you/he/she…? What can you/he/she do?Welcome to Super Show.A fish can swim. An elephant can ran fast.语法： 1. 情态动词can 意思是“会，能”，表示会做某事。

最新牛津英语上海版四年级上册知识点整理Module1 Getting to know you Unit 1 Meeting new people生词： eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen new morning classmate her name sit afternoon his句型：My/His/Her name is ... Nice to meet you. See you. He’s/She’s ... (age) This is my... Good morning/afternoon 语法：形容词性物主代词 my， her， his， your在英语中有物主代词，它可以分成名词性的和形容词性的.形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，在句子中用于修饰名词，做定语，后面必须跟一个名词. 例如：This is my brother. His name is Tom. 这是我的哥哥.他叫汤姆.形容词性物主代词有人称和数的变化，单数形式：my我的，your你的，his /her/its他的、她的、它的. 复数形式：our（我们的），your（你们的），their（他们的）. Unit2 Can you swim? 生词：run fast fly draw read write swim jumpbut skate dance cat mouse bird rabbit fish elephant 句型：I/He/She/Kitty/My sister can... I/He/She can’t…Can you/he/she…? What can you/he/she do?A fish can swim. An elephant can ran fast.语法： 1. 情态动词can 意思是“会，能”，表示会做某事. 句子结构：肯定句：主语 + can + do(动词原形)否定句：主语 + can + not + do(动词原形)一般疑问句：Can you/he/she/they run fast？特殊疑问句：What can you/he/she/they do？例如：My friend can ride a bicycle. I can’t swim.My brother can hear the bird. I can’t draw flowers.注：can 的否定有两种书写形式 ca n’t 和 cannot 2. 连词 but But 是个表示转折关系的并列连词，意思是“但是，然而”.1 / 4例如： I can run， but I can’t swim. 我会跑但是我不会游泳.My sister can sing， but she can’t dance. 我妹妹会唱歌但是不会游Unit3 Are you happy?生词: happy hungry thirsty sad full tired bird see drink bottle a new kite look at have some water/biscuits.little stones drink the water very thirsty have a good idea 语法： I’m/He/She/Peter is happy/hungry.Are you sad/tired? Yes，I am/No，I’m mot.Is Kitty thirsty? Yes，she is/No，she isn’t.How do you feel? I’m/We’re...Module2 Me，my family and friendsUnit4 Jill’s family生词：father mother parent brother sister uncle aunt grandfather grandmother grandparent me cousina big family Uncle John’s son Dan’s father语法： I have two cousins. I don’t have any cousins.Do you have any...? Yes，I do. /No，I don’t.How old is your brother? He is 11 years old.Who is this/that? This/That is my uncle/me.Is this your brother? Yes，he is./No，he is n’t.Unit5 My friends生词： shirt T-shirt skirt shorts dress brown green red white black blue pink yellow purple a pair of shortsorange get out tooth/teeth sharp a brown shirt fly a kite an orange dress ride a bike skate afraid语法：I have a black T-shirt. He/She has a pair of brown shorts Unit6 My parents生词： doctor nurse teacher student fireman cook bus driver Jill’s father kid help people fire play with2 / 4语法： What does your father do? He/She is a fireman.What do you/your parents do? I’m/My father is a doctor.Is your sister a nurse? Yes，she is/No，she isn’t.Don’t play with fire. Yes，Mr Xu.Are you afraid of fire? No. I like my job.Module3 Places and activitiesUnit7 At school生词：Playground classroom toilet animal pupil forest first Climb trees teacher’s office an animal school no classroom语法：There be 句型是英语中常用句型，意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某物”.There be 句型的构成形式一般为“There is/are + 某物/人 +某地/时”，表示某地/时有某物/人1.当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，be 应该取单数is；当其后所接的名词是复数的可数名词时，be用复数are.2.There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致，即“就近原则”，如：There are five books，two pens and a ruler in the school bag.There is a ruler，two pens and five books in the school bag.Unit8 At the shop生词： shop tomato(es) potato(es) soup carrot fish meat rice together bread milk water juice candy eggan egg a carrot some juice/tomatoes a pair of magic glasses glasses shop语法：可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks， apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式，只有单数形式.3 / 4如：some bread， a little milk等.What would you like? I’d like a/an/some ---.How much are these? Thirty yuan，please.Here you are. Can I help you? Yes. I’d like ---.Unit9 At home生词： need where in box give plate on table lunch under beside floor angry plate kitchen have lunchin the box on the bed under the table beside the chair语法： Where is the ball? It’s ---.Where are the books? They are ---.Give me a plate，please. Let’s have lunch. OK/Great. Module4 The world around usUnit10 around my home生词： home around street park near behind supermarket restaurant live old eat nice food a lot of eat nice food on Brown Street on a busy street Beijing Roast Duck语法：some多用于肯定句，而any多用于否定句、疑问句Is/Are there a/any ---? Yes，there is/are. No，there isn’t/aren’t. Unit11 shapes生词： shape picture square circle star rectangle triangle today well how many look at very well语法： Here are some biscuits for you.How many circles are there? There are six circles.Unit12 Weather生词：weather sun sunny rain rainy cloud cloudy wind windy snow snowy cold cool warm hot Sundaygo to the park fly a kite语法： I like the rain. I don’t like the sun.How is the weather/What’s the weather like? It’s..4 / 4。

Module 1Getting to know you一、核心词汇1.名词：morning早晨;上午 classmate同班同学 name名字 afternoon下午woof(狗叫声)汪汪 bird鸟 bottle瓶子2.动词：meet相识;结识 run跑 fly飞;放飞 draw画画 write写字;书写jump跳 welcome欢迎 see看见 drink喝sit坐3.形容词性物主代词：his他的 her她的4.形容词：happy开心的 sad难过的;悲哀的 tired累的;疲倦的 hungry饥饿的 full饱的 thirsty口渴的new新的5.其他：fast 快地;迅速地;快的二、拓展词汇1.名词：noon中午;正午 evening晚上2.形容词性物主代词：my我的 your你(们)的 its它的 our我们的 their他们的三、核心短语meet new people认识新人 new classmate新同学 her name她的名字 my name我的名字 run fast跑得快 welcome to …欢迎来到…… write one’s name写下某人的名字 have some biscuits吃一些饼干 have some water 喝些水四、核心句型1.Nice to meet you. 很高兴认识你。

解读:这是比较正式的打招呼用语,当和他人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”。

当你对他人说这句话时,他人通常会对你说“Nice to meet you,too.”。

举一反三: — Nice to meet you,Li Wei. 很高兴认识你,李伟。

— Nice to meet you,too. 认识你也很高兴。

2.His name’s Joe.他的名字叫乔。

解读:这是介绍他人姓名的句型。

his是形容词性物主代词,后接名词,意为“他的”。

Name’s是name is的缩写形式。

四年级英语上册上海牛津版课本整理本文档整理了四年级英语上海牛津版上册课本的内容概要，旨在为学生和教师提供一个全面的概览。

以下是各个单元的主要内容和重点。

Unit 1: My School- 研究有关学校的名词和动词- 研究介绍自己的基本句型- 练听、说、读、写有关学校的话题Unit 2: My Classroom- 研究描述教室物品的形状和颜色- 研究使用 "there is / are" 句型句式- 练用英语询问教室物品的位置Unit 3: My Family- 研究家庭成员的词汇- 研究介绍家人的外貌特征- 练用英语谈论家人和家庭活动Unit 4: My Toys- 研究玩具的词汇和分类- 研究使用 "I have" 句型谈论自己的玩具- 练描述玩具的功能和特征Unit 5: My Body- 研究身体部位的词汇- 研究使用 "I can / can't" 句型描述自己的身体能力- 练运用英语描述身体感觉和状态Unit 6: My Clothes- 研究衣物的词汇和分类- 研究使用 "I like / don't like" 句型表达服装的喜好- 练用英语购物和描述衣物的颜色和样式Unit 7: My Daily Routine- 研究描述日常活动的词汇- 研究使用一般现在时描述自己的日常活动- 练用英语描述一天中的不同时间和活动Unit 8: My Favorite Food- 研究描述食物的词汇和味道- 研究使用 "I like to eat" 句型表达自己对食物的喜好- 练用英语描述食物的制作步骤和配料以上是四年级英语上海牛津版上册课本的主要内容概要。

希望这份整理对学生和教师有所帮助，能够更好地指导英语学习和教学工作。

牛津小学英语 4B 单元知识点归纳4B Unit1 A new student、单词及词组1. a student （学生） 5. a boy （男孩）9. new （新的） 13. tree （树）17. right （正确的）二、缩写词 2. a teacher （教师） 6. a girl （女孩）10. our （我们的） 14. climb （攀登） 3. a doctor（医生） 7. a man （男人） 11. school （学生）15. again （再；又）1. who 's = who is2. you 're = you are3. he 's = he is 5. I ' m = I am 6. don ' t = do not 、句型1. Who's that boy/ （那⋯个?男孩 / ⋯是谁？）He' s/She ' s （×他×/她. 是 ××。

） He' s/She ' s （ a 他⋯/她是一位 ⋯ ）2. Are you a student/ （你⋯是?一位学生 / ⋯吗？）Yes, I am. （是，我是的。

） No, I ' m not. I '（m 不 a ，⋯我不是的。

我是一位 ⋯ ）3. Welcome to our school. （欢迎到我们学校来。

） Thank you. （谢谢。

）Unit2 At a party、单词及词组18. come down （下来） 19. excuse me （对不起，打扰一下）4. a nurse （护士）8. a woman （女人）12. welcome （欢4. she ' s = she is1. grandfather （祖父；外祖父）2. grandmother （祖母；外祖母） 23. we （我们） 24. hurry （赶快） 25. wrong （错误的） 26. be late for （ ⋯迟到） 二、缩写词 1. we ' re = we are 2. isn ' t = is not 3. it 'its i s= 4. let ' s = let us5. where ' s = where is 三、句型1. Who ' s the man/ ⋯ with （ 那个⋯?⋯（身体部位）的 ⋯（男人 / ⋯）是谁？）He' s/She ' s ××（/他my/她⋯是 ××/我的 ⋯）2. Is that man/ ⋯ your father/（那个⋯男?人 / ⋯是你爸爸 / ⋯吗？） Which one? （哪一个？）The one in the （那⋯个穿着 ⋯ 的。

牛津英语上海版四年级上册知识点整理Module1 Getting to know you Unit 1 Meeting new people生词： eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen new morning classmate her name sit afternoon his句型：My/His/Her name is ... Nice to meet you. See you. He’s/She’s ... (age) This is my... Good morning/afternoon 语法：形容词性物主代词 my, her, his, your在英语中有物主代词，它可以分成名词性的和形容词性的。

形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，在句子中用于修饰名词，做定语，后面必须跟一个名词。

例如：This is my brother. His name is Tom. 这是我的哥哥。

他叫汤姆。

形容词性物主代词有人称和数的变化，单数形式：my我的，your你的，his /her/its他的、她的、它的。

复数形式：our（我们的），your（你们的），their（他们的）。

Unit2 Can you swim? 生词：run fast fly draw read write swim jump welcome but skate dance cat mouse bird rabbit fish elephant 句型：I/He/She/Kitty/My sister can... I/He/She can’t…Can you/he/she…? What can you/he/she do?Welcome to Super Show.A fish can swim. An elephant can ran fast.语法： 1. 情态动词can 意思是“会，能”，表示会做某事。

牛津英语上海版四年级上册知识点整理Module1 Getting to know you Unit 1 Meeting new people生词： eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen new morning classmate her name sit afternoon his句型：My/His/Her name is ... Nice to meet you. See you. He’s/She’s ... (age) This is my... Good morning/afternoon 语法：形容词性物主代词 my, her, his, your在英语中有物主代词，它可以分成名词性的和形容词性的。

形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，在句子中用于修饰名词，做定语，后面必须跟一个名词。

例如：This is my brother. His name is Tom. 这是我的哥哥。

他叫汤姆。

形容词性物主代词有人称和数的变化，单数形式：my我的，your你的，his /her/its他的、她的、它的。

复数形式：our（我们的），your（你们的），their（他们的）。

Unit2 Can you swim?生词：run fast fly draw read write swim jump welcomebut skate dance cat mouse bird rabbit fish elephant 句型：I/He/She/Kitty/My sister can... I/He/She can’t…Can you/he/she…? What can you/he/she do?Welcome to Super Show.A fish can swim. An elephant can ran fast.语法： 1. 情态动词can 意思是“会，能”，表示会做某事。

Module 3Places and activities一、核心词汇1.学校设施：school学校office办公室library图书馆;图书室playground操场classroom教室toilet厕所2.食物名词：tomato番茄;西红柿(复数tomatoes)soup汤potato土豆(复数potatoes)carrot胡萝卜fish鱼;鱼肉meat肉rice大米;米饭3.方位介词：in在……里面on在……上面under在……下面beside在……旁边4.形容词：busy忙碌的;繁忙的magic神奇的;有魔力的angry生气的5.名词：computer计算机;电脑animal动物forest森林pupil小学生shop 商店glasses眼镜box盒子;箱子plate盘子;碟子table桌子lunch午餐kitchen厨房floor地板6.动词：try 尝试want 想要give 给need 需要7.其他：many 许多first 第一together 一起where 哪里thirty 三十二、拓展词汇1.学校设施：teachers’ office教师办公室computer room电脑室music room音乐教室art room美术室2.食物名词：beef牛肉chicken鸡肉bread面包noodles面条egg鸡蛋milk牛奶hamburger汉堡包sandwich三明治3.方位名词：behind在……后面near在……附近next to在……旁边above 在……上面at在……三、核心短语computer room电脑室teachers’ office教师办公室 in the forest在森林里climb trees爬树orange juice橙汁make some soup做些汤 a pair of big glasses一副大眼镜 a pair of small glasses一副小眼镜knives and forks刀叉on the table在桌子上in the box在盒子里in her kitchen在她的厨房里on the floor在地板上under the chair在椅子下四、核心句型1.This is the teachers’ office.这是教师办公室。

牛津英语上海版四年级上册知识点整理精选(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）牛津英语上海版四年级上册知识点整理Module1 Getting to know you Unit 1 Meetin g new people生词： eleven twelve thirteen fourteen fifteen si xteen newmorning classmate her name sit afternoon his句型：My/His/Her name is ... Nice to meet you. See you.He’s/She’s... (age) This is my... Good morning/afternoon语法：形容词性物主代词 my, her, his, your在英语中有物主代词，它可以分成名词性的和形容词性的。

形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，在句子中用于修饰名词，做定语，后面必须跟一个名词。

例如：This is my brother. His name is Tom. 这是我的哥哥。

他叫汤姆。

形容词性物主代词有人称和数的变化，单数形式：my我的，your你的，his /her/its他的、她的、它的。

复数形式：our（我们的），your（你们的），their（他们的）。

Unit2 Can you swim?生词：run fast fly draw read write swim jump welcomebut skate dance cat mouse bird rabbit fish elephant句型：I/He/She/Kitty/My sister can... I/He/She can’t…Can you/he/she…? What can you/he/she do? Welcome to Super Show.A fish can swim. An elephant can ran fast.语法： 1. 情态动词can 意思是“会，能”，表示会做某事。

沪教牛津版四年级英语上全册单元知识点考点总结Unit l Meeting new people知识梳理一、Words:1．meet结识2．new新的3．morning早晨4．classmate同班同学5. her她的6．name名字7．sit坐8．afternoon下午9．his他的10. boy男孩11. here这里12. sister姐姐，妹妹13. girl女孩14. brother兄弟15. nice好的二、Phrases:1. good morning早上好2．good afternoon下午好3．sit here坐在这儿4．your new classmate你的新同学5．my name我的名字6．my classmate我的同学7．her name她的名字8．his name他的名字三、Sentences:1．Nice to meet you.见到你很高兴。

2．My name is Jill.或My name's Jill.我的名字叫Jill。

3．This is your new classmate.这是你的新同学。

4．Her name's Kitty.她的名字叫Kitty。

5．You can sit here.你可以坐在这儿。

6．This is my brother.这是我的兄弟。

7．What about you? 你呢？／你怎么样呢？重点点拨1．Nice to meet you.在第一次见面相互认识时经常会用这句话来问候对方，回答时经常会说Nice to meet you，too.2．注意形容词性物主代词（简称“形物代”）的使用：my（我的），your（你的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），your（你们的），their（他们的，她们的，它们的）：这些形容词性物主代词后面一定要接名词，即要接人或物。

单词播音园大声朗读下列短文，体会粗写的单词中字母a的发音/eɪ/。

全]沪教牛津版四年级英语上全册单元知识点考点总结Unit 1: Meeting New PeopleIn this unit。

we will learn some new words and phrases to help us meet new people.Words:1.Meet - to get to know someone for the first time2.New - something that is not old or familiar3.Morning - the time of day from sunrise until noon4.Classmate - someone who is in the same class as you5.Her - a word used to XXX - the word used to identify a person。

place。

or thing7.Sit - to rest your body on a chair or other surface8.Afternoon - the time of day een noon and evening9.His - a word used to refer to a male person or animal10.Boy - a male child11.Here - in this place12.Sister - a female sibling13.Girl - a female child14.Brother - a male sibling15.Nice - XXXPhrases:1.Good morning - a greeting used in the morning2.Good afternoon - XXX3.Sit here - a request to sit in a specific place4.Your new classmate - a person who is new to your class5.My name - the way to introduce yourself6.My classmate - a person who is in the same class as you7.Her name - the way to ask for a female person's name8.His name - the way to ask for a male person's nameXXX:XXX for the first time2.My name is Jill - a way to introduce yourself3.This is your new classmate - a way to XXX who is new to the class4.Her name's Kitty - a way to tell XXX's name5.You can sit here - a way to XXX6.This is my brother - a way to XXX sibling7.What about you。

牛津英语上海版四年级上册重要知识整理以下是牛津英语上海版四年级上册的重要知识整理：单词1. 人称代词：我 - I，你 - you，他 - he，她 - she，它 - it，我们- we，你们 - you，他们 - they。

2. 数字：1 - one，2 - two，3 - three，4 - four，5 - five，6 - six，7 - seven，8 - eight，9 - nine，10 - ten。

3. 形容词：快的 - fast，慢的 - slow，高的 - tall，矮的 - short，大的 - big，小的 - small，长的 - long，短的 - short，多的 - many，少的 - few。

4. 动词：跑 - run，跳 - jump，听 - listen，说 - speak，看 - look，唱 - sing，读 - read，写 - write，吃 - eat，喝 - drink。

句子1. 问候：Hello!（你好！）2. 自我介绍：My name is [name].（我的名字是[name]。

）3. 询问名字：What's your name?（你叫什么名字？）4. 问年龄：How old are you?（你多大了？）5. 询问感受：How do you feel?（你感觉怎么样？）6. 答谢：Thank you!（谢谢！）7. 询问喜欢的食物：What's your favorite food?（你最喜欢的食物是什么？）8. 回答喜欢的食物：My favorite food is [food].（我最喜欢的食物是[food]。

）语法1. 名词复数形式：通常在名词后面加上-s或-es来表示复数，如：cat - cats，box - boxes。

2. 描述词语序：通常形容词在名词前面，如：a big house（一座大房子）。

3. 疑问句形式：将助动词do或does放在句首，如：Do youlike apples?（你喜欢苹果吗？）4. be动词的变化：I am，you are，he/she/it is，we/you/they are。