人教八下文言文复习练习题

1八年级下册复习专项七 文言文基础知识一、填空题1.1.解释加点的文言实词。

解释加点的文言实词。

(1)(1)渔人甚异渔人甚异．之(惊异惊异,,诧异。

对……感到惊异诧异。

对……感到惊异) )(2)(2)率妻子率妻子．．邑人来此绝境邑人来此绝境((妻子儿女妻子儿女) )(3)(3)余人各复延余人各复延．至其家至其家((邀请邀请) )(4)(4)尝贻尝贻．余核舟一余核舟一((赠)(5)(5)盖简盖简．桃核修狭者为之桃核修狭者为之((挑选挑选) )(6)(6)怒怒．而飞而飞,,其翼若垂天之云其翼若垂天之云((振奋振奋,,这里指用力鼓动翅膀这里指用力鼓动翅膀) )(7)(7)抟抟．扶摇而上者九万里扶摇而上者九万里((盘旋飞翔盘旋飞翔) )(8)(8)请循请循．其本其本((追溯追溯) )(9)(9)教然后知困教然后知困．(困惑困惑) )(10)(10)不独亲不独亲．其亲其亲((以……为亲以……为亲) )(11)(11)高者挂罥高者挂罥．．长林梢长林梢((挂着挂着,,挂住挂住) )(12)(12)卖炭得钱何所营卖炭得钱何所营．(谋求、需求谋求、需求) )2.2.解释加点的文言虚词。

解释加点的文言虚词。

(1)(1)见渔人见渔人见渔人,,乃．大惊大惊((于是于是,,就)(2)(2)悉悉．如外人如外人((全,都)(3)(3)欲穷其欲穷其．林(那)(4)(4)不足为不足为．外人道也外人道也((对)(5)(5)高可高可．二黍许二黍许((大约大约) )(6)(6)潭中鱼可潭中鱼可．百许头百许头((大约大约) )(7)(7)以以．其境过清其境过清,,不可久居不可久居((因为因为) )(8)(8)子之不知鱼之乐子之不知鱼之乐子之不知鱼之乐,,全．矣[完全完全,,肯定肯定((是这样是这样)] )](9)(9)其其．视下也视下也,,亦若是则已矣亦若是则已矣((代大鹏代大鹏) )(10)(10)一食或一食或．尽粟一石尽粟一石((有时有时) )(11)(11)且且．欲与常马等不可得欲与常马等不可得((犹,尚且尚且) )(12)(12)鸣之鸣之．而不能通其意而不能通其意((助词助词,,无意义无意义) )二、选择题1.1.下列加点词语解释有误的一项是下列加点词语解释有误的一项是下列加点词语解释有误的一项是( ( D )A.A.率妻子邑人来此绝率妻子邑人来此绝．境．(与世隔绝的地方与世隔绝的地方) )B.B.斗斗．折蛇行折蛇行((像北斗星那样像北斗星那样) )C.C.而计其长曾不盈而计其长曾不盈．寸(满)D.D.策之不以其道策之不以其道．(道理道理) )2.2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( (A ) A.B.C.D.3.3.下列句子中加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是下列句子中加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是下列句子中加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是( ( C )A.A.闻之闻之．,欣然规往B.B.闭之闭之．,则右刻“山高月小则右刻“山高月小,,水落石出”C.C.鹏之鹏之．徙于南冥也D.D.执策而临之执策而临之．4.4.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( ( D) A.A.率率/妻子邑人妻子邑人//来此绝境B.B.以其境以其境以其境//过清C.C.佛印佛印佛印//绝类弥勒绝类弥勒,,袒胸袒胸//露乳D.D.是是/故谋闭而不兴5.5.下列加点的词不属于词类活用的一项是下列加点的词不属于词类活用的一项是下列加点的词不属于词类活用的一项是( ( D )A.A.复前行复前行复前行,,欲穷．其林B.B.凄凄．神寒骨C.C.中峨冠中峨冠．．而多髯者为东坡D.D.鹏之徙鹏之徙．于南冥也三、翻译句子1.1.土地平旷土地平旷土地平旷,,屋舍俨然屋舍俨然,,有良田、美池、桑竹之属。

最新人教部编版八年级下册语文文言文基础知识专项复习习题一、解释下列加点字的意思第9课桃花源记1．缘．溪行： 2.芳草鲜美．．：3．渔人甚异．之： 4.欲穷．其林：5．仿佛．．若有光： 6.才．通人：7．屋舍俨然．．;． 8.桑竹之属．：9．阡陌．．交通： 10.悉．如外人：11．黄发垂髫．．．．： 12.乃．大惊：13．便要．还家14.咸．来问讯：15．妻子．．邑人来此绝境．．;16.遂．与外人间隔．． :． 17．乃．不知有汉;18.无论．．魏晋; 19．为．具言所闻: 20.延．至其家: 21．此中人语．云：22.不足．为外人道也： 23．便扶向．．路：24.处处志．之： 25．及．郡下：26.诣．太守： 27．欣然规．往：28.未果．;． 29．寻．病终：30.无问津．者：第10课小石潭记1．心乐．之; 2.水尤．清冽：3．蒙络摇缀．．．．： 4．可．百许．头：5.日光下澈．：． 6．佁然．．不动：7.俶尔．．远逝： 8．往来翕忽．．：．9.斗．折蛇．行： 10．犬牙．．差互：11.悄怆．．幽邃．：． 12．隶．而从者：第11课核舟记1．奇巧．．人： 2.为．宫室：3．罔不因．．．势象．形： 4．尝贻．余核舟一：5.八分有奇．：． 6．箬篷．．覆之：7.清风徐．来，水波不兴．：． 8．石青．．糁之：9.中峨．冠而多髯者： 10．如有所语．：11.其两膝相比．者： 12．绝类．弥勒：13.矫．首昂视： 14．神情与苏、黄不属．：．15.诎．右臂支船： 16．珠可历历．．数也：17.左手倚一衡．木： 18．若．听茶声然．：．19.其船背稍夷．：． 20．钩画了了．．21.曾．不盈．寸 22．盖简．桃核修狭．．者为之第12课《诗经》二首1．在河之洲． 2.窈窕淑．．．女3．君子好逑． 4.左右流．之5．寤寐．．思服． 6.悠．哉悠哉7．琴瑟友．之 8.左右芼．之9．钟鼓乐．之 10.蒹葭苍苍．．：11．溯洄从．．．之 12.溯游．．从之13．蒹葭萋萋．． 14.白露未晞．15．道阻．且跻． 16.在水之湄．17．蒹葭采采．． 18.白露未已．．19．在水之涘． 20.道阻且右．第21课《庄子》二则1．北冥．有鱼 2.怒．而飞3．志．怪者也 4.去．以六月息．者也5．抟扶摇．．．而上者 6.野马．．也7．其．远而无所至极邪 8.其．视下也9．亦若是．则已矣 10.全．矣 11．请循．其本第22课《礼记》二则1．不知其旨．也 2.虽有至道．．3．教然后知困． 4.然后能自反．．也5．学．学半 6.讲信修．睦7．选贤与能．．． 8.不独亲．其亲．9．盗窃乱贼．．而不作．10．矜、寡、孤、独、废疾者．．．．．．．．．．．11．男有分． 12.女有归．第23课马说1．祗．辱于奴隶人之手 2.骈．死于槽枥之间3．或．尽粟一石 4.食．马者5．才美不外见． 6.且．欲与常马等不可得7．策．之不以．其道． 8．食．之不能尽其材．9.执策而临．之 10．其．真无马邪第24课唐诗二首1．卷我屋上三重．．茅 2.高者挂罥长．．林梢3．忍能．．对面为盗贼 4.唇焦口燥呼．不得5．俄顷．．风定云墨色 6.秋天漠漠．．向昏黑7．长夜沾湿何由彻．．． 8.何时眼前突兀．．见此屋9．两鬓苍苍．．十指黑 10.卖炭得钱何所营．11．翩翩．．两骑来是谁12.回．车叱．牛牵向北13．宫使驱将惜不得．．．．14.系．向牛头充炭直．1二、文言文重点句子翻译第9课桃花源记1．缘溪行，忘路之远近。

文言文专项考点复习【中考考点】1．词语解释：一般两个课内，两个课外。

包括实词、虚词（之、乎、者、也、而、乃、其、且、若、以、于、则等）活用词、通假字等。

题型可以是解词或选择题。

2.翻译句子：包括“直接翻译、描绘情景或谈对句意的理解”三类题型。

3.比较赏析题：一般考察文章的主要写作方法或表达技巧的异同。

文言文常见写作方法①写景抒情文：用典、联想、想象、点面结合、动静结合、借景抒情、托物言志、白描细描、象征、烘托、对比、虚实相生，托物寓意等。

②写人叙事文：用典、悬念，照应，抑扬结合、点面结合、叙议结合、首尾呼应、烘托、对比、伏笔照应、铺垫悬念、正侧面相结合、比喻、借古讽今、卒章显志、渲染等。

4．简答题：人物形象把握，内容概括，作者观点态度、情感倾向，谈感悟认识等。

【分值】8--12分。

【题型】课内与课外同题材或同话题文章片段比较阅读，也可以是课内外阅读各自独立考察。

【候选重点】《与朱元思书》《送东阳马生序》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》【专项训练】一、与朱元思书（一）比较阅读下面的文言文，完成10-14题。

（13分）【甲】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

《答谢中书书》【乙】风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

《与朱元思书》10、下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（）（2分）A. 实是/欲界之仙都B. 蝉/则千转不穷C. 自/富阳至桐庐一百许里D. 水/皆缥碧11、对下列句子中加点词理解错误的一项是（）（2分）A. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣（消散）B. 急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）C. 未复有能与其奇者（参与，这里指欣赏）D. 经纶世务者，窥谷忘反（通“返”）12、甲文中统领全文的句子是“”；乙文中总领下文写景的句子是“”。

人教新课标版初中八下《文言文》中考考点化复习训练题一、理解常见文言实词在文中的含义(一)找出下列句中通假字，并写出其句中含义：1．蝉则千转不穷()答案：“转”通“啭”，叫2．经纶世务者，窥谷忘反()答案：“反”通“返”，返回3．才美不外见()答案：“见”通“现”，表现出来4．四支僵劲不能动()答案：“支”通“肢”，肢体5．同舍生皆被绮绣()答案：“被”通“披”，穿着6．恶能无纪()答案：“纪”通“记”，记载7．食马者不知其能千里而食也()答案：“食”通“饲”，喂养8．属予作文以记之()答案：“属”通“嘱”，嘱托(二)下列句中加点词的古今义差别较大，请加以区别，并写出其句中含义。

1．属予作文．．以记之()答案：写文章2．局促．．一室之内()答案：拘束3．柔梢披风．．()答案：在风中散开4．前人之述备．矣()答案：详尽5．尝趋．百里外()答案：奔向，快步走6．主人日再．食()答案：两次7．野芳发．而幽香()答案：开放8．佳木秀．而繁阴()答案：繁荣滋长9．造．饮辄尽()答案：一来，往，到10．每有会意．．()答案：领会书中的旨意11．潭中鱼可．百许头()答案：大约12．薄．暮冥冥()答案：迫近13．去国．怀乡()答案：京城14．春和景．明()答案：日光15．沙鸥翔集．()答案：栖止16．吾谁与归．()答案：归依17．媵人持汤．沃灌()答案：热水(三)下列句中加点词的用法发生了变化，请加以区别，并写出其句中含义。

1．互相轩邈．．()答案：向高处伸展2．亲旧．知其如此()答案：旧交，旧友3．以乐．其志()答案：感到快乐4．腰．白玉之环()答案：腰佩5．斗．折蛇行()答案：像北斗星一样6．皆若空．游无所依()答案：在空中7．急湍甚箭，猛浪若奔．()答案：飞奔的马8．策．之不以其道．()答案：驾驭方法9．从小丘西．行百二十步()答案：向西10．其岸势犬牙．．差互()答案：像狗的牙齿那样11．凄．神寒骨，悄怆幽邃()答案：使……凄凉12．名．之者谁()答案：给……命名13．翼然．．临于泉上者()答案：像鸟张开翅膀的样子14．泉．而茗．者()答案：用泉水煮煮茶15．罍．而歌者()答案：端着酒杯16．红装而蹇．者()答案：骑驴17．忧谗．畏讥，满目萧然()答案：名词作动词，说别人坏话18．滕子京谪守．巴陵郡()答案：名词作动词，做太守19．予尝求古仁人之心，或异二者之为．() 答案：动词作名词，表现，心理活动20．政通人和，百废．具兴()答案：形容词作名词，废弃的事业21．先．天下之忧而忧()答案：方位名词作动词，在……先22．负者歌．于途()答案：唱歌23．影布．石上()答案：映24．望峰息．心()答案：使…停止，平息25．手自笔．录()答案：用笔(四)一词多义1．归：(1)云归而岩穴暝()答案：聚拢(2)太守归而宾客从也()答案：回家(3)微斯人，吾谁与归()答案：归依2．道：(1)策之不以其道()答案：正确的方法(2)益慕圣贤之道()答案：学说(3)会天大雨，道不通()答案：道路3．观：(1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖() 答案：动词，观赏(2)此则岳阳楼之大观也()答案：名词，景象4．极：(1)然则北通巫峡，南极潇湘()答案：动词，到达(2)满目萧然，感极而悲者矣()答案：极点5．清：(1)下见小潭，水尤清冽()答案：形容词，清澈(2)以其境过清，不可久居()答案：形容词，清静，冷清6．临：(1)临溪而渔，溪深而鱼肥()答案：动词，靠近(2)有亭翼然临于泉上者()答案：动词，居高临下7．至：(1)色愈恭，礼愈至()答案：周到(2)至舍，四支僵劲不能动()答案：到达8．乐：(1)山水之乐，得之心而寓之酒也() 答案：名词，乐趣(2)而不知太守之乐其乐也()答案：形容词的意动用法，以……为乐趣(3)心乐之()答案：喜欢(4)似与游者相乐()答案：逗乐，嬉戏(5)游人去而禽鸟乐也()答案：形容词，欢乐，快乐(五)重点实词系列练。

人教版八年级下册古文练习及答案语文试卷部编人教版八年级下册人教版八年级下册古文复习练习及答案深圳布心中学余国芳《与朱元思书》复习一、解释下列带点的词1.从流飘荡：从，2.水皆缥碧：3.猛浪若奔：奔，4.猿则百叫无绝：停止5.互相轩邈：轩，；邈，。

意思是6.鸢飞戾天：7.经纶世务者：8.窥谷忘反：9.横柯上蔽：二、翻译下面的句子。

⒈风烟俱净，天山共色。

⒉急湍甚箭，猛浪若奔。

3.负势竞上，互相轩邈4.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝5.经纶世务者，窥谷忘反。

6.鸢飞戾天者，望峰息心三、问答：1.这段山水到底“奇”在哪里，到地异在哪里？2.一切景语皆情语，你觉得这段景物这写出作者的思想感情？《五柳先生传》复习一、词语解释⒈何许：⒉不详：⒊置：⒋造饮辄尽：造，辄，⒌吝情：⒍环堵：⒎晏如：⒏萧然：⒐戚戚：⒑汲汲：⒒会意：⒓期在必醉：期，⒔亲旧：15.俦：⒕衔觞赋诗一边喝酒，一边作诗。

觞，16、曾不：二、翻译句子⒈先生不知何许人也，亦不祥其姓字。

⒉好读书，不求甚解。

⒊造饮辄尽，期在必醉。

⒋短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

⒌不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

三、回答问题1、课文讲述了五柳先生怎样的性格爱好和日常生活？答：爱好：性格：日常生活：2、文末赞美五柳先生好象是“无怀氏”“葛天氏”的子民，这表达了作者的什么情怀？这表达了对什么生活的向往？《送东阳马生序》复习一、解释下列句中加粗的词。

1.家贫，无从致书以观……（）2.录毕，走送之，不敢稍逾约。

（）（）3.既加冠，益慕圣贤之道。

（）4.弗之怠（）5.又患无硕师名人与游（）6.无硕师名人与游（；硕，）7.俟其欣悦，则又请焉。

（）8.每假借于藏书之家（）9.从乡之先达执经叩问（）10.援疑质理（）11.遇其叱咄（）12.同舍生皆被绮绣。

（）13.至舍（）14.执汤沃灌（）以衾拥覆（）15、尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

（）16.四支僵劲不能动。

（）17.容臭（）18.略无慕艳意（）19.余则缊袍敝衣处其间（）二、翻译下列句子1.又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

人教版初二下册文言文练习题在人教版初二下册的课本中，我们学习了许多文言文的篇章。

下面是一些文言文练习题，希望能够帮助同学们巩固所学知识。

一、阅读理解1. 下面是《史记·汉书》中的一则描写刘邦（汉高祖）的片段，请阅读并回答问题。

项羽所丧胜，王侯已尽降，君臣女主相继入赵（赵国）。

或谓高祖#:顺公（指刘邦）欲刼赵大城，咸阳，入宫以王矣。

於是高祖:引扶若、乘舆，顺公即入，闭大门。

既而更文武，令群臣立肃，行君臣礼，故人莫不惊骇。

高祖未知，竟陵侯谢安者，进奏曰：“皇帝非社稷之主也，天作威福深，其非人不与万民同。

”高祖曰：“善。

”问题：根据文中描写，刘邦怎样表现出君主的风度？谢安为什么向刘邦进言？答案：根据文中描写，刘邦在入赵大城时闭大门，然后宣布文武臣子都必须恭敬地行君臣礼，这样的举动表现出他的君主风度。

谢安向刘邦进言是因为他认为皇帝不是社稷之主，而是由天命而来的。

他希望刘邦能够与万民同享天赐的福祉。

二、写作练习2.请你仿写一篇《论语》的篇章，谈谈你对友谊的理解。

答案：孔子云：“朋友久不分离，未也；亲也。

”吾生於斯世，身处众多社交场合，留意观察朋友之间的相处之道，深为之感。

友谊之于人生，如同明镜，能映照出一个人的真诚与善意。

友谊需要悉心培育，像蓄水一样，日积月累方能滋润芬芳；友谊需要经得起考验，像金石一样，经过时间的磨砺才能更加坚固。

而真正的友谊则需要互相信任、互相包容，像饰品上的珍珠与红玉，互相衬托更加美丽。

友谊之中没有功利，没有仇恨，只有互相扶助与关怀。

友谊之于人生，如同舟行波浪之中，互相依靠与支持；友谊之于人生，如同盛开的花朵，散发出它独特的芳香。

友谊能滋润心灵，使人们在陌生的环境中感到温暖与舒适。

然而，要维持友谊并非易事。

友谊需要双方的共同努力与付出，要经常保持联系，相互关心。

友谊并不在乎地位高低，而在乎心灵的相通与交融。

只有真诚地对待，使友谊之花在生活的荒漠中绚丽绽放。

总而言之，友谊是一种无私与善意的情感，是人生中宝贵的财富。

21 《与朱元思书》1．解释重点字。

①俱：②共色：。

③许：。

④从．流飘荡：。

⑤急湍：⑥经纶：⑦反：⑧轩：⑨互相轩邈：⑩戾：（11）犹：（12）缥碧：2．理解赏析背诵。

按要求写出句子。

写江上放舟自由情态的：总括赞叹富春江景的：（总领全文．．．．的句子）第二段从静态写江水清澈的：运用了。

从动态写江流湍急、气势磅礴的：运用了。

运用对偶，从听觉写山，表现其生机勃勃的：。

《三峡》一文中哪句话与“急湍甚箭，猛浪若奔”有异曲同工之妙？4．从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

”句中表现了作者5．重点句翻译。

①风烟俱净，天山共色。

----②急湍甚箭，猛浪若奔。

――③鸢飞戾天者，望峰息心。

――④经纶世务者，窥谷忘反。

——6. 赏析：“负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

”句中连用“”等字，，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中。

24 《送东阳马生序》（明朝：宋濂）1. 重点字词。

益慕：患：尝：或：至：嗜：致：假：弗：之：怠：逾约：走：既加冠：支：负箧曳屣：舍：僵劲：沃灌：寓逆旅：烨然：慕艳：汤：俟：再：被：腰：敝：略无：2. 重点句翻译。

①录毕，走送之，不敢稍逾约。

②又患．无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达．．。

——．．执经叩问③先达德隆望尊，门人弟子填．其室，未尝．．稍降辞色。

——④以．中有足乐者，不知口体之奉不若．．人也——3. 思考理解。

（1）第二段从几方面概括作者求学时的客观条件？（2）本文是写给马生的为什么用大量的文字写自己求学的事？（3）为什么作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”：（4）本文采用的主要写作手法是什么？这样写有什么好处？（5）宋濂学有所成的原因是：（6）应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？（7）作者在艰苦的环境下刻苦学习精神对你有什么启发？结合自己实际谈一下。

（8）列举古人刻苦求学的事迹。

列举本期古文中的8个成语:27.《岳阳楼记》范仲淹（文学家、政治家）1. 生字注音：谪．守薄暮冥．冥浩浩汤．汤属．予作文宠辱偕．忘2. 重点解词制：（连月不）开：大观：属：备：薄暮冥冥：薄：把．酒临．风：晖：景：集：惊：3. 重点语句翻译（加点字是重点字，要特别留意）①越．明年，政通人和，百废具兴。

部编版人教版八年级语文(下)第3单元文言文复习测试(含答案)一、桃花源记一）解释括号前的字或词：1、仿佛（好像）若有光2、才（刚刚）通人3、豁然开朗（突然变得明朗）4、屋舍俨然（房屋整齐划一）5、有良田美池桑竹之属（有好的田地、美丽的池塘、桑树和竹子等）6、便要（就要）还家7、皆叹惋（都感到惋惜）8、交通（往来）9、妻子（妻子们）10、绝境（偏僻的地方）11、无论（不论）魏晋12、使扶向（引领到）路13、遂（于是）迷14、规（规矩）矩15、问津（询问路）二）解释加点字的意思1、寻寻向所志（寻找自己的志向）2、志处处志之（到处都有志同道合的人）三）翻译句子①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

——问现在是哪个朝代，竟然不知道有过汉朝，也不管是魏还是晋。

②自XXX避XXX时乱，率妻子XXX来此绝境，——自称先祖为躲避秦朝的混乱，带着妻子和家乡的人来到这个偏僻的地方。

③此中人XXX：“不足为外人道也。

”——这里的人说：“不值得告诉外人。

”④土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

——土地开阔平坦，房屋整齐划一，有好的田地、美丽的池塘、桑树和竹子等。

⑤黄发垂髫，并怡然自乐。

——年轻人和老年人都很开心自在。

⑥此人一一为具言所闻，皆叹惋。

——这些人一个一个地讲述他们所知道的事情，大家都感到惋惜。

四）加横线字与“皆叹惋”中的“皆”字异义的一项是（）A.男女衣着，悉如外人B.村中闻有此人，咸来问讯C.具答之答：B五）写出本文中出现的四个成语。

Ａ不足为外人道Ｂ便要还家Ｃ豁然开朗Ｄ黄发垂髫六）理解1、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

黄发垂髫，并怡然自乐。

2、第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点：自XXX避XXX时乱，率妻子XXX来此绝境。

3、用自己的话说说桃源人“不复出”的原因？桃源人生活得很幸福自在，不想再回到外面的世界受苦受累。

21.与朱元思书基础知识题1．给下列句中画线的字注音。

①水皆缥碧（）②互相轩邈（）③泠泠作响（）④鸢飞戾天（）（）⑤嘤嘤成韵（）⑥经纶世务者（）2．下列句子中含有通假字的一项是（）A．夹岸高山，皆生寒树。

B．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

C．疏条交映，有时见日。

D．游鱼细石，直视无碍。

3．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．急湍／甚箭，猛浪／若奔。

B．疏条／交映，有时／见日。

C．经纶／世务者，窥谷忘／反。

D．泉水／激石，泠泠／作响。

4．解释下列句子中画线的词语。

①风烟俱．净，天山共色．。

（）（）②从．流飘荡，任意东西。

（）③急湍甚．箭，猛浪若奔．。

（）（）④负势竞上，互相轩邈．．。

（）（）⑤蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

（）（）⑥芬飞戾天者，望峰息心。

（）（）⑦经纶世务者，窥谷忘反。

（）（）5．按要求写出句子。

①写登舟纵目总体感受的：________________________。

②写江上放舟自由情态的：_________________________。

③概括赞叹富春江景的：___________________________。

④写富春江水清澈的：____________________________。

⑤写江流气势磅礴的：_______________________。

⑥写听觉感受的：__________________________。

6．填空。

《与朱元思书》选自______，作者是______，字______，______文学家。

7．翻译句子。

①奇山异水，天下独绝。

_____________________________________________。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

______________________________________________________________________。

③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

______________________________________________________________________。

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.指出下列各句中有通假字的一项是( )A.风烟俱净，天山共色。

B.奇山异水，天下独绝。

C.经纶世务者，窥谷忘反。

D.疏条交映，有时见日。

2.下列句子不是骈句的一项是( )A.从流飘荡，任意东西。

B.自富阳至桐庐，一百许里。

C.夹岸高山，皆生寒树。

D.负势竞上，互相轩邈。

3.指出下列句中加点词的活用特点。

①风烟俱净．：______________ __②望峰息．心：________________________猛浪若奔______________ 负势竞上_________________4.从听觉上看，富春江有哪些迷人景色找出具体语句_____________________5.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么它反映了作者怎样的处世思想。

___________________________________6.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。

视觉：____________ 听觉：____________表达效果：____________7.本文总领全文的句子是8.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙？9.文中“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情？10.请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子11.鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的分别代表什么？阅读课文选段，完成后面的题目。

闲静少言，不慕荣利。