初一年级入学综合素质面试语文试题

语文初中面试试题及答案1. 请解释“谚语”的含义，并给出两个例子。

答案：谚语是民间流传的简练通俗的短语，通常包含一定的生活智慧或经验。

例如，“一年之计在于春”和“滴水穿石，非一日之功”。

2. 阅读下面的文言文段落，并翻译成现代汉语。

“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”答案：孔子说：“学习了知识之后，能够不断地复习和实践，难道不是一件令人愉快的事情吗？有朋友从远方来拜访，难道不是一件令人高兴的事情吗？别人不了解自己，自己却不因此而生气，难道不是一个有修养的君子吗？”3. 请写出《春夜喜雨》这首诗的作者，并背诵这首诗。

答案：《春夜喜雨》的作者是唐代诗人杜甫。

诗的内容如下：好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

4. 请解释“排比”修辞手法，并给出一个例子。

答案：排比是一种修辞手法，通过并列几个结构相似或相同的句子或短语，以达到强调、突出的效果。

例如：“春天来了，山绿了，水清了，花开了。

”5. 阅读下面的现代文段落，并回答下列问题：“在那个遥远的小村庄，有一座古老的石桥，桥下流水潺潺，桥上行人络绎不绝。

”问题：这段话中描述了哪些景物？答案：这段话中描述了小村庄、古老的石桥、桥下的流水和桥上的行人。

6. 请解释“对仗”在诗歌中的作用，并给出一个例子。

答案：对仗是诗歌中一种常见的修辞手法，通过在诗句中使用对称的词语或句子结构，增强诗歌的节奏感和音乐美。

例如：“白日依山尽，黄河入海流。

”这两句诗中，“白日”对“黄河”，“依山尽”对“入海流”，形成了工整的对仗。

7. 阅读下面的成语故事，并解释这个成语的含义。

成语故事：古时候，有一个叫叶公的人非常喜欢龙。

他的房子里画满了龙，连衣服上也绣着龙。

有一天，天上的真龙听说了这件事，就下凡来见叶公。

叶公一见到真龙，吓得魂飞魄散，转身就跑。

成语：叶公好龙答案：这个成语用来形容那些表面上喜欢某事物，但实际上并不真正了解或害怕真正接触该事物的人。

初一年级（正读小学六年级学生）入学综合素质面试语 文 试 题（时间 80分钟 满分 120分）亲爱的同学：四川第一初中——绵阳东辰国际学校热烈欢迎你的到来， 并由衷地为你即将“进一流初中，跟一流名师，创一流前途”而高兴！预祝你成功！ 一、综合能力考查（12分）1.诗词积累（任选其中5题作答，5分）①两岸青山相对出， 。

（李白《望天门山》） ②千里莺啼绿映红， 。

（杜牧《江南春》） ③ ，西出阳关无故人。

（王维《送元二使安西》） ④ ，要留清白在人间。

（于谦《石灰吟》） ⑤落红不是无情物， 。

（龚自珍《己亥杂诗》） ⑥王维的《鸟鸣涧》中表明人闲山静的诗句是：“ ， 。

” ⑦朱熹的《观书有感》中揭示只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、智慧才会永不枯竭道理的诗 句是“ ？ 。

” 2.名著殿堂（7分）所有的市民像潮水似的从城门口向外奔去，要看看这个巫婆被火烧死。

一匹又老又瘦的马拖着一辆囚车，她就坐在里面。

人们已经给她穿上了一件粗布的丧服。

她可爱的头发在她美丽的头上蓬松地飘着；她的两颊像死一样的没有血色；嘴唇在微微地颤动，手指在忙着编织绿色的荨麻。

她就是在死亡的路途上也不中断她已经开始的工作。

她的脚旁放着10件披甲，现在她正在完成第11件。

①以上文段是选自《安徒生童话》中的篇目《 》，“她”的名字是 （2分） ②你怎样评价她？请概括其形象特征。

（2分）③某同学特别喜欢看《知音漫客》和玄幻小说，从不看名著，你应该怎样向他强烈推荐吴承恩的《西 游记》或笛福的《鲁滨孙漂流记》？（可以从作品情节、人物形象等方面去推荐）（3分）二、阅读能力考查（68分）（一）太 阳 路（32分）①小的时候，我们最猜不透的是太阳，什么都离不得它。

那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天能到太阳上去，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。

②“奶奶，太阳是住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧。

”“去太阳上有路吗？”“当然有的。

1.初中语文：行路难一、考题回顾1.题目：行路难2.内容：行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3.基本要求：（1）有感情地朗读此诗。

（2）学习本诗以乐写哀情得艺术特点。

（3）十分钟内完成试讲。

答辩题目：1.请回想下刚才所讲授的课文，说说你的教学的目标是什么，你是如何实现的。

2.你认为这首诗中你想和学生分享的闪光点是什么？二、考题解析【教学过程】（一）温故知新导入（1）李杜诗篇万古传。

（赵翼《论诗》）（2）冠盖满京华，斯人独憔悴。

（杜甫《梦李白》）（3）天生我材必有用，千金散尽还复来。

（李白《将进酒》）（4）白发三千丈，缘愁似个长。

（李白《秋浦歌》）启发设问：以上诗句都与古代哪位诗人有关？你能谈谈他的有关情况吗？教师点拨：可以从以下几方面去谈：A.李白的生平时代、代表作品;B.有关李白的故事、传说;C.你对李白的评价。

学生思考，发言交流，教师因势导入本课学习。

（板书标题）（二）反复朗读，整体感知1.教师示范朗读或放录音，学生初步感知。

2.学生自由朗读，然后教师指名朗读，大家评议其优点、不足。

3.教师解题，帮助学生理解诗歌写作时代背景。

4.学生自主朗读，疏通、理解全诗。

（三）深入研读1.学生自主探究，把握诗作内容以及作者感情。

教师将学生在探究中反映的问题集中投影展示，师生共同探究。

（学生小组讨论，教师点拨。

）（1）是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”、“玉盘珍馐”不能食？（是浓重的忧郁和深沉的悲愤使得诗人“酒”不能咽，“馐”不能食，由于朝中奸佞阻塞贤路，使诗人悲愤、忧郁。

）（2）“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句抒写了诗人当时怎样的矛盾心境？（这二句用比喻，既照应题目“行路难”，又抒写了诗人在长安历经仕途险恶的深切体验，想有所作为和事与愿违、有志难伸的矛盾、痛苦心情。

初一下语文面试题目及答案1. 题目：请简述《从百草园到三味书屋》中鲁迅先生的儿时生活。

答案：《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生回忆童年的散文。

在文中，鲁迅先生描述了他在百草园的自由快乐时光，以及在三味书屋接受传统教育的经历。

百草园是鲁迅童年的乐园，他在那里与小伙伴们玩耍，观察自然界的生物，体验了童年的纯真与快乐。

而在三味书屋，鲁迅则开始了正规的学习生活，虽然学习内容枯燥，但也是他知识积累和性格形成的重要阶段。

2. 题目：《春》这篇文章中，作者朱自清是如何描绘春天的？答案：在《春》这篇文章中，朱自清运用了丰富的语言和生动的比喻来描绘春天。

他将春天比作刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

又将春天比作小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

通过这些形象的比喻，朱自清展现了春天的生机勃勃和美丽动人。

文章中还细致描绘了春天的景象，如解冻的河流、嫩绿的草地、盛开的花朵等，使读者仿佛置身于春天的美景之中。

3. 题目：《背影》中，作者朱自清是如何表达对父亲的深厚感情的？答案：在《背影》这篇文章中，朱自清通过回忆父亲送他上火车的情景，表达了对父亲深沉的爱和怀念。

文章中，朱自清描述了父亲在车站为他买橘子的背影，那蹒跚的步伐、笨拙的动作，以及父亲不舍的眼神，都深深触动了作者的心。

朱自清用细腻的笔触描绘了父亲的形象，以及自己对父亲的感激和敬爱之情，使读者能够感受到亲情的温暖和伟大。

4. 题目：《社戏》中，鲁迅先生是如何反映农村生活的？答案：在《社戏》这篇文章中，鲁迅先生通过讲述自己小时候在农村看社戏的经历，反映了当时农村的生活面貌。

文章中，鲁迅先生描述了农村的自然风光、人们的日常生活以及社戏的盛况，展现了农村社会的淳朴和热闹。

同时，鲁迅也通过自己的观察和思考，揭示了农村社会的一些矛盾和问题，如贫富差距、迷信思想等，表达了对农村改革和进步的期望。

5. 题目：《最后一课》中，作者都德是如何描绘老师和学生的？答案：在《最后一课》这篇文章中，都德通过讲述普法战争后法国沦陷区的一所学校的最后一堂法语课，描绘了老师和学生的感人形象。

七年级入学考试语文综合素质测试卷一、语言积累与运用（65分）1、看拼音写词语（5分）bào yuàn kūjiézīxún kuíwǔxián shú( ) ( ) () ( ) （）2、找出下列词语中的错别字，把正确的写在后面的括号里(6分)千均一发( ) 莫明其妙( ) 振耳欲聋（）谈笑风声( ) 变本加利( ) 浮想联篇（）3、按查字典的要求填空。

(5分)“兴国安邦”的“安”字，用部首查字法查( )部，再查( )画，用音序查字法查大写字母( )。

“安”在词语中应选以下第( )种解释：①身体健康；②不出事故，没有危险；③稳定；④装置、组合。

用第④种意思组一个词：( )4、词语大观园（1）成语填空（6分）赴（）（）火出（）拔（）日（）途（）迫（）（）待弄（）成（）和（）悦（）（2）写出下列成语故事的主人公（4分）煮豆燃萁（）破釜沉舟（）完壁归赵（）卧薪尝胆（）（3）找朋友，结对子（4分）前事不忘，（战国策）锲而不舍，（荀子·劝学）皮之不存，（左传）桃李不言，（史记）5、写出下列名句的上句或下句（6分）①，各领风骚数百年。

（赵翼《论诗》）②忽如一夜春风来，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）③，客舍青青柳色新。

（王维《送元二使安西》）④我劝天公重抖擞，。

（龚自珍《己亥杂诗》）⑤，万条垂下绿丝绦。

（贺知章《咏柳》）⑥无可奈何花落去，。

（晏殊《浣溪沙》）6、文学常识填空（4分）①严监生是我国古典讽刺小说《》中的一个人物，在小说中，他是一个爱财如命的人。

②“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

”这句话描写的是我国四大名著之一《红楼梦》中的。

③《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家的作品。

④《闻官军收河南河北》是唐代著名诗人杜甫写的七言律诗，杜甫所写的诗，在我国文学史上被称为“”。

7、根据语境，仿照划线句子，接写两组句子，构成语意连贯的一段话。

②、池塘里的荷叶在微风中摆动。

（改写成拟人句）③、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

（改写成反问句）。

④、爸爸对小兰说：“我背你过去。

”（改写成第三人称转述）7、积累（10分）①、，勿施于人。

②、以子之矛，。

③、猪八戒照镜子——（歇后语）。

④、却看妻子愁何在，。

，青春作伴好还乡。

⑤、“打虎英雄”指的是，这个人物出自我国古代着名小说《》，着一件咖啡色的“长大褂”。

枫树的树叶像张开的手掌，而且纹路清晰。

阵阵秋风把枫叶吹得摇来摇去，“沙沙”作响，好似一个个脸蛋红红的小孩，正冲着我们点头，又像在和我们说悄悄话。

再往前看，经过几年秋雨的洗涤，一棵棵枫树仿佛比冬青还年轻。

经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落的红霞。

秋色被枫叶映衬得更加浓郁了！每当看见枫树叶，我总会想起代大诗人的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的绝句来。

①、用“﹏”画出文中表示递进关系的句子。

（2分）②、照样子写词语。

（2分）沙沙③、这段话主要写：（4分）④、把短文最后一句中的空填上。

（2分）⑤、这首诗的题目是。

（1分）⑥、这段话写出了枫林的，表达了作者对枫林的之情，（4分）③里外不是人④漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒。

⑤武松、水浒传、红楼梦、三国演义、西游记8、（略）9、①枫林的叶子……纹路清晰。

②（略）③秋天傍晚时分枫林的美丽景色。

④、唐杜牧⑤、《山行》⑥、美丽景色热爱10、略。

南通市第一初级中学2019级新生综合素质调研（语文部分）Ⅰ卷（解析版）【第一部分】积累与运用1、请根据拼音在括号里填上正确的词语。

（4分）读史使人míngzhì（），读诗使人língxiù（），数学使人zhōumì（），科学使人思想深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人shànbiàn（）。

【答案】明智；灵秀；周密；善辩2、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）。

（2分）A． mó模．范模．样模．仿模．本B． méng 蒙．哄蒙．骗蒙．混蒙．昧C． jìn 禁．令禁．锢禁．忌禁．受D． jǐn 尽．管尽．先尽．早尽．快【答案】 D模样mú蒙骗 mēnɡ禁受 jīn3、下列成语中只有一个错别字的一组是（）。

（2分）A．纷至踏来矫枉过正休养生息别出心裁B．应接不暇一愁莫展众志成诚因地制宜C．相形见拙融会贯通食不果腹顶礼模拜D．余音绕粱见义思迁诲人不倦轻歌曼舞【答案】 AA 纷至沓来B 一筹莫展众志成城C 相形见绌顶礼膜拜D 余音绕梁见异思迁轻歌曼舞4、下列加点词含义相同的一组是（）。

（2分）A．①这篇文章很深．，不容易理解。

②这口井很深．，人们打水十分吃力。

B．①举．头望明月，低头思故乡。

②中国的万里长城举．世闻名。

C．①平时形影不离的两个人怎么就绝．交了呢?②秋天一到,来这儿欣赏枫叶的人络绎不绝．。

D．①花．言巧语迷惑不了头脑清醒的人。

②他花．了不少时间琢磨这道题。

A 深①内容深奥；②水井深度B 绝①②断C 举①抬；②全D 花①用来迷惑人的；不真实或不真诚的；②用；消耗5、下列各组成语，全部来源于历史故事的是（）。

（2分）A.四面楚歌三顾茅庐叶公好龙B.一叶障目退避三舍完璧归赵C.指鹿为马朝三暮四卧薪尝胆D.请君入瓮洛阳纸贵高山流水【答案】 DA 叶公好龙是寓言故事B 一叶障目是寓言故事C 朝三暮四是寓言故事6、下列句子中画线的成语使用不恰当的一句是（）。

第1篇一、基础知识部分（50分）1. 请解释下列词语的正确用法：（10分）（1）婉约（2）澎湃（3）剽悍（4）蔚为大观（5）络绎不绝2. 请判断下列句子中成语的使用是否正确：（10分）（1）他工作勤奋，成绩斐然，深受领导赏识。

（2）这部电影情节曲折，引人入胜，让人百看不厌。

（3）他为人正直，刚正不阿，赢得了同事们的尊重。

（4）这个问题很复杂，需要我们集思广益，共同解决。

（5）他出身贫寒，但通过自己的努力，终于摆脱了困境。

3. 请选出下列句子中的病句并修改：（10分）（1）我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，有着丰富的文化遗产。

（2）为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。

（3）他热爱祖国，关心集体，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好榜样。

（4）我国在科技、经济、文化等领域取得了举世瞩目的成就。

（5）他从小就立志成为一名科学家，为实现这一梦想而努力奋斗。

4. 请根据下列成语，写出相应的句子：（10分）（1）画龙点睛（2）杯水车薪（3）画蛇添足（4）画饼充饥（5）画虎类犬5. 请解释下列句子的修辞手法并举例说明：（10分）（1）那棵树仿佛一位慈祥的老人，静静地守护着这片土地。

（2）他工作勤奋，成绩斐然，犹如一颗璀璨的明珠。

（3）春天的阳光洒在大地上，犹如一幅美丽的画卷。

（4）那座山连绵起伏，宛如一条巨龙蜿蜒盘旋。

（5）他微笑着，眼角眉梢都洋溢着喜悦。

二、阅读理解部分（50分）1. 阅读下面这篇文章，回答问题。

（20分）在一片郁郁葱葱的树林里，有一棵参天大树。

这棵树见证了这片土地的变迁，见证了无数生灵的成长。

有一天，一群伐木工来到了这里，他们要将这棵树砍倒。

树非常害怕，它知道一旦被砍倒，自己的生命将结束。

于是，它开始哀求伐木工：“求求你们，不要砍我，我还有好多梦想没有实现呢！”伐木工们被树的话感动了，他们决定给树一个机会，让它完成自己的梦想。

树得到了这个机会，它开始努力地生长，希望能尽快实现自己的梦想。

澧县九澧实验学校七年级面试语文试题（时间90分钟 满分100分）一、听老师读两遍，然后按要求回答。

（5分） （1）这段话主要讲什么？_____________________________________________________________________________ （2）这段话把树木、花草分别叫做________________、________________和_______________ 二、基础知识积累及运用检测。

（一）根据提示，写出同音字：（6分）教（ ）潮（ ）指（ ） 描（ ）谦（ ）装（ ） 智（ ） 音（ ） 重（ ） （ ）报（ ）练（ ）弄（二）找出下列词语中的错误字，并依次改正。

（4分）斧底抽薪 题纲 峻工 流光溢采（三）照样子，各写出两个成语。

（注意标有相同符号的字）（8分） 1、异．曲同．工（ ）（ ） 2、三年．五载．（ ）（ ） 3．． ）（ ） 4、狐．假虎．威（ ）（ ） （四）下列句子中意思最明确的一句是（ ）（3分）A 、北京队打败了上海队获得了冠军。

B 、母亲看见儿子很高兴。

C 、这是小张的爸爸。

D 、这个人好说话。

（五）下列句子没有语病的一项是（ ），并改正有语病的句子。

（8分）A 、提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要任务。

B 、在语文老师的指导和帮助下，使她的作文水平提高很大。

C 、同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。

D 、同学们用敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。

改正：（ ）句:________________________________________________________________（ ）句:________________________________________________________________ （ ）句:________________________________________________________________（六）按要求完成下列各题。

七年级语文面试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A. 鞠躬尽瘁B. 鞠躬尽粹C. 鞠躬尽瘁D. 鞠躬尽粹答案：A2. 下列句子中，成语使用不正确的一项是（）A. 他做事总是一视同仁，从不偏袒任何一方。

B. 他总是不苟言笑，给人一种严肃的感觉。

C. 他做事总是马马虎虎，让人不放心。

D. 他总是不务正业，整天游手好闲。

答案：C3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。

B. 我们要认真学习，提高自己的文化水平。

C. 他虽然学习刻苦，但是成绩一直不理想。

D. 他不仅学习刻苦，而且成绩一直很好。

答案：D4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 你今天去不去图书馆？B. 你今天去不去图书馆？C. 你今天去不去图书馆？D. 你今天去不去图书馆？答案：B5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只小鸟一样飞快地跑开了。

B. 他像一只小鸟一样飞快地跑开了。

C. 他像一只小鸟一样飞快地跑开了。

D. 他像一只小鸟一样飞快地跑开了。

答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。

2. “不以规矩，不能成方圆。

”这句话出自《孟子·离娄上》。

3. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语·学而》。

4. “会当凌绝顶，一览众山小。

”这句诗出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

5. “老骥伏枥，志在千里。

”这句话出自《三国志·魏书·诸葛亮传》。

三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《桃花源记》中渔人发现桃花源的过程。

答案：渔人误入桃花林，发现桃花源；桃花源中人热情款待，渔人离开后，却再也无法找到。

2. 请简述《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”的含义。

答案：这句话表达了作者刘禹锡对于物质条件的淡泊和对精神境界的追求，即使居住在简陋的屋子里，只要品德高尚，也能散发出馨香。