暨南大学新闻与传播硕士考研的方向有哪些

2020年暨南大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业
新闻传播业务考试大纲
Ⅰ.考查目标
考查学生对新闻传播业务基本原理、方法和技巧的掌握程度和应用能力。

要求考生能系统地了解新闻传播实务的基本概念和操作流程，关注新闻传播实务的前沿实践和工作要求，具备新闻采访、新闻策划、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广播电视节目制作、融合新闻生产、网络舆情处置、广告文案写作、广告与公关活动策划等基本能力。

Ⅱ.考查范围
本科目主要考查本科阶段所学的新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻传播策划、广播电视节目制作、融合新闻、广告文案写作、广告策划、公共关系实务等课程的基本内容。

Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
新闻业务（40%左右）
传播业务（20%左右）
综合运用（40%左右）
四、试卷题型结构
（一）名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）
（二）简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）
（三）论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）
（四）实务题（选做1题，共50分，多选不给分）。

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！2016考研备考辅导：暨南大学传媒专业盘点1946年，暨南大学新闻学系在上海创立。

1949年，因暨大停办而并入复旦大学新闻系。

1958年，暨南大学在广州重建，中文系在1960年开办新闻学专业。

1970年，暨大因文化大革命被迫停办，新闻学专业也随中文系并入华南师范大学。

1978年，复校后的暨南大学重建新闻学系。

从此，暨南大学新闻传播教育走上不断发展的道路。

暨南大学新闻学系第一任系主任冯烈山, 第二任主任詹文浒，以后历任系主任有杜导正、周冷、马戎、马彦珣、吴文虎、马秋枫、蔡铭泽等。

2001年升格为学院后，首任院长为蔡铭泽教授，现任院长为南方报业传媒集团原董事长范以锦，常务副院长为董天策教授。

新时期以来，暨南大学新闻学系不仅扩大了办学规模，先后开办广告学、广播电视新闻学、国际新闻学3个本科专业;而且提升了办学层次，早在1986年即成为我国第三批新闻学硕士学位授予点之一，2001年又获准建立传播学硕士学位授予点。

新闻学系也在2001年升格为新闻与传播学院。

2003年，暨南大学新闻学同时成为广东省高校名牌专业与国务院侨务办公室重点学科。

2005年，暨南大学新闻与传播学院成功申报新闻学博士点，同年，“新闻事业经营管理”课程被批准为广东省精品课程。

2006年，新闻学被确定为广东省重点学科，2007年获新闻传播学博士后科研流动站，同年，与中文系合作建成广东省重点人文社科基地：海外华文文学与汉语传媒研究中心。

目前，暨南大学新闻与传播学院已建成本-硕-博的人才培养体系，形成了新闻传播史论、新闻传播业务、传媒经营管理、海外华文传媒、广告公关与营销传播等几个主要研究方向，在广东以及华南地区一直处于领先地位。

60多年来，学院贯彻面向港澳台、面向海外的办学方针,为国家以及海外华人华侨地区培养了5000多名毕业生，不少毕业生已成为各级党政部门重要负责人、新闻媒体负责人、著名企业家。

目前，学院设有1个博士点、两个硕士点和4个本科专业，学院共有全日制研究生155人，本科生1100多人。

[精品]暨南大学新闻与传播专业综合能力考研经验分享电脑资料①101思想政治理论②201英语一③707传播史论④809新闻传播业务初试新闻传播史论科目：《新闻学概论》，李良荣，复旦版；《新闻传播学》，蔡铭泽，暨南版；《传播学教程》，郭庆光，人大版；《中国新闻通史》刘家林，武大版；《中国新闻事业史》丁淦林，高教版；《外国新闻事业史教程》张允假设，高教版；《外国新闻传播史》支庭荣等，暨南版；《网络新闻传播学》董天策，福建版初试新闻传播业务科目：《新闻采访学》林如鹏，暨南版；《当代新闻》,周胜林等，复旦版；《当代新闻写作》薛国林，暨南版；《新闻学》，蔡雯，人大版；《新闻评论教程》，丁法章，复旦版；李岩等，播送电视新闻学，高教版；《暨南新闻与传播专业综合能力考研复习精编》文成暨大考研网，《理与技巧》，杨先顺等，暨南版；《新闻公关广告之互动研究》，董天策等，暨南版估计每年都有很多想考暨南大学的同学被10 几本参考书吓倒改考参考书目相对少点的学校。

也有很多师弟师妹问我那些书到底哪些书是重点，哪些不需要看，暨南大学新闻传播学一定要注意一些经典资料，比方历年真题、答案，比方今年刚刚考上的的笔记的等等，这些都是非常重要和珍贵的资料。

但是在复习过程中，一定要学会思考。

没有资料不行，不能掌握重点和方向，但是完全依赖资料，失去独立思考分析问题的能力更是大忌！1、考研很难，但是不是想象中的那么难；考研很辛苦，但是不是想象中的那么辛苦。

2、一定要有个，知道自己在干什么，也要知道自己什么时候该干什么。

3、讲究策略，把握方法。

每年考高分的同学不少，但有的同学却数学上栽跟头，有的英语不过线，有的在专业课不能很好把握高分的关键题目――计算分析题。

4、每个人都有自己的方法，有些人拼时间，有些人拼效率，关键是看自己。

5、考研一定要劳逸结合。

我们根本上每个周五晚上时间都是movie night。

6、一定要坚持，胜利是属于坚持到最后的人。

2020-2021暨南大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学新闻与传播（专硕）考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学新闻与传播（专硕）专业备考经验等几大方面。

1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。

1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。

学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。

研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。

研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。

学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。

始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。

学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。

一、暨南大学新闻与传播招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：055200新闻与传播(专业学位)研究方向：01(全日制)数据新闻02(全日制)数字营销传播03(全日制)网络与新媒体04 (全日制)公共传播05(全日制)国际传播考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新新闻与传播专业基础复试科目：新闻传播学实务综合（笔试+面试）同等学力加试科目：①公共关系②新闻传播作品分析二、新闻与传播考研参考书334新闻传播综合能力：蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版李岩：《广播电视新闻学》高教版薛国林：《当代新闻写作》暨大版林如鹏：《新闻采访学》暨大版周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版440新闻传播专业基础：李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社丁淦林：《中国新闻事业史》高教版张允若：《外国新闻事业史教程》高教版董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）三、暨南大学新闻传播学复试分数线四、暨南大学新闻与传播考研真题专业课一“综合能力卷”真题( ( 回忆版)一、名词解释(选做4 题，每小题5 分，共20 分，多选不给分)1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P 理论二、简答题(选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分>1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题(选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分>1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.论举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题(选做1 小题,每小题50 分，共50 分，多选不给分)1.新闻实务题（备注：另一说法是写报道策划，而不是消息）题干给出的材料是环保部10 月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局(厅)局(厅)长出席答记者问，主要围绕煤炭污染冶理的问题，请为《天津日报》采写倒金字塔式消息，标题要求是复合式三行题(10 分)，消息字数不超过500 字(30 分)；并配发200 字的编者按(10 分)。

新闻与传播专硕研究方向
新闻与传播专硕研究方向涵盖了广泛的领域，包括媒介传播、公共关系、广告、市场营销、数字媒体、社交媒体、数据分析等等。

以下是其中一些研究方向的简要介绍：
1. 媒介传播：研究媒体对社会、政治、文化等方面的影响，以及传播媒介的创新和发展。

2. 公共关系：研究企业、政府和其他组织与公众之间的关系，以及如何建立和维护良好的公共形象。

3. 广告：研究广告的创意、策略和实施，以及广告对消费者行为和态度的影响。

4. 市场营销：研究产品、品牌和市场的策略、战略和营销活动，以及市场营销的效果和成本。

5. 数字媒体：研究数字媒体的发展和使用，包括社交媒体、移动应用程序和在线广告等。

6. 社交媒体：研究社交媒体平台的使用和影响，包括社交网络、博客和微博等。

7. 数据分析：研究数据的收集、分析和解释，以及如何利用数据来支持新闻和传播决策。

以上是新闻与传播专硕研究方向的几个重要领域，未来还将出现更多的研究方向，如虚拟现实、增强现实、人工智能等，以应对不断变化的新闻和传播环境。

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新闻与传播硕士专业学位研究生培养方案一、学科简介暨南大学新闻传播学科创办于1946年，历史悠久，发展快速，优势明显。

1986年获新闻学硕士学位授予权点，2001年获传播学硕士学位点，2006年获新闻传播学一级学科硕士点和新闻学博士点，2011年获新闻传播学一级学科博士点，已建立了完善的本-硕-博人才培养体系，在新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等学科方向上，均拥有良好的办学条件，雄厚的师资力量，特色鲜明的人才培养模式和扎实丰硕的科研成果。

现有学科发展平台包括：广东省名牌专业和教育部特色专业新闻学专业，广东省和国务院侨办重点学科新闻学学科，广东省第一个文科研究生创新培养基地“华南新闻传媒研究生创新培养基地”，国家级实验教学示范中心“媒体实验中心”，及新闻传播学博士后科研流动站。

在52位专任教师中，现有博导6人、教授19人、副教授15人。

教师中有教育部新世纪优秀人才2人，教育部新闻学学科教学指导委员会委员1人，新闻出版总署“行业领军人才”1人，中国新闻史学会副会长1人，中国新闻教育学会副会长1人，中国传播学会副理事长1人。

“十一五”期间，共承担国家社科基金项目5项、省部级项目30多项，在核心期刊发表论文近600篇，出版专著及教材50多部，获国家级科研奖励2项、省级1项，获国家级精品课程1门、省级2门。

本学科特别重视与主流媒体强强联合，创新教学模式，致力于培养创新型高素质传媒人才，如与南方报业传媒集团等合作举办的“暨大准记者南方训练营”、“传媒领袖讲习班”等，在学界业界产生了广泛的影响。

二、培养目标本专业为有中国特色的社会主义新闻传播业培养德才兼备、具有现代传播理念与国际化视野、了解中国基本国情、熟练掌握新闻传播技能与方法的应用型高层次人才。

具体要求为：（一）掌握马克思主义基本原理与方法，具有良好的政治素养和政策水平；遵守法律、能够把握现代新闻传播职业理念，恪守新闻传播职业道德；具有强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感；具有一定的职业理想，勇于创新，敏于实践，敢于担当。

暨南大学新闻学、传播学考研专业课 新闻传播史论707、新闻传播业务809考研经验前 言各位2012年考研学子： 大家好！当编完这本暨南大学新闻传播学考研资料后，我感到一种沉重的责任和使命，正如小明对我说的“你不仅仅是在卖一份考研资料，更是一种责任！”看到2011年暨南大学新闻传播学专业的录取分数骤高，对于一个闯过独木桥的幸运儿来说，庆幸之余，更有这样一种感叹：如果2012年再考一次，我还能考上吗？其实并不是对自己不自信，而是更多在反思，考研为了什么？2011年全国有140多万大学生加入了考研的队伍，越来越多的中国学生在学历和证书上你追我赶，活得那么辛苦。

但我想告诉正走在考研路途上的你们，这样的想法是错误的，其实考研的真谛无非是想更深刻地认识自己，在某一学科上取得更高层次的领悟和成绩，如果说本科生的教育仅仅只是被动式的接受，那么研究生的教育更多是自己学习，只有这样才能摆正对研究生学习的正确认识。

相反，如果认为考研是为了更高的学历和找到如意的工作，那么这样的考生哪怕考上了，读研也是枯燥的。

正如我认识小明时聊过很多问题，小明说他不读研也能成为千万富翁，他是我见过极少自信且有能力的人。

应小明的邀请，我编写了这份新闻传播学考研资料，不敢说自己谙熟新闻传播学理论，但对于绝大考研学子，还是有几分帮助的，资料内容的编写参照了暨南大学新闻传播近些年全部的初试参考书目、多位已考上暨大新闻传播学研究生的师兄师姐的考研笔记、传媒人论坛相关资料等，该份资料的最大亮点莫过于点出了适合暨南大学新闻传播学出题的知识点、重难点，同时尽可能地搜集暨南大学本科生的课程讲义，显著提高了各位考生复习的效率，故尤其是对于外校考生，这份资料是非常有帮助的。

结尾之处，让我谈谈我对小明的认识吧，这次合作更多的是基于我对他的信任。

在编写这份资料时我也考虑过很多问题，例如初试后是否要编写复试的资料，能否为考研学子提供学姐学长的联系方式等等，这些东西我都和小明讨论过，我不敢给很多考生承诺，但有一点是确定的，如果大家在复习考研专业课时遇到任何问题，我都可以一一解答，具体方法如下：请各位考研学子加关注．．．小明的微博，如果大家有任何问题都可以留言，我将每周．统一回答大家的问题，问题仅限于初试专业课新闻传播史论和新闻传播业务相关的复习问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

暨南大学新闻与传播硕士考研的方向暨南大学新闻与传播硕士学费总额为2.4万元，学制三年。

新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

其方向有：01新闻传播实务02广播电视与新媒体03广告与品牌传播考试科目具体是①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新新闻与传播专业基础本文系统介绍暨南大学新闻与传播硕士难度，暨南大学新闻与传播硕士就业，暨南大学新闻与传播硕士辅导，暨南大学新闻与传播硕士参考书，暨南大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程暨南大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！一、暨南大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年，暨南大学新闻与硕士硕士计划招收105人。

总体来说，暨南大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从暨南大学内部统计数据得知，暨南大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

二、暨南大学新闻与传播硕士就业怎么样？暨南大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且暨南大学在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。

据暨南大学就业办公室的老师介绍，暨南大学每年的就业率都保持在92%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

2013年暨南大学新闻与传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解暨南大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题学科、专业名称：新闻与传播专业学位研究方向：各个方向考试科目名称：新闻与传播专业基础B卷考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。

一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）1．新闻价值答：新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。

新闻价值的要素有时新性、重要性、接近性、显著性、真实性、人情味、趣味性等。

不同的社会形态，不同的阶级具有不同的新闻价值观和价值尺度。

西方新闻学把读者兴趣作为新闻价值的试金石。

无产阶级新闻学则把满足广大人民群众获知新闻的需求，注重社会效果作为新闻价值的基本含义。

新闻价值理论产生于西方19世纪30年代的大众化报纸时期，它是在新闻社会化、商品化的客观过程中应运而生的。

中国最早研究新闻价值的是徐宝璜。

2．意见领袖答：意见领袖是拉扎斯菲尔德等人在两级传播论（two-step flow of communication）中提出的一个重要概念，它是指人群中那些首先或较多接触大众传播信息，并将经过自己再加工后的信息传播给其他人的人。

意见领袖介入传播过程，加快了信息传播进程并扩大了传播信息的影响。

其特点是：①与被影响者一般处于平等关系而非上下级关系；②并不集中于特定的群体或阶层，而是均匀地分布于社会上任何群体和阶层中；③其影响力一般分为“单一型”和“综合型”；④社交范围广，拥有较多的信息渠道，对大众传播的接触频度高、接触量大。

3．《新生》周刊事件答：1934年2月，《新生》周刊创刊，杜重远任编辑兼发行人。

它重新举起抗日的火炬，实际上是《生活》的继续。

1935年5月，《新生》刊载《闲话皇帝》一文，泛论古今中外的君主制度，其中说到现阶段日本的天皇空有其名而无实权。

日本驻沪总领事向国民党政府提出强烈抗议和无理要求。

暨大新传专硕真题答案解析暨南大学（Jinan University）新闻与传播学院的专业硕士研究生入学考试一直是备受关注的热门话题。

许多考生为了更好地备考，往往会寻找以往的真题及其答案解析。

本文将对暨大新传专硕的真题进行解析，帮助考生更好地理解考试内容和要求。

一、新传专硕真题暨大新传专硕的考试通常分为笔试和面试两个部分。

笔试部分包括语文、外语和综合选考三个科目，而面试部分则是对考生综合能力的考察。

在语文科目部分，一般会涉及文言文阅读和现代文阅读两个方面。

语文科目的考试重点在于对考生阅读和理解能力的考察，要求考生具备较强的文化素养和表达能力。

外语科目的考试主要是对考生英语水平的考察。

该科目通常包含阅读理解、词汇和语法等题型，旨在检验考生的英语能力和应用能力。

综合选考科目是对考生专业相关知识的考察。

根据暨大新传专硕的课程设置，该科目的考试内容可能包括广告传播、媒介经济学、媒介计划与管理、公共关系与媒体管理等内容。

考生需要熟悉所学专业知识，并能够灵活运用。

二、真题答案解析1. 语文科目在语文科目的阅读理解部分，考生需要解读文言文和现代文两个文本，并回答相关问题。

解析文言文时，考生需要注意文言文独特的语言形式和修辞手法，并理解其中的意义与内涵。

解析现代文时，则需要阅读并理解现代作家的文本，把握文章的中心思想和作者的观点。

2. 外语科目在外语科目的阅读理解部分，考生需要阅读英语文章，并回答相关问题。

在解析文章时，考生需要注意理解文章的主题和要点，并利用所学的英语词汇和语法知识进行分析和翻译。

3. 综合选考科目在综合选考科目中，考生需要根据所学专业知识回答相关问题。

例如，在广告传播方面，考生需要了解广告的基本原理和传播方式，并能够分析一则广告的效果和目的。

在媒介经济学方面，考生需要了解媒体的经济模式和盈利方式，并能够分析媒体的商业运作。

在媒介计划与管理方面，考生需要了解媒体的策划和管理过程，并能够制定一个媒介计划。

暨大新闻与传播硕士就业介绍暨大新闻与传播硕士就业介绍暨大新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且暨大在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。

据暨大就业办公室的老师介绍，暨大每年的就业率都保持在92%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对暨大的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

本文系统介绍暨大新闻与传播硕士难度，暨大新闻与传播硕士就业，暨大新闻与传播硕士辅导，暨大新闻与传播硕士参考书，暨大新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程暨大新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！一、暨大新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2021年，暨大新闻与硕士硕士计划招收105人。

总体来说，暨大新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从暨大内部统计数据得知，暨大新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

三、暨大新闻与传播硕士专业与学费介绍暨大新闻与传播硕士学费总额为2.4万元，学制三年。

新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

暨南大学新闻与传播硕士考研经历及心得本人本科是广州的一本某学校，广告学，考研是暨大新传专硕，政治79，英语二78，业务123，史论129。

这个分数比我预期要高。

政治英语应当是在预料之中，而且我觉得英语应该再高一点的，毕竟题目很简单，业务和史论分数就比较出乎意料了，其实他们给分还是挺松的，言之有理皆可，比较开放，学文科的同学有优势。

我准备考研是从3月份开始的，在2月份寒假的时候就一直在查资料，包括学校、初试题目、招生人数、报录比、专业目录、参考数目等等，本来是想考武大，但是觉得武大的题目不太适合我，而且我一直在想着，如果考上了，需要有很好的实习时机，毕竟广州的传媒还是兴旺许多，最后选了暨大。

那些信息在暨大网站上可以查看，其他信息也可以通过论坛寻得。

如果要问暨大好不好?那我得说，如果想在广州开展，暨大是个不错的选择，暨大与南方报业有千丝万缕的联系，暨大的新闻学非常好，传播稍弱一点，但是暨大地处广州，有很多优势，并且我考的是专硕，暨大专硕是有一个学术界导师，一个业界导师，这都将成为你今后就业的筹码。

暨大的参考书目比较多，但是呢，我们本科老师说，最重要的是研究真题，其实他们很大一部分是想卖书。

确实有道理，因为我买的书有一些根本没碰过……暨大已经取消参考书目了，能够找到的是10年的，虽然书目很多，有很多人都是被这书单吓跑的，但是别怕，其实看起来还是挺容易的，这些书目都是比较根底的，很容易看懂，我认为这比有些学校列出来的深奥书目要容易许多。

①《新闻采访学》林如鹏，，暨南版。

这本书内容很简单，不是跨专业考研的孩子可以不用买，找份笔记背背要点就可以了，大概最多3天可以完成。

②《当代新闻写作》，周胜林等，复旦版。

③《当代新闻写作》薛国林，暨南版，这两本书选一本看着就可以了，最好是暨大这本，毕竟你考的是暨大嘛，内容也不难理解，大学是新闻学的孩子看大学的课本也可以，消息写作是必须掌握的一部分，考研的时候大多数人会选择写消息而不是写文案，毕竟一个好的文案是要花很多时间思考的，所以不管是考新闻还是传播，都要好好练习消息。

暨南大学新传专硕原版真题解析Revised final draft November 26, 2020原版真题的解析：2017暨南大学新传专硕写在最前面最近有很多同学都在问有没有17年真题的答案或者解析，我们一直忙着在上热点和冲刺课，所以没时间去整理。

完整的答案肯定是给不了的，时间太有限了，但解题思路和考点提醒，是非常乐意为需要的同学提供的。

目前我们可以做的是一些有原版真题的学校，第一个，就拿暨大开始吧！就算你不考这个学校，相信本文也是有帮助的。

考试科目名称①334新闻与传播专业综合能力B卷②440新闻与传播专业基础B卷学科、专业名称：新闻与传播专业学位研究方向：各研究方向334和440真题整合分析分版块解析一、新闻传播学理论与网络传播和很多学校一样，暨大的题目也不怎么把传播学理论和新闻学理论分得非常清楚，就更别提网络传播相关的考点了。

所以我把它们放在了同一个子目录下面。

其实图中最后一个有关于广播电视媒体舆论监督的论述题，也可以归为这一类。

（一）基础理论1.焦点小组访谈法这是传播研究方法当中很重要的一种定性研究方法，属于传播学理论的知识点，北大、北邮、川大、中传等多个学校都曾考过，个人感觉已经是诸多方法中出镜率最高的一个。

答题要点：定义、特点、目的及起源。

2.问《人民的名义》主要内容这是一个送分题，来自拉扎斯菲尔德等人最着名的伊里调查。

在这项研究中得出了哪些理论假说，你还记得吗？答题要点：出处（人物时间地点）、主要内容、意义。

3.有闻必录报考暨大的同学，在复习时可以参考蔡铭泽老师的《新闻传播学》，这本书最新的版本是2014年的第四版，由暨南大学出版社出版。

在2017年的真题里面，那道5分的名词解释“有闻必录”就可以在本书中找到（第七章，第163页）。

“有闻必录”就是讲的关于新闻真实性的观点，除了阐述该观点的主要内容而外，最好表个态。

蔡老师书上就写道：在新闻真实性的问题上不宜提倡“有闻必录”。

4.问西方自律运动的发展历程及其对中国新闻职业道德建设的影响这道题同样也可以在《新闻传播学》一书中找到答案，在第九章。

参考书目
《新闻公关广告之互动研究》董天策暨南大学出版社《广告文案写作原理与技巧》杨先顺暨南大学出版社《新闻评论教程》丁法章复旦大学出版社
《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社
《当代新闻写作》薛国林暨南大学出版社
《当代新闻写作》周胜林复旦大学出版社
《新闻采访学》林如鹏暨南大学出版社
《网络新闻传播学》董天策福建人民出版社
《外国新闻传播史》支庭荣暨南大学出版社
《外国新闻事业史教程》张允若高等教育出版社
《中国新闻事业史》丁淦林高等教育出版社
《中国新闻通史》刘家林武汉大学出版社
《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社
《新闻传播学》蔡铭泽暨南大学出版社
《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社。

【复试】2019暨南大学新闻与传播专硕（MJC）考研复试科目、录取人数、录取名单、导师介绍一、暨南大学新闻与传播复试科目复试科目：新闻传播学实务综合（笔试+面试）同等学力加试科目：①公共关系②新闻传播作品分析二、暨南大学新闻与传播报录情况地点：学校校医室心理测试时间：3月27-29日地点：曾宪梓科学馆3层2、专硕面试时间地点：3月29日下午2:30-7:00（地点详见报到现场公告）3、专硕笔试时间地点时间：3月30日上午7:50-9:50地点：教学大楼A209、A119（具体详见报到现场公告）4、专硕招生人数总人数50人，复试人数104人，复试比例：1：2.085、专硕复试资格线政治/外语：60 专业课：95 总分：360注：凡获得复试资格的考生，请务必于2018年3月26日上午9:00前，发送确认邮件至我院招生专用邮箱abckaoyan@，确认是否按时到校参加复试，邮件主题统一为“XXX号（报到编号）+考生XXX（姓名）按时到校复试”或“XXX号（报到编号）+考生XXX（姓名）放弃复试资格”。

已经通过电子邮件确认的考生，我院视作已获知复试通知，将不再电话通知。

请各位考生相互知照。

科学学位考生按新闻传播学一级学科进行复试。

录取成绩按一级学科初试加复试的总成绩排序，由高分至低分依次录取，报考专业仅供参考；如考生不服从专业调剂，则视为自动放弃录取资格。

四、2018暨南大学新闻与传播学院拟录取名单五、暨南大学新闻与传播学院导师介绍1、侯东阳现任职务：博士，教授研究方向：舆论传播史和理论、传播理论、国际传播、危机传播、华文媒体、报纸副刊研究等。

主讲课程：研究生课程：《国际传播》、《新闻史专题研究》、《危机传播与应急管理》、《风险沟通与社会管理》、《中国新闻传播史专题》等。

本科生课程：《大众传播学》、《舆论学》、《中国新闻事业史》、《公共关系》等。

2、汤景泰现任职务：暨南大学新闻与传播学院教授、博士生导师，现任暨南大学新闻与传播学院院长助理、广东省青联常委，广东省舆情大数据工程技术中心负责人、广州市舆情大数据重点研究基地副主任。

2023年暨南大学新闻与传播专业学位硕士研究生
新闻与传播专业综合能力考试大纲
Ⅰ.考查目标
考查学生对新闻传播业务的基本理论、基本方法和技巧的掌握程度和综合应用能力。

要求考生系统识记本科阶段所学新闻传播业务的相关知识，了解新闻传播业务工作的基本流程和要求，具备新闻采访、新闻策划、新闻写作、新闻编辑、新闻评论写作、广播电视节目制作、融合新闻生产、广告文案写作、广告与公关活动策划等基本能力。

Ⅱ.考查范围
本科目主要考查本科阶段所学的新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广播电视节目制作、融合新闻实务、广告文案写作、广告与公关策划、网络传播实务、公共关系实务等课程的基本内容。

Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构
（一）新闻业务理论知识与技能（40%左右）
（二）传播业务理论知识与技能（20%左右）
（三）专业知识综合运用（40%左右）
四、试卷题型结构
（一）名词解释（每题5分，共20分）
（二）简答题（选做3题，每题10分，共30分，多选不给分）
（三）论述题（每题25分，共50分）
（四）实务题（选做1题，每题50分，共50分，多选不给分）。

新闻学考研院校推荐之暨南大学新闻与传播学院暨南大学新闻与传播学院2015新闻学考研院校推荐——暨南大学发展与荣誉1946年，暨南大学新闻学系在上海创立。

1949年，因暨大停办而并入复旦大学新闻系。

1958年，暨南大学在广州重建，中文系在1960年开办新闻学专业。

1970年，暨大因文化大革命被迫停办，新闻学专业也随中文系并入华南师范大学。

1978年，复校后的暨南大学重建新闻学系。

从此，暨南大学新闻传播教育走上不断发展的道路。

2003年，暨南大学新闻学专业成为广东省高校名牌专业，新闻学学科成为国务院侨务办公室重点学科。

2005年，暨南大学新闻与传播学院获批新闻学博士点，同年，“新闻事业经营管理”课程被批准为广东省精品课程。

2006年，新闻学被确定为广东省重点学科，2007年获批新闻传播学博士后科研流动站，同年，与中文系合作建成广东省重点人文社科基地：海外华文文学与汉语传媒研究中心;与南方报业传媒集团、羊城晚报报业集团、广东电视台、广州日报报业集团共建广东省第一个文科研究生创新培养基地“华南新闻传媒研究生创新培养基地”。

2008年，媒体实验中心获评国家级实验教学示范中心。

2010年，获新闻与传播硕士专业学位授予权。

2011年，获新闻传播学一级学科博士学位授予权。

目前，暨南大学新闻与传播学院已建成本-硕-博-博士后的人才培养体系，形成了新闻传播史论、媒介批评、新闻传播业务、传媒经营管理、海外华文传媒、文化产业、广告公关与品牌传播、舆情研究与社会调查等几个主要研究方向。

“十一五”期间，学院教师承担各类科研项目60多项，出版专著、教材40部，发表学术论文近600篇，获教育部及广东省人文社科成果奖6项，在华南地区一直处于领先地位。

学科设置开办了广告学、广播电视新闻学、国际新闻学、播音与主持艺术等本科专业;而且提升了办学层次，在1986年即成为我国第三批新闻学硕士学位授予点之一，2001年获准建立传播学硕士学位授予点。