民法就在我们身边教案

学习《民法典》主题班会教案-(含多款) 教案学习《民法典》主题班会教学目标：1.让学生了解《民法典》的基本内容和意义。

2.培养学生的法律意识和法治观念。

3.引导学生正确理解和运用《民法典》，维护自身合法权益。

教学重点：1.《民法典》的基本内容和意义。

2.法律意识和法治观念的培养。

教学难点：1.《民法典》的具体内容和条款的理解。

2.法律意识的培养和法治观念的引导。

教学准备：1.教师准备《民法典》的相关资料和案例。

2.学生准备笔记本和笔。

教学过程：一、导入（5分钟）1.教师简要介绍《民法典》的背景和意义。

2.引导学生思考《民法典》对个人和社会的重要性。

二、学习《民法典》的基本内容（10分钟）1.教师向学生介绍《民法典》的基本结构和主要内容。

2.学生阅读《民法典》的相关章节，了解各个部分的内容。

三、案例分析（15分钟）1.教师提供一些与《民法典》相关的案例，引导学生分析和讨论。

2.学生分组讨论案例，提出自己的观点和解决方案。

四、法律意识和法治观念的培养（10分钟）1.教师引导学生思考法律意识和法治观念的重要性。

2.学生分享自己的理解和体会，讨论如何培养法律意识和法治观念。

五、总结和反思（5分钟）1.教师对本次班会进行总结，强调《民法典》的重要性和学习法律的意义。

2.学生反思自己在学习《民法典》过程中的收获和不足。

教学延伸：1.组织学生参加法律知识竞赛或模拟法庭活动，加深对《民法典》的理解和应用。

2.邀请法律专家或律师来校进行讲座，让学生更深入地了解法律知识和法治观念。

教学评价：1.观察学生在班会中的参与程度和发言情况，了解他们对《民法典》的理解和运用能力。

2.收集学生的反思和总结，评估他们对法律意识和法治观念的培养情况。

注意事项：1.在教学过程中，要注重培养学生的思考和分析能力，引导他们正确理解和运用《民法典》。

2.在案例分析环节，教师要给予学生充分的讨论空间，鼓励他们发表自己的观点和解决方案。

3.在法律意识和法治观念的培养环节，教师要注重引导学生的思考，帮助他们树立正确的法治观念。

民法典走进校园主题班会教案一、教学内容本节课的主题是“民法典走进校园”，教材章节为民法总则。

具体内容包括：公民的民事权利和民事行为能力、合同的订立和履行、财产权的保护、人格权的保护等。

二、教学目标1. 让学生了解民法典的基本概念和内容，提高法律意识。

2. 培养学生自觉遵守法律、维护法律权威的态度。

3. 引导学生学会用法律知识解决生活中的实际问题。

三、教学难点与重点1. 教学难点：民法典的相关法律术语和概念。

2. 教学重点：民法典在日常生活中的实际应用。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、民法典教材。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过一个校园生活中的实例，引发学生对民法典的兴趣，导入新课。

2. 讲解：详细讲解民法典的总则部分，包括公民的民事权利和民事行为能力、合同的订立和履行、财产权的保护、人格权的保护等内容。

3. 案例分析：分析几个与学生生活密切相关的案例，让学生学会运用民法典知识解决问题。

4. 互动环节：学生分组讨论，分享自己生活中遇到的法律问题，互相解答，培养学生的法律意识。

六、板书设计1. 民法典基本概念公民的民事权利和民事行为能力合同的订立和履行财产权的保护人格权的保护2. 民法典在日常生活中的应用案例分析七、作业设计1. 作业题目：简述公民的民事权利和民事行为能力。

列举几个与校园生活相关的民法典案例，并分析其法律依据。

2. 答案：公民的民事权利和民事行为能力：公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利和承担民事义务。

年满18周岁的公民具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动。

案例分析：如学生在校园内遭受人身损害，可以依据民法典的相关规定，要求侵权人承担赔偿责任。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对民法典的认识有所提高，但在案例分析环节，部分学生表现出对法律知识的运用还不够熟练。

2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间学习更多的法律知识，如查阅民法典相关资料，参加法律讲座等，提高法律素养。

“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。

让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，做一个勤奋好学的好学生吧!下面由小编给大家带来“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案，一起来看看吧!“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案1教育目标：1. 对全体学生进行法制教育2. 预防青少年犯罪，3. 让学生认识到犯罪的危害性方式和方法：学生主持，加以学生表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。

据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。

三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?”2. 学生谈感想、讲身边的事情3. 请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。

4. 国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

这一年龄段称为完全负刑事责任时期。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。

这一年龄段成为相对负刑事责任时期。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

这一年龄段称为减轻刑事责任时期。

不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。

这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。

同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。

二、预防青少年犯罪1. 案例二、三、四案例二：小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。

今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。

学习民法典主题班会教案第一部分：导入（500字）尊敬的同学们，大家好！今天我们将开展一次特殊的主题班会，主题是学习民法典。

作为一名合格的公民，学习民法典是我们的基本义务和责任。

本次班会旨在帮助大家了解民法典的重要性、基本内容以及对我们日常生活的影响。

通过学习民法典，我们将更好地维护自己的权益，提高法律意识，做到遵纪守法。

接下来，我们将按照学习计划进行学习和探讨。

第二部分：认识民法典（800字）1. 民法典的概念和作用民法典是国家法律体系中的基本法律，它对我国市民的权益和义务进行了具体规定。

民法典的作用是维护社会秩序，保护市民的合法权益，促进社会和谐与稳定。

2. 民法典的基本原则民法典包含了多项基本原则，如平等自由原则、公平原则和诚实信用原则等。

这些原则为公民提供了法律保障，使我们在法律面前享有平等的权利和义务。

3. 民法典的主要内容（1）人格权：民法典明确规定了每个人的人格尊严和权益，包括姓名权、肖像权等。

（2）婚姻家庭：民法典对婚姻家庭关系进行了具体规定，保护了家庭成员的合法权益。

（3）物权：民法典明确规定了个人、团体和单位对财产的支配权。

（4）合同法：民法典对合同的签订、履行和解除等方面进行了详细规定。

（5）继承法：民法典规定了继承人的继承权和受遗产的义务。

第三部分：学习民法典的重要意义（800字）1. 增强法律意识通过学习民法典，我们能够更好地了解法律法规，提高法律意识。

这有助于我们遵纪守法，做到知法、懂法、守法。

2. 维护自身权益民法典规定了每个人的权益和义务，在遭受侵害时，我们可以依法维护自己的权益，获得合法的赔偿。

3. 增进社会和谐民法典的实施有助于维护社会秩序和公平正义，减少纠纷和矛盾，促进社会和谐稳定的发展。

第四部分：学习民法典的方法和途径（700字）1. 课堂学习我们可以通过课堂学习，了解民法典的基本概念、原则和内容。

老师会讲解和解读相关法律条文，帮助我们理解法律意义和适用。

2. 自主学习除了课堂学习，我们还可以自主学习民法典。

学习民法典主题班会教案一、教学目标1、让学生了解《民法典》的重要意义和主要内容。

2、培养学生的法治观念和法律意识，引导学生自觉守法、用法。

3、通过案例分析和讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

二、教学重难点1、重点（1）理解《民法典》的基本原则和核心要义。

（2）掌握与学生生活密切相关的法律条款。

2、难点（1）如何引导学生将法律知识运用到实际生活中。

（2）如何激发学生对法律学习的兴趣和积极性。

三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法、角色扮演法四、教学过程1、导入（5 分钟）通过播放一段与法律相关的视频或者讲述一个引人深思的法律故事，引起学生的兴趣，从而引出本次班会的主题——学习民法典。

2、知识讲解（20 分钟）（1）简单介绍《民法典》的出台背景和历史意义。

（2）重点讲解《民法典》的基本原则，如平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法与公序良俗原则、绿色原则等。

（3）选取与学生生活密切相关的几个方面，如物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等，进行简要的法律条款解读。

3、案例分析（20 分钟）展示一些与学生生活相关的案例，如在学校中发生的财产纠纷、网络购物中的合同问题、校园欺凌中的侵权责任等，让学生分组进行讨论和分析，然后每组派代表发表观点，教师进行点评和总结，引导学生运用所学的法律知识解决实际问题。

4、角色扮演（15 分钟）设置一些生活场景，让学生进行角色扮演，如签订合同、处理邻里纠纷等，在角色扮演中体会法律的运用和重要性。

5、法律知识竞赛（15 分钟）准备一些与《民法典》相关的题目，进行知识竞赛，激发学生的学习积极性，巩固所学的法律知识。

6、总结（5 分钟）由教师对本次班会进行总结，强调学习《民法典》的重要性，鼓励学生在今后的生活中继续学习法律知识，做一个知法、守法、用法的好公民。

五、教学资源1、《民法典》相关的法律法规文本。

2、与《民法典》相关的视频、案例、图片等资料。

3、制作 PPT 用于教学展示。

第九课 法律在我们身边班级：________小组：_________姓名：__________老师评价：_________【学习目的】1.感受法律对生活的保障作用：法律与我们的生活密不可分，息息相关。

2. 理解法律的起源和本质。

3.知道法律的内涵、要求和地位。

知道全面依法治国的总目的、地位和意义。

4、知道法律的特征和作用。

【重点难点】 教学重点：法律的特征。

法律的作用。

教学难点：法律的特征(1)我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的____________，不仅需要依靠道德、亲情、友谊来协调，而且需要法律来调整。

(2)每一部法律都是应生活的需要而制定和公布的，又对生活加以___________，所以说，生活与法律息息相关。

2.生活与法律息息相关的表现(1)作为社会关系的调节器，法律不仅效劳于人们的当前生活，而且指导着人们________。

(2)法律与我们相伴一生。

①我们一生都享有法律规定的________，同时必须履行法律规定的________。

②法律规定的____________为我们每个人提供了自由生存和开展的空间。

1.法律的演变过程(1)原始社会没有法律。

随着人类社会的开展，____________之后，统治阶级开场有意识地创制法律。

(2)现代国家用________替代了人治。

2.法律的本质。

(1)法律是________________的表达。

(2)法律是用来统治国家、____________的工具。

(3)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理________________的标尺。

3.法治的内涵、要求和地位(1)内涵。

法治就是________________________进展治理。

(2)要求。

①强调________、法律至上。

②任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，_____________。

(3)地位。

法治是人们共同的生活方式，也是 的重要标志。

4.全面推进依法治国的总目的、地位和意义(1)总目的。

2023年学习民法典主题班会教案2023年学习民法典主题班会教案一、活动名称：法律知识宣传活动二、活动时间：20__年10月1日至10月7日三、活动目的：通过开展法律知识宣传活动，提高公众对法律的认识和了解，增强全民法治观念，促进社会和谐稳定。

四、活动形式：1.开展法律咨询服务：邀请律师、法学专家等为广大市民提供免费法律咨询服务，解答疑问。

2.举办法律讲座：邀请专业人士为市民讲解相关法律知识，加深大家对法律的理解和认识。

3.摆放法律知识展板：在公共场所、商业区、社区等地摆放法律知识展板，向公众宣传相关法律知识，让人们更好地了解和遵守法律。

4.开展法律知识竞赛：面向市民、学生等群体开展法律知识竞赛活动，增强大家对法律的了解和认知。

五、活动内容：1.宣传法律法规，让广大市民了解法律权益以及维护自身合法权益的方法。

2.普及法律知识，针对世界珍爱生命日、白色治理行动月、国际消除贫困日、主人翁月、主人翁日等，展开相关主题宣传活动，普及相关法律知识。

3.推广法治思想，弘扬法律精神，让人们有更为深刻的认识和了解。

六、活动效果：1.提高公众法律知识水平，让人们更加了解自身的权益和义务，学会处理各类法律事务。

2.促进社会和谐稳定，增强全民法治观念，减少因为不了解法律而引发的纠纷和冲突。

3.促进社会进步，营造良好的法治环境，推动社会文明进步。

2023年学习民法典主题班会教案一、教学目的：1.了解民法典的内容。

2.了解民法典与人们生活的密切联系。

3.了解民法典实施的意义。

教学重点了解民法典的内容与人们生活的密切联系。

教学难点学会运用民法典维护个人的合法权益。

1、导入同学们，你们听说过民法典吗这又是一部怎样的法律呢它与我们的生活又有怎样的联系呢就让我们带着这些问题一起走进民法典，感受它的魅力。

二、学习民法典：1.背景介绍20__年5月28日，中华人民共和国民法典经十三届全国人大三次会议表决通过，自2021年1月1日起施行，这是我国第一部民法典，也将是20__年给未成年人的最特别的礼物。

民法典进校园主题班会教案【主题班会教案】民法典进校园一、活动目的近日，我国新的《民法典》正式施行，为了引导学生了解和掌握民法典的基本内容，结合校园实际，本次主题班会旨在提高学生的法律意识和法律素养，培养他们的合法意识和法治观念。

二、活动准备1. 材料准备：《民法典》摘要、文具、投影仪、音响设备等。

2. 活动环境：班级会议室或教室，确保学生听到清晰的音频。

3. 分组活动：准备小组讨论的题目、纸张和笔。

三、活动流程1. 开场导入将学生的思维引入《民法典》的重要性和与他们生活息息相关的地方。

2. 引发思考利用投影仪播放图片，例如学生交通违法、侵犯著作权等的图片，引发学生对违法行为的讨论。

3. 介绍《民法典》通过投影仪呈现《民法典》的封面和摘要内容，简要解释《民法典》的作用和意义。

4. 了解《民法典》的构成和内容组织学生小组讨论，让他们根据分发的摘要内容提出问题或进行讨论，引导学生了解《民法典》各章节的主要内容，培养学生的合作与探究精神。

5. 小组展示请每个小组派代表将他们讨论的重点内容和自己对《民法典》的认识进行简要展示。

6. 法治故事分享讲述一个与学生生活相关的法治故事，以激发学生的合法意识和法治观念。

7. 视频观看播放一段有关民法的实际案例或视频剧情，让学生了解民法在实际生活中的应用。

8. 总结提醒总结本次活动的重点内容，再次强调民法的重要性，提醒学生在日常生活中要积极遵守法律。

四、活动评价通过观察学生的参与程度和小组展示的内容，了解学生对民法的理解和法律意识的提升。

五、拓展延伸1. 鼓励学生参与模拟法庭活动，提高他们的法律分析和辩论能力。

2. 组织学生进行相关领域的实地考察，加深他们对民法的认识。

3. 邀请警察、法官等法律从业人员到班级进行讲座，让学生亲身感受法治的力量。

总结：通过本次主题班会，学生将了解到《民法典》对于个人和社会的重要性，提高他们的法律意识和法治观念，培养他们的合法意识和法律素养，为他们的成长和未来打下坚实的法治基础。

“法律就在我们身边”主题班会教案遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，学生作为知识水平和文化修养较高的一个社会群体，更应该自觉地遵纪守法，做一个有益于社会、有益于人民的人。

下面由小编给大家带来“法律就在我们身边”主题班会教案，一起来看看吧!“法律就在我们身边”主题班会教案1教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。

这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。

那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典：违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。

通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流：问题1 哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为? 严重不良行为：严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;(二)携带自制刀具，屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播读物或音像制品等;(五)进行淫乱或者、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博，屡教不改;(八)吸毒、注射;(九)其它危害社会行为。

严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

六年级民法典主题班会教案
《六年级民法典主题班会教案》
主题：学习民法典，了解法律知识
目标：
1. 了解民法典的相关内容，明白法律对我们日常生活的影响。

2. 培养学生的法律意识和法治观念，学会遵守法律、维护自己的合法权益。

3. 提高学生的责任意识和法制观念，培养良好的行为规范和法治情操。

时间安排：
1. 开场（5分钟）
2. 民法典教育知识介绍（15分钟）
3. 互动讨论和案例分析（20分钟）
4. 游戏互动环节（10分钟）
5. 总结和反思（5分钟）
具体活动：
1. 开场：老师简单介绍本次班会的主题和目标，激发学生对法律知识的兴趣。

2. 民法典教育知识介绍：用简洁、生动的语言向学生介绍民法
典的基本内容，包括民事主体、民事行为、民事责任等相关知识点。

通过案例分析的方式，向学生详细解释这些法律条文在日常生活中的应用，引导学生认识到法律对生活的重要性。

3. 互动讨论和案例分析：老师可以提出一些日常生活中的法律问题，引导学生进行讨论和思考，对于一些典型案例进行分析和讨论，让学生更加深入地了解法律知识。

4. 游戏互动环节：通过有趣的游戏或角色扮演，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，理解法律在生活中的应用。

比如通过模拟案例，让学生扮演不同角色，学会用法律知识解决问题。

5. 总结和反思：老师对本次班会内容进行总结，引导学生对所学内容进行反思和总结，鼓励学生在日常生活中养成遵守法律、维护自己权益的良好习惯。

这次班会将通过生动有趣的互动方式，让学生了解民法典的相关内容，增强他们的法治意识和责任感，培养学生的法律素养，引导他们正确维护自己的合法权益。