五年级下册语文《江姐》生字组词西南师大

《江姐》同步练习1．看拼音，写汉字，看看谁能把字写得正确、美观。

tí gāng shǒu kào zhú qiān（）（）（）2．辨一辨，再组词。

渣（）滓（）纲（）烤（）签（）查（）宰（）岗（）拷（）鉴（）3．照样子写出类似的叠词。

ABAC：不慌不忙AABB：干干净净ABAC：不慌不忙4．写出下列词语的近义词。

清楚——挺立——平静——守望——5．按要求写句子。

1他们的脸上充满着胜利的欢笑。

（缩写句子）2秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）3外婆讲故事。

（扩句)4只有善于调查研究，才能做出正确的判断。

（用划线的关联词语造句）1、阅读加油站江姐梳好了头，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“x”号的囚服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。

江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。

她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。

（1）用“”画出描写江姐动作的词语，再联系上下文，体会这些动词在表情达意上的作用。

（2）这两个自然段主要写什么？2、把下面的句子整理成一段通顺的话，并猜出成语。

( )水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就要死。

”( )忽然一只水鸟伸嘴去琢它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。

( )一只河蚌刚出来在江边晒太阳。

( )双方互不放开，一个渔人看见了，便把它们一同捉去。

( )河蚌也对水鸟说：“今天不放你，明天不放你，你这水鸟就要死。

”我知道这个成语：3、认真阅读短文，完成下面的练习。

周恩来小时候的故事周恩来十二三岁的时候，在沈阳东关模范学校读书。

上课时，他认真听讲，认真完成作业。

下课后，他特别注意课外阅读，以弥补课堂上的不足。

有一天，学校的魏校长把学生召集在一起，问大家：“读书为什么？”有的同学回答：“能发财致富。

”魏校长问周恩来：“你呢？为什么读书？”周恩来站起来，（响亮地轻声地想了想）回答：“为中华之崛起而读书。

【导语】现代教育学提出了计算机辅助教学，这既向⼴⼤教师提出了挑战，也给⼴⼤教育⼯作者提供了现代教学⼿段。

在利⽤课件进⾏教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容⼀⽬了然，在课堂上常常直接出⽰本节课的主题，直观性有助于提⾼教学效果、传承教学资源。

下⾯是整理的西师⼤版⼩学五年级下册语⽂《江姐》课件，欢迎阅读与借鉴。

【篇⼀】 教学⽬标 1．养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。

学会“推敲”词语的⽅法。

2．学会11个⽣字，1个多⾳字，理解2个词语。

3．能理解课⽂的思路，认识插叙的段落，懂得插叙的作⽤。

4．能辨析反问句和设问句，进⼀步了解设问句的作⽤。

5．感受⼀个真正的共产党员钢铁般的坚强意志，体会今天幸福⽣活来之不易，不忘⾰命先烈的⽃争业绩。

重点和难点 重点：细读课⽂第⼆、三段，理解通过具体事例说明江姐⾼贵品质的表达⽅法。

难点：认识插叙的段落，懂得插叙的作⽤。

第1课时 教学⽬标 1．学习⽣字和有关词语。

2．初读课⽂，整体感知，给课⽂分段。

教学过程 1．导⼊新课。

今天我们继续学习那些值得我们敬仰、怀念、纪念和永远不忘的优秀⼈物、英雄⼈物的伟⼤事迹。

2．初读课⽂。

（1）听录⾳读课⽂。

思考：江姐是怎样的⼈？从课⽂中哪⼀句话可看出来？ （2）讨论上⾯的问题。

（⽵签⼦是⽵⼦做的，但共产党员的意志是⽤钢铁铸成的。

） （3）简介江姐的情况。

出⽰⼈物照⽚、全家照⽚。

（4）默读课⽂，通过查字典或联系上下⽂学习⽣字新词。

3．检查⾃学情况。

（1）多⾳字组词。

解（jiějiè）强（qiángqiǎngjiàng） （2）注意下⾯的字的正确书写。

万籁俱寂匪⾸ （3）理解词语的意思。

令⼈⼼悸万籁俱寂懦夫 4．默读课⽂，给课⽂分段。

（1）课⽂反映了江姐怎样的崇⾼品质？这些品质是通过哪些具体事例来说明的？ （a．江姐奉命去农村⼯作，遭受丈夫被叛徒杀害的打击，她强忍悲痛，留在丈夫⼯作的地⽅⼯作。

五年级下语文说课-27江姐西师大版（2014）一、说教材《江姐》是九年义务教育小学语文西师大版第十册27课的一篇讲读课文。

课文先交代了事情的起因——特务要把江姐和一批同志转移走。

接下来具体写了富有斗争经验的江姐知道情况后，首先不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞到床铺下，然后从容地梳妆打扮，饱含深情地与难友话别，鼓励战友勇敢的和敌人斗争，最后英勇就义，表现了江姐从容不迫，临危不乱，视死如归的革命精神。

二、说教学目标1、知识与技能（1）有感情的朗读课文，正确读记本课生字。

（2）把握文章主要内容，体会人物品质。

2、过程与方法（1）能抓住课文的关键词语，理解重点词句的意思。

（2）通过人物的外貌、语言、动作，了解人物的内心和英勇气概。

3、情感态度与价值观引导学生体会江姐视死如归的英雄气概。

感受一个真正的共产党员钢铁般坚强的意志，明白今天的幸福生活来之不易，不忘革命先烈的斗争业绩，激发学生对先烈的敬仰和怀念之情。

重难点与观念：1、通过人物的外貌、语言、动作，了解人物的内心。

2、体会作者表达的思想感情，学习革命先烈对党、对革命事业无限忠诚和坚贞不屈的高尚品质。

三、说教法品词悟情法、朗读感悟法、创设情境法四、说学法合作探究法、感情朗读法、五、说教学过程一、激情简介，创设情境二、初读课文，整体感知三、再读课文，理清脉络四、研读课文，体会品质五、拓展延伸，感悟品质六、课堂小结，升华情感一、激情简介，创设情境《红岩》塑造了一个个栩栩如生的革命形象，其中有一位女性，不管老人还是小孩，都尊称她为“江姐”，吟唱她品质的歌曾经成为特定时代的流行曲，她舞台上的艺术形象更深入人心。

她就是江姐——江竹筠。

二、自读课文，初步感知1．请同学们用自己喜欢的方式快速地读课文，边读边思考江姐是怎样的人？你是从课文中哪些地方看出来的？2．同桌合作学习生字新词。

三、浏览课文，把握文章脉络1．师：请大家快速浏览课文，思考每个自然段都写了什么？2．学生交流，教师引导。

27 江姐教学时间2课时.教学目标1.掌握本课5个生字.2.正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文第4~5段.3.通过描写人物语言,神态,动作和心理活动的句子,体会人物的思想感情.4.感受江姐英勇无畏,坚贞不屈的革命精神,体会今天幸福生活来之不易.教学准备教师:幻灯片(文字).学生:了解江姐,了解文章的背景.教学重难点1?分析人物言行,心理,体会人物的思想感情.积累描写人物语言,神态,动作和心理活动的句子. 2?感受江姐英勇无畏,坚贞不屈的革命精神,体会今天的幸福生活来之不易.教学过程一,谈话导入课文师:你们看过《红岩》这本书或电视剧吗到过渣滓洞参观吗哪些人物给你留下了深刻的印象(指名说)江姐给大家留下了深刻的印象.这节课,我们就来学习江姐的事迹.(板书课题) (多媒体:简介江姐的情况.)二,自读课文,初步感知1.请同学们用自己喜欢的方式快速地读课文,边读边思考江姐是怎样的人你是从课文中哪些地方看出来的2.同桌合作学习生字新词.三,浏览课文,把握文章脉络1.师:请大家快速浏览课文,思考作者重点叙述了哪个部分2.学生交流,教师引导.3.小结:文章用2~15段重点叙述了面对死亡时,江姐的从容不迫.一方面从特务不停地催促来反衬江姐的不慌不忙与从容平静,另一方面从难友们难过,不安,痛哭,舍不得烘托出江姐不怕牺牲的大无畏精神.我们可以通过这两条线索,深刻体味江姐那英勇无畏,坚贞不屈的革命精神.四,细读课文,感悟积累1.再次默读课文2~15段,边读边勾画出描写江姐动作与神态的句子或词语,并多读几遍,边读边体会在这部分中,江姐给你留下了怎样的印象为什么会留下这样的印象.2.同桌交流:把你找到的这些段落或句子读给同桌听,把你感受最深的地方说出来与同学分享.3.组织交流:结合学生的回答随机指导理解并读好有关句子.4.讲解4~5段.江姐梳好了头,从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的,被捕时穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着”×”号的囚服.蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣.江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理着旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污.她又在镜子面前看了一下,在室内试着走了几步,像要去赴什么隆重的典礼似的.(1)出示句子,读一读,思考从”梳好了头”“取出”“脱下”“用手拍拍”“理着”“擦去”“在镜子面前看了一下”“试着走了几步”这一系列的动作中,你感受到了什么这句话在表情达意上有什么作用(引导学生感受江姐面对死亡时的从容不迫,这一系列动作描写烘托出了江姐对生活的无限热爱,但为了崇高的革命事业, 她置生死于度外.)(2)再读,说说这两段话表现了怎样的江姐(临危不惧,视死如归,为了革命把个人生死置之度外)(3)理解后有感情地朗读.(可个别读,小组读)5.再次探讨”像要去赴什么隆重的典礼似的”深含着的意思.6.还有哪些地方可以感受到江姐崇高的革命精神(可以引导学生再读读第2,3段,抓住”不慌不忙”“像平常一样”“平静的表情”来谈感受.)五,品读课文,再识江姐1.分析江姐的形象.(1)学生在文中画出叙述江姐语言的句子.(2)讨论:这些内容表现了什么样的江姐(坚强)(3)学生发言,结合学生的回答随机指导理解并读好有关句子.2.”要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”这句话到底表现了怎样的一种革命品质3.思考:课文结尾有这样一段话,”像迎接庄严的战斗,像迎接即将到来的光明.看,他们的脸上充满着胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……”作者这样写有何用意呢你感受到了什么(革命先辈对党,对革命事业无限忠诚和坚贞不屈的高尚品质.他们的牺牲换来了今天来之不易的幸福生活.)六,总结师:是啊,江姐钢铁般的意志鼓舞着狱中同志们与敌人进行不屈不挠的斗争,他们和江姐一样,顽强地等着黎明的到来,等着胜利的枪声,迎接1949年的春天.可是,丧心病狂的敌人却在解放军的炮火快攻克重庆的时候,当狱中的同志们就要与亲友们团聚的时候,敌人将关在牢中的1000多名的共产党员杀害在革命胜利的前夕.1.听歌曲《红梅赞》(要出示歌词).2.同学们,让我们把江姐的光辉形象深深地印在头脑中吧!背诵课文4~5修改意见教学后记课题2019年1月12日。

部编版语文五年级下册生字组词第一单元1古诗三首昼(zhòu)（白昼）（昼夜）耘(yún)（耕耘）（耘田）桑(sānɡ)（桑树）（桑叶）晓(xiǎo)（知晓）（晓得）2祖父的园子蝴(hú)（蝴蝶）蝶(dié)（蝴蝶）（蝶飞）蚂(mà) （蚂蚱）蚱(zhɑ)（蚱蜢）樱(yīnɡ)（樱桃）（樱花）拔(bá)（拔牙）（拔草）瞎(xiā) （瞎说）（瞎子）铲(chǎn)（铲子）（铲平）割(ɡē) （割草）（收割）承(chénɡ)（承载）（承认）拴(shuān)（拴牛）（拴住）瓢(piáo)（瓢泼）（水瓢）逛(ɡuànɡ)（逛街）（闲逛）第二单元5草船借箭妒(dù) （妒忌）忌(jì)（妒忌）（忌讳）曹(cáo)（市曹）（兵曹）督(dū)（督促）（都督）委(wěi)（委屈）（委员）惩(chénɡ)（惩罚）（严惩）鲁(lǔ)（鲁莽）（粗鲁）遮(zhē)（遮住）（遮挡）私(sī)（无私）（自私）寨(zhài)（村寨）（山寨）擂(lèi)（擂鼓）（打擂）呐(nà)（呐喊）（唢呐）插(chā) （插曲）（插秧）6景阳冈冈(ɡānɡ)（山冈）（高冈）饥(jī)（饥饿）（饥寒）恰(qià)（恰好）（恰切）府(fǔ)（政府）（官府）榜(bǎnɡ)（榜文）（光荣榜）谋(móu)（谋略）（计谋）诡(ɡuǐ)（诡计）（诡秘）拖(tuō)（拖住）（拖拽）坠(zhuì)（坠落）（下坠）膛(tánɡ)（胸膛）（枪膛）泄(xiè)（泄露）（泄密）截(jié)（拦截）（截住）拳(quán)（拳脚）（握拳）喘(chuǎn)（喘气）（发喘）酥(sū)（酥油）（酥脆）第四单元9古诗三首仞(rèn) （万仞）（壁立千仞）岳(yuè)（山岳）（五岳）摩(mó)（摩天）（按摩）遗(yí)（遗产）（遗忘）10青山处处埋忠骨庆(qìnɡ)（庆贺）（欢庆）诊(zhěn)（就诊）（出诊）沃(wò)（肥沃）（沃野）龄(línɡ)（年龄）（芳龄）匪(fěi)（土匪）（剿匪）绷(bēnɡ)（绷带）（绷紧）审(shěn)（审问）（审题）剂(jì)（剂量）（药剂）施(shī)（施救）（施舍）吭(kēnɡ)（吭声）（吭气）崭(zhǎn)（崭新）（崭露）衷(zhōnɡ)（衷心）（衷肠）慈(cí)（慈祥）（慈爱）祥(xiánɡ)（慈祥）（祥瑞）荣(rónɡ) （光荣）（荣誉）11军神泽(zé)（光泽）（润泽）彭(pénɡ)（彭泽）（彭彭）拟(nǐ)（拟人）（拟写）瑞(ruì)（瑞雪）（祥瑞）锻(duàn)（锻炼）（锻钢）炼(liàn)（冶炼）（提炼）眷(juàn)（眷属）（亲眷）赴(fù)（奔赴）（赴宴）搞(ɡǎo)（搞好）（瞎搞）殊(shū)（特殊）（殊荣）签(qiān)（签名）（签收）第五单元13 人物描写一组跤(jiāo)（摔跤）（跌跤）搂(lǒu)（搂住）（搂紧）仗(zhànɡ)（依仗）（打仗）鞭(biān) （鞭炮）（鞭策）欺(qī)（欺侮）（欺凌）挠(náo)（挠痒）（抓耳挠腮）扳(bān)（扳手）（扳机）腕(wàn)（手腕）（大腕）剃(tì)（剃头）（剃须）腮(sāi)（腮红）（两腮）疤(bā)（疤痕）（伤疤）监(jiān) （监视）（监控）侄(zhí)（侄子）（侄女）喉(hóu)（喉咙）（咽喉）咙(lónɡ)（喉咙）（沙喉咙）14 刷子李浆(jiānɡ)（浆糊）（泥浆）傅(fù)（师傅）（太傅）袱(fú)（包袱）桶(tǒnɡ)（水桶）（油桶）障(zhànɡ)（障碍）（路障）芝(zhī)（芝麻）（灵芝）圣(shènɡ)（圣人）（圣贤）犯(fàn)（犯法）（冒犯）馅(xiàn)（肉馅）（饺子馅）轰(hōnɡ)（轰隆）（轰炸）堪(kān)（不堪）（那堪）诈(zhà)（狡诈）（诈骗）傻(shǎ)（傻子）（傻眼）捏(niē)（捏住）（拿捏）怔(zhēnɡ)（怔住）（愣怔）第六单元15 自相矛盾矛(máo)（矛盾）（矛头）盾(dùn)（矛盾）（盾牌）誉(yù)（荣誉）（名誉）吾(wú) （吾辈）（支吾）16 田忌赛马丧(sànɡ)（丧气）（沮丧）瞪(dènɡ)（瞪眼）（目瞪口呆）耀(yào)（耀眼）（闪耀）讥(jī)（讥讽）（讥笑）讽(fěnɡ)（讽刺）（讽喻）蔑(miè)（轻蔑）（蔑视）锣(luó)（锣鼓）（敲锣）赢(yínɡ) （赢了）（赢家）17 跳水艘(sōu)（一艘）航(hánɡ)（起航）（航船）肆(sì)（肆意）（放肆）帽(mào)（帽子）（戴帽）桅(wéi)（桅杆）（桅灯）撕(sī)（撕开）（撕毁）逗(dòu)（逗笑）（引逗）唬(hǔ)（吓唬）（唬人）钩(ɡōu)（钩子）（钩针）扭(niǔ)（扭曲）（扭腰）咧(liě)（咧嘴）（咧开）舱(cānɡ)（船舱）（机舱）鸥(ōu) （海鸥）（白鸥）瞄(miáo)（瞄准）（瞄一眼）第七单元18威尼斯的小艇尼(ní)（尼姑）（僧尼）斯(sī)（斯文）（瓦斯）艇(tǐnɡ)（小艇）（舰艇）纵(zònɡ)（放纵）（纵然）艄(shāo)（船艄）（艄公）翘(qiào)（翘首）（连翘）垫(diàn)（垫子）（坐垫）帘(lián)（窗帘）（帘子）姆(mǔ)（保姆）祷(dǎo)（祷告）（祈祷）雇(ɡù)（雇佣）（解雇）簇(cù)（一簇）（团簇）哗(huá) （哗啦）（哗哗）码(mǎ)（数码）（码头）19牧场之国仪(yí)（仪表）（仪式）尊(zūn)（尊敬）（尊师）眺(tiào)（眺望）（远眺）骏(jùn)（骏马）（骏逸）驰(chí)（驰骋）（飞驰）辽(liáo)（辽阔）（辽远）绵(mián)（绵绵）（绵羊）凳(dènɡ)（凳子）（板凳）吆(yāo)（吆喝）（吆唤）铃(línɡ)（铃铛）（响铃）铛(chēnɡ)（铃铛）（锒铛）罐(ɡuàn)（罐头）（水罐）恢(huī)（恢复）（恢弘）踢(tī)（踢人）（踢球）牲(shēnɡ)（牲口）（畜牲）畜(chù) （畜牲）（牲畜）第八单元21杨氏之子梁(liánɡ)（高粱）（黄粱）禽(qín)（家禽）（禽鸟）诣(yì)（造诣）22手指拇(mǔ)（拇指）（大拇指）搔(sāo)（搔头）（搔痒）痒(yǎnɡ)（痒痒）（抓痒）秽(huì)（污秽）（秽气）轧(zhá)（倾轧）（轧钢）拧(nǐnɡ)（拧干）（拧巴）螺(luó)（螺丝）（螺纹）纽(niǔ)（纽扣）（纽约）扣(kòu)（扣子）（扣眼）貌(mào)（外貌）（容貌）仓(cānɡ)（仓库）（仓鼠）渺(miǎo)（渺小）（渺茫）涕(tì)（涕泪）（流涕）享(xiǎnɡ)（享受）（享乐）庸(yōnɡ)（平庸）（庸人）憎(zēnɡ)（憎恶）（憎恨）部编语文五年级下册词语表第一单元2 祖父的园子蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚明晃晃樱桃榆树锄头承认水瓢随意阴凉第二单元5 草船借箭妒忌军事委托照办预计紧急军令状惩罚探听私自布置调度水寨呐喊神机妙算6 景阳冈一饮而尽性命半夜三更诡计破烂耻笑胸膛拳头酥软第四单元10 军神诊所年龄土匪熟练绷带惊疑审视一针见血伤势麻醉剂施行清醒颤抖一声不吭崭新由衷苍白慈祥肃然起敬荣幸11 青山处处埋忠骨拟定锻炼情不自禁慰问眷恋奔赴繁忙特殊签字下意识第五单元13 人物描写一组摔跤欺负破绽脚腕肢体格局无疑侄子喉咙14 刷子李粉刷师傅绝活半信半疑派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯露馅轰然难堪学徒第六单元16 田忌赛马依次等级垂头丧气肩膀挖苦信心胸有成竹得意扬扬夸耀讥讽轻蔑调换17 跳水环游航行放肆帽子桅杆哭笑不得吓唬顶端船舱海鸥瞄准心惊胆战第七单元18 威尼斯的小艇纵横船艄垫子窗帘手忙脚乱保姆庄严祷告哗笑沉寂桥梁停泊码头19 牧场之国运河仪态端庄尊严远眺丝绒骏马遮掩阻挡飞驰辽阔绵羊赞许板凳吆喝铃铛舒缓恢复沉睡牲畜灯塔第八单元22 手指关节拇指搔痒强硬试探冒险秽物接触螺丝纽扣相貌堂皇贴身冲撞养尊处优功劳渺小鼻涕享乐附庸团结部编版五年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累（课文内出现的）笑嘻嘻白皑皑光溜溜皱巴巴白茫茫沉甸甸美中不足铿锵有力指指点点香飘十里神气十足来回跳动微微一笑蹦来蹦去不动声色理所当然山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序相背而行清波漾漾人影绰绰绝口不提理直气壮无价之宝负荆请罪同心协力难以置信千真万确原原本本乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地勤勤恳恳干干净净眉开眼笑一五一十恋恋不舍一张一合晃晃荡荡花花绿绿无拘无束富丽堂皇怒气冲冲自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北风景名胜留恋其间建筑宏伟奇珍异宝正襟危坐不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬寸草不生面容清秀闪闪发光身体矫健四肢轻快失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚密密层层恋恋不舍千变万化人山人海结结实实认认真真满怀信心一如既往翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夜幕降临夕阳西沉心旷神怡熊熊大火不可计数应接不暇面面相觑无边无际大呼小叫官迫民反勉勉强强哭哭啼啼兴旺盛衰闭门不出索然无味津津有味栩栩如生朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月流光溢彩如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解一知半解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野眼泪花花真情实感呕心沥血二、古诗背诵1. 《示儿》【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。