CAD机械装配图绘制之机用虎钳装配图(ppt 44页)

• 6、填写标题栏、明细表和技术要求。 最后结果如图5.59所示。
图5.59机用虎钳装配图
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1 序号 设计 审核
制图
垫圈
螺钉 螺母块 螺杆
销 环 垫圈 活动钳身 螺钉 钳口板
固定钳座 名称
技术要求
1.铸件不得有气孔、裂纹等缺陷； 2.未注圆角为R3-R5； 3.装配后应保证螺杆转动灵活。
98、无法评估，就无法管理 ——管理学家琼?玛格丽塔 99、你不能衡量它，就不能管理它 ——管理大师彼得?杜拉克 100、如果强调什么，你就检查什么“ 不耻最 后。”即 使慢， 驰而不 息，纵 令落后 ，纵令 失败， 但一定 可以达 到他所 向往的 目标。 ——鲁 迅 2、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香 。—— 宋帆 3、不要失去信心，只要坚持不懈，就 终会有 成果的 。—— 钱学森 4、常常是最后一把钥匙打开了门。— —彦语 5、成大事不在于力量的大小，而在于 能坚持 多久。 ——约 翰生 6、达到重要目标有两个途径——努力 及毅力 。努力 只有少 数人所 有，但 坚韧不 拔的毅 力则多 数人均 可实行 。—拿 破仑 7、点点滴滴的藏，集成了一大仓。— —德国 谚语 8、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 。—— 郭沫若 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我 惟一的 力量就 是我的 坚持精 神。— —巴斯 德 10、革命道德不是从天上掉下来的。 它是从 日常的 坚持不 懈的斗 争和锻 炼中发 展和巩 固起来 的，正 如玉石 越磨越 亮，黄 金越炼 越纯一 样。— —胡志 明 11、苟有恒，何必三更起五更眠；最 无益， 只怕一 日曝十 日寒。 ——毛 泽东 12、古今之成大事业、大学问者，必 经过三 种之境 界：“昨 夜西风 凋碧树 ，独上 高楼， 望尽天 涯路” ，此第 一境界 也；“衣 带渐宽 终不悔 ，为伊 消得人 憔悴” ，此第 三境界 也。— —王国 维 13、古人学问无遗力，少壮工夫老始 成。— —陆游 14、故天将降大任于是人也，必先苦 其心志 ，劳其 筋骨， 饿其体 肤，空 乏其身 ，行拂 乱其所 为，所 以动心 忍性， 增益其 所不能 。—— 孟轲 15、贵有恒，何必三更起五更眠。最 无益， 只怕一 日曝十 日寒。 ——毛 泽东 16、坚持对于勇气，正如轮子对于杠 杆，那 是支点 的永恒 更新。 ——[法]雨果 17、进锐退速。——孟珂《孟子》 18、精诚所至，金石为开。——蔡锷 19、涓滴之水终可以磨损大石，不是 由于它 力量强 大，而 是由于 昼夜不 舍的滴 坠。— —贝多 芬 20、科学的永恒性就在于坚持不懈地 寻求之 中，科 学就其 容量而 言，是 不枯竭 的，就 其目标 而言， 是永远 不可企 及的。 ——卡·冯·伯 尔 21、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千 寻。— —董必 武 22、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾 ，功在 不舍。 （骐骥 ：俊马 。驽马 ：跑不 快的马 。驾 ，马行一日为一驾。——先秦《荀子 ·劝学 》 ；你不检查，就等于不重视 ——IBM公司总裁郭士纳
图5.50活动钳身4的尺寸
8.绘制螺钉3并保存成块
• 1）新建一图形文件，按照图5.51所示尺寸绘 制螺钉3。
• 2）关闭上图的尺寸标注层，在命令行输入 wblock命令，选择螺钉3的主视图，将其保存 成块，块的名字为“螺钉3块（主视图）”， 基点为图5.51中的A点。同样的方法，将俯视 图成块，块名为“螺钉3块（俯视图）”插入 基点为图5.51中的B点。
——海尔集团总裁张瑞敏 90、危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无 限商机 ——美国大陆航空公司总裁格雷格?布 伦尼曼
91、微软离破产永远只有18个月 ——世界首富比尔?盖茨
92、预防是解决危机的最好方法 ——英国危机管理专家迈克尔?里杰斯 特 93、21世纪，没有危机感是最大的危 机
——哈佛商学院教授理查德?帕斯卡尔 第十四章 奖励什么，就会得到什么 P223 管理者必须在工作与奖励之间建立恰 当的联 系。想 要什么 就应该 奖励什 么，奖 励什么 ，你就 会得到 什么， 有效的 奖励可 以引导 员工努 力工作 。
5.2 机用虎钳装配图
• 机用虎钳的主要零件包括固定钳身、活动钳身、 钳口板、螺杆、螺母、垫圈、销等11个零件， 如图5.43装配示意图所示。从示意图可以看出， 其主要的装配关系包括：一是螺杆8上的各个 零件，包括垫圈5、垫圈11、环6和销7；二是 活动钳身4、螺钉3、螺母9与螺杆8之间的装配 关系。主视图可以全剖，用以表达上述装配关 系，俯视图用来表达外形，左视图采用半剖视 视图。
图5.52钳口板2的尺寸
10.绘制螺钉10并保存成块
• 1）新建一图形文件，按照图5.53所示 尺寸绘制螺钉10。
• 2) 关闭上图的尺寸标注层，在命令行输 入wblock命令，选择螺钉10，将其保存 成块，块的名字为“螺钉10块”，基点 为图5.53中的A点。
图5.53螺钉10的尺寸
5.2.2由零件图拼画装配图
88、企业的执行力靠的就是纪律 ——中国台湾华建公司总裁卢正昕 第十三章 现代企业离不开危机管理 P211 斯坦福大学教授理查德?帕斯卡尔说过 一句至 理名言 ：“21世纪， 没有危 机感是 最大的 危机。 ”没有 危机感 ，其实 就有了 危机； 有了危 机感， 才能有 效地避 免危机 。 89、一个伟大的企业，对待成就永远 都要战 战兢兢 ，如覆 薄冰
• 装配图拼装方法简介； • 标准件的绘制和标准件图块的定制； • 图块的插入和多余线条的消隐； • 对装配图进行装配尺寸的标注； • 对零部件进行编号和制作标题栏、明细表； • 编制装配技术说明。
5.4 习题
1、绘制开槽盘头螺钉的零件图并定制图块； • 图5.60 开槽盘头螺钉块的定制
A
2、绘制深沟球轴承的零件图并定制图块； • 图5.61 深沟球轴承块的定制
5.2.1 绘制零件图并定制块
1.绘制固定钳身
• （1）新建一图形文件，按照图5.44所 示尺寸绘制固定钳身。
图5.44固定钳身的尺寸
• （2）保存文件，单击【文件（F）/保存 （S）】命令，将其中的文件名和路径改 为“D：\机用虎钳装配图\固定钳 身.dwg”，单击【确定】即可。
• （1）新建一图形文件，按照图5.45所示 尺寸绘制螺杆。
图5.51螺钉3的尺寸
9.绘制钳口板2并保存成块
• 1）新建一图形文件，按照图5.52所示尺寸绘 制钳口板2。
• 2）关闭上图的尺寸标注层，在命令行输入 wblock命令，选择钳口板2的右视图，将其保 存成块，块的名字为“钳口板2块（主视 图）”，基点为图5.52中的A点。同样的方法， 将俯视图保存成块，块名为“钳口板2块（俯 视图）”，插入基点为图5.52中的B点。
94、奖励什么，就会得到什么 ——管理专家米契尔?拉伯福 95、我们宣布讲究实绩、注重实效， 却往往 奖励了 那些专 会做表 面文章 、投机 取巧的 人。 ——管理专家米契尔?拉伯福 96、不能搞平均主义，平均主义惩罚 表现好 的，鼓 励表现 差的， 得来的 只是一 支坏的 职工队 伍
——管理学者史蒂格 97、 不只奖励成功，而且奖励失败 ——通用电器公司总裁杰克?韦尔奇
图5.57消隐后的图形
插入钳口板2和螺钉10，并进行消隐处理，删除 多余的线条，如图5.58所示。
• 图5.58插入钳口板2和螺钉10
• 4、标注尺寸。在装配图中只需注出与 机器或部件性能件编号。采用顺序编号法，具 体编号请参考上一节的有关内容。
图5.43 装配示意图图
• 用AutoCAD绘制机用虎钳的方法和前述方法一 样，首先要绘制各个零件图，然后用wblock命 令将其保存成块，依次将各块插入到主视图、 俯视图和左视图中去。对于漏画的图线，可以 根据投影的规律进行补画，对于多余的图线， 可以进行修剪、打断和删除等消隐处理。最后 标注装配图中配合关系的尺寸和一些与机用虎 钳的工作性能、安装、运输有关的尺寸，给各 个零件编写序号，填写标题栏、明细表及技术 要求等。
3、如何将下图所示标号定制成图块？（提示： 利用“块属性”）
• 图5.62 编号图块
A
？ 4、如何根据装配图拆画零件图
• 5、根据图中所给尺寸，拆画零件图， 将零件图定制成图块，再进行装配图 的拼装，最后标注零件编号和制作标 题栏和明细表。
图5.63 拆卸工具的装配图
企业的成功，20%在策略，80%在执 行 P197 企业的核心竞争力，就在于执行力。 没有执 行力， 一切都 是空谈 。 执行力决定企业的成败，任何企业的 失败都 是执行 的失败 ，任何 企业的 成功都 必然是 执行的 成功。
• 打开“固定钳身.dwg”零件图，另存为 “机用虎钳装配图”；按照装配示意图， 在主视图和俯视图上依次插入螺杆8轴 线上的各个零件，如图5.54所示。对其 中的多余图线进行消隐处理，首先用 EXPLODE命令分解图块，然后用TRIM、 BREAK或ERASE命令删除多余的图线，结 果如图5.55所示。
84、制定正确的战略固然重要，但更 重要的 是战略 的执行 ——联想集团总裁兼CEO杨元庆
85、战略越精炼，就越容易被彻底地 执行 ——花旗银行董事长约翰?里德
86、三流的点子加一流的执行力，永 远比一 流的点 子加三 流的执 行力更 好。 ——日本软银公司董事长孙正义
87、让流程说话，流程是将说转化为 做的惟 一出路 ——战略专家姜汝祥
图5.45螺杆的尺寸
• （2）关闭上图的尺寸标注层，在命令行输入 wblock命令，选择螺杆，将其保存成块，块 的名字为“螺杆块”，基点为图5.45中的A点。
• （1）新建一图形文件，按照图5.46所示 尺寸绘制垫圈。图5.46垫圈的尺寸
• （2）关闭上图的尺寸标注层，在命 令行输入wblock命令，选择垫圈5， 将其保存成块，块的名字为“垫圈 块5”，基点为图5.46（a）中的A点。 同样的方法将垫圈11保存成块，块 的名字为“垫圈块11”，基点为图 5.46（b）中的B点。