小学六年级作文：我们班的故事作文

我们班的故事作文1一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事发生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。

班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。

我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头（和我们一起玩），而我喜欢的是我们的语文老师。

牛老师最喜欢穿长裙配短袖，走起路来比较快，她的裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞，好像是天女下凡一样。

有位哲人曾说：“没有感情的教学，再高明，也是苍白的。

”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反，加上“有趣”一词就更加贴切了。

牛老师上课会让我们开火车读词，还让我们当“小老师”。

慢慢地，班里的同学胆量都比以前大了，老师的课也是越讲越生动。

大家都喜欢上语文课，举手的同学达到了班里的三分之三少一点。

相信在牛老师的带领和教导下，我们的语文学习会越来越好。

不光是老师，班里还有可爱的同学们呢！我们班有小矮个大智慧的`冯依然；书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉；还有多才多艺，积极向上的王妍霏。

但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。

她不光字写得好，人也长得漂亮，学习更不用说了，简直就找不到缺点。

她凭着自己的才能，为班级争取了很多荣誉。

我们的班级有很多有趣的故事，有的故事像海浪翻滚，有的故事是平静的小溪，有的故事是大风大浪，就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。

我们班的故事作文2我们班有趣好玩的事，写之不尽，说之不完。

但最有趣的我觉得还是那次的大扫除。

那天上午，老师说要大扫除，我们班可是最爱劳动的，到了下午，大家都早早地来到教室，买力地干了起来，我被分到擦窗户，所以教室里的事看得一清二楚。

我边看边擦，好不快活。

这时，我发现“小淘气”悄悄地走到一位同学身后，他把手打湿，然后在那位同学身后甩了甩，那位同学立刻回过头来，正准备报复，大家纷纷玩起了这个游戏。

你甩我一点水，我甩你一点水。

这时“小淘气”一不小心甩过了头，把水甩到了我们班漂亮的黑板报上。

作文:我们班的故事我们班的故事我们班是一支充满活力和团结的集体，他们有着丰富的故事，这些故事有些轻松活泼，有些则充满着感动和成长。

今天，我要和大家分享我们班的故事。

一、团结的班集体我们班是一支团结的班集体，大家互相帮助，互相鼓励，共同进步。

记得那一次，班里的几个同学因为某些原因，成绩下降了许多。

看到这种情况，班里的其他同学都纷纷伸出援手，组成了一个复习小组，每天晚上一起复习，讨论难点，帮助他们提高成绩。

最终，这几个同学的成绩又都回到了原来的水平，班级整体水平也得到了提高。

这次经历让我们班同学更加团结，更加互相支持。

二、班干部的故事我们班的班干部都是很优秀的同学，他们的事迹也是我们班的故事之一。

他们不仅在学习上表现出色，还积极参加各种活动，组织班级活动，为班级营造欢乐、和谐的氛围。

记得那一次，我们班参加了学校的篮球比赛，班长和副班长当场组织大家加油、助威，为我们班的篮球队呐喊助威，激励着队员们发挥出最好的水平。

最终，我们班的篮球队获得了比赛的冠军，我们班的班干部也因此成为班级的英雄，受到了大家的赞扬和崇敬。

三、班级文艺汇演的故事我们班是一支充满艺术气息的班级，我们班的文艺汇演也是一个充满故事的地方。

记得那一次，我们班组织了一次文艺汇演，班里的学生们积极参与，有的同学弹吉他唱歌，有的同学朗诵诗歌，还有的同学表演小品等等。

每个节目都充满着创意和独特的风格，让人印象深刻。

在这次文艺汇演结束后，大家更加了解彼此，班级之间的互动也更加多样化。

四、班级旅游的故事我们班还组织过一次班级旅游，这次旅游也成为我们班的故事之一。

记得那一次，我们班去了一个古镇游玩，大家参观了古老的建筑，品尝了各种美食。

在旅游的过程中，同学们互相帮助，互相照顾，让这次旅游更加安全、愉快。

在旅途中，大家还一起唱歌、跳舞，把这次旅游变得更加热闹和有趣。

五、班级荣誉的故事我们班也有过许多荣誉，这些荣誉是大家的共同努力，也是我们班的故事之一。

记得那一次，我们班在学校的评比中获得了“优秀班集体”称号，这是大家共同努力的结果。

我们班的故事作文我们班的故事。

我们班的故事，是一部充满欢乐和友情的故事。

这个故事的主角们是我们班的同学们，他们来自不同的地方，有着不同的性格和爱好，但是在一起，他们组成了一个和谐快乐的集体。

故事的开始，是我们班的同学们第一次相聚在一起的时候。

大家都是初次见面，有些人害羞，有些人开朗，但是在老师的引导下，大家很快就熟悉了起来。

我们班的同学们互相介绍自己，分享自己的趣事，大家都觉得彼此很有趣，于是友谊的种子在这一刻开始生根发芽。

故事的发展，是我们班的同学们一起度过了许多快乐的时光。

每天上学放学，大家都会聚在一起，一起玩耍、一起学习。

有时候，我们会一起组织一些有趣的活动，比如班级聚餐、户外郊游、文艺表演等等。

在这些活动中，我们班的同学们都展现出了各自的才华和魅力，让大家更加深入地了解彼此，也更加喜欢彼此。

故事的高潮，是我们班的同学们一起面对困难，共同努力，取得了一次又一次的成功。

在学习上，我们班的同学们互相帮助，共同进步，成绩一直名列前茅。

在生活上，我们班的同学们也互相支持，共同面对挑战，团结一心，克服了一个又一个的困难。

在这个过程中，我们班的同学们不仅学会了团结和合作，也收获了友谊和成长。

故事的结局，是我们班的同学们一起度过了美好的时光，留下了许多美好的回忆。

当毕业的时候，我们班的同学们都感慨万分，回忆起了在一起度过的每一个快乐的时刻。

大家纷纷表示，虽然毕业了，但是我们班的故事将会永远留在心中，永远珍藏着。

我们班的故事，是一部充满欢乐和友情的故事。

这个故事不仅是我们班的同学们共同创造的，也是我们班的每一个人生活中最美好的一页。

我们会永远怀念这个故事，永远怀念我们班的每一个同学，因为他们都是我们生命中最美好的一部分。

愿我们班的故事，永远长存在我们的心中，成为我们前行的动力和支撑。

作文我们班的故事我们班的故事。

我们班是一个充满故事的班级，每一个同学都有自己的故事，每一件小事都会成为我们班的一段美好回忆。

有一次，我们班组织了一次班级活动，大家一起去郊外野餐。

在野餐的过程中，大家一边吃着美味的食物，一边聊着开心的事情。

有的同学分享了自己的趣闻轶事，有的同学展示了自己的才艺，还有的同学带来了自制的美味小食品。

这次活动不仅拉近了同学们之间的距离，也让大家更加了解彼此，班级之间的团结也得到了加强。

在学习生活中，我们班也有许多故事。

有一次，我们班组织了一次班级演讲比赛。

同学们都积极准备，有的同学选择了自己喜欢的话题，有的同学选择了自己的人生经历，还有的同学选择了自己的梦想和志向。

在比赛中，每一个同学都表现出色，他们的演讲不仅让我们感动，也让我们学到了许多。

这次比赛不仅锻炼了同学们的演讲能力，也让大家更加自信，更加坚定了自己的目标。

除此之外，我们班还有许多值得回忆的故事。

有的同学在课堂上做了一个有趣的实验，有的同学在运动会上取得了好成绩，还有的同学在班级活动中展现了自己的领导力。

这些故事不仅让我们感到骄傲，也让我们更加珍惜每一个和我们一起度过的时光。

我们班的故事，就是我们每一个同学的故事。

每一个故事都是我们班的一部分，都是我们班的宝贵财富。

这些故事不仅让我们班更加丰富多彩，也让我们班更加充满活力和朝气。

我们班的故事，就像一本书，每一页都写满了欢笑和泪水，每一个章节都记录着我们成长的足迹。

让我们一起珍惜每一个故事，让我们一起书写更多属于我们班的美好故事。

《我们班的故事》作文400字《我们班的故事》在这个平凡的故事里，有着我们班的种种，人和事，它们或许微不足道，但却是我们青春生活中的珍贵回忆。

我们班的一个特点就是充满活力，各种比赛和活动层出不穷，同学们总是在为班级荣誉拼尽全力。

当然，也少不了嘻嘻哈哈的笑声和班级内部的小摩擦。

我记得有一次，我们班里分成两个小组进行了一场趣味体育比赛，胜利的那一方将能得到一份外卖大餐。

在比赛的过程中，大家发扬着团队协作精神，运用自身的长处积极配合。

比赛的紧张气氛之下，场边却传来了欢声笑语，这时，我感受到班级成员之间的紧密关系。

不仅在比赛、活动中，我们班的故事也蕴含在学习中。

一年级下学期，老师上了一堂语文课，旨在引导我们虚心学习，勇于探索。

然而，当时我却对此充耳不闻，总想着早点下课。

这时候，班里的一位同学走到我的前面，鼓励我别失去学习的热情。

听了她的话，我又坐回了座位，开始认真听课。

从此以后，我和她也成了朋友。

这堂语文课虽然是一时的小事，但是它却给了我关于学习和人生的思考。

我们班的故事就是这样一串由小事构成的链条，在它背后，存在着一种内在的力量，它激发着同学们各自的潜力。

或许，那些故事在其他人看来只是琐碎无足轻重的，但对我们来说，它们并不仅是岁月的见证，更是班级成员间情感的催化剂。

在这个故事里，纵观一切，其实都是一个“我们”的故事。

我们班的故事，摒弃了个人利益的眼光，展现出的是一个集体的力量。

每个人都是班级大家庭中的有生力量，在他们互相扶持、磨合、鼓励时，班级也因此变得更加美满。

我们的故事，是一个充满温度与爱的故事，它承载着我们对美好生活的向往和憧憬。

生活中，许多珍贵的回忆都被零散地散落在日常之中。

它们或许平凡，但是它们却都是伴随着我们不断成长的经历。

每一次小事发生，都会历久弥新，成为珍贵的回忆。

我们班的故事实是一个小而美好的故事，在过去已经铭刻在我们心中，在未来也会成为我们生活中的重要一页。

我们班的故事的作文我们班的故事。

我们班的故事，是一幅五彩斑斓的画面，是一首动人的乐章，是一段难忘的记忆。

在这个大家庭里，每一个人都有自己的故事，每一个人都是这个故事的主角。

首先，我们班的故事是关于友谊的。

在这个大家庭里，我们彼此之间像兄弟姐妹一样，相互扶持，相互鼓励。

每当有人遇到困难，大家总是伸出援手，共同渡过难关。

记得有一次，班里的小明因为家庭原因情绪低落，大家纷纷去安慰他，给予他温暖和关爱。

在我们班，友谊是无价的，它让我们感到温馨和幸福。

其次，我们班的故事是关于团结的。

在学习和生活中，我们相互合作，共同进步。

每当有难题，我们总是一起商量解决，互相帮助。

无论是学习还是活动，我们都能团结一致，齐心协力。

记得有一次，我们班组织了一次班级活动，大家齐心协力，共同筹备，最终活动取得了圆满成功。

在我们班，团结是我们前进的动力，它让我们变得更加强大。

再次，我们班的故事是关于努力的。

在这个大家庭里，每个人都努力学习，不断进步。

无论是考试还是课外活动，我们都全力以赴，不断追求进步。

记得有一次，我们班组织了一次文艺演出，大家都为此付出了很多努力，最终呈现出了一场精彩的演出。

在我们班，努力是我们成功的基石，它让我们变得更加优秀。

最后，我们班的故事是关于快乐的。

在这个大家庭里，我们笑声不断，快乐无限。

无论是课堂上还是课外活动中，我们总是充满笑声，享受快乐。

记得有一次，我们班组织了一次郊游活动，大家玩得不亦乐乎，快乐的笑声不绝于耳。

在我们班，快乐是我们生活的调色板，它让我们的生活充满色彩。

我们班的故事，是一部感人至深的故事，是一幅充满温暖的画面。

在这个大家庭里，我们相互关爱，相互扶持，共同成长。

我们的故事将会一直延续下去，永不停歇。

让我们班的故事，成为我们美好回忆的一部分。

我们班的故事作文我们班的故事。

我们班的故事，就像一本书，一页页地展现着我们班的点点滴滴。

每一个故事都有它独特的色彩，让我们在成长的道路上留下了深刻的印记。

故事一，团结友爱。

我们班是一个大家庭，同学们之间团结友爱。

有一次，班上有一个同学生病了，其他同学主动地给他送去了水果和鲜花，还有祝福的话语。

这个小小的举动让我们感受到了班级的温暖和团结。

在我们班，每个人都是班级的一份子，大家互相扶持，共同进步。

故事二，勇敢坚强。

在我们班，有一个同学叫小明，他是一个非常勇敢坚强的孩子。

有一次，我们班组织了一次户外拓展活动，大家都很兴奋，但是在攀爬高墙的时候，小明却因为害怕而停下了脚步。

班主任看到了，立刻走上前去鼓励他。

在大家的帮助和鼓励下，小明终于克服了恐惧，成功地爬上了高墙。

这件事情让我们明白了，勇敢并不是没有恐惧，而是能够面对恐惧，勇敢地向前。

故事三，助人为乐。

我们班的同学们都很热心助人，乐于帮助别人。

有一次，班里的一个同学因为家里的突发情况，需要紧急回家，但是他的家离学校很远，没有人可以送他回去。

这时，班里的几个同学主动提出要陪他一起回家，直到他安全到家。

这种互助精神在我们班里是非常普遍的，大家都乐意帮助别人，让我们的班级充满了温暖和爱。

故事四，团结合作。

我们班有一个特别有意思的活动，就是每个月都会组织一次班级集体活动。

有一次，我们班组织了一次团队拔河比赛，每个班级都组织了自己的队伍参加比赛。

我们班的同学们一起商量策略，齐心协力，最终取得了比赛的胜利。

这次活动让我们更加团结，也让我们明白了团队合作的重要性。

我们班的故事就像一本书，里面充满了温暖和感动。

在这个大家庭里，我们学会了团结友爱，勇敢坚强，助人为乐，团结合作。

这些故事让我们感受到了班级的温暖，也让我们更加坚定了前行的步伐。

让我们一起书写属于我们班的故事，让这本书充满了美好和希望。

我们班的故事作文600字我们班的故事一：班级升旗仪式的小插曲每个星期一的早晨，我们班都会进行升旗仪式。

这一天，轮到我们班举行升旗仪式了。

按照惯例，我们班将会派两名同学负责升旗和降旗。

这次，我和我的好朋友小明被选为升旗手。

在升旗仪式前的准备中，我开始紧张起来，害怕出错。

而小明却一直告诉我：“没关系的，我们能行！”仪式一开始，校长宣布升旗仪式开始，我们走到了升旗台前。

小明稳稳地抓住了绳索，我准备好拿出钩子，准备把绳子和旗子连结起来。

然而，就在我准备将旗子升起的那一刹那，我的手一抖，不小心把钩子掉了下来，掉落到了地上。

我紧张地看着地上的钩子，不知如何是好。

这时，小明走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀。

他说：“别担心，我有办法。

”接着，他迅速从裤兜里拿出一个弹夹，把钩子固定好，然后扔上了绳子。

听到绳子被紧紧扣住的声音，我松了一口气。

我们顺利地完成了升旗仪式，旗子在微风中飘扬。

之后，我和小明被同学们团团围住，称赞我们们化险为夷的勇气和机智。

而我也深深地感激小明在关键时刻的帮助。

我们班的故事二：班级联欢会上的音乐表演记得那是一个寒冷的冬日，我们班举行了一场精彩的班级联欢会。

而这次活动中最令人难以忘怀的，莫过于我们的音乐表演。

我们班准备了一支充满活力的合唱队。

我被选为队长，负责指挥合唱队的演出。

我知道，我需要将大家的热情和努力发挥到最好。

经过几周的辛勤排练，我们终于准备好了。

当晚，舞台上，透过灯光，我看到全班同学身穿统一的服装，面带自信地站在那里。

音乐开始，我们队跟着音乐的节奏起舞。

每一个动作都协调有序，每一句歌词都充满激情。

整个表演过程中，我们用心投入，表达了对音乐的热爱和班级团结的精神。

当我们合唱队最后一曲结束时，全场爆发出了热烈的掌声和喝彩声。

我们队员们欢喜地拥抱在一起，互道祝贺。

那一刻，我感到非常自豪，因为我们展示了班级的凝聚力和团队合作的能力。

这场音乐表演不仅给同学们带来了欢乐，也增强了我们之间的友谊和信任。

六年级作文《我们班的故事》在小学的时光里，我们班就像一个热闹非凡的大舞台，每天都在上演着各种各样有趣的故事。

而其中有一件事，让我至今想起来都忍不住笑出声。

那是一次运动会前夕，班里为了选拔参加接力赛的选手，决定进行一场内部的短跑比赛。

原本这只是一场普通的选拔，却因为各种意外和惊喜，变成了一场让人难忘的“闹剧”。

比赛那天，阳光格外灿烂，仿佛在为我们加油助威。

同学们早早地来到了操场，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

体育老师拿着哨子，一脸严肃地站在跑道边，而我们则紧张又兴奋地等待着比赛开始。

“预备——跑！”随着体育老师的一声令下，第一组的同学像离弦的箭一样冲了出去。

只见小李同学迈着大步，双臂快速摆动，一下子就领先了其他同学。

可就在大家以为他胜券在握的时候，他的鞋带突然开了，一个踉跄，差点摔倒。

这突如其来的状况让大家哄堂大笑，而小李同学涨红了脸，赶紧弯腰系好鞋带，继续往前冲。

接下来的几组同学跑得还算顺利，直到轮到小王同学那一组。

小王同学平时就是个慢性子，跑步也不例外。

哨声一响，他慢悠悠地跑了出去，其他同学都已经跑了一半的路程，他还在后面不紧不慢地晃悠。

我们在旁边急得直跺脚，大声喊：“小王，快点啊！”可他却不慌不忙地说：“别急别急，安全第一。

”这可把大家逗得前仰后合。

终于轮到我这一组了，我的心砰砰直跳，仿佛要跳出嗓子眼儿。

我深吸一口气，做好起跑的姿势。

当哨声响起的那一刻，我像一只脱缰的野马冲了出去。

风在我耳边呼呼作响，我感觉自己的速度快得都要飞起来了。

可就在我快要到达终点的时候，脚下不知被什么东西绊了一下，整个人向前扑了出去，来了个“狗啃泥”。

同学们都惊呆了，随后赶紧跑过来把我扶起来，关心地问我有没有受伤。

我拍了拍身上的尘土，苦笑着说：“没事没事，就是这脸和大地来了个亲密接触。

”经过一番激烈的角逐，接力赛的选手终于选出来了。

虽然比赛过程中状况百出，但大家都玩得特别开心。

在我们班，这样有趣的事情还有很多很多。

比如有一次，数学老师在黑板上写了一道难题，让大家思考。

我们班的故事作文500字我们班的故事。

我们班是一个充满故事的地方，每一个同学都有自己的故事，每一件小事都可能成为我们班的传奇。

我记得有一次，我们班组织了一次班级活动，那是一个难忘的日子。

活动当天，我们早早地来到学校，每个人都兴致勃勃地等待着活动的开始。

活动一开始，我们就分成了几个小组，每个小组都有自己的任务。

有的同学负责准备道具，有的同学负责整理场地，还有的同学负责准备表演节目。

大家各司其职，紧张而有序地进行着准备工作。

活动进行到一半的时候，突然下起了大雨。

雨水打在地面上，溅起了一片片水花。

大家面对突如其来的情况有些手足无措，但是我们班的同学们并没有因此而气馁，反而更加团结地一起克服困难。

有的同学拿出雨伞，帮助其他同学遮风挡雨；有的同学快速地将道具搬到了临时搭建的遮阳棚下；有的同学则开始组织大家唱歌跳舞，减轻大家的紧张情绪。

雨停了，太阳也露出了笑脸。

我们终于迎来了活动的高潮。

每个小组都进行了精彩的表演，有的同学唱歌，有的同学跳舞，还有的同学表演小品。

观众们掌声不断，笑声不停，整个活动现场充满了欢乐和温馨。

活动结束后，大家纷纷表示这是他们参加过的最有意义的活动之一。

虽然遇到了困难，但是我们班的同学们团结一心，齐心协力，最终克服了一切困难，度过了一个难忘的日子。

我们班的故事，不仅仅是这次活动，还有许许多多发生在我们班上的故事。

每一个故事都充满了欢笑和泪水，每一个故事都让我们班更加团结。

我们班的故事，就是我们班的传奇，也是我们班最宝贵的财富。