特殊贡献奖管理办法

特殊贡献奖管理办法第一条目的为适应企业发展需求，增强企业活力，充分调动企业员工和部门的积极性，使其在完成本职工作的基础上为企业建言献策，助推企业稳健发展，特制定本办法。

第二条适用范围公司全体在职员工/团队第三条奖励类别及标准1.特殊人才推荐：特殊人才推荐旨在鼓励广大员工积极参与公司人才引进工作，通过各种渠道吸收优秀员工，形成良好的用人环境。

人力行政部根据引进员工的实际情况，对推荐者给予奖励。

引进员工为公司定义的特殊人才，引进员工通过面试且顺利转正后，推荐者方可享受此奖项，奖励金额1000元。

特殊人才是指本公司特别需要的、本地人才市场招聘非常困难或招聘不到，具有特殊管理水平的管理人才和具有丰富实践经验的专业技术人才，需要以高于本公司规定薪资才能招聘到的人员，如战略研究人才、创新型市场营销人才、资本运作人才、高级管理人才、特殊工种人才等。

对于公司具体何种岗位属于特殊人才的界定，以总经办和人力行政部共同意见为准。

2.合理化建议：合理化建议旨在鼓励员工积极为企业发展献计献策，发扬主人翁精神。

员工建议被采纳后，对企业整体经营与管理有一定贡献，年节约或创造价值5万元以上或建议能对劳动环境的改善、成本下降、劳动生产率提高等发挥较为明显的作用；或能在较大的范围内发挥作用（影响整个公司的经营管理），奖励金额2000元。

3.政府关系作用：⑴公司员工通过与政府的特殊关系给公司解决了一些实际困难，如减少按规定必须缴纳的政府罚款。

奖励金额等于减少额的10%；⑵公司员工通过与政府的特殊关系给带来了较大经济效益或给公司节省了费用。

比按常规少得多的时间和费用完成了相关任务。

奖励金额等于为企业增加效益的金额（或为企业减少损失的金额）的10%。

4.突出贡献项目：突出贡献项目指年度可计算效益的不少于10万元，或难以计算效益但得到总经办一致认可的改善项目。

获得突出贡献项目奖励的条件如下：⑴对节约原辅材料或降低价格、或对废物利用取得突出成绩或获得突出价值者；⑵对作业方法所做的改善足以节约人力、物力、财务或材料成绩突出者；⑶对设备、治具、工具的改善获得重大经济效益突出者；⑷对环境作业的改善或商业洽谈业绩突出者；⑸在技术应用、管理方面为公司利润大幅创收或节约成本做出突出成绩者；⑹对公司经营目标完成、经营效益的提高，成绩突出者；⑺有研究、发明创造，对公司发展起到重要作用者；⑻及时避免重大恶性事故（人身伤亡、设备损坏或报损、火灾等导致公司严重损失）发生作用者；⑼其他具有特殊贡献者。

关于“特殊贡献奖”的评选办法为充分调动全学区教职员工工作积极性，激励大家在本职岗位上建功立业，特设立特殊贡献奖。

一、评选对象全学区在职在岗的教职员工（含代课教师）二、评选类别、条件、名额分配、程序和办法1、教育管理优秀奖评选条件：具有创新意识，管理科学民主，服务优质，群众评价高；服从分配，顾全大局，作风民主，密切联系群众，爱护学校，关心学生，在管理育人或服务育人中成绩显著；勤奋好学，谦虚谨慎，刻苦钻研业务，自身素质不断提高。

①优秀管理奖：在学校常规管理考核评比中获学区第一、二、三、四、五名的学校各推荐3、3、2、2、1人。

中小学教学质量获“特等奖”的学校另增加1人。

②村小管理奖：获“村小常规管理示范校”的村小负责人。

2、优秀班主任评选条件：热爱教育事业，热爱本职工作，事业心、责任感强。

工作态度端正，有较高的教育教学水平和较强的组织管理能力；教育思想端正，全面实施素质教育，关心学生成长，所带班级有良好的班风、学风，学生文明向上，卫生习惯好，活泼健康。

学习成绩名列前茅或进步较大；思想教育成果显著，班级凝聚力强，在学生中威信高，积极参加学校各项活动，班主任工作有特色，有丰富的德育工作经验，在学校中有示范带头作用；以身作则，为人师表，具有良好的思想道德素质；努力转化后进生，关爱“留守儿童”，家校沟通及时，受到学生及家长的拥护；努力做好“控辍”工作，小学无流失,初中控制在3%以内。

由本人申报，学校考核推荐，中心校评定。

3、优秀教师评选条件：①想干工作：爱岗敬业，师德高尚，主动工作。

②会干工作：措施得当，方法得体，高效工作。

③多干工作：工作量达标，热心公益，勤奋踏实。

④干好工作：统会考学科成绩优秀，平均分位于学区前列且积极参加教研活动。

由本人申报，学校考核推荐，中心校评定。

4、教育科研成果奖评选条件：教育观念新，积极推进新课程改革，主动承担教育科研任务，教研成果显著。

公开课、优质课获县一等奖（市二等奖）以上；获市级二等以上科研成果奖。

职业技术学校“特殊贡献奖”评选实施办法
为进一步激发广大教职工为人师表、爱岗敬业、无私奉献的精神，弘扬尊师重教的良好风尚，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，不断推进学校各项事业的改与发展，特在校内设立教职工“特殊贡献奖”并制定本办法。

一、评选范围
在本校教学、科研、管理和工勤服务岗位上工作满5年及以上的在编在岗教职工。

二、评选条件
符合以下条件之一者可纳入评选范围：
（一）学年度内致力于学校事业，为学校的改与发展做出杰出贡献的。

（二）在学校阶段性重要工作或重大活动中表现突出，做出重要贡献的。

（三）工作成绩突出或科研成果显著，受到级表彰或奖励的（第一、第二完成人）。

（四）先进事迹、典型经验被市级以上报刊媒体专题报道，在社会上产生重要影响的。

三、评选办法
（一）特殊贡献奖以教学年度为评选时限，每年6月评选一次，人选由政领导班子提名，全校表彰不超过2名。

（二）学校对“特殊贡献奖”先进个人颁发荣誉证书，并在教师节予以表彰，对个人事迹进行宣传。

（三）获得“特殊贡献奖”荣誉称号者，其校内岗位津贴在下一学年（9月1日至次年8月31日）每月奖励500元。

（四）“特殊贡献奖”评选情况记入教职工个人档案，作为评聘、晋职晋级、推优等工作的参考。

四、本办法自XXXX年12月起实施。

特殊贡献奖励管理办法为有效调动员工工作积极性，鼓励员工努力工作，并及时给予奖励，营造鼓励先进、创先争优的氛围，特制定此办法。

一、适用人员适用于各部门正式员工。

二、奖励范围与原则主要用于奖励在促进公司业务发展、提高企业效益、攻克业务难点、提高管理水平等方面做出卓越努力，能够促进积极向上、尽职尽责、勇于创新等正能量的团队和员工。

奖励制度实施中，应遵循以下原则：（一）事实奖励：有特殊贡献的事实，而且是确实对该成果做出了实际努力的员工，在团队奖励中杜绝“大锅饭”的情况。

（二）及时有效：凡属于特殊贡献奖励范围的，一事一议，及时激励。

（三）奖励适度：客观评价团队与个人的贡献，精神激励与物质激励并重，奖励金额适度。

三、奖励条件（一）在经营管理方面，公司的市场开拓、重大项目推动中做出突出贡献，发挥关键性作用的，及时发现风险并有效处置，为公司避免或者挽回重大损失的；（二）在合理化建议方面，针对公司管理制度、客户服务、技术创新、资源开拓等各个方面，提出可行的合理化建议，推行后取得良好效果的；（三）在爱岗敬业方面，面对业务上的难点不屈不挠，独立或者带领团队努力工作，取得优异成果，并发挥尽职尽责的表率作用，树立爱岗敬业的标杆；（四）在效益创收方面，积极利用政府、协会、机构等各类政策，申请到补贴、返还、补助等，为公司获得实际收益（包括现金或非现金性）；（五）在其他方面做出突出贡献，经公司管理层研究决定进行奖励的。

四、资金来源与奖励标准（一）特殊贡献奖励列支于人工成本，全年按照工资总额的0.3%进行总额控制。

（二）奖励金额范围原则上在300-3000元/人之间，效益创收奖按照效益比例进行奖励。

1、经营管理奖：300-5000元/人，团队总奖励不超10000元；2、合理化建议奖：300-3000元/人；3、爱岗敬业奖：300-3000元/人；4、效益创收奖：500-30000元/人，团队总奖励金额不超过所创造效益的5%。

5、其他奖励：经公司管理层研究决定进行奖励的，参考以上标准酌定。

公司员工奖惩管理制度第一条奖励：奖励是成绩的体现、进取的动力、激励的措施，公司奉行有功必奖的原则，鼓励员工勤劳敬业。

奖励方式：通报表彰、发奖状和颁发奖金，可单独奖励，也可以同时奖励，不限名额。

一、优秀团队奖：年终对各部门的管理、服务、纪律、任务完成、业务水平、工作业绩等进行评审。

总的要求是管理规范有序、服务及时到位，组织纪律严明，工作业绩突出，团队协作良好，部门配合协调，无客户不满投诉，无重大经济损失，无严重安全事故，这样的团队，可获最佳团队奖。

由公司分管总经理组织评审，除通报表彰，发奖状外，根据业绩情况确定一定数额的现金奖励。

二、优秀管理者奖：公司各级管理人员能以身作则，勇挑重担，遵章守纪，业绩突出，业务精进，组织能力强，能很好地带领一个团队完成各项工作任务，由公司分管总经理组织评审，被评为优秀管理者的，应给予以奖励，除通报表彰、发奖状外，还应给予____元的奖励。

三、优秀员工奖：根据各岗位员工工作业绩，执行力度，遵守规章制度，考勤和其他表现良好者，予以奖励，由公司分管总经理组织评审，除通报表彰，发奖状外，应给予____元的奖励。

以上三个奖项属年度奖，年终奖励一次，由董事长亲自表彰和发放奖励。

四、举报奖：公司任何一个员工，都有权利有义务对公司内部严重失职、贪污盗窃、营私舞弊、泄漏公司机密、违法乱纪等行为向公司管理人员举报，凡属核查无误、情况属实的有效举报，颁发举报奖。

奖励方式：为保障举报人的权益，此奖不公开授予，由总经理或总经理授权人员特别颁发给获奖者一定数量的奖金。

此奖为即时奖励，即时举报，即时授予五、特殊贡献奖：为保卫公司财产、人身安全、忠于职守者;为公司解决较大难题，避免和制止不良社会影响者由董事长授予特殊贡献奖。

此奖为随时出现，随时授予六、全勤奖：员工在一个月内无旷工或消极怠工现象，迟到在____次共____分钟以内，休假加病事假不超过____天的，公司应给予当月____元的奖励，在当月工资金中发放，并通报表章，由行政部门负责此项奖励，____月____次。

集团公司员工特别奖励金管理办法为完善公司薪酬管理体系，建立高效的绩效激励机制，充分调动员工的积极性、主动性和创造性，及时激励在日常工作中勇于创新、做出突出业绩和特殊贡献的个人，促进管理改进和业绩提升，*** （以下简称“公司” ）专门设立员工特别奖励金，并制定本办法。

第一条本办法所称员工特别奖励是指专项用于在岗位上敬业奉献、改革创新、提出合理化建议等，为公司经营在效益、安全、服务和运营管理等方面做出特别贡献的员工的额外奖励。

第二条发放原则（一）奖励及时有效原则：凡符合员工特别奖励范围的事项，一事一议，做到“赏不逾时” ，起到及时激励的效果。

（二）奖励金额适度原则：客观评价员工价值贡献，精神激励与物质激励并重，奖励金额适度，不得突破其创造的效益。

（三）评定公平公正原则：不同激励事项和激励对象，应公正评价价值贡献，公平奖励激励对象。

（四）不得突击集中发放原则：根据年度工作计划或日常管理运营情况需要进行员工特别奖励的申报和发放，不得无故突击集中发放，严禁随同年薪、年终奖或年终绩效一次性集中发放。

第三条适用范围员工特别奖励主要用于激励公司在岗普通生产或管理人员（含非正式在岗职工），原则上各级经营者或年薪制人员不在奖励范围之内第四条管理职责及权限（一）员工特别奖励分为公司级奖励和事业部、专业化公司级奖励。

公司级奖励专指公司对总部员工的特别奖励和公司对事业部和专业化公司员工的特别奖励。

事业部、专业化公司级奖励专指事业部和专业化公司对所属员工的特别奖励。

（二）公司总经理负责对公司级奖励提案的审议。

（三）事业部和专业化公司总经理负责事业部、专业化公司级奖励提案的审议以及公司级奖励的提议。

（四）公司人力资源部、事业部和专业化公司人力资源部门负责员工特别奖励提案的接收、提报审议和发放。

（五）公司计划财务部、事业部和专业化公司财务部门负责员工特别奖励金的建账、提取。

（六）公司审计与风险管理部负责对员工特别奖励金的使用和管理各环节进行监督、检查与审计。

特殊贡献奖管理办法某年则特殊贡献奖是企业或组织为了奖励某个或某些个人做出杰出贡献而设立的一种奖项。

在企业的管理和运营过程中，特殊贡献奖具有重要的意义。

它能够激励员工的工作积极性，提高员工的工作热情和工作效率，为企业的良性发展提供重要支持。

本文将从“特殊贡献奖管理办法”入手，探讨其在某年的管理和实施情况。

一、背景介绍特殊贡献奖作为企业奖励优秀员工的一种重要方式，已经广泛应用于企业管理过程中。

在某一年，本公司也对其进行了管理和实施。

该奖项由公司高管团队制定评选标准和流程，并调动员工参与其中。

在此次评选过程中，公司意识到特殊贡献奖的作用和管理方式的重要性，便加紧了特殊贡献奖管理办法的制定和完善。

二、特殊贡献奖的管理标准和流程在特殊贡献奖的管理中，公司做出了一系列标准和流程。

包括：1.明确评选对象：评选对象为公司员工。

2.评选方式：采用网上投票方式，让公司员工自主评选。

3.奖项设置：奖项包括年度特殊贡献奖和季度特殊贡献奖，奖项设置不超过10个。

4.评选标准：评选标准是根据员工工作成果、工作态度、工作贡献等因素来综合考评。

5.奖金设置：奖金金额根据公司实际情况和预算经费进行确定。

6.颁发形式：采取表彰仪式的形式颁发。

在公司进行特殊贡献奖的管理中，以上流程都得到了充分落实，公司员工反应良好，有效增强了企业的凝聚力。

三、特殊贡献奖实施情况在某一年的特殊贡献奖评选过程中，公司得到了非常好的反馈。

员工积极参与，并提出了很多优秀人选。

网上投票方式也得到了普遍认可，使投票更加方便、快捷。

公司考核着重评价了员工的工作贡献，确保了最终的评选结果公正、合理。

此外，公司还对获取奖项的员工进行了深入采访和报道，希望能为这些优秀人才树立榜样，激励其他员工在工作中更加努力。

四、结语特殊贡献奖在企业的管理和运营过程中具有重要的意义，是一种重要的绩效管理方式。

而特殊贡献奖管理办法的制定和实施是必不可少的。

在某年，公司对特殊贡献奖进行了精细化管理，设计了评选标准和流程，采用网上投票方式等方法，使得评选过程更加公开、公正、公平。

商南县初级中学“特殊贡献奖”评选及奖励办法（草案）为进一步激发全校教职员工热忱服务意识、加快实现我校教育跨越式发展、不断提升我校办学实力、知名度和影响力，激发全体教职工干事创业的积极性、主动性、创造性，立足本职岗位开拓进取，建功立业，设立“特殊贡献奖”，并制定本办法。

一、评选原则1、坚持奖励团队和个人并重的原则；2、坚持重视过程和突出实绩的原则；3、坚持公开公正公平合理的原则；4、坚持依据条件、宁缺毋滥的原则。

二、评选对象1、学校在编在岗的决策层、管理层、教研组、备课组、工作室、辅导团队、后勤班组等集体；2、学校在编在岗的教龄或工龄超过3年以上的全体教职员工；3、学校聘请的长期临时工。

三、评选条件1、先进事迹、突出成绩、典型经验等被市级以上报刊报道，在社会上产生广泛影响的；2、学校管理、教育教学、后勤服务等工作成绩突出、实绩显著，受到市级以上表彰的；3、在学校举办的县级以上重大活动或重要工作中表现突出、做出重要贡献的；4、长期在本校工作，连续教龄或工龄超过30年，为学校的改革和发展做出重要贡献的；5、在中考等重大考试中，成绩超出学校提出的最高目标的；6、在辅导学生参加市级以上由教育行政主管部门批准或由市级媒体组织的各类竞赛、表演、展览等重大活动取得优异成绩、产生重大影响的；7、在其他省市级重大教育教学及其管理、后勤服务活动中表现突出、产生重大影响的。

四、评选办法1、特殊贡献奖每学年评选一次，评选成果的时限为上一年的9月1日，到本年度的8月31日。

2、特殊贡献奖的数量视实际情况而定，下不设底线，上不封顶。

3、学校成立特殊贡献奖评选领导组，由校长担任组长，副校长担任副组长，校工会主席和各部门负责人为领导组成员。

根据需要吸收部分教育专家和教师代表参与评选。

由办公室协调评选工作。

五、评选程序1、申报：符合条件的个人或团队自荐申报。

申报时递交《中学特殊贡献奖申报表》（附后）；3000字以内的事迹介绍；与本次申报有关的文件通知、奖状、证书、奖牌、媒体报道等原件、复印件或照片等佐证材料。

特殊贡献奖管理办法为全面推进企业高质量发展，提高核心竞争力，调动员工开拓创新的工作积极性，激励员工不断勤钻研、攻难关、攀高峰、创奇迹，特制定本制度。

一、定义特殊贡献奖是指由于员工为企业做出了特殊贡献，企业为了鼓励员工这种行为而支付的奖金。

特殊贡献包括员工在安全、生产、供销、经营、管理、技术创新、管理创新等工作中做出的开创性工作。

在企业增收节支、开拓市场、创造效益、财产免遭损失等方面取得重大成绩，以及为提高企业知名度及信誉度所做出的突出贡献等。

二、评审原则1、开创性特殊贡献奖注重开创性。

无论创新、引进、借鉴，只要之前在我厂未实施，同时注重解决重大问题，如解决了长期没有解决的难题，办成了想办而没有办成的大事。

2、效益性特殊贡献奖注重效益性，经济效益显著的项目要进行重奖。

3、特殊性特殊贡献奖不同于一般奖励，被评为特殊贡献奖的项目，不影响该项目参与其它评选，如科技创新、管理创新等。

三、范围本方案适用范围为我厂全体员工（厂领导班子不参与评选和奖励）。

四、组织机构与职责为加强特殊贡献奖管理，特成立我厂特殊贡献奖领导小组，全面负责特殊贡献奖的评审奖励工作。

组长：厂长党委书记成员：厂班子副职相关助理副总师领导小组下设管理办公室。

管理办公室设在企管部，成员由企管部、人力资源部、生产部、财务部、机动部等相关管理人员组成，主要负责特殊贡献奖的项目收集、核实及奖励等工作。

五、奖励办法（一）安全管理方面1、在生产操作、巡检、设备检修等工作过程中及时发现、解决重大缺陷，避免了安全、环保、生产等重大事故发生。

2、参加抢险救灾，做出了突出贡献。

（二）生产管理方面1、生产装置连运破纪录：在保证安全生产、负荷率不降低的前提下，打破历史最好记录（在连运奖中进行奖励）。

2、重大技术革新（改造）：通过技术改造，重要技术理论取得进展，并取得重大突破性成果。

3、难题攻关：成功解决影响装置安全长周期运行的生产难题、瓶颈问题。

4、节能降耗：采取有效措施，显著降低生产过程中的煤、水、电、汽、气等大宗物料消耗。

中学“特殊贡献奖”评选及奖励办法（草案）2014.9为进一步激发全校教职员工热忱服务师生发展、加快实现我校教育现代化、不断提升我校办学实力和知名度的积极性、主动性、创造性，立足本职岗位开拓冒尖，建功立业，设立“特殊贡献奖”，并制定本办法。

一、评选原则1.坚持奖励团队和个人并重、突出个人的原则；2.坚持重视过程表现和实绩、突出实绩的原则；3.坚持公开公正公平合理、突出坚持条件的原则；4.坚持领导评议和听取群众意见有机结合的原则。

二、评选对象1.学校在编在岗的决策层、管理层、教研组、备课组、工作室、辅导团队、后勤班组等集体；2.学校在编在岗的教龄或工龄超过3年以上的全体教职员工；3.学校聘请的长期临时工。

三、评选条件1.先进事迹、突出成绩、典型经验等被省级以上报刊报道，在社会上产生广泛影响的；2.学校管理、教育教学、后勤服务等工作成绩突出、实绩显著，受到省级以上表彰的；3.在学校举办的省级以上重大活动或重要工作中表现突出、做出重要贡献的；4.长期在本校工作，连续教龄或工龄超过30年，为学校的改革和发展做出重要贡献的；5.在高考等省级、国家级重大考试中，成绩超出学校提出的最高目标的；6.在辅导学生参加省级以上由教育行政主管部门批准或由国家级媒体组织的各类竞赛、表演、展览等重大活动取得优异成绩、产生重大影响的；7.在其他省市级重大教育教学及其管理、后勤服务活动中表现突出、产生重大影响的。

四、评选办法1.特殊贡献奖每学年评选一次，评选成果的时限为上一年的9月1日，到本年度的9月1日。

2.特殊贡献奖的数量视实际情况而定，下不设底线，上不封顶。

3.学校成立特殊贡献奖评选领导组，由校长担任组长，副校长担任副组长，校工会主席和各部门负责人为领导组成员。

根据需要吸收部分教育专家和教师代表参与评选。

由党政办公室协调评选工作。

五、评选程序1.申报符合条件的个人或团队自荐申报。

申报时递交《中学特殊贡献奖申报表》（附后）；3000字以内的事迹介绍；与本次申报有关的文件通知、奖状、奖证、奖牌、媒体报道等原件、复印件或照片等佐证材料。