一年级下册数学一课一练-分扣子∣北师大版(2014秋)
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数学好玩
1 分扣子
重点导学
知识点:学会对身边的物体按照不同的标准分类。
例题:按不同标准给图形分类。
点拨:做按照不同标准进行分类的时候,我们可以根据这组图形或数字的特点进行分类,比如给图形分类时,我们可以按照线条的不同进行分类,也可以根据变的多少进行分类。
【轻松通关】
一、把下列图形进行分类。
二、把下列不是同一类的用“○”画去。
【能力晋级】
三、看一看,分一分。
四、按照规律写相应的物体。
1.玉米高粱
2.星星月亮
3.红黄绿
北师大一年级数学下册参考答案
一、○3○12○14○17○5○9○10○13○15○18○2○6○7○8○19○1○4○11○16
二、1.水果 2.本子 3.燕子 4.文具 5.柜子
三、1.○1○2○4○6○3○5 2.○1○2○4○6○3○5
四、略。
《分扣子》(练习)一、查一查下面图形的个数。
()个二、填空。
1、一个盘子里有两个红苹果,三个绿苹果,我们应该按()分开它们。
2、一个杯盒子,有三个大杯,五个小杯,我们应该按()分开它们。
三、挑一挑,分一分。
123四个扣眼五、按类别选物体。
1 2 34 57 8 910 11 121.水果有()。
2.蔬菜有()。
3.图形有()。
六、挑出同一类植物。
七、想一想。
1、大家看到的扣子有长方形的吗?2、茄子是水果吗?八、玩一玩。
把个数相同的放在一起。
九、摆一摆。
十、实际应用题。
12、全家人去旅游,需要准备什么呢?答案及解析:一、答案:3 4解析:让学生学会观察,思考。
二、答案:按颜色分。
按大小分。
解析:本题是根据本课分类的知识点而出的,通过解答本题,让学生了解分类的方法。
2、答案:3、答案四、答案:四个扣眼两个扣眼解析:让学生了解扣子的作用。
五、答案:水果有1、7、8。
蔬菜有2、9、10、11、12。
图形有3、4、5、6。
解析:通过学生做题,使学生把分类问题应用到实际生活当中。
六、答案:解析:让学生知道自然界当中也存在相同性。
七、答案:1、有2、不是解析:让学生了解一些生活知识,知道划分类别。
八、答案:解析:让学生知道按个数分类。
九、答案:十、答案:1、解析:按照颜色对扣子进行的分类。
2、衣服日用品食品解析:按照衣服类、日用品类、食品对旅游的物品进行分类。
一年级下册数学同步练习-数学好玩 分扣子 北师
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1. 下面是一些盛水的容器,请按要
求分一分。
(1) 按容器外形来分。
〔2〕按盛水的多少分来。
2.
想一想,可以怎样分?你来分分
看吧!
方法一:按水果的个数分,来分红
两类。
方法二:按容器来分,分红两类。
方法三:安水锅的种类来分,分红三类。
3. 按不同的规范分下面的铅笔,
填
写序号。
〔1〕按有没有橡皮擦来分。
〔2〕按有没有削来分。
〔3
〕按铅笔身的花样来分。
〔4
〕按长短来分。
4. 想一想,分一分。
〔
1〔2〕①④⑤⑥⑩
〔3〕我会接着往下分:①⑤⑪分一类,②⑧⑨分一类,
〔4〕我会接着往下分:①⑤⑪分一
类,④⑥⑩分一类,
咦,你们最后分得的结果一样!
5.想一想,分一分。
方法一:
按水果的个数来分,可以分红〔〕类。
方法二:
按有无容器来分,可以分红〔〕类。
方法三:
按水果的种类来分,可以分红〔〕类。
6.思想拓展。
- 8 = 8 -
比一比:。
《分扣子》(练习)
一、查一查下面图形的个数。
()个()个
二、填空。
1、一个盘子里有两个红苹果,三个绿苹果,我们应该按()分开它们。
2、一个杯盒子,有三个大杯,五个小杯,我们应该按()分开它们。
三、挑一挑,分一分。
1
2、
3、
四、连一连。
四个扣眼两个扣眼
五、按类别选物体。
1 2
4 5 6
7 8 9
10 11 12
1.水果有()。
2.蔬菜有()。
3.图形有()。
六、挑出同一类植物。
七、想一想。
1、大家看到的扣子有长方形的吗?
2、茄子是水果吗?
八、玩一玩。
把个数相同的放在一起。
九、摆一摆。
1、妈妈买来一些新扣子,你能帮她分分类吗?
2、全家人去旅游,需要准备什么呢?
答案及解析:
一、答案:3 4
解析:让学生学会观察,思考。
二、答案:按颜色分。
按大小分。
解析:本题是根据本课分类的知识点而出的,通过解答本题,让学生了解分类的方法。
2、答案:
3、答案
解析:让学生能够通过本课的学习,对图形分类有明确的理解。
四、答案:
四个扣眼两个扣眼
解析:让学生了解扣子的作用。
五、答案:水果有1、7、8。
蔬菜有2、9、10、11、12。
图形有3、4、5、6。
解析:通过学生做题,使学生把分类问题应用到实际生活当中。
六、答案:
解析:让学生知道自然界当中也存在相同性。
七、答案:1、有2、不是
解析:让学生了解一些生活知识,知道划分类别。
八、答案:
解析:让学生知道按个数分类。
九、答案:
解析:让学生学会观察。
十、答案:1、
解析:按照颜色对扣子进行的分类。
2、
衣服日用品食品
解析:按照衣服类、日用品类、食品对旅游的物品进行分类。