操作系统知识框架图
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操作系统重点概念1、进程:进程是计算机中的程序关于某数据集合上的一次运行活动,是系统进行资源分配和调度的基本单位。
2、线程:线程是操作系统能够进行运算调度的最小单位。
它被包含在进程之中,是进程中的实际运作单位。
一条指令,必须在一个线程中被执行。
3、进程状态:进程状态是用来表示进程在内存中的状态,包括:新建、就绪、阻塞、运行、终止等状态。
4、进程调度:进程调度是操作系统中最重要的一种调度,也是操作系统提供给用户的唯一接口。
5、死锁:死锁是指两个或两个以上的进程在执行过程中,因争夺资源而造成的一种互相等待的现象。
6、文件系统:文件系统是操作系统在磁盘上组织文件的方法。
7、文件控制块:文件控制块是用来表示文件在磁盘上的存储结构。
8、虚拟内存:虚拟内存是操作系统提供给用户的内存,它使得应用程序认为它拥有连续可用的内存,实际上是被分割到多个不同的物理内存碎片中。
9、中断:中断是指计算机运行过程中,出现某些意外情况而由硬件或者软件引起的计算机执行顺序突然发生改变的现象。
10、中断向量表:中断向量表是用来存放中断处理程序的入口的。
11、系统调用:系统调用是应用程序请求操作系统为其服务的一种方式。
12、作业调度:作业调度是操作系统中用来控制作业进入内存的程序。
13、设备驱动程序:设备驱动程序是用来控制硬件设备的中断处理程序。
14、目录树:目录树是用来组织和管理文件系统中文件的树形结构。
15、文件权限:文件权限是指对文件可以进行读、写、执行等操作的权限控制。
操作系统基本概念操作系统是计算机系统的核心组件,负责管理和控制计算机系统的硬件和软件资源。
它使得计算机能够高效、有序、安全地运行各种应用程序,并提供给用户一个友好、易于使用的操作环境。
一、操作系统的定义和功能操作系统是一种系统软件,它控制计算机的硬件和软件资源,为用户和应用程序提供一个统一、标准的接口。
操作系统的主要功能包括:1、资源管理:操作系统负责分配和释放计算机的各种资源,如CPU、内存、磁盘空间、网络等。
【RTX操作系统教程】第7章任务管理第7章 任务管理对于初学者,特别是对于没有RTOS基础的同学来说,了解RTX的任务管理⾮常重要,了解任务管理的⽬的就是让初学者从裸机的,单任务编程过渡到带OS的,多任务编程上来。
搞清楚了这点,那么RTX学习就算⼊门了。
本章教程配套的例⼦含Cortex-M3内核的STM32F103和Cortex-M4内核的STM32F407。
7.1 单任务系统7.2 多任务系统7.3 任务设置7.4 任务栈设置7.5 系统栈设置7.6 栈溢出检测7.7 RTX初始化和启动7.9 任务删除7.10 空闲任务7.11实验例程说明7.12 总结7.1 单任务系统学习多任务系统之前,我们先来回顾下单任务系统的编程框架,即裸机时的编程框架。
裸机编程主要是采⽤超级循环(super-loops)系统,⼜称前后台系统。
应⽤程序是⼀个⽆限的循环,循环中调⽤相应的函数完成相应的操作,这部分可以看做后台⾏为,中断服务程序处理异步事件,这部分可以看做是前台⾏为。
后台也可以叫做任务级,前台也叫作中断级。
图7.1 单任务系统对于前后台系统的编程思路主要有以下两种⽅式:7.1.1 查询⽅式对于⼀些简单的应⽤,处理器可以查询数据或者消息是否就绪,就绪后进⾏处理,然后再等待,如此循环下去。
对于简单的任务,这种⽅式简单易处理。
但⼤多数情况下,需要处理多个接⼝数据或者消息,那就需要多次处理,如下⾯的流程图所⽰:⽤查询⽅式处理简单的应⽤,效果⽐较好,但是随着⼯程的复杂,采⽤查询⽅式实现的⼯程就变的很难维护,同时,由于⽆法定义查询任务的优先级,这种查询⽅式会使得重要的接⼝消息得不到及时响应。
⽐如程序⼀直在等待⼀个⾮紧急消息就绪,如果这个消息后⾯还有⼀个紧急的消息需要处理,那么就会使得紧急消息长时间得不到执⾏。
7.1.2 中断⽅式对于查询⽅式⽆法有效执⾏紧急任务的情况,采⽤中断⽅式就有效的解决了这个问题,下⾯是中断⽅式简单的流程图:采⽤中断和查询结合的⽅式可以解决⼤部分裸机应⽤,但随着⼯程的复杂,裸机⽅式的缺点就暴露出来了u 必须在中断(ISR)内处理时间关键运算:l ISR 函数变得⾮常复杂,并且需要很长执⾏时间。
系统架构设计师一本通-精华知识点一、系统架构基础概念。
1. 架构定义与目标。
- 系统架构是对系统的组成结构、元素间关系、系统与环境间关系等的高层次描述。
其目标包括满足功能需求、非功能需求(如性能、可靠性等),并为系统的演进提供框架。
- 例如,企业级信息系统架构需要考虑不同业务模块间的数据交互、用户访问权限管理等多方面因素。
2. 架构视图。
- 逻辑视图:描述系统的功能组件及其关系,关注系统的功能需求。
如电商系统中用户管理、商品管理、订单处理等功能模块的逻辑关系。
- 物理视图:涉及系统的硬件、软件在物理环境中的部署。
例如,服务器的分布、网络设备的连接等。
- 开发视图:着眼于软件开发过程中的模块划分、代码结构等。
对于大型软件项目,合理的开发视图有助于提高代码的可维护性和开发效率。
- 进程视图:主要针对系统运行时的进程、线程等的交互与调度。
在多用户并发访问的系统中,进程视图能帮助优化资源分配和提高响应速度。
3. 架构风格。
- 分层架构:将系统按照功能层次进行划分,如常见的三层架构(表示层、业务逻辑层、数据访问层)。
每层有明确的职责,层与层之间通过接口进行通信。
这种风格提高了系统的可维护性和可扩展性。
- 微服务架构:将系统拆分为多个小型、独立的服务,每个服务都可以独立开发、部署和扩展。
例如,在电商系统中,用户服务、商品服务、支付服务等微服务可以根据业务需求灵活组合和演进。
- 事件驱动架构:基于事件的产生和处理构建系统。
在物联网系统中,传感器产生的事件可以触发相应的处理逻辑,如温度传感器检测到异常温度后触发报警机制。
二、需求工程。
1. 需求获取。
- 与用户、利益相关者进行沟通,采用的方法包括访谈、问卷调查、观察等。
例如,开发医疗信息系统时,通过与医生、护士、患者等不同角色的访谈,获取他们对系统功能和操作流程的需求。
- 收集业务流程、规则等信息。
对于金融系统,需要深入了解各种金融业务的交易规则、风险控制流程等需求。
迪威特业务运营支撑系统DVTe BOSS (V3.0)目录前言 (6)一、系统说明 (7)1.1系统功能简介 (7)1。
2功能结构图 (7)1。
3系统框架图 (8)1.4系统操作说明 (9)二、营业管理 (12)2。
1 数字电视 (12)2.1。
1 开户 (12)2。
1。
2 智能卡购买 (18)2。
1。
3 智能卡批量购买 (21)2。
1.4 机顶盒批量购买 (22)2。
1.5 产品订购 (22)2。
1。
6 套餐订购 (23)2。
1.7 智能卡更换 (24)2。
1.8 产品取消 (25)2。
1.9 产品续订 (26)2。
1。
10 产品更改 (26)2.1。
11 产品定购撤销 (27)2.1。
12 套餐定购撤销 (27)2。
1.13 购卡撤销 (28)2。
1。
14 套餐续订 (28)2.1。
15 设备退还 (28)2。
1。
16 智能卡解锁 (29)2。
1。
17 补开户资料 (29)2。
1。
18 授权刷新 (30)2.1。
19 协议撤销 (31)2。
1.20 设备回收 (31)2.1。
21 批量开户 (32)2。
1。
22 详单查询 (32)2.1。
23 退租结算 (33)2。
1。
24 重置智能卡密码 (33)2.1。
25 套餐取消 (33)2.2 综合业务 (33)2。
2。
1 客户资料更改 (33)2.2。
2服务类别设置 (34)2。
2.3 设备购买 (34)2.2。
4 设备更换 (35)2。
2.5 过户 (35)2.2.6 迁移 (36)2.2.7 停/开机 (37)2.2。
8 销户 (38)2.2。
9 银行帐户设置 (38)2.2.10 支付关系设置 (39)2。
2。
11套餐转让 (40)2。
3 查询业务 (40)2。
3。
1 客户资料查询 (40)2.3。
2 客户资料打印 (41)2。
3。
3 银联交易查询 (42)2。
4 收费业务 (43)2。
4。
1 收费 (43)2。
4.2 退费 (44)2。
4.3 冲正 (45)2.4。
计算机操作系统基础知识操作系统:用于管理和控制计算机所有的硬件和软件资源的一组程序。
它是最底层的系统软件,是对硬件系统功能的首次扩充,也是其它系统软件和应用软件能够在计算机上运行的基础。
下面就让小编带你去看看计算机操作系统基础知识,希望能帮助到大家!计算机基础知识:操作系统1) DOS早期的PC操作系统单用户单任务命令行界面操作系统从4.0版开始成为支持多任务的操作系统。
2) Windows 图形用户界面3) Uni__分时操作系统,主要用于服务器/客户机体系4) Linu__由UNI__发展而来,源代码开放5) Mac OS较好的图形处理能力,主要用在桌面出版和多媒体应用等领域。
用在苹果公司的Power Macintosh机及Macintosh一族计算机上,与Windows缺乏较好的兼容性6) Novell Netware 基于文件服务和目录服务的网络操作系统,用于构建局域网。
操作系统分类Windows是Microsoft公司开发的图形化界面的操作系统。
·基本概念:图标、任务栏、标题栏、菜单栏、滚动条、工具栏、对话框、开始菜单……·基本操作(1)鼠标单击、双击、拖动,左键、右键功能;(2)窗口操作:最大(小)化、大小调整、拖动、关闭、排列、切换;(3)菜单操作激活、选择;命令项的约定——正常显示和灰色显示;命令后带“…”:执行命令则弹出对话框;带快捷键:某些菜单命令的后面标有对应的键盘命令,称为该命令的快捷键或热键;选中标志:某些命令选项的左侧有用打勾表示的选中标志,说明此命令功能正在起作用;命令后带“?”:级联:此命令后会有下一级的子命令菜单弹出供用户作进一步选择;快捷菜单——当鼠标位于某个对象上,单击鼠标右键,可打开有关对象的快捷菜单;(4)剪贴板:复制(Ctrl-C)、粘贴(Ctrl-V)、剪切(Ctrl-__)复制屏幕图像:可将当前屏幕图形以BMP格式传送到剪贴板……(5)其它:查找、运行、切换Windows、进入DOS环境、文件夹选项输入法切换,中、英文切换,半角/全角切换软键盘:是在屏幕上显示的一个键盘图形,用户可用鼠标点击其中某个键以替代实际的按键;·各种文件的后缀名:bat、com、e__e、sys、tmp、zip、……doc、__ls、t__t、htm、……bmp、gif、jpg、psd、……wav、avi、mp3、swf……由美国Microsoft公司发行的DOS称为MS-DOS,主要由IO.sys、MSDOS.sys、 三个基本文件和几十个内、外部命令文件组成。
课程设计系统框架图一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握第二章“代数与方程”的核心概念和基本技能。
学生将能够:1.知识目标:理解代数表达式的概念,掌握代数式的简化、求值方法;熟悉一元一次方程的解法,了解其应用场景。
2.技能目标:能够运用代数知识解决实际问题,独立完成一元一次方程的求解,并进行简单应用。
3.情感态度价值观目标:培养学生的逻辑思维能力,激发学生对数学的兴趣,培养合作探究的学习态度。
二、教学内容教学内容围绕第二章“代数与方程”进行,具体包括:1.代数表达式:介绍代数表达式的概念,讲解代数式的简化、求值方法。
2.一元一次方程:讲解一元一次方程的定义、解法,并通过实例演示其应用场景。
3.实际问题求解:培养学生运用代数知识解决实际问题的能力,巩固所学知识。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解代数表达式、一元一次方程的基本概念和解法。
2.讨论法:学生分组讨论实际问题,培养合作探究的学习态度。
3.案例分析法:通过具体案例,让学生了解代数知识在实际问题中的应用。
4.实验法:引导学生进行实际操作,验证一元一次方程的解法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将使用以下教学资源:1.教材:《数学》。
2.参考书:提供一些关于代数与方程的拓展阅读资料。
3.多媒体资料:制作PPT、视频等,帮助学生形象地理解代数知识。
4.实验设备:提供计算器、纸笔等,方便学生进行实际操作。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本课程采用以下评估方式:1.平时表现:关注学生在课堂上的参与度、提问回答等情况,给予及时的反馈和鼓励。
2.作业:布置适量的作业,要求学生独立完成,通过作业可以看出学生的掌握程度。
3.考试:安排一次章节考试,测试学生对代数与方程知识的掌握情况。
4.实践项目:让学生运用所学知识解决实际问题,评估学生的实际应用能力。
评估结果将作为学生学习成果的重要依据,用于指导后续教学。