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生命的延续ppt课件(自制)

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生命的延续ppt 人教版

生命的延续ppt 人教版

右图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的 示意图，据图分析， 下列叙述正确的是
A．与①相比，②的表面积与体积 的比值增大，与 外界环境进行物质变换的能力增强
B．⑤与⑥的基因型相同，mRNA和蛋白质的种类 却不相同
C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息 的流动方向为DNA→DNA→RNA→蛋白质 D．细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
提 高
细 胞 全 能 性
实结 质果
特 点
意 义
脱 分 化
物理致癌因子
致癌因子 化学致癌因子
病毒致癌因子
表现：体积增大
细胞
S/V:物质交
生长发育、 生长
繁殖、遗传
限 制
的基础 结果：产生子细胞
换速率 核/质：控制无丝 分裂来自细胞 分裂间期分
细胞 方 有丝
周期 分裂期
亡
老
化
增殖 式 分裂
实质
细胞编程性 死亡
种
一个卵原细胞
种
2、人体神经细胞共含有46条染色体、46个 DNA ？
考点四：观察细胞的有丝分裂、减数分裂
【总结高中教材出现的观察实验】
1 观察DNA和RNA在细胞中的分布
制片 水解 （盐酸） 冲片（蒸馏水） 染色 （甲基绿吡罗红混合
染色剂） 观察
2 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 健那绿
3 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
抑癌基因突变 无限增值
特征 形态结构改变
癌细胞表面发生改变— 易扩张、转移
水
分
细
减多
胞
少种 呼膜
、酶 吸通
代 活色 速 透 谢 性素 率 性 减 降积 放 改 缓 低累 慢 变

生物课程讲课PPT生命的延续

生物课程讲课PPT生命的延续

生物的生殖方式
01
02
03
卵生
通过产卵的方式繁殖后代， 如鸟类、爬行动物等。
胎生
胎儿在母体内发育成熟后 出生，如哺乳动物。
卵胎生
母体直接产生出成熟的幼 体，如鲨鱼、某些蛇类等。
生物的繁衍策略
有性生殖
通过两性生殖细胞的结合，产 生后代，增加遗传多样性。
无性生殖
快速繁殖，保持基因的一致性 。
孤雌生殖
生物的生存策略
01
适应性进化
生物在面对环境变化时，会通过基因突变和自然选择机制 ，逐渐适应新的环境条件，形成适应性进化。这种进化过 程有助于生物在不断变化的环境中生存和繁衍。
02 03
共生与协同进化
生物之间存在着各种共生关系，如互利共生、偏利共生等 ，这些共生关系有助于生物在资源有限的环境中共同生存 和繁衍。同时，生物之间还存在协同进化关系，即不同物 种之间相互影响、相互促进，形成一种协同进化的机制。
显性与隐性
某些基因是显性的，某些基因是隐性的，决定了 性状的表现。
基因突变与进化
基因突变
由于DNA复制过程中的 错误或外界因素的影响， 基因序列发生改变的现
象。
突变类型
包括点突变、插入、删 除等，可能导致蛋白质
结构或功能的改变。
进化
基因突变在自然选择的 作用下，使生物适应环 境变化，推动物种的进
化。
THANKS
谢谢
人类的起源与演化
人类的起源
人类是地球上的一种智慧生物，起源于数百 万年前的非洲，经过漫长的演化过程，逐渐 形成了现代人类。
人类的演化历程
人类的演化历程中经历了许多重要阶段，如 直立行走、使用工具、语言和文化的出现等， 这些阶段标志着人类不断适应环境、发展智 慧和创造文明的过程。

生命的延续 PPT课件 人教版

生命的延续 PPT课件 人教版

•
30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。
•
31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。
•
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考点二：有丝分裂和减数分裂图像的鉴别
【归纳深化 】 1、减数第一次分裂前期染色体行为的 变化？
2、无同源染色体的细胞一定是减数分裂吗？
3、鉴别有丝分裂与减数分裂的方法P27？
4、细胞分裂过程中图像考查的方式？
P29 7 P29 4 6
P29 9
P27 训练4
3、 细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生 长发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里 一个细胞分裂如图①，图②是该动物的细胞分裂时期与每 条染色体上DNA含量变化的曲线，据图分析下列叙述中不
提醒 有关精原细胞和卵原细胞的问题
【变式练习】
1 下列关于细胞周期的叙述，正确的是
A. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一
个细胞周期
D
B. 机体内所有的体细胞处于细胞周期中
C. 抑制DNA的合成，细胞将停留在分
裂期
D. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质
基础
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2 分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染 色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分 裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合 后，可能出现的情况是 C A、来自G1期细胞的染色质可以复制 B、融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C、来自G1期细胞的染色质开始凝集 D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

生命的延续ppt 人教版

生命的延续ppt 人教版

无丝 分裂 细胞 方 增殖 式 有丝 分裂 减数 分裂
细胞 周期
分裂间期 分裂期
意义：染色体经 复制后平均分配 产生有性生殖细胞
【核心考点合】
考点一：细胞分裂过程中有关概念和数量 关系的辨析
【归纳深化 】 1、有丝分裂与减数第一次分裂着丝点 位置的区别？ 2、交叉互换与易位的区别？ 3、分裂期的细胞能否合成mRNA?
解离 （盐酸和酒精混合液） 漂洗（清水） 或醋酸洋红液） 制片 观察
染色（龙胆紫溶液
4 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 5 观察低温诱导植物染色体数目的变化
培养取材 固定、冲洗（卡诺氏液、95%的酒精） 装片 （同观察植物细胞有丝分裂） 观察 制作
考点五：细胞分化与细胞分裂的比较
1、精子和卵细胞是已经分化的细胞吗？
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考点二：有丝分裂和减数分裂图像的鉴别
【归纳深化 】 1、减数第一次分裂前期染色体行为的 变化？
2、无同源染色体的细胞一定是减数分裂吗？
P 3、鉴别有丝分裂与减数分裂的方法？
27
4、细胞分裂过程中图像考查的方式？
P29 7 P29 4 6 P29 9 P27
训练4
3、 细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生 长发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里 一个细胞分裂如图①，图②是该动物的细胞分裂时期与每 条染色体上DNA含量变化的曲线，据图分析下列叙述中不 正确的是
6、用15N对果蝇精原细胞的一条染色 体上的DNA进行标记，正常情况下，n 个这样的精原细胞减数分裂形成的精 子中，含15N的精子数为 。
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《生命的延续》PPT课件

《生命的延续》PPT课件

在形成精子或卵细胞的细胞过程中， 染色体都要减少 ，而且不是 的 一半，是每对染色体中各有 进入___ 或。
形成生殖细胞时，基因怎么变化？Байду номын сангаас
第三节 基因的显性和隐性
1.举例说出相对性状与基因的关系，
特点； 3.说明近亲结婚的危害。
孟德尔通过作豌豆杂交实验认为：
1）相对性状有__性状和__性状之分。
控制性状的基因存在于细胞的哪个位置？
基因大多有规律地集中在____内的___ 上，而且每一种生物细胞内染色体的 ___和___都是___的。
染色体
基因 DNA 基因
基... 因
蛋白质
基因是染色体上
具有控制生物性状 的DNA片段。
基因、DNA、染色体、细胞核的关系：
染
基因 DNA 色 细胞核
体
总结
学完请删除！
1、遗传是指 间的 。变异是指 _____间和 个体间的 。生物的遗
传和变异是通过 和 而实现的。 2、性状:任何生物都有许多的性状，有 的是 特征，有的是 特性（如人的血 型），有的是 （如各种 ）等等。相 对性状: ___生物 性状的不同表现形式。 如： 番茄的 ，兔毛的 ，人眼的 。
1．植物进化的历程：
______→_____
______植物
_______→种子植物 _______植物
：
____类→____类→ ____类 3．生物进化的总体趋势：
____类 ____类
由___到___、由___到___、由___到___。
1.在越早形成的地层里，成为化石的生物越 简单，越低等； 2.在越晚形成的地层里，成为化石的生物越 复杂，越高等。
请总结出人类染色体的类型。

专题五生命的延续和发展[可修改版ppt]

专题五生命的延续和发展[可修改版ppt]

知识辨析
完全变态发育和不完全变态发育比较
类别
发育过程
发育特点
举例
不完全 变态
经过卵(受精卵) 、若虫和成虫
三个时期
若虫和成虫差 别不明显
蝗虫、蟀、 蜻蜓
完全 变态
经过卵(受精卵) 、幼虫、蛹和 成虫四个时期
幼虫和成虫差 别明显
蚊、蝇、蜜蜂 、蝴蝶
• 两栖动物的生殖和发育
1．生殖过程 求偶：雄蛙口角有一对鸣囊，鸣叫以招引雌蛙。 ↓ 抱对：雌雄蛙抱对，促进排出卵细胞和精子。 ↓ 受精：精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，属于体外 受精。
• 图示：
• ②扦插：把一段植物的____枝_条___或叶片、 叶柄插入土壤中，在下部长出根、上部发芽， 最后长成新个体的过程。适用植物：葡萄、 椒草、月季等。
• ③压条：将枝条的中段下半部的半圈 ___树_皮____剥掉，然后把枝条弯曲下来，将中 部埋在___土__壤___里，让枝条的上段露出地面， 这个枝条就会长出______不__定_根和________， 这种新叶方法称为压条。适用植物：石榴、夹竹 桃、桂花等。
• (6)卵壳膜：保护鸟卵的内部结构。 • (7)卵 壳：保护卵细胞，通过气孔、卵 壳膜与外界空气进行气体交换。
• (8)气 室：与卵细胞进行气体交换。
• 2．生殖发育过程
• 包括___求__偶___、_____交_配__、筑巢、 ___产_卵____、孵卵、育雏几个阶段。
人的生殖和发育
1、男性生殖系统
性状 如单眼皮
图 6－7
(2)图示三者的包含关系
• 2．基因经精子或卵细胞传递
• (1)在形成精子或卵细胞的过程中， ___成_对____的染色体分别进入两个生殖细胞中。 • (2)形成受精卵中，每对染色体一条来自 _____父___方，一条来自____母____方。

生命的延续.ppt


终变期(diakinesis)： 染色体高度螺旋化，核仁、核膜消失。
2、中期Ⅰ：
染色体达到最大程度的凝缩，各对同源染 色体都排列在细胞的赤道面上, 纺锤体形成。 纺锤丝与着丝粒区的动原粒相连。
着丝粒
着丝点 (动原粒）
3、后期Ⅰ：
四分体分成二分体(同源染色体彼此分开)， 在纺锤体的牵引下向细胞的两极移动。
减数分裂是配子发生过程中在成熟期进行 的细胞分裂。
在成熟期内，细胞内的染色体或DNA复制 一次，细胞连续分裂两次，细胞由一个分裂 成四个，每个细胞中的染色体数目都减少一 半，由二倍体（2n）变成单倍体（n），所 以称为减数分裂。
减数分裂是遗传三大规律的细胞学基础。
减数分裂
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
前中后末 期期期期
有丝分裂与减数分裂的区别
有丝分裂
减数分裂
分裂细胞类型 体细胞
原始生殖细胞
细胞分裂次数 复制一次分裂一次 复制一次分裂二次
子细胞数目
2
4
染色体数目变化 ２n→2n
2n→n
同源染色体行为 不联会不分离
联会并分离
非同源染色体行为 无
自由组合
前中后末 期期期期
Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ
Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ
细 偶 粗 双终 线 线 线 线变 期 期 期 期期
5
一、第一次分裂
1、前期Ⅰ 细线期(leptotene)： 染色体呈细线状，染色体已复制成双股， 但在光镜下还不能分辨出染色单体。
偶线期(zygotene)：
同源染色体从某一点开始相互靠拢，称为 联会, 结果每对同源染色体形成一个二价体， 同时同源染色体之间形成联会复合体。
粗线期(pachytene)：

粤教版四年级科学上册第一单元《生命的延续》单元课件

是怎样种植 豌豆的呢？
讨论：用花盆种植番茄时要注意什么？
用花盆种植番茄时要注意以下几点：
（1）播种前将种子用清水浸泡2-3小时，能加快种子萌发的速度。 （2）根据花盆的大小，选择2-4粒饱满的番茄种子准备种植。 （3）用小棒在土壤中戳约0.5厘米深的小穴，每个穴之间要有 适当的间隔，避免幼苗出土后挤在一起没有足够的空间生长。 （4）将番茄种子放入小穴后，轻轻的覆盖一层薄薄的土壤。 （5）适量浇水保持土壤湿润即可。
③沿着杯壁倒水，让纸巾湿润。当纸巾干燥时要及时 淋水，但要避免杯底有过多积水，保证种子既能吸收到水 分，也能与空气接触。
④每天观察种子的变化，用简单的图画和文字进行记录。
任务：观察番茄种子的萌发过程， 并用图示方法进行记录。
完成活动手册 第1页
交流：通过我们的精心培育，种子终于 发芽了。种子发芽的过程是怎样的呢？
交流：番茄生长过程中，茎发生了什么变化？
测量一下番茄苗， 是不是变粗和长高了？
讨论：怎样测量幼苗茎的高度？
测量植株的高 度时，以土壤和幼 终点 苗茎的交界处作为 起点，植株的顶芽 为终点。
起点
讨论：怎样测量幼苗茎的周长？
由于番茄幼苗的茎比较细， 用软尺难以测量其周长，所以可 以借助棉线绕幼苗茎的底部一周， 在棉线上做好标记再用直尺测量 棉线的长度，该长度就是茎的周 长了。
③在幼苗长出1—2片真叶后，可开始施肥，促使幼苗生长 健壮，但施肥不宜过勤，以免烧坏幼苗，建议每周施肥一次。
猜测：播下去的番茄种子在土壤中会发生什么变化？ 问题：怎样才能看到种子的变化过程呢？
活动：制作一个便于观察种子发芽的装置
①准备一个透明的玻璃杯或者塑料杯，在杯子里面填 满纸巾或者棉花。
②将浸泡好的种子放入玻璃杯内壁和纸巾之间。

《生命的延续》课件

讨论生命伦理学和法律问题与生命延续的关系。
生命伦理学基本概念介绍
探索生命伦理学中的关键概念， 如伦理决策、道德困境等。
生命延续的相关法律政策 介绍
说明与生命延续相关的法律政策 和法规，如器官捐献和生殖技术 法律等。
医学伦理和法律问题讨论
就医学伦理和法律问题展开讨论， 如医疗保密和医疗资源分配等。
总结
本次PPT的主题和内容
本次PPT将探讨繁殖方式、遗传基因、优生优育和生命延续的伦理和法律问题等各方面内容。
繁殖方式
了解不同的繁殖方式及其优缺点。
自然繁殖方式
生物按照自然规律进行的繁殖 方式，包括性繁殖和无性繁殖。
人工繁殖方式
人为介入的繁殖方式，如人工 授精、试管婴儿等。
不同繁殖方式的优缺点
对比不同繁殖方式的优点和缺 点，探讨各自适用的场景和限 制。
《生命的延续》PPT课件
# 生命的延续 PPT 大纲
生命的延续是一个重要而有趣的话题，本次PPT将介绍有关繁殖、遗传基因、 优生优育以及生命延续的伦理和法律问题等内容。让我们一起探索这个深奥 而美好的领域！
引言
了解生命延续的重要性和本次PPT的主题和内容。
生命延续的重要性
生命延续是地球上生物体生存和繁衍的基础，也是自然界物种多样性的根本原因。
再次强调生命延续的意义和重要性，并总结本次PPT的内容和亮点，提供生命延续的建议和指导。
1 生命延续的意义和重 2 本次PPT的内容和亮点 3 生命延续的建议和指
要性
导
对本次PPT讲授的主题、
强调生命延续对个体、社
内容和亮点进行总结回顾，
给听众一些建议和指导，
会和环境的重要性，鼓励
并强调其价值和启发。

生命的延续ppt


6、用15N对果蝇精原细胞的一条染色 体上的DNA进行标记，正常情况下，n 个这样的精原细胞减数分裂形成的精 子中，含15N的精子数为 。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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提 高
细 胞 全 能 性
实结 质果
特 点
意 义
脱 分 化
物理致癌因子
致癌因子 化学致癌因子
病毒致癌因子
表现：体积增大
细胞
S/V:物质交
生长发育、 生长
繁殖、遗传
限 制
的基础 结果：产生子细胞
换速率 核/质：控制
无丝 分裂
细胞 分裂间期
分
细胞 方 有丝
周期 分裂期
亡
老
化
增殖 式 分裂
实质
细胞编程性 死亡
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
专题三 细胞的生命延续
【考纲展示】：
1、细胞生长和增殖的周期性 Ⅰ
2、细胞的无丝分裂
Ⅰ
3、细胞的有丝分裂
Ⅱ
4、细胞的减数分裂
Ⅱ
5、配子的形成过程
Ⅱ
6、受精过程
Ⅱ
7、细胞的分化与全能性
Ⅱ
8、细胞衰老和凋亡以及与人体健康的
关系
Ⅱ
9、癌细胞的主要特征及防治 Ⅱ
【知识网络构建】
癌变
实质 致癌因子使原癌基因和
B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达 并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他 组织、器官
C．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老 D．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复 制受阻，停止细胞分裂
6、用15N对果蝇精原细胞的一条染色 体上的DNA进行标记，正常情况下，n 个这样的精原细胞减数分裂形成的精 子中，含15N的精子数为 。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
( 1）丙细胞分裂产生的子细胞名称是 精细胞 ，甲、乙、丙三个细
胞中，处于减数分裂过程的是 甲、丙 ，具有同源染色体的是_甲__、_乙 细胞内染色单体数量最多的是 甲 。
（2）图二数学模型中，bc段形成的原因是
，bc段可以表
示图一中乙、丙 细胞的染色体组数目变化。 m所代表的数值_2_或__者_1
(3) 请在图二中画出cf时间段细胞中DNA分子的相对数量变化曲线。
抑癌基因突变 无限增值
特征 形态结构改变
癌细胞表面发生改变— 易扩张、转移
水
分
细
减多
胞
少种 呼膜
、酶 吸通
代 活色 速 透 谢 性素 率 性 减 降积 放 改 缓 低累 慢 变
特征
凋
衰
基 因 选 择 性 表 达
形
成
不
同
的 组 织 器持久性
稳 定 性
官
生使 理细 功胞 不能 专 可效 门 逆率 化 性、
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
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考点二：有丝分裂和减数分裂图像的鉴别
【归纳深化 】 1、减数第一次分裂前期染色体行为的 变化？
2、无同源染色体的细胞一定是减数分裂吗？
3、鉴别有丝分裂与减数分裂的方法P27？
4、细胞分裂过程中图像考查的方式？
P29 7 P29 4 6
P29 9
P27 训练4
3、 细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生 长发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里 一个细胞分裂如图①，图②是该动物的细胞分裂时期与每 条染色体上DNA含量变化的曲线，据图（清水） 染色（龙胆紫溶液
或醋酸洋红液） 制片
观察
4 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 5 观察低温诱导植物染色体数目的变化
培养取材 固定、冲洗（卡诺氏液、95%的酒精） 制作 装片 （同观察植物细胞有丝分裂） 观察
考点五：细胞分化与细胞分裂的比较
1、精子和卵细胞是已经分化的细胞吗？ 2、细胞全能性大小与细胞分化的关系？ 3、细胞分裂和细胞分化发生在整个生命过 程中吗？ 4、细胞分化的起点与程度最高时期？
【步步高题目讨论】 P26 训练1
【知识总结】
1 动物的红骨髓细胞、皮肤的生发层细胞、 植物的形成层细胞、根尖的分生区细胞、 芽的顶端分生组织。此类细胞始终处于细 胞周期中，保持连续分裂状态。
2 动物的神经细胞、肌纤维细胞、成熟的 红细胞、植物的导管和筛管细胞等高度分 化的细胞不再具有细胞周期，但保持生理 机能活动。
右图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的 示意图，据图分析， 下列叙述正确的是
A．与①相比，②的表面积与体积 的比值增大，与 外界环境进行物质变换的能力增强
B．⑤与⑥的基因型相同，mRNA和蛋白质的种类 却不相同
C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息 的流动方向为DNA→DNA→RNA→蛋白质 D．细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
提醒 有关精原细胞和卵原细胞的问题
【变式练习】
1 下列关于细胞周期的叙述，正确的是
A. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一
个细胞周期
D
B. 机体内所有的体细胞处于细胞周期中
C. 抑制DNA的合成，细胞将停留在分
裂期
D. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质
基础
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2 分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染 色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分 裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合 后，可能出现的情况是 C A、来自G1期细胞的染色质可以复制 B、融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C、来自G1期细胞的染色质开始凝集 D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转