最新C2人民医院三基培训内容、重点、计划

连云港市第二人民医院“三基三严”培训计划一、指导思想“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。

各级各类医疗卫生技术人员均应参加“三基三严”培训，“三基”考核必须人人达标，确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

为了能更有效的进行“三基”、“三严”管理，提高医务人员的专业知识水平及医疗服务质量，保持良好的工作作风，特制定本计划。

二、组织领导1. 成立“三基三严”培训考核办公室，专职负责本项工作。

办公室设在医务处，由主管业务院长统一管理，医务处负责培训考核全程工作，包括安排培训计划，组织考核，由医疗质量管理委员会专家进行基本理论和基本知识讲座，办公室负责基本技能的培训。

2.完善三基三严培训计划、职责①根据医院的总体要求和医院医疗工作的实际情况，从医疗管理、医疗技术水平、服务态度等方面不断修订和完善科室医务人员“三基三严”培训计划及培训内容。

②全院医务人员要有严谨的工作态度，积极参加科室及医院组织的各类“三基三严”培训，认真执行各项规章制度、操作规程、诊疗常规、强化慎独精神，一丝不苟的完成各项工作，把“三严”作风贯彻到医疗工作的始终，保证医疗安全，提高医疗水平，满足病人需求。

三、工作目标1.“三基三严”培训人人参加，“三基三严”考核人人达标。

2.把“三严”作风贯彻到医疗工作和管理工作的始终。

3.切实提高医务人员临床基本操作技能及诊治水平。

四、“三基三严”培训方式（一）理论考试1.考试内容仍以《江苏省医疗机构医务人员“三基”训练指南》为主，以《江苏省医疗机构医务人员“三基”训练习题集》和投人使用的【南京品德科技】开发的【品德科技医学在线考试系统软件】为主要试题来源；部分试题可参考“湖南科学技术出版社”出版的《医院分级管理参考用书》中的《医学临床三基训练》《医师分册》及《医技分册》。

2.本院各科室基本配齐了《江苏省医疗机构医务人员“三基”训练指南》和《江苏省医疗机构医务人员“三基”训练习题集》。

2024年医疗三基培训年度计划（一）为进一步加强基础质量管理，强化护理人员三基三严训练，在全院营造大学习、大练兵、大比武的继续教育氛围，不断提高护理服务质量，特制订____年医院护理人员三基三严培训考核计划如下：（一）、培训目的：1、规范护理人员的护理基本操作流程;2、强化临床护理基本操作技能3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。

（二）、培训目标：1、全院护理人员三基培训考核参与率≥____%2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到____%（三）、培训对象：全院____岁以下的护理人员。

（四）、培训内容：1、护理基本理论知识培训及考核内容①骨科医院疾病护理常规②医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责③护理技能训练____项相关理论、基础护理学④护理专业相关的法律法规条文2、技能培训及考核内容①____项护理技术操作规范。

②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。

③护理文件书写规范。

（五）、培训考核形式及时间采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，____培训考核在院、科两个层次开展。

培训考核过程贯穿于全年。

护理部分层次____护理人员进行基本理论、基本知识、护理技能培训考核：主管护师每半年考核一次;护师及院龄满____年以上护士每季度考核一次;院龄____年以下护士每月考核操作一次、每____月考核理论一次。

及格分为：理论≥____分、操作≥____分，如操作整体分数均≥____分，采取末位淘汰制，后____位按成绩不合格对待。

年底汇总个人成绩，理论与操作有一项不合格率达到____%者层次下沉。

理论、操作平均成绩记入个人业务技术档案，做为护士定期考核的参考依据。

科室每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。

2024年医疗三基培训年度计划（二）（二）为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，我院加大临床医师三基三严理论和操作培训、考核力度，以考促学，狠练基本功，将三基三严的培训、考核工作作为医师考核的重点。

医院三基三严培训计划及实施方案2024年全文共3篇示例，供读者参考医院三基三严培训计划及实施方案年1一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。

2、每月组织一次院内感染知识学习。

3、每月组织2次护理业务知识查房。

4、每周2次护理业务知识提问。

5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。

能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。

每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。

2、毕业后1—5年轮转护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础护理技能⑵能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器：床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等。

⑶能掌握神经外科、烧伤科常用药品剂量及毒性反应⑷掌握护理文书书写。

⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。

⑹能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。

培训计划和方法：⑴鼓励自学⑵由高年资护士进行传、帮、带⑶在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。

医院三基三严培训计划及实施方案年2为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度，把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中，特制定20xx年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。

要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。

护理部“三基”培训计划三基”训练是提高护理人员业务素质的基本途径和提高护理质量的重要环节，护理人员的“三基”训练，在工作中贯彻“三严”作风是医院分级管理建设的主要内容，它是提高护理人员业务素质的基本途径和提高护理质量的重要环节。

要使医院达标复评顺利过关，就必须狠抓内涵建设。

为了能更有效的进行“三基”、“三严”管理，提高护理人员的业务水平，保持良好的工作作风，特拟定今年“三基”培训计划。

一、基本要求1、在护理部的组织下，全院护理人员必须进行基础理论、基本知识、基本技能的培训，培训方式以自学为主，分科学习，集中学习为辅的原则，要求参学率100%。

2、护理人员年龄在50岁以下的，必须进行“三基”考试四次以上；40岁以上，分值应达75分以上；40岁以下计分，分值应达85分以上，合格率应达100%。

3、加强护理人员基本功训练，提高护理人员技术水平。

各科护士长对所在科室的护理人员必须进行定期或不定期的“三基”知识培训、考试、考核和检查督促。

4、新毕业来院的学生及应聘人员，坚持岗前培训，巩固基本知识，掌握基本技能，根据医院的具体情况采取临床科室轮转。

经考核合格者，方能定岗。

5、护师及以上职称的护理人员应全面掌握“三基”内容、基础护理、专科护理，护士重点掌握《基础护理学》、相关技能及所在科室的专科护理，并接受上级护师的指导。

二、具体内容1、强化知识训练，对基础医学基本知识的掌握包括：人体解剖学、病理生理学、医院感染学、基础护理学、临床专科护理等内容。

2、掌握基本技能，所有护理人员均应掌握心脏按压、人工呼吸、氧气吸入疗法、无菌技术操作、静脉、肌肉注射法、洗胃等急救技术操作，结合各科具体情况，熟练掌握专科的技术操作。

3、“三基”培训资料以湖南医科大学主编的《医学临床“三基”训练》〈护士分册〉第三版，中专《基础护理学》教材以及大专专科教材为准。

4、提高医疗护理文件质量，认真学习《病历书写基本规范》〈试行〉及《医疗机构病历管理规定》和四川省卫生厅《护理文件书写规范》提高护理人员的法律意识，增强告知义务，尊重患者知情同意权,进一步提高护理病历书写质量。

人民医院三基三严培训计划及实施方案XXX血液科一病区“三基三严”培训计划及实施方案为贯彻执行医院“三基三严”培训制度，根据医院工作实际情况及三级医院评审要求，特制定本培训计划及实施方案。

一、指导思想坚持对医护人员“三基”的培训、考核，培养“三严”工作作风，不断提高我科医务人员的业务水平及职业素养，为患者提供优质高效的医疗服务。

二、组织领导为了保证“三基三严”培训质量，加强对“三基三严”培训和考核的督导与检查，本科室成立了“三基三严”培训与考核小组，由科室主任任组长、科室副主任及护士长为副组长，全体医护人员为成员。

由培训员负责本科室“三基三严”培训与考核的日常管理工作。

三、培训、考核对象：本科室所有在岗医护人员。

四、培训目标“三基三严”培训是提高医护人员整体素质和医疗水平的重要途径。

目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。

按照《三级综合医院评审》要求，卫技人员“三基”培训率100%，考核合格率100%。

五、培训内容根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点，医务职员的岗位培训内容分为共同科目和专业科目两个部分。

1、共同科目：主要包孕相关医疗卫生法律法规和规章制度，急救知识、医患沟通的技巧和方法、医疗纠纷的防范、院内熏染、传染病等。

2、专业科目：不同岗位医务人员按照工作要求必须研究掌握的基本知识、基本理论和基本技能。

医疗人员研究训练考核的重点内容是：体格检查、病历书写规范、实验室检查报告、心电图、医学影像结果判读，休克、呼吸和心跳骤停的救治，心肺复苏、骨髓穿刺，合理用药等。

护理人员研究训练考核的重点是护理部分各专业内容。

六、培训形式三基培训及考核在本科室有序开展，培训考核过程贯彻全年。

（一）通常培训——科主任负责制的培训方式通常培训是指科室内部在科主任、护士长带领下通常性的研究工作。

培训采取科主任负责制，科室应成立由科主任担任组长的“三基三严”考核领导小组，在年初制定本科室、本专业“三基”培训计划、内容和考核标准。

2024年度“三基三严”培训计划及考核实施方案根据医院创建三级综合医院的目标，统一思想，统一行动，认真落实卫生技术人员的“三基三严”培训及考核，强化培训，确保“三基”考核人人达标（理论考核成绩必须80分以上，急救技术考核成绩必须90分以上）。

对照《广东省医院等级评审标准与评价细则》（三级综合医院）要求，特制订我院____年“三基三严”培训考核计划及实施方案。

一、培训考核对象及考核形式1、所有在聘的医生、护士、药、技人员（含合同人员），不分年龄、职务、职称，必须参加医院或科室组织的培训及考核，____岁以下（含____岁）人员的理论知识闭卷考试，超过____岁的人员开卷考试。

所有医护人员必须考核心肺复苏术。

2、以科室考核为主，科室负责人组织科内人员培训后考核，科教股不定期组织专家抽查。

二、培训考核内容及实施方案（一）培训考核内容：1、临床医生：广东省医务人员“三基”培训教材《临床医学分册》的基础医学基本知识、医师基本师技能训练、临床医学基本知识、临床医技基本知识在今年内进行全面培训及考核；2、药、技人员：广东省医务人员“三基”培训教材《医技分册》中相关专业内容在今年内进行全面培训及考核；3、护理人员。

护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册（其中基本护理技能训练、放射治疗护理基本知识问答与自测试题、专科护理基本知识问答中的高压氧医学部分、医疗与护理文件记录、临床医技基本知识问答与自测试题中的医学影像学和临床病理学及临床核医学除外）、____项护理技术操作、疾病护理常规、护士服务礼仪规范、护理文书相关知识。

（二）考核时间安排。

____月份之前每季度考核一次，7~____月份每月考核一次，____月至评审前每周考核一次。

（三）具体实施方案1、科室组织培训及考核（由各科负责人按照考核时间安排组织科内人员进行培训及考核）①临床医生第一、二季度：考核《临床医学分册》中临床医学基本知识（培训考核相应学科：内科学、外科学、麻醉科、妇产科学、儿科学……急诊医学等）、临床医技基本知识及医师基本技能训练中的体格检查部分。

三基三严培训科室计划一、三基三严培训科室的背景和意义三基三严作为治理医疗纠纷的基本原则，是指“一案一讨论基、一医一责严、一查到底严、处罚必严、问责必严、监管必严”六个方面。

在当今社会，医疗服务质量直接关系到人民群众的健康和安全，所以医疗机构必须严格要求医护人员遵循三基三严原则。

科室是医院的重要组成部分，保证科室医务人员严格遵守三基三严原则，提高医疗服务质量，维护医患关系，是科室负责人的一项重要工作。

二、三基三严培训科室的方式、内容和目标1. 培训方式（1）集中培训：科室负责人要定期组织集中培训，邀请专业人员对医护人员进行培训，或邀请院外专家来科室进行讲学。

（2）日常培训：除了集中培训外，科室负责人还要定期开展日常培训，在科室内部进行交流、讨论和学习，让医护人员不断加强对三基三严原则的理解和遵守。

2. 培训内容（1）基本医疗知识的培训：包括医疗卫生基本知识、医疗安全知识、传染病预防控制知识等，帮助医护人员打牢基本知识。

（2）三基三严原则的培训：明确告知医护人员三基三严原则的内涵和具体要求，引导医护人员树立严格规范医疗行为的意识。

（3）医疗事故案例分析培训：通过研究医疗事故案例，引导医护人员学习案例中的错误与不足，提高医疗服务的规范性和安全性。

3. 培训目标（1）提高医护人员的诊疗水平和医疗质量，减少医疗事故的发生。

（2）加强医护人员对三基三严原则的认识和遵守，维护医患和谐关系。

三、三基三严培训科室的实施步骤和措施1. 制定培训计划科室负责人根据科室实际情况，制定培训计划，包括培训内容、时间、地点、人员名单等，并将计划上报医院管理部门进行备案。

2. 组织培训科室负责人按计划组织进行培训，如邀请专业人员进行讲学、组织医护人员内部开展讨论交流等。

3. 培训考核科室负责人要定期对医护人员进行培训考核，检验医护人员对医疗知识和三基三严原则的掌握情况。

4. 进行总结和评估科室负责人要及时对培训工作进行总结和评估，了解培训效果，及时调整培训计划和措施，保证培训工作质量。

人民医院三基三严培训计划及推行方案前言为了提高人民医院医务人员的专业素养，推动医院的发展和提高服务质量，我们制定了“三基三严培训计划及推行方案”。

一、培训目标1. 提升医务人员的专业知识水平，包括医学知识、临床技能和医疗管理能力。

2. 强化医务人员的职业道德和职业操守，加强医务人员的责任心和服务意识。

3. 培养医务人员的团队合作能力，促进医疗团队的协作和高效运作。

二、培训内容1. 三基培训- 临床基础知识培训：包括医学基础理论、常见病、急危重症处理等。

- 临床技能培训：包括诊断技能、操作技能、急救技能等。

- 医疗管理能力培训：包括病案管理、医院流程优化、卫生安全管理等。

2. 三严培训- 严守医德：培养医务人员的职业操守和职业道德，强调医者仁心、尊重患者权益等。

- 严守医风：加强医生间的团队合作和互助精神，促进良好的医疗环境和医患关系。

- 严守医规：严格遵守相关法律法规和医院规章制度，减少医疗事故和纠纷的发生。

三、培训计划1. 培训形式- 线上培训：通过网络平台进行知识传授和技能培训。

- 线下培训：组织专家进行现场讲座和实践操作指导。

2. 培训周期- 总计培训时间为1年，每季度进行一次培训。

3. 培训评估- 培训后进行知识考核和技能操作评估，评估结果作为医务人员绩效考核的重要依据。

四、推行方案1. 领导支持- 医院领导重视培训工作，提供必要的经费和资源支持。

2. 培训团队建设- 成立专业培训团队，由具有丰富经验的医学专家和管理人员组成。

3. 宣传推广- 制作宣传资料，向医务人员普及培训计划的重要性和好处。

4. 培训管理- 成立培训管理委员会，负责培训计划的具体实施和监督。

5. 激励措施- 设立培训奖励制度，对参与培训并取得优异成绩的医务人员给予奖励和荣誉。

结语人民医院三基三严培训计划及推行方案的实施将有效提升医务人员的素质和医院的服务水平，希望通过持续的培训，推动医院的可持续发展。

医院三基培训及考核制度一、培训内容：1.专业知识培训：根据不同岗位的工作特点和要求，开展相关的专业知识培训，包括临床知识、病案管理、医学伦理等方面的知识培训，以提高医护人员的专业水平。

2.技能培训：针对各个岗位的工作需要，开展相关的技能培训，包括临床技能、操作技能、急救技能等方面的培训，以提高医护人员的技术能力。

3.沟通与人际关系培训：医护人员与病患和家属之间的沟通与人际关系是医疗服务质量的重要因素，因此需要开展相关的培训，帮助医护人员提高沟通与人际关系的能力。

4.以患者为中心培训：以患者为中心是现代医疗服务的核心理念，需要培养医护人员关注患者需求、提高服务意识的能力，因此需要开展相关的培训。

二、培训方式：1.班级培训：组织医院内部培训班，邀请专家学者和有经验的医护人员进行讲座和培训。

2.线上培训：利用互联网平台，开设在线课程，方便医护人员随时随地学习。

3.队内培训：由医院内部的专业团队对工作中的问题和技能进行培训，提供实战训练机会。

三、考核制度：1.知识考核：通过开展专业知识考试，测试医护人员掌握的专业知识水平，包括理论考试和实践操作考核。

2.技能考核：通过开展操作技能考核，测试医护人员的实际操作能力，包括临床技能和急救技能等方面的考核。

3.绩效考核：通过考核医护人员的工作绩效，包括服务态度、患者满意度、病案管理等方面的绩效，以评价医护人员的工作能力和素质。

4.反馈和改进：根据考核结果，及时反馈给医护人员，并进行必要的培训和指导，帮助其提高和改进。

综上所述，医院三基培训及考核制度是为了提高医护人员的专业素质和工作质量而设立的，通过培训和考核，不仅能够帮助医护人员提高专业知识和技能，还能够提高沟通与人际关系能力，培养以患者为中心的服务意识，从而为患者提供更好的医疗服务。

同时，通过考核制度，能够及时发现问题并进行改进，提高医院整体的医疗质量和服务水平。