4.类与对象(1)
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软件的概念:软件=程序+文档。
软件是能够完成预定功能的可执行计算机程序包括使程序正常执行所需要的以及有关描述程序操作和使用的文档。
特点:软件是一种逻辑实体,而不是具体的物理实体。
因此,它具有抽象性。
软件的生产与硬件不同,没有明显的制造过程。
对软件的质量控制,必须立足于软件开发方面。
在软件的运行和使用期间,没有像硬件那样的磨损、老化问题。
软件的开发和运行往往受到计算机系统的限制,对计算机系统有不同程度的依赖性。
迄今为止,软件的开发尚未完全摆脱手工艺的方式。
软件本身是复杂的软件的成本相当昂贵相当多的软件工作涉及到社会因素。
分类:按软件的功能划分:系统软件、支撑软件、应用软件按软件的规模划分:微型、小型、中型、大型、超大型按软件的工作方式划分:实时、分时、交互、批处理按软件服务对象的范围划分:项目软件、产品软件(2)软件的发展和软件危机(一般)计算机软件发展的各个时期1. 第一代(60年代中期之前)程序设计阶段硬件通用,软件专用;程序规模小,编写者和使用者为同一人(同组人)。
2. 第二代(60年代中期-70年代中期)程序系统阶段出现“软件作坊”、产品软件;“个体化”开发方法。
3. 第三代(70年代中期之后)软件工程阶段软件开发成为一门新兴的工程学科——软件工程。
4. 第四代(90年代后)现代软件工程阶段。
软件危机:是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。
主要是两个问题。
1. 如何开发软件,怎样满足对软件的日益增长的需求。
2. 如何维护数量不断膨胀的已有软件软件危机的主要表现:1. 对软件开发成本和进度的估计不准确2. 用户不满意3. 软件质量不高、可靠性差4. 软件常常不可维护、错误难以改正。
5. 缺乏适当的文档资料6. 软件成本占系统总成本的比例逐年上升7. 软件开发速度跟不上计算机发展速度(3)软件工程过程(重点)软件工程的基本原理:1. 用分阶段的生命周期计划严格管理2. 坚持进行阶段评审3. 实行严格的产品控制4. 采用现代程序设计技术5. 结果应能清楚地审查6. 开发小组的人员应该少而精7. 承认不断改进软件工程实践的必要性软件工程方法学3要素:方法、工具和过程第二部分软件过程2(1)软件生命周期的基本任务(重点)软件生命周期的各个阶段:(定义、开发、使用及维护)(1)问题定义(2)可行性分析(3)需求分析: 分析软件需求,编写软件需求规格说明(4)概要设计和详细设计: 确定软件体系结构,设计软件模块(5)程序编写(6)软件测试(7)运行和维护(2)Rational 统一过程(次重点)识记:RUP(统一软件开发过程)的6条软件开发经验(①迭代式开发②管理需求③体系结构④可视化建模⑤验证软件质量⑥控制软件变更)理解:RUP软件开发生命周期(初始阶段、细化阶段、构造阶段、迁移阶段)第三部分结构化分析(一)考核知识点及考核目标(1)软件需求分析概述(重点)需求分析:是指开发人员要准确地理解用户的要求,进行细致的调查分析,将用户非形式化的需求陈述转化为完整的需求定义,再由需求定义转化为相应的软件需求规格说明书(即需求分析的结果)的过程需求分析的任务:是确定系统必须完成哪些工作,也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求过程:可行性分从收集资料到形成软件需求分析文档,一般来说要经过四个过程:获取用户需求,分析用户需求,编写需求文档,评审需求文档可行性分析的内容?经济可行性技术可行性运行可行性法律可行性需求分析的主要原则?一. 确定对系统的综合要求1. 功能需求2. 性能需求3. 可靠性和可用性需求4. 出错处理需求5. 接口需求6. 约束7. 逆向需求8. 将来可能提出的要求二 .分析系统的数据要求三. 导出系统的逻辑模型四. 修正系统开发计划(2)结构化分析方法(重点)结构化分析方法的含义:结构化分析方法就是用抽象模型的概念,按照软件内部数据传递、变换的关系,自顶向下逐层分解,直到找到满足功能要求的所有可实现的软件为止第四部分结构化设计(1)软件设计的目标和任务(重点)软件设计的重要性:软件设计是后续开发步骤及软件维护工作的基础。
1.1 习题一、填空题1、Java的三大体系分别是______、______、______。
2、Java程序的运行环境简称之为______。
3、编译Java程序需要使用______命令。
4、javac.exe和java.exe两个可执行程序存放在JDK安装目录的______目录下。
5、______环境变量用来存储Java的编译和运行工具所在的路径,而______环境变量则用来保存保存Java虚拟机要运行的“.class”文件路径。
二、判断题1、通过Java虚拟机可以在不同的操作系统上运行Java程序,从而实现跨平台特性。
2、JRE中又包含了Java基础类库、JVM和开发工具。
3、Java中的包是专门用来存放类的,通常功能相同的类存放在相同的包中。
4、java.util:包含Java中大量工具类、集合类等,例如Arrays、List、Set等。
5、Java语言和C语言一样,是面向过程的语言。
三、选择题1、以下选项中,哪些属于JDK工具?(多选)A、Java编译器B、Java运行工具C、Java文档生成工具D、Java打包工具2、Java属于以下哪种语言?A、机器语言B、汇编语言C、高级语言D、以上都不对3、下面哪种类型的文件可以在Java虚拟机中运行?A、.javaB、.jreC、.exeD、.class4、安装好JDK后,在其bin目录下有许多exe可执行文件,其中java.exe命令的作用是以下哪一种?A、Java文档制作工具B、Java解释器C、Java编译器D、Java启动器5、如果jdk的安装路径为:d:\jdk,若想在命令窗口中任何当前路径下,都可以直接使用javac和java命令,需要将环境变量path设置为以下哪个选项?A.d:\jdk; B.d :\jdk\bin; C.d:\jre\bin; D.d:\jre;四、简答题1、简述Java的特点。
2、简述JRE与JDK的区别。
3、简述Java的运行机制。
UML基础与Rose建模实用教程课后习题及答案第1章面向对象概述1. 填空题(1)软件对象可以这样定义:所谓软件对象,是一种将状态和行为有机结合起来形成的软件构造模型,它可以用来描述现实世界中的一个对象。
(2)类是具有相同属性和操作的一组对象的组合,即抽象模型中的“类”描述了一组相似对象的共同特征,为属于该类的全部对象提供了统一的抽象描述。
(3)面向对象程序的基本特征是抽象、封装、继承和多态。
2. 选择题(1)可以认为对象是ABC。
(A)某种可被人感知的事物(B)思维、感觉或动作所能作用的物质(C)思维、感觉或动作所能作用的精神体(D)不能被思维、感觉或动作作用的精神体(2)类的定义要包含以下的要素ABD。
(A)类的属性(B)类所要执行的操作(C)类的编号(D)属性的类型(3)面向对象程序的基本特征不包括B。
(A)封装(B)多样性(C)抽象(D)继承(4)下列关于类与对象的关系的说法不正确的是A。
(A)有些对象是不能被抽象成类的(B)类给出了属于该类的全部对象的抽象定义(C)类是对象集合的再抽象(D)类用来在内存中开辟一个数据区,并存储新对象的属性3. 简答题(1)什么是对象?试着列举三个现实中的例子。
对象是某种可被人感知的事物,也可是思维\感觉或动作所能作用的物质或精神体,例如桌子.椅子.汽车等。
(2)什么是抽象?抽象是对现实世界信息的简化。
能够通过抽象将需要的事物进行简化、将事物特征进行概括、将抽象模型组织为层次结构、使软件重用得以保证。
(3)什么是封装?它有哪些好处?封装就是把对象的状态和行为绑在一起的机制,使对象形成一个独立的整体,并且尽可能地隐藏对象的内部细节。
封装有两个含义;一是把对象的全部状态和行为结合在一起,形成一个不可分割的整体。
对象的私有属性只能够由对象的行为来修改和读取。
二是尽可能隐蔽对象的内部细节,与外界的联系只能够通过外部接口来实现。
通过公共访问控制器来限制对象的私有属性,使用封装具有以下好处:避免对封装数据的未授权访问、帮助保护数据的完整性、当类的私有方法必须修改时,限制了在整个应用程序内的影响。
复习题一、全面复习课程内容和所有平时布置的作业、课堂讲过的例题二、练习下列题型示例。
要求掌握各种基本概念和基本原理,学会灵活应用。
1、简要回答下列问题(1)什么是面向对象的程序设计?(2)什么是对象?它有哪些特征?什么是类?对象与类的关系是什么?(3)什么是消息?如何区分公有消息与私有消息?消息具有什么性质?(4)什么是多态性?在面向对象系统中多态性表现在哪些方面?(5)什么是继承性?继承的作用是什么?(6)C++是如何实现数据封装和信息隐藏的?若类间具有继承关系,则它们之间具有什么特征?(7)为什么要引入构造函数和析构函数?它们各有什么特性?(8)this指针的主要作用是什么?静态成员有哪些特性?(9)使用内部(内置)函数的优点是什么?(10)假设在程序中已经声明了类point,并建立了其对象p1和p4。
请回答以下几个语句有什么区别?①point p2,p3; ②point p2=p1; ③point p2(p1); ④p4=p1;(11)友元函数有什么作用?(12)用成员函数重载运算符和用友元重载运算符,在定义和使用上有什么不同?(13)什么是重载?函数重载有几种表现形式?(14)为什么要引入引用概念,在程序设计中它经常被用在什么场合?(15)简述引用与指针的异同。
(16)派生有几种方式,每种方式中派生类对基类成员的继承性如何?(17)派生类构造函数和析构函数的构造规则是什么?执行顺序怎样?(18)什么是多继承?多继承时,构造函数和析构函数执行顺序是怎样的?(19)在C++中的何种情况下要引入虚基类?虚基类的构造函数的调用顺序是如何规定的?(20)保护段成员与公有段成员有何差别?在派生类中如何继承?(21)什么是虚函数?函数重载与虚函数有哪些异同?(22)什么是纯虚函数?什么是抽象类?(23)在什么情况下要引入抽象类?抽象类有什么特点?(24)什么是多重继承的名字冲突?怎样解决多重继承的名字冲突?(25)C++中多态性体现在哪几方面?(26)为什么使用模板?函数模板声明的一般形式是什么?(27)函数模板与同名的非模板函数重载时,调用的顺序是怎样的?2、填空(1)面向对象的程序设计具有等特征。
高二数学知识点归纳(15篇)高二数学知识点归纳1、圆锥曲线(18课时,7个)1.椭圆及其标准方程;2.椭圆的简单几何性质;3.椭圆的参数方程;4.双曲线及其标准方程;5.双曲线的简单几何性质;6.抛物线及其标准方程;7.抛物线的简单几何性质。
直线、平面、简单何体(36课时,28个)1.平面及基本性质;2.平面图形直观图的画法;3.平面直线;4.直线和平面平行的判定与性质;5.直线和平面垂直的判定与性质;6.三垂线定理及其逆定理;7.两个平面的位置关系;8.空间向量及其加法、减法与数乘;9.空间向量的坐标表示;10.空间向量的数量积;11.直线的方向向量;12.异面直线所成的角;13.异面直线的公垂线;14.异面直线的距离;15.直线和平面垂直的性质;16.平面的法向量;17.点到平面的距离;18.直线和平面所成的角;19.向量在平面内的射影;20.平面与平面平行的性质;21.平行平面间的距离;22.二面角及其平面角;23.两个平面垂直的判定和性质;24.多面体;25.棱柱;26.棱锥;27.正多面体;28.球。
排列、组合、二项式定理(18课时,8个)1.分类计数原理与分步计数原理;2.排列;3.排列数公式;4.组合;5.组合数公式;6.组合数的两个性质;7.二项式定理;8.二项展开式的性质。
概率(12课时,5个)1.随机事件的概率;2.等可能事件的概率;3.互斥事件有一个发生的概率;4.相互独立事件同时发生的概率;5.独立重复试验。
选修Ⅱ(24个)概率与统计(14课时,6个)1.离散型随机变量的分布列;2.离散型随机变量的期望值和方差;3.抽样方法;4.总体分布的估计;5.正态分布;6.线性回归。
高二数学知识点归纳2一、集合、简易逻辑(14课时,8个)1、集合;2、子集;3、补集;4、交集;5、并集;6、逻辑连结词;7、四种命题;8、充要条件。
二、函数(30课时,12个)1、映射;2、函数;3、函数的单调性;4、反函数;5、互为反函数的函数图象间的关系;6、指数概念的扩充;7、有理指数幂的运算;8、指数函数;9、对数;10、对数的运算性质;11、对数函数。
高一必修一物理知识点总结力的合成求几个共点力的合力,叫做力的合成。
(1)力是矢量,其合成与分解都遵循平行四边形定则。
(2)一条直线上两力合成,在规定正方向后,可利用代数运算。
(3)互成角度共点力互成的分析②共点的三个力,如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力,那么这三个共点力的合力可能等于零。
③同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。
④合力可能比分力大,也可能比分力小,也可能等于某一个分力。
力的分解求一个已知力的分力叫做力的分解。
(1)力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则。
(2)已知两分力求合力有唯一解,而求一个力的两个分力,如不限制条件有无数组解。
要得到唯一确定的解应附加一些条件:①已知合力和两分力的方向,可求得两分力的大小。
②已知合力和一个分力的大小、方向,可求得另一分力的大小和方向。
③已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向,求F1的方向和F2的大小:若F1=Fsinθ或F1≥F有一组解若F>F1>Fsinθ有两组解若F<fsinΘ无解<p="">(3)在实际问题中,一般根据力的作用效果或处理问题的方便需要进行分解。
(4)力分解的解题思路力分解问题的关键是根据力的作用效果画出力的平行四边形,接着就转化为一个根据已知边角关系求解的几何问题。
因此其解题思路可表示为:必须注意:把一个力分解成两个力,仅是一种等效替代关系,不能认为在这两个分力方向上有两个施力物体。
矢量与标量既要由大小,又要由方向来确定的物理量叫矢量;只有大小没有方向的物理量叫标量矢量由平行四边形定则运算;标量用代数方法运算。
一条直线上的矢量在规定了正方向后,可用正负号表示其方向。
高一必修一物理知识点总结(二)一、运动的描述1.机械运动:物体在空间中所处位置发生变化,这样的运动叫做机械运动。
2.运动的特性:普遍性,永恒性,多样性。
3.质点:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略时,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。
社会调查方法期末复习练习题(二)主观题三、名词解释题(每小题5分)1. 普查2. 抽样3. 操作化4. 参与观察5. 样本6. 大数据调查法7. 非结构式访谈8. 网络调查法9. 社会调查10. 非参与观察11. 抽样调查12. 结构式访谈四、简答题(每小题10分)1. 简述社会调查对象及调查单位的类型。
2. 简述文献调查法的特点。
3. 简述量表的主要特点。
4.简述网络调查法的特点。
5. 社会调查的样本规模如何确定?6.简述大数据调查法的特点。
7.简述社会调查的任务与作用。
8. 简述定性分析的基本内容。
9. 简述社会调查的基本程序。
10. 简述影响测量信度和效度的主要因素。
11. 简述抽样的基本程序。
12. 简述定性分析的过程。
五、应用题(每小题20分)1.如果让你对某居民生活小区的物业管理状况做一调查,你将如何进行?(提示:应包括调查对象、调查类型、调查方法、调查具体实施步骤等有关内容)(20分)2.如果让你对某居民生活小区的环境卫生状况做一调查,你将如何进行?(提示:应包括调查对象、调查类型、调查方法、调查具体实施步骤等有关内容)(20分)3.如果让你对你所在城市(地区)某生活小区的社会治安状况做一调查,你将如何进行?(提示:请结合调查对象、调查类型、调查方法、具体实施过程等加以说明。
)(20分)4. 某市城区有18个社区,常住居民10000户,户主社会背景与职业不一。
现需要通过抽样调查了解该城区居民的生活消费水平,样本规模定为400。
请问选用哪种抽样方法最适宜?应该怎样具体操作?(20分)5.请结合自己的工作、生活或当前社会关注热点,自定主题,简要地制订一个社会调查方案。
(20分)6. 请结合自己的工作、生活或当前社会关注热点,自定主题设计一份调查问卷。
(要求:问卷中的问答(问题及答案)不少于10组;要包含问卷的基本结构)(20分)参考答案:三、名词解释题1. 普查是普遍调查的简称,是指对构成调查对象总体的所有个体无一遗漏地逐个进行的调查,目的是了解某一时期一定范围内的某一或某些社会现象的总体情况。
区块链理论试题(一)年月日姓名:一、填空题。
(20分,每空2分)1.区块链的类型有哪三种:、与_。
2.是区块链最早的一个应用,也是最成功的一个大规模应用。
3. 是联盟链系统中激励自由进出的矿工持续为网络提供算力,同时确保网络安全的的一个机制。
4.区块链的五元辩证观包括、、、、。
5. 区块的数据具有的特征,因此凡是存储到区块上的数据均是真实的。
二、判断题。
(10分)(对的打“√”,错的打“×”)1. 每一区块数据对象中只能包含一个事务数据对象,这个事务对象包括属性类的实体数据对象,还包括事务的业务逻辑,即合约数据对象。
()2. 从架构来讲的话,区块链是冗余度很小的一个架构。
()3. 配置数据对象和区块链核心数据对象共同构建了区块链运行所需的基础数据基础。
()4.哈希摘要上链主要用于文件上链的场景,特别适合大文件的上链。
()5.区块链技术主要是去中心化,集体维护,系统透明不可墓改这一角度来实现。
()三、选择题。
(30分)1. 单选题(2分)在区块链中公钥加密私钥解密的这个技术专业术语叫做什么?()A.对称加密B.非对称加密C.轴对称加密D.空间对称加密2.单选题(2分)()的目标是让区块链上各个节点记录的数据保持一致。
A去中心化B点对点传输C非对称加密D共识算法3.单选题(2分)pow工作量证明的实质就是通过SHA256算法计算一个数值,然后再次通过SHA256将该区块哈希计算出来,从而出块成功,那么这个数值在区块体中的专业术语被称为什么?()A.难度值B.区块哈希C.随机数D.时间戳4.单选题(2分)区块链数据按照数据对象可以将其分为以下哪6种?1.账户数据2.区块数据3.事情数据4.事务数据5.实体数据6.实用数据7.合约数据8.配置数据。
()A.1,2,3,5,7,8B.1,2,4,5,7,8C.1,2,4,6,7,8D.1,2,3,6,7,85.单选题(2分)以太坊编辑器remix下的Environment,,在这个环境选择JavascriptVM,那么这个环镜的作用是?()A.连接自定义的节点B.连接MetaMask提供的环境C.连接本地的虚拟环境D.提供JavaScript虚拟机环境6.单选题(2分)以太坊作为区块而言,最为重大的发明是()A.椭圆加密B.激励机制C.智能合约D.共识机制7.单选题(2分)在区块链底层有芯片级应用,同时也是国内首个自主可控区块链软硬件技术体系的是()A.长安链B.蚂蚁链C腾讯区块链D.百度超级链8.单选题(2分)当一个节点发起一笔交易后,该节点要立即向附近的节点进行广播,附近的节点会先()A.记录这笔交易B.发起另一笔交易C.验证交易是否有效D.忽略这笔交易9.单选题(2分)交易详情页面记录了该条交易的详细信息,其中不包括:()A.区块哈希B.交易哈希C支付地址D.接收地址10.单选题(2分)为了增强数据在各个Peer节点间高效传输,区块链引入()技术实现区块数据在不同节点间高效同步传输。
《大学生劳动教育》试卷班级:________________ 姓名:________________一、填空题(共10题,每题1分。
)1.__________的劳动能力既包括生产、生活和服务中的一般性知识、劳动技能和劳动素养等,还包括职业和专业领域中的特殊知识、专业技能和职业素养等。
__________的劳动能力是指从事劳动所需的体力和脑力的总和。
2.__________、__________、__________是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。
3.劳动者树立安全意识,就是建立“____________________”的观念,就是将“要我安全”的被动观念转变为“我要安全”的主动观念。
4.__________又称智力激励法,是由美国创造学家奥斯于 1953 年正式发表的一种激发性思维方法。
5.__________不包括地震、洪水等自然灾害,而是侧重于生活生产劳动中,危害社会秩序和公共安全,造成重大人员伤亡和物质损毁的灾害性事故,如重大爆炸事故、火灾事故、海难事故、空难事故等。
6.__________是一种联合行动的方式,是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合而进行的劳动。
7.__________指的是创造物质财富的劳动,包括工业、农业、建筑业、交通运输业和邮电业等生产部门中的劳动,以及生产过程在流通领域中继续的那部分劳动,如商品的分类、加工、包装、保管等。
8.__________是指人类通过创造物质或精神财富的活动而形成的工作或事业上的收获。
9.__________即生产工具,是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件。
10.职业意识是__________的重要条件之一,它既影响个人的择业意识,同时也影响个人的就业意识。
二、单项选择题(共10题,每题1分。
)1.与职业相关的能力不包括()。
A.一般职业能力B.专业职业能力C.特殊职业能力D.基本职业能力2.下列选项中,不属于劳动过程三要素的是()。
重庆市2024年中考语文试卷(A卷)一、语文知识及运用(30分)学校开展“革命精神代代传”主题活动,请你完成以下任务。
任务一:探访英雄城市1.(14分)阅读回答问题。
一踏上重庆的土地,你定会感到无比震撼:巍峨yì 立的大山如刚毅果敢的男子,蜿.蜒流淌的江水似妩.媚多情的女子,他们互相níng 望,彼此衬托,相得益彰。
就是这样的一座山城,孕育了情感燥热、性格刚勇的重庆人。
他们逢山开路,遇水架桥,将重庆建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。
他们血脉里的勇毅来自哪里?既来自地域文化的熏陶,又来自革命精神的浇灌。
①日本飞机的狂轰滥炸吓不倒重庆人,他们挖掘了无数的防空洞来抵御;①国民党的独裁统治压不垮重庆人,红岩先烈用生命和鲜血做出了响亮的回答。
瞻仰曾家岩50号,我们似乎看到了周恩来忙碌的身影;参观渣滓洞、白公馆,①我们似乎听到了革命先辈的殷殷嘱托……高山巍巍,江流有声。
①将在这里继续演绎英雄的故事,传承革命精神!(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
①yì 立①蜿.蜒①妩.媚①níng 望(2)文段中画横线的词语使用不当的一项是A.相得益彰B.孕育C.燥热D.目眩神迷(3)文段中画波浪线的句子有语病的一项是A.①B.①C.①D.①(4)请从以下三个诗句中任选一句,进行引用或化用,写一段话来讴歌先烈。
示例仅供参考,句式不限。
(4非)示例:革命前路山重水复,你们以坚定的信念,穿越重重迷雾,终于迎来柳暗花明。
(化用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”)备选诗句:①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(郑燮《竹石》)①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难(其一)》)我选第句:任务二:阅读红色经典2.(8分)阅读《红星照耀中国》,走进那段峥嵘岁月。
(1)下列人物中与介绍相匹配的一项是他曾当过窑工,有一副格外友善的模样,少了两颗门牙,笑起来嘴张得很大,就像个顽皮的孩子。
c++中各类型数据占据的字节长度c++中各种类型数据类型占据字节长度⾸先罗列⼀下C++中的数据类型都有哪些:1、整形:int、long2、字符型:char、wchar_t3、布尔型:bool4、浮点型:float、double5、指针⼀、整形 int占据操作系统⼀个内存单元的⼤⼩。
long跟int相同 早先16位操作系统⼀个内存单元是16位,所以是2个字节;32位系统⼀个内存单元是是32位,所以是4字节;64位操作系统⼀个内存单元是16位,故占8个字节。
⼆、字符型 char类型通常占据⼀个字节,对于⽤于扩展字符集的wchar_t类型,需要占据两个字节。
三、布尔型 bool占据⼀个字节四、浮点型 float占据4个字节,double是float的两倍即8个字节五、指针 指针字节长度计算原理其实跟int差不多,⼀个指针的位数和操作系统的位数是相等的,即32位系统应该是4个字节,64位系统应该是8个字节。
代码如下1 #include<iostream>23 using namespace std;45 int main()6 {7 int a;8 long b;9 char c;10 wchar_t d;11 bool e;12 float f;13 double g;14 int*p= &a;1516 cout << sizeof(a) << endl;17 cout << sizeof(b) << endl;18 cout << sizeof(c) << endl;19 cout << sizeof(d) << endl;20 cout << sizeof(e) << endl;21 cout << sizeof(f) << endl;22 cout << sizeof(g) << endl;23 cout << sizeof(p) << endl;24 }结果如下qqtsj@qqtsj-Nitro-AN515-51:~/cpp$ g++ -o size1 size1.cppqqtsj@qqtsj-Nitro-AN515-51:~/cpp$ ./size148141484字节对齐,代码如下1 #include<iostream>23using namespace std;45struct A6 {7int a;8char b;9short c;10 };1112struct B13 {14char a;15int b;16short c;17 };1819struct E20 {21short a;22char b;23int c;24 };2526#pragma pack(2)27struct C28 {29char a;30int b;31short c;32 };3334#pragma pack(1)35struct D36 {37int a;38char b;39short c;40 };4142int main(int argc, char ** argv)43 {4445 cout << sizeof(A) << ""<< sizeof (B) << ""<< sizeof (C) << ""<< sizeof (D) << ""<< sizeof (E) << endl;46return0;47 }~记录⼀下如何理解字节对齐,结构体中总是会涉及到字节对齐,很多⼈都不是很理解,我也⼀样,今天就⼀起来解读他。
第1篇一、面试背景随着Python语言的不断发展,其在数据分析、人工智能、Web开发等领域的应用越来越广泛。
为了更好地选拔具备Python高级编程能力的人才,我们特制定以下面试题目。
本题目分为理论知识和项目实战两部分,旨在考察应聘者的Python基础知识、编程能力、问题解决能力和项目经验。
二、面试题目第一部分:理论知识1. 请简述Python语言的特点和优势,以及Python在哪些领域应用广泛。
2. 解释Python中的变量、数据类型、运算符、表达式和赋值的概念。
3. 请列举Python中的几种基本数据类型,并说明它们的区别。
4. 解释Python中的列表、元组、字典和集合的区别及使用场景。
5. 请说明Python中的函数定义、调用、参数传递和作用域的概念。
6. 解释Python中的模块、包和import语句的作用。
7. 请简述Python中的异常处理机制,包括try、except、finally等关键字的使用。
8. 解释Python中的多线程和多进程的概念,以及它们在Python中的应用。
9. 请说明Python中的装饰器的作用和实现方式。
10. 解释Python中的面向对象编程(OOP)的概念,包括类、对象、继承、多态等。
11. 请简述Python中的文件操作,包括文件的打开、读取、写入和关闭等。
12. 解释Python中的正则表达式的概念和使用方法。
13. 请说明Python中的列表推导式、生成器、迭代器和with语句的作用。
14. 解释Python中的元类(metaclass)的概念和使用场景。
15. 请简述Python中的动态类型和静态类型的概念。
第二部分:项目实战1. 项目背景:设计一个简单的图书管理系统,实现以下功能:a. 添加图书信息:包括书名、作者、出版社、ISBN、价格等。
b. 删除图书信息:根据ISBN或书名删除图书。
c. 查询图书信息:根据书名、作者、出版社等关键字查询图书。
第一单元动物王国1.蚂蚁1.蚂蚁的身体分为头、胸、腹3个部分,头部有1对触角,胸部有3对足2.蚂蚁的种类有:行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等。
3.说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么,就是在描述。
4.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。
5.昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3个部分,头部有1对触角,胸部有3对足。
6.蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、螳螂属于昆虫。
7.蜘蛛、蜈蚣、螃蟹不属于昆虫。
8.制作昆虫模型【活动名称】制作昆虫模型【材料准备】橡皮泥、牙签等。
【制作过程】:(1)取黑色橡皮泥适量,将其搓成类似水滴的形状作为蚂蚁的腹部;搓出一个小椭圆球作为蚂蚁的胸部;搓出一个小圆球并在上面刻出眼睛作为蚂蚁的头部。
用牙签将3部分结合在一起。
(2)取黑色橡皮泥适量,制作蚂蚁的1对触角和3对足。
(3)将3对足黏合在蚂蚁的胸部。
(4)将1对触角黏合在蚂蚁的头部。
一只完整的蚂蚁模型就做完了。
9.放大镜的使用方法:使用的时候要用手握住放大镜的手柄,调整远近至看到清晰、放大的物体为止,不能用手直接去触摸放大镜的镜片。
10.捕捉蚂蚁时应注意:和小动物接触时要注意安全,不要伤害小动物;捉蚂蚁时,可以用馒头、糖块等将蚂蚁引出,等蚂蚁爬上去后将它们一起放入容器中,或者用卫生纸、羽毛等将蚂蚁赶入容器中;盛放蚂蚁的容器要透明、透气,还可以放入适量的食物和水。
11.蚂蚁平时的活动靠触角来交流信息的。
12.举例说明昆虫是人类的老师:受萤火虫启发发明人工冷光,受蝴蝶启发发明迷彩服,受苍蝇启发发明振动陀螺仪,受蜘蛛丝启发发明降落伞和吊桥的缆绳,受蜜蜂启发发明振光导航仪13.在观察小动物时,我们要注意什么?(1)爱护小动物,不能伤害他们(2)保护它们的生存环境(3)注意安全,不在危险的地方活动。
2.鱼1.鱼的身体由3部分组成,分别是头、躯干和尾,并且有多种鳍,包括胸鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍和尾鳍等。
2.鱼游动时,鱼鳍起到维持身体平衡和控制运动方向的作用。
复习题一、判断题(每题2分,共30分)1.螺旋模型是在瀑布模型和增量模型的基础上增加了风险分析活动。
(对)2.数据字典是对数据流图中的数据流,加工、数据存储、数据的源和终点进行详细定义。
(错)语言编译器是一个CASE工具。
(对)。
4.软件是指用程序设计语言(如PASCAL ,C,VISUAL BASIC 等)编写的程序,软件开发实际上就是编写程序代码。
(错)5.软件模块之间的耦合性越弱越好。
(对)6.数据库设计说明书是一个软件配置项(对)7.在面向对象的软件开发方法中,每个类都存在其相应的对象,类是对象的实例,对象是生成类的模板。
(错)8.过程描述语言可以用于描述软件的系统结构。
(错)9.如果通过软件测试没有发现错误,则说明软件是正确的。
(错)10.快速原型模型可以有效地适应用户需求的动态变化。
(对)11.模块化,信息隐藏,抽象和逐步求精的软件设计原则有助于得到高内聚,低耦合度的软件产品。
(对)12.集成测试主要由用户来完成。
(错)13.确认测试计划应该在可行性研究阶段制定(错)14.白盒测试无需考虑模块内部的执行过程和程序结构,只要了解模块的功能即可。
(错)15.软件概要设计包括软件系统结构设计以及数据结构和数据库设计。
(对)16.在可行性研究中最难决断和最关键的问题是经济可行性。
(╳)17.耦合是指一个模块内各个元素彼此结合的紧密程度。
(╳)18. 一笔交易、一个动作、甚至操作人员按一个按钮都可以看做是一次事物。
(√)19.概要设计阶段完成的主要文档是概要设计说明书。
(√)20.过大的模块可能是由于分解不充分造成的,即使降低模块独立性也必须继续分解。
(╳)21.程序设计语言中应绝对禁止使用GOTO语句。
(╳)22.类是关于对象性质的描述,由方法和数据组成。
(√)23.随着软件技术的发展,人们逐渐认识到编码不仅要强调效率还要强调清晰。
(√)25.为保证程序的安全,必须做到程序中没有任何错误存在,即容错。
汉语语法基础知识词类和词性(一)知识概述词类是指词在语法上的分类,也就是把汉语里的所有词,根据它们的词汇意义和语法特点进行分类,这样得出的结果就是词类。
现代汉语教学系统把词分为十二类:实词可以分为:1、名词:表示人或事物名称的词叫名词。
(1)表示人:老师、学生、作家、工人、鲁迅(2)具体事物:天、地、花、草、天空、海洋(3)抽象概念:方法、科学、法律、事业(4)处所:北京、青岛、黄河、长江、三味书屋(5)方位:东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。
(6)时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二2、动词:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。
(1) 动作行为:穿、跳、走、纪念、朗诵。
(2) 存在变化:有、增加、缩小、扩大、发生。
(3) 心理活动:想、懊悔、喜欢、担心。
(4) 可能意愿:应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。
(5) 趋向:上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。
(6) 判断:是、就是、正是(7) 使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。
3、形容词:表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。
(1)形状:大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。
(2)性质:好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀(3)状态:愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红4、数词:表示数目的词叫数词。
(1)基数(确数)一、二、千、万、亿(2)序数:第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。
(3)分数:三分之一、九成(4)倍数:三倍、十倍、翻一番(5)概数:十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人5、量词:表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。
无量(表示人或事物单位的词)(1)个体:个、位、尺、只、台、条(2)集体:批、帮、群、套、双、副、对、类(3)不定量:些、点(4)度量衡:丈、尺、里、亩动量(表示动作行为的单位)次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。
第1章Java概述1、有关Java语言的说法中,哪种是错误的〔〕A) java是高级语言B) java是编译型语言C) java是构造化设计语言D) java是移植性强的语言2、JDK是〔〕A) 一种全新的程序语言B) 一种程序开发辅助工具C) 一种由Java写成的,并支持Java Applet的浏览器D) 一种游戏软件3、一个可以独立运行的Java应用程序〔〕A) 可以有一个或多个main方法B) 最多只能有两个main方法C) 可以有一个或零个main方法D) 只能有一个main方法4、JDK不包括的工具有〔〕A) Java编译器(javac) B) Java解释器(java)C) Appletviewer D) HotJava5、Java源文件和编译后的文件扩展名分别为〔〕A) .class和.java B) .java和.classC) .class和.class D) .java和.java6、以下说法哪个正确?〔〕A) 一个程序可以包含多个源文件B) 一个源文件中只能有一个类C) 一个源文件中可以有多个公共类D) 一个源文件只能供一个程序使用7、关于方法main〔〕的说法哪个正确?〔〕A) 方法main〔〕只能放在公共类中B) main()的头定义可以根据情况任意更改C) 一个类中可以没有main()方法D) 所有对象的创立都必须放在main()方法中8、常见的面向对象的程序设计语言包括〔〕A) Pascal和C++ B) C++和JavaC) Basic和Java D) Pascal和Java9、Java应用程序和小程序的区别在于〔〕A) 前者代码量较大B) 前者不能单独执行,后者可以C) 前者可以单独执行,后者不能D) 二者用途一样,没什么区别10、一个Java程序运行从上到下的环境次序是〔〕A) 操作系统、Java程序、JRE/JVM、硬件B) JRE/JVM、Java程序、硬件、操作系统C) Java程序、JRE/JVM、操作系统、硬件D) Java程序、操作系统、JRE/JVM、硬件11、以下哪个是JA V A源代码编译的命令〔〕A) javac B) javaC) javax D) jar12、在java中源代码编译后生成的文件的扩展名为〔〕A) class; B) java;C) jsp; D) obj;13、在Java中,负责对字节代码解释执行的是〔〕。
UML习题汇总第一章面向对象设计与UML1.填空题(1) UML是面向对象技术领域内占主导地位的标准建模语言,它统一了过去相互独立的数十种面向对象的建模语言存在的局面。
.(2)类的定义要包含名字、属性、操作要素。
(3)面向对象程序的三大要素是封装、继承和多态(4)面向对象方法中的继承机制使类何以自动地拥有(复制)父类全部属性和操作。
(5)面向对象的系统分析要确立的三个系统模型是对象模型动态模型功能模型。
2。
选择题1。
如果想对一个类的意义进行描述,那么应该采用(C)(A)标记值(B)规格描述(C)注释(D)构造型2. 建立对象的动态模型的步骤有(A B C D)(A)准备脚本(B)确定事件(C)构造状态图(D)准备事件跟踪表3。
软件的开发模式有(A B C D)(A)瀑布模型(B)XP开发模型 (C)喷泉模型(D)构件开发模型4.下列关于类与对象的关系说法正确的是(A B C)(A)有些对象是不能被抽象成类的(B)类给出了属于该类的全部对象的抽象定义(C)类是对象集合的再抽象(D)类是用来在内存中开辟一个数据区,存储新对象的属性5。
(A)模型瀑布的缺点是缺乏灵活性,特别是无法解决软件需求不明确或不准确的问题。
(A)瀑布模型(B)增量模型(C)原型模型 (D)螺旋模型3.简答题1.试述对象和类的关系答:类是具有相同或相似结构、操作和约束规则的对象组成的集合,而对象是某一类的具体化实例,每一个类都是具有某些共同特征的对象的抽象.类与对象的关系就如模具和铸件的关系,类的实例化结果就是对象,而对一类对象的抽象就是类。
类描述了一组有相同特性和相同行为的对象。
2.请简要叙述面向对象的概念.答:1.UML是一种语言。
2. UML是用来建模的。
3。
UML是统一的标准。
3.请简述面向对象设计的原则有哪些。
答:建模能够帮助我们按照实际情况或按我们需要的形式对系统进行可视化;提供一种详细说明系统的结构或行为的方法;给出一个指导系统构造的模板;对我们所做出的决策进行文档化。