高考历史一轮复习专题15近、现代中外科学技术与文学艺术专题高效整合人民版

2018高考历史一轮复习专题15 近、现代中外科学技术与文学艺术专题过关训练人民版(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．马克垚主编的《世界文明史》中写道：“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。

”这主要说明牛顿革命( )A．激发了法国人极富玄想的探索精神B．促进了文艺复兴运动的开展C．确立了理性化或科学化的思维传统D．推动了宗教改革运动的兴起C[题干中“极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候”体现出牛顿革命影响了整个欧洲的思想，而非仅限于法国，故A项错误；牛顿力学产生于17、18世纪，而文艺复兴运动则是14—17世纪的思想解放运动，故B项错误；题干中“极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候”体现出牛顿革命确立了理性化或科学化的思维传统，故C项正确；宗教改革运动早于牛顿革命，故D项错误。

]2．马文·佩里在《西方文明史》中写道：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星”。

他认为此“普遍法则”是( )A．经典力学体系构筑了现代物理学理论框架B．生物进化学说科学地解释物种进化的原理C．近代科学发展引领人们对自然理性的认识D．相对论、量子论深化人类对微观世界的认识C[牛顿的经典力学体系标志着近代自然科学的确立，不是现代物理学，故A项错误；生物进化与材料中的宇宙运行不符，故B项错误；根据材料中“代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星”说明随着近代科学的发展，人们对自然的认识越来越客观，故C项正确；D项属于现代科技的范畴，与材料中“中世纪以来”的时间不符，排除。

]3．“小合时宜，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓表道自然之理。

但其随与耶苏(耶稣)之旨相反，故各国儒士，均小服其言。

初叫辩驳蜂起，今佩服者渐多……”材料主要反映出( )A．进化论冲击中西方宗教思想B．中国儒家思想传入西方C．启蒙思想推动中国教育变革D．西方宗教思想传入中国A[由“其合宜者，得以永存，此谓表道自然之理”可知主张是顺应时代才能长存，从“但其随与耶苏(耶稣)之旨相反”可知这一思想是与基督教不同的进化论思想，故A项正确；材料中没有涉及中国儒家思想传入西方和中国教育的变革，故B、C两项错误；从“故各国儒士，均小服其言。

2021年高考历史一轮复习 15.30现代中国的科技、教育与文学艺术单元知识整合
一、近代中国西学东渐的历程、特点
1.历程：
2.特点：
(1)近代中国人学习西方、寻求变革主要是为了中国的独立、民主和富强。

(2)学习西方与抵抗侵略、启蒙和救亡相连，体现出强烈的反封建、反侵略性质。

(3)学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“文化”的不断深化的复杂历程。

(4)中国人民最终选择了马克思主义。

实践证明，真正适合中国国情的是社会主义道路。

二、近现代中国的四大理论成果
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45 现代中国的科技、教育与文学艺术1．(2017·新课标全国卷Ⅱ)1977年，我国各大专院校录取新生27。

3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人.在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。

由此可知( ）A．社会对专业人才的需求得到了解决B．高等教育实现了与生产劳动相结合C．人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及解析：本题考查现代中国高等教育的发展。

材料表明，1977年恢复高考制度后，普通高校、高等职业教育和成人高等教育都获得快速发展，反映出人才选拔制度的改革适应了经济社会发展的需要，故C项正确。

A、B两项材料均没有涉及，排除；当时高等教育虽然发展迅速，但远未达到普及的程度，D 项错误。

答案：C2．(2017·新课标全国卷Ⅲ)下图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品（)A．继承了传统文人画的特点 B．受同期西方流行画派影响C．体现了现实主义绘画风格 D．注重表现作者的艺术想象解析：本题考查新中国的教育.结合所学知识可知,新中国成立之初，为提高国民文化素质加大了教育发展力度,《婆媳上冬学》反映了这一时期开展的扫盲教育,该作品体现的是现实主义绘画风格，故选C项.传统文人画注重意境,A项与题干作品不符;该作品并未受到西方流行画派的影响，故B项错误；该画注重现实风格而非艺术想象，故D项表述错误。

第十五单元单元整合（十五）专题框架构建│专题纵横拓展│学科技能提升专题框架构建专题框架构建专题框架构建【认读导引】一大主题:近现代中外科技与文化发展历程。

两大线索:近现代世界科技文化发展;现代中国科技文化教育的发展。

三个主题:近现代世界科技发展历程;近现代世界文学艺术发展历程;现代中国科技文化教育发展历程。

专题纵横拓展纵向贯通一、新中国成立后教育发展的主要阶段及经验教训1.从中华人民共和国成立到1966年5月“文化大革命”前这段期间,中国的教育经过改革加强了党的领导,初步建立起比较完整的国民教育体系,使教育走上了为人民服务的道路,取得了很大的成就。

2.1966年5月到1976年10月的“文化大革命”期间,中国的教育遭到极其严重破坏,所谓的“教育改革”是依附“文化大革命”的政治行为。

整整一代人受到了影响,使中国在一个时期内出现了“文化断层”“人才断层”的局面,全国文盲和半文盲人数急剧增加,严重影响了全民族文化素质的提高和社会主义现代化事业的发展。

专题纵横拓展3.“文化大革命”结束后,中国教育界经过拨乱反正,平反冤假错案,广大教育工作者在政治上获得了新生,教育事业走上了正轨,教育体制也走上了改革的道路。

“三个面向”方针的提出,“科教兴国”战略的提出及实施,有力地推动了中国教育事业的发展,教育改革与教育发展取得了突出的成就。

4.现代中国教育的经验教训:现代中国教育经过了新中国成立初期的发展、“文化大革命”期间的曲折和改革开放以来新的辉煌的复杂过程。

这一过程向我们揭示了如下的经验教训:坚持以邓小平理论为指导;落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略;坚持教育的社会主义方向;从基本国情出发,教育必须为国民经济发展和社会进步服务。

【考题例证1】1952年,教育部决定大学从一年级起即采用苏联教学计划和教学大纲,并连续出版了苏联高校教材译本1393种。

同时,曾经从美国学习的按系招生、选课制、学分制、淘汰制等制度均被取消。

2018高考历史一轮复习专题15 近、现代中外科学技术与文学艺术
专题高效整合人民版
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一、15—20世纪自然科学发展的四个阶段
1．17世纪至18世纪中期
新航路的开辟促进了西欧工商业的发展，经济上的进步导致技术的进步；政治上大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级，需要王权的庇护以发展自己，而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力，并推行重商主义扶持资产阶级，这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。

欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流，它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。

2．18世纪末至19世纪中期
该时期西方主要国家的工业革命正在加紧进行，工业资产阶级的力量也壮大起来；18世纪末法国在革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后，人们对现实的不满，标志着古典主义时期的结束。

与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。

3．19世纪下半期至20世纪初
工业革命完成后，资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。

真实反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义，成为资本主义社会文化的主流。

三、现代中国的科技、教育、文艺发展的阶段特征与表现。