人教部编版五年级语文上册《父爱之舟》课文阅读理解

部编版五年级上册语文《父爱之舟》拓展阅读题及答案部编版五年级语文上册《父爱之舟》拓展阅读题及答案一、阅读短文《回忆中的家（节选）》，按要求作答。

回忆中的家(节选)当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。

我父亲说我们穷得捉襟见肘。

从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是——一辆自行车！而一张彩票只要二十芬尼！父亲笑了。

我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至买三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。

”我央求着，父亲摇摇头。

我哭了起来，于是他让步了。

“好吧，”他说，“明天下午我们赶年集。

”我高兴极了。

第二天下午到了。

谢天谢地，车子还在原地放着。

我可以买一张彩票。

摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。

我没中彩。

不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖。

第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了。

摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。

喀哒一声停了下来。

中奖号正是27号——我赢了。

父亲死后不久，母亲才把其时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。

然后又找摸奖处的人，按商店代价买下这部自行车，并对他说：“来日诰日我带着一个小男孩来，请您让他的第二张彩票中奖。

他应该比我更好地学会相信他的运气。

”摇彩轮的人手艺很熟练，他十分有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就能中奖。

就如许，我得到了那辆梦寐以求的自行车。

这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴，只有孩子才会那么高兴。

因为我的车确确实实只花了40芬尼。

（选自《精致小品B》武汉出版社）1.写出下列词语的反义词。

）相信——（熟练——（）2.根据解释从文中找出相对应的四字词语。

（1）睡觉做梦时也在追求。

形容迫切期望。

（））（2）拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来。

形容衣服破烂，生活穷困。

（3.文中两处破折号作用相同，它们的作用是（A.表示插说。

B.补充说明。

C.表示解释说明。

D.表示意思的转换，跳跃或转折。

五年级语文上册期末阅读训练一、【语文要素：非连续性文本阅读】1．阅读非连续性文本，完成练习。

[材料一]威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

怎么拥挤，他左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，速度非常快，还能急转弯。

两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

[材料二]威尼斯是一个别致地方。

出了火车站，你立刻便会觉得：这里没有汽车，要到哪儿，不是搭小火轮，便是雇“刚朵拉”。

大运河穿过威尼斯，像反写的“S”，这就是大街。

另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。

轮船像公共汽车，在大街上走；“刚朵拉”是一种摇橹的小船，威尼斯所特有，它哪儿都去。

威尼斯并非没有桥，三百七十八座，有的是。

难怪被称为“水上之城”呢。

（1）阅读[材料一]，完成下面练习。

①选择合适的词语填写在文中的横线上(填序号)A.总能B.而且C.不管②下面哪一幅图与威尼斯的小艇样子最接近( )。

A B C③下列句子中不是动态描写的是( )。

A．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

B．行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

C．遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过。

D．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

（2）阅读[材料二]，完成下面练习。

①威尼斯的小艇在当地被称为“ ”。

②“威尼斯是一个别致地方”。

它的别致在于( )A．威尼斯是“海中的城”，这里根本没有汽车。

B．威尼斯不仅是座“水上之城”，而且还是一座“文化艺术之城”。

C．威尼斯河多、船多、桥多，是一座“水上之城”。

（3）请你阅读以上材料，比较发现两则材料在表达方式上有什么相似性。

(结合文本语句分析)二、【语文要素：语段阅读】2．阅读课文《父爱之舟》片段，完成练习。

部编人教版五年级语文上册阅读理解及答案（完整版）一、阅读短文，回答问题。

成全善良双休日，我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。

我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。

车来了，人们抢着上车。

我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。

一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。

”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。

”让座的姑娘流露出了笑容。

公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。

我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。

老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧?”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。

我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。

我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。

在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1．填近义词或反义词。

近义词：探望—（____________）顾忌—（____________）反义词：空无一人—（________________）接受—（____________）2．对文中画横线句子的理解错误的一项是（）。

A．作者认为老人身体不适是因为本来体格不好，应该接受女孩的让座B．老人身体不适是因为年龄大了，感觉累，所以应该接受女孩让座C．老人身体不适是因为臀部受伤，接受女孩让座是为了成全女孩的善良，体现了老人宁可自己受苦也要顾全女孩感受的美好品质3．在文中找出两处能显现女儿关心父亲的句子，用“_______”画出来。

部编版五年级语文上册第六单元类文阅读-19 父爱之舟父亲的秘密（节选）假期里，父亲和他8岁的儿子去森林里游玩时迷了路。

那里有一个废弃的木屋，晚上他们挤在里面，生起一堆火。

第二天，他们仍然围着木屋不停地画着圈，出去的尝试再次失败。

让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，但是他们已经没有任何可吃的东西了。

第三天，父亲决定出去找些野生蘑菇吃。

出发前，父亲把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。

这样如果有人经过，就会发现这些布条和小屋，再发现小屋里的他们。

那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。

儿子问：“这蘑菇不会有毒吧？”父亲说：“不会。

在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。

”父亲朝儿子做一个鬼脸，儿子发现父亲的脸有些浮肿。

父亲一连出去拣了三天蘑菇，每次回来都筋疲力尽，大病初愈的样子。

直到有一天，有一位猎人经过那里，布条把他引到了小屋，最终把他们带出森林。

十几年过去，一次儿子回家时提回一小袋蘑菇，说是真正的野生蘑菇。

父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。

突然他低下头，挑出了两个蘑菇，扔进旁边的垃圾筒。

儿子问：“爸，您干什么？”父亲说：“这两个蘑菇，有毒。

”“有毒？”儿子怔了一下，“您怎么知道？”父亲笑了，说：“还记得十几年前我们的那次历险吗？那三天的时间里，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”（选自《意林(少年版)》 2007年第5期）1．“精疲力尽”的意思是，请用“精疲力尽”造句：。

2.文章结尾省略号的作用是（）A.表示语言中断。

B.表示语意含蓄，让读者去想。

C.表示列举省略。

D.表示语音延长。

3.父亲为什么能从儿子提回家的那一小袋野生蘑菇中挑出两个有毒的呢？4.你知道父亲的秘密是什么吗？你有什么体会？【参考答案】1.精神疲乏，气力用尽。

形容精神和身体极度疲劳。

示例：长跑结束后，我累得精疲力尽。

2.B3.因为父亲在十几年前的那次历险中，亲口尝了很多蘑菇，已经能够分辨蘑菇有毒没毒了。

4.在那次历险中，父亲为了避免儿子吃到毒蘑菇，便偷偷亲自尝试各种蘑菇。

《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)父爱之舟吴冠中【注】①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！②朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……③我又见到了姑爹那只小小的渔船。

父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。

他同姑爹一同摇船送我。

带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。

有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。

父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点，自已是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加钱换房子……④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。

我看各样彩排着的戏文边走边唱。

看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！⑤我从来不缺课，不逃学。

读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里．腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

⑥初小毕业时，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。

我考取了。

要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。

人教部编版五年级上学期语文第六单元第19课《父爱之舟》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共7题；共40分)1. （10分）根据意思写出词语。

①第一次出现，从来没有过的举动、事业或发明创造。

________②条状物回旋地束缚在别的物体上。

________③往远处望。

________2. （7分）查字典填空。

（1）“颤”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“塌”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（）A . 浇水富饶消灭树梢B . 金渔鱼民岛屿海鸟C . 断开继续末来未尾D . 状态壮士油膝漆盖4. （4分）照样子写词语。

头涔涔：________ ________ ________伶伶俐俐：________ ________ ________5. （9分）填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。

（不能重复）清明节那天，我们全校师生去红源广场________了舒传贤先生的陵墓，站在顶峰，我________远方，________那充满生机的春景，满心喜悦。

________四周，同学们有的________蓝天，有的________山脚下……6. （2分）读课文《玛莎长大了》，爸爸认为玛莎懂事了，是因为（）。

A . 让爸爸倒水B . 玛莎给爸爸倒水C . 扫地。

7. （6分）按课文内容填空。

（1）《琥珀》一文中，被松脂包裹起来的动物是________和________。

（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇________，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是________的后裔。

部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A．缴．费（jiāo）恍．惚（huǎng）偏僻．（pì）B．盛．大（shèng）撒．娇（sǎ）兼．顾（jān）C．客栈．（zhàn）落榜．（bǎng）心酸（suān）2．下列词语书写无误的一项是（）。

A．恐怕环绕顷盆大雨毫不犹豫B．大抵飘泊风期雪压气象万千C．盗窍噪音依依不合受用不尽D．操纵葱茏聊胜于无中流砥柱3．《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题，下列理由叙述有误的一项是（）A．父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。

B．这只小渔船承载着父亲对“我”的期待和深沉的爱。

C．这只小渔船是人生之舟，希望之舟，爱之舟。

D．揭示了文章的主题，也承载着父亲对作者的思念感怀。

4．理解句子，给加点的字词选择正确的解释。

（）父亲自己是一分冤枉．．钱也不肯花的。

A．被加上不应有的罪名B．给人加恶名C．不值得，吃亏D．受到不公平的待遇5．父亲自己是一分冤枉．．钱也不肯花的。

加点的字词正确的解释是（）A．被加上不应有的罪名B．给人加恶名C．不值得，吃亏D．受到不公平的待遇6．形近字组词。

绸( ) 笛( ) 席( ) 毕( )稠( ) 迪( ) 度( ) 华( )7．根据要求填写关于“舟”的成语。

（1）表示下定决心，不顾一切干到底( )（2）漂泊不定的生涯( )（3）共同经历患难( )（4）民心向背决定国家兴亡( )8．下列句子中的省略号起什么作用？把正确答案的序号填在括号里。

A．表示列举的省略。

B．表示引文的省略。

C．用于话语中间，表示说话断断续续。

（1）七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

( ) （2）她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……您一定是认错了。

”( )（3）父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……( )9．父母之爱伴我们成长。

部编版五年级上册语文第19课（父爱之舟）解析父爱之舟（1）是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒!//第一部分（1）写“我”刚从梦中醒来。

（2）朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑......每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇（pí）杷（pá）吃......（3）我又见到了姑爹那只小渔船。

父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。

他同姑爹一起摇船送我。

带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。

（写出了父亲日常生活极其节省，与下文形成鲜明的对比。

突出了父爱的伟大。

）有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。

父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。

茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。

父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。

（4）恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。

我看各样彩排着的戏人边走边唱。

看踩高跷（qiāo）走路，看虾兵、蚌（bàng ）精、牛头、马面......人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

我和父亲都饿了，我多馋啊!但不敢，也不忍心叫父亲买。

父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。

吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。

（父亲的不忍心与我的不忍心相互映衬，突出了父亲因家境不好，没有让儿子吃上一顿好的而感到自责、愧疚。

）卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇.....虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

19.《父爱之舟》一、标准化试题:(提醒:第1～5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。

)1．读拼音,写词语:qǐ díbì yèjiān z hízhǐxièzhǔ fàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、爱如茉莉,平淡无奇,却。

爱如三月的和风, 。

3、父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛, 父亲是 ,父亲是。

4、《父爱之舟》记录父亲挣钱的 ,写了 ,写考学, 等许多平淡的琐碎小事。

5、著名画家记忆中的父爱,能载于小舟之中,飘入他的。

文中次提到姑爹的小渔船送他去和。

“父爱之舟”表面指的是,实际指的是。

6．把下列词语中错误注音的正确读音写在题后括号里。

A．蚕茧(jiǎn)枇杷(pí pá) 客栈(jiàn)冤枉(yuān wàng) ( )B．偏僻(pì)恍惚(huǎnɡ hū)高跷(jiāo) 蚌精(bèng)( )C．启迪(dié) 撩起(liáo)出嫁(jiàng) 缴费(jiǎo)( )D．粜稻(chū) 嘲笑(cháo) 摇橹(lǔ)纸屑(xuè)( )7.下面加点字读音相同的一组是( )A.纸屑剥削B. 枕头热忱C.暑假署名D.兼备嫌弃8.下列词语书写完全正确的一项是( )A. 鱼船报考教训心疼B. 席子庙会采排糖果C. 磨灭寄宿磨灭精致D. 师范伦换领略意境9.“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

”句子中加点词的解释最准确的一项是( )A.味道。

B.苦乐感受。

C.美味。

D.经历的事。

10.填人下面句子中恰当的词语是( )改革开放40年的巨大变化,给了我们深刻的A.启发 B.启迪 C.启事11.下列句子不是病句的一项是( )A.这次实践活动,使我深受教育。