2019精品教育这片土地是神圣的---人教版六年级上册15课---马梦萍

人教版小学语文六年级上册《这片土地是神圣的》ppt课件免费下载大全《这片土地是神圣的》ppt课件教材简说《这片土地是神圣的》被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，课文语言优美，内涵丰富，情感充沛。

运用了大量的拟人、比喻等表现手法。

字里行间洋溢着作者对这片土地的珍惜和热爱。

选编这篇课文的意图，一是引导学生把握本文主要内容，了解土地与人类生存的关系；二是激发学生保护环境、爱护土地的情感，懂得必须用全部的力量和情感来保护自己的家园；三是引导学生体会文章语言优美，感悟语言蕴涵的意义。

六年级学生已经基本具备独立阅读课文，了解课文主要内容的能力，并能通过朗读体会优美的语言和课文所要表达的情感，但是对于一些含义深刻的语言，学生的理解往往只停留在表面，仍需教师在教学中引导他们品味语言，并进行深入思考，培养他们对语言的感受能力和初步的审美能力以及独立思考问题的能力。

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常青城——西雅图
西雅图被称为常青城，这是一个不可思 议的城市。它海拔最低，却有古老的冰川， 活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是 一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊， 拥有港湾、河道，拥有温润的气候，如春的 四季。无论是在美国本土，还是在世界其他 地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那 样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森 林所覆盖。而在环绕着城市的青山之中，又 错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。
滋润： 增添水分，使不干枯。
松脂： 针叶树的树干上渗出的胶状液体，主要
由松香和松节油组成。
遗灰： 遗留下来的痕迹。 眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。
19世纪50年代，“华盛顿特区” 的白人领袖想购买美国西北部的印 第安人领地。本文是根据当时印第 安人酋长西雅图的回信编译的。西 雅图对白人很友好，为了纪念他， 美国西北最大的海岸城市命名为西 雅图。白人居民还在他的墓地上建 立了纪念碑。
抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个 时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落，广大 劳动人 民生活极端贫困。
二、理解：“穷”人（精神上的富有） 2.课文只写了穷人的穷吗？你认为他们穷吗？ 3.默读课文，说说桑娜和和她丈夫给你留下了什么样的印象？ （善良、爱帮助人、勤劳、宁可自己受苦也要帮助别人、有同情 心、淳朴 ……） 师：广大劳动人民生活虽然极端贫困然而他们的道德情操却高尚 淳朴，他们 不是穷人！
以下词语你会读会写吗？
圣洁 shèng 骏马 jùn 潺潺 chán 回荡 dàng 善待 shàn 松脂 zhī 滋养 zī 婴儿 yīng 闪闪发光 shǎn
雄鹰 滋润 宝贵 眷恋
yīng rùn guì juàn

每一处沙滩， 每一片耕地， 每一座山脉， 每一条河流…… 每一根闪闪发光的松针， 每一只嗡嗡鸣叫的昆虫……
每一 条清澈见底的小溪 每一
都是圣洁的；
都是圣洁的；
每一处沙滩， 每一片耕地， 每一座山脉， 每一条河流…… 每一根闪闪发光的松针， 每一只嗡嗡鸣叫的昆虫…… 还有那浓密丛林中的薄雾， 蓝天上的白云， 在我们这个民族的记忆和体验中， 都是圣洁的。
对我们这个民族来说， 这片土地的每一个部分都是 神圣的。
善待河水
照管好空气 照顾好动物
我们深知：大地不属于人 类，而人类是属于大地的。
自由朗读1-3自然段并思考：
1、“神圣”一词是什么意思？
2、你从哪些句子中体会到了“神圣”？
神圣：形容崇高、尊贵,庄严而不可亵渎。
每一处沙滩，每一片耕地， 每一座山脉，每一条河流…… 每一根闪闪发光的松针，每一 只嗡嗡鸣叫的昆虫……还有那 浓密丛林中的薄雾，蓝天上的 白云，在我们这个民族的记忆 和体验中，都是圣洁的。
可是有一天，白人闯进了这片土地，他们贪婪成性， 展开了血腥的战争，短短数十年间，他们占领了几乎所有 印第安人的土地，仅留下一小部分供他们生存。
1854年，当最后一场战争接近尾声的时候，美国第14 任总统富兰克林写信给印第安部落酋长——西雅图，要以 15万美元价格买下印第安部落脚下的8000平方千米的土地。 酋长收到信后，心情十分复杂。愤怒，无奈，为 难………做了一个艰难的决定——放弃，好吧……… 第二年的十二月，西雅图站在白人安排的会议桌旁， 面对那些强迫他们出卖土地的白人，满怀深情，铿锵有力 地发表了这篇演说。
我们是大地的一部分， 大地也是我们的一部分。
我们是大地的一部分，大地也 是我们的一部分。青草、绿叶、花 朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄 鹰是我们的兄弟。树汁流经树干， 就像血液流经我们的血管一样。我 们和大地上的山峦河流、动物植物 共同属于一个家园。

这篇课文 有着最鲜艳的美——结构之美 有着最感人的美——情感之美 有着最生动之美——语言之美 有着最深刻的美——思想之美 这就是美文，那么多的美， 相互交融，相得益彰，这就是美 文之美。
西雅图：我的话有如星辰，永不 坠落。 艾青：为什么我的眼里常含泪水 ？是因为我对着土地爱得深沉。 隋老师：人类不能忘记昨天的野 蛮和宽容，是为了走向未来的和 平和幸福。
山峦河流、动物植物和我们共同属于一个 家园。
人们牢记着西雅图的这句话，于是，这里有 了一座美丽的城。西雅图的演讲，已经成为一种 宣言，成为人类历史上最永恒的绝唱。
西雅图的昨天和今天，一头记载着野蛮，一 头彰显着文明。我们今天重温西雅图的演讲 ，不是为了记忆仇恨，而是为了消除危害大 地的丑恶！让人类和大地永远共存，这就是 这篇文章的＿＿＿＿＿之美。
美妙文字用情朗读
美国作家克· 吐温描写印第安人对 故了的故乡，还有他们从前那种自由 的生活。
如今，他们只能坐在异乡的高崖 上，一天又一天地含着眼泪，遥望着 远处那故乡的天堂。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是 水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水 中的每一个倒影，反映了我们的经历和 记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖 辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴， 滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。 河水运载我们的木舟，木舟在永流不息 的河水上穿行，木舟上满载着我们的希 望。
• 青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿 、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 • 树汁流经树干，就像血液流经我们的血 管一样。 • 清风给了我们祖先第一口呼吸，也送走 了祖先的最后一声叹息。 • 告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。 • 我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母 亲温暖的怀抱一样。
每一处沙滩，是圣洁的；每一片耕 地，是圣洁的；每一座山脉，是圣洁的 ；每一条河流，是圣洁的；每一根闪闪 发光的松针，是圣洁的；每一只嗡嗡鸣 叫的昆虫，是圣洁的；那浓密丛林中的 薄雾，是圣洁的；那蓝天上的白云，是 圣洁的。