网络连接你我他课件

新知讲解
创 作 和完 善
大家能看明白漫画的内容吗？
一是飞鸽传书，二是无线电传 达信息。
新知讲解
创 作 和完 善
把同学们的漫画作品按年代(古代、近代和现代)归类，布置一个通信技 术发展史画展。
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学习单
我在活动中主要负责的工作：
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收 集 和整 理资 料
电子邮件：通过电子邮件服务进行通信，所有电子邮 件应用程序都基于tcp/ip协议，该协议可让邮件服务器处 理所有来自世界各地的电子邮件。
短信：通过手机短信服务进行通信，短信可支持文本、 图片、音频和视频等多种格式。
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收 集 和整 理资 料
传真：将文字、图表、相片等记录在 纸面上，通过扫描和光电变换，变成电信 号，经各类信道传送到目的地。
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收 集 和整 理资 料
飞鸽传书：在古代，由于交通不便，通信也很困难。人 们利用鸽子会飞且飞得快、会辨认方向等多方面的优点，驯 化了鸽子，用以提高送信的速度。送信的人将信件系在鸽子 的脚上，将信息传递给远方的人。
驿站：古代的邮驿制度也是通信的重要方式。驿站是 官方的邮件和信息传递机构，分布在全国各地。驿站有专 门的信使和马匹，负责将信息快速传递到目的地。
竹筒顺水而下通信：隋文帝年间南方叛乱，史万岁孤 军深入剿匪，那时没有快递公司，只好把战报放进竹筒里 顺水而下。
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收 集 和整 理资 料 近代：
电报：19世纪初，电报作为一种新型的通信方式，开始 在欧美各国得到广泛的应用。它极大地改变了人们的通信方 式，使得信息的传递速度大大提高。
电话：19世纪70年代，电话作为一种通过电话线路 传输语音信息的通信方式，开始在美国得到应用。它的出 现使得人们可以直接进行语音交流，极大地方便了人们的 生活。

本节编者意图 利用QQ平台，提 高学生信息传输 的能力，丰富信 息传输的手段， 增强彼此之间的 交流合作能力
通过信息技术课 程使学生具有获 取信息、传输信 息、处理信息和 应用信息的能力
学习目标
知识目标：认识QQ软件，并会应用软件。
教 学 重 点 教 学 难 点
能力目标：学会使用QQ工具进行交流。
QQ是用来玩的吗？QQ是一种即时通讯软件
（二）分组，合作探究，挑战闯关
教学过程：【分组】 （预设2分钟）【挑战第一关】（预设8分钟）【挑战第二关】 （预设8分钟） 1、推选有过使用QQ经验的同学为组长，编排分组排座，本节课我们需要连 闯三关，率先闯关的前四个小组分别将在班级电脑小高手的评选表中加进步点数 四点，三点，二点一点。 2、课前我已经把本节的学习课件“QQ软件”发到你们机器桌面，你们可以先学 习一下再去做，也可以直接去做，碰到不会的时候再来关要求。 3、第一关要求 ：能申请并记住自己的QQ号码，并成功登陆QQ软件 第二关要求每名同学加至少2名好友，和同学之间交流超过50字。 4、教师巡视点疑解惑，适时点评。
合作探究
合作探究 合作探究
合作探究
（一）创设情景，导入新课。
我的导语设计【预设2分钟】：
同学们你知道古代的人身隔万里，能容易相见吗？ 今天呢，你和你们的亲人怎么互相联系的呢？打电话，发短信，发邮件。 对，同学们都有很多的方法，今天我们将学习一种虽隔万里，但是犹 如面对面谈话的联系方式，这就是QQ软件。我们先来了解一下QQ： 1999年2月，腾讯公司自主开发了基于Internet的即时通信网络工具—— 即后来的QQ软件。到现在据有关资料QQ已注册超过6亿，有效用户1.6 亿！发展速度可见多块。要想用好QQ，我们都要每人有一个自己的QQ 号，就像电话号码一样。我们这节课的学习就从申请QQ号码开始。

Байду номын сангаас
互联网的出现，拉近 了人与人之间的时空 距离，加快了人们生 活的节奏，改变了人 们的生活与学习方式。 一个名符其实的崭新 的网络时代已经到来。
你上过网吗？ 你听说过网 上有趣的事
情吗?
把你所知道的网络上的故 事，讲一个给大家听——
神通广大的网络
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上海图书馆网

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网络给我们的生活带来的变化 网络给我们的学习带来的变化
现在我国已有不少家庭和学 校拥有电脑，有的已经联网。 人人都有电子邮箱，班班都 有网页，在网上互通信息的 学校越来越多。我国贫困地 区学校的网络建设得到全社 会的关系和支持，发展越来 越快。
当今步入网络时代的人，不分国家、 种族、肤色、性别、年龄、学历、职业和 贫富差别，都能在数秒中内，收到从天涯 海角输入互联网的信息，并且可以就共同 感兴趣的话题自由地在网上交流。网络将 天各一方的人联系在一起，把“四海一 家”、“天涯若比邻”的感觉带到了世界 各地，带给了千千万万个家庭和学校。通 过网络，人们可以进行教学、查询资料、 共同情感、求医问药、购物订票、游戏娱 乐、寻人寻物、通缉逃犯……
哪些现代科技的发明与应 用，真正将人类带进“千 里眼”和“顺风耳”的崭 新世界？
你会用网络做些什么?
现在我们经常听到人们谈论上网的话题和网络上 的故事，你知道人们所说的“网”是怎么回事吗？ 其实，这个“网”是指“国际互联网”（因特 网），它是通过无数条“线”把亿万台电脑连接 起来的。这些“线”上飞速流动着文字、图像、 声音等信息，能够在短短几秒钟内跨越千山万水， 传到世界各地的电脑上。网络不仅兼有“千里眼” 和“顺风耳”的本领，而且更加神通广大。网络 世界精彩纷呈，网络上的故事日新月异、层出不 穷。

同学们，日新月异的社会正飞速发展着， 现代科技的发明应用，真正将人类带进 了“千里眼”和“顺风耳”的崭新时代。 而连接你我他的神奇的东西，就是网络。 这节课我们就进行一次“网络是利大还 是弊大”展开一次辩论。胜方有神秘大 奖哦！
读《网络给贫困山区的孩子带来了希望》
“我们生而平等，但是后天的教育与知识使我们的 生活与命运有了很大不同。当宽带网络连接那些渴望知 识、追求上进的人们的时候，就如同浇灌黄土高原一样， 浇灌出新世纪进步与文明的绿洲。”
网络连接你我他
还记得《西游记》中的“千里眼” 和“顺风耳”吗？ 哪些现代科技的发明与应用， 真正将人类带入了“千里眼”和 “顺风耳”的崭新世界？
国际互联网
网是指“国际互联网”（因特网），它是 通过无数条线把亿万台电脑连接起来的，在这 些线上飞速流动着文字、图像、声音等信息， 能够在短短的几秒钟内跨越万水千山，传到世 界各地的电脑上。它不仅兼有“千里眼”和 “顺风耳”的本领，而且更加神通广大。
• 因特网的出现拉近了人与人之间的时 空距离，加快了人们生活的节奏，改 变了人们的生活与学习的方式。
Байду номын сангаас
网络的力量
（1）读P27《网上寻医》、《网上追捕在逃 犯罪嫌疑人》。 （2）读了这两则小故事，自己的感受是什么？
网络给我们带来了什么？
网络给我们的生活带来的 变化 网络给我们的学习带来的 变化
想象：不久的将来，网络还能给我们的生活 带来怎样的变化呢？

网络交往扩大了我们交往的领域， 丰富了我们的人生。 网络交往具有虚拟性，我们要学会
保护自己，不泄露重要的私人信息。
如果网友要求与你通话、见面，一
定要征得父母或老师的同意。
组建“网络交友俱乐部” 邀请同学资源参加 老师同学共同思考 制定“网络交友规则”
谢 谢！
你会像布丁一样吗？
天下无敌：你好！小帅哥 布丁：你谁呀？ 天下无敌：可以聊聊吗？ 布丁：有啥事？ 天下无敌：你会玩**游戏吗？ 布丁：当然会啊？ 天下无敌：想要最新装备吗？我有很多， 便宜卖你？ 布由是？
小小辩论赛
正方
网络交往 利大于弊
反方
网络交往 弊大于利

隐私泄露：个人 信息泄露，可能 导致个人隐私被 侵犯
网络攻击：黑客 攻击、DDOS攻 击等，可能导致 网络瘫痪或数据 泄露
网络沉迷问题
定义：长时间沉迷于网络，影 响正常生活和工作
原因：网络内容丰富，容易吸 引注意力
影响：影响身心健康，影响人 际关系，影响学业和工作
解决措施：加强自我管理，合 理安排时间，提高自控能力
2020年，中国互联网用户数 量突破9亿
添加标题
2000年，中国互联网用户数 2010年，中国互联网用户数
量突破1000万
量突破4亿
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
1997年，中国互联网用户数 量突破100万
添加标题
添加标题
2005年，中国互联网用户数 量突破1亿
2015年，中国互联网用户数 量突破7亿
保护个人隐私， 避免泄露个人信 息
遵守网络道德， 尊重他人，不传 播不良信息
利用网络资源提升自我
学习资源：利用网 络学习平台，如 MOOC、 Coursera等，获 取专业知识和技能
信息动：利用社 交媒体，如 Facebook、微博 等，建立人脉，拓 展社交圈
网络技术未来的发展趋势
5G技术的普及和应用
物联网技术的发展
人工智能技术的应用
网络安全技术的提升
03
网络在生活中的应 用
网络社交
社交媒体：如 微信、微博、 QQ等，方便 人们交流和分
享信息
网络交友：通 过社交媒体结 识新朋友，扩
大社交圈子
网络约会：通 过社交媒体寻 找恋爱对象， 进行线上约会
网络社区：如 论坛、贴吧等， 提供人们交流 和讨论的平台
发展：1973年， ARPANET开始使用 TCP/IP协议，这是 互联网的基础协议。

小学品德与社会苏教版六年级下册 《第4课 网络连接你我他》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
偶 楼主 粉丝 灰常 萝莉 正太 败家 拍砖 菜鸟
我。 ————发帖子的人。 ————崇拜者，比如歌迷、影迷等。 ————非常。 ———— 16岁以下的“可爱”小女孩。 ———— 16岁以下的“可爱”小男孩。 ————花费很多钱去买东西或解释为购物。 ————提意见、批评、点评等等。 ————表示什么都不懂。
我们该如何避免这样的悲剧发生？
不轻信
不沉迷
俗话说，黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。上网
时，总有一些不请自来的诱惑信息，如虚假广告、 色情暴力网站等等，碰到这种情况，你会怎么做？
不轻信
不沉迷
不被诱惑
我们郑重承诺： 善于网上学习
增强自护意识 维护网络安全
2%
家长鼓励 孩子学电 脑98% 家长反对 孩子上网 80% 家长反对孩子上网 家长反对孩子学电脑 家长鼓励孩子学电脑
杀毒软件标识:
卡巴斯基
江民杀毒软件
金山毒霸
瑞星防火墙
行动规则： 蓝盾三大行动，我们每次行动，分析 相关案例并找到对策，将寻得一面蓝盾。
娟娟平时喜欢上网。她结识了一位名叫“小白 兔”的网友，成了无话不谈的好朋友。这天，网友
约她见面，她欣然赴约，这一去就再也没回来。后
来经警方调查得知，这“小白兔”其实是在逃犯， 而娟娟已遇害了。娟娟的事情给了我们怎样的警告？ 网络聊天该注意什么？
不轻信
不轻信
不沉迷
事例：小军沉迷网游故意伤人被判十年零六个月 小非追求网游虚拟地位抢劫入狱 网游幻想死亡 网游无法自控 小易跳楼自杀 小英服毒自杀
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“网络”又叫“互联网”，它还有一个 很好听的英文名字叫“Internet”。互联 网能把全世界的计算机都连接起来，组 成一个庞大的网络。

要善于网上学习， 不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
2021/3/29
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交流小组文明上网公约
2021/3/29
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知识角：
你知道吗？
谨慎交友 哥：我是大美女哟！
2021/3/29
哇，美女！
29
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新闻一则
❖去年扮“女大学生”骗老头 今年变“公子”骗女孩
❖来源：新华报业网-扬子晚报 作者：王国柱
2011年09月13日
2010年2月疑犯扮女大学生“张丽” 骗泰兴 人，说她爸爸结过两次婚，继母对她不好，经常 虐待她，还不让她爸爸给钱给她上大学。后又假 装说自己怀孕了骗钱，前后被她骗了90万元。
利用网络实现全民为警
2021/3/29Fra bibliotek14Company Logo
有什么不同？
你觉得打电话、看电视、 看书与上网有什么不同？
2021/3/29
15
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❖既然网络有这么多好处，那我如何正 确使用网络呢？
2021/3/29
16
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迷上电脑
你周围有电脑游戏迷吗？他们 玩电脑影响学习吗？
上的不良行为？来说一
说！ Text1
Text4
2021/3/29
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警惕网络陷阱
2021/3/29
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网上安全知识
网络确实是一个神奇的世界，五花八门， 特别有吸引力。在网络中能够学到知识和有益 的东西，但也有负面T消ex极t2 的东西。

04
网络硬件设备
路由器和交换机
路由器
路由器是用于连接不同网络或子 网的网络设备，能够根据网络层 的信息，选择最佳的路径，以实 现数据包的发送和接收。
交换机
交换机是一种基于MAC地址识别 ，完成数据帧交换的设备，它能 够连接多个网络设备，并实现数 据的高速传输。
集线器和中继器
集线器
集线器是一种物理层设备，它能够将 接收到的信号放大，并将其发送到所 有端口，从而实现数据的广播传输。
网络的功能和应用
信息交流
电子邮件、即时通讯、文件传输等
网络功能和应用总结
计算机网络的功能主要包括信息交流、资 源共享、分布式处理等，应用范围广泛， 对现代社会的发展起着重要作用。
提高可用性
容错处理、负载均衡等
资源共享
文件共享、打印机共享、远程登录等
分布式处理
分布式计算、分布式数据库等
02
网络技术的发展历程
网络连接你我他
contents
目录
• 什么是网络 • 网络技术的发展历程 • 网络协议和体系结构 • 网络硬件设备 • 网络软件应用 • 网络连接的安全问题与防护措施
01
什么是网络
网络的定义
计算机网络
指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路 连接起来，在网络操作系统和网络管理软件的管理下，实现资源共享和信息传 递的计算机系统。
网卡和网桥
网卡
网卡是用于连接计算机和网络的设备，它能够实现计算机与 网络的通信和数据传输。
网桥
网桥是一种数据链路层设备，它能够连接两个相同的网络， 并实现数据的过滤和转发，从而提高网络的性能和效率。
05
网络软件应用