工作选择层次分析报告法

层次分析法层次分析法（The analytic hierarchy process,简称AHP，也称层级分析法什么是层次分析法层次分析法（The analytic hierarchy process ）简称AHP 在20 世纪70年代中期由美国运筹学家托马斯•塞蒂（「L.Saaty ）正式提出。

它是一种定性和定量相结合的、系统化、层次化的分析方法。

由于它在处理复杂的决策问题上的实用性和有效性，很快在世界范围得到重视。

它的应用已遍及经济计划和管理、能源政策和分配、行为科学、军事指挥、运输、农业、教育、人才、医疗和环境等领域。

层次分析法的基本思路与人对一个复杂的决策问题的思维、判断过程大体上是一样的。

不妨用假期旅游为例：假如有3个旅游胜地A、B、C供你选择，你会根据诸如景色、费用和居住、饮食、旅途条件等一些准则去反复比较这3个候选地点.首先，你会确定这些准则在你的心目中各占多大比重，如果你经济宽绰、醉心旅游，自然分别看重景色条件，而平素俭朴或手头拮据的人则会优先考虑费用，中老年旅游者还会对居住、饮食等条件寄以较大关注。

其次，你会就每一个准则将3个地点进行对比，譬如A景色最好，B次之；B费用最低，C次之；C居住等条件较好等等。

最后，你要将这两个层次的比较判断进行综合，在A B、C中确定哪个作为最佳地点。

层次分析法的基本步骤1建立层次结构模型。

在深入分析实际问题的基础上，将有关的各个因素按照不同属性自上而下地分解成若干层次，同一层的诸因素从属于上一层的因素或对上层因素有影响，同时又支配下一层的因素或受到下层因素的作用。

最上层为目标层，通常只有1个因素，最下层通常为方案或对象层，中间可以有一个或几个层次，通常为准则或指标层。

当准则过多时（譬如多于9个）应进步分解出子准则层。

2、构造成对比较阵。

从层次结构模型的第2层开始，对于从属于（或影响）上一层每个因素的同一层诸因素，用成对比较法和1—9比较尺度构追成对比较阵，直到最下层。

层次分析法的优缺点优点：1. 系统性的分析方法层次分析法把研究对象作为一个系统，按照分解、比较判断、综合的思维方式进行决策，成为继机理分析、统计分析之后发展起来的系统分析的重要工具。

系统的思想在于不割断各个因素对结果的影响，而层次分析法中每一层的权重设置最后都会直接或间接影响到结果，而且在每个层次中的每个因素对结果的影响程度都是量化的，非常清晰、明确。

这种方法尤其可用于对无结构特性的系统评价以及多目标、多准则、多时期等的系统评价。

2. 简洁实用的决策方法这种方法既不单纯追求高深数学，又不片面地注重行为、逻辑、推理，而是把定性方法与定量方法有机地结合起来，使复杂的系统分解，能将人们的思维过程数学化、系统化，便于人们接受，且能把多目标、多准则又难以全部量化处理的决策问题化为多层次单目标问题，通过两两比较确定同一层次元素相对上一层次元素的数量关系后，最后进行简单的数学运算。

即使是具有中等文化程度的人也可了解层次分析的基本原理和掌握它的基本步骤，计算也经常简便，并且所得结果简单明确，容易为决策者了解和掌握。

3. 所需定量数据信息较少层次分析法主要是从评价者对评价问题的本质、要素的理解出发，比一般的定量方法更讲求定性的分析和判断。

由于层次分析法是一种模拟人们决策过程的思维方式的一种方法，层次分析法把判断各要素的相对重要性的步骤留给了大脑，只保留人脑对要素的印象，化为简单的权重进行计算。

这种思想能处理许多用传统的最优化技术无法着手的实际问题。

缺点：1.不能为决策提供新方案层次分析法的作用是从备选方案中选择较优者。

这个作用正好说明了层次分析法只能从原有方案中进行选取，而不能为决策者提供解决问题的新方案。

这样，我们在应用层次分析法的时候，可能就会有这样一个情况，就是我们自身的创造能力不够，造成了我们尽管在我们想出来的众多方案里选了一个最好的出来，但其效果仍然不够人家企业所做出来的效果好。

而对于大部分决策者来说，如果一种分析工具能替我分析出在我已知的方案里的最优者，然后指出已知方案的不足，又或者甚至再提出改进方案的话，这种分析工具才是比较完美的。

层次分析法在大学生就业中的应用层次分析法（Analytic Hierarchy Process，简称AHP）是一个用于解决多准则决策问题的数学模型和方法。

它可以帮助人们在面对复杂的决策问题时，结合各个因素的权重、优先级和相对重要性，进行分析和选择最佳方案。

在大学生就业中，层次分析法可以被广泛应用，帮助大学生根据自身条件、兴趣爱好、就业市场需求等因素进行合理、科学的就业选择。

层次分析法可以帮助大学生确定各个因素的权重和优先级。

大学生就业面临众多因素影响，如个人能力、专业背景、行业发展前景、薪资待遇等。

通过层次分析法，可以将这些因素分成不同的层次，并确定它们之间的相对重要性。

个人能力可能比专业背景更重要，行业发展前景可能比薪资待遇更重要。

通过层次分析法，可以明确各个因素的权重和优先级，帮助大学生更好地进行就业选择。

层次分析法可以帮助大学生评估不同就业选择的综合效果。

大学生在就业选择中经常面临多个选择方案，比如选择进入大型企业还是小型创业公司，选择从事技术岗位还是管理岗位等。

通过层次分析法，可以将这些选择方案的各项指标进行比较和评估，从而确定每个选择方案的综合效果。

可以比较不同公司的发展前景、培训机会、工作氛围等指标，或者比较技术岗位和管理岗位在个人成长、薪资待遇等方面的差异。

通过层次分析法，可以帮助大学生做出更加全面、客观的决策。

层次分析法还可以帮助大学生解决矛盾和冲突。

在就业选择中，大学生可能面临个人兴趣与就业市场需求之间的矛盾，或者个人能力与专业发展前景之间的冲突。

通过层次分析法，可以将这些矛盾和冲突进行分层和量化，帮助大学生更好地理解和处理这些问题。

可以比较个人兴趣对未来职业发展的影响程度，或者评估个人能力与专业发展前景之间的匹配度。

通过层次分析法，可以帮助大学生找到合适的平衡点，做出更加符合自身情况和市场需求的就业选择。

层次分析法在大学生就业中可以发挥重要作用。

它可以帮助大学生确定各个因素的权重和优先级，评估不同就业选择的综合效果，解决矛盾和冲突，为大学生提供科学、理性的决策依据。

层次分析法在大学生就业中的应用层次分析法（Analytic Hierarchy Process, AHP）是一种从不同层次和不同因素的角度对问题进行分析和决策的方法，可以帮助人们进行复杂问题的定量分析、排序和选择。

在大学生就业中，层次分析法可以被广泛应用于以下几个方面。

层次分析法可以用于确定就业的目标和重要因素。

在大学生就业过程中，往往存在多个因素对就业的影响，例如薪资待遇、工作环境、个人发展空间等。

通过使用层次分析法，可以将这些因素进行分层，对每一层进行权重的确定，从而帮助大学生确定自己对就业的需求和优先级。

层次分析法可以用于评估不同就业选择的优劣。

大学生在面临就业选择时，往往要面对各种各样的工作机会和岗位，如何评估和比较不同的就业选择是一个复杂的问题。

通过使用层次分析法，可以将不同的就业选择分解为不同的因素，并进行权重的赋值，从而得到不同就业选择的总体评估和排序结果，为大学生提供选择参考。

层次分析法可以用于制定就业方案和目标的具体实施。

在大学生就业过程中，往往需要进行细致的规划和决策，以确定具体的就业方案和目标。

通过使用层次分析法，可以将就业方案和目标分解成多个因素和子目标，并通过权重的计算和比较，指导大学生确定合理的就业方案和目标，并且为实施提供指导。

层次分析法可以用于帮助大学生进行就业决策的风险分析和控制。

在大学生就业过程中，可能存在一些不确定的因素和风险，如经济形势不稳定、行业竞争激烈等。

通过使用层次分析法，可以将这些风险因素进行分析和评估，并找出相应的控制措施，帮助大学生降低就业风险，增加就业成功的概率。

层次分析法及其在工作选择中的应用郑飞鹰（绍兴文理学院数学系,浙江绍兴312000）摘要：随着高校的大规模扩招，高校毕业生的求业形势越来越严峻．本文采用调查卷的形式对一些毕业生进行调查，得到了影响毕业生工作选择的6个因素及该6个因素相互之间的重要度值．通过一致性验证，得出该方法有现实的可接受性，最后应用于毕业生工作选择得一个实例中．关键词：高等学校；毕业生；影响因素；层次分析法0引言由于近几年高等教育的大众化，高校大规模扩招，以至于高校毕业生就业难的问题愈来愈严重．不仅大专生、本科生面临着严峻的考验，研究生的就业形势也不容乐观．许多高校毕业生成为社会上的待业青年．这导致了许多的潜在的问题．一方面，应届毕业生在当年不解决就业问题，矛盾积累，导致以后几年的毕业生就业形势更为严峻；另一方面，这对在校的学生也造成了许多无形的压力，从而给人们一种毕业就等于失业的感觉．事实上，许多毕业生找不到工作不是因为没有工作，而是对于所提供的工作不屑一顾或对几项工作的选择没有做出及时的决定，从而导致工作的失之交臂．毕业生的这种不正确的观点，一方面是由于自己的认识不全面，另一方面是由于无法从多方面判断选择合适的工作，缺乏一种权重选择工作的方法．由于不同的人有着不同的想法，对于工作的选择的认识也有着不同的见解，但基于大多数人的的想法比较相似与接近，本人采取调查问卷的形式来得出一般人的想法，即在选择工作的过程中考虑到的各种因素及其重要性，以便寻求一种综合的方法，也为包括本人在内的毕业生们的就业选择提供一些借鉴．1层次分析方法近年来，系统的观点越来越受到人们的重视，特别是在各种决策与规划中．所谓系统的观点就是从整个系统的全局出发，在考虑系统中各个因素之间的相互影响相互作用的前提下分析和处理问题．在现实生活中，人们也通常会处于各种系统当中，常常需要对一些复杂的情况作出决策．如公司的上层管理人员如何对职工的贡献作出全面的分析；地方行政官员如何对人口、交通、经济、环境等邻域的规划作出相应的决策．在日常生活中，我们也会遇到各种问题．譬如假期到了，人们打算外出旅游，如何恰当的选择旅游景点则是非常重要的．选择旅游景点，经常会考虑到景点景色、费用、居住、饮食及交通等条件是否舒适和方便，然后做出一个合适的选择．因此无论处理什么问题，具备系统的观点是非常有必要的．当然这种决策的问题是相对简单的．但是并不是所有的问题都是相对简单的，有许多问题要涉及经济、社会、人文等多方面的因素．这些问题中含有大量的主、客观因素，许多要求与期望是模糊的，而且往往缺少必要的数据．此类问题的研究与解决，仅仅依靠原有的数学方法是无法实现的．于是在20世纪70年代初，美国运筹学家T ．L．Saaty 的层次分析法应运而生．层次分析法是一种简便、灵活而又实用的多准则决策方法，是一种定性和定量相结合的系统化、层次化的分析方法，它把一个复杂问题分解成组成因素，并按支配关系形成层次结构，然后应用两两比较的方法确定决策方案的相对重要性．这种方法比较适用于无结构问题的建模，由于层次分析法的实用性和有效性，故被广泛用于各个领域．层次分析法是进行系统分析的数学工具之一，它把人的思维层次化、数量化，是数学方法为复杂系统的分析、预报、决策或控制提供定量的依据．运用层次分析法，大体上可按下面四个步骤进行：1）分析系统中各个因素间的关系，建立系统的递阶层次结构；2）对同一层次的各元素关于上一层次中某一准则的重要性进行两两比较，构造两两比较的判断矩阵；3）由判断矩阵计算被比较元素对于该准则的相对权重，并进行判断矩阵的一致性检验；4）计算各层次对于系统的总排序权重，并进行排序．按照层次分析法运用的步骤，应用层次分析法分析决策问题时，首先要把问题条理化、层次化，构造出一个有层次的结构模型．在这个模型下，复杂的问题被分解为元素的组成部分，这些元素又按其属性及关系形成若干层次，上一层次的元素作为准则对下一层有关元素起支配作用．这些层次可以分为三类： 1）最高层（目标层）：这一层次中只有一个元素，一般它是分析问题的预定的目标或理想结果； 2）中间层（准则层）：这一层次包括为了实现目标所涉及的中间环节，它可以由若干个层次组成，包括所需要考虑的准则、予准则； 3）最底层（方案层）：这一层次包括为了实现目标可供选择的各种措施、决策方案等．在这个递阶层次结构中，从上到下顺序的存在着支配关系，结构中层次数不受限制．建立了递阶层次 结构以后，上下层元素间的隶属关系就确定了．假定以上层次的元素Z 为准则，所支配的下一层次的元素为1u 、2u 、 、n u ，目的是要按它们对于准则Z 的相对重要性赋予1u 、2u 、 、n u 相应的权重，当1u 、2u 、 、n u 对于Z 的重要性可以直接定量表示时，它们相应的权重量可以直接确定，但对于大多数的社会经济问题，特别是比较复杂的问题，需要通过适当的方法导出它们的权重，层次分析法一般采用两两比较的方法导出权重．针对准则Z ，两个元素i u 和j u 哪一个更重要，重要程度如何，往往通过91-的比例标度对重要性程度赋值．即对于准则Z ，n 个被比较元素通过两两比较可以构成一个判断矩阵．其中91-的比例标度的含义为：1 两个元素相比，具有相同的重要性； 3 两个元素相比，前者比后者稍重要； 5 两个元素相比，前者比后者明显重要； 7 两个元素相比，前者比后者强烈重要； 9 两个元素相比，前者比后者极端重要． 2，4，6，8表示上诉相邻判断的中间值．若用ij a 表示元素i u 与j u 相对于准则Z 的重要性比例标度．则通过i u 与j u 比较，可得到一判断矩阵，记作A ．定义1[]4：在矩阵A 中，0>ij a ，ijji a a 1=，且1=ii a ，通常满足这些性质的判断矩阵A 被称为正互反矩阵．定义2[]4：对于正互反矩阵n n ij a A ⨯=)(，若满足ik jk ij a a a =⨯，则称A 为一致性矩阵．显然，矩阵A 不一定是一致性的．所以要应用层次分析法，接下去是对该矩阵A 进行一致性判断．若A 为一致阵时，则显然有：其中ω为权向量，Tn ),,(21ωωωω =，且有∑==ni i11ω．定理1[]2：n 阶正互反矩阵n n ij a A ⨯=)(是一致性矩阵的充分必要条件是：A 的最大特征值n =max λ ．当互反矩阵A 不是一致矩阵时，将对应于最大特征值m ax λ的特征向量标准化后仍称为权向量ω．ω能否表示各个元素在Z 中占的比重，要视A 不一致性的程度而定的．m ax λ比n 大的越多，A 不一致程度越大，衡量不一致程度的指标叫做一致性指标，定义为：.1max --=n nCI λ （1．1）由公式可看出，实际上CI 是1-n 个特征根（除最大特征根）的平均值．由定理1可知，对于一致性正互反矩阵来说，0=CI由于，仅仅依靠CI 的值作为判断矩阵A 是否具有满意一致性的标准是不够的．因此为了找出衡量一致性指标CI 的标准，定义随机性指标： 1'max --=n nRI λ （1．2）其中'm ax λ为最大特征值的平均值．由于人们客观事物的复杂性和认识的多样性，以及可能产生的片面性跟问题的因素多少、规模大小有关，即随着n 值的增大，误差也增大，所以一般都采用了平均随机一致性指标．对于13~1=n ，有平均定义一致性比：RICICR =（1．3） 通常1.0≤CR 时，则认为判断矩阵A 具有满意的一致性，否则就需要调整判断矩阵，使之具有满意的一致性．层次分析法计算的根本问题是如何求出判断矩阵的最大特征值根及其对应的特征向量．往往有精确计算和近似计算．精确计算即为幂法，主要步骤如下：1） 通过任取初始正向量，,0,),,,()0()0(2)0(1)0(==k x x x xT n 计算:)0(0)0()0()0(01,}{max x m yx xm i i===∞； 2） 通过迭代计算，求出,,)()()1(∞+==k k k k xm yA xkk k m x y)()(=； 3） 检查ε<-+k k m m 1时转下步，否则令1+=k k 转回上一步； 4） 将)1(+k y标准化，即得：∑=++=ni k ik y y 1)1()1(ω，此即为所求的最大特征根和权向量．近似计算法有两种，一种为方根法（即几何平均法），另外一种为和积法． 方根法主要步骤如下：1） 计算判断矩阵每一行元素的乘积),2,1(:1n i a m m nj ij i i ==∏=；2） 计算i m 的n 次方根：n ii m =ω ；3） 对向量归一化，即∑==nj jii 1ωωω ，则为所求特征向量；4） 计算判断矩阵的最大特征根：∑==ni iin A 1max )(ωωλ（式中，i A )(ω表示向量的第i 个元素） 和积法的主要步骤如下：1） 将判断矩阵的每一列归一化：),2,1,(1n j i aa a nk kjijij ==∑=；2） 归一化后的矩阵按行相加：),,2,1(1n i anj iji ==∑=ω；3） 对向量归一化，即：∑==nj jii 1ωωω ，则为所求特征向量；4） 计算判断矩阵的最大特征根：∑==ni iin A 1max )(ωωλ（式中，i A )(ω表示向量的第i 个元素） 通过以上一系列的计算可以得到一系列数据，同时可以根据CR 的值判断矩阵A 是否具有满意的一致 性，以决定是否有可行性．如果验证出矩阵A 有可行性，即可应用到解决问题的方法中．由于各种相对的权向量值已计算出来，则我们需要应用递推原理自上而下的计算出各层次元素对目标层的合成权向量值，直到得出最底层各方案对目标层的合成权向量值为止，并最终确定个方案的优劣次序，以便我们能够得到最佳的选择．合成权向量值的步骤主要如下：1) 若假定已经算出第k 层上k n 个元素对于总目标的权向量Tk n k k k k ),,,()()(2)(1)(ωωωω =，设第1+k 层上1+k n 个元素对第k 层上第j 个属性的权向量为Tk n k jk jk j jk ),,,()1()1(2)1(1)1(1+++++=ωωωω ，其中不受属性j 支配的元素的权向量值为0；2) 令Tk n k k k kb b b B ),,,()1()1(2)1(1)1(++++= 表示第1+k 层上各个元素的k k n n ⨯+1阶权矩阵，那么第1+k 层上元素对总目标的合成向量为：或写成：n i b kn j kj k ij k i,,2,1,1)1()1( ==∑=++ωω； 3）如果第1+k 层上的所有元素都被第k 层上的每一个元素所支配，这样的层次结构被称为完全结构．对于完全结构的层次分析，第1+k 层上诸元素关于总目标的合成权向量可以表示为： 这里的)1(ω是为总目标设定的权向量值，如果总目标是单一元素，通常令1)1(=ω．通过以上一系列的计算，我们可以最终得到合成的权值，从而得出结论．高校毕业生的工作选择问题，同样是一决策问题．毕业生需要考虑多方面的因素，如：工作待遇、工作环境、未来的发展前途及保障等等．那如何合理的考虑种种因素，以得到最佳的选择呢？本人采用层次分析法来解决这一问题．事实上，针对高校毕业生工作选择这一问题，我们采用层次分析法，首先要确定影响这一问题的因素，从而建立递阶层次结构；其次对结构中的各个元素进行两两比较，确定相对重要程度，并得出判断矩阵；即而通过重要度计算、一致性检验及总排序权重来求的最佳选择．我们可以结合实例对这一问题进行分析．2 影响毕业生工作选择的因素的确定为了得到一系列客观的数据，本人制作了一份调查卷，希望通过对即将走上工作岗位的大学生的问卷调查，来初步得到他们对工作选择中遇到的多项因素的权重．2．1 调查表内容调查的目的主要是为了得到一系列有用的数据，而且对象是即将走上工作岗位的高校毕业生．所以调查表的内容主要有四点．第一点， 列出可能会影响到工作选择的多个因素．主要考虑因素有: （a ）职业是否有良好的发展前景； （b ）是否可以建立起良好的同事关系； （c ）是否有满意的工资、福利； （d ）地理环境是否优越；（e ）是否符合个人的兴趣爱好； （f ）是否提供住房、饮食等；（g ）单位是否有住房公积金、劳动保险金、医疗保险金等劳保福利； （h ）单位是否有良好的声誉；（i ）是否能为自己提供良好的进一步提高科研的条件； （j ）是否能为自己提供培训或出国深造的机会．第二点， 列出1-9比例标度．第三点， 请毕业生按1-9的比例标度，对)()(j a -的因素进行赋值．第四点， 请毕业生在)()(j a -中选择自认为在找工作过程中影响作用最大的6项指标．2．2 调查结果通过一些毕业生对调查表的认真填写，经过本人整理，初步确定了影响毕业生工作选择的最重要的6个因素以及它们之间的重要度关系，其中最重要的6个因素为：a 、b 、c 、d 、e 、g ．简而言之，即在毕业生选择工作时，最看中的是：发展前景、同事关系、工资福利、地理环境、个人兴趣和“三金”体3 毕业生工作选择评价体系的建立根据之前的调查所得的结果，我们可以初步建立一个判断影响毕业生工作选择的模型．如下：图一、影响高校毕业生工作选择因素的模型其中Z 为目标层，a 、b 、c 、d 、e 、g 为准则层，根据层次分析法的基本步骤，建立模型后，即而是构造判断矩阵，由调查结果可得判断矩阵，即为表一．下面对该判断矩阵进行整理．本人采用层次分析法的运算方法中的和积法．对数据进行一步步的处理、运算，得到该矩阵的特征向量T)083.0,201.0,139.0,154.0,076.0,347.0(=ω,且∑==508.6)(max iin A ωωλ，（其中iA )(ω为ωA 的第i个分量，T n ),......,(21ωωωω=）．1016.0)1()(max=--=n n CI λ对以上数据进行整理可得：其中508.6max =λ，1016.0=CI则对于的表一的矩阵数据，我们可以得到：1.0082.024.11016.0<==RI CI CR ，由于当1.0<CR 时，可以认为矩阵具有满意的一致性．所以我们可得知表一中的矩阵具有满意的一致性．即本人通过调查从而得到的高校毕业生选择工作时起到影响作用的因素及其各占的比重（发展前景：347.0；同事关系：076.0；工资福利：154.0；地理环境：139.0；个人兴趣：201.0；“三金”体制：083.0）是客观的，并且具有现实的可接受性．那么，我们就可以把这一套数据应用到实际生活中．4 实际应用举例通过层次分析法，我们可以初步将影响毕业生工作选择的因素由高到低排列为：发展前景，个人兴 趣，工资福利，地理环境，“三金”体制，同事关系．这个结论在某种程度上具有一定的代表性和普遍性．当然并不是每个人的想法都是一样的，再次我强调该套数据是以一般性作为分析，其中对某些特例不加以考虑．既然已知得出一套有现实接受意义的数据，我们用此来对一些实例加以应用．如：有一名高校毕业生正在寻找工作，有3家单位愿意聘用他，这三家单位在某方面都各有其优势，但具体该选择哪家呢？我们从影响毕业生工作选择的6个因素着手，来分析这一情况，以便帮助其作出合适的选择．首先由该毕业生对这几家单位在每个因素上做一一比较，得出每个因素上的重要度矩阵如下：对以上得到的数据进行整理可以得到：表则这三家单位的复合权向量为：由以上数据得选择的优先次序为C B A >>．即考虑一般的影响作用，该毕业生选择A 这项工作，最为合适．可见，当毕业生遇见多项工作难以抉择时，此不失为一种方法．5 总结在一系列的规范运算中，我们可以知道影响高校毕业生工作选择的最重要的因素是发展前景，也就是 个人的价值能否得到更好的体现．接着依次为个人兴趣、工资福利、地理环境、“三金”制度、同事关系，其中同事关系是被相对认为最不重要．这充分说明了对于现在的大学生而言，找工作不仅仅是找到一份糊口的事做，更重要的是要符合个人的兴趣，充分体现自我价值，展现个人才华．在现实生活中，为了提高就业率，毕业生应该及时抓住时机，选择合适的工作，不应该迟疑、犹豫不决．当一时无法作出合适的选择时，应该选择适当的方法加以判断，即何种工作更适合自己的兴趣爱好，更能发挥个人专长．适当时可构造一些数学模型解决问题，比如用层次分析等．在选择工作时，切勿过分关注收入，只以收入恒量价值，应当放以长远眼光，对个人事业有个长期的打算，不能只顾眼前的利益，盲目选择工作．在找工作中，应当充分发挥自己的主动性、积极性，不要妄自菲薄，也不要过高估计自己，要合理的全面的分析评价自己，要对自己充满信心，始终进行自我教育、自我学习，使自己能得到更好的全面的发展．在工作过程中，切勿忘记敬业．虽然，对于现今社会跳槽是经济发展及社会进步的产物．但是，对于刚走上工作岗位的毕业生而言，在工作初期，需要脚踏实地的学习知识，吸取经验，不断充实自己，以便更好体现价值，为将来能更好的发展打下坚实的基础．本次调查研究的样本的采集多数源于绍兴文理学院数学系的本科毕业生，因此难免会因为地域或学科的原因使得调查结果有出现偏差的可能,特此说明．6 致谢该论文是在盛宝怀老师的精心指导下完成的，特此感谢．如文档对你有用，请下载支持！参考文献[1] 徐玖平,胡知能,王纬．运筹学[M]．北京:科学出版社,2004[2] 吴祈宗．运筹学与最优化方法[M]．北京:机械工业出版社,2003[3] 李荣钧．运筹学[M]．广州:华南理工大学,2002[4] 马振华．现代应用数学手册[M]．北京：清华大学出版社,1998[5] 吴浩,尹宁．层次分析法在党政领导中的应用[J]．科技进步与对策,2004(4):12~19[6] 王兴林,张兴友,杨凤林．企业合理用水评价指标体系及赋权方法研究[J]．大连理工大学学报,2004,44(4):566~570[7] 廖方宇,邓心安,严湘赣．层次分析法在空间科学工程立项中的应用[J]．科技进步与对策, 2004,(4):15~19[8] 陈春花，徐慧琴．企业家经营能力评价的层次分析与模糊决策[J]．科技进步与对策,2004,(7):83~85AHP and Its Applications in the Selection of the WorkZheng Feiying(Department of Mathematics,Shaoxing College of Arts and SciencesShaoxing, Zhejiang 312000)Abstract: With the large-scale enrollment of university,graduators’tendency of job becomes more and more serious．The author adopts the questionairal form to invest some graduators,and gaines six factors that influenced graduators’job choices as well as the importance among these six factors．Through indentical verification,the author concludes that such method has practical acceptibility．Finally, As one of the applications of such method is presented．Key words:University ; Graduator ; Influence factor ; Analytic hierarchy process (AHP)。

层次分析法在大学生就业中的应用
层次分析法（AHP）是一种多准则决策方法，是利用分层的评价体系，帮助人们从多个角度分析决策问题，最终确定最优解决方案的方法。

在大学生就业问题中，层次分析法也
具有很大的应用价值。

首先，在大学生选择就业岗位时，层次分析法可以帮助他们从多个角度进行评估。

例如，可以将就业需求分为薪水、工作环境、工作内容等方面，然后评估每个方面的重要性，最终确定最优选择。

这种方法可以帮助大学生从更全面的角度对就业岗位进行评估，避免
只看重部分因素而忽略其他因素的情况。

层次分析法分析方法简介层次分析法（Analytic Hierarchy Process，简称AHP）是一种常用的多标准决策分析方法，由美国运筹学家托马斯·L·赛蒂尔于20世纪70年代提出。

它通过将复杂的决策问题分解为层次结构，对各层次标准进行定量评估和权重分配，最终得到综合的决策结果。

层次分析法是一种基于专家经验和主观判断的定性与定量相结合的决策方法，适用于复杂的多因素多目标决策问题。

它以一种系统化和结构化的方式帮助决策者进行决策分析，提高决策的科学性和准确性。

方法步骤层次分析法主要包括以下几个步骤：1.建立层次结构：首先，需要将决策问题进行逐层分解，形成一个层次结构模型。

层次结构由目标层、准则层和方案层构成，决策问题从目标层开始，经过准则层逐步分解，最终得到方案层。

目标层表示整个决策问题的目标或要达到的结果，准则层表示实现目标所涉及的关键因素，方案层表示可行的解决方案。

2.构造判断矩阵：在层次结构的每一层中，需要对各个元素之间进行两两比较，得到一个判断矩阵。

判断矩阵的每个元素表示两个层次因素之间的相对重要性。

比较的方式可以是定性的，也可以是定量的。

常用的比较方法有9点量表法和1-9标度法。

3.确定权重向量：通过计算判断矩阵的特征向量，可以得到每个层次因素的权重。

特征向量即为判断矩阵的最大特征值对应的特征向量。

通常需要进行一致性检验，判断矩阵的一致性可以通过一致性指标和一致性比率来衡量。

4.计算综合评估值：根据各个层次因素的权重和方案的评价指标，可以计算得到每个方案的综合评估值。

综合评估值可以表示方案的优劣程度。

5.灵敏度分析：层次分析法可以进行灵敏度分析，通过改变判断矩阵中的比较数据，可以检测到不同因素权重发生变化时对决策结果的影响。

优点和应用范围层次分析法具有以下优点：•结构化：通过将决策问题分解成层次结构，使得问题更加清晰和易于理解。

•定量化：通过构造判断矩阵和计算权重向量，将主观因素定量化，提高了决策的科学性。

题目：工作选择班级：姓名：学号：日期：摘要：本篇论文采用层次分析法来解决大学生就业工作问题。

根据大学生工作选择的影响因素，建立工作选择的判断矩阵的模型，并得到可供选择的工作的权重。

并以工作收入、发展前景、生活环境、单位名誉、工作环境等 5个条件为标准准则，得到最终工作的选择。

我希望对以后大学生选择工作能有一定的帮助，使其能选择一个适合自己的工作。

关键词：工作选择；层次分析法；判断矩阵一、问题重述1、工作选择是指一个具有实际工作能力的社会成员，在社会分工的各种行业中，经过各方面相关因素的权衡，做决定进入一个部门，占有其中一个工作岗位的过程。

由于工作选择可以决定一个人的发展与前途，所以对于即将踏上工作岗位的大学生来是一个相当重要的过程。

注释：层次分析法【概念】(Analytic Hierarchy Process，AHP）是进行系统分析的数学工具之一，它把人的思维层次化、数量化，并用数学方法为复杂系统的分析、预报、决策或控制提供定量的依据。

由于它在处理复杂的决策问题上有很强的的实用性和有效性，对于工作选择，是由择业者选择和单位要求两方面的因素决定的，而用层次分析法分析两者之间的关系，根据择业者自身对职业的期望和自身能力的水平，在众多已提供的职业中作出合理抉择，进而提高面试的成功率。

2、对于毕业的大学生来说，找到适合自己的工作是迫切需要解决的问题。

一个毕业生在找工作时，通过投简历，面试等方法，现有三个单位可以供他选择。

即：单位C1，单位C2，单位C3等三个单位。

如何从这三个工作岗位中选择他比较满意的工作？这是目前需要解决的。

通过研究，最终确定了五个准则作为参照依据，来判断出最适合且最让他满意的工作。

3、准则：B1工作收入、B2发展前景、B3生活环境、B4单位名誉、B5工作环境;通过这五个标准来评判出最满意的工作。

目前，大学生在追求自我发展、适应新的就业机制和社会职业环境等方面，还存在着知识育点，在进行职业选择时一味地向往社会地位高、待遇好、能满足自我实现需求的职业，然而并不是所有人都能找到这样的职业。

摘要本模型讨论的是确定可供选择的工作的优先顺序问题，我们利用层次分析法来解决此问题，首先根据该学生需要考虑的准则，构造出了层次结构，求出各准则所占权重值，利用MATLAB软件编程对数据进行处理，得出了不同学生的不同最优工作选择。

问题重述某同学大学毕业，现在有三个就业方向：公务员；国有企业；私有企业，请你建立数学模型对该同学提出建议。

模型假设(1) 所找工作非直接通过关系进入。

(2) 找工作时无种族歧视/无性别歧视/无相貌.身材等歧视.符号说明w j :第i层因素对目标层的权重，"2,表示准则层"3表示方案层；B j :各方案对每一个准则的成对比较阵；A：各因素通过两两比较所得到的判断矩阵；'max :判断矩阵A的最大特征值；CI :判断矩阵A的一致性指标；RI :随机一致性标准模型的分析与建立将决策问题分解为三个层次，最上层为目标层，即所选择的岗位，最下层为方案层，即有国有企业，私有企业，公务员三种工作可供选择，中间层为准则层，有对国家的贡献，丰厚的收入，个人兴趣及发展，声誉，人际关系，地理位置等。

如下图：工作选择贡收发声关位(1) 成对比较矩阵：A = (a j )n n,a j 0,a j 1a ji若用G,...C6依次表示贡献，收入，发展，声誉，关系，位置6个准则，则经过。

2=竽"5次对比得到正互反阵为1其中不同人生，价值观，有不同经验和知识的人所建立的正互反阵不同，因此针对不同人可建立适合自己的判断矩阵。

（2）判断矩阵一致性：利用若A满足a j a jk乜山，十=1,2,…,n则称为一致性矩阵的准则来判断它是否满足一致性。

（3）权向量：1若得到的成对比较阵是一致阵，则取对应于特征跟n的，归一化的特征向量（即分量之和为1）表示诸因素C i,...C6对上层因素的权重即W j。

2若成对比较矩阵不一致，则需要判断不一致程度容许的范围，判断方法如下：由定理：n阶正互反阵A的最大特征跟仏-n，而当时A是一致1阵。

用层次分析法选择理想的工作一.问题提出获得大学毕业学位的毕业生甲，“双向选择”时，用人单位与毕业生都有各自的选择标准和要求。

现在有多个职位可供他选择，因此,他面临多种选择和决策，问题是他将如何作出决策和选择？或者说他将用什么方法将可供选择的职位排序？甲从人才市场得到了三份职位A/B/C的资料,就甲来说选择职位的标准和要求主要考虑因素为以下四个标准：标准1：工作收入(待遇水平）；标准2：个人兴趣（即工作岗位是否适合发挥专长)；标准3：工作压力(人际关系和谐工作任务量等)；标准4:工作前景（发展晋升问题).二．建立层次结构模型根据问题提出将决策解分解为三个层次，即：目标层：（选择职位）准则层：（工作收入、个人兴趣、工作压力、工作前景4个标准）方案层:（有A,B，C三个选择职位)并用直线连接各层次。

图2-1层次结构图由图2—1可以看出对于甲来说一个满意的工作是用工作收入、个人兴趣、工作前景、工作压力四个标准综合衡量的。

三、构造两两比较矩阵3。

1根据相对重要性标度建立评估方案的标准：表3。

1-1比较尺度表3.2分别用单一标准“工作收入”、“个人兴趣”、“工作前景”、“工作压力"来评估三个职位方案,从而使方案两两比较得出两两比较矩阵。

首先，用“工作收入”作为评估A、B、C三个职位的标准,通过分析得到两两比较矩阵如表3.2—1所示：表3.2—1用两两比较方法对“工作收入”作为评估三职位的比较矩阵其次,用“个人兴趣"作为评估A、B、C三个职位的标准,通过分析得到两两比较矩阵如表3.2—2所示：表3。

2—2用两两比较方法对“个人兴趣”作为评估三职位的比较矩阵再次,用“工作前景”作为评估A、B、C三个职位的标准，通过分析得到两两比较矩阵如表3.2—3所示:表3.2—3用两两比较方法对“工作前景”作为评估三职位的比较矩阵最后，用“工作压力”作为评估A、B、C三个职位的标准，通过分析得到两两比较矩阵如表3。

工作报告的结构层次与信息分类技巧一、导言现代社会，工作报告已经成为商务沟通的重要方式之一。

正确的结构层次与信息分类技巧不仅可以提高报告的可读性，也能更好地传达信息。

本文将从导入、正文、总结几个方面探讨工作报告的结构层次与信息分类技巧。

二、导入导入部分是工作报告的开头，目的是引起读者的兴趣。

可以通过呈现问题、阐述背景、提出观点等方式进行。

三、报告目的在工作报告中，明确报告目的是至关重要的。

这部分需要简洁明了地说明报告的目标，确保读者能够清楚地了解报告内容，并能针对目标进行准确的分析。

四、数据分析数据分析是工作报告的核心部分，也是信息分类的关键环节。

对于丰富的数据，可以通过图表、统计数据等方式进行分类及展示，提高数据的可读性，减少读者的理解困难。

五、结果与讨论在报告的正文部分，应该对数据分析结果进行客观、准确的描述，并且提供相应的讨论。

重点是针对问题进行分析，找出原因和解决方案。

这部分需要语言简洁明了，条理清晰，避免使用过于专业或复杂的术语。

六、风险评估在工作报告中，经常需要对风险进行评估。

这部分可以详细列举可能存在的风险，并提供相应的应对措施。

通过对可能出现的问题进行预判，可以提高工作的可控性和成功率。

七、对策建议对策建议是报告的一部分，通过对问题进行定位、原因分析和解决方案提出，旨在为后续工作的开展提供指导。

这部分需要科学、合理地提出具体可行的对策，并有利于提高工作效率和质量。

八、工作总结工作总结部分需要有效归纳、总结报告的主要内容，并指出工作的得失和存在的不足。

总结应该全面准确，避免主观评价和夸大情绪。

九、数据陈述技巧在工作报告中，准确有效地表达数据是非常重要的。

可以通过使用图表、数据分析等手段，将数据进行直观展示。

同时，要注意避免冗长、复杂的描述，简洁明了地传递信息。

十、信息排版与呈现工作报告的信息排版和呈现也是需要关注的方面。

可以通过合理的标题、分段、插图等方式，提高报告的可读性和可视性。

工作报告的层次结构与语言风格一、引言工作报告是组织内部或外部对工作成果、工作进展进行交流和总结的一种重要方式。

在写作工作报告时，层次结构和语言风格的选择都至关重要。

下面将从层次结构与语言风格两个方面展开分析。

二、层次结构的选择层次结构是工作报告中组织思路和信息呈现的基础。

在选择层次结构时，可以考虑从整体到细节、自上而下、逻辑推理等多个角度出发。

三、从整体到细节工作报告应该先从整体上介绍工作的背景、目标和意义，然后再逐步展开具体的工作内容、实施过程以及取得的成果。

这样的结构能够给读者一个全面的了解，并使得报告更具有逻辑性。

四、自上而下工作报告可以采用自上而下的方式，先从总体情况开始，再逐级展开到各个细节部分。

这种结构可以使读者在阅读中逐渐深入了解工作的各个方面，并同时减少对于重要信息的遗漏。

五、逻辑推理工作报告可以采用逻辑推理的方式，先通过问题或现象的描述，再引出原因和影响，最后给出结论或解决方案。

这种结构能够使读者能够清晰地理解问题产生的原因和解决的思路。

六、语言风格的选择语言风格是工作报告中表达思想和信息的重要工具。

在报告中的语言风格选择上，可以从正式性、简洁性和准确性三个方面进行考虑。

七、正式性工作报告作为一种正式的写作形式，应该保持一定的正式性。

在语言选择上，要尽量避免使用口语化的表达方式，使用适当的术语和专业词汇，以增强报告的专业性和权威性。

八、简洁性工作报告中的语言应该尽量简洁明了。

可以通过使用简洁的句子结构、避免冗长的描述和修饰词语，以及使用具体明确的词汇来实现。

同时，也要注意段落的组织和层次的清晰，以增强报告的可读性。

九、准确性工作报告中的语言应该力求准确。

在表达事实和数据时，要注意核实来源和准确度。

避免使用模糊或夸大的词语，以免误导读者。

在使用专业术语时，也要确保准确理解其含义，并正确运用。

十、总结工作报告的层次结构与语言风格的选择对于报告的质量和效果具有重要影响。

选择合适的层次结构可以使报告具有条理性和逻辑性，而选择恰当的语言风格则能够保证报告的专业性、可读性和准确性。

工作报告的结构逻辑与层次1. 引言：介绍工作报告的重要性和目的工作报告是组织内部或对外界交流的一种重要方式，通过报告可以向上级汇报、展示工作成果、制定下一阶段的工作计划等。

因此，工作报告的结构逻辑和层次安排必须合理，以确保信息清晰明了，读者易于理解。

2. 提供背景信息和目标工作报告的第一部分应该提供背景信息和工作目标，揭示报告的主题和意义。

例如，可以说明本次工作报告是根据某项具体任务或项目开展的工作，其目标是在特定时间内完成一系列任务或达到一定的成果。

3. 总结过去工作接下来，工作报告应该总结过去一段时间内的工作情况，列举并概述已经完成的主要任务和取得的成绩。

这可以让读者了解工作的进展和效果，为后续工作奠定基础。

4. 准备详细的工作内容在工作报告中，应详细描述已完成或正在进行中的工作内容，包括所涉及的具体项目、任务和活动。

可以通过时间轴或项目列表的形式呈现，使读者能够清晰地了解工作的组成部分和发展过程。

5. 分析问题和困难在工作报告中，应诚实地反思和揭示工作中遇到的问题和困难。

这有助于展示自己的分析能力和解决问题的能力，并让上级或团队了解存在的挑战。

同时，还需要提供相应的解决方案或建议，以便展示解决问题的思维和方法。

6. 分析工作成果和效益除了总结已完成的工作，工作报告还应分析这些工作所带来的成果和效益。

通过数据、指标和案例的分析，可以客观地评估工作的实际效果，并指导下一阶段的工作计划和目标制定。

7. 探讨未来工作计划在工作报告的中间部分，应提供明确的未来工作计划和目标。

这需要具体列举下一阶段需要完成的任务和工作重点，并制定相应的时间表和工作计划。

同时，也应考虑可能出现的挑战和风险，并提前制定解决方案。

8. 展望前景和发展在工作报告的后半部分，可以展望未来的发展前景和目标。

这可以包括领域的发展趋势、组织的战略规划和个人的职业发展等方面。

通过展望前景和发展，可以增强读者对工作报告的兴趣，并为他们提供更加全面的信息。